UBND HUYỆN HÓC MÔN TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN THỊ ...

1 UBND HUYỆN HĨC MƠN TRƯỜNG TIỂU HỌC CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc NGUYỄN THỊ NUÔI Số: 80 /KH-NTN Hóc Mơn, ngày 30 tháng năm 2020 KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2020 – 2021 Thực hiện công văn số 1602/KH-GDĐT-TH, ngày 14 tháng năm 2020 Phòng Giáo dục Đào tạo hụn Hóc Mơn Kế hoạch công tác giáo dục Tiểu học năm học 2020 – 2021; Căn Kế hoạch số 25/KH-NTN ngày 15 tháng 11 năm 2020 Kế hoạch chiến lược phát triển trường Tiểu học Nguyễn thị Nuôi giai đoạn 2016 – 2021; Căn tình kết đạt năm học 2019 – 2020 đặc điểm tình hình giáo dục địa phương, Trường Tiểu học Nguyễn Thị Nuôi xây dựng kế hoạch năm học 2020 – 2021 với nội dung sau: I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Trường tiểu học Nguyễn Thị Nuôi tọa lạc số 402 đường Tô Ký ấp Tam Đông 1, xã Thới Tam Thôn, hụn Hóc Mơn thành phố Hồ Chí Minh Trường khởi công xây dựng vào ngày 22/12/2013 thành lập theo định số 5708/QĐ-UBND ngày 01 tháng năm 2014 Ủy ban nhân dân hụn Hóc Mơn Trang tin điện tử: thnguyenthinuoi.hcm.edu.vn Trường có tổng diện tích 9562 m2 với quy mô trệt tầng lầu gồm 35 phịng học, phịng chức năng, diện tích sân chơi 4.628m2 rộng rãi, thoáng mát đáp ứng nhu cầu học tập, vui chơi học sinh Đội ngũ sư phạm có tinh thần đồn kết cao, tinh thần trách nhiệm tốt, phấn đấu vì nhiệm vụ chung Trường có Chi Đảng độc lập, với số lượng Đảng viên 17, nêu cao tinh thần trách nhiệm, có lực tập hợp quần chúng Các đồn thể hoạt động tốt, hỗ trợ đắc lực cho hoạt động nhà trường Nhà trường có tập thể đội ngũ giáo viên trẻ, nhiệt tình, động, sáng tạo giảng dạy Bối cảnh bên 1.1 Thời Được sự quan tâm lãnh đạo Huyện ủy - Ủy ban Nhân dân huyện Hóc Mơn quyền địa phương xã Thới Tam Thơn Đặc biệt sự đạo sâu sát Phòng Giáo dục Đào tạo Hụn Hóc Mơn thực hiện nhiệm vụ trị Được sự đồng thuận phối hợp quyền địa phương, cha mẹ học sinh công tác giáo dục phát triển nhà trường Tình hình phát triển số trường Tiểu học huyện giúp nhà trường có hội thuận lợi việc học tập vận dụng kinh nghiệm từ trường bạn để phát triển hoạt động giáo dục nhà trường Đường Tơ Ký phía trước trường mở rộng, tạo thông thoáng cho xe lưu thông, phân đường nên tránh ùn tắc giao thông phía trước cổng trường Hành lang trường, vỉa hè xây dựng khang trang, trồng mảng xanh phía trước cảnh quan xanhsạch- đẹp-an toàn cho học sinh 1.2 Thách thức Các trường cấp học địa bàn huyện có nhiều bước tiến mạnh mẽ có nhiều thâm niên hoạt động bề dày thành tích Trong đó, nhà trường bước vào hoạt động đòi hỏi nhà trường theo kịp tiến độ chung, tạo niềm tin với cha mẹ học sinh thách thức không nhỏ Con đường Phạm Thị Giây phía sau trường trường nhỏ, thường xuyện bị ngập mùa mưa sau mưa lớn gây khó khăn cho cha mẹ học sinh đưa rước em đến trường Bối cảnh bên 2.1 Điểm mạnh nhà trường Cơ sở vật chất khang trang, sẽ, thoáng mát, trang thiết bị dạy học hiện đại, tạo điều kiện thuận lợi cho việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học giáo dục toàn diện cho học sinh Cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho công tác giảng dạy Trường khá đầy đủ, đảm bảo thực hiện giảng dạy đủ môn Tiếng Anh, tin học Đội ngũ cán quản lý tâm huyết, có tinh thần trách nhiệm, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm Năng lực chuyên môn tốt, không ngừng tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất trị đạo đức nghề nghiệp Tập thể đồn kết, Ban Giám Hiệu cộng đồng trách nhiệm, có tinh thần học hỏi, cầu tiến, trách nhiệm cao công tác Đội ngũ nhà giáo ta trường, chưa có niều kinh nghiệm nhiệt tình, động, sáng tạo công tác giảng dạy, tận tâm với nghề 2.2 Điểm yếu Đội ngũ nhà giáo trẻ, đa số thời gian tập sự hợp đồng thỉnh giảng, chưa có nhiều kinh nghiệm giảng dạy nên phần ảnh hưởng đến hiệu công tác Nhân sự trường cịn thiếu nhiều khơng đáp ứng nhu cầu sự phát triển số lượng lớp học, trường phải hợp đồng khoản, thỉnh giảng giáo viên trường giảng dạy Giáo viên trẻ nên chưa có nhiều kinh nghiệm ảnh hưởng lớn việc nâng cao chất lượng giáo dục công tác chủ nhiệm lớp Xã hội ngày đòi hỏi cao chất lượng giáo dục thời kỳ hội nhập quốc tế Giáo dục học sinh không phụ thuộc nhà trường mà trách nhiệm gia đình, nhà trường xã hội Sĩ số học sinh cao (46 học sinh/ lớp), hạn chế việc đổi phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng giáo dục trường Tình hình trường lớp, nhân sự, sở vật chất 3.1 Số lớp: TS Học buổi/ ngày Học Học TA lớp có bán khơng trú BT tăng cường Tích hợp Tin học Một 11 11 Hai 10 10 10 Ba 8 Tư 8 Năm 8 Khối buổi/tuần Học TA Học Tổng cộng 45 3.2 Khối 45 35 34 Học sinh Nữ TS Học buổi/ Học ngày học sinh có bán trú Một 498 232 471 27 Hai 387 178 376 Ba 372 Tư Năm Học Tiếng Anh không bán buổi tăng trú /tuần cường HS Tích Tin hợp học khuyết tật 428 70 498 11 322 66 387 162 358 14 309 63 372 324 138 297 27 269 55 324 464 233 442 22 333 97 34 464 1661 97 288 2045 10 Tổng cộng 2045 943 1944 101 3.3 Bản ngữ Học Đội ngũ cán – giáo viên – nhân viên 3.3.1 Giáo viên TT Tổ Giáo viên Đảng Số giáo viên chuyên Tổng Nữ viên Biên Hợp Trình độ chun mơn mơn số chế (cơ đờng >ĐH ĐH CĐ Khác hữu) thỉnh giảng Tổ 10 10 10 Tổ 8 10 Tổ 8 4 Tổ 4 Tổ 10 10 10 6 Bộ môn 16 13 11 11 60 56 37 23 47 12 Tổng cộng 3.3.2 Cán – Nhân viên TT Bộ phận Số lượng Tổng số Nữ BGH TPT Kế toán 1 Thủ quỹ 1 Thư viện TT Bộ phận Thiết bị Văn thư Đảng viên Số cán – nhân viên Biên Hợp chế (cơ đồng hữu) 3 Số lượng Tổng số Nữ 1 Đảng viên >ĐH ĐH CĐ Khác 1 Trình độ 1 1 1 Số cán – nhân viên Biên Hợp chế (cơ đồng hữu) Trình độ >ĐH ĐH CĐ Khác Y tế Bảo vệ 10 Phục vụ 4 11 C dưỡng 12 Bảo mẫu Tổng cộng 1 1 1 21 22 22 23 44 37 36 34 Cơ sở vật chất Diện tích Số phòng Số phòng Số Số phòng Diện tích Diện tích trường học Tiếng phòng vi khác nhà ăn khu bán Anh tính trú 9562m2 35 Mutilium: 322m2 445.64m2 Đa năng: Họa: Âm nhạc: Cơ sở vật chất khang trang, sẽ, thoáng mát, trang thiết bị dạy học hiện đại, tạo điều kiện thuận lợi cho việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học giáo dục toàn diện cho học sinh Trang bị đủ đồ dùng dạy học tối thiểu; bảng tương tác phục vụ dạy học; phịng Mutilium; có 144 máy vi tính phục vụ học tập học sinh/ phịng vi tính phịng đa Có đủ máy chiếu, máy catset phục vụ học tập học sinh Bàn ghế chỗ ngồi quy cách, phòng học thoáng mát, đủ ánh sáng Định hướng xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường Xây dựng “Trường học hạnh phúc”; nâng cao chất lượng giáo dục; cán bộ, giáo viên tích cực, sáng tạo; học sinh có hội học tập, phát triển lực phẩm chất, yêu thích học, cảm nhận ngày đến trường ngày vui II NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM Nhiệm vụ 1: Tiếp tục thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông hiện hành theo định hướng phát triển lực phẩm chất học sinh, tổ chức thực hiện đổi chương trình, sách giáo khoa theo CTGDPT 2018 theo Thông tư số 32/2018/TT-BGD ĐT ngày 26/12/2018 bảo đảm chất lượng, hiệu với trọng tâm lớp 1; hoàn thành các điều kiện chuẩn bị triển khai chương trình lớp theo CTGDPT 2018 Nhiệm vụ 2: Tiếp tục thúc đẩy việc rà soát, tăng cường sở vật chất nhà trường đáp ứng việc thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông hiện hành CTGDPT 2018 cách hiệu Nhiệm vụ 3: Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên cán quản lí nhà trường Tăng cường cơng tác quản lí nâng cao đạo đức nhà giáo Tiếp tục rà soát, xếp lại đội ngũ giáo viên đủ số lượng, chuẩn hóa trình độ đào tạo theo Luật giáo dục 2019, đồng cấu, nâng cao chất lượng theo chuẩn nghề nghiệp; tiếp tục tham gia bồi dưỡng chương trình GDPT 2018 cho giáo viên, cán quản lý theo kế hoạch Nhiệm vụ 4: Chú trọng đổi công tác quản lí, quản trị trường học theo hướng đẩy mạnh phân cấp quản lí, tăng cường quyền tự chủ nhà trường việc thực hiện kế hoạch giáo dục đôi với việc nâng cao lực quản trị nhà trường, gắn với trách nhiệm người đứng đầu Nhiệm vụ 5: Tăng cường nếp, kỷ cương, nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động giáo dục nhà trường Chú trọng kết hợp dạy chữ với dạy người, giáo dục ý thức, trách nhiệm công dân gia đình - nhà trường - xã hội cho học sinh tiểu học Thực hiện tốt vận động, các phong trào thi đua ngành phù hợp điều kiện địa phương III HỆ THỐNG CÁC CHỈ TIÊU THỰC HIỆN TRONG NĂM Danh hiệu trường: TẬP THỂ LAO ĐỘNG XUẤT SẮC Chỉ tiêu về dạy học * Học sinh: Huy động trẻ tuổi lớp: 100% Duy trì sĩ số : 100% Hoàn thành chương trình lớp học : 99.6% Hoàn thành chương trình tiểu học 100% Hiệu suất Đào tạo: 99.6% trở lên Có HS đạt cấp huyện giải Tốn mạng cấp Hụn, cấp thành phố Có học sinh đạt Olympic Tiếng Anh cấp Huyện, cấp thành phố Có HS đạt nét vẽ xanh cấp Huyện, cấp thành phố Có học sinh đạt giải hùng biện Tiếng Anh cấp Huyện, cấp thành phố Có học sinh đạt giải Lê Quý Đôn báo Nhi đồng Học sinh tham gia đạt giải hội thi Khoa học ứng dụng sáng tạo 2020 - 2021 * Giáo viên: Giáo viên chủ nhiệm giỏi : 80% cấp trường; Hoàn thành chương trình BDTX: 100% Giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp Huyện: 15% Giáo viên giỏi cấp Thành phố: 95% Lao động tiên tiến; 15% Chiến sĩ thi đua sở; 15% Chiến sĩ thi đua thành phố Chỉ tiêu về Đảng, Đồn thể: Cơng đồn: Mạnh Chi đồn: Mạnh Liên đội: Mạnh 3.3 Các chỉ tiêu khác: Thư viện : xuất sắc Thiết bị: A Y tế: tốt Tài vụ: tốt Công tác đào tạo bồi dưỡng : A Công tác giáo dục thể chất: Tiên tiến cấp thành phố 100% học sinh 4,5 tham gia câu lạc nhà trường 100% CBGVNV đẩy mạnh cải cách hành chính, cơng vụ IV CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN Tiếp tục thực hiện nội dung vận động phong trào thi đua Tăng cường nền nếp, kỷ cương, nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động giáo dục đơn vị Chú trọng giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ sống, ý thức, trách nhiệm công dân xã hội, cộng đồng cho học sinh Thực hiện tốt quy chế dân chủ, nâng cao vai trò, trách nhiệm, lương tâm, đạo đức nhà giáo Khắc phục tiêu cực bệnh thành tích giáo dục tiểu học a Mục tiêu: Tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW Bộ Chính trị đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.; Củng cố kết vận động chống tiêu cực khắc phục bệnh thành tích giáo dục, thực hiện vận động “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” b Giải pháp thực hiện: Đối với cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường Tổ chức cho CB GV CNV đăng ký học tập làm theo đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Hàng tháng họp Hội đồng nhà trường, sinh hoạt cờ có kể mẫu chuyện Bác Hồ nêu gương cá nhân giáo viên, nhân viên điển hình đơn vị học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Thực hiện tốt các quy định đạo đức nhà giáo, gương mẫu, coi trọng việc rèn luyện phẩm chất, lối sống, lương tâm nghề nghiệp; tạo hội, động viên, khuyến khích giáo viên, cán quản lí giáo dục học tập sáng tạo; ngăn ngừa đấu tranh kiên với các biểu hiện vi phạm pháp luật đạo đức nhà giáo Thực hiện các quy định hành vi giáo viên không làm theo điều 38 Điều lệ trường Tiểu học Củng cố kết vận động chống tiêu cực khắc phục bệnh thành tích giáo dục, thực hiện vận động “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” Thực hiện nghiêm túc công văn số 3265/UBND-VX ngày 28/6/2016 UBND TP HCM việc quản lí các hoạt động dạy thêm, học thêm công tác tuyển sinh các trường địa bàn Thành phố; các Chỉ thị, công văn Bộ Giáo dục Đào tạo: Chỉ thị số 2325/CT-BGDĐT ngày 28/6/2013 việc chấn chỉnh tình trạng dạy học trước chương trình lớp 1; Thông tư số 17/2012/TT-BGDĐT ngày 16/5/2012 ban hành quy định dạy thêm, học thêm; Công văn số 2449/BGDĐT-GDTH ngày 27/5/2016 việc khắc phục 10 tình trạng chạy trường, chạy lớp Kiên xử lý nghiêm khắc các cá nhân, tập thể dạy thêm sai quy định Thực hiện bàn giao chất lượng giáo dục, không để học sinh ngồi sai lớp, không để học sinh bỏ học; Thực hiện các quy định quản lý tài các trường tiểu học; các quy định Công văn số 5584/BGDĐT ngày 23/8/2011 việc tiếp tục chấn chỉnh tình trạng lạm thu các sở giáo dục; Thông tư số 16/2018/TT-BGDĐT ngày 03/8/2018 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành quy định việc tài trợ cho các sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân Đối với học sinh: Tiếp tục đẩy mạnh tăng cường việc học tập, giáo dục cho học sinh hiểu làm theo Điều Bác Hồ dạy, thư Bác Hồ gởi cho học sinh Tổ chức cho học sinh hát Quốc ca Lễ chào Cờ Tổ quốc; hướng dẫn học sinh tập hát Quốc ca, Đội ca nhạc lời để hát các buổi lễ theo nghi thức, thể hiện nhiệt huyết, lòng tự hào dân tộc Thực hiện có nếp việc tập thể dục giờ, các thể dục chỗ học tập, sinh hoạt cho học sinh Có thái độ, hành vi đạo đức đúng, biết lễ phép, kính trọng người lớn, ứng xử có văn hóa, có kỹ sống, thực hiện tốt văn hóa xếp hàng đến tin, nơi cơng cộng Tổ chức hội thi kể chuyện Bác Hồ cho học sinh lớp tham gia Tiếp tục đẩy mạnh tăng cường việc trang trí trường lớp, thực hiện trang trọng ảnh chân dung Bác Hồ, Điều Bác Hồ dạy, Thư Bác Hồ gởi học sinh đồ treo lớp với đầy đủ các địa danh chủ quyền Việt Nam Thực hiện Kế hoạch số 178/KH-BGDĐT ngày 16/3/2017 Bộ GD&ĐT yêu cầu triển khai giảng dạy các giáo trình, tài liệu tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh chương trình khóa; sử dụng tài liệu “Bác Hồ học đạo đức, lối sống dành cho học sinh” lồng ghép giảng dạy các môn học các hoạt động giáo dục lên lớp, hoạt động Đội Nâng cao chất lượng sinh hoạt chào cờ đầu tuần, sinh hoạt chủ nhiệm, củng cố việc giáo dục cho học sinh hiểu làm theo Điều Bác Hồ dạy c Chỉ tiêu: 100% CB GV CNV thực hiện tốt việc làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh 100% cán giáo viên thực hiện quy định đạo đức nhà giáo 100% cán giáo viên thực hiện quy tắc ứng xử 100% cán giáo viên không vi phạm thông tư 17 dạy thêm học thêm 41 Kết hợp với nhà trường giáo dục đạo đức cho học sinh Giáo dục học sinh làm theo gương đạo đức Bác Hồ Phát huy tính tự quản học sinh Rèn kỹ sống thích ứng với mơi trường sống Rèn học sinh có thái độ với môi trường xung quanh b Giải pháp thực hiện Thực hiện phát động chủ đề hoạt động Đội năm học 2019-2020 tổ chức sơ kết đợt Phát triển lực lượng đội viên nòng cốt Thành lập đội đỏ Phát động rèn luyện đội viên làm theo điều Bác Hồ dạy Phát động thực hiện tốt Năm “An tồn giao thơng” Hưởng ứng thực hiện “Cổng trường em sạch-đẹp-an toàn” Tổ chức sinh hoạt truyền thống nhân ngày lễ lớn Hướng dẫn học sinh tham quan Nhà truyền thống, các địa đỏ Thực hiện chương trình Phát Măng non tìm hiểu lịch sử anh hùng, doanh nhân dân tộc c Chỉ tiêu: Liên đội Mạnh 16 Công tác chủ nhiệm lớp a Mục tiêu Xây dựng lớp học thân thiện, học sinh tích cực Thống các quy định nề nếp, nội quy học sinh Giáo dục học sinh có ý thức giữ gìn, bảo vệ tiết kiệm tài sản nhà trường Hướng dẫn học sinh biết cách tự quản lớp, chủ động học tập có ý thức giũ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp vệ sinh nơi công cộng Hướng dẫn tổ chức cho học sinh sinh tham gia các hoạt động thi đua nhà trường b Giải pháp thực hiện Bầu ban cán sự lớp hướng dẫn ban cán sự cách hoạt động, thay đổi ban cán lớp lần năm học Thay đổi vị trí ngồi học sinh bầu chọn lại ban cán sự lớp hàng tháng/học kì Hướng dẫn học sinh tự xây dựng các điều nên không nên làm 42 Thực hiện hộp thư “Điều em muốn nói” Qua đó, nắm bắt tâm tư nguyện vọng HS, giải đáp thắc mắc, cảm thơng giúp đỡ HS giải khó khăn học tập đời sống Hướng dẫn học sinh chơi các trò chơi dân gian vào chơi Thường xuyên liên lạc với cha mẹ học sinh để kết hợp giáo dục các em qua báo hàng ngày, sổ liên lạc Trao đổi trực tiếp với thấy học sinh có biểu hiện chưa tốt để kịp thời uốn nắn học sinh Hạn chế học sinh lưu ban, bỏ học Có kế hoạch phụ đạo học sinh chưa đạt yêu cầu bồi dưỡng học sinh có khiếu học tốt mơn Tốn, Tiếng Việt… c Chỉ tiêu Trên 80% giáo viên đạt giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp trường 17 Ban đại diện CMHS a Mục tiêu Phối hợp chặt chẽ với nhà trường việc chăm lo giáo dục đạo đức, nâng cao chất lượng học tập học sinh Tham mưu tốt cho hội đồng giáo dục xã thực hiện tốt công tác phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi địa phương b Giải pháp thực hiện Tổ chức hoạt động theo Thông tư số 55/2011/TT-BGDĐT Bộ GDĐT v/v ban hành Điều lệ Ban Đại diện Cha mẹ học sinh Tiếp tục đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục, kết hợp mơi trường “Nhà trường – Gia đình – Xã hội” công tác giáo dục học sinh Chăm lo kinh phí hỗ trợ học bổng cho học sinh nghèo, có hồn cảnh khó khăn Xây dụng nề nếp họp giao ban định kỳ với Thường trực Ban đại diện CMHS trường để thông tin trao đổi bàn bạc, thống biện pháp giáo dục học sinh Tham mưu với Ban đại diện CMHS trường hỗ trợ kinh phí tổ chức các hoạt động ngoại khóa chào mừng các ngày lễ lớn năm: tổ chức cho học sinh rèn luyện thân thể qua các trò chơi dân gian, tổ chức các hội thi văn nghệ, nét vẽ xanh,… nhằm phát hiện nhân tố tham gia các hội thi Huyện Tài trợ kinh phí tổ chức, khen thưởng các hội thi học sinh Viết chữ đẹp, học sinh đạt giải các hội thi mạng, sân chơi trí tuệ trường, phòng Giáo dục Đào tạo, thành phố tổ chức 43 Thực hiện nghiêm túc lần Hội nghị Cha mẹ học sinh lớp năm học Cùng với nhà trường xây dựng kế hoạch hoạt động phù hợp năm học, bầu ban đại diện cha mẹ học sinh 18 Chi hội khuyến học a Mục tiêu Kịp thời giúp đỡ giáo viên, học sinh khó khăn; khen thưởng động viên giáo viên, học sinh đạt thành tích xuất sắc b Giải pháp thực hiện Tổ chức bầu chi hội khuyến học năm học 2020-2021; kết nạp thêm hội viên; xây dựng chương trình hoạt động năm học 2020-2021 Họp định kỳ để xét chọn trường hợp khó khăn cần trợ giúp, thành tích xuất sắc cần khen thưởng qua giai đoạn năm học Thực hiện hồ sơ, chứng từ thu chi hợp lệ, quy định tài c Chỉ tiêu: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2020-2021 III Công tác phận nhà trường Văn thư hành chính a Mục tiêu: Thực hiện tốt công tác văn thư, giải công việc nhanh chóng, lưu trữ hồ sơ ngăn nắp b Giải pháp thực hiện Xây dựng kế hoạch công tác văn thư thật cụ thể năm học; Thường xuyên tham gia tập huấn công tác văn thư, lưu trữ; Thực hiện theo Nghị định 30/2020/NĐ-CP Chính phủ Cơng tác văn thư việc xây dựng loại văn Cập nhật tin tức ngày trang web ngành giáo dục mail Bộ Giáo dục; nhận các văn tham mưu Hiệu trưởng giải kịp thời; Thực hiện các báo cáo quy định c Chỉ tiêu Hồn thành tốt cơng tác văn thư lưu trữ Thư viện a Mục tiêu Xây dựng thư viện thân thiện đạt yêu cầu thư viện trái tim nhà trường Tổ chức thành công “Ngày hội đọc sách” trường Trang bị thêm sách làm phong phú thêm nguồn sách thiếu nhi cho em Tổ chức tốt các chuyên đề giới thiệu sách năm 44 Rèn luyện học sinh thói quen yêu thích đến thư viện, xây dựng văn hóa đọc cho học sinh b Giải pháp thực hiện Xây dựng tủ sách lớp học, áp dụng mô hình “thư viện xanh”, “thư viện thân thiện”, phát triển văn hóa đọc…phù hợp điều kiện thực tế Phát huy nguồn lực xã hội hóa việc xây dựng thư viện trường học Xây dựng tủ sách dùng chung, đảm bảo từ bước vào năm học tất học sinh có sách giáo khoa dùng chung để học, sử dụng có hiệu sách, tài liệu thư viện trường Đầu tư, xây dựng “thư viện xanh”, “thư viện thân thiện” giúp học sinh có thói quen đọc sách ham thích đọc sách Huy động nguồn kinh phí để thực hiện việc cấp sách giáo khoa, không thu tiền học sinh địa bàn đặc biệt khó khăn, học sinh liệt sỹ, thương binh Tổ chức tốt “Ngày hội đọc sách” trường Trang bị thêm sách làm phong phú thêm nguồn sách thiếu nhi cho em Quan tâm đẩy mạnh việc đọc sách học sinh đơn vị Khuyến khích học sinh Học kỳ đọc truyện đọc sự hướng dẫn giáo viên c Chỉ tiêu 100% học sinh tham gia đọc sách thư viện 100% lớp học có thư viện xanh lớp Thư viện đạt loại xuất sắc Thiết bị dạy học a Mục tiêu: Đảm bảo đủ thiết bị, đồ dùng dạy học tối thiểu theo Thông tư 05 b Giải pháp thực hiện Kiểm tra, rà soát thực trạng sở vật chất, thiết bị dạy học để lên kế hoạch mua sắm bổ sung kịp thời theo danh mục thiết bị dạy học tối thiểu ban hành (Thông tư số15 Thơng tư 05) đồng thời quản lí tốt việc sử dụng bảo quản đồ dùng dạy học Tổ chức cho cán giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh làm đồ dùng dạy học Khai thác nguồn lực để bước đầu tư các thiết bị dạy học hiện đại, thiết bị dạy học có yếu tố công nghệ thông tin, phần mềm dạy học, thiết bị dạy học tự làm, đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục, nâng cao chất lượng dạy học 45 Bảo quản tốt sử dụng hiệu đàn piano kĩ thuật số học âm nhạc hoạt động giáo dục khác Bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ viên chức làm công tác TBDH, tiếp tục đẩy mạnh phong trào tự làm đồ dùng dạy học thông qua Hội thi, hoạt động làm mới, cải tiến, sửa chữa đồ dùng dạy học; thu thập, tuyển chọn sản phẩm tốt để lưu giữ, phổ biến, nhân rộng toàn trường Thực hiện tốt hồ sơ sổ sách theo quy định Sắp xếp phòng Thiết bị gọn gàng ngăn nắp, thường xuyên quét dọn tránh bụi bẩn, bảo quản tốt thiết bị giáo dục Cùng với BGH dự giờ, kiểm tra tình hình sử dụng trang thiết bị, đồ dùng dạy học giáo viên Tham mưu BGH việc lên kế hoạch mua sắm trang thiết bị, đồ dùng dạy học hiện đại, thiết bị dạy học có yếu tố cơng nghệ thơng tin, phần mềm dạy học mơn Tiếng Việt, Tốn, Tự nhiên Xã hội không lạm dụng ý đến khả sử dụng để đảm bảo hiệu quả, tránh lãng phí phục vụ công tác dạy học nhà trường Tổ chức giáo viên thi làm đồ dùng dạy học có giá trị lần / học kỳ Thường xuyên tổ chức các chuyên đề, thao giảng, dạy học với bảng tương tác, bảng thông minh, thiết bị hiện sử dụng có hiệu phát huy hết các tính thiết bị phục vụ cho việc dạy học c Chỉ tiêu: 100% giáo viên lên lớp có sử dụng đồ dùng dạy học sẵn có tự làm 100% giáo viên làm đồ dùng dạy học có giá trị Thiết bị đạt A Y tế học đường a Mục tiêu: Tổ chức chăm sóc sức khỏe ban đầu cho học sinh, phịng tránh dịch bệnh Xây dựng trường học an tồn, phịng chống tai nạn thương tích b Giải pháp thực hiện Thành lập tổ truyền thơng chăm sóc sức khỏe cho học sinh; giáo dục học sinh sức khỏe, giảng dạy nha học đường Thực hiện đủ, các loại hồ sơ sổ sách chuyên môn YTHĐ Thường xuyên tuyên truyền học sinh các dịch bệnh cách phịng ngừa, nhắc nhở học sinh khơng chạy nhảy nhiều chơi, hạn chế tai nạn xảy tai nạn học đường các buổi chào cờ đầu tuần Trang bị đầy đủ dụng cụ sơ cấp cứu bổ sung thường xuyên tủ thuốc thông thường chuyển cấp cứu kịp thời Kiểm tra công tác vệ sinh an toàn thực phẩm ngày nhà bếp, căng-tin, việc ăn ngủ học sinh bán trú 46 Kịp thời phát hiện dịch bệnh, có biện pháp cách ly tốt; xử lý mầm bệnh, xịt khử trùng,… Tổ chức khám điều trị nha, khám sức khỏe ban đầu cho học sinh Thường xuyên giáo dục học sinh ý thức trách nhiệm bảo vệ sức khỏe, chăm sóc tốt miệng, giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh phòng bệnh Thường xuyên nhắc nhở học sinh ngồi học thư ; khống chế tỉ lệ bệnh cong vẹo cột sống, cận thị học đường, kiểm tra sơ đồ chỗ ngồi học sinh theo học kỳ Kiểm tra độ chiếu sáng (có dùng ánh sáng tự nhiên) để tránh bệnh mắt cho học sinh, nhắc nhở em không nên xem tivi làm việc máy tính lâu Vận động 100% học sinh tham gia bảo hiểm y tế c Chỉ tiêu: Vận động 100% học sinh tham gia bảo hiểm y tế Y tế đánh giá hoàn thành xuất sắc Tài - Kế tốn a Mục tiêu: Thực hiện nguyên tắc tài chính, thực hiện tốt dịch vụ công, đảm bảo thu chi quy định, chứng từ rõ ràng, công khai kịp thời b Giải pháp thực hiện Thực hiện quy chế chi tiêu đơn vị; Thực hiện thu khoản theo văn hướng dẫn UBND huyện; Thực hiện hồ sơ chứng từ đầy đủ, quy định, xếp khoa học; Đảm bảo thực hiện chế độ cho cán bộ, giáo viên, nhân viên, người lao động đơn vị theo quy định Theo dõi diên biến lương cán bộ, giáo viên, nhân viên kịp thời đề xuất, giải c Chỉ tiêu: Hoàn thành xuất sắc cơng tác tài 6.5 Bảo vệ - Phục vụ a Mục tiêu: Bảo vệ trật tự an ninh nhà trường, thực hiện tốt công tác vệ sinh trường lớp, xây dựng môi trường xanh – – đẹp b Giải pháp thực hiện Xây dựng kế hoạch, phân công trách nhiệm cụ thể cho thành viên; Nhân viên bảo vệ trực trường 24/24, kiểm tra chặt chẽ an ninh trật tự, giữ gìn tài sản nhà trường, chăm sóc kiểng thường xuyên; Nhân viên phục vụ tiến hành công việc ngày: quét sân trường xử lý rác; lau phòng học khu văn phòng; dọn nhà vệ sinh; tưới hoa kiểng c Chỉ tiêu: Hồn thành tốt cơng tác, mơi trường ln xanh - - đẹp 47 IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN Căn kế hoạch năm học 2020 – 20201 tiêu phấn đấu nhà trường, phận, cán bộ, giáo viên, nhân viên cần chủ động xây kế hoạch cụ thể để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học Các đoàn thể nêu cao tinh thần trách nhiệm, phối hợp chặt chẽ trình thực hiện, có khó khăn vướng mắc, cần phản ánh kịp thời cho lãnh đạo nhà trường để xem xét giải Năm học 2020-2021, nhà trường bước tạo bước tiến mới, dấu ấn mới, môi trường giáo dục thật sự lành mạnh, dân chủ, an toàn, thân thiện, chất lượng bình đẳng để em học sinh thấy hạnh phúc, thích học, thích học, tự hào ngơi trường ln cảm nhận “Mỗi ngày đến trường ngày vui”./ DUYỆT CỦA LÃNH ĐẠO PHỊNG GDĐT HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Thị Hờng Phượng V LỊCH CÔNG TÁC THÁNG Thời gian Nội dung Ghi Trọng tâm: Bồi dưỡng CTGDPT 2018 - Tuyển sinh lớp Tháng 7/2020 - Thực hiện công tác tuyển sinh lớp theo kế hoạch Báo cáo tình hình tuyển sinh Phòng Giáo dục Đào tạo lãnh đạo địa phương - Học tập trị hè 2020 Phòng Giáo dục Đào tạo tổ chức Trung tâm Bồi dưỡng trị hụn - Tổ chức ơn tập kiểm tra lại cho học sinh chưa đạt năm học 2019-2020 (lần 2) 48 - Tham gia lớp tập huấn Chương trình GDPT 2018 Trọng tâm: Hướng dẫn nhiệm vụ năm học - Tham gia lớp tập huấn Sách giáo khoa Chương trình GDPT 2018 - Tổ chức ôn tập kiểm tra lại cho học sinh chưa đạt năm học 2019-2020 (lần 3) - Chuẩn bị sở vật chất cho năm học - Chuẩn bị hồ sơ chuyên môn - Biên chế danh sách lớp học - Kiểm tra việc tuyển sinh lớp - Hợp đồng giáo viên giảng dạy Tháng - Phân công tổ chức đầu năm 8/2020 - Triển khai các văn đạo chuyên môn đầu năm - Xây dựng dự thảo Kế hoach hoạt động năm học 20202021 - Xây dựng qui tắc ứng xử quan nơi công cộng; qui chế làm việc; nội qui quan; nội qui HS - Xây dựng qui chế hoạt động Thư viện, thiết bị, y tế Qui chế quản lý hồ sơ điện tử, quản lý tài sản cơng - Họp CMHS lớp tích hợp lấy ý kiến đồng thuận đăng ký học - Xây dựng thời khóa biểu - Sắp xếp lớp, phân cơng giáo viên - Chuẩn bị đầy đủ SGK, trang thiết bị dạy học - Tổng hợp số liệu đầu năm Tháng Trọng tâm: Tựu trường -Khai giảng năm học 2020 – 2021 49 9/2020 vào chương trình năm học - Khai giảng năm học - Phát động chủ đề năm học Liên Đội - Triển khai thực hiện giáo dục An tồn giao thơng cho nụ cười trẻ thơ - Tổng hợp số liệu đầu năm học 2020-2021 - Chuyên đề “Tiếng Việt 1”; Dạy Tiếng Việt thông qua nghệ thuật 2,3,4,5 - Triển khai kế hoạch kiểm tra Quy chế chuyên môn GV hội đồng sư phạm - Triển khai kế hoạch Hội thi GVCN giỏi cấp trường - Thành lập câu lạc - Vận động học sinh tham gia kỳ thi mạng - Kết hợp xe lưu động, tổ chức cho học sinh 4,5 tiết học thư viện - Tổ chức Hội thi vẽ tranh, làm lồng đèn với chủ đề mừng Tết Trung thu Trọng tâm: Thi Giáo viên dạy giỏi cấp Thành phố Triển khai thực hiện hoạt động năm học - Tham gia hội thi Giáo viên giỏi cấp Thành phố - Tổ chức thi giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp trường Tháng - Tham gia thi GV giỏi cấp Huyện 10/2020 - Phụ đạo học sinh yếu - Tiếp tục vận động HS thi Violympic Toán - Đăng ký thi đua đầu năm học - Kiểm tra quy chế chuyên môn theo kế hoạch - Chuyên đề: “Phương pháp kĩ Thuật dạy học tích cực vận dụng qua phân môn Luyện từ câu 2,3,4,5” 50 - Chuyên đề “Dạy Toán theo hướng phát triển lực học sinh” - Chuyên đề: “Giảng dạy Tiếng Anh qua văn hóa Việt Nam” - Chun đề: “phịng chống xâm hại.” - Triển khai Thơng tư 27 Đánh giá học sinh Tiểu học - Triển khai Thông tư 28 Ban hành Điều lệ trường Tiểu học - Tiếp tục thực hiện hoạt động Giáo dục an tồn giao thơng - Kiểm tra cơng tác Y tế học đường, An toàn trường học - Khám sức khỏe đầu năm cho Học sinh giáo viên - Tổ chức Hội thao chào mừng ngày 20/10: hội thi kéo co, Đi - Hội thi thuyết trình tiếng Anh “I want to be a scientist” - Tổ chức cho HS 4,5 tiết học thư viện qua Thư viện lưu động - Tổ chức Hội nghị cán công chức, viên chức, người lao động Trọng tâm: Kiểm tra định kỳ Giữa kỳ 1, lớp 4,5 Thi Giáo viên dạy giỏi cấp Thành phố Hoạt động chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam - Tham gia hội thi Giáo viên giỏi cấp Thành phố - Tổ chức kiểm tra định kỳ Học kỳ Tháng - Tổ chức hoạt động kỷ niệm ngày Nhà Giáo Việt Nam 11/2020 - Thành lập HĐKH chấm sáng kiến, đề tài khoa học - Tổ chức hội thi giáo viên viết chữ đẹp cấp trường - Tổng kết Hội thi Giáo viên dạychủ nhiệm Giỏi cấp trường - Hướng dẫn kiểm tra định kì cuối học kỳ - Thực hiện kiểm tra chuyên đề, phận theo kế hoạch - Kiểm tra chuyên môn, dự giáo viên 51 - Tiếp tục vận động HS thi Violympic Tốn - Tiếp tục cơng tác phụ đạo học sinh yếu - Chuyên đề: “Dạy học trải nghiệm môn Lịch sử - địa lý địa phương” - Tổ chức Hội thi văn nghệ chào mừng NGVN 20/11 - Tổ chức thi tìm hiểu lịch sử nhà trường, địa phương, các trò chơi dân gian chào mừng ngày 20/11 - Ngày hội đọc sách với chủ đề “Tình thầy trò” - Tổ chức cho HS 4,5 tiết học thư viện qua Thư viện lưu động Trọng tâm: Kiểm tra định kỳ cuối HKI - Tổ chức nghiêm túc kỳ thi KTĐK HKI - Sơ kết đánh giá nhận xét học sinh cuối HKI - Tổ chức ngày hội Em tập viết viết đẹp cấp trường - Hoàn thành hồ sơ sổ sách, hoàn tất thống kê HKI - Kiểm tra việc lập Kế hoạch cá nhân giáo viên có học sinh khuyết tật học hòa nhập Tháng - Tiếp tục phụ đạo học sinh yếu 12/2020 - Tiếp tục vận động HS thi giải toán mạng, - Tổ chức hội thi Olympic Tiếng Anh cấp trường - Chuyên đề kỹ sống: “ tình bạn” - Tổ chức Hội thi tổ chức ngày Hội “Giao tiếp Tiếng Anh” - Tổ chức Hội thi Nghi thức Đội cấp trường - Tổ chức cho HS 4,5 tiết học thư viện qua Thư viện lưu động - Tổ chức nguồn học tập trải nghiệm cho học sinh Trọng tâm: Sơ kết Học kỳ I 52 - Tổ chức sơ kết học kì - Vào chương trình HK II - Sơ kết việc thực hiện Thông tư 22 /2016/TT-BGDĐT - Thực hiện kiểm tra chuyên đề, phận theo kế hoạch - Kiểm tra chun mơn, dự giáo viên - Hồn thành báo cáo thống kê số liệu báo cáo năm - Tổ chức Hội nghị CMHS đầu HKII Tháng - Báo cáo tình hình thực hiện Chương trình tích hợp 01/2021 - Tổ chức giảng dạy Tin học cho HS lớp - Phụ đạo học sinh yếu - Tổ chức các trò chơi dân gian Xuân - Tham gia hội thi Mừng Đảng – Mừng Xuân - Tổ chức hội thi vẽ nón câu chuyện - Hội đồng khoa học đánh giá sáng kiến kinh nghiệm - Đánh giá, rút kinh nghiệm kiểm tra định kì cuối học kì I - Chuyên đề: “Giảng dạy tiết học động trải nghiệm lớp 1” - Kí duyệt hồ sơ sổ sách chuyên môn - Tham gia ngày hội triển lãm tác phẩm, giao lưu kể chuyên sáng tác Tiếng Anh - Nghỉ tết nguyên đán - Rút kinh nghiệm việc vận dụng các chuyên đề HKI Trọng tâm: Kiểm tra hoạt động trường học Tháng 02/2021 - Thực hiện kiểm tra chuyên đề, phận theo kế hoạch - Kiểm tra chuyên môn, dự giáo viên - Tổ chức thi Tài tin học cấp trường 53 - Phụ đạo học sinh yếu - Kiểm tra công tác Y tế học đường, Bán trú, An toàn trường học - Chuẩn bị kiểm tra thư viện, thiết bị, học vụ Trọng tâm: Hội thi cấp - Khảo sát học sinh lớp - Kiểm tra định kì GKII lớp 4, - - Sơ kết việc đánh giá Thông tư 22, 30 Học kì II - Tự kiểm tra thư viện trường tiểu học - Kiểm tra chuyên môn, dự giáo viên - Thực hiện kiểm tra chuyên đề, phận theo kế hoạch Tháng 3/2021 - Phụ đạo học sinh yếu - Tham gia kỳ Thi Internet cấp huyện - Kiểm tra Thư viện đạt xuất sắc - Kiểm tra Đồ dùng dạy học trang thiết bị - Kiểm tra công tác Y tế học đường - Tổ chức hoạt động chào mừng ngày 8/3 - Tổ chức trò chơi dân gian chào mừng 26/3 - Tổ chức thi nấu ăn - Kết nạp Đội viên Trọng tâm: Các hoạt động giáo dục tiểu học - Ôn tập cho HS chuẩn bị Tháng 4/2021 - Xây dựng triển khai kế hoạch kiểm tra định kỳ cuối năm, tổng kết năm học 2019-2020 - Tăng cường công tác phụ đạo, dứt điểm học sinh chưa nắm kiến thức môn học - Hướng dẫn KTĐK cuối năm bàn giao chất lượng học tập 54 - Xây dựng ma trận, Soạn đề KTĐK HKII - Tổng kết các chuyên đề - Kí duyệt hồ sơ sổ sách chun mơn - Đón đồn PGD kiểm tra đánh giá thư viện - Chuẩn bị triển khai chương trình Giáo dục phổ thông lớp Trọng tâm: Kiểm tra cuối năm, tổng kết năm học - Tổ chức kiểm tra định kỳ cuối năm học - Báo cáo tổng kết năm học, tổng kết việc thực hiện Thông tư 22, giáo dục ATGT, thống kê số liệu… - Thống kê, báo cáo cuối năm - Xét hoàn thành chương trình Tiểu học - Ký duyệt hồ sơ sổ sách chuyên môn Tháng - Tổ chức tổng kết năm học, lễ trường cho học sinh lớp 5/2021 - Tổ chức Ngày hội “Giới thiệu Ngôi trường Tiểu học em” - Tham gia kì thi chung kết Giải Lê Q Đơn báo Nhi Đồng (nếu có) - Ký duyệt học bạ cuối năm - Báo cáo tổng kết việc thực hiện Thơng tư 22 - Hồn tất hồ sơ thi đua nộp Khối thi đua 39, Phòng Giáo dục Đào tạo Trọng tâm: Chuẩn bị kế hoạch hè Tháng 6/2021 Giỗ Mẹ VNAH Nguyễn Thị Nuôi - Xét hoàn thành chương trình tiểu học - Hoàn tất hồ sơ báo cáo hoàn thành chương trình tiểu học 55 - Triển khai hoạt động hè cho học sinh - Xây dựng kế hoạch ôn tập phụ đạo cho học sinh kiểm tra lại (nếu có) - Tổ chức Lễ Giỗ mẹ Nguyễn Thị Nuôi - Chuẩn bị công tác Tuyển sinh lớp 1.(Thông báo, phát giấy gọi) - Chuẩn bị sở vật chất cho năm học - Tổ chức tham quan hè cho CB GV CNV ... dạy học mơn tin học tổ chức hoạt động giáo dục tin học cấp tiểu học năm học 20192020; Tiếp tục đẩy mạnh tổ chức dạy học môn Tin học tự chọn lớp Tổ chức học sinh lớp 2; 3; 4; học môn Tin học. .. nước quốc tế 13 Tổ chức lễ trường trang trọng, tạo dấu ấn sâu sắc cho học sinh hoàn thành chương trình tiểu học trước trường Tạo điều kiện cho học sinh học tập môn học tự chọn Tiếng Anh tăng... đánh giá học sinh tiểu học Nhà trường, tổ/nhóm chun mơn xây dựng kế hoạch kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh phù hợp với kế hoạch giáo dục môn học, hoạt động giáo dục nhà trường theo