CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NGỮ VĂN LỚP Tìm hiểu yếu tố tự miêu tả văn nghị luận Đọc đoạn văn trả lời câu hỏi từ câu đến câu : “Huống thành Đại La, kinh cũ Cao Vương: vào nơi trung tâm trời đất, rồng cuộn hổ ngồi Đã nam bắc đơng tây; lại tiện hướng nhìn sơng dựa núi Địa rộng mà bằng; đất đai cao mà thoáng Dân cư khỏi chịu cảnh khốn khổ ngập lụt; muôn vật mực phong phú tốt tươi Xem khắp đất Việt ta, nơi thắng địa Thật chốn tụ hội trọng yếu bốn phương đất nước; nơi kinh đô bậc đế vương mn đời.” (Lí Cơng Uẩn – Chiếu dời đơ) Câu 1: Luận điểm trình bày đoạn văn gì? A Vẻ đẹp thành Đại La – kinh đô cũ nước ta B Thành Đại La có nhiều thuận lợi, xứng đáng trở thành kinh bâc C Thành Đại La có ưu hẳn kinh đô Hoa Lư D Thành Đại La có địa rộng mà bằng, đất đai cao mà thoáng Chọn đáp án: B Câu 2: Trong đoạn văn trên, câu câu chủ đề? A Địa rộng mà bằng, đất đai cao mà thoáng B Xem khắp đất Việt ta, nơi thắng địa C Thật chốn tụ hội trọng yếu bốn phương đất nước, nơi kinh đô bậc đế vương muôn đời D Đã nam bắc đơng tây, lại tiện hướng nhìn sơng dựa núi Chọn đáp án: C Câu 3: Đoạn văn viết theo kiểu quy nạp, hay sai? A Đúng B Sai Chọn đáp án: A Câu 4: Tác giả sử dụng yếu tố để làm sáng tỏ luận điểm trên? A Miêu tả B Biểu cảm C Tự D Lập luận Chọn đáp án: A Câu 5: Những thuận lợi thành Đại La nêu khía cạnh nào? A Vị trí địa lí B Địa sơng núi C Sự thuận tiện giao lưu phát triển mặt D Gồm ý A, B, C Chọn đáp án: D Câu 6: Tác dụng việc miêu tả thuận lợi thành Đại La? A Giúp cho người đọc hình dung vẻ đẹp cụ thể thành Đại La B Thuyết phục người đọc cách giúp họ hình dung chi tiết thuận lợi nhiều mặt thành Đại La C Giúp cho đoạn văn thêm dễ hiểu, thu hút người đọc D Giúp cho việc trình bày luận điểm tác giả chặt chẽ logic Chọn đáp án: B Câu 7: Tác dụng yếu tố miêu tả, tự văn nghị luận ? A Giúp văn nghị luận dễ hiểu B Giúp cho việc trình bày luận điểm, luận chặt chẽ C Giúp cho việc trình bày luận điểm, luận rõ ràng, cụ thể, sinh động D Cả A, B, C sai Chọn đáp án: C Đọc đoạn trích trả lời câu hỏi từ câu đến câu 10 : Bởi thế: Thằng nhãi Tuyên Đức động binh không ngừng, Đồ nhút nhát Thạch, Thăng đêm đầu chữa cháy Đinh Mùi tháng chín, Liễu Thăng đem binh từ Khâu Ơn kéo lại, Năm tháng mười, Mộc Thạch chia đường từ Vân Nam tiến sang Ta trước điều binh thủ hiểm, chặt mũi tiên phong Ta sau lại sai tướng chẹn đường, tuyệt nguồn lương thực, Ngày mười tám, trận Chi Lăng, Liễu Thăng thất thế, Ngày hai mươi, trận Mã Yên, Liễu Thăng cụt đầu Ngày hăm lăm, bá tước Lương Minh bại trận tử vong, Ngày hăm tám, thượng thư Lí Khánh kế tự (Nguyễn Trãi, Bình Ngô đại cáo) Câu 8: Phương thức biểu đạt mà Nguyễn Trãi sử dụng đoạn trích ? A Nghị luận + miêu tả C Nghị luận + biểu cảm B Nghị luận + tự D Tự + miêu tả Chọn đáp án: B Câu 9: Trong đoạn trích tác giả kể lại việc ? A Sự tàn ác giặc Minh quân ta B Sự lớn mạnh nghĩa quân Lam Sơn C Các mưu sách tiêu diệt quân giặc nghĩa quân Lam Sơn D Sự thất trận liên tiếp, nặng nề nhục nhã giặc Minh Chọn đáp án: D Câu 10: Biện pháp tu từ chủ yếu tác giả sử dụng đoạn trích sau ? Ngày mười tám, trận Chi Lăng, Liễu Thăng thất thế, Ngày hai mươi, trận Mã Yên, Liễu Thăng cụt đầu Ngày hăm lăm, bá tước Lương Minh bại trận tử vong, Ngày hăm tám, thượng thư Lí Khánh kế tự A Liệt kê C Nhân hoá B So sánh D ẩn dụ Chọn đáp án: A ... tháng mười, Mộc Thạch chia đường từ Vân Nam tiến sang Ta trước điều binh thủ hiểm, chặt mũi tiên phong Ta sau lại sai tướng chẹn đường, tuyệt ngu? ??n lương thực, Ngày mười tám, trận Chi Lăng, Liễu... Minh bại trận tử vong, Ngày hăm tám, thượng thư Lí Khánh kế tự (Nguyễn Trãi, Bình Ngơ đại cáo) Câu 8: Phương thức biểu đạt mà Nguyễn Trãi sử dụng đoạn trích ? A Nghị luận + miêu tả C Nghị luận... biểu cảm B Nghị luận + tự D Tự + miêu tả Chọn đáp án: B Câu 9: Trong đoạn trích tác giả kể lại việc ? A Sự tàn ác giặc Minh quân ta B Sự lớn mạnh nghĩa quân Lam Sơn C Các mưu sách tiêu diệt quân