GIAN AN 5 TUAN 1 8 2018

TUẦN 1 chủ đề Màu sắc trong trang trí LỚP 5 BÀI 2 VẼ TRANG TRÍ MÀU SẮC TRONG TRANG TRÍ I Môc tiªu 1 Hiểu sơ lược về vai trò và ý nghĩa của màu sắc trong trang trí 1 Biết cách sử dụng màu trong các bài.

TUẦN LỚP chủ đề :Màu sắc trang trí BÀI :VẼ TRANG TRÍ MÀU SẮC TRONG TRANG TRÍ I- Mơc tiªu: - Hiểu sơ lược vai trị ý nghĩa màu sắc trang trí - Biết cách sử dụng màu trang trí - Biết phối hợp nét thẳng để vẽ, tạo hình đơn giản -HS khá, giỏi: Sử dụng thành thạo vài chất liệu màu trang trí -GD:Có ý thức xếp trang trí góc học tập ca mỡnh II- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: 1- Đồ dùng dạy học +Gv:SGK, SGV.Một số đồ vật đợc trang trí ,hình vuông, hình tròn, hình chữ - Một số hoạ tiết vẽ nét, phóng to - Hộp màu (mµu bét, mµu níc) - Bài vẽ hs năm hc trc + Hv: Giấy vẽ thực hành.Bút chì, tẩy, màu vẽ III- Các hoạt động dạy - học Hoạt động GV 1.Oồn ủũnh lụựp :Kieồm tra só số 2.Kiểm tra cũ: -Kiểm tra đồ dùng học tập -GV nhận xét 3.Bài mới: Hơm học vẽ trang trí :Màu sắc trang trí *HĐ 1: Hớng dẫn quan sát nhận biết: -Giáo viên cho học sinh quan sát màu sắc vẽ trang trí -GV cho học sinh quan sát đồ vật:Có đồ vật gì? trang trí hoạ tiết gì?( -Bài vẽ trực quan hoạ tiết Hoạt động HS -Lớp trưởng báo cáo -HS bày lên bàn HS lắng nghe HS lắng nghe đọc tựa -HS quan sát - Trùc quan: bình trà,dĩa,gạch ló nhà,đường diềm Hoạ tiết hoa lá, vật hình học) +Có màu trang tri? (Kể tên màu) +Họa tiết giống vẽ màu no ? (Hoạ tiết giống vẽ màu) + Màu màu hoạ tit giống hay khác nhau? + Độ đậm nhạt màu trang trí có giống không? +Trong trang trÝ thêng vÏ nhiỊu mµu hay Ýt mµu? +VÏ mµu trang trí nh đẹp? + ,nâu ,xanh ,vàng ,cam,hồng + Ho¹ tiÕt gièng vÏ màu + Màu màu hoạ tit khác + Độ đậm nhạt màu trang trí không giống +Trong trang trí thờng vẽ nhiều màu bốn đến năm màu) +Vẽ màu đều, có, có nhạt, hài hoà, rõ trọng tâm HĐ 2: Hớng dẫn cách vẽ màu: + Biết cách sử dụng màu + Không dùng nhiều màu trang trí +Hs quan sát v lu ý *Cách vẽ: +Hs quan s¸t lưu ý -Chia ô trông đường diềm -kẻ trục tìm hoạ tiết *HS quan sỏt -V mu - -Gv cho xem trang trí bạn HĐ 3:Hớng dẫn thực hành: - Gv cho hs làm giấy vẽ vë thùc hµnh a/ vẽ màu vào đường diềm b/trang trí đường diềm theo ý thích - Häc sinh t×m khuôn khổ đờng diềm phù hợp với tờ giấy, tìm hoạ tiết - Gv gúp đỡ hs yu hoàn thành tập lớp -HS khỏ, gii: S dng thnh thạo vài chất liệu màu trang trí *H§ 4:Nhận xét đánh giá: - Gv nhận xét hs +Cách vẽ hình +Cách vẽ màu -HS xem vẽ anh chị -HS thực hành theo cá nhân -HS thực hành theo hướng dẫn -HS thực hành theo hướng dẫn -HS thực hành theo cảm nhận riêng - HS treo để nhận xét +HS nhận xét +HS nhận xét bạn, chọn đẹp -GV yêu cầu HS nhận xét - Hs nhËn xÐt bµi -GV nhận xét bổ sung tuyên dương -HS lắng nghe - Giáo viên nhận xét chung tiết học -HS lng nghe *Củng cố:Nhắc lại cách pha màu? -Cách pha màu: Dùng màu bột màu nớc, pha trộn để tạo thành số màu có độ đậm, nhạt sắc th¸i kh¸c -GD:Có ý thức xếp trang trí góc học tập -HS lắng nghe ghi nh * Dặn dò: Su tầm trang trí ®Đp - Quan s¸t -HS sưu tầm thờm - Về nhà chuẩn bị sau TUN Lớp chủ đề :Màu sắc trang trí Bµi 6: vẽ trang trí vẽ hoạ tiết trang trí đối xøng qua trơc I- Mơc tiªu: - Nhận biết họa tiết trang trí đối xứng qua trục - Biết cách vẽ họa tiết trang trí đối xứng qua trục - Vẽ họa tiết trang trí đối xứng qua trục HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, tơ màu đều, phù hợp -GD:HS có ý thức cẩn thận vẽ họa tiết dùng họa tiết trang trớ gúc hc II- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: +Gv: - SGK, SGV,Bài tt hình vuông,(hcn,tròn) - Hình phóng to số hoạ tiết trang trí ®èi xøng qua trơc - Mét sè bµi tËp cđa häc sinh líp tríc - Mét sè bµi trang trÝ có hoạ tiết đối xứng +Hs: - SGK,Giấy vẽ thực hành bút chì, tẩy,màu vẽ, thớc kẻ III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động cđa GV 1.Ổn định lớp :Kiểm tra só số 2.Kiểm tra baứi cuừ: Hoạt động HS -Lụựp trửụỷng baựo cáo -Kiểm tra đồ dùng học tập -GV nhận xét -HS bày lên bàn -HS lắng nghe Bài :Hơm học vẽ trang HS lắng nghe đọc tựa trí : ‘vẽ họa tiết đối xng qua trc *HĐ 1: Quan sát nhận biết: - Giáo viên cho học sinh quan sát - Tranh minh tt hv,hcn.tròn? vuông,tròn,hcn hoạ hình - Giáo viên cho häc sinh quan s¸t mét sè -HS quan sát hoạ tiết trang trí đối xứng đợc phóng to đặt câu hỏi gợi ý: + Hỡnh v no cú nhiều đối xứng ? + Hình vẽ có nhiều đối xứng + Hình vẽ hai bên trục đối xứng ? + Hình vẽ hai bên trục đối xứng hình giống +Màu sắc hình vẽ đối xứng ? + Màu sắc hình vẽ đối xứng gièng *kết luận: Các hoạ tiết có cấu tạo đối xứng Hoạ tiết đối xứng có phần đợc chia qua trục đối xứng giống Hoạ tiết đợc vẽ đối xứng qua trơc däc, trơc ngang hay nhiỊu trơc Trong h×nh xøng, thiên nhiên có nhiều đối xứng gần với dạng đối Ví dụ: Bông hoa cúc, hoa sen, lá, bớm, nhện HĐ 2: Hớng dÉn c¸ch vÏ: *HS lắng nghe +HS quan sát +B1: Vẽ hình tròn, hình tam giác, +HS quan sỏt hình vuông, hình chữ nhật +B2:Kẻ trục đối xứng lấy điểm đối xứng hoạ tiết +HS quan sỏt +B3: Vẽ phác hình hoạ tiết dựa vào +HS quan sỏt đờng trục - Nhận xét bạn năm trớc +B4: Vẽ màu ging hai bờn trc -Giáo viên cho xem vẽ hoạ tiết đối xứng qua trục bạn năm trớc để em học tập - Hs vẽ tiếp hoạ tiết trang trí đối xứng vào đờng *HĐ 3: Hớng dẫn thực hành diềm tô màu theo ý Bài tập: Vẽ tiếp hoạ tiết trang trí đối thích xứng vào đờng diềm tô màu theo ý - Vẽ hoạ tiết đối xứng thích có dạng hình vuông hình tròn đơn giản theo ý -Vẽ hoạ tiết đối xứng có dạng hình thích vuông hình tròn hoạ tiết tự đối xứng qua trơc ngang hc trơc -HS thực hành theo hướng dẫn dọc chọn hoạ tiết đơn giản theo ý thích -HS thực hành theo cảm nhận riêng -GV quan sát giúp đỡ HS lúng túng -HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, tơ màu đều, phù hợp H§ 4: Nhận xét đánh giá: - Hs nhận xét bn - Giáo viên học sinh chọn số hoàn thành cha hoàn thành để lớp +HS nhn xột nhận xét xếp loại +HS nhận xét +Cách vẽ họa tiết -HS lắng nghe +Cỏch v mu - Giáo viên b sung rõ phần đạt *Cỏch v: cha đạt yêu cầu +B1: Vẽ hình tròn, hình *Cng cố:Nhắc lại cách vẽ họa tiết đối xứng qua tam giác, hình vuông, hình chữ nhật trc? +B2:Kẻ trục đối xứng lấy điểm đối xứng hoạ tiết +B3: Vẽ phác hình hoạ tiết dựa vào ®êng trơc +B4: VÏ mµu giống hai bên trục -HS lắng nghe ghi nhớ GD:HS có ý thức cẩn thận vẽ họa tiết dùng họa tit trang trớ gúc hc * Dặn dò: Chuẩn bị 10 -HS v chun b TUN LỚP chủ đề :Màu sắc trang trí Bài 10: Vẽ trang trí trang trí đối xứng qua trơc I- Mơc tiªu: - Hiểu cách trang trí đối xứng qua trục - Vẽ trang trí họa tiết đối xứng HS khá, giỏi: Vẽ hình vài loại dạng trịn vẽ mu theo ý thớch - GD:Học sinh yêu thích vẻ ®Đp cđa nghƯ tht trang trÝ biết dùng trang trí để trang trí góc học tập II- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: +Gv: - SGK, SGV - Một số trang trí đối xứng: Hình vuông, hình tròn, hình tam giác, chữ nhật, đờng diềm - Một số vẽ trang trí đối xứng cđa häc sinh líp tríc +Hs: SGK,GiÊy vÏ hc vë thực hành - Bút chì, thớc kẻ, màu vẽ III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động 1.On ủũnh lụựp :Kieồm tra só số 2.Kiểm tra cũ: -Kiểm tra đồ dùng học tập -GV nhận xét HS -Lớp trưởng báo cáo -HS bày lên bàn -HS lắng nghe Bài : * Giíi thiƯu bµi: - Gv giíi thiƯu mét HS lắng nghe đọc tựa sè ho¹ tiÕt trang trí đối xứng qua trục để em nhận biết đợc hình vẽ màu sắc hoạ tiết *HĐ1: Quan sát nhận xét: - Gv cho hs quan sát hình vẽ trang trí -HS quan sỏt v tr li cõu hi đối xứng có dạng hình tròn, hình vuông , số hoạ tiết đối -Th hoạ tiết đối xứng va trục ? +Có kiểu hoạ tiết đối xứng ? -Ho¹ tiÕt đối xứng có phần đợc chia qua trục đối xứng giống Hoạ tiết đợc vẽ đối xứng qua trục dọc, trục ngang hay nhiỊu trơc +Hình hoạ tiết hai bên trục phải ? +Có kiểu hoạ tiết đối xng ng ngang ngiờng +Cách vẽ hoạ tiết ntn? +Các hoạ tiết bng v ging +Màu sắc hoạ tiết ntn? +Cỏc phn ca tit hai bên trục giống và c v cựng mu +Màu sắc hoạ tiết c vẽ giống +Những đồ vật thường trang trí đối +hình vng, hình trịn ,HCN… xứng H§ 2: Cách trang trí đối xứng: +B1:vẽ hình,kẻ trục đối xøng qua trôc +HS quan sát lưu ý cách v +B2:vẽ hoạ tiết phụ +HS quan sát lưu ý cách vẽ +B3:vÏ mµu +HS quan sát lưu ý cách vẽ H§ 3: Híng dÉn thùc hµnh: -Gv híng dÉn hs vÏ tiÕp hoạ tiết vào - Hs thc hnh v tip ho tiết vào sgk +HS thực hành theo hướng dẫn + Kẻ đờng trục,tìm hình mảng hoạ tiết ,cách vẽ hoạ tiết đối +HS thc hnh theo hng dn xứng qua trục + Tìm, vẽ màu hoạ tiÕt vµ nỊn (cã +HS thực hành theo cảm nhận riờng đậm, có nhạt) +HS khỏ, gii: V c hỡnh vài loại dạng tròn vẽ màu theo ý thớch *HĐ4: Nhận xét đánh giá: - Hs nhận xét hình vẽ,màu sắc - Gv hs chọn số trang trí +HS nhn xột đẹp cha đẹp +HS nhn xột +V hon thnh tiết -HS nhận xét chọn đẹp +Cách v mu - Yêu cầu hs chọn vẽ đẹp theo vaọt caồn thaọn * Dặn dò: chuẩn bị cho bµi bi chiỊu TUẦN 5: LỚP I- Mơc tiªu: chủ đề :Màu sắc trang trí BÀI 18:VẼ TRANG TR TRANG TR HèNH CH NHT - Hiểu đợc giống khác trang trí hình chữ nhật trang trí hình vuông, hình tròn - Biết cách trang trí hình chữ nhật - Trang trí đợc hình chữ nhật đơn giản *HS khỏ gii:chn v sp xếp họa tiết cách phù hợp GD:Biết dùng trang trí hình chữ nhật để trang trí đồ dung học tập góc học tập II- Chn bÞ : +Gv:Mét vi hỡnh trang trí có dạng hình chữ nhật Tranh HDcách vẽ màu Tranh vẽ hs năm trước + Hs: Giấy vẽ Vở tập vẽ,bút chì, màu vẽ, thớc, compa, , màu vẽ III- Các hoạt động dạy - học Hoạt động Hoạt động HS GV 1.Ổn định lớp :kiểm tra sĩ số Lớp trưởng báo cáo 2.Kiểm tra củ: -Kiểm tra đồ dùng học tập -HS bày lên bàn -GV nhận xét -HS lắng nghe 3.Bài mới: GV giới thiệu ghi tựa -HS đọc tưa *HĐ 1:Quan sát nhận xét: Cho HS xem số bìa vẽ trang trí để HS nhận vẻ đẹp trang trí -Häa tiÕt no thờng đợc sử dụng để trang trí? Ha thng dung để trang trí :hoa ,lá ,con vật -Các hoạ tiết trang trí xếp cân đối - Trang trí đèi xøng qua c¸c trục theo c¸c trục no ng,ngang,xiờn -Hoạ tiết mảng v ntn -Hình mảng giữa, đợc tit mảng phụ đợc vÏ nh thÕ nµo? vÏ to; häa tiÕt vẽ bn gúc -Màu sắc c v ti sỏng rừ trọng tâm - GV gợi ý thêm:Cã nhiỊu c¸ch -HS lng nghe trang trí hình chữ nhật: Mảng hình hình vuông, hình thoi, hình bầu dục (ô van) HĐ 2: Cách trang trí hình ch÷ + Tìm vẽ mảng họa tiết chính,phụ nhËt: + Kẻ trục để tìm mảng + Chọn vẽ họa tiết -Màu sắc vẽ nào? - Gv cho hs xem thêm số + Vẽ màu họa tiết màu trang trÝ h×nh chữ nhật hs lớp trớc, trớc làm HĐ3: Hớng dẫn thực hành: - HS xem vẽ hs lớp tr- Bài tập: Trang trí hình chữ ớc nhật +GV theo dừi v giỳp hs lúng túng -HS giỏi:chọn xếp họa tiết cách phù hợp H§ 4: NhËn xÐt đánh giá: - Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét đánh giá số vẽ hình vẽ màu sắc + Hỡnh mng +Mu sc - Häc sinh chọn đẹp -GV nhận xét bổ sung tuyên dương *Cũng cố: -HS nhắc lại cách trang trí HCN? -Hs thùc hµnh vÏ trang trí hình chữ nhật theo ý thích +HS thc hnh -HS thực hành -GD:Biết dùng trang trí hình chữ nhật để +HS treo nhận xét trang trí đồ dung hc v gúc hc * Dặn dò: chuẩn bị sau +HS nhn xột +HS nhn xột -HS tìm vẽ đẹp -HS lắng nghe -Cách vẽ: + Kẻ trục để tìm mảng + Tìm vẽ mảng họa tiết chính,phụ + Chọn vẽ họa tiết + Vẽ màu họa tiết màu -HS lắng nghe -HS chuẩn bị TUẦN : Lớp VẼ ĐỒ VẬT CĨ DẠNG HÌNH KHỐI Bài 4: vẽ theo mẫu khối hộp khối cầu I- Mơc tiªu: - Hiểu đặc điểm, hình dáng chung mẫu hình dáng vật mẫu - Biết cách vẽ hình khối hộp hình cầu - Vẽ khối hộp hình cầu - HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu -GD:Biết cách xếp,bố trí đồ vật gọn gàn ,có ý giữ gìn đồ vật để khơng bị b II- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: +Gv: - mẫu khối hộp khối cầu ( giấy bìa , gợi ý cách vẽ) - Bài vẽ học sinh lớp trớc +Hs: - SGK,Giấy vẽ thực hành.Bút chì, tẩy, màu vẽ III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS -Lớp trưởng báo cáo 1.Ổn định lớp :Kiểm tra só số 2.Kiểm tra cũ: -HS bày lên bàn -Kiểm tra đồ dùng học tập -GV nhận xét -HS lắng nghe 3.Bài mới:Hôm học vẽ theo mẫu -HS lắng nghe đọc tựa :Khối hộp v cu *HĐ 1: Quan sát nhận xét: - Gv đặt mẫu vị trí thích hợp? -HS tr li +Các mặt khối hộp +Các mặt khối hép gièng gièng hay kh¸c nhau?(kh¸c nhau) + Khèi hép cã mÊy mỈt.?(cã mỈt) + Khèi hộp có6 mt + Khối cầu có đặc điểm gì?(tròn + Khối cầu có đặc điểm đều) tròn + Bề mặt khối cầu có giống bề + Bề mặt khối cầu mặt khối hộp không?(không) không giống bề mặt khối hộp +So sánh ®é ®Ëm nh¹t cđa khèi +Độ ®Ëm nh¹t cđa khèi hộp hộp khối cầu? +Nêu tên vài đồ vật có hình ti hn khối cầu dáng giống khối hợp khối ? - Gv bổ sung tóm tắt ý chính:HS phi quan sỏt mu nhn ra: Hình dáng, đặc điểm , tỷ lệ hai vật mẫu,độ đậm, nhạt chung độ đậm nhạt riêng vật mẫu +HS nờu -HS lng nghe HĐ 2:Hớng dẫn cách vẽ: +B1: Vẽ khung hình chung cña khèi +HS quan sát Gv hướng dẫn hép khối cầu,phác khung hình riờng +HS quan sỏt Gv hng dn vật vật mẫu +B2: Xác định tỷ lệ mặt khối hộp khối cầu,chia đặc ®iĨm +HS quan sát Gv hướng dẫn cđa tõng vËt mÉu +HS quan sát Gv hướng dẫn +B3: VÏ ph¸c hình mặt khối nét thẳng +B4: Hoàn chỉnh hình tỡm m nht -HS tham kho bi anh chị HS thực hành vẽ theo cá nhân -Cho HS xem vẽ anh chị v - Hs bày mẫu cho nhóm nêu yêu cầu tập *HĐ 3: Hớng dẫn thực hành: - Hs vÏ bµi Bµi tËp: VÏ theo mÉu khèi hép khối -HS thc hnh theo hng dn cầu * Yêu cầu quan sát so sánh để xác -HS thc hnh theo hng dn định khung hình chung, -HS thc hnh theo hng dn khung hình riêng mẫu - Sắp xếp bố cục cho cân đối - Vẽ đậm nhạt đơn giản (vẽ ba - Hs nhận xét độ đậm, nhạt chính) -GV quan sỏt giúp đỡ hs lúng túng +HS nhận xét bạn - HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình -HS lắng nghe quan sát vẽ gần với mẫu *Cách vẽ khối hộp khối cầu: *H§ 4: Nhận xét đánh giá: +B1: Vẽ khung hình chung - Giáo viên thu số vẽ đà hoàn khối hộp khối thành, gợi ý nhận xét bạn cầu,phác khung hình riờng +B cc, cách vẽ đậm nhạt tõng vËt vËt mÉu -GV nhận xột b sung v tuyờn dng +B2: Xác định tỷ lƯ c¸c *Củng cố:Nhắc lại cách vẽ khối hộp mặt khối hộp khối cu? cầu,chia đặc vật mẫu điểm +B3: Vẽ phác hình mặt khối nét thẳng +B4: Hoàn chỉnh hình tìm đậm nhạt *HS lắng nghe ghi nhớ *GD: Biết cách xếp,bố trí đồ vật gọn gàn ,có ý giữ gìn đồ vật để khơng bị bể * Dặn dò: Về nhà quan sát vật quen thuộc Su tầm tranh, ảnh vật - Chuẩn bị cho học sau TUN LỚP VẼ ĐỒ VẬT CĨ DẠNG HÌNH KHỐI Bµi 8: vẽ theo mẫu mẫu vẽ có dạng hình trụ hình cầu I- Mục tiêu: - - Hiu hỡnh dáng, đặc điểm vật mẫu có dạng hình trụ hình cầu - Biết cách vẽ vật mẫu có dạng hình trụ hình cầu - Vẽ hình theo mẫu có dạng hình trụ hình cầu HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu -GD:biết cách quan sát vật xung quanh,biết xếp đồ vật nhà giữ gìn vt cn thn II- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: +Gv: SGK, SGV Chuẩn bị vài mẫu có dạng hình trụ, hình cầu khác - Hình gợi ý cách vẽ - Bài vẽ mẫu có dạng hình trụ, hình cầu học sinh lớp trớc +Hs: SGK Giấy vẽ thực hành Bút chì, tẩy 2-Phơng pháp - Trực quan,vấn đáp,thực hành nhóm III- Các hoạt ®éng d¹y - häc chđ u: Ho¹t ®éng cđa GV 1.Ổn định lớp :Kiểm tra só số 2.Kiểm tra cũ: -Kiểm tra đồ dùng học tập Nhắc lại cách v hp v cu? Hoạt động HS -Lớp trưởng báo cáo -HS bày lên bàn *Cách vẽ khối hộp khối cầu: +B1: VÏ khung h×nh chung khối hộp khối cầu,phác khung hình riờng vật vật mẫu -GV nhaọn xeựt +B2: Xác định tỷ lệ mặt khối hộp khối cầu,chia đặc ®iĨm cđa tõng vËt mÉu 3.Bài :Hơm học vẽ theo mẫu : »Khối +B3: VÏ ph¸c hình mặt khối nét tr v cu ằ thẳng HĐ 1: Hớng dẫn quan sát nhận xÐt: Hoµn chØnh - Gv giíi thiƯu mét sè vËt mẫu có dạng +B4: hình trụ, loại có dạng hình trụ hình tỡm m nht hình cÇu -HS lắng nghe ghi nhớ -HS lắng nghe vaứ ủoùc tửùa - Mẫu hình hình cầu - Gv yêu cầu hs chọn, bày mẫu theo nhóm nhận xét vị trí, hình dáng, tỷ lệ đậm nhạt cuả mẫu +Cô có vật mẫu gì? trụ +Dạng h×nh g×? +N»m khung h×nh g×? - MÉu cã dạng tr v cu hình cầu +Chai v ,Cái ca +Nªu phận chai v ca? +Vị trí mẫu? HĐ2: Cách vẽ: +Chai hình trụvà hình cầu ,Cái ca hình trụ hình cẩu +Chai hcn hv ,Cái ca hcnvà hv.Qủa nằm khung hình vng +B1: VÏ khung hình chung khung hình + B phn ca chai (miệng ,cổ ,vai thân, đáy)và riªng cđa tõng vËt mÉu ca(miệng,thân ,đáy, tay cầm) + B2:T×m tû lƯ bé phËn cña tõng vËt mÉu +Chai đặt trước quả.ca đặt vẽ phác hình nét thẳng sau qu +B3: Nhìn mẫu, vẽ nét chi tiết cho +B4: Phác mảng đậm, đậm vừa nhạt đánh bóng + Dùng nét gạch tha, dày bút chì đen để diễn tả độ đậm nhạt (khi vẽ đậm nhạt, tránh di tay giấy bµi vÏ) -Cho HS xem vẽ hs năm trước -HS tham khảo anh chị *H§ 3: Híng dÉn thùc hµnh: - Hs thùc hµnh theo cá nhân a/Vẽ cá ca cốc b/Tạo dáng v trang trớ cỏi phớch ng nc Giáo viên gợi ý cho học sinh tự bày mẫu để -HS thc hành theo hướng vÏ dẫn -Nh¾c nhë häc sinh so sánh tỷ lệ cách vẽ -HS thc hnh theo hướng dẫn -Quan sát giúp đỡ HS lúng túng -HS thực hành theo hướng dẫn -HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu - Häc sinh nhËn xÐt mét sè bµi vÏ về: *HĐ4: Nhận xét đánh giá: - Giáo viên gợi ý häc sinh nhËn xÐt mét sè bµi + HS nhận xét vÏ vÒ: + HS nhận xét + Bè cục ,tỷ lệ đặc điểm hình vẽ +ậm nh¹t -HS lắng nghe -HS quan sát chọn bi - Giáo viên nhận xét, bổ sung p vẽ đẹp thiếu sót chung -Cỏch v: riêng số +B1: Vẽ khung hình - Gợi ý học sinh nhn xột theo cảm nhận riêng chung khung hình riêng tõng vËt mÉu *Củng cố :Nhắc lại cách vẽ theo mẫu :khối trụ khối + B2:T×m tû lƯ cu? phận vật mẫu vẽ phác hình nét thẳng +B3: Nhìn mẫu, vẽ nét chi tiết cho +B4: Phác mảng đậm, đậm vừa nhạt đánh bóng -HS lng nghe *GD:bit cỏch quan sát vật xung quanh,biết xếp đồ vật nhà giữ gìn đồ vật cẩn thận * DỈn dò: - Về nhà chuẩn bị sau -Su tầm ảnh chụp điêu khắc cổ chuẩn bị cho häc sau IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI HỌC (Nếu có) ……………………………………………………………………………………… …… …………… ……………………………………………………………… ... chiều TUN 5: LP I- Mơc tiªu: chủ đề :Màu sắc trang trí BÀI 18 :VẼ TRANG TRÍ TRANG TRÍ HÌNH CHỮ NHẬT - Hiểu đợc giống khác trang trí hình chữ nhật trang trí hình vuông, hình tròn - Biết cách trang trí... dùng trang trí để trang trí góc học tập - HS v chun b * Dặn dò: -Xem trc bi 14 Tuần lớp chủ đề :Màu sắc trang trớ Bài 14 :Vẽ Trang trí: Trang trí đờng diềm ®å vËt I- Mơc tiªu: - Hiểu cách trang trí... dùng họa tit trang trớ gúc hc * Dặn dò: Chuẩn bị 10 -HS v chun b TUN LỚP chủ đề :Màu sắc trang trí Bµi 10 : VÏ trang trÝ trang trÝ ®èi xøng qua trơc I- Mơc tiªu: - Hiểu cách trang trí đối xứng