Đang tải... (xem toàn văn)
CÂU HỎI TẬP HUẤN Lựa chọn phương án đúng nhất cho mỗi câu hỏi 1 Mỗi bài học trong SGK Tin học lớp 3 Chân trời sáng tạo được biên soạn tối thiểu đảm bảo cần có những hoạt động nào? A Mục tiêu, Khởi độn.
CÂU HỎI TẬP HUẤN Lựa chọn phương án cho câu hỏi Mỗi học SGK Tin học lớp - Chân trời sáng tạo biên soạn tối thiểu đảm bảo cần có hoạt động nào? A Mục tiêu, Khởi động, Khám phá, Luyện tập, Thực hành, Vận dụng B Mục tiêu, Khởi động, Khám phá, Thực hành, Vận dụng, Em có biết C Mục tiêu, Khởi động, Khám phá, Luyện tập, Vận dụng D Mục tiêu, Khởi động, Khám phá, Luyện tập, Thực hành, Vận dụng, Em có biết Trong SGK Tin học lớp - Chân trời sáng tạo, nội dung giáo dục học sinh kĩ sử dụng máy tính an toàn nhấn mạnh chủ đề nào? A Chủ đề A – Máy tính em B Chủ đề C – Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm trao đổi thông tin C Chủ đề E – Ứng dụng tin học D Chủ đề F – Giải vấn đề với trợ giúp máy tính Trong nội dung thể chủ đề SGK Tin học lớp - Chân trời sáng tạo, nội dung đề cập đến kiến thức, kỹ học: A Khởi động B Khám phá C Luyện tập D Vận dụng Trong SGK Tin học lớp - Chân trời sáng tạo, chủ đề tập trung vào mạch kiến thức Khoa học máy tính? A Chủ đề A chủ đề C B Chủ đề A chủ đề B C Chủ đề A chủ đề F D Chủ đề B chủ đề F Trong SGK Tin học lớp - Chân trời sáng tạo, chủ đề tập trung vào mạch kiến thức “Học vấn số hóa phổ thơng”? A Chủ đề A B Chủ đề B C Chủ đề C D Chủ đề D 6 Định hướng phương pháp dạy học SGK Tin học – Chân trời sáng tạo gì? A Học qua làm B Học lí thuyết kết hợp thực hành C Học tích cực D Học cộng tác Trong SGK Tin học – Chân trời sáng tạo” Các chữ số đặt vòng tròn (,, ) dùng để làm gì? A Đánh số thứ tự thao tác, công việc HS cần đọc B Đánh số thứ tự thao tác, công việc cần thực theo trình tự C Đánh số thứ tự cho thành phần, thiết bị máy tính trình bày SGK D Đánh số thứ tự cho ghi cho hình ảnh minh hoạ SGK Vai trị kênh hình SGK Tin học – Chân trời sáng tạo gì? A Lôi học sinh vào học B Vừa minh hoạ vừa phần nội dung học C Chỉ dẫn cho học sinh tiếp thu kiến thức D Giúp học sinh ghi nhớ học nhanh chóng SGK Tin học – Chân trời sáng tạo hỗ trợ quý thầy cô giám sát, kiểm tra, đánh giá HS nào? A Căn kết thực Luyện tập, Thực hành HS B Căn kết thực Luyện tập, Thực hành, Vận dụng HS C Căn kết học tập HS thể sản phẩm cụ thể (ghép nối, chọn phương án sai, nhận xét, nêu ý kiến v.v…) D Căn kết kiểm tra thường xuyên định kì HS 10 Các hoạt động học tập thiết kế giúp HS hình thành kiến thức, kĩ năng, lực, phẩm chất cách tự nhiên, hiệu vì: A SGK khai thác trải nghiệm thực tiễn đời sống HS để làm cầu nối đến kiến thức học B SGK thông qua tình trực quan, cụ thể để dẫn dắt đến kiến thức khái quát, trừu tượng, C Từ việc quan sát để truyền đạt điều không quan sát D Cả ý ... SGK Tin học – Chân trời sáng tạo gì? A Lơi học sinh vào học B Vừa minh hoạ vừa phần nội dung học C Chỉ dẫn cho học sinh tiếp thu kiến thức D Giúp học sinh ghi nhớ học nhanh chóng SGK Tin học. ..6 Định hướng phương pháp dạy học SGK Tin học – Chân trời sáng tạo gì? A Học qua làm B Học lí thuyết kết hợp thực hành C Học tích cực D Học cộng tác Trong SGK Tin học – Chân trời sáng tạo” Các... giám sát, kiểm tra, đánh giá HS nào? A Căn kết thực Luyện tập, Thực hành HS B Căn kết thực Luyện tập, Thực hành, Vận dụng HS C Căn kết học tập HS thể sản phẩm cụ thể (ghép nối, chọn phương án sai,