15 cau trac nghiem lien ket cac doan van trong van ban co dap an ngu van 8

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NGỮ VĂN LỚP Liên kết đoạn văn văn Câu 1: Hai đoạn văn có quan hệ liệt kê, với việc sử dụng từ ngữ có tác dụng liệt kê để khâu trình lĩnh hội cảm thụ tác phẩm văn học A Đúng B Sai Chọn đáp án: A Đọc hai đoạn văn sau trả lời câu hỏi từ - 9: Trước hơm, lúc ngang qua làng Hịa An bẫy chim qun với thằng Minh, tơi có ghé lại trường lần Lần trường nơi xa lạ Tôi chung quanh lớp để nhìn qua cửa kính đồ treo tường Tơi khơng có cảm tưởng khác nhà trường cao nhà làng Nhưng lần lại khác Trước mắt trường Mĩ Lí trơng vừa xinh xắn vừa oai nghiêm đình làng Hịa Ấp Sân rộng, cao buổi trưa hè đầy vắng lặng Lòng đâm lo sợ vẩn vơ (Thanh Tịnh, Tôi học) Câu 2: Giữa hai đoạn văn có quan hệ ý nghĩa nào? A Mối quan hệ ý nghĩa hai đoạn văn đoạn có ý nghĩa cụ thể đoạn có ý nghĩa tổng kết khái quát B Đoạn văn phía với đoạn văn phía có mối liên kết mặt ý nghĩa thời gian C Cả A B D Cả A B sai Chọn đáp án: B Câu 3: Từ ngữ liên kết hai đoạn văn “nói tóm lại” A Đúng B Sai Chọn đáp án: B Câu 4: Với cụm từ "trước hôm" đặt đầu hai đoạn văn giúp chúng liên kết với chặt chẽ, liền mạch mặt ý nghĩa A Đúng B Sai Chọn đáp án: B Câu 5: Cho đoạn văn sau: U lại nói tiếp: - Chăn cho giỏi, hôm phiên chợ u mua giấy bố đóng sách cho mà học bên Thận Ái dà, lại chuyện học đấy! Học thích hay chăn nghé thích nhỉ? Thơi, làm thơi Thế thằng Các bó vừa chăn trâu vừa học (Bùi Hiển, Ngày cơng cu Tí) Tìm câu liên kết đoạn văn A Ái dà, lại chuyện học B U lại nói tiếp C Học thích hay chăn nghé thích nhỉ? D Thơi, làm Chọn đáp án: A Câu 6: Khi chuyển từ đoạn văn sang đoạn văn khác, cần sử dụng tất phương tiện liên kết để thể quan hệ ý nghĩa chúng A Đúng B Sai Chọn đáp án: B Câu 7: Có phương tiện chủ yếu để thể liên kết đoạn văn? A Dùng từ ngữ có tác dụng liên kết B Dùng câu nối C Dùng quan hệ từ D Câu A B Chọn đáp án: D Câu 8: Cho đoạn văn sau: Trước sân trường làng Mĩ Lí dày đặc người Người áo quần sẽ, gương mặt vui tươi sáng sủa Trước hơm, lúc ngang qua làng Hoà An bẫy chim quyên với thằng Minh, tơi có ghé lại trường lần Lần trường nơi xa lạ Tơi chung quanh lớp để nhìn qua cửa kính đồ treo tường Tơi khơng có cảm tưởng khác nhà trường cao nhà làng (Thanh Tịnh, Tôi học) Hai đoạn văn có mối liên hệ liên kết nào? A Hai đoạn văn khơng có mối liên hệ B Hai đoạn văn liên kết với chặt chẽ, liền mạch mặt ý nghĩa C Đoạn văn phía kết nối với đoạn văn phía mặt ý nghĩa thời gian D Cả A, B, C Chọn đáp án: B Đọc hai đoạn văn sau trả lời câu hỏi từ – 6: Bắt đầu tìm hiểu Tìm hiểu phải đặt văn vào hồn cảnh lịch sử Thế cần đến khoa học, lịch sử, lịch sử dân tộc, có lịch sử giới Sau khâu tìm hiểu khâu cảm thụ Hiểu văn tốt Hiểu bắt đầu thấy hay, chưa đủ (Theo Lê Trí Viễn) Câu 9: Hai đoạn văn liệt kê khâu trình lĩnh hội cảm thụ tác phẩm văn học? A Khâu tìm hiểu B Khâu cảm thụ C Khâu hoàn thiện viết D Câu A B Chọn đáp án: D Câu 10: Các từ ngữ liên kết hai đoạn văn gì? A Từ “sau” B Từ “bắt đầu”, “sau” C Từ “bắt đầu”, “sau”, “thế là” D Cả A, B, C sai Chọn đáp án: B Câu 11: Có phương tiện để liên kết đoạn văn văn bản? A Dùng từ nối đoạn văn B Dùng câu nối đoạn văn C Dùng từ nối câu nối D Dùng lí lẽ dẫn chứng Chọn đáp án: C Câu 12: Nhận xét nói mục đích việc sử dụng phương tiện để liên kết đoạn văn văn bản? A Làm cho ý đoạn văn liền mạch với cách hợp lí, tạo nên tính chỉnh thể cho đoạn văn B Làm cho đoạn văn bổ sung ý nghĩa cho C Làm cho hình thức đoạn văn cân đối D Cả A, B, C Chọn đáp án: D Câu 13: Tìm từ thích hợp làm phương tiện liên kết hai đoạn văn sau: “Hiện nay, thói ích kỉ, tham lam tồn nặng nề, tình trạng sống mịn chưa chấm dứt, miếng ăn té khiến nhiều người không giữ nhân cách, nhân phẩm , vấn đề tác phẩm Nam Cao đặt ra, nói riêng xung quanh đói miếng ăn, cịn mang ngun vẹn tính thời nóng hổi.” A Tuy nhiên B Hơn C Vì D Mặt khác Chọn đáp án: C Đọc hai đoạn văn sau trả lời câu hỏi từ 14, 15: Tháp Ép - phen coi biểu tượng Pari, mà biểu tượng nước Pháp Nó dùng để trang trí trang đầu sách hướng dẫn du lịch nước Pháp, làm biểu tượng phim ảnh, in văn kiện thức, tem thư bưu ảnh, [ ] điều đáng kể việc xây dựng tháp học có giá trị óc sáng tạo tổ chức công tác xây dựng (Theo Bàn tay khối óc) Câu 14: Điền từ thích hợp vào dấu [ ]: A Nhưng B Song C Tuy nhiên D Mặc dù Chọn đáp án: C Câu 15: Từ liên kết thiếu dấu [ ] cần mang ý nghĩa liên kết nội dung nào? A Nối tiếp B Bổ sung C Tương phản D Nguyên nhân – kết Chọn đáp án: C ... riêng xung quanh đói miếng ăn, cịn mang ngun vẹn tính thời nóng hổi.” A Tuy nhiên B Hơn C Vì D Mặt khác Chọn đáp án: C Đọc hai đoạn văn sau trả lời câu hỏi từ 14, 15: Tháp Ép - phen coi biểu tượng... Dùng quan hệ từ D Câu A B Chọn đáp án: D Câu 8: Cho đoạn văn sau: Trước sân trường làng Mĩ Lí dày đặc người Người áo quần sẽ, gương mặt vui tươi sáng sủa Trước hơm, lúc ngang qua làng Hồ An bẫy... Song C Tuy nhiên D Mặc dù Chọn đáp án: C Câu 15: Từ liên kết thiếu dấu [ ] cần mang ý nghĩa liên kết nội dung nào? A Nối tiếp B Bổ sung C Tương phản D Nguyên nhân – kết Chọn đáp án: C