TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ BÀI LUẬN GIỮA KỲ MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Họ tên: Đồn Hồng Dun Lớp : POL 1001 (Thứ 2) Khóa : QH2019 Mã số sinh viên: 19040326 Hà Nội – 2021 Đề bài: Nêu cảm nhận anh/chị môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh Trong Tư tưởng Hồ Chí Minh, anh/chị tâm đắc tư tưởng nhất? Vì sao? Trong học mà anh chị rút cho thân học Tư tưởng Hồ Chí Minh, anh/chị thích học nhất? Nếu vận dụng học vào học tập sống thân anh/chị làm gì? I Cảm nhận mơn Tư tưởng Hồ Chí Minh Hiện tuần học 11, đồng nghĩa với việc em học 11 buổi Tư tưởng Hồ Chí Minh Đó khơng phải khoảng thời gian đủ dài để em có nghiên cứu sâu Tư tưởng Hồ Chí Minh, đủ em thay đổi nhìn mơn học Trước học mơn học này, em có suy nghĩ sau: - Tại lại phải học Tư tưởng Hồ Chí Minh? Chẳng phải có môn học nghiên cứu hệ thống quan điểm vật biện chứng tự nhiên, xã hội tư Triết học Mác Lênin, Kinh tế trị học Mác Lênin hay Nếu nói để sinh viên tiếp thu, thấm nhuần chủ trương, đường lối Nhà nước có mơn Chủ nghĩa xã hội khoa học Vậy phải học Tư tưởng Hồ Chí Minh? - Con người Hồ Chí Minh, vị lãnh tụ, nhân vật lịch sử tầm cỡ mà ai dân tộc Việt Nam ca tụng kính trọng Khơng thiếu nhà văn, nhà thơ, nhạc sĩ sáng tác Bác, viết Bác Hình ảnh Bác với râu tóc bạc phơ nụ cười hiền hậu in tờ Việt Nam đồng lưu hành khắp nước Cũng có thành phố mang tên Bác với vai trị trụ cột kinh tế quốc gia Vậy có thiết phải có thêm mơn học chương trình đại học để nghiên cứu hệ thống quan điểm, tư tưởng, phấm chất đạo đức Bác hay khơng Liệu có phải mơn học hình thức khác để ca tụng vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc hay không? Tại thời điểm tại, trải qua 11 buổi học em có suy nghĩ sau: - Tư tưởng Hồ Chí MInh giúp sinh viên có kiến thức nhìn có chiều sâu hình ảnh vị lãnh tụ dân tộc Dù ai đất nước ca tụng biết ơn công lao Bác, cụ thể hi sinh phi thường đâu tìm tịi Mọi người hầu hết bận rộn với bộn bề sống, thời gian rảnh giải trí, có người nghiên cứu chun sâu tìm kiếm nghiền ngẫm tư liệu đời Bác Đưa Tư tưởng Hồ Chí Minh vào chương trình giáo dục bậc cao thực việc làm cần thiết Môn học cho sinh viên học giá trị phẩm chất đạo đức Bác, hình ảnh chuẩn mực tác phong, nhân cách, lối sống cho hệ trẻ - Tư tưởng Hồ Chí Minh môn học cốt lõi môn lý luận trị, giáo dục lý tưởng cách mạng cho sinh viên trường cao đẳng, đại học Môn học phố biến quán triệt chủ trương lòng yêu nước tinh thần bảo vệ tổ quốc, độc lập dân tộc, xã hội chủ nghĩa, Đảng Cộng sản, Nhà nước dân, dân, dân Ngồi mơn học cịn cung cấp cho sinh viên lý luận xác đáng, trao cho sinh viên phương pháp tư khoa học nhìn đa chiều sống, liên hệ với vấn đề nóng bỏng xã hội - Tư tưởng Hồ Chí Minh môn học khô khan Trải qua học tập dù khơng phải hình thức học trực tiếp lớp, em nghe nhiều câu chuyện Bác, từ cô từ bạn Đó hoạt động thực thú vị bổ ích, tạo khơng khí học tập sôi cho lớp học, hiệu trang sách trừu tượng khó hiểu II Tư tưởng mà em tâm đắc lý Tư tưởng mà em tâm đắc nhất: Tư tưởng Hồ Chí Minh độc lập dân tộc Lý em lại tâm đắc tư tưởng này: Khâm phục lòng yêu nước thương dân Chủ tích Hồ Chí Minh Trong tâm hồn tồn ước mơ, nguyện vọng kim nam cho đời Nhiều người đặt ước mơ họ vào thân, vào người xung quanh họ đơn giản họ u thân Ấy mà có người mà ước mơ họ lại lớn lao, họ khơng mong ước nhiều cho thân mà đặt tâm tư vào người không thân thích, khơng máu mủ ruột già với Đơn giản họ thương người xa lạ Hồ Chí Minh xuất phát từ lịng đồng bào, nhân dân mà không tiếc dành đời cống hiến cho đất nước Một tư tưởng bậc thánh hiền chúng sinh nhân loại Làm việc lớn người đời ca tụng trước hết việc phải mang lại lợi ích cho cộng đồng Người bình thường vĩ nhân khác chỗ tâm đặt đâu Lịng u nước thương dân động lực thơi thúc hoạt động khơng mệt mỏi nước, dân Người Trong năm tháng hoạt động cách mạng mình, có lần Người lao động miệt mài, dãi nắng dầm sương, điều kiện sinh hoạt thiếu thốn đủ điều khiến thể chất bị hao mòn Cả lúc tù đày, chịu tra tấn, giam cầm trốn ngục tù Thế Người chưa từ bỏ sứ mệnh đặc biệt xuất phát từ tâm yêu đồng bào, thương nhân dân chịu áp bóc lột từ giặc ngoại xâm Ngưỡng mộ tác phong làm việc toàn vẹn triệt để Chủ tịch Hồ Chí Minh Phong cách làm việc Người phản ánh qua tư tưởng “Độc lập dân tộc phải độc lập thật sự, hoàn toàn triệt để tất lĩnh vực” Tư tưởng chứa đựng phương pháp luận phương pháp cách mạng Hồ Chí Minh Phong cách làm việc Người hình thành qua trình hoạt động thực tiễn, chứa đựng tầm nhìn sâu rộng Chủ tịch Hồ Chí Minh vận động lịch sử thời đại III Bài học thích rút học Tư tưởng Hồ Chí Minh vận dụng vào học tập, sống thân Bài học thích em rút học Tư tưởng Hồ Chí Minh: tầm quan trọng lý luận thực tế sống Em nhận học qua điều sau: - Tầm nhìn sâu rộng, hướng đắn hay tác phong làm việc dứt khoát Hồ Chủ tịch xuất phát từ việc học tập, tích luỹ sáng tạo hệ thống quan điểm lớn Chủ nghĩa Mác Lênin - Tư cách logic hiệu cơ, cách giải khó khăn sống qua câu chuyện cô kể, học mang tính triết lí sâu sắc phản ánh rõ ràng sức ảnh hưởng lý luận thực tế đời sống Xuất phát giảng viên mơn lý luận trị, em nhận thấy thành cơng áp dụng lí luận vào thực tiễn truyền cảm hứng cho sinh viên có nhìn khác mơn Triết học Mác Lênin, Kinh tế trị Mác Lênin, Chủ nghĩa xã hội khoa học Tư tưởng Hồ Chí Minh Vận dụng vào học tập sống thân: - Tập trung học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh - Dành thười gian đọc sách, nghiền ngẫm giá trị mà môn học mang lại, đích mà mơn học muốn sinh viên hướng tới, từ rút nhận định ý nghĩa, áp dụng vào thực tế - Học hỏi từ thầy bạn bè để hồn thành hệ thống lí luận thân ... nhận mơn Tư tưởng Hồ Chí Minh Hiện tuần học 11, đồng nghĩa với việc em học 11 buổi Tư tưởng Hồ Chí Minh Đó khơng phải khoảng thời gian đủ dài để em có nghiên cứu sâu Tư tưởng Hồ Chí Minh, đủ... tư? ??ng khó hiểu II Tư tưởng mà em tâm đắc lý Tư tưởng mà em tâm đắc nhất: Tư tưởng Hồ Chí Minh độc lập dân tộc Lý em lại tâm đắc tư tưởng này: Khâm phục lòng yêu nước thương dân Chủ tích Hồ Chí. . .Tư tưởng Hồ Chí Minh, anh/chị tâm đắc tư tưởng nhất? Vì sao? Trong học mà anh chị rút cho thân học Tư tưởng Hồ Chí Minh, anh/chị thích học nhất? Nếu vận