Phƣơng pháp luận nghiên cứu phân tích đề tài nghiên cứu khoa học và đề án thưc tiễn lấy ví dụ minh họa11

HỌC VIỆN CƠNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THƠNG KHOA MARKETING  KIỂM TRA GIỮA KỲ PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Đề số : Kinh Tế Họ tên : Trần Duy Linh Mã sinh viên : B18DCMR111 Lớp : D18CQMR03-B Số điện thoại : 0975879339 Nhóm mơn học : Kíp Thứ Giảng viên : Nguyễn Thị Kim Chi Hà Nội, 8/2021 Câu 1: Phân biệt Đề tài nghiên cứu khoa học đề án thực tiễn Phân tích ví dụ minh họa để làm rõ Đề tài nghiên cứu khoa học Đề án thực tiễn Mục tiêu Tri thức Nội dung Cơ sở lý thuyết tổng quan Mô tả thực trạng vấn đề nghiên cứu Nêu rõ phương Đề xuất giải pháp giải pháp, quy trình nghiên cứu vấn đề Phương pháp - - Xác định cẩn thận liệu để trả lời câu hỏi nghiên cứu thuyết phục Quy trình thu thập phân tích liệu chặt chẽ Giải pháp thực tiễn - - Các liệu đủ để mô tả thực trạng vấn đề Dữ liệu chứng minh tính hiệu giải pháp Người thực Nhà nghiên cứu Nhà quản lý Đóng góp Tri thức mới: hiểu biết quy luật Bộ giải pháp giải vấn đề thực tiễn Ví dụ Nghiên cứu khoa học giấc ngủ Nghiên cứu hài lòng khách hàng đối sản phẩm Pond’s Với vấn đề nghiên cứu Nhằm cung cấp thêm tri việc thị phần bán hàng thức giấc ngủ cho Pond’s giảm sút, nhiều ý người để đảm bảo sức khỏe kiến tiêu cực mạng Câu : Trình tự logic NCKH gồm bước ? Phân tích bước với cơng trình NC " Học tập tổ chức " " Hệ thống động phát ngã ” Trình tự logic NCKH gồm bước sau đây: Phát vấn đề (Problem), để lựa chọn chủ đề (topic) nghiên cứu Phát vấn đề nghiên cứu (Research Problem) để xác định chủ đề nghiên cứu (Research Topics) Trên sở đặt tên đề tài Vấn đề nghiên cứu phát nhờ kiện thơng thường, chứa đựng mâu thuẫn lý thuyết vốn tồn thực tế Loại kiện gọi kiện khoa học (Scienctific Fact) Một số thủ thuật để phát vấn đề nghiên cứu là: - Tìm kiếm nguyên nhân bất đồng tranh luận khoa học - Nhận dạng vướng mắc thực tế, mà lý thuyết hữu không cắt nghĩa - Lắng nghe ý kiến người khơng biết lĩnh vực mà quan tâm - Nghĩ ngược lại quan niệm thông thường vàо đối tượng khách hàng giới trẻ Mặt khác, kết khảo sát Cục Thương mại điện tử Kinh tế số (2018) kênh mua sắm phổ biến người mua hàng trực tuyến Việt Nam trang TMĐT Vì vậy, mục tiêu nghiên cứu tìm hiểu nhân tố tác động đến hành vi mua hàng ngẫu hứng giới trẻ trang TMĐT Trên sở đó, nghiên cứu đề xuất giải pháp dành cho cá nhân tổ chức vận hành trang TMĐT việc thúc đẩy hành vi mua hàng ngẫu hứng đối tượng khách hàng trẻ ( ) Mục tiêu NC: Nhằm mục tiêu đánh giá phân tích hành vi mua hàng mang tính chất ngẫu hứng trang thương mại điện tử (TMĐT) ( ) Đối tượng NC: Người độ tuổi từ 18 đến 35 có kinh nghiệm truy cập vào trang TMĐT ( ) Lý thuyết khoa học liên quan Liu, Li Hu (2013) Website attributes in urging online impulse purchase: An empirical investigation Rhee (2006) Online impulse buying behavior with ( ) Giả thuyết NC H1: Chất lượng trang web ảnh hưởng đến giá trị cảm nhận giới trẻ hành vi mua hàng ngẫu hứng trang TMĐT H2: Hiển thị sản phẩm ảnh hưởng đến giá trị cảm nhận giới trẻ hành vi mua hàng ngẫu hứng trang TMĐT H3: Hoạt động khuyến mại ảnh hưởng đến giá trị cảm nhận giới trẻ hành vi mua hàng ngẫu hứng trang TMĐT H4: Dịch vụ hỗ trợ ảnh hưởng đến giá trị cảm nhận giới trẻ hành vi mua hàng ngẫu hứng trang TMĐT H5: Nhóm tham khảo ảnh hưởng đến giá trị cảm nhận giới trẻ hành vi mua hàng ngẫu hứng trang TMĐT H6: Giá trị cảm nhận hành vi mua hàng ngẫu hứng trang TMĐT ảnh hưởng đến hành vi mua hàng ngẫu hứng giới trẻ trang TMĐT H7: Động mua hàng ngẫu hứng ảnh hưởng đến hành vi mua hàng ngẫu hứng giới trẻ trang TMĐT H8: Thái độ sản phẩm mua ngẫu hứng ảnh hưởng đến hành vi mua hàng ngẫu hứng giới trẻ trang TMĐT ( ) Phương pháp NC Để có nhìn tổng quát thị trường TMĐT đánh giá xác hành vi mua hàng ngẫu hứng giới trẻ trang TMĐT, nghiên cứu sử dụng liệu thứ cấp liệu sơ cấp Dữ liệu thứ cấр thu thậр, trích dẫn từ cơng trình nghiên cứu củа nhà nghiên cứu trước, báо cáо củа tổ chức, đơn vị hоạt động trоng lĩnh vực TMĐT mаrkеting Dữ liệu sơ cấр thu thậр thông quа hoạt động khảo sát theo bảng câu hỏi điều tra người tiêu dùng Mẫu điều tra chọn theo phương pháp lấy mẫu thuận tiện với đối tượng điều tra người độ tuổi từ 18 đến 35 có kinh nghiệm truy cập vào trang TMĐT Bảng hỏi thiết kế tảng Google Forms, sau gửi tới đối tượng điều tra thông qua công cụ trực tuyến email mạng xã hội Với phương pháp này, tác giả thu 308 phiếu trả lời Câu : Em tổng hợp tài liệu tham khảo từ đề xuất cơng trình nghiên cứu dự kiến thân em Sau đó, nêu rõ : ( ) Tên đề tài , ( ) Vấn đề thực tiễn , ( ) Mục tiêu NC , Đối tượng NC , ( ) Câu hỏi NC , ( ) Giả thuyết NC Trả lời: 1.Tên đề tài Nghiên cứu nhân tố gây ảnh hưởng tới hành vi mua hàng ngẫu hứng TMĐT giới trẻ Hà Nội Mục tiêu nghiên cứu đề tài Nhằm mục tiêu đánh giá phân tích hành vi mua hàng mang tính chất ngẫu hứng trang thương mại điện tử (TMĐT) giới trẻ Hà Nội Đối tượng nghiên cứu Người độ tuổi từ 18 đến 35 có kinh nghiệm truy cập vào trang TMĐT Phạm vi nghiên cứu Địa điểm: Hà Nội Phỏng vấn trực tiếp 20 người học sinh – sinh viên, người làm Khảo sát 300 học sinh, sinh viên người làm thơng qua bảng hỏi Thảo luận 10 nhóm, nhóm có số lượng từ - học sinh - sinh viên học tập trường: Học Viện Cơng Nghệ Bưu Chính Viễn Thơng, Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Hà Nội, người làm nhiều ngành nghề khác Vấn đề thực tiễn Trong số nghiên cứu, hành vi mua hàng ngẫu hứng biết đến cách làm tăng thú vị cho sống người tiêu dùng, đơn giản họ muốn trải nghiệm cảm giác mua sắm, giải tỏa tâm lý thực xong hành vi mua sắm sản phẩm mà cá nhân thích (Wood, 2005) Chính vậy, hành vi đơi lúc dẫn đến lãng phí tài chính, khơng mang lại thỏa mãn cho khách hàng mang lại lợi ích kinh tế cho nhà sản xuất Tuy nhiên, số nghiên cứu khác lại cho kết ngược lại (Nguyen & cộng sự, 2016) Xuất phát từ vấn đề trên, nhóm tác giả đề xuất mơ hình nghiên cứu nhằm kiểm định mối quan hệ hành vi mua hàng ngẫu hứng với thỏa mãn khách hàng, nhân tố có tác động đến hành vi mua hàng ngẫu hứng Đã có nhiều đề tài nghiên cứu hành vi mua hàng ngẫu hứng, đa số tập trung kênh thương mại truyền thống như: Siêu thị, truyền hình chưa có nhiều nghiên cứu Hà Nội Câu hỏi nghiên cứu - Tác động thương mại điện tử tới giới trẻ nào? Hành trình mua hàng TMĐT giới trẻ nay? - Những yếu tố ảnh hưởng tới hành vi mua hàng ngẫu hứng giới trẻ? Giả thuyết nghiên cứu H1: Xu hướng thích mua sắm việc mua ngẫu hứng có mối liên quan đáng kể H2: Xu hướng mua ngẫu hứng có ảnh hưởng mạnh tới mua ngẫu hứng H3: Môi trường cửa hàng có ảnh hưởng đáng kể đến hành vi mua hàng ngẫu hứng H4: Sự thơi thúc có liên quan tích cực đến việc mua ngẫu hứng H5 Bối cảnh định ảnh hưởng đáng kể tới việc mua hàng ngẫu hứng H6: Mua hàng ngẫu hứng có mối quan hệ với hành vi mua hàng ngẫu hứng .. .Đề tài nghiên cứu khoa học Đề án thực tiễn Mục tiêu Tri thức Nội dung Cơ sở lý thuyết tổng quan Mô tả thực trạng vấn đề nghiên cứu Nêu rõ phương Đề xuất giải pháp giải pháp, quy trình nghiên. .. kiếm luận (evidence) để chứng minh luận điểm Muốn chứng minh luận điểm khoa học, người nghiên cứu phải có đầy đủ luận khoa học, Muốn tìm luận làm cho luận có sức thuyết phục người nghiên cứu phải... sử dụng phương pháp định Phương pháp bao gồm hai loại: phương pháp tìm kiếm luận phương pháp xếp luận để chứng minh luận điểm khoa học 2 Phân tích bước với cơng trình NC Học tập tổ chức: Vấn đề