TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGƯ BÀI LUẬN GIỮA KỲ MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Họ tên: Nguyễn Hà Chi Lớp : POL 1001 (Thứ 2) Khóa : QH2019 Mã số sinh viên: 19040783 Hà Nội – 2021 BÀI LUẬN GIỮA KỲ Chủ đề luận Nêu cảm nhận anh/chị mơn học Tư tưởng Hồ Chí Minh Trong Tư tưởng Hồ Chí Minh, anh/chị tâm đắc tư tưởng nhất? Vì sao? Trong học mà anh chị rút cho thân học Tư tưởng Hồ Chí Minh, anh/chị thích học nhất? Nếu vận dụng học vào học tập sống thân anh/chị làm gì? Bài làm Nêu cảm nhận anh/chị môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh Trong Tư tưởng Hồ Chí Minh, anh/chị tâm đắc tư tưởng nhất? Vì sao? 1.1 Nêu cảm nhận anh/chị môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh Suốt 20 năm đầu đời, em nhìn nhận Tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề triết học vĩ mô, nhàm chán thường thấy nhắc đến chương trình thời phần tin trị - thứ tưởng vô xa vời em Mang tâm lý gần “học để qua mơn”, em hồn tồn cảm thấy bất ngờ hứng thú tiếp cận mơn Tư tưởng Hồ Chí Minh Tư tưởng Hồ Chí Minh phủ màu sơn lên lớp gỗ cịn ứa nhựa tâm trí em Tư tưởng Hồ Chí Minh, hóa ra, nhiều Đảng Cộng sản, Mác, Lê-nin hay cơng giành lấy gìn giữ độc lập cho nước nhà, lối sống hướng mẫu mực cho vạn người Ta hồn tồn khơng thể gán mác lạc hậu, bảo thủ, hay dập khn cho Tư tưởng Hồ Chí Minh Sinh thời, Người ln giữ cho nhìn tươi trẻ tồn diện phương diện: “Chỉ có người cách mạng chân thu hái điều hiểu biết quý báu đời trước để lại” Đó tinh thần hiếu học, tư lý luận nhạy bén, sắc sảo, tư tưởng ln hướng đến đổi tương lai tốt đẹp Một điểm thức thời dễ thấy khác Tư tưởng Hồ Chí Minh lối sống hướng đến thiên nhiên, bảo vệ thiên nhiên Bác chủ động kêu gọi “Tết trồng cây” để khơi gợi ý thức giữ gìn làm đẹp mơi trường sinh thái nhân dân Ta tự hỏi, giới có bậc lãnh đạo quan tâm đến “khu vườn lớn” đất nước khu vườn nhỏ họ? Tuy vậy, đổi khơng có nghĩa xa rời chối bỏ khứ, nguồn cội Tư tưởng Hồ Chí Minh cho em thấy gương tiêu biểu lịng u nước gắn bó với quê hương, truyền thống chặt chẽ Bác ý kế thừa phát triển phẩm chất tốt đẹp người Việt Nam: lòng yêu nước nồng nàn, tâm hướng quê cha đất tổ, niềm thành kính, tơn trọng dành cho giá trị, di sản mà cháu đất Việt thừa hưởng Tựa câu nói tiếng Bác “Các vua Hùng có cơng dựng nước, bác cháu ta phải giữ lấy nước”, tư tưởng quán thể rõ nét nội dung môn học, nhắc nhở em trách nhiệm to lớn lớp trẻ đất nước Tư tưởng Hồ Chí Minh mơn học giàu tính sử, tính nhân văn áp dụng cao, xứng đáng môn học đem đến cho tâm hồn non trẻ em bao trải nghiệm khó quên 1.2 Trong Tư tưởng Hồ Chí Minh, anh/chị tâm đắc tư tưởng nhất? Vì sao? Trong giá trị tư tưởng mà Hồ Chí Minh để lại, khơng khiến em tâm đắc tư tưởng Người đại đoàn kết dân tộc đoàn kết quốc tế Tư tưởng Hồ Chí Minh đại đồn kết dân tộc đồn kết quốc tế mang tính thời cao Từ ngày cịn đường tìm độc lập, tự cho dân tộc, người niên trẻ Nguyễn Ái Quốc để tâm xây dựng mối liên kết với bạn bè năm châu, thay suy nghĩ dùng sức dân cứu nước Điển hình, Người nhận giới đại đầy biến động dần “phẳng”, việc tranh thủ gắn kết, liên hệ với dân tộc khác, đặc biệt dân tộc bị áp bức, “một Liên minh Phương Đông tương lai”1 mang lại sức mạnh quốc tế tuyệt vời cho Việt Nam Tuy nhiên, “hòa nhập khơng hịa tan”, bên cạnh việc giữ mối quan hệ hữu thân thiện với nước khác, tư tưởng đại đoàn kết dân tộc kim nam cho hình thành khối vững nhân dân Việt Nam Người nêu rõ: “Lúc dân ta đồn kết mn người nước ta độc lập, tự do.” Chỉ câu nói giúp em hiểu ý nghĩa hoạt động tình nguyện, đáp đền ông cha, tiếp nối truyền thống cộng đồng da vàng máu đỏ - ta sống quê hương, phải biết đùm bọc, phát triển lẫn nhau, đoàn kết trước thách thức, đe dọa Tổ quốc tự bên lẫn bên biên giới Có vậy, độc lập nước nhà giữ vững, nhân dân yên ổn xây dựng quốc gia vững mạnh Với học vấn hướng đến môi trường đối ngoại quốc tế, em cho Tư tưởng Hồ Chí Minh đại đoàn kết dân tộc đoàn kết quốc tế điều cần ghi tâm khắc cốt để có tâm lý vững vàng, lập luận can trường trước sóng gió cám dỗ thời Đây cọc, bến đỗ cho thuyền Việt Nam, biết xa biết trở về, mang lại trù phú cho đồng bào, Tổ quốc Xem Hồ Chí Minh: Tồn tập, Sđd, t.2, tr 134 Trong học mà anh chị rút cho thân học Tư tưởng Hồ Chí Minh, anh/chị thích học nhất? Nếu vận dụng học vào học tập sống thân anh/chị làm gì? Những điều ta chiêm nghiệm thấy từ Tư tưởng Hồ Chí Minh đo đếm Ở thời điểm, giai đoạn lịch sử, ta lại rút học khác Bản thân sau học mơn Tư tưởng Hồ Chí Minh, em nhận thấy gương khả tư phê phán, lý luận sâu sắc đặc biệt tiến Là người học trò mẫu mực Mác - Lê-nin, Bác phát huy, kế thừa thành mà học thuyết Chủ nghĩa Xã hội mang lại cách tinh tế mềm dẻo, áp dụng chọn lọc tốt chế độ, hệ tư tưởng khác Tương tự, để có vận dụng khả vào học tập sống, em cần cố gắng bồi đắp, tích lũy đa dạng kiến thức để có nhìn tổng thể muôn mặt sống, đặc biệt chuyên ngành theo đuổi Sống mơi trường đại hóa tồn cầu hóa ngày nay, hệ trẻ không khỏi gặp phải mối đe dọa, mầm mống tư tưởng sai lệch Tư tưởng Hồ Chí Minh nhắc nhở ta việc giữ đầu “lạnh”, tâm lý vững vàng trước bao nguồn thơng tin, thống lẫn luận điệu xuyên tạc xuyên tạc, nhằm tạo sở để thân không rơi vào cạm bẫy tránh ngược lại giá trị tốt đẹp, tiên tiến Tư tưởng Hồ Chí Minh từ dạy ta phải tiếp thu áp dụng có chọn lọc, lợi dụng tính linh hoạt thời đại mà đổi thay cho phù hợp, không bảo thủ, cố cựu Với tư cách sinh viên theo đuổi môn Hùng biện, em không ý lưu tâm đến học bậc nhất, qua thấm thía giá trị cốt lõi ln hữu Tư tưởng Hồ Chí Minh ... anh/chị môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh Trong Tư tưởng Hồ Chí Minh, anh/chị tâm đắc tư tưởng nhất? Vì sao? 1.1 Nêu cảm nhận anh/chị môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh Suốt 20 năm đầu đời, em nhìn nhận Tư tưởng. .. Trong Tư tưởng Hồ Chí Minh, anh/chị tâm đắc tư tưởng nhất? Vì sao? Trong giá trị tư tưởng mà Hồ Chí Minh để lại, khơng khiến em tâm đắc tư tưởng Người đại đoàn kết dân tộc đồn kết quốc tế Tư tưởng. .. BÀI LUẬN GIỮA KỲ Chủ đề luận Nêu cảm nhận anh/chị môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh Trong Tư tưởng Hồ Chí Minh, anh/chị tâm đắc tư tưởng nhất? Vì sao? Trong học mà anh chị rút cho thân học Tư tưởng Hồ