Thông tin tài liệu
TUẦN 23 SO SÁNH CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 I MỤC TIÊU: * Kiến thức, kĩ năng: - Củng cố cho HS cách so sánh số có hai chữ số -Thực hành vận dụng so sánh số tình thực tiễn *Phát triển lực chung phẩm chất: - Bước đầu rèn luyện kĩ quan sát, phát triển lực toán học - Có khả cộng tác, chia sẻ với bạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở BT phát triển lực Toán tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIẾT Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Tái củng cố: KTBC Bài a Giới thiệu b Hướng dẫn HS làm tập * Bài a)BT phần a yêu cầu ? -Điền số - Hướng dẫn HS quan sát bảng số từ - HS quan sát hình đến 50 YCHS điền số cịn thiếu vào ô trống -YCHS làm -HS làm vào -Đổi chéo KT -GV nhận xét chốt - HS nhận xét bạn b) Gọi HS nêu YC -Điền dấu >, < , = - YCHS làm - HSlàm HS lên bảng làm < 13 28 < 19 … -GV nhận xét chốt 21= 21 37 < 42 -HS đọc làm * Bài - HS nhận xét bạn a)BT phần a yêu cầu ? -Điền số - Hướng dẫn HS quan sát bảng số - HS quan sát hình YCHS điền số cịn thiếu vào trống -YCHS làm -HS làm vào -Đổi chéo KT -GV nhận xét chốt - HS nhận xét bạn b) Gọi HS nêu YC - YCHS làm -Điền dấu >, < , = - HSlàm HS lên bảng làm 57 < 60 100 > 69 … 76 > 67 84 = 84 -HS đọc làm - HS nhận xét bạn -Điền dấu >, < , = - HSlàm HS lên bảng làm 23 < 44 48 > 46 … 81 < 87 75 = 75 -HS đọc làm nêu cách so sánh - HS nhận xét bạn -GV nhận xét chốt * Bài -Gọi HS nêu YC - YCHS làm -GV nhận xét chốt Củng cố- dặn dò - Nhận xét tiết học - Nhắc nhỏ em chuẩn bị sau TIẾT B Kết nối: KTBC Bài a Giới thiệu b Hướng dẫn HS làm tập * Bài - GV nêu yêu cầu - GV hướng dẫn HS làm : phải so sánh số , sau viết số thích hợp vào trống - HS làm a) < 11 < 14 < 26 b)24 > 18 > 13 > - Cho HS đổi kiểm tra chéo - HS đổi nhận xét bạn - GV quan sát, nhận xét * Bài - GV nêu yêu cầu - HS nêu lại yêu cầu - GV YC HS so sánh số , sau nối số - HS làm vào theo thứ tự từ bé đến lớn - HS nhận xét bạn - GV nhận xét * Bài - GV nêu nêu cầu, cho HS quan sát hình - GV Hướng dẫn HS làm - HS quan sát hình - HS làm theo yêu cầu - HS nhận xét bạn - Cho HS đổi chéo kiểm tra - GV nhận xét * Bài - GV nêu yêu cầu -YCHS quan sát tranh hỏi : + Trong ghi số lớn ? + Tô màu vào ghi số 92 ? + Trong ghi số nhỏ ? + Tơ màu vào ghi số 28 ? - YCHS làm - Cho HS đổi chéo kiểm tra - GV nhận xét * Bài - GV nêu yêu cầu - YC HS làm - HS quan sát hình - Lá ghi số 92 - -Màu đỏ - Lá ghi số 28 - -Màu xanh - HS làm -HS làm vào HS lên bảng làm a) 34, 42, 57, 63 b) 99, 89, 54, 45 - Cho HS đổi chéo kiểm tra - GV nhận xét Củng cố- dặn dò - Nhận xét tiết học - Nhắc nhỏ em chuẩn bị sau TIẾT C Vận dụng, phát triển KTBC Bài a Giới thiệu b Hướng dẫn HS làm tập * Bài - GV nêu yêu cầu - GV hướng dẫn HS làm + Trong số 43, 46, 49, 52 số nhỏ 46 ? Vậy số vỏ ốc Bình ? -Nhận xét * Bài 10 - HS nhắc lại yêu cầu -Số 43 - HS làm - 43 HS làm đọc làm - GV nêu yêu cầu - Trong số 68, 69, 70 số lớn 68 nhỏ 70 ? -Vậy số ghi hộp thư nhà Mai số ? - Gv quan sát, nhận xét * Bài 11 - GV nêu yêu cầu - GV hướng dẫn HS làm + Tìm số bé 60 ? - Nối số bé 60 vào nấm số + Tìm số lớn 60 ? - Nối số lớn 60 vào nấm số ? Củng cố- dặn dò - Nhận xét tiết học - Nhắc nhở em chuẩn bị sau -Số 69 -Số 69 HS làm đọc làm -Các số bé 60 : 8, 29, 55,17, 59 -HS làm -Các số lớn 60 : 86, 62, 73, 100 - Nối số lớn 60 vào nấm số ... làm - HS nhận xét bạn -Điền dấu >, < , = - HSlàm HS lên bảng làm 23 < 44 48 > 46 … 81 < 87 75 = 75 -HS đọc làm nêu cách so sánh - HS nhận xét bạn -GV nhận xét chốt * Bài -Gọi HS nêu YC - YCHS... tập * Bài - GV nêu yêu cầu - GV hướng dẫn HS làm : phải so sánh số , sau viết số thích hợp vào trống - HS làm a) < 11 < 14 < 26 b )24 > 18 > 13 > - Cho HS đổi kiểm tra chéo - HS đổi nhận xét bạn... vào ghi số 92 ? + Trong ghi số nhỏ ? + Tơ màu vào ghi số 28 ? - YCHS làm - Cho HS đổi chéo kiểm tra - GV nhận xét * Bài - GV nêu yêu cầu - YC HS làm - HS quan sát hình - Lá ghi số 92 - -Màu đỏ
Ngày đăng: 14/10/2022, 23:02
Xem thêm:
