giai sgk lich su 6 bai 9 canh dieu hy lap va la ma co dai

Giải tập Lịch Sử lớp Bài 9: Hy Lạp La Mã cổ đại Câu hỏi Câu hỏi trang 43 Lịch Sử lớp - Cánh diều: Dựa vào lược đồ hình 9.1 9.2 đọc thơng tin, hãy: - Xác định vị trí địa lí Hy Lạp, La Mã cổ đại - Trình bày điều kiện tự nhiên có tác động đến hình thành phát triển văn minh Hy Lạp, La Mã Lời giải: * Xác định vị trí địa lí Hi Lạp, La Mã cổ đại - Hi Lạp cổ đại có lãnh thổ rộng lớn, bao gồm miền lục địa Hi Lạp (nam bán đảo Bancăng); miền đất ven bờ Tiểu Á đảo thuộc biển Ê-giê - Nơi khởi sinh văn minh La Mã cổ đại là: bán đảo Italia đảo lớn: Xi-xin (ở phía Nam), Cooc-xơ Xác-đe-nhơ (ở phía Tây) Sau này, lãnh thổ Ma Mã bước mở rộng * Điều kiện tự nhiên có tác động đến hình thành văn minh Hi Lạp, La Mã: - Điều kiện tự nhiên Hi Lạp, La Mã: + Nằm ven biển Địa Trung Hải, nhiều đảo, vịnh biển, + Địa hình bị chia cắt biển, núi đồi, cao nguyên, + Đồng nhỏ hẹp, đất đai cằn khô - Tác động điều kiện tự nhiên: + Thứ nhất, tác động tới hình thành nhà nước: - Do đất đai canh tác xấu, cơng cụ đồng khơng có tác dụng mà phải đến công cụ sắt xuất hiện, việc trồng trọt có hiệu => có sản phẩm dư thừa, xuất tư hữu phân chia giai cấp xã hội Vì vậy, tới khoảng thiên niên kỉ I TCN, nhà nước cổ đại đời phương Tây (muộn so với phương Đông) - Do lãnh thổ bị chia cắt nên khó có điều kiện tập trung đơng dân cư => xã hội có giai cấp hình thành vùng, bán đảo trở thành quốc gia => diện tích nước nhỏ + Thứ hai, tác động tới đời sống kinh tế: - Đất đai ít, khơ cứng nên kinh tế nơng nghiệp khơng phát triển mạnh - Giàu tài nguyên khoáng sản đặc biệt có vị trí địa lí thuận lợi (ven biển) nên kinh tế thủ công nghiệp thương nghiệp (đặc biệt mậu dịch hàng hải) phát triển + Thứ ba, tác động tới phát triển văn hóa: - Vị trí địa lí thuận lợi cho việc giao lưu, học tập, tiếp thu văn hóa Câu hỏi trang 44 Lịch Sử lớp - Cánh diều: Trình bày tổ chức nhà nước thành bang Hy Lạp Hãy kể tên tầng lớp xã hội thành bang A-ten Lời giải: - Từ khoảng kỉ VIII đến kỉ VI TCN, thành bang Hy Lạp đời - Tổ chức thành bang: + Phần chủ yếu đất nước thành thị với vùng đất đai trồng trọt xung quanh + Mỗi thành bang nhà nước hồn chỉnh: có đường biên giới lãnh thổ; có quyền; qn đội, luật pháp; hệ thống kinh tế, đo lường, tiền tệ vị thần bảo hộ riêng + Thiết chế trị, tổ chức nhà nước thành bang không giống Ví dụ: thành bang Xpac-ta theo thể chế Cộng hòa quý tộc; thành bang A-ten theo thể chế dân chủ chủ nô - Các tầng lớp xã hội thành bang A-ten: + Quý tộc, chủ nô + Công dân A-ten + Kiều dân (dân nơi khác đến ngụ cư) + Nô lệ Câu hỏi trang 45 Lịch Sử lớp - Cánh diều: Quan sát lược đồ hình 9.2 (trang 43), hình 9.4, 9.5 đọc thơng tin, trình bày tổ chức nhà nước đế chế La Mã Lời giải: - Khoảng kỉ III TCN, thành thị La Mã lớn mạnh xâm chiếm thành thị khác bán đảo Italia; chinh phục đất người Hy Lạp, quốc gia ven bờ Địa Trung Hải trở thành đế chế - Năm 27 TCN, Ốc-ta-viu-xơ trở thành người thống trị La Mã; nắm tay quyền hành gọi Ô-gu-xtu-xơ - Dưới thời Ô-gu-xtu-xơ vai trò Viện Nguyên Lão coi trọng Câu hỏi trang 45 Lịch Sử lớp - Cánh diều: Quan sát hình từ 9.6 đến 9.12 đọc thông tin, nêu số thành tựu văn hóa tiêu biểu Hy Lạp La Mã Những thành tựu văn hóa Hy Lạp La Mã cổ đại bảo tồn đến ngày nay? Lời giải: - Lịch pháp học: người Hi Lạp La Mã biết làm lịch (dương lịch) - Chữ viết: + Người Hi Lạp sáng tạo hệ thống chữ + Người La Mã kế thừa thành tựu người Hi Lạp để sáng tạo mẫu tự La-tin; hệ thống chữ số La Mã (I, II, III, IV, ) - Văn học: phong phú, đa dạng thể loại Trong bật là: thần thoại - Sử học: xuất nhiều nhà sử học lớn tác phẩm sử học tiếng, như: + Tác phẩm Lịch sử hê-rô-đốt + Tác phẩm Lịch sử chiến tranh Pê-lơ-pơ-nê Tu-xi-đít + Tác phẩm Thông sử Pô-li-biu-xơ - Khoa học tự nhiên: nhiều nhà khoa học tiếng, nhiều định lí, định đề khoa học có giá trị khái qt cao Ví dụ: Định lí Pi-ta-go, Định lí Ta-lét, Tiên đề Ơ-cơ-lít, - Kiến trúc – điêu khác: có nhiều cơng trình kiến trúc đồ sộ, nguy nga tác phẩm điêu khắc tuyệt mĩ - Một số thành tựu văn hóa Hi Lạp La Mã sử dụng ngày nay: + Dương lịch + Hệ thống chữ số La-mã; mẫu tự La-tin + Các định lí, định đề khoa học Ví dụ: Định lí Ta-lét; Định lí P-ta-go; Tiên đề Ơ-cơ-lít… Câu hỏi Luyện tập trang 48 Lịch Sử lớp - Cánh diều: Trình bày tác động điều kiện tự niên hình thành văn minh Hy Lạp La Mã Lời giải: - Điều kiện tự nhiên Hi Lạp, La Mã: + Nằm ven biển Địa Trung Hải, nhiều đảo, vịnh biển, + Địa hình bị chia cắt biển, núi đồi, cao nguyên, + Đồng nhỏ hẹp, đất đai cằn khô - Tác động điều kiện tự nhiên: + Thứ nhất, tác động tới hình thành nhà nước: - Do đất đai canh tác xấu, cơng cụ đồng khơng có tác dụng mà phải đến công cụ sắt xuất hiện, việc trồng trọt có hiệu => có sản phẩm dư thừa, xuất tư hữu phân chia giai cấp xã hội Vì vậy, tới khoảng thiên niên kỉ I TCN, nhà nước cổ đại đời phương Tây (muộn so với phương Đông) - Do lãnh thổ bị chia cắt nên khó có điều kiện tập trung đơng dân cư => xã hội có giai cấp hình thành vùng, bán đảo trở thành quốc gia => diện tích nước nhỏ + Thứ hai, tác động tới đời sống kinh tế: - Đất đai ít, khơ cứng nên kinh tế nơng nghiệp khơng phát triển mạnh - Giàu tài nguyên khoáng sản đặc biệt có vị trí địa lí thuận lợi (ven biển) nên kinh tế thủ công nghiệp thương nghiệp (đặc biệt mậu dịch hàng hải) phát triển + Thứ ba, tác động tới phát triển văn hóa: Vị trí địa lí thuận lợi cho việc giao lưu, học tập, tiếp thu văn hóa Luyện tập trang 48 Lịch Sử lớp - Cánh diều: Lập bảng thống kê thành tựu văn hóa tiêu biểu Hy Lạp La Mã thời cổ đại Lời giải: Lĩnh vực Lịch pháp học Chữ viết Thành tựu tiêu biểu Hi Lạp La Mã - Sáng tạo dương lịch dựa chuyển động Trái Đất quan - Người Hi Lạp sáng tạo hệ thống chữ - Người La Mã kế thừa thành tựu người Hi Lạp để sáng tạo thống chữ số La Mã (I, II, III, IV, ) Văn học - Thần thoại Hi Lạp - sử thi: Iliat Ôđixê Khoa học tự nhiên - Nhiều nhà khoa học tiếng, nhiều định lí, định đề khoa học có gi Ví dụ: + Trong tốn học: Định lí Pi-ta-go; Định lí Ta-lét; Tiên đề Ơ-cơ-lít, + Trong vật lí học: lực đẩy Ác-si-mét… Kiến trúc – điêu khắc - Có nhiều cơng trình kiến trúc đồ sộ, nguy nga: + Đấu trường Cô-li-dê + Đền Pác-tê-nông - Nhiều tác tác phẩm điêu khắc tuyệt mĩ: + Tượng nữ thần A-te-na đội mũ chiến binh + Tượng người lực sĩ ném đĩa + Tượng thần Vệ nữ Mi-lô Vận dụng trang 48 Lịch Sử lớp - Cánh diều: Hãy tìm kiếm thơng tin giới thiệu cơng trình kiến trúc, điêu khắc Hy Lạp La Mã mà em ấn tượng Lời giải: Giới thiệu đấu trường Cô-li-dê Đấu trường Cô-li-dê, đấu trường lớn thành phố Roma (I-at-li-a) Khi nhắc đến câu chuyện Đế chế La Mã nơi xem biểu tượng Đế chế, kiến trúc La Mã đẹp cịn sót lại Dù bị hoang phế nhiều động đất nạn cướp đá điểm tham quan hấp dẫn khách du lịch Roma - Cô-li-dê xây dựng vào khoảng năm 70 - 80 sau Công nguyên thời Hoàng đế Vespasian thời Titus với nhiều chỉnh sửa thời hồng đế Domitian - Kích thước Đấu trường: cao 48m, dài 189m rộng đến 156m chứa tới 80.000 người bên Được xây dựng khu đất phẳng sàn thung lũng Đồi Caeli Đồi Esquiline đồi Palatine Khi xây dựng, người ta dùng tới 100.000 m đá travertine giữ với 300 vòng kẹp sắt Người La Mã dùng 25.000 m khối vữa sỏi để trộn thành loại bê tông, đồng thời dùng triệu viên gạch kích cỡ khác cơng trình Các nhà kiến trúc xưa thiết kế mái vòm cuốn, hành lang bậc lên xuống để dẫn tới chỗ ngồi rộng người đến chỗ ngồi họ vịng vài phút - Đấu trường sử dụng gần 500 năm với ghi chép trận đấu kỷ VI, nơi thi đấu võ sỹ, làm biểu diễn công chúng, tập trận giả biển, săn thú tập kịch cổ điển… Người La Mã thưởng thức miễn phí trận đấu Cơ-li-dê Đó coi phần thưởng dành cho cơng dân tham dự bữa tiệc lớn lớp người giàu có tiếng Hồng đế giới quý tộc yêu cầu tổ chức trận đấu cần thu hút ý thần dân Dán mắt vào trình diễn đẫm máu, người La Mã lãng quên vấn đề quan trọng Ban đầu, chơi tổ chức nhân danh vị thần, chúng phải tuân theo quy định pháp luật coi nghi lễ tôn giáo Về sau, tầng lớp thượng lưu thấy thu lợi nhuận từ dịng máu đổ Cơ-li-dê, tính linh thiêng bị lãng qn - Cơng trình sử dụng làm nơi giải trí vào thời Trung Cổ sau sử dụng làm nhà ở, cửa hàng, tôn giáo, pháo đài… - Ngày nhiều khách du lịch đến tham quan chiêm ngưỡng hình ảnh Đế chế La Mã lúc xưa mặc cho Cô-li-dê bị tàn phá chỉnh sửa qua nhiều kỉ Đấu trường Cô-li-dê ngày khơng cịn nơi diễn trận đấu đẫm máu nữa, trở thành biểu tượng chống lại luật tử hình nhiều nước giới Cô-li-dê địa cho ngưỡng mộ cơng trình kiến trúc hồnh tráng xây từ cách hai thiên niên kỷ Quả công trình kiến trúc đặc sắc, xứng đáng kỳ quan giới bầu vào năm 2007 vừa qua  ... Nguyên Lão coi trọng Câu hỏi trang 45 Lịch Sử lớp - Cánh diều: Quan sát hình từ 9 .6 đến 9. 12 đọc thơng tin, nêu số thành tựu văn hóa tiêu biểu Hy Lạp La Mã Những thành tựu văn hóa Hy Lạp La Mã cổ... Cánh diều: Quan sát lược đồ hình 9. 2 (trang 43), hình 9. 4, 9. 5 đọc thơng tin, trình bày tổ chức nhà nước đế chế La Mã Lời giải: - Khoảng kỉ III TCN, thành thị La Mã lớn mạnh xâm chiếm thành thị... người Hi Lạp La Mã biết làm lịch (dương lịch) - Chữ viết: + Người Hi Lạp sáng tạo hệ thống chữ + Người La Mã kế thừa thành tựu người Hi Lạp để sáng tạo mẫu tự La- tin; hệ thống chữ số La Mã (I, II,