BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC 2021 – 2022

UBND THỊ XÃ GỊ CƠNG TRƯỜNG TIỂU BÌNH XN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số:247/BC-THBX1 Bình Xuân, ngày 15 tháng năm 2022 BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC 2021 – 2022 VÀ PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2022 - 2023 Kính gửi: Phịng Giáo dục Đào tạo thị xã Gị Cơng Căn Kế hoạch số 195/KH-THBX1 ngày 24/9/2021 Trường Tiểu học Bình Xuân Kế hoạch thực nhiệm vụ giáo dục tiểu học năm học 2021 - 2022; Căn trình thực nhiệm vụ năm học 2021 - 2022 Trường Tiểu học Bình Xuân báo cáo kết thực nhiệm vụ giáo dục năm học 2021 - 2022 cụ thể sau: A ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH I TÌNH HÌNH CHUNG Học sinh Khối Số lớp TS HS đầu năm Cộng 4 5 22 141 115 159 171 147 733 Chuyển Chuyển đến 18 2 16 Bỏ học TS HS cuối năm Số lượng Tỉ lệ 138 119 159 167 148 731 0 0 0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Duy trì sĩ số Số lượng Tỉ lệ 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100% Nhận xét chung: Hầu hết HS có ý thức học tập, học giỏi song song với rèn luyện đạo đức, lễ phép với người, văn minh ứng xử, khơng vi phạm nội quy nhà trường, tích cực tham gia hoạt động xã hội Đội phát động Cán bộ, giáo viên, nhân viên Số lượng Đảng viên T.số Nữ Số giáo viên Trình độ BGH / 2/0 Biên chế (cơ hữu) 2/0 TPT 1 1/1 1/1 1/1 / / / / 1 1/1 1/1 / / / / / / / / / / / / TT 6 Bộ phận Văn thưT.quỹ Kế toán Thư viện Thiết bị Y tế Giáo viên Cộng Hợp đồng >ĐH ĐH CĐ So với nhu cầu TC (Khác) 2/0 1 28 26 13/11 28/25 5/4 24/22 2/1 2/2 32 27 16/12 32/27 5/4 28/24 2/1 2/2 7 Bảo vệ / 1 Tạp vụ 1 1 2/1 2/1 Cộng Thừa Thiếu Nhận xét chung tình hình đội ngũ Đội ngũ giáo viên (GV) đa số đào tạo đạt chuẩn, có nhận thức vai trị mình, nhiệt tình cơng tác giảng dạy, cầu tiến lĩnh vực, tự học, tự rèn nâng cao tay nghề, vận dụng sáng tạo việc đổi phương pháp giảng dạy Bên cạnh, phận GV lớn tuổi chưa chịu khó học tập nâng cao tay nghề Trình độ cơng nghệ thơng tin cịn thấp, kỹ sử dụng vi tính số GV chưa thành thạo Đa số giáo viên, nhân viên (GV, NV) người ngồi xã nên nhiều ảnh hưởng đến hoạt động đơn vị II CƠ SỞ VẬT CHẤT Cơ sở vật chất nhà trường đầu tư xây dựng khang trang, có đủ phịng học, phòng chức theo Điều lệ trường Tiểu học, trang bị đầy đủ trang thiết bị bàn ghế, máy móc,… để phục vụ có hiệu cơng tác dạy học Gồm 02 điểm trường(Ấp 7, Ấp 4) với tổng Diện tích 10.989,6m2, bình qn 15,2 m2/học sinh (HS), vượt so với quy định trường đạt chuẩn Quốc gia Khối phòng phục vụ học tập (8 phòng): 01 phòng giáo dục nghệ thuật, Âm nhạc; 01 phòng giáo dục nghệ thuật, mĩ thuật; 02 phòng ngoại ngữ; 01 phòng tin học, 01 phòng thư viện; 01 phòng thiết bị giáo dục; 01 phòng truyền thống hoạt động Đội, đáp ứng yêu cầu tối thiểu hoạt động giáo dục Khối phịng hành quản trị(8 phòng): 01 phòng làm việc cho Hiệu trưởng; 01 phịng Phó hiệu trưởng; 01 phịng họp, 01 phịng giáo viên; 01 văn phòng, 01 phòng y tế; 01 phòng kho; 01 phòng thường trực bảo vệ khối phòng học: 24 phòng học Phòng học điểm Ấp sửa chữa thay mái nhà, khắc phục phịng học bị lún nhằm đảm bảo an tồn cho GV, HS III TỔ CHỨC ĐOÀN THỂ Tổ chức Cơng đồn hoạt động hiệu Cùng chun mơn tham gia xây dựng giám sát thực nội quy, quy chế, điều lệ đơn vị; chế độ, sách, pháp luật có liên quan đến quyền, lợi ích người lao động; phối hợp tổ chức thực quy chế dân chủ, phong trào thi đua, thực kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ, chăm lo đời sống vật chất, tinh thần Cán bộ, giáo viên, nhân viên (CB,GV,NV); Tuyên truyền, phổ biến vận động CB, GV, NV thực tốt đường lối, chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước có liên quan trực tiếp; nội quy, quy chế, điều lệ đơn vị nghĩa vụ CB, GV, NV IV SỰ LÃNH ĐẠO, CHỈ ĐẠO CỦA PHÒNG GIÁO DỤC, CỦA ĐẢNG VÀ CHÍNH QUYỀN ĐỊA PHƯƠNG Được quan tâm lãnh, đạo UBND thị xã Gị Cơng, Phòng Giáo dục Đào tạo (PGDĐT) thị xã Gò Cơng, Đảng ủy, UBND xã Bình Xn sở vật chất, thiết bị dạy học, việc huy động HS lớp, hoạt động chuyên môn tạo điều kiện thuận lợi cho hoạt động dạy học đơn vị V BAN ĐẠI DIỆN CHA MẸ HỌC SINH (CMHS) - Phối hợp tốt với Hiệu trưởng tổ chức thực nhiệm vụ năm học hoạt động giáo dục; hướng dẫn, tuyên truyền, phổ biến pháp luật, chủ trương, sách giáo dục, đổi Chương trình giáo dục phổ thơng 2018 CMHS nhằm nâng cao nhận thức, trách nhiệm chăm sóc, bảo vệ, giáo dục HS; - Phối hợp tốt với nhà trường việc giáo dục đạo đức HS; bồi dưỡng, khuyến khích HS giỏi, giúp đỡ HS chưa hồn thành mơn học, vận động HS bỏ học trở lại lớp để tiếp tục học tập; giúp đỡ HS nghèo, HS khuyết tật, HS có hồn cảnh khó khăn - Trong năm học 2021-2022 Ban Đại diện cha mẹ học sinh Trường Tiểu học Bình Xuân phối hợp với nhà trường hồn thành tốt nhiệm vụ Ln đẩy mạnh công tác phối hợp nhằm giáo dục học sinh, thực tốt việc kết nối zalo cha mẹ học sinh với giáo viên chủ nhiệm thời gian học sinh tham gia học trực tuyến - Bên cạnh đó, Ban Đại diện cha mẹ học sinh nhà trường tích cực vận động mạnh thường quân địa bàn thị xã giúp đỡ em học sinh thuộc diện hộ nghèo, hộ cận nghèo, hoàn cảnh đặc biệt khó khăn có đủ điều kiện để tiếp tục đến trường - Các thành viên ban đại diện tham gia vận động, giúp đỡ 126 lượt học sinh nhận quà với tổng giá trị 50.180.000 đồng, phần quà bao gồm: vở, viết, cặp, dụng cụ học tập cho học sinh B NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM Thực dự báo quy mô phát triển giáo dục; tăng cường sở vật chất đáp ứng thực chương trình giáo dục phổ thơng cấp tiểu học; quản lý, sử dụng hiệu sở vật chất có; khắc phục tình trạng quy mô lớp học sĩ số học sinh vượt quy định nhằm thực chương trình giáo dục phổ thơng 2018 theo lộ trình đáp ứng mục tiêu giáo dục tiểu học giáo dục bắt buộc theo quy định Luật Giáo dục 2019 Tăng cường công tác tuyên truyền để quán triệt thực chủ trương, đường lối Đảng, pháp luật Nhà nước đổi giáo dục tiểu học; tiếp tục triển khai chương trình giáo dục phổ thơng cấp tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 Bộ Giáo dục Đào tạo (chương trình giáo dục phổ thơng 2018) lớp 1, lớp thực hiệu chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học ban hành theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/5/2006 Bộ Giáo dục Đào tạo (chương trình giáo dục phổ thơng 2006) từ lớp đến lớp Đổi công tác quản lý, quản trị trường học theo hướng phát huy tính chủ động, linh hoạt nhà trường lực tự chủ, sáng tạo tổ chuyên môn, GV việc thực chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học quy định Nghị định số 24/2021/NĐ-CP ngày 23/3/2021 việc quy định việc quản lý sở giáo dục mầm non sở giáo dục phổ thông công lập Thông tư số 28/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Điều lệ trường tiểu học; khai thác, sử dụng sách giáo khoa, nguồn học liệu, thiết bị dạy học hiệu quả, phù hợp thực tiễn; vận dụng linh hoạt phương pháp, hình thức tổ chức dạy học nhằm phát triển lực, phẩm chất học sinh Nâng cao hiệu lực, hiệu quản trị hoạt động giáo dục nhà trường; đảm bảo tính dân chủ, công khai, thống tổ chức nhà trường; phối hợp nhà trường, cha mẹ học sinh (CMHS) quan, tổ chức có liên quan địa phương việc tổ chức thực kế hoạch giáo dục nhà trường Chuẩn bị tốt điều kiện để triển khai thực hoạt động dạy học, đa dạng hình thức tổ chức để khắc phục, ứng phó với tác động dịch Covid-19 diễn biến phức tạp; chủ động có phương án, kịch cụ thể để tổ chức dạy học phù hợp với tình hình dịch bệnh khả đáp ứng sở giáo dục điều kiện thực tế người học; tổ chức cho GV tiếp cận kho học liệu điện tử phù hợp để sẵn sàng thực tổ chức dạy học trực tuyến, hướng dẫn HS học tập qua truyền hình điều kiện dịch diễn biến phức tạp phải thực giãn cách xã hội để đảm bảo thực theo phương châm “tạm dừng đến trường không dừng học tập” ngành giáo dục Chăm lo xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ GV cán quản lý (CBQL), xây dựng kế hoạch, phương án đề nghị tuyển dụng, bồi dưỡng để có đủ GV, đảm bảo chất lượng dạy học môn học theo chương trình giáo dục phổ thơng, trọng chuẩn bị đội ngũ GV dạy lớp năm học 2022 - 2023 bố trí đủ GV dạy học môn Tin học môn Tiếng Anh; đảm bảo 100 % GV dạy học lớp bồi dưỡng hướng dẫn sử dụng sách giáo khoa lớp năm học 2022 – 2023 theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo C KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC I CƠNG TÁC GIÁO DỤC TƯ TƯỞNG CHÍNH TRỊ Học sinh - Giáo dục HS thông qua buổi sinh hoạt Đội, sinh hoạt cờ, sinh hoạt lớp; giáo dục đạo đức, kỹ sống cho HS thơng qua tiết dạy khố lẫn ngoại khố; - HS lớp tham gia xây dựng thực có hiệu quy tắc ứng xử văn hố; - Mỗi tuần câu chuyện kể Bác Hồ tiết sinh hoạt đầu tuần; - Bằng hướng dẫn, giáo dục GV HS tự rèn luyện cho thân thực đầy đủ lực: Tự phục vụ, tự quản; Hợp tác; Tự học, tự giải vấn đề phẩm chất: Chăm học, chăm làm; Tự tin, trách nhiệm; Trung thực, kỷ luật; Đoàn kết, yêu thương; - Xây dựng em lịng tương thân tương thơng qua hoạt động cứu trợ, giúp đỡ bạn có hồn cảnh khó khăn, mảnh đời bất hạnh, - Học tập làm theo điều Bác Hồ dạy - Thực tốt nội quy HS - 100% HS đánh giá lực, phẩm chất vào cuối năm học Giáo viên, nhân viên - Tham gia nghiêm túc học tập đầy đủ Nghị quyết, Chỉ thị Đảng Chấp hành tốt chủ trương, đường lối Đảng; sách, pháp luật Nhà nước; thực đầy đủ nghĩa vụ công dân nơi cư trú; - Thực tốt quy định đạo đức nhà giáo, coi trọng việc rèn luyện phẩm chất, lối sống, lương tâm nghề nghiệp; ngăn ngừa đấu tranh kiên với biểu vi phạm pháp luật đạo đức nhà giáo; - Xây dựng kế hoạch thực vận động, tổ chức ký cam kết thực vận động cho tất CC,VC; - Tất giáo viên tuân thủ thực tốt theo quy định quan, đơn vị, làm việc theo chức trách phân công vào đầu năm học Cuối năm học 2021-2022 khơng có giáo viên bị cảnh cáo hay bị kỷ luật - Hàng tháng, họp Hội đồng Sư phạm GV kể câu chuyện đạo đức Hồ Chí Minh, qua rút học cho thân sống; - Phối hợp với đoàn thể tiếp tục đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, nâng cao chất lượng hiệu phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; - Trong năm học gắn việc thực yêu cầu vận động với việc đánh giá, xếp loại thi đua cho tập thể, cá nhân học kỳ cuối năm II THỰC HIỆN KẾ HOẠCH GIÁO DỤC Cơng tác phát triển, trì số lượng, chất lượng 1.1 Cơng tác phát triển, trì số lượng - Ngay từ đầu năm nhà trường xây dựng kế hoạch tuyển sinh lớp công khai trang wed, đài truyền xã Bình Xuân đơn vị Do việc huy động đạt 100% trẻ độ tuổi lớp (kể trẻ khuyết tật) Trong năm học 2021 – 2022 nhà trường khơng có HS bỏ học - Thực tốt vận động “Ngày toàn dân đưa trẻ em đến trường”; nhanh chóng đến gia đình vận động trường hợp chưa lớp; kịp thời hỗ trợ HS nghèo, HS có hồn cảnh khó khăn; khơng để xảy tình trạng bỏ học hè; - Phối hợp với CMHS để quản lý em thông qua sổ liên lạc, zalo, điện thoại cá nhân (GVCN phải có số điện thoại gia đình HS từ đầu năm học); - Theo dõi tình hình chuyên cần HS, kịp thời liên hệ với cha mẹ em em nghỉ học khơng có lý ngày nghỉ 1.2 Chất lượng văn hoá - Số HS lên lớp thẳng 724/731 đạt 99,04% Cụ thể: + HS lên lớp thẳng khối 1: 135/138 đạt 97,8% + HS lên lớp thẳng khối 2: 117/119 đạt 98,3% + HS lên lớp thẳng khối 3: 158/159 đạt 99,3% + HS lên lớp thẳng khối 4: 166/167 đạt 99,4% + HS lên lớp thẳng khối 5: 148/148 đạt 100% - Hồn thành chương trình tiểu học: 148/148/ em đạt 100% + Hiệu đào tạo: 96,1% + Hiệu đào tạo độ tuổi: 97,2% Kế hoạch thời gian Thực Quyết định số 2259/QĐ-UBND ngày 25/8/2021 UBND tỉnh Tiền Giang Ban hành kế hoạch thời gian năm học 2021 – 2022 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên, kế hoạch thực sau: - Ngày khai giảng năm học: 05/9/2021; - Ngày vào chương trình tuần 1: 27/9/2021 thực mơn Tốn, Tiếng Việt, Anh văn; Ngày 11/10/2021 thực mơn cịn lại; - Học kỳ 1: 18 tuần, từ ngày 27/9/2021 đến 21/01/2022; + Kiểm tra G.HK1: Tuần 11 (từ ngày 29/11/2021đến ngày 03/12/2021); + Nghỉ tết Nguyên đán: Sau tuần 18 (từ ngày 24/01/2022 đến ngày 04/02/2022); + Kiểm tra HK1: Từ ngày 07/02/2022 đến ngày 11/02/2022 - HK2: HS học 17 tuần (từ ngày 14/02/2022 đến ngày 10/6/2022); + Kiểm tra G.HK2: Tuần 28 (từ ngày 18/4/2022 đến ngày 24/4/2022); + Kiểm tra HK2: Từ ngày 13/6/2022 đến ngày 17/6/2022 + Chấm HK2; Xét hồn thành chương trình tiểu học; Tổng kết năm học: Từ ngày 18/6/2022 đến ngày 22/6/2022; - Thời gian nghỉ phép năm GV thời gian hè 02 tháng; Sách - Lớp sử dụng sách giáo khoa Cánh diều; lớp sử dụng sách giáo khoa Chân trời sáng tạo; khối lớp lại sử dụng sách theo mơ hình trường học Vnen; tiếng Anh khối 3, sử dụng sách I-Learn Smart Start Grade, khối sử dụng sách Family & Friends Special Edittion Grade; - Mỗi HS đến trường có sách giáo khoa (SGK) theo quy định tối thiểu; - Ngồi nhà trường cịn tận dụng SGK HS sử dụng để hỗ trợ HS nghèo SGK dùng chung Nếu số lượng vượt khả bàn bạc với BĐD CMHS để hỗ trợ, cho 100% HS có đủ SGK đến trường; - GV hướng dẫn việc sử dụng sách, từ đầu năm học nên HS mang nhiều sách, đến trường Thực chương trình, kế hoạch giáo dục Thực Chương trình giáo dục phổ thơng hành khối lớp 3, 4, năm thứ hai thực Chương trình giáo dục phổ thông 2018 khối lớp 1, a) Tổ chức thực Chương trình giáo dục phổ thơng hành Trên sở Chương trình giáo dục phổ thông hành, nhà trường chủ động xây dựng thực theo văn 3969/BGDĐT-GDTH ngày 10/9/2021 Bộ Giáo dục Đào tạo V/v hướng dẫn thực Chương trình giáo dục phổ thơng cấp tiểu học năm học 2021-2022 ứng phó với dịch Covid-19 Thực kế hoạch giáo dục theo định hướng phát triển phẩm chất, lực HS, cụ thể: - Kế hoạch giáo dục đảm bảo thực đầy đủ nội dung môn học hoạt động giáo dục bắt buộc, lựa chọn nội dung giáo dục tự chọn xây dựng hoạt động giáo dục phù hợp với nhu cầu HS điều kiện nhà trường, địa phương; đảm bảo tính chủ động, linh hoạt nhà trường việc xây dựng thực kế hoạch giáo dục dạy học buổi/ngày; tuân thủ nguyên tắc, phương pháp sư phạm nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, tự giác phù hợp với lứa tuổi HS tiểu học; - Tăng cường hoạt động thực hành, hoạt động trải nghiệm, rèn kỹ vận dụng kiến thức vào thực tiễn, phù hợp với tình hình thực tế nhà trường, địa phương khả học tập HS Chú trọng giáo dục đạo đức lối sống, giá trị sống, kỹ sống, hiểu biết xã hội cho HS, cần phối hợp chặt chẽ với tổ chức Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh để giáo dục HS hiệu quả, thiết thực; - Điều chỉnh nội dung dạy học cách hợp lý nhằm đáp ứng yêu cầu, mục tiêu giáo dục tiểu học, phù hợp với đối tượng HS, đồng thời bước thực đổi nội dung, phương pháp dạy học theo hướng phát triển lực HS nguyên tắc: đảm bảo yêu cầu chuẩn kiến thức, kỹ phù hợp điều kiện thực tế; rà soát, tinh giản nội dung chồng chéo, trùng lặp môn học, khối lớp cấp học nội dung khó, chưa thực cấp thiết HS tiểu học; xếp, điều chỉnh nội dung dạy học theo chủ đề học tập phù hợp với đối tượng HS; không cắt xén học mà tập trung vào đổi phương pháp dạy học, đổi cách thức tổ chức hoạt động giáo dục cho nhẹ nhàng, tự nhiên, hiệu nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS; - Kế hoạch giáo dục đảm bảo phân bổ hợp lý nội dung giáo dục, giúp HS hoàn thành nhiệm vụ học tập, yêu cầu cần đạt chương trình; tạo điều kiện cho HS học tập môn học tự chọn tham gia hoạt động giáo dục nhằm thực mục tiêu giáo dục tồn diện tiểu học Thời khóa biểu xếp cách khoa học, đảm bảo tỷ lệ hợp lý nội dung dạy học hoạt động giáo dục, phân bổ hợp lý thời lượng, thời điểm ngày học tuần học phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi HS tiểu học; - Chủ động tham mưu quyền địa phương quan tâm đầu tư để đảm bảo tỷ lệ 01 phòng học/lớp, sở vật chất, sĩ số HS/lớp theo quy định Điều lệ trường tiểu học; có đủ thiết bị dạy học tối thiểu theo quy định; đảm bảo tỷ lệ GV/lớp cấu GV đủ để dạy đủ môn học hoạt động giáo dục theo quy định b) Thực Chương trình giáo dục phổ thông 2018 lớp 1,2 - Thực chương trình giáo dục phổ thơng 2018 lớp 1, lớp theo văn hướng dẫn chuyên môn cấp tiểu học Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành như: Công văn số 3036/BGDĐT-GDTH ngày 20/7/2021 việc tăng cường đạo thực nội dung giáo dục địa phương cấp tiểu học; Công văn số 3535/BGDĐT-GDTH ngày 19/8/2019 việc hướng dẫn thực nội dung Hoạt động trải nghiệm cấp tiểu học; Công văn số 3539/BGDĐT-GDTH ngày 19/8/2019 việc hướng dẫn tổ chức dạy học Tin học tổ chức hoạt động tin học cấp tiểu học; Công văn số 681/BGDĐT-GDTH ngày 04/3/3020 việc hướng dẫn tổ chức dạy học môn Tiếng Anh tự chọn lớp 1, lớp Công văn số 1315/BGDĐT-GDTH ngày 16/4/2020 việc hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn thực chương trình giáo dục phổ thơng cấp tiểu học văn hướng dẫn chuyên môn Bộ Giáo dục Đào tạo (GDĐT) ban hành Trong đó, tập trung vào vấn đề sau: - Nội dung dạy học: Các môn học hoạt động giáo dục bắt buộc theo quy định Chương trình; môn học tự chọn; hoạt động củng cố; hoạt động giáo dục đáp ứng nhu cầu, sở thích, khiếu HS; - Nhà trường chủ động xác định nội dung, hình thức tổ chức, phân bổ thời lượng cho nội dung dạy học sở thực đầy đủ nội dung, thời lượng môn học bắt buộc theo quy định chương trình c) Tổ chức thực hiệu nội dung giáo dục địa phương cấp tiểu học theo hướng dẫn Cơng văn số 3036/BGDĐT-GDTH ngày 20/7/2021, thực tích hợp nội dung giáo dục địa phương vào dạy học môn học, hoạt động trải nghiệm theo quy định Chương trình giáo dục phổ thơng 2018 d) Xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường, kế hoạch dạy học môn học, hoạt động giáo dục phù hợp với điều kiện thực tế sở bảo đảm mục tiêu, nội dung chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học đ) Thực nghiêm túc Chỉ thị số 2325/CT-BGDĐT ngày 28/6/2013 việc chấn chỉnh tình trạng dạy học trước chương trình lớp 1; Chỉ thị số 5105/CTBGDĐT ngày 03/11/2014 việc chấn chỉnh tình trạng dạy thêm, học thêm giáo dục tiểu học; Công văn số 2449/BGDĐT-GDTH ngày 27/5/2016 việc khắc phục tình trạng chạy trường, chạy lớp e) Tham khảo nội dung giáo dục tiên tiến theo mơ hình giáo dục đưa vào kế hoạch giáo dục nhà trường cách phù hợp với thực tế địa phương - Lớp 1, gồm có môn học Hoạt động giáo dục bắt buộc sau: Tiếng Việt; Toán; Đạo đức; Tự nhiên Xã hội; Nghệ thuật (Gồm môn Âm nhạc Mĩ thuật); Giáo dục thể chất; Hoạt động trải nghiệm c) Dạy lớp 3, 4, theo chương trình GDPT 2006 - Kế hoạch giáo dục lớp 3,4,5 theo định hướng phát triển phẩm chất, lực HS để chủ động tiếp cận với Chương trình giáo dục phổ thơng 2018 theo hướng dẫn Công văn số 4612/BGDĐT-GDTrH ngày 03/10/2017 Bộ Giáo dục Đào tạo việc hướng dẫn thực chương trình giáo dục phổ thơng hành theo định hướng phát triển lực phẩm chất học sinh từ năm học 2017 – 2018; - Thực Công văn số 3799/BGDĐT-GDTH ngày 01/9/2021 Bộ Giáo dục Đào tạo việc thực kế hoạch giáo dục lớp nhằm chuẩn bị tâm cho HS tiếp cận chương trình giáo dục phổ thông 2018 lớp Tăng cường giáo dục đạo đức lối sống, giá trị sống, kỹ sống, hiểu biết xã hội cho HS; tổ chức thực hiệu hoạt động thực hành, hoạt động trải 10 nghiệm, rèn kỹ vận dụng kiến thức vào thực tiễn, phù hợp với tình hình thực tế nhà trường, địa phương khả học tập HS; - Thực công tác lựa chọn sách giáo khoa lớp trang bị sách giáo khoa, tài liệu tham khảo trường theo quy định Thông tư số 25/2020/TTBGDĐT ngày 26/8/2020 quy định việc lựa chọn sách giáo khoa sở giáo dục phổ thông Công văn số 3401/BGDĐT-GDTH ngày 04/9/2020 Bộ Giáo dục Đào tạo việc trang bị sách giáo khoa tài liệu tham khảo trường tiểu học Ðổi phương pháp, hình thức tổ chức dạy học đánh giá HS a) Đổi phương pháp dạy học - Thực Công văn số 4612/BGDĐT-GDTrH ngày 03/10/2017 hướng dẫn thực Chương trình giáo dục phổ thông hành theo định hướng phát triển lực, phẩm chất HS, đạo thực chương trình, kế hoạch giáo dục nghiêm túc, linh hoạt, sáng tạo Tổ chức thực nội dung dạy học theo hướng tiếp cận Chương trình giáo dục phổ thơng 2018; đổi phương pháp, hình thức tổ chức dạy học đánh giá HS tiểu học; vận dụng phù hợp thành tố tích cực mơ hình, phương thức giáo dục tiên tiến nhằm nâng cao chất lượng, hiệu giáo dục; - Áp dụng mơ hình trường học theo Công văn số 4068/BGDĐTGDTrH ngày 18/8/2016 Công văn số 3459/BGDĐT-GDTrH ngày 08/8/2017; triển khai dạy học theo phương pháp Bàn tay nặn bột theo hướng dẫn Công văn số 3535/BGDĐT-GDTrH ngày 27/5/2013, chủ động thực việc xếp lại nội dung dạy học cách phù hợp, thuận lợi để áp dụng phương pháp Bàn tay nặn bột; thực dạy học Mĩ thuật theo hướng dẫn Công văn số 2070/BGDĐT-GDTH ngày 12/5/2016, GV thiết kế nội dung học tập cách xếp lại từ học riêng lẻ sách giáo khoa thành học theo chủ đề, dựa cốt truyện, chủ đề dạy đến tiết để tạo điều kiện dạy học hiệu quả; - Sinh hoạt chuyên môn tổ chuyên môn trường theo quy định; trọng đổi nội dung hình thức sinh hoạt chuyên môn thông qua hoạt động dự giờ, nghiên cứu học theo hướng dẫn Công văn số 1315/BGDĐT-GDTH ngày 16/4/2020; - Dạy học Online tình hình dịch Covid-19 đáp ứng chương trình giáo dục b) Thực đổi đánh giá HS tiểu học - Đối với HS tiểu học thực theo Chương trình giáo dục phổ thông hành, tiếp tục đánh giá theo quy định Thông tư số 30/2014/TTBGDĐT ngày 28/8/2014 Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22/9/2016 Bộ trưởng Bộ GDĐT; 45 - Đẩy mạnh tuyên truyền nghiêm túc thực cơng tác phịng, chống dịch bệnh Covid-19 - Thực theo khuyến cáo 5K 5T Bộ Y tế - Tuyên truyền, giới thiệu tải ứng dụng: An tồn Covid-19 theo cơng văn số 5077/BGDĐTGDTC, ngày 25/11/2020 Bộ Giáo dục Đào tạo; Cẩm nang phòng, chống Covid-19 - Trao đổi việc dạy học trực tuyến nhà trường Việc đảm bảo an toàn cho học sinh trở lại trường học Dành thời gian lắng nghe phản hồi học sinh điều kiện, thuận lợi, khó khăn học trực tuyến; Ghi nhận phản hồi học sinh Chương trình giáo dục phổ thơng 2018 thực lớp với sách Cánh diều lớp với sách Chân trời sáng tạo - Triển khai Chương trình cơng tác Đồn - Đội xã Đồn Bình Xn Đồn TNCS Hồ Chí Minh thị xã Gị Cơng năm học 2021-2022 11.3 Kết đạt - Ban giám hiệu phối hợp với phận đội, chun mơn, cơng đồn, y tế tổ chức quán triệt kế hoạch văn liên quan đến việc tổ chức thực - Tất giáo viên học sinh toàn trường nghiêm túc tham gia thực - Tổ chức tuyên truyền hình thức trực tuyến, trực tiếp kết hợp trực tuyến 02 đợt, với : 1448 lượt học sinh 68 lượt giáo viên tham dự - Tổ chức sinh hoạt lồng ghép sinh hoạt chủ điểm tháng cho em học sinh hình thức trực tuyến được: 2896 lượt học sinh tham dự - Ngoài nhà trường cịn đăng tải nội dung, văn có liên quan webside nhà trường 12 Kế hoạch Tổ chức thực công tác theo dõi thi hành pháp luật năm 2021 năm 2022 - Nhà trường bố trí giáo viên kiêm nhiệm làm cơng tác pháp chế ổn định, đồng thời làm đầu mối thực công tác theo dõi thi hành pháp luật - 100% hoạt động tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật công tác theo dõi thi hành pháp luật ln có phối hợp cá nhân tổ chức đoàn thể trường - 100% giáo viên, nhân viên triển khai, quán triệt theo kế hoạch theo dõi thi hành pháp luật nhà trường - 100% giáo viên, nhân viên tham gia Học tập làm theo gương đạo đức phong cách Hồ Chí Minh, thực đợt sinh hoạt trị, học tập nghị quyết,… 46 - 100% giáo viên, nhân viên chấp hành nghiêm túc chủ trương, đường lối sách Đảng, pháp luật Nhà nước, quy định, quy chế ngành, quy định nội quy đơn vị - 100% giáo viên, nhân viên nhà trường không vi phạm pháp luật, không bị xử lý vi phạm hành dạy thêm học thêm, khơng có tình trạng tranh chấp khiếu kiện diễn nhà trường 13 Kế hoạch Triển khai thực Dự án “Tăng cường lực phòng, chống ma túy trường học giai đoạn 2021 - 2025” 13.1 Nhiệm vụ, biện pháp chung điều tra công tác phòng, chống ma túy trường học Tổ chức tuyên truyền phòng chống ma túy cho cán GV, HS Tổ chức tốt công tác phối hợp với công an địa phương có tình nghi vấn tệ nạn ma túy xảy địa bàn Qua trình điều ra, rà sốt đối tượng, tập thể giáo viên học sinh nhà trường người thân gia đình khơng sử dụng, liên quan đến ma túy tệ nạn xã hội 13.2 Nhiệm vụ cụ thể phát động phong trào phòng, chống ma túy, củng cố lãnh đạo chi vai trị đồn thể Chi nhà trường quán triệt đến đảng viên, giáo viên học sinh Nghị kế hoạch quyền nhà trường cơng tác phịng, chống ma túy tệ nạn xã hội phiên họp hội đồng buổi sinh hoạt cờ, hoạt động giáo dục Các tổ chức Cơng đồn, Đồn niên, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh làm tốt cơng tác tun truyền, giáo dục đoàn viên, đội viên thực nghiêm túc Nghị chi kế hoạch nhà trường Trong chương trình giảng dạy, tiết hoạt động giáo dục lên lớp, giáo viên lồng ghép vào học nội dung chấp hành luật giao thông, giáo dục đạo đức, tuyên truyền nếp sống văn minh ngồi nhà trường, cơng tác đấu tranh, phát xử lý biểu vi phạm đạo đức, lối sống học sinh Về công tác thi đua: Ban thi đua nhà trường đưa tiêu chí thi đua học sinh vào việc thi đua hàng tuần lớp việc thực nề nếp sinh hoạt, vệ sinh cá nhân, môi trường, nghỉ học, bỏ tiết, vi phạm đạo đức có khen thưởng xử phạt kịp thời nhằm khuyến khích em phấn đấu giúp đỡ em có biểu xấu Đối với giáo viên: Thường xuyên tổ chức hoạt động vui chơi, giải trí như: văn nghệ, thể dục thể thao, tổ chức giao lưu với đơn vị bạn nhằm tạo nhiều sân chơi bổ ích giúp em học sinh có lối sống lành mạnh như: Tham quan nguồn, trò chơi dân gian Nhà trường thực tốt công tác tuyên truyền giáo dục Kết đến tháng năm 2022 trường khơng có người vi phạm tội phạm ma túy, khơng có ma túy xâm hại vào trường học hình thức 47 14 Kế hoạch Phòng, chống xâm hại trẻ em trường học địa bàn thị xã Gị Cơng năm 2021 năm 14.1 Công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật, kiến thức, kỹ phòng, chống xâm hại trẻ em - Các đối tượng tuyên truyền, phổ biến, giáo dục: CBQL, GV, NV, học sinh phụ huynh, gia đình, hàng xóm - Các nội dung tuyên truyền, phổ biến, giáo dục: + Luật trẻ em 2016 + Chỉ thị số 18/CT-TTg năm 2017 việc tăng cường giải pháp phòng, chống bạo lực, xâm hại trẻ em thủ tướng phủ ban hành + Các hoạt động rèn kỹ sống cách phòng, chống xâm hại trẻ em cho học sinh - Các hình thức, biện pháp tuyên truyền, phổ biến, giáo dục: Thông qua họp hội đồng, chuyên môn, họp phụ huynh nhà trường, qua tin, góc tuyên truyền, qua loa phát thanh, trang web trường,… - Kết tác động nhận thức hành động trẻ em nâng cao kỹ tự bảo vệ thân: Học sinh nhà trường nhận biết số biểu việc xâm hại, biết cách phòng, chống cách giải tình xảy + Tác động gia đình, nhà trường xã hội phòng, chống xâm hại trẻ em: 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường nắm bắt văn thị cấp việc phòng, chống xâm hại trẻ em Hiểu cách giáo dục, bảo vệ học sinh em khỏi tình trạng xâm hại trẻ em 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường cam kết khơng để tình trạng xâm hại trẻ em xảy trường gia đình - Tồn tại, hạn chế: Một số giáo viên chưa dành nhiều thời gian để cập nhật, nghiên cứu văn cấp trên, chưa thật hiểu tính nghiêm trọng của việc xâm hại trẻ em 14.2 Cơng tác xây dựng mơi trường sống an tồn, lành mạnh nhằm phòng, chống xâm hại trẻ em Những kết đạt - Việc xây dựng môi trường gia đình an tồn, lành mạnh, nhằm phịng, chống bạo lực gia đình hình thức khác xâm hại trẻ em: 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường có sống gia đình êm ấm, hạnh phúc, khơng xảy tình trạng bạo lực gia đình 100% em cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường đến trường theo độ tuổi, khơng có tình trạng xâm hại xảy - Việc xây dựng môi trường xã hội an tồn, lành mạnh, nhằm phịng, chống xâm hại trẻ em: 48 + Bảo đảm trẻ em tiếp cận thông tin kênh thông tin, truyền thơng; bảo vệ hình ảnh, thơng tin đời sống riêng tư, bí mật cá nhân thư tín, viễn thơng hình thức trao đổi, lưu giữu thơng tin cá nhân, nhằm phịng, chống xâm hại trẻ em: 100% trẻ em nhà trường bảo vệ hình ảnh, thơng tin đời sống riêng tư, bí mật cá nhân + Công tác quản lý, hướng dẫn xây dựng chương trình, tiết mục, sản phẩm văn hóa, nghệ thuật việc tổ chức kiện văn hóa, nghệ thuật, nhằm phịng chống xâm hại trẻ em: Chỉ đạo giáo viên tổ chức hoạt động giáo dục rèn kỹ sống phòng, chống xâm hại trẻ em thông qua hoạt động ngày cho trẻ, nhằm cung cấp cho trẻ kiến thức, kỹ xâm hại trẻ em Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát việc chăm sóc giáo dục trẻ Tồn tại, hạn chế; khó khăn, vướng mắc - Tồn tại, hạn chế: Một số giáo viên chưa có kỹ việc rèn kỹ sống phòng, tránh xâm hại trẻ em cho trẻ Một số phận nhỏ phụ huynh coi nhẹ việc trang bị kiến thức phòng, tránh việc xâm hại trẻ em cho em 14.3 Cơng tác kiểm tra, giải kiến nghị, khiếu nại, tố cáo phòng, chống xâm hại trẻ em - Công tác giải khiếu nại, tố cáo liên quan đến phòng, chống xâm hại trẻ em + Số lượng đơn khiếu nại, tố cáo: + Kết giải đơn khiếu nại, tố cáo; kết phát vi phạm qua giải khiếu nại, tố cáo: + Kết xử lý vi phạm: - Công tác giải ý kiến, kiến nghị liên quan đến phòng, chống xâm hại trẻ em: + Số lượng ý kiến, kiến nghị nhận được: + Kết giải ý kiến, kiến nghị: 14.4 Đánh giá tình hình xâm hại trẻ em Đến thời điểm tại, học sinh thuộc nhà trường quản lý chưa có trường hợp bị xâm hại 15 Kế hoạch Phổ biến, giáo dục pháp luật năm 2022 Căn kế hoạch số 100/KH-THBX1 ngày 22 tháng 02 năm 2022 Phòng Giáo dục Đào tạo thị xã Gị Cơng, Trường Tiểu học Bình Xn xây dựng kế hoạch số 70/KH-THBX1 ngày 25/02/2022 việc xây dựng kế hoạch phổ biến giáo dục pháp luật năm 2022 nghiêm túc triển khai thực 16 Kế hoạch thực Chương trình phịng, chống mại dâm giai đoạn 2021-2025 trường học địa bàn thị xã Gị Cơng 49 - Ban giám hiệu tổ chức quán triệt kế hoạch văn liên quan đến cơng tác Thực Chương trình phịng chống mại dâm giai đoạn 20212025 - Tăng cường phòng, chống tệ nạn mại dâm xâm nhập học đường, xây dựng mơi trường giáo dục lành mạnh, văn hóa ứng xử trường học - Kết cụ thể sau: + Đã triển khai tất liên bên có liên quan Các văn đăng tải lên trang web nhà trường + Đối tượng: Triển khai đến toàn thể giáo viên, nhân viên trường + Hình thức thực hiện: Triển khai trực tuyến qua buổi họp hội đồng, triển khai vận động qua zalo, facebook, webside Trường Tiểu học Bình Xuân + Số lượt: Triển khai họp Hội đồng sư phạm với 70 lượt tham gia 17 Kế hoạch thực Kế hoạch 828 ngày 21/5/2021 UBND tỉnh Tiền Giang Căn công văn số 478/KH-PGDĐT ngày 09 tháng năm 2021 Phòng Giáo dục Đào tạo thị xã Gị Cơng, Trường Tiểu học Bình Xuân xây dựng Kế hoạch số 151/KH-THBX1 ngày 14/6/2021 việc thực nhiệm vụ kế hoạch 828/KH-BCĐ ngày 21/5/2021 Ban Chỉ đạo Công tác gia đình tỉnh Tiền Giang Kết thực hiện: - Đã tổ chức quán triệt triển khai cho 100% giáo viên, nhân viên nhà trường văn theo quy định - Đẩy mạnh tuyên truyền, tạo chuyển biến mạnh mẽ nhận thức nâng cao trách nhiệm giáo viên, nhân viên học sinh ý nghĩa tầm quan trọng cơng tác phịng, chống bạo lực gia đình xây dựng gia đình ấm no tiến hạnh phúc Kết khơng có tình trạng bạo lực diễn - 100% giáo viên, nhân viên học sinh cung cấp kiến thức, kỹ phịng chống bạo lực gia đình, phịng chống bạo lực học đường, phòng chống xâm hại trẻ em, văn hóa ứng xử trường học, giáo dục đạo đức lối sống gia đình phù hợp với trình độ đào tạo lứa tuổi học sinh - Nâng cao ý thức chấp hành pháp luật việc thực nhiệm vụ trị nhà trường, gắn với triển khai kế hoạch Ban Chỉ đạo Cơng tác gia đình tỉnh Tiền Giang - Tuyên truyền kiến thức, kỹ phịng chống bạo lực gia đình trường: - Đã tổ chức tuyên truyền kiến thức kỹ phịng, chống bạo lực gia đình đến 100% giáo viên, nhân viên nhà trường 50 - Đã xây dựng quy chế phối hợp với tổ chức Cơng đồn, Chi đồn trường Cơng an xã Bình Xn để đảm bảo an toàn trường học; hoàn tất việc ký cam kết phịng, chống bạo lực gia đình hàng năm - Tổ chức hoạt động phòng chống bạo lực học đường trường học: + Thực nghiêm túc việc tuyên truyền chủ trương, sách Đảng, pháp luật phòng chống bạo lực học đường; lồng ghép cơng tác phịng chống bạo lực học đường với phịng chống tệ nạn xã hội chương trình xã hội khác + Đã xây dựng kế hoạch phòng, chống bạo lực học đường tổ chức triển khai ký cam kết đơn vị hàng năm + Lồng ghép cơng tác phịng chống bạo lực học đường hoạt động giảng dạy nhà trường - Triển khai thực phòng chống xâm hại trẻ em nhà trường: + Đảm bảo thực công tác phối hợp với Cơng an xã, Cơng đồn, Chi đồn việc bảo vệ trẻ em, tăng cường biện pháp đảm bảo an ninh, trang bị hệ thống camera giám sát an ninh nhà trường - Thực văn hóa ứng xử trong trường học: + Ban hành quy chế, nội quy thực văn hóa ứng xử trường học + 100% giáo viên, nhân viên học sinh tuyên truyền nội dung văn hóa ứng xử nhà trường + Phối hợp với ngành chức giáo dục cho học sinh việc chấp hành an tồn giao thơng, phịng ngừa loại tội phạm tệ nạn xã hội, an toàn dịch bệnh covid-19 địa bàn phòng chống bạo lực học đường nhà trường - Tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống gia đình phù hợp với cấp học lứa tuổi học sinh: + Thường xuyên tuyên truyền chủ trương, sách Đảng, quy định pháp luật; giáo viên, nhân viên nhà trường tích cực hưởng ứng thực tốt việc “Đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” vận động lớn khác ngành, khơng có trường hợp giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo + Đẩy mạnh phong trào toàn dân bảo vệ an ninh tổ quốc gắn với việc xây dựng mơ hình quan an tồn an ninh trật tự, quan văn minh mơ hình quan khơng có tội phạm + Sử dụng nhiều hình thức tuyên truyền giáo dục pháp luật sinh động, phù hợp với tâm lý lứa tuổi học sinh; phối hợp chặt chẽ với phụ huynh học sinh việc quản lý giáo dục em 51 + Lãnh đạo nhà trường chủ động việc thực công tác quản lý, điều hành thực thi nhiệm vụ kiểm tra, quản lý giáo viên học sinh nhằm ngăn ngừa phát xử lý hành vi vi phạm pháp luật tổ chức hoạt động giáo dục đạo đức lối sống nhà trường 18 Kế hoạch thực Kế hoạch 56 ngày 15/3/2021 UBND thị xã Gị Cơng - Nhà trường nghiêm túc triển khai thực Chương trình Phịng ngừa ứng phó với bạo lực sở giới ngành Giáo dục giai đoạn 2021 – 2025 theo kế hoạch đề ra, không để xảy vi phạm an toàn, an ninh nhà trường - 100% giáo viên nhân viên nhà trường tích cực Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, trau dồi rèn luyện nâng cao đạo đức nhà giáo - 100% giáo viên nhân viên nhà trường quán triệt, triển khai thực văn theo quy định - Đã xây dựng triển khai thực Kế hoạch thực Chương trình Phịng ngừa ứng phó với bạo lực sở giới ngành Giáo dục giai đoạn 2021 – 2025 có phân công rõ trách nhiệm tổ chức, cá nhân nhà trường - Cử giáo viên có kinh nghiệm, lực trách nhiệm làm công tác chủ nhiệm để thường xuyên theo sát tình hình, quản lý, giáo dục học sinh, quan tâm học sinh cá biệt, học sinh yếu để có biện pháp giáo dục, giúp đỡ, bảo vệ phù hợp; chủ động phòng ngừa, phát hiện, ngăn chặn kịp thời xử lý theo thẩm quyền kiến nghị cấp có thẩm quyền xử lý vụ bạo lực học đường bảo đảm công khai nghiêm túc theo quy định pháp luật - Thiết lập kênh thông tin bạo lực học đường nhà trường hộp thư góp ý, hệ thống camera giám sát để chủ động tiếp nhận, xử lý kịp thời thông tin bạo lực học đường - Lập danh sách giáo viên phụ trách tư vấn tâm lý gởi Phòng giáo dục theo yêu cầu - Đã xây dựng triển khai Bộ Quy tắc ứng xử nhà trường - Thực hoạt động trải nghiệm, hoạt động tập thể, hoạt động xã hội để hình thành, phát triển lực phẩm chất cho học sinh đảm bảo quy định phòng tránh dịch covid-19 - Tăng cường giáo dục pháp luật, giáo dục phòng chống bạo lực học đường chương trình hoạt động giáo dục nhà trường - Xây dựng chuyên đề giá trị sống, kỹ sống, kỹ tự bảo vệ thân, phòng chống xâm hại, bạo lực học đường lồng ghép hoạt động giáo dục, hoạt động Đoàn, Đội 52 - Nêu gương tiên tiến điển hình, đề cao gương mẫu thầy, giáo để thành viên nhà trường trở thành nhà giáo dục thân thiện, thuyết phục - Đã tổ chức ký cam kết phối hợp gia đình học sinh với nhà trường việc quản lý, giáo dục học sinh Thường xuyên thông tin hai chiều nhà trường cha mẹ học sinh hoạt động nhà trường, tình hình học tập rèn luyện, dấu hiệu bất thường thống biện pháp giáo dục học sinh; hỗ trợ, cung cấp cho cha mẹ học sinh kiến thức, kỹ việc đồng hành giáo dục học sinh - Xây dựng quy chế phối hợp nhà trường với cơng an xã Bình Xn, nhà trường với tổ chức đoàn thể nhà trường cơng tác Phịng ngừa ứng phó với bạo lực sở giới ngành Giáo dục giai đoạn 2021 – 2025 - Thực lồng ghép nội dung phòng chống bạo lực học đường vào môn học hoạt động giáo dục 19 Công tác giáo dục thể chất - Thực kế hoạch số 335/KH-THBX1 thực nhiệm vụ GDTC lồng ghép GDQP&AN trường TH – THCS năm học 2021-2022 - Thực đảm bảo khung thời gian thực giảng dạy môn vào mức độ giảm tải theo công văn số 4040 ngày 16 tháng năm 2021 Bộ GDĐT để ứng phó với tình hình dịch bệnh Covid-19 - Tổ chức tham gia giải thể thao trường học năm (tổ chức HKPĐ cấp trường Tham gia giải bóng đá, điền kinh cấp thị xã đạt giải nhất, giải ba) - Đẩy mạnh công tác truyền thông nâng cao nhận thức tồn xã hội vị trí vai trị cơng tác GDTC, HĐTT trường học - Duy trì việc tập luyện thể dục buổi sáng, thể dục giờ, tập thể dục phòng, chống Covid-19, dạy võ cổ truyền cho học sinh - Thực chế độ báo cáo đúng, đủ, kịp thời, xác - Đẩy mạnh việc thành lập trì nề nếp, nâng cao hiệu hoạt động câu lạc thề thao nhà trường Tăng cường công tác xã hội hóa, huy động tham gia tổ chức nhằm phát triển công tác GDTC, HĐTT trường học - Rà soát sử dụng hiệu sở vật chất, sân bãi, trang thiết bị dành cho GDTT, HĐTT trường học Phối hợp với quan quản lý TDTT địa phương, sở việc hỗ trợ sử dụng cơng trình thể thao địa bàn cho học sinh tập luyện thi đấu - Nhà trường trang bị hồ bơi, hàng năm xây dựng kế hoạch, phương án vận hành, sử dụng, khai thác hiệu hồ bơi Thực tốt công tác phổ cập bơi góp phần phịng, chống tai nạn đuối nước cho học sinh 53 - Đánh giá thể lực học sinh theo quy định Đảm bảo tính xác, khách quan - Nhà trường xây dựng kế hoạch tổ chức triển khai giảng dạy lồng ghép GDQP&AN nhà trường theo Thông tư số 01/2017/TT/BGDĐT ngày 13 tháng 01 năm 2017 Bộ trưởng Bộ GDĐT hướng dẫn giáo dục quốc phòng an ninh trường TH-THCS 20 Thực Kết luận 29 Bộ Chính trị Nhà trường có trang bị đầy đủ Báo Nhân dân, báo Ấp Bắc đơn vị nhằm giúp cán bộ, giáo viên, nhân viên nắm bắt tình hình xây dựng văn hóa đọc ngày tốt 21 Kế hoạch số 140/KH-PGDĐT ngày 07/3/2017 Phịng Giáo dục Đào tạo thị xã Gị Cơng việc tăng cường giải pháp đảm bảo an toàn sở giáo dục địa bàn thị xã Gị Cơng 21.1 An tồn giao thơng - Triển khai dạy học kiến thức kỹ tham gia giao thơng an tồn theo tài liệu giáo dục “An tồn giao thơng” Bộ GDĐT công ty Honda Việt Nam cung cấp - Tham gia Cuộc thi ATGT cho nụ cười trẻ thơ: + Giáo viên: 23 + Học sinh: 29 - Cuộc thi sáng tác tranh cổ động đội mũ bảo hiểm: 18 học sinh tham gia - Tuyên truyền Nghị định 137/2020/NĐ-CP ngày 27/11/2020 Chính phủ nước Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam quản lý sử dụng pháo, cơng tác giáo dục an tồn giao thơng - Triển khai hoạt động hưởng ứng “Ngày giới tưởng niệm nạn nhân tử vong tai nạn giao thơng” đơn vị hình thức trực tuyến k12online - Xây dựng tổ chức thực kế hoạch giáo dục pháp luật an toàn giao thông giai đoạn 2022 – 2026 - Tổ chức phổ biến, tuyên truyền, quán triệt nội dung Nghị số 42/NQ-HĐND ngày 08/12/2021của Hội đồng nhân dân tỉnh cho tồn thể cơng chức, viên chức, người lao động đơn vị nhằm nâng cao ý thức gương mẫu chấp hành pháp luật an tồn giao thơng - Phát động, ký cam kết phong trào thi đua cơng tác giáo dục, đảm bảo trật tự an tồn giao thông giáo viên, nhân viên đơn vị 100% giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh ký cam kết ATGT 21.2 An ninh trật tự 54 - Thường xuyên nhắc nhở CBCNV chấp hành thực tốt nội dung “5 khơng, phịng” Cơng an tỉnh, thông báo phương thức, thủ đoạn hoạt động loại tội phạm Công an thị xã nhằm đảm bảo giữ gìn ANTT phịng, chống tội phạm; tích cực tham gia cơng tác bảo vệ ANTT quan khu vực xung quanh; phát hiện, đấu tranh, phịng, chống có hiệu loại tội phạm, tệ nạn xã hội, cờ bạc, mê tín dị đoan…đề phòng tai nạn lao động - Thường xuyên kiểm tra trang thiết bị, kỹ thuật PCCC, sửa chữa kịp thời phương tiện, dụng cụ PCCC theo yêu cầu, đảm bảo chất lượng sử dụng Xây dựng phương án PCCC chỗ có phê duyệt cấp - Nhà trường thực mơ hình camera thiết bị báo động chống trộm để phòng, chống tội phạm - Tổ chức sơ kết phong trào toàn dân bảo vệ ANTQ, xây dựng, củng cố, nâng chất quan an toàn ANTT hàng năm báo cáo tháng thực cơng tác tun truyền giáo dục tình hình có liên quan đến cơng tác bảo vệ ANTT theo hướng dẫn Cơng an thị xã 21.3 Phịng chống tội phạm - Nhà trường tích cực phối hợp với Chính quyền địa phương cơng tác bảo vệ An ninh trật tự quan khu vực xung quanh - Đẩy mạnh tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật, phương thức thủ đoạn tội phạm đấu tranh, phản bác thông tin sai thật với hình thức tuyên truyền qua zalo cho giáo viên, học sinh cha mẹ học sinh - Nhà trường theo dõi sát tình hình diễn biến dịch Covid -19, thực nghiêm túc Chỉ thị, đảm bảo biện pháp phòng, chống dịch trường học - Tăng cường cơng tác phịng, chống loại tội phạm, đảm bảo an ninh trật tự; phòng, chống cháy nổ; phòng ngừa cắp tài sản tệ nạn xã hội ngày nghỉ Tết Nguyên đán Nhâm Dần năm 2022 - Kết hợp phòng, chống tội phạm với phòng, chống bạo lực học đường tệ nạn xã hội; đảm bảo an ninh trật tự nhà trường dịp Tết Nguyên Đán Nhâm Dần năm 2022 - Khơng có trường hợp cắp tài sản hay cháy nổ xảy trường học - Giáo viên tham gia trực trường đầy đủ nghiêm túc theo kế hoạch trực Tết Nguyên đán Nhâm Dần năm 2022 - Tập thể giáo viên, học sinh phụ huynh thực nghiêm nhiệm vụ liên quan đến phòng, chống tội phạm theo đạo ngành 21.4 An toàn trường học 55 - Tổ chức hoạt động tuyên truyền, giáo dục thường xuyên, liên tục thông qua tiết sinh hoạt lớp, sinh hoạt Đội, bảng tin… nhằm nâng cao nhận thức cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh - Khắc phục nguy thương tích trường học: tai nạn giao thông, ngộ độc thức ăn, đuối nước, xô đẩy nhau, đánh - Quán triệt thực nghiêm túc quy định phòng cháy chữa cháy, cứu nạn cứu hộ - Duy trì đẩy mạnh việc lồng ghép nội dung giáo dục phòng chống tai nạn, xây dựng trường học an toàn vào hoạt động lên lớp trường học - Phối hợp nhà trường với quyền, gia đình, Ban đại diện cha mẹ học sinh việc tuyên truyền giáo dục học sinh kỹ phịng chống tai nạn thương tích, xây dựng trường học an toàn, thân thiện - Tăng cường tuyên truyền phòng chống tai nạn đợt trọng điểm: Tuần lễ quốc gia an toàn vệ sinh lao động- Phòng chống cháy nổ, tháng hành động chất lượng an tồn vệ sinh thực phẩm - Nhà trường thường xuyên kiểm tra sở vật chất phục vụ cho việc PCCC - Chủ động phòng ngừa, phối hợp đấu tranh, trấn áp tội phạm học sinh tội phạm bên xâm nhập vào trường học - Phòng, chống hiệu hành vi bạo lực nhà trường hành động tự phát học sinh làm ảnh hưởng đến an ninh trật tự an toàn xã hội 22 Triển khai thực chương trình giáo dục đạo đức, lối sống gia đình đến năm 2030 22.1 Đối với Nhà trường - Tăng cường xây dựng triển khai Kế hoạch trường học thực báo cáo ngày 5/11 hàng năm - Tổ chức tuyên truyền nội dung giáo dục gia đình, đạo đức, lối sống gia đình viên chức, giáo viên, nhân viên học sinh trường học - Trang bị đầy đủ điều kiện sở vật chất để thực công tác giáo dục đạo đức, lối sống gia đình trường học - Treo băng rơn, hiệu, tranh tun truyền có nội dung cơng tác giáo dục đạo đức, lối sống gia đình trường học - Tăng cường phối hợp gia đình xã hội giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh trường học cách có hiệu - Thường xuyên kiểm tra môi trường, cách thức thực đạo đức, lối sống cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh 56 - Đưa biện pháp tích cực để chỉnh sửa sau lần kiểm tra, góp ý - Chủ động trực tiếp tạo hoạt động giao lưu khối lớp, đơn vị trường bạn giáo dục đạo đức, lối sống 22 Đối với giáo viên, nhân viên Nhà trường - Thực nghiêm túc Kế hoạch nhà trường ban hành - Tham gia nghiên cứu học hỏi giáo dục đạo đức, lối sống phương tiện thông tin đại chúng, qua đồng nghiệp, bạn bè - Chủ động sáng tạo lồng ghép biện pháp thực giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh vào hoạt động giáo dục học sinh hàng ngày, HĐGD NGLL, HĐTN - Tuyên truyền tới bậc cha mẹ học sinh phối hợp thực cơng tác giáo dục lớp phù hợp với tình hình thực tế lớp, địa phương 22.3 Đối với học sinh - Có ý thức tích cực tham gia hoạt động thầy có lồng ghép nội dung giáo dục đạo đức, lối sống 23 Phong trào toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa, cơng tác gia đình dân số tỉnh Tiền Giang 23.1 Tăng cường công tác lãnh đạo, đạo - Tổ chức triển khai, quán triệt thực nghiêm túc Kế hoạch Ủy ban nhân dân tỉnh Tiền Giang công tác gia đình cho tồn thể viên chức, giáo viên, nhân viên học sinh nhà trường nhằm tập trung tổ chức thực tốt mục tiêu, tiêu cơng tác gia đình phịng, chống bạo lực gia đình; bình đẳng giới năm 2022 - Tăng cường công tác truyền thông, tuyên truyền công tác gia đình phịng, chống bạo lực gia đình qua tạo chuyển biến mặt nhận thức viên chức, giáo viên nhằm làm giảm thiểu vụ bạo hành gia đình góp phần thực mục tiêu “Xây dựng gia đình no ấm, bình đẳng, tiến bộ, hạnh phúc, văn minh” - Tiếp tục trì nhân rộng mơ hình cơng tác gia đình phịng, chống bạo lực gia đình trường 23.2 Tuyên truyền tổ chức hoạt động hưởng ứng kiện gia đình - Tăng cường việc tuyên truyền Luật Hơn nhân Gia đình, Luật phịng, chống bạo lực gia đình, Luật Bình đẳng giới Tập trung phổ biến, tuyên truyền, giáo dục sách, pháp luật nhân gia đình; chuẩn mực, giá trị văn hóa gia đình; kiến thức, kỹ xây dựng gia đình; rủi ro gia đình, giúp viên chức, người lao động phụ huynh học sinh chủ động phòng ngừa ảnh hưởng tiêu cực đến gia đình 57 - Đa dạng hóa hoạt động truyền thơng gia đình phịng, chống bạo lực gia đình; xây dựng mơi trường văn hóa, người Việt Nam giàu lòng nhân ái, khoan dung, chân thành, tín nghĩa, trọng đạo lý, cần cù, chăm chỉ, tiết kiệm, sáng tạo, khát vọng, đại hướng tới mục tiêu xây dựng gia đình no ấm, bình đẳng, tiến bộ, hạnh phúc, văn minh - Tuyên truyền nâng cao nhận thức vai trị, vị trí gia đình thơng qua hình thức như: tổ chức hoạt động hưởng ứng Ngày Quốc tế Hạnh phúc 20/3, Ngày Gia đình Việt Nam (28/6), Tháng hành động quốc gia phịng, chống bạo lực gia đình Ngày Thế giới xóa bỏ bạo lực phụ nữ trẻ em gái (25/11); “Xây dựng gia đình khơng sạch” năm 2022 23.3 Cơng tác phịng, chống bạo lực gia đình - Tổ chức triển khai, quán triệt thực nghiêm túc Kế hoạch Ủy ban nhân dân tỉnh Tiền Giang công tác phịng, chống bạo lực gia đình - Tổ chức triển khai thực Quy chế phối hợp liên ngành cơng tác phịng, chống bạo lực gia đình - Tăng cường phổ biến luật pháp, sách phịng, chống bạo lực gia đình lồng ghép nội dung giảng dạy môn học - Đẩy mạnh công tác truyền thơng phịng, chống bạo lực gia đình tác hại rượu, bia biện pháp hỗ trợ người bị bạo lực gia đình nhà trường nhiều hình thức như: treo băng rơn, hiệu, - Tổ chức bồi dưỡng, tập huấn nâng cao lực, kỹ can thiệp, hỗ trợ phòng, chống bạo lực gia đình cho đội ngũ cán làm cơng tác phịng, chống bạo lực gia đình; nhân viên y tế nhà trường chun mơn chăm sóc y tế ban đầu - Tăng cường công tác kiểm tra giám sát việc thực thi nhiệm vụ phòng, chống bạo lực gia đình nhà trường Đẩy mạnh cơng tác thi đua, khen thưởng phòng, chống bạo lực gia đình 23.4 Tuyên truyền, giáo dục đạo đức, lối sống gia đình - Tiếp tục tuyên truyền Bộ tiêu chí ứng xử gia đình, kỹ ứng xử gia đình để xây dựng gia đình hạnh phúc; giá trị đạo đức truyền thống tốt đẹp gia đình; gương chung thủy, hiếu nghĩa, yêu thương, chia sẻ thành viên gia đình; sách, pháp luật quy định quyền, nghĩa vụ, trách nhiệm gia đình, thành viên gia đình; phê phán hành vi vi phạm Luật hôn nhân gia đình, Luật phịng, chống bạo lực gia đình, Luật Bình đẳng giới, Luật trẻ em văn liên quan khác - Tuyên truyền giáo dục đạo đức, lối sống gia đình với chủ đề “Yêu thương chia sẻ”, “Gia đình bình an – Xã hội hạnh phúc” - Đẩy mạnh công tác tuyên truyền giáo dục đạo đức, lối sống gia đình thơng qua hình thức: Treo băng rơn, hiệu, áp phích; nói chuyện 58 chun đề; lồng ghép nội dung giáo dục vào số môn học hoạt động giáo dục E PHƯƠNG HƯỚNG NĂM HỌC 2022 - 2023 - Tiếp tục thực “Học tập làm theo gương đạo đức phong cách Hồ Chí Minh” vận động “Hai không”; “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” - Nâng cao phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trọng rèn kỹ sống cho học sinh - Tiếp tục thực kế hoạch tự kiểm tra hoạt động sư phạm giáo viên - Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản trị, quản lý vào hoạt động giáo dục - Thực kế hoạch tuyển sinh lớp năm học 2022 - 2023 theo thời gian qui định - Tham gia đầy đủ lớp tập huấn, hội thảo cấp tổ chức Thực chương trình GDPT 2018, đổi sách giáo khoa lớp năm học 2022 – 2023 - Tiếp tục thực kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên năm học 2022 2023 - Đẩy mạnh việc chuyển đổi số hố tồn hoạt động nhà trường Nâng cao chất lượng công tác tuyên truyền địa phương đặc biệt công tác triển khai thực chương trình giáo dục phổ thơng 2018; - Tiếp tục thực có hiệu dạy học Tiếng Việt lớp 1, lớp 2, lớp dạy học theo mô hình trường học lớp 4, lớp 5, Phương pháp bàn tay nặn bột, dạy học Tiếng Anh, Tin học, Âm nhạc theo định hướng phát triển lực học sinh dạy học môn Mỹ thuật theo phương pháp Đan Mạch - Tổ chức tốt hội thảo, chuyên đề, sinh hoạt chuyên môn Đẩy mạnh công tác bồi dưỡng tự bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng dạy học - Củng cố tăng cường sở vật chất, trang thiết bị giáo dục, xây dựng trường chuẩn Quốc gia mức độ - Chú trọng công tác giáo dục đạo đức học sinh, giáo dục rèn luyện kỹ sống, công tác chủ nhiệm, trọng giáo dục thể chất, đẩy mạnh phong trào TDTT nhà trường - Tổ chức kiểm tra chuyên môn kế hoạch để kịp thời điều chỉnh biểu sai lệch hoạt động quản lý, điều hành nhiệm vụ; xử lý kịp thời kiên tượng tiêu cực, vi phạm quy chế, quy định ngành 59 - Tăng cường hoạt động tổ mạng lưới chuyên môn trường, tổ chức chuyên đề, giải đáp thắc mắc tháo gỡ khó khăn chun mơn cho giáo viên trường Trên báo cáo kết thực nhiệm vụ năm học 2021 - 2022 phương hướng thực nhiệm vụ năm học 2022 - 2023 Trường Tiểu học Bình Xuân 1./ Nơi nhận: - Như trên; - UBND xã Bình Xuân; - Lưu: VT HIỆU TRƯỞNG Trương Hoài Trung ... 24/4 /2022) ; + Kiểm tra HK2: Từ ngày 13/6 /2022 đến ngày 17/6 /2022 + Chấm HK2; Xét hồn thành chương trình tiểu học; Tổng kết năm học: Từ ngày 18/6 /2022 đến ngày 22/6 /2022; - Thời gian nghỉ phép năm. .. thời gian năm học 2021 – 2022 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên, kế hoạch thực sau: - Ngày khai giảng năm học: 05/9 /2021; - Ngày vào chương trình tuần 1: 27/9 /2021 thực... thành môn học, vận động HS bỏ học trở lại lớp để tiếp tục học tập; giúp đỡ HS nghèo, HS khuyết tật, HS có hồn cảnh khó khăn - Trong năm học 2021- 2022 Ban Đại diện cha mẹ học sinh Trường Tiểu học Bình