Độc lập - Tự do - Hạnh phúc BÁO CÁO Tổng kết năm học 2017

ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN CỦ CHI PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 1183 /BC-GDĐT Củ Chi, ngày 21 tháng năm 2018 BÁO CÁO Tổng kết năm học 2017 - 2018 Phương hướng nhiệm vụ năm học 2018 - 2019 PHẦN I: KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2017 – 2018 Năm học 2017 – 2018, Ngành Giáo dục Đào tạo huyện tiếp tục triển khai thực nội dung Nghị Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XII Đảng, Nghị Đại hội Đại biểu Đảng thành phố lần thứ X, Nghị Đại hội Đại biểu Đảng huyện lần thứ XI, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội năm 2016 – 2021; Chương trình hành động số 41CTr/HU ngày 14/7/2014 Huyện ủy Củ Chi thực Nghị số 29-NQ/TW Ban Chấp hành Trung ương khóa XI; Kế hoạch UBND huyện ban hành kèm theo Quyết định số 9187/QĐ-UBND ngày 02/12/2015 thực Quyết định số 4887/QĐ-UBND ngày 02/10/2015 UBND Thành phố việc ban hành Kế hoạch thực Chương trình hành động Thành ủy thực Nghị số 29-NQ/TW Hội nghị Trung ương - Khóa XI "Đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo, đáp ứng u cầu cơng nghiệp hóa, đại hóa điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế" địa bàn huyện Củ Chi Căn vào tình hình kinh tế, văn hóa, xã hội, quốc phịng an ninh, thuận lợi, khó khăn yêu cầu giáo dục đào tạo huyện, Phòng Giáo dục Đào tạo đề chủ đề năm học: “Tập trung nâng cao kỷ cương nề nếp, đạo đức lối sống để thầy thầy, trò trò; tiếp tục nâng cao chất lượng dạy học, học đôi với hành, quan tâm trang bị kỹ sống cho học sinh”, Ngành Giáo dục Đào tạo huyện đạt kết sau: I TÌNH HÌNH TRƯỜNG LỚP, HỌC SINH Trường- lớp: LỚP Cơng lập TC tồn ngành (CL+NCL) TRƯỜNG buổi/ngày SL % TS 201 2137 231 10.81 Mầm non 136 632 Tiểu học THCS 39 908 101 24 584 115 13 Trực thuộc NDTEKT 0.32 buổi/ngày SL % 1900 88.91 99.68 11.12 630 807 19.69 463 13 100.00 (Số lớp bán trú) SL % 1069 50.02 88.88 597 453 94.46 49,89 79.28 19 3.29 0.00 0.00 BDGD Trong đó:Cơng lập 96 1850 231 12.49 1613 80.10 782 42.27 Mầm non 31 345 Tiểu học THCS 39 908 101 0,57 11,12 343 807 99,42 88,88 310 453 89,86 49,89 24 584 115 19.90 463 80.10 19 3.29 13 13 100.00 0.00 0.00 105 287 0.00 287 100.00 287 100.00 Trường MN 17 110 0.00 110 100.00 110 100.00 NT, LMG độc lập 88 177 0.00 177 100.00 177 100.00 NDTEKT Trực thuộc BDGD Ngồi cơng lập Nhân 2.1 Học sinh HỌC SINH Cấp học buổi/ngày SL % TS (Số HS bán trú) buổi/ngày SL % SL % TC tồn ngành 76335 8712 12.49 67623 93.75 23344 62.01 Cơng lập 69739 8712 12.49 61027 87.51 16748 24.02 Mầm non 10766 28 0,26 10738 99,74 9755 90,61 Tiểu học 35445 THCS 23435 3896 4695 11,00 20,03 31549 18740 89,00 79,97 6150 843 17,35 3,60 93 100 0 0 NDTEKT Trực thuộc 93 BDGD Ngồi cơng lập 6596 Trường MN 3351 NT, LMG độc lập 3245 6596 0 100 3351 100 3245 6596 100 3351 100 100 3245 100 2.2 CB-GV-CNV Cấp học Số CB-GV-CNV TS CBQL GV NV TC toàn ngành 4508 254 3485 769 Mầm non 1693 109 1137 447 Tiểu học 1530 92 1246 192 THCS 1254 49 1081 124 NDTEKT 17 13 BDGD 14 3683 224 2965 494 Mầm non 868 79 617 172 Tiểu học 1530 92 1246 192 THCS 1254 49 1081 124 NDTEKT 17 13 BDGD 14 Ngồi cơng lập 825 30 520 275 Trường MN 387 30 254 103 NT, LMG độc lập 438 266 172 Trực thuộc Trong đó: Cơng lập Trực thuộc * Ghi chú: Cấp học THCS có 01 Trường TH-THCS Tân Trung: Tiểu học:479 học sinh/13 lớp/17giáo viên; THCS: 188 học sinh/9 lớp/27giáo viên 2.1 Giáo dục mầm non So với năm học 2016 - 2017, số trẻ đến trường mầm non năm học 2017 - 2018 17362 trẻ, tăng 1.174 trẻ Riêng trẻ tuổi địa bàn huyện là: 7510/7510 trẻ, huy động đạt tỷ lệ: 100 % 2.2 Giáo dục tiểu học Năm học 2017 - 2018, huy động 35.445 học sinh đến lớp, tăng 1.237 học sinh so với năm học trước Trong đó, trẻ tuổi vào lớp (sinh năm 2011) 6.026/ 6.026, đạt 100%; học buổi/ngày 31.549 em, đạt tỉ lệ: 89%, (tăng 3,1%); học buổi/ngày (có bán trú) có 6.150, đạt tỉ lệ 17,35 (giảm 0,99); có 30.855 em học tiếng Anh (tăng 13,7%); 11.283 em học Tin học tự chọn (giảm 0,7%) so với năm học trước 2.3 Giáo dục trung học sở Năm học 2017-2018, huy động 23.435 học sinh đến trường, tuyển vào lớp 6.445/6.445 em, đạt tỷ lệ 100% Có 20/24 trường tổ chức dạy hai buổi/ngày; 03 trường dạy 01buổi/ngày (Bình Hịa, Tân Thạnh Đơng, Tân Thạnh Tây); Riêng trường THCS An Nhơn Tây có 02 khối lớp học 01 buổi/ngày, 02 khối học buổi/ngày; có 07/24 trường tổ chức dạy tăng cường tiếng Anh với 33 lớp, 1307 học sinh theo học, đạt tỷ lệ 5,58% (tăng 1,09%) 23/24 trường tổ chức giảng dạy tăng cường tin học với 473 lớp, 19.136 học sinh theo học, đạt tỷ lệ 81,65% (tăng 12,65%) so với năm học 2016-2017 2.4 Giáo dục chuyên biệt Trường Nuôi dạy trẻ em khuyết tật có 13 lớp với 93 em, (học sinh không tăng, không giảm so với năm học 2016 – 2017) Ngồi ra, cịn có 450 trẻ khuyết tật học hòa nhập trường địa bàn huyện, gồm: mầm non:3, tiểu học: 335, trung học sở: 112 2.5 Trường Bồi dưỡng Giáo dục Trong năm học 2017-2018, tiếp tục quản lý 04 lớp đào tạo nâng cao trình độ chun mơn từ cao đẳng lên đại học, 02 lớp đào tạo liên thơng ngành Giáo dục Mầm non với 197 học viên 02 lớp đào tạo liên thông ngành Giáo dục Tiểu học với 86 học viên Ngày 05/7/2018 khai giảng 02 lớp nâng cao trình độ từ cao đẳng lên đại học ngành Sư phạm Âm nhạc Sư phạm Mỹ thuật với 61 học viên, nâng tổng số học viên lớp liên thơng từ trình độ cao đẳng lên đại học 344 học viên II ĐÁNH GIÁ NHỮNG CÔNG TÁC ĐÃ THỰC HIỆN TRONG NĂM HỌC 2017 – 2018 Cơng tác giáo dục trị tư tưởng - Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh theo Chỉ thị 05-CT/TW Bộ trị (Khóa XII) chủ đề năm 2017 chủ đề năm 2018: “Xây dựng phong cách, tác phong công tác người đứng đầu, cán bộ, đảng viên”; tăng cường công tác giáo dục trị tư tưởng theo Kế hoạch số 1764/KH-GDĐT ngày 10 tháng 11 năm 2017 Phòng Giáo dục Đào tạo cơng tác Chính trị tư tưởng năm học 2017 - 2018, tạo hiệu hoạt động cho tổ chức Cơng đồn, Đồn, Đội Tồn ngành xem tiêu chí quan trọng để xét duyệt thi đua cuối năm học - Triển khai chủ đề năm học 2017-2018: “Tập trung nâng cao kỷ cương nề nếp, đạo đức lối sống để thầy thầy, trò trò; tiếp tục nâng cao chất lượng dạy học, học đôi với hành, quan tâm trang bị kỹ sống cho học sinh” - Tiếp tục triển khai thực nội dung Chương trình hành động số 41-CTr/HU ngày 14/7/2014 Huyện ủy Củ Chi; Kế hoạch UBND huyện ban hành kèm theo Quyết định số 9187/QĐ-UBND ngày 02/12/2015 thực Quyết định số 4887/QĐ-UBND ngày 02/10/2015 UBND Thành phố việc ban hành Kế hoạch thực Chương trình hành động Thành ủy thực Nghị số 29-NQ/TW Hội nghị Trung ương - Khóa XI "Đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo, đáp ứng u cầu cơng nghiệp hóa, đại hóa điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế" địa bàn huyện Củ Chi - Thực Kế hoạch số 110-KH/HU ngày 11 tháng năm 2017 Huyện ủy Củ Chi; Thông báo số 522/TB-UBND ngày 13/9/2017 UBND huyện Tổ chức hoạt động tuyên truyền Kỷ niệm 50 năm Củ Chi phong tặng danh hiệu “Đất thép thành đồng” (17/9/1967 – 17/9/2017), Phòng Giáo dục Đào tạo xây dựng triển khai Kế hoạch số 1462/KH-GDĐT ngày 29 tháng năm 2017 Tổ chức hoạt động kỷ niệm 50 năm Củ Chi phong tặng danh hiệu “Đất thép thành đồng” tìm hiểu Côn Đảo năm học 2017-2018, trường tiểu học, trung học sở tổ chức thực với kết sau: + Về tổ chức Hội thi “Tìm hiểu truyền thống đấu tranh cách mạng Đảng nhân dân huyện Củ Chi tìm hiểu Cơn Đảo” dành cho học sinh lớp 8: có đội tham gia (mỗi cụm cử đội) Kết quả: 01 Giải nhất: Đội Trần Văn Chẩm (Trường THCS Tân Phú Trung), 01 Giải nhì: Đội Nguyễn Văn Xơ (Trường THCS Nguyễn Văn Xơ), 02 Giải ba gồm: Đội Phạm Văn Cội (Trường THCS Trung An) Đội Nguyễn Thị Rành (Trường THCS An Phú) Qua Hội thi góp phần tuyên truyền truyền thống đấu tranh cách mạng Đảng nhân dân huyện Củ Chi cho học sinh trường trung học sở huyện + Tổ chức Hội thi “Tìm hiểu truyền thống đấu tranh cách mạng Đảng nhân dân huyện Củ Chi tìm hiểu Cơn Đảo” dành cho giáo viên: Có 86 dự thi, kết có 01 giải nhì, giải giải khuyến khích Đa số dự thi đầu tư kỹ, có sưu tầm tư liệu, tranh ảnh minh họa cho viết; nêu cảm nhận giáo viên qua truyền thống đấu tranh cách mạng Đảng nhân dân huyện Củ Chi Qua nói lên trách nhiệm giáo viên nội dung vận dụng vào công tác giảng dạy + Tổ chức giảng dạy lịch sử truyền thống đấu tranh cách mạng Đảng nhân dân huyện Củ Chi cho học sinh cấp tiểu học, trung học sở Kết quả, 39 trường tiểu học, 23 trường trung học sở Trường Tiểu học - Trung học sở Tân Trung hoàn tất việc tổ chức giảng dạy khối lớp Giáo viên có giáo án đề cương giảng dạy, phù hợp với tình hình thực tế, có đầy đủ kiến thức địa phương Nhìn chung có nhiều ưu điểm tích cực, thể mấu chốt lịch sử rõ ràng, có minh chứng sống Hình ảnh tư liệu tương đối rõ, chân thực Qua tiết học, học sinh nhận thức sâu sắc lịch sử truyền thống đấu tranh Đảng nhân dân huyện Củ Chi Qua đó, giáo dục truyền thống yêu quê hương, đất nước cho học sinh + Về Tổ chức tham quan di tích lịch sử địa bàn huyện: Tùy điều kiện thực tế đơn vị, năm học 2017-2018, trường chọn địa điểm tham quan phù hợp như: Khu di tích lịch sử Địa đạo Bến Đình, Bến Dược, Khu truyền thống cách mạng Sài Gòn - Chợ Lớn - Gia Định, Nghĩa trang Liệt sĩ huyện… - Tham mưu UBND huyện tổ chức thành công Lễ phát động “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2017” Trường THCS Phước Hiệp Buổi Lễ có tham dự Lãnh đạo Sở Giáo dục Đào tạo; Thường trực UBND huyện, Ban Đảng Huyện ủy; phòng, ban đơn vị huyện, đoàn thể từ huyện đến xã, đại diện lãnh đạo Đảng ủy, UBND đoàn thể xã đông đảo tầng lớp nhân dân địa bàn huyện - Phòng Giáo dục Đào tạo tiếp tục triển khai giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo; thực tốt Quy chế phối hợp mơi trường giáo dục “Gia đìnhNhà trường- Xã hội” Quy chế phối hợp với Công an số 1970/QCPH-CA-GDĐT, ngày 07/8/2017 phối hợp bảo vệ an ninh quốc gia đảm bảo trật tự an toàn xã hội, trật tự an tồn giao thơng, đấu tranh phòng chống tội phạm, vi phạm pháp luật khác ngành giáo dục giai đoạn 2016-2020; tập trung thực tốt tiêu CMC-PCGD đặc biệt đạt tiêu phổ cập bậc học năm 2017 - Phịng Giáo dục Đào tạo có văn số 106 /GDĐT-VP, ngày 08 tháng 01 năm 2018 tổ chức hoạt động kỷ niệm 50 năm Tổng tiến công dậy Xuân Mậu Thân – 1968; Xây dựng triển khai kế hoạch tổ chức đón mừng năm Tết Nguyên đán (văn số 86 /GDĐT-VP ngày 08 tháng 01 năm 2018) hướng dẫn trường tổ chức chăm lo Tết Mậu Tuất 2018 theo phương châm “Đoàn kết, an toàn, vui tươi tiết kiệm”; đảm bảo “Tết đến với người, nhà”; quan tâm chăm sóc, thăm hỏi trao tặng quà Tết cho giáo viên, nhân viên, học sinh nghèo, có hồn cảnh khó khăn; giáo viên, nhân viên hưu trí; thăm hỏi tặng quà Tết cho gia đình sách địa phương - Tăng cường kiểm tra chuyên môn, môi trường sư phạm, vệ sinh an toàn thực phẩm sở giáo dục; đạo, hướng dẫn trường thực quy chế chuyên môn năm học Tổ chức kiểm tra việc thực nhiệm vụ năm học 2017-2018; xây dựng tổ chức chuyên đề, hội thảo, thường xuyên tổ chức thăm lớp dự giờ, kiểm tra chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy Duy trì biện pháp chăm sóc sức khỏe, vệ sinh phịng dịch, cơng tác PCCC - Tham mưu UBND huyện ban hành Kế hoạch tổ chức hoạt động chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982-20/11/2017) - Hướng dẫn trường tăng cường biện pháp phòng chống tội phạm tệ nạn xã hội, tổ chức giáo dục ATGT năm 2017; tăng cường biện pháp phòng, chống bệnh Tay chân miệng Sốt xuất huyết; quan tâm tôn tạo cảnh quan, môi trường sư phạm; bảo quản sử dụng hiệu sở vật chất, trang thiết bị, đồ dùng dạy học có nhà trường - Hướng dẫn đơn vị thực tốt quy chế dân chủ; tổ chức thực nghiêm túc Thông tư 36/2017/TT-BGDĐT ngày 28 tháng 12 năm 2017 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Quy chế thực công khai sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân sở để tạo đoàn kết nội - Chỉ đạo trường tiểu học, trung học sở quan tâm công tác phụ đạo học sinh yếu, tăng cường biện pháp để hạn chế đến mức thấp học sinh bỏ học Các trường tiểu học phải tổ chức cho học sinh học tiếng Anh (tiếng Anh theo đề án hay tiếng Anh tăng cường) Các trường trung học sở tập trung rèn luyện kỹ thực hành môn Ngữ văn, tiếng Anh, Toán cho học sinh khối để góp phần nâng cao chất lượng tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2018-2019 Tổ chức cho học sinh lớp tham gia dự thi học sinh giỏi cấp thành phố - Phòng Giáo dục Đào tạo tiếp tục phối hợp với UBND xã, thị trấn tổ chức kiểm tra, giám sát, chấn chỉnh hoạt động đơn vị ngồi cơng lập, đặc biệt nhóm, lớp độc lập tư thục - Tiếp tục củng cố kết phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ tuổi, kết phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi, phổ cập giáo dục trung học sở phổ cập giáo dục bậc trung học; tiếp tục triển khai thực có hiệu Đề án phổ cập nâng cao lực sử dụng tiếng Anh cho học sinh phổ thông; Kế hoạch thực đề án hỗ trợ giáo dục mầm non địa bàn huyện - Phòng Giáo dục Đào tạo ban hành văn số 349/GDĐT-VP ngày 07 tháng năm 2018 việc thực sách bảo hiểm y tế học sinh, trọng tâm đề nghị trường thực đạo Thường trực UBND huyện: 100% học sinh tiểu học, trung học sở tham gia BHYT HSSV; văn số 443/GDĐT-VP ngày 22 tháng năm 2018, đề nghị trường sử dụng nước để đảm bảo sức khỏe cho cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh - Hướng dẫn trường Tổ chức Lễ Giỗ Quốc Tổ Hùng Vương chu đáo, nghiêm túc; tổ chức sinh hoạt trị cho tồn thể cán bộ, giáo viên, học sinh nhân kỷ niệm 43 năm ngày giải phóng miền Nam, thống đất nước (30/4/1975-30/4/2018) Ngày Quốc tế Lao động (01/5/2018) - Triển khai đến trường Quyết định số 3909/QĐ-UBND ngày 28 tháng năm 2018 UBND huyện ban hành Kế hoạch triển khai thực quy định Quy tắc ứng xử cán bộ, công chức, viên chức người lao động làm việc quan hành chính, đơn vị nghiệp công lập địa bàn huyện Đánh giá chung năm học 2017-2018 Cán quản lý, giáo viên không ngừng nâng cao nhận thức chấp hành nghiêm chủ trương sách Đảng, pháp luật Nhà nước, quy chế Ngành; học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh theo Chỉ thị 05-CT/TW Bộ Chính trị (Khóa XII) chủ đề năm 2017 với chủ đề năm 2018: “Xây dựng phong cách, tác phong công tác người đứng đầu, cán bộ, đảng viên”, hưởng ứng vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” Đa số trường thực tốt Quy chế phối hợp “Gia đình - Nhà trường - Xã hội” Quy chế phối hợp với Công an xã, thị trấn an ninh trật tự, an tồn trường học tạo nên mơi trường giáo dục thân thiện, an tồn góp phần nâng cao chất lượng giáo dục hạn chế tỷ lệ học sinh lưu ban, bỏ học Từng cấp học có nhiều biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục, xây dựng môi trường “Xanh - Sạch - Đẹp”, đảm bảo an tồn vệ sinh thực phẩm, phịng chống dịch bệnh; bảo quản sử dụng có hiệu sở vật chất, trang thiết bị đồ dùng dạy học có Tổ chức tốt cơng tác chăm lo Tết Nguyên đán Mậu Tuất cho cán bộ, giáo viên, nhân viên; giáo viên, nhân viên nghỉ hưu; giáo viên, nhân viên có hồn cảnh khó khăn, Mẹ Việt Nam Anh hùng, học sinh nghèo với tổng số tiền 3.325.135.000đ trích từ quỹ phúc lợi, quỹ Cơng đồn, tài trợ mạnh thường qn Cơng đồn Giáo dục Thành phố tặng quà tết cho 102 giáo viên, nhân viên có hồn cảnh khó khăn với tổng số tiền 61.200.000đ * Tồn tại: Tình hình gửi đơn thư nặc danh phản ánh, kiến nghị vượt cấp xảy Nguyên nhân: Do số đơn vị chưa thực tốt quy chế dân chủ sở, việc cơng khai tài cịn hình thức, chưa triển khai đầy đủ văn cấp trên, công tác tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật cịn chiếu lệ dẫn đến tình trạng viên chức, nhân viên chưa nhận thức đầy đủ quy định pháp luật nên gửi đơn phản ánh, kiến nghị không thẩm quyền; đồng thời phản ánh sai lệch với thật Còn số Thủ trưởng đơn vị thiếu sâu sát, đốn cơng tác quản lý, chưa thật nêu gương dẫn đến lòng tin đội ngũ Công tác chuyên môn 2.1 Giáo dục Mầm non 2.1.1 Thực giải pháp nâng cao chất lượng a) Đảm bảo tuyệt đối thể chất tinh thần cho trẻ - Phối hợp với Trung tâm Y tế Dự phòng huyện tổ lớp tập huấn An toàn Vệ sinh thực phẩm; phối hợp với Trạm Y tế xã phun thuốc diệt côn trùng vào ngày nghỉ cuối tuần Thực khử khuẩn môi trường lớp học, đồ dùng đồ chơi theo định kỳ - 100% trường mầm non thực hợp đồng thực phẩm với Siêu thị Co.opmart Củ Chi Các nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập tư thục không mua thực phẩm chợ nhỏ, lẻ mà hợp đồng thực phẩm với nơi có đủ tư cách pháp nhân, có giấy phép kinh doanh, cấp giấy chứng nhận vệ sinh an tồn thực phẩm 100% trường, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập tư thục sử dụng nước sinh hoạt 88/88 nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập tư thục gắn camera để kiểm sốt hoạt động ni dưỡng, chăm sóc giáo dục trẻ Trong năm học 2017-2018, ngành học mầm non huyện đảm bảo tuyệt đối an toàn thể chất tinh thần trẻ Tham gia dự thi thi nét vẽ xanh cấp thành phố, cháu đạt giải nhì, giải ba, giải khuyến khích b) Nâng cao chất lượng công tác nuôi dưỡng chăm sóc sức khỏe cho trẻ - Tạo điều kiện cho cán quản lý, nhân viên cấp dưỡng tham dự đầy đủ chun đề chăm sóc ni dưỡng trẻ, tổ chức ăn cho trẻ Phòng mầm non Sở Giáo dục Đào tạo tổ chức - Phối hợp Bệnh viện Nhi Đồng thành phố tổ chức cho cán Y tế, giáo viên, phụ huynh tham dự Tập huấn chuyên đề “Phát phòng ngừa bệnh tay chân miệng cho trẻ”, “Xử trí trẻ nhỏ bị ngạt nước”, “Bà mẹ sơ cứu tai nạn ngạt nước dị vật đường thở”, “Thực phẩm phù hợp với trẻ ngày tết” “Những bệnh thường gặp mùa nắng” - Về nâng cao chất lượng bữa ăn cho trẻ đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm, Bộ phận mầm non kiểm tra đột xuất bếp ăn bán trú hoạt động tổ cấp dưỡng, tổ tiếp phẩm, hồ sơ sổ sách bán trú trường mầm non cơng lập, tư thục, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập tư thục, khuyến khích trường, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo trang bị thay dần đồ dùng nhà bếp nhựa sang Inox - Kiểm tra hoạt động Trường Mầm non Tân Thông Hội 2, Mầm non Thị Trấn Củ Chi tổ chức hoạt động chăm sóc, ni dưỡng trẻ từ tháng tuổi đến 18 tháng tuổi kết quả: + Về bố trí mơi trường lớp, chế độ ăn cho bé bữa ngày: Mơi trường bố trí, tổ chức hợp lý, thống mát, an tồn, giúp trẻ phát triển tốt mặt Chế độ ăn trẻ phù hợp, trẻ ăn ngon miệng, hết suất, tăng cân Giáo viên nhiệt tình thương yêu trẻ, nhiều kinh nghiệm, tự tin việc chăm sóc bé Phụ huynh tin tưởng, yên tâm gửi trường, phối hợp tốt với giáo viên chăm sóc giáo dục cháu Kết thực cơng tác chăm sóc ni dưỡng trẻ + 100% trường, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo có cài đặt phần mềm tính phần dinh dưỡng ngày cho trẻ + Tổ chức thành công chuyên đề “Tổ chức ăn cho trẻ trường mầm non” Trường Mầm non Hòa Phú, qua chuyên đề nhân viên cấp dưỡng trường có điều kiện học tập trao đổi kinh nghiệm, chia sẻ khó khăn trang bị đồ dùng để giảm tải cường độ lao động, quy trình thực ăn lớp + Hướng dẫn cho nhóm trẻ, lớp mẫu giáo thành lập thực tính phần dinh dưỡng thực loại sổ sách bán trú theo quy định Bồi dưỡng cho chủ nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập tư thục “Tổ chức ăn thực phần mềm tính phần dinh dưỡng cho trẻ” + Trường nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập tư thục thực tốt việc khám sức khỏe định kỳ cho trẻ, theo dõi sức khỏe trẻ biểu đồ báo cáo kết cho phận mầm non theo quy định + Các sở giáo dục mầm non địa bàn huyện cấp giấy chứng nhận đủ điều kiện bếp ăn an toàn vệ sinh thực phẩm Với giải pháp đem lại hiệu thiết thực Trong năm học 2017 2018, cấp học mầm non đảm bảo an toàn cho trẻ 100%, khơng xảy tình trạng ngộ độc thực phẩm, tai nạn thương tích dịch bệnh trường nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập tư thục Kết theo dõi sức khỏe trẻ Tổng số trẻ tồn ngành: 17.510 (trong nhà trẻ: 1.214 trẻ, mẫu giáo: 16.148 trẻ ) + Đầu vào có 1,8% trẻ SDD thể nhẹ cân, cuối năm phục hồi 0.03% + Đầu vào có 1,26% trẻ SDD thể thấp cịi, cuối năm phục hồi 0,08% c) Đổi hoạt động chăm sóc, giáo dục, nâng cao chất lượng thực chương trình giáo dục mầm non - Nâng cao chất lượng thực chương trình Tổ chức cho cán quản lý, giáo viên tham dự lớp bồi dưỡng chun mơn Phịng Giáo dục Mầm non, Sở Giáo dục Đào tạo: Tập huấn bồi dưỡng lý thuyết, thực hành chuyên đề “Tổ chức hoạt động giáo dục kỹ sống cho trẻ”, “Tổ chức ăn cho trẻ”, “Tổ chức hoạt động phát triển tình cảm kỹ xã hội cho trẻ” củng cố chuyên đề thực “Xây dựng sử dụng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm”, “Đổi tổ chức hoạt động phát triển nhận thức” Tiếp tục nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục giai đoạn 2016 – 2020 cấp học Mầm non theo công văn số 171/GDĐT-MN ngày 15/02/2016 Phịng Giáo dục Đào tạo, đồng thời có kế hoạch kiểm tra chuyên môn trường mầm non nhằm nâng cao chất lượng thực chương trình giáo dục mầm non Hàng tháng, phối hợp Ban chất lượng chuyên môn kiểm tra, dự tổ chức hoạt động giáo viên 10 trường mầm non: An Nhơn Tây, Hòa Phú, ABC, Tân Phú Trung 2, Thanh Phương, Trung Lập Hạ, Trung An 1, Bé Thông Minh, Tân Thông Hội 3, Anh Dũng Kiểm tra công tác tổ chức hoạt động trường, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập tư thục theo kế hoạch nhằm định hướng cho đơn vị thực tốt loại hồ sơ sổ sách quản lý, thực chương trình giáo dục mầm non đáp ứng phương pháp đổi giáo dục Tăng cường kiểm tra phúc tra trường mầm non, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập tư thục việc tu bổ sở vật chất, trang bị đồ chơi phát triển vận động trời, bổ sung đồ dùng, đồ chơi, thiết bị giáo dục theo Quyết định 3141/QĐ-BGDĐT Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành đáp ứng yêu cầu thực chương trình giáo dục mầm non Cung cấp đầy đủ tài liệu chuyên môn, tạp chí giáo dục, băng đĩa ghi hình lý thuyết, thực hành lĩnh vực phát triển, giáo viên nghiên cứu, thảo luận trao đổi, rút kinh nghiệm đổi phương pháp giảng dạy vận dụng phù hợp theo thực điều kiện thực tế Tiếp tục đơn giản hóa hồ sơ sổ sách giáo viên: sử dụng phần mềm Mind Manager vào việc lập kế hoạch giáo dục mạng nội để quản lý kế hoạch giáo dục Tổ chức nhóm trẻ, lớp mẫu giáo tham gia lớp tập huấn nghiệp vụ đạo đức lương tâm nghề nghiệp Sở Giáo dục Đào tạo tổ chức Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương Thành phố Hồ Chí Minh theo Đề án “Hỗ trợ, phát triển nhóm trẻ độc lập tư thục khu công nghiệp, khu chế xuất đến năm 2020” địa bàn huyện Củ Chi (danh sách đăng ký 60 giáo viên, tham gia học 21 giáo viên 11 nhân viên) Kết quả: Trẻ ngoan, lễ phép, có nề nếp, tích cực tham gia vào hoạt động lớp tự tin giao tiếp Bé khỏe, ngoan: 17.493/17.510 tỉ lệ 99,9 % * Công tác kiểm định chất lượng giáo dục mầm non: - 48/48 trường mầm non thực công tác tự đánh giá chất lượng trường mầm non theo thông tư 25/2014/TT-BGDĐT ngày 7/8/2014 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục, quy trình, chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục trường mầ m non cập nhật nội dung báo cáo vào phần mềm kiểm định chất lượng giáo dục - 19/48 trường mầm non công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục, tỷ lệ 39,58% Trường Mầm non Tuổi Ngọc - xã Hòa Phú trường Mầm non ngồi cơng lập đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục cấp độ * Việc thực sách trẻ mầm non: Phòng Giáo dục Đào tạo đạo trường mầm non lập danh sách đề nghị chi hỗ trợ tiền ăn trưa cho trẻ năm học 2017-2018 đối tượng theo Thông tư liên tịch số: 29/2011/TTLT-BDGD-BTC ngày 15 tháng năm 2011 Phòng Giáo dục Đào tạo tổng hợp danh sách gồm 135 cháu cháu hưởng 120.000đ/tháng, tổng cộng tháng, cháu hỗ trợ 1.080.000đ Kính phí hỗ trợ cho 135 cháu 145.800.000đ (một trăm bốn mươi lăm triệu, tám trăm ngàn đồng chẵn) Nhận xét chung: - Tổ chức tốt việc thực trường mầm non tiến tiến theo xu hội nhập khu vực quốc tế Trường Mầm non Thị Trấn Củ Chi 2, Ủy ban nhân dân huyện quan tâm, phụ huynh tin tưởng - Tổ chức tốt thí điểm giữ trẻ ngồi cho cơng nhân Khu công nghiệp địa bàn huyện Củ Chi, tổ chức giữ trẻ mẫu giáo cơng nhân ngồi đến 17 30 phút ngày thứ bảy, trường xây dựng kế hoạch giữ trẻ cụ thể, phù hợp tình hình thực tế đơn vị - Thực tốt công tác tham mưu lãnh đạo cấp kinh phí kịp thời cho việc nâng cấp, sữa chữa, trang bị, xây trường mầm non đạt chuẩn sở vật chất - Phối hợp với ban ngành, đồn thể thực tốt cơng tác kiểm tra, hỗ trợ giúp đỡ sở giáo dục mầm non địa bàn 20 xã, thị trấn thực nghiêm việc đảm bảo an toàn trẻ thể chất lẫn tinh thần, kiểm tra môi trường vệ sinh hạn chế tối đa dịch bệnh xảy ra, 100% trường mầm non công lập hợp đồng thực phẩm với Siêu thị Co.opmart đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm cho trẻ 88/88 nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập tư thục thực việc lắp đặt camera lớp - Thực tốt giữ trẻ từ đến 18 tháng tuổi trường mầm non Thị Trấn Củ Chi 2, Mầm non Tân Thông Hội 2, quan tâm Lãnh đạo cấp, phụ huynh học sinh hỗ trợ kinh phí sở vật chất để chăm sóc, ni dạy trẻ đảm bảo an tồn, trẻ mạnh khỏe phát triển tốt - Giáo viên trường mầm non công lập, tư thục thực đầy đủ loại sổ sách, kế hoạch giáo dục trẻ theo tinh thần đạo ngành, tổ chức hoạt động nhẹ nhàng, gần gũi, tác phong sư phạm, trẻ có nề nếp, tự tin tích cực tham gia vào hoạt động - Tất giáo viên nắm mục tiêu phát triển lĩnh vực lứa tuổi nội dung chương trình giáo dục mầm non để xây dựng kế hoạch giáo dục năm học phù hợp khả trẻ điều kiện thực tế nhóm, lớp phụ trách - Giáo viên dạy trẻ tuổi thực tốt việc sử dụng Bộ chuẩn phát triển trẻ tuổi, xây dựng kế hoạch giáo dục kết hợp nội dung chương trình mục tiêu vào kế hoạch năm, xây dựng công cụ theo dõi phát triển trẻ, đánh giá trẻ điều chỉnh kế hoạch giáo dục phù hợp lực trẻ lớp - Tham gia Hội thi “Xây dựng, sử dụng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm”, cấp Thành phố Kết quả: Trường Mầm non Phạm Văn Cội đạt giải khuyến khích - Triển khai kịp thời chuyên đề Phòng Giáo dục Mầm non Sở Giáo dục Đào tạo tổ chức Tổ chức thành công chuyên đề huyện theo kế hoạch đề - 100% trẻ đảm bảo an tồn, khơng xảy tình trạng ngộ độc thực phẩm, tai nạn thương tích, dịch bệnh trường, nhóm, lớp mầm non Trong năm học 2017-2018, phận mầm non kiểm tra đột xuất 17/17 trường mầm non ngồi cơng lập hình tổ chức hoạt động, quản lý chủ trường, hiệu trưởng, phối hợp với Ủy ban nhân dân xã thị trấn kiểm tra đột xuất hoạt động nhóm trẻ, lớp mẫu giáo đề nghị Ủy ban nhân dân xã Tân Thông Hội định giải thể nhóm trẻ đơc lập tư thục khơng đủ điều kiện tiếp tục hoạt động Những khó khăn, nguyên nhân 10 Phòng Giáo dục Đào tạo đạo trường tập trung xây dựng Thư viện trường học theo Quyết định số 01/2003/QĐ-BGDĐT ngày 02 tháng 01 năm 2003 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Các trường tăng cường bổ sung sách theo danh mục quy định; xây dựng, củng cố tủ sách giáo khoa dùng chung nhà trường Tiếp tục xây dựng củng cố tủ sách pháp luật Thư viện trường tổ chức hoạt động đảm bảo nghiệp vụ, thực tốt phong trào; đặc biệt phong trào đọc sách giáo viên học sinh, phong trào tặng sách cho Thư viện trường, thực Ngày Sách Việt Nam Tổ chức Hội thi Kể chuyện sách cấp huyện: Giải Nhất: THCS Phạm Văn Cội, TH Tân Thơng; giải Nhì: THCS Tân Tiến, TH Trần Văn Chẩm; giải Ba: THCS Nguyễn Văn Xơ, TH Lê Văn Thế; giải Khuyến khích: THCS Trung An, TH An Nhơn Đông, TH Tân Thạnh Đông 2, TH Liên Minh Công Nông, TH Tân Thạnh Đông Củng cố Cụm Thư viện – Thiết bị, phát huy hiệu sinh hoạt Cụm: kiểm điểm tình hình hoạt động thư viện trường cụm, trao đổi kinh nghiệm, hỗ trợ xây dựng Thư viện, tổ chức chuyên đề thư viện… Các đơn vị cá nhân có thành tích bật xuất sắc công tác đề nghị phát huy, nhân rộng, điển hình Thư viện Trường TH An Phú 1, Thư viện Trường TH Phạm Văn Cội, TH Tân Thông, TH Tân Thạnh Tây, TH Tân Thạnh Đông, THCS Nguyễn Văn Xơ, THCS Phước Vĩnh An, THCS Tân Thông Hội, THCS Tân Phú Trung Các trường quan tâm đầu tư mua sắm bổ sung sách cho Thư viện: Tổng kinh phí Tiểu học: 585.550.000 đồng; THCS: 465.623.000 đồng - Về đánh giá xếp loại thư viện trường học: + Có 24/24 trường THCS đánh giá, xếp loại, kết quả: Thư viện trường học Xuất sắc: 08 (THCS Nguyễn Văn Xơ, Trung An, Nhuận Đức, Tân An Hội, Phước Vĩnh An, Tân Tiến, Thị Trấn 2, Trung Lập ); Thư viện trường học Tiên tiến: 14; Thư viện đạt chuẩn: 01; chưa đạt chuẩn: 01 (TH-THCS Tân Trung) + 39/39 trường tiểu học đánh gía, xếp loại, kết quả: Thư viện Xuất sắc: 11 (TH Tân Tiến, TH Phạm Văn Cội, TH Tân Thông, TH Tân Thạnh Đông, TH Trung Lập Thượng, TH An Nhơn Đông, TH Tân Thạnh Đông 2, TH An Phú 1, TH Tân Thạnh Tây, TH Lê Văn Thế, TH Nhuận Đức); Thư viện Tiên tiến: 18; Thư viện đạt chuẩn: 9; Không đạt chuẩn: 01 (TH Bình Mỹ 2) 4.2.2 Hoạt động thiết bị thí nghiệm thực hành - Các trường Tiểu học có góc Thiết bị (ghép chung phịng Thư viện) phịng Thiết bị Các trường THCS có phịng Thiết bị, phịng Thực hành thí nghiệm Mỗi trường phân cơng Phó Hiệu trưởng phụ trách cơng tác thiết bị, sở vật chất phân công giáo viên phụ trách kiêm nhiệm công tác thiết bị, thực hành thí nghiệm Giáo viên kiêm nhiệm tập huấn bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ đầy đủ Đội ngũ nhân phụ trách công tác thiết bị nhiệt tình, xây dựng kế hoạch cụ thể Giáo viên phụ trách phịng mơn phối hợp chặt chẽ với tổ môn việc tổ chức tiết thực hành theo phân phối chương trình, tiến hành đăng ký tổ chức giảng dạy, theo dõi lưu thực hành học sinh theo qui định 26 - Đảm bảo đầy đủ chế độ sách nhân phụ trách cơng tác thực hành, thí nghiệm Sổ sách theo dõi ngăn nắp, quy định Hầu hết giáo viên có sử dụng đồ dùng dạy học lên lớp Các trường có phát động phong trào sử dụng tự làm đồ dùng dạy học - Trong năm học, trường tiến hành mua sắm bổ sung thiết bị, đồ dùng dạy học: 572.501.409 đồng (TH: 288.105.711 đồng; THCS: 284.395.698 đồng) 4.3 Công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia Năm học 2017-2018, xây dựng 05 trường đạt chuẩn quốc gia theo tiêu chuẩn Bộ Giáo dục Đào tạo (MN An Phú, MN Trung Lập Thượng, TH Nhuận Đức, TH Tân Thành, THCS Phạm Văn Cội) Tính đến thời điểm báo cáo, huyện kiểm tra công nhận 02 trường (MN An Phú TH Nhuận Đức) Huyện có văn đề nghị Sở Giáo dục Đào tạo kiểm tra công nhận Công tác pháp chế - Phòng Giáo dục Đào tạo huyện ban hành Kế hoạch số 624/KH-GDĐT-PC ngày 24 tháng năm 2018 triển khai công tác phổ biến, giáo dục pháp luật năm 2018 lĩnh vực Giáo dục Đào tạo địa bàn huyện đến đơn vị, qua định hướng nội dung tuyên truyền cụ thể tháng, quí, năm Các đơn vị thực đầy đủ, triển khai kịp thời văn đạo, Luật, Nghị định, Thông tư, Chỉ thị đến đội ngũ công chức, viên chức, người lao động đơn vị Hình thức triển khai ngày đa dạng, phong phú, có hiệu - 100% đơn vị tổ chức phổ biến quy định pháp luật HĐND UBND Thành phố, Sở Giáo dục Đào tạo ban hành, đạo nội dung cụ thể như: xây dựng, nhà ở; cư trú; lao động, an toàn lao động, bảo hiểm xã hội, y tế; đầu tư, thuế, trách nhiệm bồi thường Nhà nước, xử lý vi phạm hành chính; hình sự; an tồn giao thông; quy chế dân chủ sở; khiếu nại; tố cáo; phòng, chống tham nhũng; phòng, chống bạo lực gia đình; phịng, chống mua bán người; phịng, chống mại dâm, ma túy; phịng, chống HIV/AIDS; nhân gia đình; bình đẳng giới; Luật Trẻ em; thừa phát lại; trọng tài thương mại; phòng cháy, chữa cháy; bảo vệ mơi trường; an tồn vệ sinh thực phẩm; quốc phòng – an ninh, biển, đảo, biên giới; nghĩa vụ quân sự; quy định quản lý, sử dụng vũ khí, vật liệu nổ, cơng cụ hỗ trợ; cảnh vệ - Đội ngũ phân công phụ trách công tác tuyên truyền, giáo dục pháp luật đơn vị thường cán quản lý, Tổng phụ trách Đội, giáo viên chủ nhiệm nên thuận lợi công tác tuyên truyền, phổ biến Tuy nhiện, bên cạnh đó, số đơn vị thường xuyên thay đổi nhân phụ trách cơng tác pháp chế, hiệu tuyên truyền chưa cao - 100% trường cập nhật đầy đủ sổ theo dõi hoạt động tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật, tiến độ triển khai đơn vị - Tủ sách pháp luật: trang bị đầy đủ sách, báo, tài liệu tuyên truyền, thường xuyên cập nhật văn qui phạm pháp luật Có xây dựng quy chế, nội quy sử dụng Tủ sách pháp luật Công tác thanh, kiểm tra: 27 Thực Quyết định số 13803/QĐ-UBND ngày 30 tháng 10 năm 2017 Ủy ban nhân dân huyện Củ Chi phê duyệt Kế hoạch số 1547/KH-GDĐT ngày 13/10/2017 Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Củ Chi công tác kiểm tra năm học 2017-2018 Trong năm học 2017-2018, Phòng Giáo dục Đào tạo thành lập Đoàn kiểm tra thực tế kiểm tra qua báo cáo trường theo quy định, gồm nội dung sau: - Kiểm tra trách nhiệm người đứng đầu sở giáo dục thực nhiệm vụ; việc thực quy định tổ chức, cá nhân hoạt động giáo dục, việc triển khai chủ trương đổi ngành; Chương trình hành động Huyện ủy, Kế hoạch UBND huyện; vấn đề nóng, xúc dư luận đội ngũ (dạy thêm học thêm, việc thực quy chế dân chủ, cơng khai, cơng tác an tồn trường học, cơng tác thi đua, việc thực chế độ, sách…) - Kiểm tra việc thực quy chế tổ chức hoạt động CSGD ngồi cơng lập, điểm DTHT ngồi nhà trường; việc thực cơng tác kiểm tra nội CSGD (công lập ngồi cơng lập) đem lại hiệu thiết thực - Kiểm tra trách nhiệm người đứng đầu việc thực quy định pháp luật về: Tiếp cơng dân, Khiếu nại, Tố cáo Phịng chống tham nhũng; kịp thời cập nhật thông tin phương tiện thông tin đại chúng phản ánh sai phạm, tiêu cực công tác quản lý, công tác dạy học địa bàn huyện - Tổ chức xác minh, xử lý kịp thời sở để hạn chế đơn thư vượt cấp khiếu nại, tố cáo đông người a Về công tác đổi quản lý * Ưu điểm: - Các trường có xây dựng kế hoạch kiểm tra nội bộ; có tổ chức kiểm tra lưu trữ đầy đủ hồ sơ kiểm tra; có định thành lập ban kiểm tra nội Ban kiểm tra nội có tổ chức kiểm tra theo kế hoạch Các trường có định ban hành Quy chế tiếp công dân, kế hoạch phòng, chống tham nhũng - Các đơn vị đảm bảo thực chế độ sách theo quy định; có quan tâm chế độ hỗ trợ cho đội ngũ Trình độ cán bộ, giáo viên đạt vượt chuẩn cao; phân công, sử dụng đội ngũ với trình độ chun mơn, phù hợp với vị trí việc làm; thực đầy đủ chế độ hỗ trợ cho học sinh thuộc diện sách - Văn kiện Hội nghị CB-CC-VC thực theo hướng dẫn ngành Các tổ tham gia thảo luận văn kiện Hội nghị Trường khuyến khích cá nhân tự nguyện đăng ký thi đua năm học Các đơn vị cập nhật đầy đủ sổ họp tổ chun mơn, tổ văn phịng; xây dựng nội dung quy chế phối hợp phù hợp với thực tế đơn vị - Các trường có đầy đủ kế hoạch năm, tháng tuần cán quản lý kế hoạch năm học phận; thực đầy đủ loại hồ sơ sổ sách theo quy định; sổ đăng ký công văn đi, đến theo mẫu; có đầy đủ kế hoạch thực vận động ngành *Tồn tại: Kết kiểm tra:35/244- 14.3%, đó: MN NCL: 7/105- 6.6%, MNCL: 6/31- 19,35%, TH: 6/39- 15,4%, THCS: 6/24-25%, CS DTHT:10/43- 23,26% 28 - Một số đơn vị chưa thực công khai theo Thông tư số 36/2017/TT-BGDĐT ngày 28/12/2017 Bộ Giáo dục Đào tạo Nội dung biên kiểm tra phận không đánh giá mặt mạnh, tồn tại, yếu kiến nghị để giúp đối tượng có hướng phấn đấu tốt - Hoạt động Hội đồng trường chưa quy định Điều lệ trường Xây dựng quy chế làm việc, nội quy quan chưa vào quy định Thông tư số 48/2011/TTBGDĐT ngày 25/10/2011 Bộ Giáo dục Đào tạo - Một số trường chưa cập nhật vẽ, hồ sơ đất trường; chưa có kế hoạch công tác quản lý thiết bị, đồ dùng, đồ chơi, trang bị bổ sung, mua sắm hàng năm b Về công tác quản lý chuyên môn * Ưu điểm: - Đa số trường, Ban giám hiệu quản lý chun mơn có kế hoạch khoa học, đầy đủ; sổ sách thể đầy đủ nội dung, có ý bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên - Về tổ chức hoạt động dạy học: Các trường thực tốt loại hồ sơ sổ sách, giáo viên lên lớp có giáo án, cập nhật đầy đủ; thực hiện nghiêm túc việc dạy thêm học thêm theo Thông tư 17/TT-BGDĐT Quyết định 21/QĐ-UBND Ủy ban nhân dân thành phố; tổ chức kỳ kiểm tra nghiêm túc Hiệu trưởng có ban hành Quyết định đầy đủ; có xây dựng kế hoạch hoạt động trường, tổ, nhóm, cá nhân đầy đủ; có xây dựng quy chế chun mơn năm học Nhóm mơn có thống nội dung giảng dạy, kiến thức trọng tâm chương, thống nội dung kiểm tra tiết; có bồi dưỡng chun mơn nghiệp vụ thơng qua tiết dạy thao giảng - Các trường có xây dựng đầy đủ kế hoạch chuyên môn năm học, học kỳ, tháng; triển khai đầy đủ văn đạo chuyên môn sở, phịng Hội đồng sư phạm; có sơ kết, tổng kết công tác kiểm tra nội - Hiệu trưởng đạo phận thiết lập đầy đủ hồ sơ, sổ sách theo Điều lệ trường cập nhật kịp thời; có ban hành văn đạo thực chủ yếu công việc hành chính, riêng văn chun mơn Phòng Giáo dục Đào tạo hướng dẫn Nhà trường có triển khai tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên Trường có thiết lập văn hướng dẫn kiểm tra định kỳ đóng tập cẩn thận; lưu trữ đầy đủ hồ sơ danh sách giáo viên danh sách đăng ký chứng từ dạy thêm học thêm; thực tốt công tác PCGD địa phương - Các trường thực quản lý tốt hồ sơ sổ sách tổ (sổ họp Tổ chuyên môn, Kế hoạch năm học, học kỳ, tháng, tuần) Tổ họp theo qui định Đa số tổ có trao đổi công tác chuyên môn; thực chuyên đề theo kế hoạch đơn vị Tất giáo viên có sổ dự tham gia dự Trường quản lý đầy đủ hồ sơ thi đua Mỗi tổ, khối có kế hoạch phụ đạo học sinh yếu lớp, khối Giáo viên có đổi phương pháp giảng dạy, giáo viên giảng dạy phù hợp đặc trưng mơn * Tồn tại: - Cịn số đơn vị: Sổ theo dõi bồi dưỡng học sinh giỏi phụ đạo học sinh yếu kém, mẫu cập nhật thông tin chưa rõ; chưa đủ (phần phụ đạo học sinh yếu kém); thiếu phần nhận xét, kiểm tra, giám sát việc giảng dạy Ban giám hiệu Giáo viên sử dụng đồ 29 dùng dạy học Nội dung họp tổ, nhóm mơn chưa sâu vào phương pháp giảng dạy, chưa đánh giá ưu, khuyết hoạt động chuyên môn - Kế hoạch chuyên môn học kỳ xây dựng chưa đạt yêu cầu Văn đạo chuyên môn lưu trữ chưa đầy đủ Kế hoạch tháng chưa có nội dung đánh giá kết thực tháng trước - Ghi học bạ chưa yêu cầu học sinh lên lớp sau kiểm tra bổ sung; cập nhật sổ chuyển đi, chuyển đến chưa đầy đủ nội dung c Về kiểm tra tổ chức hoạt động sở giáo dục mầm non ngồi cơng lập, sở dạy thêm, học thêm: * Ưu điểm: - Đa số chủ sở giáo dục mầm non ngồi cơng lập thực đầy đủ loại sổ sách theo qui định - Giáo viên tham gia sở dạy thêm, học thêm có đủ hồ sơ theo quy định - Mơi trường vệ sinh lớp, cảnh quan sẽ, đảm bảo an tồn; có biển tên theo qui định - Có đầy đủ hồ sơ nhân đơn vị (cơ sở) * Tồn tại: Diện tích phịng học nhà vệ sinh chưa theo qui định so với số học sinh Chủ sở giáo dục ngồi cơng lập chưa thực đầy đủ, nội dung hợp đồng lao động, chưa đảm bảo mức lương tối thiểu vùng theo NĐ số 103/2014/NĐ-CP ngày 11/11/2014, chế độ sách BHXH, BHYT cho người lao động d Công tác tiếp dân giải KN-TC: (từ tháng 01/8/2017 đến tháng 31/5/2018) Công tác tiếp công dân giải khiếu nại, tố cáo Phòng Giáo dục Đào tạo Công tác tiếp dân để giải khiếu nại, tố cáo, phản ánh: Lãnh đạo Phòng Giáo dục Đào tạo tiếp công dân theo lịch Ban Tiếp công dân huyện vào thứ tư tuần lễ tháng theo Lịch Ban Tiếp công dân huyện Thống kê giải khiếu nại, tố cáo Phòng Giáo dục Đào tạo Ghi chú: Các đơn nặc danh, nhiên có bút phê đạo UBND huyện nên Phòng Giáo dục Đào tạo xác minh báo cáo e Công tác tiếp công dân giải khiếu nại, tố cáo sở giáo dục: Công tác tiếp dân để giải khiếu nại, tố cáo, phản ánh CSGD: Phân loại đơn Khiếu nại Thuộc thẩm Tố cáo quyền Phản ánh Không thuộc Loại thẩm quyền khác Tổng Đã nhận Đủ ĐKGQ Không đủ ĐKGQ Đã giải Phản hồi kết Tồn đọng 01 00 01 01 01 00 02 00 02 02 02 00 08 00 08 08 08 00 04 00 04 04 04 00 15 00 15 15 15 30 Tất trường có Quyết định thành lập Tổ tiếp cơng dân lịch tiếp cơng dân, có sổ ghi nhận nội dung tiếp công dân Thống kê giải khiếu nại, tố cáo của CSGD: Khơng có đơn thư f Đánh giá chung công tác kiểm tra: * Mặt mạnh: Công tác kiểm tra thu thập nhiều thông tin quan trọng kết thực nhiệm vụ năm học đơn vị: Việc tổ chức triển khai thực chủ đề năm học, vận động ngành kết thực tiêu giáo dục giúp cho công tác lãnh đạo Phòng Giáo dục Đào tạo hiệu Thông qua công tác kiểm tra phát sớm yếu công tác quản lý Hiệu trưởng số đơn vị giúp lãnh đạo ngành kịp thời chấn chỉnh, có vấn đề nhạy cảm dư luận xã hội công tác thu tiền đầu năm, công tác tuyển sinh, tỷ lệ học sinh nghỉ bỏ học * Hạn chế: Biên chế Phòng Giáo dục Đào tạo 22/27, thiếu so với tiêu UBND huyện duyệt Một chuyên viên phải đảm nhận nhiều nhiệm vụ nên việc điều động, bố trí thời gian cho Đồn kiểm tra gặp khó khăn Qua kiểm tra cho thấy số cán quản lý chưa thật xem trọng công tác kiểm tra nội thể qua nội dung ghi nhận biên kiểm tra mang tính hình thức; cơng tác quản lý đạo chưa quan tâm thu thập thông tin từ kênh kiểm tra nội Còn số đơn vị, công tác văn thư lưu trữ chưa đạt yêu cầu; công tác quản lý, bảo quản trang thiết bị, ĐDDH, sách thư viện sử dụng phục vụ cho cơng tác giảng dạy cịn hạn chế Cơng tác khác 8.1 Tài - Kế tốn Thực chế độ báo cáo định kỳ thời gian quy định, kịp thời tham mưu cấp kinh phí, bổ sung dự toán cho trường, đảm bảo chi trả kịp thời, quy định lương chế độ cho đội ngũ cán quản lý, giáo viên, nhân viên ngành 8.2 Công tác thi đua, khen thưởng Trong năm học 2017-2018, Phòng Giáo dục Đào tạo đề nghị Hội đồng thi đưa huyện xét công nhận đề nghị thành phố khen thưởng cho đơn vị cá nhân hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, cụ thể: - Tập thể: có 87 tập thể Lao động tiên tiến, có 19 đơn vị đề nghị Tập thể Lao động xuất sắc, 03 Cờ Thi đua UBND thành phố, 01 Bằng khen Ủy ban nhân dân thành phố - Cá nhân: có 3443/3738 công chức, viên chức, người lao động ngành công nhận danh hiệu Lao động tiên tiến, 388 Chiến sĩ thi đua sở, 13 Chiến sĩ thi đua cấp thành phố, 10 Bằng khen Ủy ban nhân dân Thành phố 8.3 Công tác Đội Năm học 2017-2018, chương trình cơng tác Đội thực Phong trào Thiếu nhi thành phố làm theo điều Bác Hồ dạy trường địa bàn huyện đạt kết với nội dung cụ thể sau: 31 8.3.1 Chương trình “Tự hào truyền thống – Tiếp bước cha anh”: Các hoạt động “Tự hào truyền thống” ln tổ chức thường xun với nhiều chương trình mang ý nghĩa giáo dục thực tế thông qua chuyến hành trình với cội nguồn, địa đỏ (có 45.000 lượt đội viên tham gia hoạt động dâng hương, tham quan tìm hiểu Nhà truyền thống huyện, Khu di tích lịch sử Địa đạo Bến Dược, Đền Gia Định) tổ chức sinh hoạt chủ điểm, tổ chức chương trình kỷ niệm ngày lễ lớn dân tộc, đặc biệt hoạt động kỷ niệm 50 năm Củ Chi phong tặng danh hiệu “Đất thép thành đồng” 50 năm tổng tiến công dậy Xuân Mậu Thân 1968 Tại Liên Đội xây dựng góc truyền thống Liên Đội Qua chuyến hành trình, em hiểu tự hào truyền thống quê hương đất nước, có hành động cụ thể, thiết thực thể trân trọng, giữ gìn giá trị truyền thống Hưởng ứng phong trào phát động Hội đồng Đội huyện, 100% đội viên, học sinh tham gia công tác Trần Quốc Toản, phong trào “Cánh thư nghĩa tình” từ hội thu 22.335.500đ vật dụng cần thiết, tổ chức hoạt động thăm hỏi, chúc sức khỏe, tặng quà Mẹ Việt Nam anh hùng, gia đình sách, giao lưu, kể chuyện truyền thống với nhân chứng lịch sử, tổ chức thăm tặng đơn vị kết nghĩa đóng quân địa bàn huyện 8.3.2 Chương trình “Học tập sáng tạo – Vươn tới tương lai”: Đổi cách tiếp cận kiến thức thơng tin, khuyến khích việc giao lưu học tập cho em đội viên, học sinh địa bàn huyện tham gia phong trào đọc làm theo báo Đội Phối hợp tốt với Trung tâm phát triển khoa học công nghệ Trẻ, tăng cường hoạt động đưa tin học, ngoại ngữ, ứng dụng khoa học kỹ thuật vào hoạt động học tập hội thi “Tin học trẻ” với 174 thí sinh tham gia, hội thi “Sản phẩm sáng tạo”, hội thi thuyết trình sách tiếng Anh với 200 em đội viên, hội thi thuyết minh viên nhí tiếng Anh nhà truyền thống huyện có 150 em tham gia cỗ vũ, phát động tham gia giải Lê Quí Đôn báo nhi đồ ng Tạo sân chơi cho câu lạc học thuật Liên Đội có dịp giao lưu học hỏi với Song song hoạt động đầy sáng tạo, trẻ trung ý tưởng sáng kiến bạn thuộc câu lạc sáng tạo thu hút nhiếu tham gia Các liên Đội tổ chức thành công nội dung sáng tạo như: THCS Thị Trấn, THCS Trung Lập, THCS Trung An Thực có hiệu phong trào “Xây dựng trường học thân thiện – Học sinh tích cực”, đưa loại hình văn hóa, văn nghệ dân gian vào trường học, tạo sân chơi lành mạnh, giúp học sinh thư giãn sau học căng thẳng (THCS Tân Phú Trung).Trong hoạt động hướng nghiệp, liên đội THCS tổ chức buổi giới thiệu cách chọn trường, chọn môn học trọng điểm trường THPT, tư vấn em học sinh tham gia học Trung tâm giáo dục thường xuyên huyện, giới thiệu ngành nghề trường Trung cấp Nghề Củ Chi, … Phát động đội viên, học sinh Liên Đội tham gia “tuần lễ học tốt”, “hoa điểm 10”, “tiết học tốt”, tổ chức hội thi nhân kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam Qua phát động, thu hút 250.165 lượt em tham gia phong trào hội thi tổ chức thi làm báo tường, hô ̣i thao, tổ chức hô ̣i thi xé giấ y dán tranh, thi làm thiê ̣p, thi vẽ tranh, thi cắ m hoa, tổ chức trò chơi vâ ̣n đô ̣ng, thi kể chuyê ̣n; xây dựng các tiể u phẩ m, thi văn nghệ, Qua hoạt động nhằm giáo dục em lòng yêu quý, kính trọng, biết ơn thầy cơ, giáo dục truyền thống “Tôn sư trọng đạo” 32 Phong trào “Bạn giúp bạn” phát động Đội viên thông qua hình thức như: ơn bài, giảng cho bạn, hướng dẫn bạn cách xếp thời gian hợp lý học tập vui chơi, đặc biệt, năm học Báo Khăn quàng đỏ tuyên dương có kỳ liên tiếp nhân rộng điển hình đơi bạn học tập trường TH An Nhơn Đông; thực cơng trình măng non “xe đạp đến trường”, tiếp tục phát huy vai trò câu lạc học thuật, sáng tạo nhiều hình thức sinh hoạt đa dạng phong phú trường để nâng cao hoạt động giáo dục, học tập em 8.3.3 Chương trình “Rèn luyện chăm ngoan – thiếu nhi sẵn sàng”: Phối hợp với Hội đồng Đội thực phong trào “Đọc làm theo báo Đội” Liên Đội, gắn với xây dựng thói quen đọc sách cho thiếu nhi, hướng dẫn thiếu nhi tiếp cận văn hóa đọc văn hóa thưởng thức Phối hợp với Thư viện huyện tổ chức thư viện sách lưu động, triển lãm tranh, ảnh kiện lịch sử, tổ chức ngày hội thiếu nhi vui đọc sách, liên đội, Phối hợp Báo Khăn Quàng đỏ tổ chức Lễ phát động thi sáng tác văn học “Cuộc sống quanh em” trường TH An Nhơn Đông, … Tại Liên đội, cụm Đội thực mơ hình giáo dục kỹ thực hành xã hội gắn với phương thức rèn luyện chuyên hiệu rèn luyện Đội viên, “Một ngày làm chiến sĩ”, “Em tập làm cảnh sát Phòng cháy chữa cháy” Các hoạt động giáo dục ý thức chấp hành kỷ luật, nội quy nhà trường, giáo dục ý thức hiểu biết chấp hành pháp luật cho thiếu nhi góp phần xây dựng ý thức rèn luyện đội viên, học sinh; đặc biệt Luật Trẻ em, Luật Phịng - Chống ma túy Luật giao thơng đường bộ; thúc đẩy quyền tham gia thiếu nhi vào vấn đề liên quan đến trẻ em theo Luật Trẻ em Phát động toàn thể đội viên, thiếu nhi “Nói lời hay – Làm việc tốt”, “khơng nói tục – chửi thề”… Phát động hiệu vận động “Thiếu nhi thực văn hóa xếp hàng nơi cơng cộng” xếp hàng lên lớp, xếp hàng mua quà bánh, xếp hàng về, xếp hàng lên xe buýt trường… Hàng tuầ n các liên đô ̣i tuyên dương gương “Người tố t – viê ̣c tố t” giờ sinh hoa ̣t dưới cờ Thông qua đội hình đỏ hộp thư điều em muốn nói, Tổng phụ trách kịp thời nắm biểu điều cần chia em, kết năm học giúp đỡ, cảm hóa học sinh chưa ngoan Phong trào “Trải nghiệm rèn luyện” hưởng ứng tham gia tốt em Đội viên thiếu nhi, Liên Đội tập trung hướng dẫn cho em thông qua chuyến tham quan dã ngoại, hoạt động trời sân trường như: thi đố em tìm hiểu thiên nhiên, tham quan khu du lịch sinh thái Fasaco, khu du lịch sinh thái vườn xã Trung An, Khu dã ngoại Green park, Nông trang xanh… Thông qua hoạt động em vừa học vừa chơi, trải nghiệm làm thực tế trang bị thêm kiến thức hỗ trợ việc học tập 8.3.4 Chương trình “Làm nghìn việc tốt – hoa thơm dâng Bác”: Liên Đội trường chủ động tổ chức nhiều hình thức đa dạng phong phú; năm học phát động liên đội xây dựng tin “Mỗi tuần câu nói hay, việc làm tốt”, học sinh thi đua thực điều Bác Hồ dạy thông qua hô ̣i thi làm báo tường, hái hoa dân chủ, tuyên dương đội viên học sinh làm theo lời Bác trước sân cờ Liên đội sáng thứ đầu tuần 33 Cơng tác phát hiện, nhân rộng gương điển hình, đơi bạn tiến, gương thiếu nhi vượt khó học giỏi, vươn lên sống, Chỉ huy Đội giỏi thực hiệu … Từ gương điển hình tổ chức giới thiệu tuyên dương 77 đội viên cháu ngoan Bác Hồ tiêu biểu cấp huyện, xã, thị đoàn tuyên dương 25.000 cháu ngoan Bác Hồ Tại Liên Đội, phong trào “Vì thành phố văn minh – đẹp”: giáo dục em ý thức thực nếp sống văn minh đô thị, phát động phong trào “Mỗi ngày làm việc hay”, đô ̣i hình “măng non xanh – - đẹp” gắ n với phong trào “Mắ t thấ y rác tay nhă ̣t liề n” nhằ m góp phầ n giáo du ̣c ý thức, hành vi và thói quen giữ gìn vê ̣ sinh trường, lớp Liên Đội triển khai thực đội viên, học sinh tích cực hưởng ứng Phong trào “Kế hoạch nhỏ”, chương trình “Nụ cười hồng”, phong trào “Bạn giúp bạn” hình thành tinh thần tương thân, tương ái; tiết kiệm, giúp đỡ người có hồn cảnh khó khăn trở thành dấu ấn phong trào làm nghìn việc tốt III NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ CHUNG VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM Ngành giáo dục Đào tạo huyện đạt kết nhờ quan tâm đạo sâu sát Thường trực Huyện ủy - Ủy ban nhân dân huyện; Lãnh đạo, phịng ban chun mơn Sở Giáo dục Đào tạo Thành phố; phối hợp đồng ban ngành, đoàn thể, đặc biệt lực lượng xã hội, phụ huynh học sinh trường; sở vật chất, trường lớp không ngừng đầu tư xây dựng Nhiều trường học xây khang trang hơn, mạng lưới trường lớp mở rộng Đội ngũ cán quản lý, giáo viên rèn luyện phẩm chất đạo đức, học tập làm theo gương đạo đức phong cách Hồ Chí Minh theo chủ đề năm 2018: “Xây dựng phong cách, tác phong công tác người đứng đầu, cán bộ, đảng viên”, tích cực đổi phương pháp quản lý, giảng dạy, góp phần nâng cao chất lượng dạy học địa bàn huyện Bên cạnh đó, ngành Giáo dục Đào tạo huyện Củ Chi rút học kinh nghiệm sau: Để ổn định tình hình tư tưởng đội ngũ, công tác quản lý, Hiệu trưởng phải: nâng cao ý thức trách nhiệm phát huy dân chủ, chấp hành kỹ cương, gần gũi, thân thiết với quần chúng; gắn bó sở, với thực tiễn; nói phải đơi với làm; phải biết lợi ích tập thể; có phong cách làm việc khoa học, sáng tạo vận dụng linh hoạt chủ trương, đường lối Đảng vào điều kiện thực tế quan, đơn vị mình; quan tâm cơng khai tài chính, thực tốt dân chủ sở đảm bảo tốt chế độ sách cho công chức, viên chức người lao động đơn vị; tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật thường xuyên đơn vị để thành viên nhà ttrường hiểu đầy đủ quyền, nghĩa vụ thân, nâng cao ý thức chấp hành thực thi pháp luật Các trường thực tốt quy chế phối hợp mơi trường giáo dục “Gia đình- Nhà trường- Xã hội”; quy chế phối hợp với Công an; phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, xây dựng mơi trường xanh, sạch, đẹp, thân thiện giúp cho chất lượng giáo dục không ngừng nâng cao Thường xuyên tổ chức hội thảo chuyên đề nâng cao chất lượng dạy học, nhằm nâng cao hiệu suất đào tạo, hạn chế tình trạng học sinh lưu ban bỏ học vấn đề khác có liên quan đến cơng tác giáo dục đào tạo Rà soát, so sánh đối chiếu với tiêu, rút kinh nghiệm, phân tích mặt mạnh, mặt hạn chế để từ có kế hoạch phù hợp với thực tế 34 Công tác chống mù chữ phổ cập giáo dục cần có quan tâm hệ thống trị tồn xã hội việc huy động học sinh bỏ học trở lại trường lớp lúc kịp thời tạo điều kiện để em tiếp tục học hết chương trình phổ thông định hướng nghề nghiệp cho em quan trọng, góp phần thực tốt công tác phổ chống mù chữ, phổ cập giáo dục địa bàn huyện So với yêu cầu nhiệm vụ năm học 2017 – 2018 “Tập trung nâng cao kỷ cương nề nếp, đạo đức lối sống để thầy thầy, trò trò; tiếp tục nâng cao chất lượng dạy học, học đôi với hành, quan tâm trang bị kỹ sống cho học sinh”, Ngành Giáo dục Đào tạo huyện Củ Chi hoàn thành nhiệm vụ đề PHẦN II: PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2018- 2019 Năm học 2018 – 2019, Ngành Giáo dục Đào tạo huyện tiếp tục thực nội dung Nghị Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XII Đảng, Nghị Đại hội Đại biểu Đảng thành phố lần thứ X, Nghị Đại hội Đại biểu Đảng huyện lần thứ XI, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội năm 2016 – 2021; tiếp tục triển khai Chương trình hành động số 41-CTr/HU ngày 14/7/2014 Huyện ủy Củ Chi thực Nghị số 29-NQ/TW Ban Chấp hành Trung ương khóa XI, Kế hoạch UBND huyện ban hành kèm theo Quyết định số 9187/QĐ-UBND ngày 02/12/2015 thực Quyết định số 4887/QĐ-UBND ngày 02/10/2015 UBND Thành phố việc ban hành Kế hoạch thực Chương trình hành động Thành ủy thực Nghị số 29-NQ/TW Hội nghị Trung ương - Khóa XI "Đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo, đáp ứng u cầu cơng nghiệp hóa, đại hóa điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế" địa bàn huyện Củ Chi Căn vào tình hình kinh tế, văn hóa, xã hội, quốc phịng an ninh, thuận lợi, khó khăn yêu cầu giáo dục đào tạo huyện, Ngành Giáo dục Đào tạo huyện đề mục tiêu năm học 2018-2019 sau: Tiếp tục phát triển mạng lưới trường lớp theo Kế hoạch UBND huyện phê duyệt đến năm 2020; triệt để ứng dụng công nghệ thông tin quản lý, giảng dạy Đa số học sinh học buổi/ ngày Các trường tiếp tục đổi công tác quản lý giảng dạy; giáo viên yên tâm, yêu nghề, chủ động sáng tạo công tác Đa số cán quản lý, giáo viên đạt trình độ chun mơn chuẩn Các trường thực tốt quy chế phối hợp với gia đình, xã hội để khơng ngừng nâng cao chất lượng giáo dục Với nhóm nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm sau đây: I Đổi tư giáo dục: tiếp tục triển khai thực nội dung Chương trình hành động số 41-CTr/HU ngày 14/7/2014 Huyện ủy Củ Chi; Kế hoạch UBND huyện ban hành kèm theo Quyết định số 9187/QĐ-UBND ngày 02/12/2015 thực Quyết định số 4887/QĐ-UBND ngày 02/10/2015 UBND Thành phố việc ban hành Kế hoạch thực Chương trình hành động Thành ủy thực Nghị số 29-NQ/TW Hội nghị Trung ương Khóa XI "Đổi bản, tồn diện giáo dục đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, đại hóa điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế" địa bàn huyện Củ Chi Triển khai “Đề án tổng thể phát triển giáo dục đào tạo Thành phố đến năm 2020, tầm nhìn 2030” nhằm đưa giáo dục đào tạo huyện tiếp cận giáo dục tiên tiến khu vực giới 35 Tiếp tục thực việc phân cấp quản lý giáo dục theo tinh thần tăng tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm thực nhiệm vụ giáo dục; thực tốt cơng tác xã hội hóa giáo dục địa phương Phát huy dân chủ, thực đầy đủ quy định công khai trường; thực quy định quản lý tài chính, tài sản Tăng cường kiểm tra cơng tác quản lý tài chính, tài sản đơn vị tham mưu UBND huyện xử lý nghiêm vi phạm Tiếp tục thực hiệu công tác cải cách hành chính, tăng cường ứng dụng cơng nghệ thông tin công tác quản lý Cung cấp thông tin cho phụ huynh, học sinh, tạo điều kiện thuận lợi cho phụ huynh, học sinh cần cập nhật thông tin hay liên hệ với nhà trường Nghiêm túc thực quy định Luật Phòng, chống tham nhũng, Luật Thực hành tiết kiệm chống lãng phí; thực tiết kiệm chi thường xuyên Tăng cường kiểm tra công tác quản lý thực nhiệm vụ sở giáo dục, công tác tự kiểm tra trường Thực nghiêm Quy định quản lý dạy thêm, học thêm địa bàn huyện Tham mưu Thường trực UBND huyện xử lý nghiêm khắc trường hợp dạy thêm không quy định Quản lý chất lượng đầu ra; chuẩn hóa điều kiện đảm bảo chất lượng Hướng dẫn sở giáo dục thực tốt công tác kiểm định chất lượng đơn vị Thông qua Cổng thông tin điện tử ngành, tổ chức thông tin, tuyên truyền chủ trưởng, giải pháp thực đổi toàn diện ngành đến với cán quản lý, giáo viên, học sinh phụ huynh học sinh Tiếp tục thực công tác thi đua khen thưởng theo hướng thiết thực, hiệu quả, tránh hình thức Tổ chức biểu dương, giới thiệu gương thầy cô giáo tiêu biểu, điển hình dạy chữ, dạy người Để xuất khen thưởng kịp thời giáo viên, học sinh có thành tích bật tập thể cơng nhận II Đổi toàn diện chương trình, nội dung, phương pháp dạy, học, phương pháp kiểm tra, đánh giá; coi trọng quản lý chất lượng giáo dục Nhiệm vụ chung: - Tiếp tục quan tâm thực tốt cơng tác giáo dục trị tư tưởng, giáo dục truyền thống, giáo dục đạo đức, lối sống, tinh thần yêu nước, nâng cao khả thực hành học sinh - Chú trọng công tác giáo dục nghệ thuật, giáo dục thể chất; tiếp tục đổi công tác giảng dạy học tập môn Nhạc, Họa, Thể dục; phát triển âm nhạc dân tộc môn võ dân tộc nhà trường - Chú trọng thực hoạt động giáo dục kỹ thực hành xã hội nhằm trang bị kiến thức cho học sinh để em hịa nhập cộng đồng, tự giải vấn đề khó khăn gặp phải thân - Tham mưu UBND huyện tiếp tục đầu tư sở vật chất kỹ thuật, trang thiết bị,; quan tâm xây dựng hồ bơi để thực Kế hoạch “Thực công tác phổ cập bơi phòng chống đuối nước cho trẻ em học sinh địa bàn huyện Củ Chi giai đoạn 2018-2020”; tiếp tục xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia, trường tiên tiến đại; công tác kiểm định chất lượng giáo dục, tăng tỷ lệ trường đánh giá bậc học Kiến nghị UBND huyện 36 tiếp tục đạo ban, ngành liên quan xây dựng trường đạt chuẩn sở vật chất theo Kê hoạch phê duyệt đến năm 2020 để đảm bảo nhu cầu học tập tất cấp học địa bàn huyện - Duy trì nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ tuổi, phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi, phổ cập giáo dục trung học sở phổ cập bậc trung học Đẩy mạnh cơng tác trì sĩ số học sinh nhà trường phổ thông, đồng thời phân luồng học sinh sau trung học cơng tác xóa mù chữ, giáo dục tiếp tục sau biết chữ cho người lớn (đặc biệt trọng đối tượng từ 35 đến 55 tuổi nữ); kiện toàn Ban Giám đốc trung tâm học tập cộng đồng, đẩy mạnh công tác xã hội học tập, đa dạng hóa phương thức học tập đáp ứng nhu cầu nhân lực, tạo hội học tập suốt đời cho người dân Tiếp tục đổi phương pháp giảng dạy học tập Chú trọng hướng dẫn học sinh phương pháp tự học, tự nghiên cứu, phương pháp làm việc theo nhóm phương pháp dạy học tích cực khác thay cho việc nhồi nhét kiến thức; tăng cường tổ chức cho học sinh tham gia tiết học nhà trường nhằm gắn liền lý thuyết với thực tiễn; khuyến khích, hướng dẫn tạo điều kiện để học sinh nghiên cứu khoa học, vận dụng kiến thức học vào thực tế sống - Chú trọng giảm tải chương trình tránh tình trạng tải, nặng lý thuyết, nhẹ thực hành Đổi phương thức kiểm tra, đánh giá kết học tập, đạo đức học sinh theo hướng phát huy tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo người học, chuyển trọng tâm đánh giá nội dung học tập sang đánh giá phẩm chất lực người học - Nâng cao hiệu ứng dụng công nghệ thông tin công tác quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục theo hướng tiên tiến đại Tiếp tục xây dựng thư viện điện tử trường học nhằm đẩy mạnh công tác nghiên cứu, giảng dạy học tập cho giáo viên học sinh Giáo dục mầm non -.Tăng cường công tác quản lý sở giáo dục mầm non ngồi cơng lập, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập tư thục Thực lộ trình để đảm bảo tỷ lệ trẻ mầm non cơng lập ngồi cơng lập theo đề án huyện Tiếp tục củng cố chất lượng sở giáo dục mầm non ngồi cơng lập - Tổ chức tập huấn chuyên môn quản lý nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập tư thục Tiếp tục bồi dưỡng đạo đức nghề nghiệp, trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên mầm non ngồi cơng lập - Duy trì việc đảm bảo chất lượng chăm sóc ni dưỡng, bảo vệ sức khỏe an toàn tuyệt đối cho trẻ Tăng tỷ lệ huy động trẻ đến trường tỷ lệ trẻ học bán trú Củng cố, nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi Tiếp tục làm tốt công tác phổ biến kiến thức nuôi dạy trẻ cho bậc cha mẹ, cộng đồng tuyên truyền đổi giáo dục mầm non Đẩy mạnh cơng tác phát triển chẩn đốn, can thiệp sớm xây dựng kế hoạch cá nhân cho trẻ khuyết tật học hòa nhập trường mầm non - Tiếp tục thực Đề án “ Hỗ trợ, phát triển nhóm trẻ độc lập tư thục khu công nghiệp, khu chế xuất đến năm 2020” địa bàn huyện Giáo dục phổ thông 3.1 Giáo dục Tiểu học: 37 - 100% trẻ tuổi vào lóp 1, phấn đấu 90% học sinh tiểu học học buổi/ ngày, 80% học sinh từ tuổi học tiếng Anh, trang bị đủ kỹ (nghe, đọc, nói, viết) Duy trì đảm bảo chất lượng phổ cập Giáo dục tiểu học - Thực nội dung dạy học theo hướng tinh giảm, tiếp cận định hướng chương trình giáo dục phổ thơng Điều chỉnh nội dung dạy học theo Chương trình giáo dục phổ thơng hành cách hợp lí, phù hợp đặc điểm tâm sinh lý học sinh tiểu học; tích hợp nội dung giáo dục vào môn học hoạt động giáo dục Mở rộng quy mô, nâng cao chất lượng giáo dục hòa nhập học sinh khuyết tật, tạo hội thuận lợi tiếp cận giáo dục cho trẻ em có hồn cảnh khó khăn - Tiếp tục đổi Phương pháp dạy học theo hướng đại, đẩy mạnh phương pháp dạy học tích cực Đẩy mạnh công tác giáo dục thể chất, giáo dục thẩm mỹ gắn với hoạt động ngoại khóa Tiếp tục đưa giáo dục văn hóa truyền thống vào nhà trường - Tích cực ứng dụng cơng nghệ thơng tin dạy học quản lí, thực hồ sơ sổ sách, thống kê số liệu, báo cáo, - Khuyến khích phát huy nguồn lực xã hội việc xây dựng tủ sách lớp học, mơ hình “ thư viện xanh”, “ thư viện thân thiện”, phát triển văn hóa đọc, tăng cường thiết bị dạy học đại, ứng dụng công nghệ thông tin, phần mềm dạy học, thiết bị dạy học tự làm 3.2 Giáo dục Trung học sở - Phấn đấu kéo giảm sĩ số học sinh/lớp nâng tỷ lệ trường trung học sở dạy 02 buổi/ngày đạt tỷ lệ 84% - Nâng cao vai trò, trách nhiệm Hiệu trưởng đạo chun mơn; phát huy tính tích cực, chủ động tổ trưởng chuyên môn giáo viên giỏi việc xây dựng thực kế hoạch giáo dục nhà trường; tự chủ thực chương trình sở đảm bảo chuẩn kiến thức, kỹ thời lượng dạy học, tạo điều kiện để nhà trường tổ chức chủ đề dạy học, hoạt động trải nghiệm; đưa phương pháp dạy học theo định hướng giáo dục STEM đến với học sinh; tăng cường công tác kiểm tra nội nhà trường đảm bảo thực thành công nhiệm vụ giáo dục trung học theo tinh thần tích cực, chủ động đổi - Tích cực đổi nội dung, phương thức tổ chức hoạt động dạy nghề phổ thông, giáo dục hướng nghiệp, phân luồng học sinh - Tăng cường kỹ thực hành, vận dụng kiến thức, kỹ giải vấn đề thực tiễn góp phần hình thành, phát triển lực qua giúp học sinh xác định động cơ, thái độ học tập Tổ chức hoạt động giáo dục gắn với thực tiễn sống, tổ chức hoạt động dạy học hướng đến việc phát triển lực học sinh Phấn đấu 90% trường Trung học sở tổ chức thực nội dung đổi hoạt động chuyên môn, tổ chức hoạt động dạy theo định hướng giáo dục STEM tham gia hoạt động phong trào, hội thi, thi chuyên môn Sở Giáo dục Đào tạo tổ chức - Tiếp tục đổi kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển lực phẩm chất học sinh Chú trọng đánh giá trình dạy học đánh giá tổng kết cuối kỳ, cuối năm học Hiệu trưởng trường đạo tổ/ nhóm chuyên mơn kiểm sốt 38 nâng cao chất lượng đề kiểm tra; nội dung có liên quan đến tình thực tiễn cần chọn lựa nội dung phù hợp, có tính giáo dục hợp thực tế - Hướng dẫn, kiểm soát việc dạy học bổ sung chương trình nước ngoia2, dạy học với giáo viên nước quy định Tiếp tục triển khai thực Đề án” Dạy học mơn Tốn, Khoa học Tiếng Anh tích hợp chương trình Anh Việt Nam” 3.3 Giáo dục thường xuyên - Tiếp tục triển khai Kế hoạch thực Đề án “Xóa mù chữ giai đoạn 2015 – 2020” địa bàn huyện ban hành kèm theo Quyết định số 2257/QĐ-UBND ngày 31 tháng năm 2015 UBND huyện Củ chi; Kế hoạch số 3607/KH-UBND ngày 27 tháng năm 2018 UBND huyện Củ Chi triển khai nội dung thực cơng tác xóa mù chữ, phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ tuổi, phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi, phổ cập giáo dục trung học sở phổ cập giáo dục bậc trung học địa bàn huyện năm 2018; Kế hoạch số 3609/KH-UBND ngày 27/3/2018 Ủy ban nhân dân huyện kế hoạch hoạt động trung tâm học tập cộng đồng địa bàn huyện năm 2018; - Tiếp tục triển khai thực Quyết định số 11158/QĐ-UBND ngày 06 tháng 11 năm 2013 Ủy ban nhân dân huyện việc ban hành Đề án “Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2012-2020”; Quyết định số 14796/QĐ-UBND ngày 06 tháng 11 năm 2014 Ủy ban nhân dân huyện việc ban hành Kế hoạch thực Đề án “Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời gia đình, dòng họ, cộng đồng đến năm 2020” địa bàn huyện III Phát triển nâng cao lực, trình độ chun mơn - nghiệp vụ, lý luận trị cho đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục - Tiếp tục triển khai Kế hoạch số 12264/KH-UBND ngày 19 tháng 12 năm 2016 UBND huyện nâng cao trình độ chun nơn, nghiệp vụ cho đội ngũ cán quản lý, giáo viên, nhân viên ngành viên ngành giáo dục huyện Củ Chi giai đoạn 2016-2020 Tham mưu UBND huyện ban hành Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán quản lý giáo viên để đảm bảo cung cấp đủ số lượng giáo viên cấp cho ngành; bồi dưỡng nâng cao trình độ trị, chun mơn, ngoại ngữ, tin học bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên cấp - Tiếp tục triển khai bồi dưỡng, nâng cao kỹ giảng dạy tiếng Anh cho giáo viên bậc học theo Đề án “Phổ cập nâng cao lực sử dụng tiếng Anh cho học sinh phổ thông” địa bàn huyện - Tiếp tục tham mưu UBND huyện đổi công tác tuyển dụng, đánh giá, sử dụng bổ nhiệm nhà giáo, cán quản lý giáo dục Tổ chức đánh giá, xếp loại nhà giáo, cán quản lý bậc học, cấp học theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo ý kiến đạo Thường trực Huyện ủy Thường trực UBND huyện IV Tăng nguồn lực đầu tư cho giáo dục - Thực tốt sách miễn, giảm học phí, sách xã hội nhằm đảm bảo học sinh có hồn cảnh khó khăn có khả học tập học; chăm lo đời sống vật chất tinh thần cho đội ngũ giáo viên, cán bộ, nhân viên Ngành Giáo dục Đào tạo huyện - Tiếp tục thực xã hội hóa giáo dục đào tạo, huy động nguồn lực đầu tư để phát triển giáo dục đào tạo 39 40 ... sau năm học: Từ năm học 201 4-2 015 đến năm học 20172 018 đạt 90,19%; tăng 1,19% so với năm học 201 6-2 017 - Kết học sinh tốt nghiệp Trung học sở trúng tuyển vào lớp 10 Trung học phổ thông năm học 2017. .. so với năm học 201 6-2 017 (chưa tính số học sinh xét lên lớp sau thi lại) * Học sinh bỏ học năm học: 197/23.811, tỷ lệ 0,83%, giảm 0,07% so với năm học 201 6-2 017 * Học sinh lưu ban: 118 học sinh,... so với năm học 201 62017 (chưa tính học sinh lưu ban sau thi lại) 20 * Xét TN.THCS năm học 201 6-2 017: có 5.368/5.398 học sinh xét tốt nghiệp, tỷ lệ 99,44%, giảm 0,34% so với năm học 201 6-2 017 *