Nghiên cứu KHKT Kỹ Thuật cơ khí HỆ THỐNG ĐO THÂN NHIỆT KHỬ KHUẨN TỰ ĐỘNG TÍCH HỢP PHẦN MỀM VÀ WEB QUẢN LÍ

26 2 0
Nghiên cứu KHKT Kỹ Thuật cơ khí   HỆ THỐNG ĐO THÂN NHIỆT KHỬ KHUẨN TỰ ĐỘNG TÍCH HỢP PHẦN MỀM VÀ WEB QUẢN LÍ

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Đ i dịch covi do vi r t co ro na gây ra t đầu t n m 2019 tr n thế gi i và đến nay vẩn chưa d ng l i và có chiều hư ng gia t ng không ch nư c ta mà tr n toàn thế gi i đ đ l i hậu qu n ng nề, c c iến th của covi – 19 xu t hiện hiện ngày càng nhiều và ggay ra đ i dịch tr n toàn thế gi i. Trong đó những quốc gia có nền y học ph t tri n cũng chịu nh hư ng n ng nề do dịch covi – 19 gây ra như Mỹ vẫn là quốc gia chịu nh hư ng n ng nề nh t i đ i dịch v i h n 765.700 ca tử vong trong tổng số gần 46.772.000 ca nhiễm. Hai quốc gia xếp ngay sau Mỹ lần lượt là Ấn Độ (h n 34.259.700 ca nhiễm, h n 457.770 ca tử vong) và razil (h n 21.793.400 ca nhiễm, h n 607.500 ca tử vong). Đ ng ch ý, số liệu thống k một số quốc gia cũng như ý kiến đ nh gi của c c chuy n gia y tế cho r ng, số ca nhiễm Covid19 cũng như số ca tử vong tr n toàn thế gi i có th còn cao h n nhiều so v i những con số được công ố. Đi n hình như t i Nga, C quan Thống k nhà nư c của Nga (Rosstat) ngày 2910 thông o, ít nh t 44.265 ngư i t i Nga đ tử vong trong th ng 9 v a qua do dịch Covid19 và những nguy n nhân li n quan, ngh a là cao gần g p đôi con số 24.031 do chính phủ công ố trư c đó.

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK NÔNG -  - CUỘC THI KHOA HỌC KỸ THUẬT CẤP TỈNH DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC NĂM HỌC 2021 - 2022 BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU DỰ ÁN HỆ THỐNG ĐO THÂN NHIỆT KHỬ KHUẨN TỰ ĐỘNG TÍCH HỢP PHẦN MỀM VÀ WEB QUẢN LÍ LĨNH VỰC DỰ THI: KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐĂK NƠNG, 12/2021 MỤC LỤC I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU DỰ ÁN: Lí chọn đề tài…….…………… ……………………….…………… trang 1 Lí chọn đề tài…….………… ………………………….…………… trang Lí chọn đề tài…….………… ………………………….…………… trang II GIẢ THIẾT KHOA HỌC: Gi thuyết khoa học ……………………………….…… …… … … trang Gi thuyết khoa học ph t i u mục ti u nghi n cứu…… … ….… trang III TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ CẦN NGHIÊN CỨU: Gi i thiệu tổng quan v n đề nghi n cứu………………….…… … trang Gi i thiệu tổng quan mục đích nghi n cứu…………………… … trang IV THIẾT KẾ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: 1.1 Trình tự thực ………………………………….………… … ….trang 1.2 Nghi n cứu c m iến đo nhiệt độ, khử khuẩn…….……………….trang 6,7,8 1.3 nghi n hệ thống tịnh tiến đo thân nhiệt tự động …….… ….trang 9,10 1.4 Nghi n cứu phần mềm hi n thị nhiệt độ tự động có giọng nói:.trang 11,12,13 1.5 Nghi n cứu hệ thống We qu n lý thông tin học sinh truy xu t liệu qu n lý:….trang 14,15,16,17,18 1.6 Nghi n cứu hệ thống lọc liệu tr n We qu n lý:………… … trang 19,20 V PHÂN TÍCH DỮ LIỆU: kết qu nghi n cứu ……………………………………….……… trang 21,22 Tính m i dự n …………………………………….…………… trang 22 Hư ng ph t tri n dự n ………………………………………… trang 22,23 VI KẾT LUẬN: Kết luận ………………………………………… …… …………….… trang 23 Tài liệu tham kh o ………………………… ………… ………… ….… trang 24 LỜI CẢM ƠN V i iết n sâu s c, ch ng em nhóm t c gi dự n nghi n cứu khoa học Hệ thống đo thân nhiệt khử khuẩn tự động tích hợp phần mềm We qu n lí xin chân thành gửi l i c m n đến S gi o dục đào t o t nh Đ kNơng đ t o sân ch i ổ ích cho ch ng em; an gi m hiệu trư ng THPT L Quý Đôn, gi o vi n chủ nhiệm l p 11A1, c ng tồn th q thầy tổ Lí – Hóa – Sinh nói riêng tồn th thầy cô trư ng đ t o điều kiện cho nhóm ch ng em hồn thành s n phẩm nghi n cứu Dự n nghi n cứu khoa học ch ng em thực th i gian a th ng Trong qu trình tr i nghiệm nghi n cứu dự n li n quan đến l nh vực kỹ thuật c khí, phần mềm, nhóm ch ng em khơng tr nh kh i thiếu xót nhóm r t mong nhận nhiều ý kiến đóng góp th m t phía thầy cô, an gi m kh o thi c c n có quan tâm đến dự n T nh m gi p ch ng em nâng cao n ng lực nghi n cứu khoa học kỹ thuật cho n thân đ c iệt gi p nhóm c i tiến kỹ thuật hồn thiện s n phẩm nghi n cứu Cuối c ng, nhóm nghi n cứu xin gửi l i chia sẻ, lòng iết n đến gia đình, è ln động vi n t o điều kiện đ nhóm hồn thành dự n Trân trọng cảm ơn! n I Lí chọn đề tài Đ i dịch covi vi r t co ro na gây t đầu t n m 2019 tr n gi i đến vẩn chưa d ng l i có chiều hư ng gia t ng không ch nư c ta mà tr n toàn gi i đ đ l i hậu qu n ng nề, c c iến th covi – 19 xu t hiện ngày nhiều ggay đ i dịch tr n toàn gi i Trong quốc gia có y học ph t tri n chịu nh hư ng n ng nề dịch covi – 19 gây Mỹ quốc gia chịu nh hư ng n ng nề nh t i đ i dịch v i h n 765.700 ca tử vong tổng số gần 46.772.000 ca nhiễm Hai quốc gia xếp sau Mỹ Ấn Độ (h n 34.259.700 ca nhiễm, h n 457.770 ca tử vong) razil (h n 21.793.400 ca nhiễm, h n 607.500 ca tử vong) Đ ng ch ý, số liệu thống k số quốc gia ý kiến đ nh gi c c chuy n gia y tế cho r ng, số ca nhiễm Covid-19 số ca tử vong tr n tồn gi i có th cịn cao h n nhiều so v i số cơng ố Đi n t i Nga, C quan Thống k nhà nư c Nga (Rosstat) ngày 29-10 thơng o, nh t 44.265 ngư i t i Nga đ tử vong th ng v a qua dịch Covid-19 nguy n nhân li n quan, ngh a cao gần g p đơi số 24.031 phủ cơng ố trư c Việt nam ch ng ta t dịch covit – 19 xu t đến nư c ta đ chịu nh hư ng n ng nề kinh tế ngư i Đ c iệt n m 2021 sóng lần thứ tư xu t t nguồn t thành phố Hồ Chí Minh thành phố đơng dân nh t trung tâm kinh tế c nư c lan rộng c c t nh phía nam đến đ gây hậu qu n ng nề kinh tế ngư i theo số lượng thống k T th ng 10 đến phủ đ đưa nghị 128 thích ng an tồn v i vit – 19 tình hình m i hi u đ phịng ng a dịch 5K ngày p dụng ch t chẻ nh Hình ảnh đo thân nhiệt cho học sinh đƣợc thực thủ công máy đo thân nhiệt cầm tay Việc đo thân nhiệt khử khuẩn trư c vào cơng s , c c cơng ty, xí nghiệp r t quan trọng Gi p ch ng ta ph t kịp th i c c trư ng hợp có nhiệt độ t thư ng, đ c iệt c c trư ng học c c em tuổi hiếu động mơi trư ng có nguy c lây nhiễm cao Nhưng việc đo thân nhiệt khử khuẩn ki m so t c c thơng tin đo cịn thủ cơng, c c thông tin học sinh đo không ki m so t có lập thủ cơng Nhận th y v n đề nhóm chúng em m i suy ngh tìm tịi đưa iện ph p hữu hiệu hệ thống Hệ thống đo thân nhiệt khử khuẩn tự động tích hợp phần mềm We qu n lí gi p c n ộ y tế đỡ v t v gi p cho an gi m hiệu ki m so t thông tin sức kh e học sinh hiệu qu góp phần nh é vào cơng t c phịng chống dịch trư ng em nói ri ng c nư c nói chung cơng t c phòng chống dịch II Giả thiết khoa học: Giả thuyết: Tr n c s quan s t thực tế việc đo thân nhiệt khử khuẩn, qu n lí c c thơng tin sức kh e trư ng THPT L Quý Đôn hi u iết, kiến thức THPT trang ị, nhóm đ t gi i thiết đ chế t o l p r p hệ thống v i đầy đủ c c chức n ng sử dụng đo thân nhiệt, khử khuẩn tự động, in thẻ học sinh tích hợp m v ch đ sau học sinh đo thân nhiệt xong học sinh sẻ quét m v ch lưu trữ thông tin sức kh e xây dựng hệ thống phần mềm We qu n lí trực tuyến c c liệu học sinh ngày, h ng tuần, h ng th ng cố th thống k học sinh có nhiệt độ tế, an gi m hiệu có th n m t t thư ng h ng ngày đ ộ phận y o c o l n c quan y tế dự phòng huyện, s Phát biểu mục tiêu nghiên cứu - Nhóm nghi n cứu có hi u iết sâu rộng h n c c kiến thức li n quan học tr n ghế nhà trư ng đ c iệt c ch m ng 4.0 c ch m ng sử dụng công nghệ c m iến phần mềm - Thông qua tr i nghiệm nghi n cứu gi p nhóm nghi n cứu có kh n ng ứng dụng kiến thức trang ị đ i vào thực tế thông qua việc chế t o Hệ thống đo thân nhiệt khử khuẩn tự động tích hợp phần mềm We qu n lí T o s n phẩm hoàn ch nh v i c c chức n ng: - T tiếp cận v i c c thiết ị Stem chư ng trình gi o dục phổ thông m i III.Tổng quan vấn đề nghiên cứu: Bối cảnh nghiên cứu: Trư c tình hình dịch ệnh ngày phức t p tr n gi i nư c C c ca nhiễm ngày t ng cao, c c iến th covi – 19 ngày nhiều nguy hi m Tốc độ lây lan dịch ệnh ngày nhanh Ch ng ta không th r rô mà ph i sống chung tr ng th i ình thư ng m i v n đề thực 5K đ ki m so t dịch ệnh đ c iệt quan trọng Mục đích nghiên cứu: Xu t ph t t thực tr ng tr n, nhóm nghi n cứu khoa học trư ng THPT L Quý Đôn ch ng em đ suy ngh , nghi n cứu đề gi i ph p hữu hiệu, tốn việc gi i thực tr ng tr n ng việc tìm tịi, thống nh t ý tư ng thiết kế Hệ thống đo thân nhiệt khử khuẩn tự động tích hợp phần mềm We qu n lí : IV Thiết kế phƣơng pháp nghiên cứu: Tiến trình: 1.1 Trình tự thực - Tìm ý tư ng thống nh t ý tư ng - Nghi n cứu tài liệu t c c nguồn kh c - Lập kế ho ch nghi n cứu xây dựng mơ hình nghi n cứu: - Nghi n cứu chức n ng số ộ phận c m iến : - Lập n vẽ thiết kế hệ thống đo thân nhiệt tự động - Thiết kế làm ộ phận truyền động cho c m iến đo thân nhiệt - Thiết kế làm ộ phận c m iến tự động phun nư c khử khuẩn qu t s y - Thiết kế làm ộ phận phân mềm thị nhiệt độ tự động - Thiết kế viết phần mềm We qu n lí tự động - Tiến hành l p r p cho ho t động thử nghiệm - Đ nh gi kết qu so v i gi thuyết an đầu - Điều ch nh hoàn thiện s n phẩm - Hoàn thiện hồ s dự n nghi n cứu nộp s n phẩm tham gia dự thi 1.2 Nghiên cứu đặc điểm cảm biến đo nhiệt độ khử khuẩn tự động Sau qu trình tìm hi u nghi n cứu nhóm ch ng em sử dụng C m iến nhiệt độ hồng ngo i không tiếp x c C m iến nhiệt độ hồng ngo i đo nhiệt độ ng c ch ph t n ng lượng hồng ngo i ph t t t t c c c vật liệu có nhiệt độ tr n độ không tuyệt đối (0 ° Kelvin) Thiết kế c n nh t ao gồm th u kính đ tập trung n ng lượng hồng ngo i (IR) vào đầu đo, gi p chuy n đổi n ng lượng thành tín hiệu điện có th hi n thị theo đ n vị nhiệt độ sau nhiệt cho thay đổi nhiệt độ môi trư ng Thiết kế t o điều kiện cho phép đo nhiệt độ t kho ng c ch xa mà không tiếp x c v i đối tượng cần đo Do đó, c m iến nhiệt độ hồng ngo i r t hữu ích đ đo nhiệt độ c c trư ng hợp c c c p nhiệt điện ho c c m iến lo i đầu đo kh c không th sử dụng ho c cho kết qu đo khơng x c nhiều lý Một số trư ng hợp n hình đối tượng cần đo di chuy n ho c c c ứng dụng y u th i gian cầu đ p ứng nhanh Nguyên lý hoạt động: N ng lượng hồng ngo i (IR) ph t t t t c c c vật liệu có nhiệt độ tr n 0°K ức x hồng ngo i phần Phổ điện t n m tần số nh s ng kh kiến (Ánh s ng nhìn th y) sóng vơ tuyến Phần hồng ngo i phổ kéo dài c sóng t 0,7μm đến 1000μm Trong d i sóng này, ch c c tần số t 0,7μm đến 20μm sử dụng đ đo nhiệt độ thực tế hàng ngày Điều c m iến nhiệt độ IR có khơng đủ nh y đ ph t lượng n ng lượng r t nh có sẵn c sóng vượt qu 20μm N ng lượng hồng ngo i di chuy n theo đư ng thẳng t nguồn có th h p thụ ị ph n x i c c ề m t vật ch t tr n đư ng Trong trư ng hợp hầu hết c c vật th r n, phần n ng lượng hồng ngo i đập vào ề m t vật th ị h p thụ phần ị ph n x Điều p dụng cho c c vật liệu suốt ,chẳng h n : thủy tinh, khí nhựa m ng ngồi ra, số n ng lượng IR qua vật th Những tượng gọi Độ ph t x vật th ho c vật liệu C c lo i vật liệu khí kh c có độ ph t x kh c nhau, ph t IR c c cư ng độ kh c nhiệt độ nh t định Sự ph t x vật liệu ho c khí chức n ng c u tr c phân tử đ c m ề m t Nó thư ng khơng ph i chức n ng màu s c tr nguồn màu ch t hoàn tồn kh c v i c th vật liệu Một ví dụ thực tế điều s n kim lo i kết hợp lượng đ ng k nhôm Hầu hết c c lo i s n có c ng độ ph t x khơng phân iệt màu s c, nhơm có độ ph t x r t kh c làm thay đổi độ ph t x s n kim lo i Cũng giống trư ng hợp v i nh s ng kh kiến, số ề m t đ nh óng cao ề m t IR ph n x nhiều Do đó, c c đ c tính ề m t vật liệu nh hư ng đến độ ph t x Trong đo nhiệt độ, điều có ý ngh a trư ng hợp vật liệu có độ ph t x th p Do đó, miếng thép khơng g đ nh óng cao có độ ph t x th p h n nhiều so v i c ng lo i v i ề m t gia công thô Điều c c r nh t o i gia công ng n ch n phần l n n ng lượng IR ị ph n x Ngoài c u tr c phân tử điều kiện ề m t, yếu tố thứ a nh hư ng đến ph t x rõ ràng vật liệu ho c khí độ nh y c sóng c m iến, gọi đ p ứng quang phổ c m iến Như đ n u tr n, ch c c c sóng hồng ngo i kho ng 0,7μm 20μm sử dụng đ đo nhiệt độ thực tế Ƣu điểm cảm biến Một vài ưu m tính n ng c m iến nhiệt độ hồng ngo i khơng tiếp x c - Kích thư c c m iến nh (28mm x 16mm) chi phí th p - Dễ dàng giao tiếp v i MCU thông qua giao thức truyền thông I2C - Điện p ho t động : 3.3-5V - D i nhiệt độ ho t động l n : + Đối v i c m iến : -40°C đến 125°C + Đối v i đối tượng : -70°C đến 380°C - Độ x c cao - Có tích hợp chế độ gi p gi m t i ti u thụ điện n ng V i tính n ng lợi tích, ưu m n u phía tr n, c m iến nhiệt độ hồng ngo i không tiếp x c có r t nhiều ứng dụng thực tiễn : - C m iến độ nh y nhiệt cho hệ thống điều n điều hòa khơng khí di động - Theo dõi ph t chuy n động (nh t an đ m) - Ph t góc m oto - Ki m so t nhiệt độ c c thiết ị công nghiệp - Ki m so t nhiệt độ m y in, m y photocopy, laptop, - Ch m sóc sức kh e ngư i - Gi m s t ch n nuôi - Làm nhiệt kế không tiếp x c đo nhiệt độ ngư i (ứng dụng m nh mẽ đợt COVID-19 Ứng dụng c m iến nhiệt độ hồng ngo i khơng tiếp x c phịng chống Covid-19 Trong trình nghi n cứu ch y thử mơi trư ng thực tế, nhóm ch ng em nhận th y ngư i có ngư i cao ngư i th p, đ t c m iến vị trí cố định r t t tiện cho ngư i Vì vâỵ nhóm ch ng em đ nghi n cứu hệ thống truyền động tịnh tiến có th nâng l n h xuống g t công t c điều n Tổng quan dự án: Hình nh thực tế hệ thống đo nhiệt độ tự động 10 1.4 Nghiên cứu phần mềm hiển thị nhiệt độ tự động có giọng nói: Qua q trình nghiên cứu ứng dụng tr n t ng window ch ng em đ thiết lập sử dụng phần mềm VISUAL STUDIO đ lập trình phần mềm ng ngơn ngữ lập trình c# Sau đ ng ký học sinh tr n we site qu n lý, thẻ học sinh tự động t o ra, ngư i qu n lý ch cần t i xuống ph t cho t ng n học sinh Học sinh ch cần quẹt thẻ t i vị trí đ t đầu đọc arcode Màn hình ch ngư i d ng quét m Barcode 11 Sau quét m học sinh, thông tin họ t n học sinh, l p hình nh học sinh hi n thị Qua có th x c thực học sinh x c h n S đồ khối ứng dụng Xử lý giọng nói: Khi học sinh đ thẻ vào vị trí đọc m v ch âm ph t Xin m i đo nhiệt độ Khi học sinh đo nhiệt độ: 12 - Nếu nhiệt độ tr n 37.5 hệ thống ph t Nhiệt độ n tr n 37.5, vui lòng đến tr m y tế đồng th i nhiệt độ hi n thị tr n phần mềm màu đ - Nếu nhiệt độ dư i 36 hệ thống ph t Nhiệt độ n dư i 36 độ, vui lòng đến tr m y tế đồng th i nhiệt độ hi n thị tr n phần mềm màu vàng - Nếu nhiệt độ n m kho ng 36 - 37.5 hệ thống ph t Xin c m n, nhiệt độ ình thư ng đồng th i nhiệt độ hi n thị tr n phần mềm màu xanh 1.5 Nghiên cứu hệ thống Web quản lý thông tin học sinh truy xuất liệu quản lý: Nhóm ch ng em đ l n ý tư ng xây dựng trang we qu n lý học sinh truy xu t liệu qu n lý nhiệt độ, sức khoẻ c c n học sinh S đồ trình tự We site: 13 Ch ng em đ thiết kế hệ thống we site làm phần - Hệ thống c s liệu (data ase) sử dụng MySql - Server sử dụng ngôn ngữ Golang ( ngơn ngữ xử lý nhanh chóng r t ưa chuộng nay) - We site viết ng ngôn ngữ HTML/CSS ANGULAR phi n n 12 Cơ sở liệu: Nếu qu n lý danh s ch ng Excel hay Access hay c c phần mềm tư ng tự, việc lọc tìm kiếm thông tin kh dễ dàng Tuy nhi n, c c n muốn tìm kiếm, lọc theo nhiều trư ng thơng tin kh c nhau, nhóm thơng tin, thực c c advanced filter r t phức t p C s liệu hệ thống ao gồm r t nhiều thông tin, liệu xây dựng theo c u tr c nh t định nh m đ p ứng nhu cầu khai th c, sử dụng nhiều ngư i hay ch y nhiều chư ng trình ứng dụng c ng l c Khi p dụng hình thức lưu trữ này, gi p kh c phục m yếu việc lưu file thông thư ng tr n m y tính C c thơng tin lưu trữ đ m o nh t qu n, h n chế tình tr ng tr ng l p thơng tin Vì lý nhóm ch ng em định sử dụng hệ thống c s liệu MySql Đây c c ng lưu trữ liệu cho nhóm ch ng em thiết kế: Nhóm ch ng em sử dụng phần mềm MySql Work ench đ t o ng lưu trữ liệu: 14 Sau đ t o ng xong, ch ng em đ đưa c s liệu l n tr n khơng gian m ng đ có th truy xu t n ngồi Server: Qua qu trình nghi n cứu c c lo i ngôn ngữ kh c PHP, Nodejs, C++, JAVA… Thì nhóm ch ng em đ lựa chọn Golang làm ngơn ngữ lập trình cho server Server đ m tr ch công việc kết nối hệ thống c s liệu sau tính to n xử lý, lọc kết qu mà ch ng ta mong muốn Thành phần không th thiếu server api, thơng qua giao thức http 1.0 ch ng ta có th truy xu t liệu r t dễ dàng t ứng dụng API (Application Programming Interface) tập c c quy t c c chế mà theo đó, ứng dụng hay thành phần tư ng t c v i ứng dụng hay thành phần kh c API có th tr liệu mà n cần cho ứng dụng ki u liệu phổ iến JSON hay XML REST (REpresentational State Transfer) d ng chuy n đổi c u tr c liệu, ki u kiến tr c đ viết API Nó sử dụng phư ng thức HTTP đ n gi n đ t o cho giao tiếp c c m y Vì vậy, thay sử dụng URL cho việc xử lý số thông tin ngư i d ng, REST gửi y u cầu HTTP GET, POST, DELETE, vv đến URL đ xử lý liệu RESTful API ti u chuẩn d ng việc thiết kế c c API cho c c ứng dụng we đ qu n lý c c resource RESTful ki u thiết kế API sử dụng phổ iến ngày đ cho c c ứng dụng (we , mo ile…) kh c giao tiếp v i Chức n ng quan trọng nh t REST quy định c ch sử dụng c c HTTP method (như GET, POST, PUT, DELETE…) c ch định d ng c c URL cho ứng dụng we đ qu n c c resource RESTful không quy định logic code ứng 15 dụng không gi i h n i ngơn ngữ lập trình ứng dụng, t kỳ ngôn ngữ ho c framework có th sử dụng đ thiết kế RESTful API REST ho t động chủ yếu dựa vào giao thức HTTP C c ho t động c n n u tr n sử dụng phư ng thức HTTP ri ng ● GET (SELECT): Tr Resource ho c danh s ch Resource ● POST (CREATE): T o m i Resource ● PUT (UPDATE): Cập nhật thông tin cho Resource ● DELETE (DELETE): Xo Resource Những phư ng thức hay ho t động thư ng gọi CRUD tư ng ứng v i Create, Read, Update, Delete – T o, Đọc, Sửa, Xóa Thiết kế API: 16 Website: Angular t ng mà ch ng em chọn đ viết ứng dụng we site Môi trư ng ph t tri n we site ch ng em chọn phần mềm IntelliJ IDEA đ lập trình Ngơn ngữ sử dụng: HTML/CSS, TYPESCRIPT, ULMA Trang we giao tiếp xử lý liệu v i Server thông qua giao thức HTTP 1.0 Dư i giao diện mà ch ng em đ nghi n cứu thiết kế: Link trang WEB: http://scanner-temp.teolympic.com/ 17 18 We site qu n lý, t o m i, xóa, cập nhật học sinh, in thẻ học sinh đ học sinh có th quét m t i phần mềm đo nhiệt độ Mọi thông tin đo nhiệt độ lưu trữ t i website 1.6 Nghiên cứu hệ thống lọc liệu Web quản lý: Qua qu trình ch y thực tế d ng thử, liệu ngày r t l n, cần có hệ thống lọc liệu cho ngư i xử lý dễ dàng qu n lý Ch ng em đ xử lý phần lọc thơng qua l p, tình tr ng học sinh theo c c v ng xanh, v ng vàng, v ng đ Lọc theo l p: Lọc theo tình tr ng sức khoẻ: lọc theo t n học sinh: 19 20 Rủi ro an tồn: V Phân tích liệu : Kết nghiên cứu: Hình nh thực tế: Thiết kế thành công, gi thành hợp lý điều kiện sử dụng ổn định, ph m vi p dụng rộng r i, dễ l p r p, dễ sử dụng - Thiết ị ho t động tốt 21 - Hệ thống ch y ổn định môi trư ng thực tế, tỷ lệ sai số qu trình đo 5% - Ứng dụng we tốc độ xử lý nhanh, th i gian trễ 800ms Tính sáng tạo “Hệ thống đo thân nhiệt khử khuẩn tự động tích hợp phần mềm Web quản lý”: Tính m i: - hệ thống đo thân nhiệt tự động - tự động cập nhật liệu ngư i đo quét m v ch - Hệ thống có kết nối m ng internet đẩy liệu lưu tr n data ase - Mọi thông tin thu thập lưu trữ Ứng dụng có th m rộng h n Tính s ng t o: Đ gi m thao t c cho ngư i sử dụng đ n gi n h n cho việc đo đ c, ch ng em đ thiết kế hệ thống tịnh tiến nâng l n h xuống tự động c n ch nh vị trí đo c m iến so v i tr n c c n học sinh - Hệ thống phần mềm cập nhật liệu nhiệt độ ngư i đo có tích hợp giọng nói đ ngư i đo iết tình tr ng sức kh e - hệ thống We cập nhật lưu liệu trực tuyến gi p qu n lí thông tin sức kh e học sinh c ch thuận tiện, x c Hƣớng phát triển dự án: - V i tình hình dịch ệnh phức t p nay, việc theo dõi sức khoẻ n thân ch ng ta điều không th thiếu Trong tư ng lai ch ng em ph t tri n phần mềm smartphone cho t ng n học sinh, có th thay thẻ học sinh ng m v ch ứng dụng Việc hi n thị thông tin sức kh e thông tin t nhà trư ng đến học sinh dễ dàng h n - kết nối hệ thống v i hệ thống qu n lí sức kh e trung tâm y tế địa phư ng gi p cho nghành y tế qu n lí thơng tin, tình hình sức kh e học sinh tr n địa àn cách thuận tiện góp phần nh é vào cơng phòng chống đ i dịch nư c nhà 22 Dự n hoàn thiện đ s n xu t thành phẩm thư ng m i ho đến c c trư ng học t i địa phư ng tr n toàn quốc VI Kết luận Sau a th ng nghi n cứu tr i nghiệm v i dự n mình, nhóm ch ng em đ t o Hệ thống đo thân nhiệt khử khuẩn tự động tích hợp phần mềm We qu n lí ho t động ổn định thực đầy đủ c c chức n ng theo mong muốn an đầu n c nh việc g t h i kiến thức th vị l nh vực nghi n cứu, ch ng em đ tích lũy cho n thân r t nhiều kinh nghiệm ổ ích, phục cho việc học tập nâng cao trình độ n ng lực sau Dự n hoàn thành v i s n phẩm cụ th Hệ thống đo thân nhiệt khử khuẩn tự động tích hợp phần mềm We qu n lí ho t động an toàn đủ điều kiện tham gia hội thi Trong qu trình nghi n cứu hồn thiện s n phẩm, ch ng em g p khơng khó kh n, t việc thiết kế việc hàn, thiết kế o m ch phần mềm hệ thống … đ c iệt đ g p th t i số khâu, c thuộc tiến trình nghi n cứu tr i nghiệm n n s n phẩm đ i, nhiều cịn thiếu sót Ch ng em r t mong muốn an tổ chức, an gi m kh o t o điều kiện gi p ch ng em có th m hi u iết m i nh m hoàn thiện th m cho dự n cho c c dự n n m học 2022 -2023 23 Tài liệu tham khảo C c v n n hư ng dẫn an tổ chức thi S ch gi o khoa công nghệ c c l p 11 l p 12 S ch vật lý l p 11 Gi o trình kỷ thuật điện tử Đ i học ch khoa Hà nội C c we site kỷ thuật điện tử; điều n, c m iến, phần mềm C c ngơn ngữ lập trình 24 ... hệ thống Hệ thống đo thân nhiệt khử khuẩn tự động tích hợp phần mềm We qu n lí gi p c n ộ y tế đỡ v t v gi p cho an gi m hiệu ki m so t thông tin sức kh e học sinh hiệu qu góp phần nh é vào cơng... thiết kế Hệ thống đo thân nhiệt khử khuẩn tự động tích hợp phần mềm We qu n lí : IV Thiết kế phƣơng pháp nghiên cứu: Tiến trình: 1.1 Trình tự thực - Tìm ý tư ng thống nh t ý tư ng - Nghi n cứu tài... thống đo thân nhiệt khử khuẩn tự động tích hợp phần mềm Web quản lý”: Tính m i: - hệ thống đo thân nhiệt tự động - tự động cập nhật liệu ngư i đo quét m v ch - Hệ thống có kết nối m ng internet đẩy

Ngày đăng: 16/10/2022, 09:21

Hình ảnh liên quan

Hình ảnh đo thân nhiệt cho học sinh đƣợc thực hiện thủ công bằng máy đo thân nhiệt cầm tay - Nghiên cứu KHKT Kỹ Thuật cơ khí   HỆ THỐNG ĐO THÂN NHIỆT KHỬ KHUẨN TỰ ĐỘNG TÍCH HỢP PHẦN MỀM VÀ WEB QUẢN LÍ

nh.

ảnh đo thân nhiệt cho học sinh đƣợc thực hiện thủ công bằng máy đo thân nhiệt cầm tay Xem tại trang 5 của tài liệu.
1.4 Nghiên cứu về phần mềm hiển thị nhiệt độ tự động có giọng nói: - Nghiên cứu KHKT Kỹ Thuật cơ khí   HỆ THỐNG ĐO THÂN NHIỆT KHỬ KHUẨN TỰ ĐỘNG TÍCH HỢP PHẦN MỀM VÀ WEB QUẢN LÍ

1.4.

Nghiên cứu về phần mềm hiển thị nhiệt độ tự động có giọng nói: Xem tại trang 13 của tài liệu.
Màn hình ch ngư id ng quét m Barcode.   - Nghiên cứu KHKT Kỹ Thuật cơ khí   HỆ THỐNG ĐO THÂN NHIỆT KHỬ KHUẨN TỰ ĐỘNG TÍCH HỢP PHẦN MỀM VÀ WEB QUẢN LÍ

n.

hình ch ngư id ng quét m Barcode. Xem tại trang 13 của tài liệu.
12Sau  khi  quét  m   học  sinh,  thông  tin  như  - Nghiên cứu KHKT Kỹ Thuật cơ khí   HỆ THỐNG ĐO THÂN NHIỆT KHỬ KHUẨN TỰ ĐỘNG TÍCH HỢP PHẦN MỀM VÀ WEB QUẢN LÍ

12.

Sau khi quét m học sinh, thông tin như Xem tại trang 14 của tài liệu.
họ tn học sinh, lp và hình nh của học sinh được hi n thị. Qua đó có th  x c thực  học sinh chính x c h n - Nghiên cứu KHKT Kỹ Thuật cơ khí   HỆ THỐNG ĐO THÂN NHIỆT KHỬ KHUẨN TỰ ĐỘNG TÍCH HỢP PHẦN MỀM VÀ WEB QUẢN LÍ

h.

ọ tn học sinh, lp và hình nh của học sinh được hi n thị. Qua đó có th x c thực học sinh chính x c h n Xem tại trang 14 của tài liệu.
14Ch ng em đ  thiết kế hệ thống we site ra làm 3 phần  - Nghiên cứu KHKT Kỹ Thuật cơ khí   HỆ THỐNG ĐO THÂN NHIỆT KHỬ KHUẨN TỰ ĐỘNG TÍCH HỢP PHẦN MỀM VÀ WEB QUẢN LÍ

14.

Ch ng em đ thiết kế hệ thống we site ra làm 3 phần Xem tại trang 16 của tài liệu.
Khi p dụng hình thức lưu trữ này, nó sẽ gi p kh c phục được những đ im yếu của việc lưu file thông thư ng tr n m y tính - Nghiên cứu KHKT Kỹ Thuật cơ khí   HỆ THỐNG ĐO THÂN NHIỆT KHỬ KHUẨN TỰ ĐỘNG TÍCH HỢP PHẦN MỀM VÀ WEB QUẢN LÍ

hi.

p dụng hình thức lưu trữ này, nó sẽ gi p kh c phục được những đ im yếu của việc lưu file thông thư ng tr n m y tính Xem tại trang 16 của tài liệu.
Hình nh thực tế: - Nghiên cứu KHKT Kỹ Thuật cơ khí   HỆ THỐNG ĐO THÂN NHIỆT KHỬ KHUẨN TỰ ĐỘNG TÍCH HỢP PHẦN MỀM VÀ WEB QUẢN LÍ

Hình nh.

thực tế: Xem tại trang 23 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan