ĐỀ ÁN: NGHIÊN CỨU THÓI QUEN SỬ DỤNG INTERNET CỦA SINH VIÊN HOA SEN pptx

THÓI QUEN SỬ DỤNG INTERNET CỦA SINH VIÊN HOA SEN BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KHOA KINH TẾ THƯƠNG MẠI ĐỀ ÁN: Tp.Hồ Chí Minh 3/12/2012  THÓI QUEN SỬ DỤNG INTERNET CỦA SINH VIÊN HOA SEN ii BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KHOA KINH TẾ THƯƠNG MẠI ĐỀ ÁN: NGHIÊN CỨU THÓI QUEN SỬ DỤNG INTERNET CỦA SINH VIÊN HOA SEN Thành viên nhóm: 1.  Th Kim Quyên 2.  3. Mai Th Tho Nguyên Giáo viên hướng dẫn: Cô: Nguyn Th Nga THÓI QUEN SỬ DỤNG INTERNET CỦA SINH VIÊN HOA SEN iii TRÍCH DẪN Báo cáo này trình bày ni dung kho sát thói quen s dng Internet ca i hc Hoa Sen, nhm thc hành nhng kin thc mà chúng tôi c  môn hc Nguyên lý thng kê, t  mình có th xây dng các cuc kho sát vì các mc tp nhóm nhm giúp các thành viên cng c kin thc, hoàn thin nhm còn thiu trong quá trình hc. Sau nhiu tun hc tp và thc hi gng hoàn thin cun báo cáo mt cách tt nht có thm thc him sinh viên phi h án ca môn hc khác, nên khó tránh khi vic thiu sót. Mong cô và các bn thông cm và góp ý ki c hoàn thin t  THÓI QUEN SỬ DỤNG INTERNET CỦA SINH VIÊN HOA SEN iv MỤC LỤC TRÍCH DN iii MC LC iv NHN XÉT CA GING VIÊN 1 LI CM  2 DN NHP 3 PHI ÁN 4 I. BNG D LIU, BNG TN S, TN SUT VÀ BIU  5 1. Bng d liu 5 2. Bng tn s, tn sut 8 3. Biu  10 II. BNG  QUAN HAI BIN 13 III. BIN NH TÍNH 15 1. Tìm mode 15 2. Tìm t l mu ca mode 17 3. c ng t l sinh viên Hoa Sen s d gi trí (mode) v tin cy 95% . 17 IV. BING 18 1. Tính trung bình m lch chun 18 2. c ng trung bình ca tng th vi  tin cy 95% 20 V. BNG ANOVA 22 KT LUN 25 THÓI QUEN SỬ DỤNG INTERNET CỦA SINH VIÊN HOA SEN 1 NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN THÓI QUEN SỬ DỤNG INTERNET CỦA SINH VIÊN HOA SEN 2 LỜI CẢM ƠN Lu tiên chúng tôi xin gi li cn cô Nguyn Th Nga  ging viên môn nguyên lý thng dn chúng tôi ht sc tn tình trong th chúng tôi hoàn thành cun báo cáo tt nht. Bên c hp tác nhit tình ca các bn sinh i ho thun li cho chúng tôi trong vic kho xác. Xin chân thành c THÓI QUEN SỬ DỤNG INTERNET CỦA SINH VIÊN HOA SEN 3 DẪN NHẬP                                              hoàn t p bng kho sát cho 75 bn là sinh viên Hoa Sen, tìm hiu v thói quen s ds gi h dành cho mi ln s dng các kin thc h tính toán và cho ra kt qu chính xác nht. Ngoài ra, chúng tôi ch yu s dng các công c h tr ca Excel  lp các bng biu và bi ng kê các con s t mu kho sát và v tin c hoàn thành cun báo cáo này. THÓI QUEN SỬ DỤNG INTERNET CỦA SINH VIÊN HOA SEN 4 PHIẾU ĐỀ ÁN 1. Câu hỏi nghiên cứu: Thói quen sử dụng internet của sinh viên Hoa Sen? 2. Câu hỏi phỏng vấn [1] Binh tính: Bng s dng internet cho mgì ? 1. Hc tp 2. Gii trí 3. Cp nht tin tc 4. Tìm kim thông tin [2] Bing: Bn dành trung bình bao lâu  s dng internet trong 1 ngày? 1. < 1h 2.1  2h 3. 2  3h 4. 3  4h 5. 4  5h 6. >=5h 3. Bảng câu hỏi STT N Câu hi 1 Câu hi 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 … THÓI QUEN SỬ DỤNG INTERNET CỦA SINH VIÊN HOA SEN 5 I. BẢNG DỮ LIỆU, BẢNG TẦN SỐ, TẦN SUẤT VÀ BIỂU ĐỒ 1. Bảng dữ liệu THÓI QUEN SỬ DỤNG INTERNET CỦA SINH VIÊN HOA SEN 6 [...]...THÓI QUEN SỬ DỤNG INTERNET CỦA SINH VIÊN HOA SEN 7 THÓI QUEN SỬ DỤNG INTERNET CỦA SINH VIÊN HOA SEN 2 Bảng tần số, tần suất  Sử dụng hàm COUNTIF trong Excel để thiết lập phân phối tần số Công thức: =COUNTIF (vùng cần đếm, điều kiện)  Sử dụng hàm SUM để tính tổng, =SUM(đối số 1, đối 2,…,đối số n) 8 THÓI QUEN SỬ DỤNG INTERNET CỦA SINH VIÊN HOA SEN Kết quả của bảng tính như sau: 9 THÓI QUEN SỬ DỤNG... excel như sau: 20 THÓI QUEN SỬ DỤNG INTERNET CỦA SINH VIÊN HOA SEN Kết quả: Vậy với độ tin cậy 95% thì thời gian trung bình sinh viên Hoa Sen sử dụng internet 1 ngày nằm trong khoảng 2.37h đến 3h 21 THÓI QUEN SỬ DỤNG INTERNET CỦA SINH VIÊN HOA SEN V BẢNG ANOVA Vấn đề cần nghiên cứu của nhóm là yếu tố giới tính có ảnh hưởng đến lượng thời gian sử dụng internet của sinh viên Hoa Sen hay không? Dựa vào... anova) Nhấp OK 23 THÓI QUEN SỬ DỤNG INTERNET CỦA SINH VIÊN HOA SEN Kết quả: Sử dụng bảng kết quả Excel, ta thấy giá trị F < F crit (3.8174 < 3.972) Vậy chấp nhận giả thuyết Ho Kết luận: yếu tố giới tính không ảnh hưởng đến thời gian sử dụng internet của sinh viên 24 THÓI QUEN SỬ DỤNG INTERNET CỦA SINH VIÊN HOA SEN KẾT LUẬN Sau khi tiến hành khảo sát 75 sinh viên trường Đại học Hoa Sen và áp dụng kiến thức... là thời gian sử dụng internet của nam và nữ Phát biểu giả thuyết: H0: Yếu tố giới tính không ảnh hưởng đến thời gian sử dụng internet của sinh viên: µ1 = µ2 H1: Yếu tố giới tính ảnh hưởng đến thời gian sử dụng internet của sinh viên: µ1 ≠ µ2 22 THÓI QUEN SỬ DỤNG INTERNET CỦA SINH VIÊN HOA SEN  Sử dụng ANOVA trong Excel: Single Factor Tool - Bước 1: Chọn Data Analysis trên menu thông minh của Excel -... bạn sinh viên sử dụng internet trung bình trong một ngày là từ 2.265h đến 3.115h - Mục đích sử dụng Internet của sinh viên hầu hết là để giải trí chiếm khoảng 29% đến 51% - Yếu tố giới tính không ảnh hưởng đến thời gian sử dụng internet trung bình Như vậy, với mức sử dụng Internet như trên, có thể kết luận rằng, sinh viên Đại Học Hoa Sen sử dụng Internet cho việc giải trí nhiều hơn là sử dụng Internet. .. phần tử của mode Dùng hàm =COUNTIF(danh sách, trị số) Lấy tổng thể các phần tử của mode chia cho 75 sinh viên ta được tỷ lệ mẫu của mode Ta được kết quả: MODE, TỶ LỆ MẪU CỦA MODE MODE Mã hóa mode Tổng các phần tử của mode Tỷ lệ mẫu của mode 2 Giải trí 30 40% 3 Ước lượng tỷ lệ sinh viên Hoa Sen sử dụng internet để giả trí (mode) với độ tin cậy 95%  Giải:  Gọi P là tỷ lệ sinh viên hoa sen sử dụng internet. .. INTERNET CỦA SINH VIÊN HOA SEN  Ta có thể sử dụng excel để tính mode cả khi chưa lập bảng tần số tần suất bằng cách dùng hàm =MODE(chuỗi giá trị) Nhưng đây chỉ là kết quả của mã số hóa, muốn có kết quả chính xác ta dùng hàm IF 16 THÓI QUEN SỬ DỤNG INTERNET CỦA SINH VIÊN HOA SEN 2 Tìm tỷ lệ mẫu của mode Tính tỷ lệ mẫu của mode là tính xem mode chứa bao nhiêu phần trăm trong tổng thể Để tính tỷ lệ mẫu của. ..  Sử dụng Excel để tính: Nhập các dữ liệu và công thức vào bảng tính Excel như sau: 17 THÓI QUEN SỬ DỤNG INTERNET CỦA SINH VIÊN HOA SEN Kết quả: IV BIẾN ĐỊNH LƯỢNG 1 Tính trung bình mẫu, phương sai, độ lệch chuẩn  Đầu tiên, vì giá trị khảo sát nằm trong từng khoảng, nên trước khi tính giá trị trung bình, ta cần tính giá trị chính giữa (hay giá trị đại diện) 18 THÓI QUEN SỬ DỤNG INTERNET CỦA SINH VIÊN... vi nghiên cứu này, mode là sinh viên sử dụng internet vào mục đích gì nhiều nhất  Bằng trực quan, nhìn vào bảng tần số tần suất của biến định tính ta thấy: BẢNG THỐNG KÊ MỤC ĐÍCH SỬ DỤNG INTERNET CỦA SINH VIÊN Mục đích Tần số Tần suất (%) Học tập 18 24 Giải trí 30 40 Cập nhật tin tức 18 24 Tìm kiếm thông tin 9 12 Tổng 75 100 Giải trí có tần số lớn nhất là 30 Mode là: Giải trí 15 THÓI QUEN SỬ DỤNG INTERNET. .. bạn sinh viên Hoa Sen nên kích thước mẫu là 75 ( n 30) là giá trị trung bình của tổng thể với độ tin cậy là 0.95, n=75 Gọi = 2.69(h) X= S=1.37( Bấm máy tính) (Z )= Z = X = 1.96X Vậy Z = 1.96 = 0.31 Vậy với độ tin cậy 95% thời lượng sử dụng internet của sinh viên Hoa Sen nằm trong khoảng = 2.69 0.31 hay 2.38(h) 3(h)  Sử dụng Excel để tính Nhập dữ liệu và công thức vào bảng tính excel như sau: 20 THÓI . này. THÓI QUEN SỬ DỤNG INTERNET CỦA SINH VIÊN HOA SEN 4 PHIẾU ĐỀ ÁN 1. Câu hỏi nghiên cứu: Thói quen sử dụng internet của sinh viên Hoa Sen? 2 liệu THÓI QUEN SỬ DỤNG INTERNET CỦA SINH VIÊN HOA SEN 6 THÓI QUEN SỬ DỤNG INTERNET CỦA SINH VIÊN HOA SEN 7