TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ BÀI LUẬN GIỮA KỲ MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Họ tên: Đặng Minh Châu Lớp : POL1001 Khóa : QH 2019 Mã sinh viên: 19040053 Hà Nội , ngày 20 tháng 10 năm 2021 Chủ đề luận Nêu cảm nhận anh/chị mơn học Tư tưởng Hồ Chí Minh Trong Tư tưởng Hồ Chí Minh, anh/chị tâm đắc tư tưởng nhất? Vì sao? Trong học mà anh chị rút cho thân học Tư tưởng Hồ Chí Minh, anh/chị thích học nhất? Nếu vận dụng học vào học tập sống thân anh/chị làm gì? 1.1 Nêu cảm nhận anh/chị mơn học Tư tưởng Hồ Chí Minh “Tháp Mười đẹp sen Việt Nam đẹp có tên Bác Hồ…” Đây câu thơ em nghĩ Bác - vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc Chẳng biết tự bao giờ, hình ảnh Bác ví bơng sen, sen đẹp Đồng Tháp Mười – sen “gần bùn mà chẳng hôi mùi bùn” Bông sen tượng trưng cho cao, tinh khơi, nghị lực phi thường, khí phách quật cường người Việt Nam lòng người đời đời nhớ ơn Bác Triết học với em mơn học khó khơ khan, có lẽ, Tư tưởng Hồ Chí Minh mơn học mà em thích muốn học số mơn triết học Qua lời dạy bảo tận tình, tâm huyết cơ, em học hỏi thêm nhiều điều Bác, đời, người vĩ đại Bác,về đường Người đi, đánh đổi đời để mang lại tự do, hạnh phúc cho dân tộc, hết thấm nhuần công lao to lớn Bác dân tộc Việt Nam nhân dân lao động giới Bác trở thành gương sáng để hệ noi theo nhớ Học phần trang bị cho chúng em kiến thức cần thiết sống, thêm thấm nhuần tư tưởng Bác, Đảng để sáng suốt, nỗ lực vươn lên mục tiêu cá nhân góp phần làm rạng rỡ đất nước Việt Nam, đưa hình ảnh Việt Nam trở nên thật đáng tự hào, ngưỡng mộ mắt bạn bè quốc tế Học phần tư tưởng Hồ Chí Minh có tính khái quát cao lại thiết thực tính ứng dụng lớn, áp dụng hiệu vào việc làm người từ điều nhỏ bé Được trang bị sơ tư duy, kỹ đắn, phù hợp để phân tích vấn đề sống mặt lý luận thực tiễn; giúp thân em nhận diện phản bác tư tưởng xuyên tạc, tiêu cực, phiến diện, phản động, theo quy luật phát triển, hướng em tới suy nghĩ đắn 1.2 Trong Tư tưởng Hồ Chí Minh, anh/chị tâm đắc tư tưởng nhất? Vì sao? Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, em tâm đắc tư tưởng đại đoàn kết dân tộc Bởi với trình phát triển dân tộc ta toàn nhân loại, đại đoàn kết tư tưởng có giá trị trường tồn Đây tư tưởng xuyên suốt quán tư lý luận hoạt động thực tiễn Hồ Chí Minh trở thành chiến lược cách mạng Đảng ta, gắn liền với thắng lợi vẻ vang dân tộc Về chủ nghĩa yêu nước dân tộc, chủ tịch Hồ Chí Minh viết: “ Dân ta có lịng nồng nàn u nước Đó truyền thống quý báu ta từ xưa đến nay, Tổ quốc bị xâm lăng, tinh thần lại sơi nổi, kết thành sóng vơ mạnh mẽ, to lớn, lướt qua nguy hiểm, khó khăn, nhấn chìm tất lũ bán nước cướp nước” Trải qua hàng nghìn năm dựng nước giữ nước, chủ nghĩa yêu nước gắn liền với ý thức cộng đồng, đồn kết dân tộc hình thành củng cố Việt Nam, tạo thành truyền thống bền vững Tinh thần ấy, tình cảm trở thành nguồn sống người Việt Nam theo dòng thời gian, làm cho vận mệnh người gắn bó mật thiết với Tư tưởng Hồ Chí Minh đại đoàn kết dân tộc vận mệnh xã hội tồn tại, phát triển dân tộc Đó tảng lịng kiên trung người Việt Nam, tinh thần dũng cảm hy sinh dân, nước, giá trị tinh thần thúc đẩy phát triển cộng đồng người Dù trải qua bao thăng trầm, truyền thống yêu nước, đồn kết dân tộc Việt Nam ln tinh hoa hàng nghìn năm lịch sử chinh phục thiên nhiên chống ngoại xâm, bảo vệ quê hương cha ông Chủ nghĩa yêu nước, truyền thống đoàn kết, cộng đồng dân tộc Việt Nam sở đầu tiên, sâu xa cho hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh đại đồn kết dân tộc Thật tự hào em sinh mang dịng máu người Việt Nam, nơi mà tồn dân đồng lịng đồng sức, nơi mà nhân dân gọi hai tiếng tình cảm “đồng bào” Và đến với học phần tư tưởng Hồ Chí Minh, em sâu sắc tinh thần đại đồn kết dân tộc Chính nhờ tinh thần mà Bác nhận hạn chế chủ trương tập hợp lực lượng nhà yêu nước tiền bối Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh việc nắm bắt đòi hỏi khách quan lịch sử giai đoạn Đây lý do, điểm xuất phát để Người tâm từ Bến cảng Nhà Rồng tìm đường cứu nước Từ 1911 đến 1941 Người đầu khắp hết châu lục Cuộc khảo nghiệm thực tiễn rộng lớn công phu giúp Người nhận thức thực: “Các dân tộc thuộc địa tiềm ẩn sức mạnh vĩ đại, song đấu tranh họ chưa đến thắng lợi dân tộc bị áp chưa biết tập hợp lại, chưa có liên kết chặt chẽ với giai cấp công nhân nước tư bản, đế quốc, chưa có tổ chức chưa biết tổ chức…2” Và với thành công cách mạng Tháng Mười Nga năm 1917 Người nghiên cứu để hiểu thấu đáo đường cách mạng Tháng Mười học quý báu mà cách mạng mang lại cho phong trào cách mạng giới, đặc biệt học vận động, tập hợp, đồn kết quần chúng cơng nhân, nơng dân để giành giữ quyền cách mạng Tư tưởng Hồ Chí Minh đại đồn kết dân tộc Em thắc mắc ưu Đế quốc Pháp vật chất phương thức chiến tranh đại lại thua Việt Nam nghèo nàn, lạc hậu chiến tranh xâm lược? Đó dân tộc Việt Nam đồn kết, Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: “Tồn dân Việt Nam có lịng: khơng chịu làm nơ lệ, ý chí: khơng chịu nước, có mục đích: đấu tranh thống tổ quốc Sự đồng tâm đồng bào ta đúc thành tường đồng vững xung quanh Tổ quốc, dù kẻ thù có ác liệt xảo quyệt đến đâu, đụng phải tường chúng thua” Và đồng tâm làm nên thắng lợi cách mạng tháng 8, nhân dân ta phá bỏ gông xiềng nô lệ, khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hịa Từ thực tiễn lịch sử đó, Người kết luận “Sử dạy cho ta học này: Lúc dân ta đồn kết mn người nước ta độc lập, tự Trái lại, lúc dân ta khơng đồn kết bị nước ngồi xâm lấn” Người khuyên “Dân ta xin nhớ chữ đồng, đồng tình, đồng sức, đồng lịng, đồng minh”4 1.3 Trong học mà anh chị rút cho thân học Tư tưởng Hồ Chí Minh, anh/chị thích học nhất? Nếu vận dụng học vào học tập sống thân anh/chị làm gì? Khi học Tư tưởng Hồ Chí Minh, em rút học đầy ý nghĩa quý báu Nhưng có lẽ, học mà em thích học tinh thần tự học Bác, với học sinh sinh viên chúng em, thời kỳ dịch bệnh Covid-19 nguy hiểm, không tới trường học tập mà phải nhà kết nối qua mạng máy tính việc tự học trở thành điều mà cá nhân cần phải có Tấm gương tự học Bác tinh thần học tập, ý chí vươn lên mà cịn tư nghiêm túc, thực tế, khoa học, có mục tiêu, kế hoạch, phương pháp hành động rõ ràng, kiên trì, bền bỉ, nỗ lực sáng tạo, đổi mới, đề cao triết lý sống nghệ thuật đào tạo Em nghĩ phải ln có tư tưởng, Tư tưởng Hồ Chí Minh đại đoàn kết dân tộc Diễn ca “Mười sách Việt Minh”-Hồ Chí Minh hướng học hiếu học, “đi ngày đàng học sàng khôn”, đồng thời phải học tập nơi lúc, biết kết hợp học thường xuyên, linh hoạt học cách Hai phải giữ vững tinh thần, ý chí nghị lực học hỏi, khơng ngừng học hỏi khơng phải học cho có Ý chí học hỏi phải thể qua tâm kiên trì hàng ngày khơng thể học hết lúc, học dồn cho xong Nhất sinh viên Ngoại ngữ, chúng em học để kiểm tra khơng em thành thạo ngơn ngữ Bản thân em học thuộc hết học đêm để sáng hôm sau làm kiểm tra kết lần em khơng tốt, em nhận việc học đối phó khơng có hiệu thực em hối hận Em lên lại kế hoạch cho việc học, tiến hành học thật việc thật, học đôi với thực hành, giống Bác Hồ học ngoại ngữ, Bác tranh thủ giải lao ngắn ngủi làm phụ bếp tàu Latusơ tơrêvin để học ngoại ngữ, bác viết từ lên cánh tay để học hay tranh thủ đọc vài trang tiểu thuyết, giúp Bác vừa giải trí, thư giãn đầu óc lại vừa tự trau dồi kiến thức Ngoài ra, việc tự học phải chủ động, sáng tạo tự học, không học theo kiểu đối phó, chạy theo thành tích Việc trau dồi tri thức không cấp bậc, công lao mà giá trị người đóng góp cho xã hội Đặc biệt trí tuệ bạn trẻ, q trình tự học ln có trí tuệ Học để biết, sau kế thừa biết sau học, tiếp tục đổi mới, sáng tạo phát triển thành kiến thức Chỉ có vậy, niên Việt Nam đại diện đắn vai trị công xây dựng phát triển đất nước, phương châm Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh “Đâu cần niên có, đâu khó có niên” ... luận Nêu cảm nhận anh/chị mơn học Tư tưởng Hồ Chí Minh Trong Tư tưởng Hồ Chí Minh, anh/chị tâm đắc tư tưởng nhất? Vì sao? Trong học mà anh chị rút cho thân học Tư tưởng Hồ Chí Minh, anh/chị thích... bác tư tưởng xuyên tạc, tiêu cực, phiến diện, phản động, theo quy luật phát triển, hướng em tới suy nghĩ đắn 1.2 Trong Tư tưởng Hồ Chí Minh, anh/chị tâm đắc tư tưởng nhất? Vì sao? Trong tư tưởng. .. Chí Minh, em tâm đắc tư tưởng đại đoàn kết dân tộc Bởi với trình phát triển dân tộc ta toàn nhân loại, đại đoàn kết tư tưởng có giá trị trường tồn Đây tư tưởng xuyên suốt quán tư lý luận hoạt động