Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 36 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
36
Dung lượng
365,21 KB
Nội dung
Tiểu luận:
QUAN ĐIỂM CỦACHỦNGHĨAMÁC - LÊNIN
VỀ QUANHỆBIỆNCHỨNGGIỮATỒNTẠIXÃHỘI
VÀ í THỨCXÃHỘIQUAMỘTSỐTÁCPHẨMKINHĐIỂN
phần mở đầu
- ChủnghĩaMác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh là một thể thống nhất thế
giới quan, phương pháp luật vàhệ tư tưởng của giai cấp công nhân vàquầnchúng
lao đọng trong cuộc đấu tranh chống chủnghĩa tư bản về xây dựng xãhội cộng sản
chủ nghĩa. Trong hệ thống quan điểm của mình, các nhà kinhđiển cũng chúý nhiều
đến quan điểm vềquanhệbiệnchứnggiữatồntạixãhộivàýthứcxã hội, coi đó là
vấn đề cơ bản của triết học vềxã hội. Quan điểm đó luôn luôn được Đảng ta vận
dụng vào điều kiện cụ thể của cách mạng Việt Nam, nhờ vậy mà đất nước đạt được
nhiều thành tựu to lớn cả trong đời sống vật chất và đời sống tinh thần củaxã hội.
Hiện nay, đất nước bước vào thực hiện nhiệm vụ trong giai đoạn cách mạng
mới, càng đòi hỏi cao hơn về yêu cầu làm sáng tỏ và phát triển lý luận, từ đó vận
dụng sáng tạo vào từng điều kiện cụ thể. Vấn đề quanhệbiệnchứnggiữatồntạixã
hội vàýthứcxãhội lại càng có ýnghĩathực tiễn sâu sắc hơn.
Trong quá trình tham gia lớp bồi dưỡng kinh điển, bản thân tôi đã rất chúý
vấn đề này, do vậy đã mạnh dạn chọn nội dung này làm tiểuluận tốt nghiệp.
- Mục đích của tôi là nắm được những nội dung cơ bản của lý luậnvềquan
hệ biệnchứnggiữa TTXH và YTXH, thấy rõ tầm quan trọng của nó, qua đó để hiểu
sâu sắc hơn vềquan điểm cách mạng của Đảng đồng thời giúp cho công tác giảng
dạy đạt kết quả tốt hơn.
- Yêu cầu củatiểuluận là đề cập có hệ thống quan điểm của các nhà kinh
điển vềquanhệbiệnchứnggiữa TTXH và YTXH; chỉ ra điều kiện lịch sử của nó,
đồng thời khẳng định tính khoa học và cách mạng của tư tưởng ấy. Đặt những quan
điểm ấy trong điều kiện cụ thể của Việt Nam, từ đó khẳng định tính đúng đắn trong
đường lối cách mạng của Đảng ta hiện nay.
- Kết cấu củatiểu luận: Ngoài phần mở đầu và kết luận, tiểuluận bao gồm 3
phần:
I. Quan điểm vềquanhệbiệnchứnggiữatồntạixãhộivàýthứcxãhội
trong mộtsốtácphẩmcủa C.Mác và ăngghen.
II. Lênin bảo vệvà phát triển quan điểm vềquanhệbiệnchứnggiữa TTXH
và YTXH củaMácvà ăngghen.
III. Tư tưởng củaChủ tịch Hồ Chí Minh về lý luận với tư cách là trình độ
cao củaýthứcxã hội.
nội dung
I. quan điểm vềquanhệbiệnchứnggiữatồntạixãhộivàýthứcxãhội
trong mộtsốtácphẩmcủa C.mác và ăngghen
Vấn đề cơ bản của triết học là giải quyết mối quanhệgiữa vật chất vàý thức.
Quan hệgiữatồntạixãhộivàýthứcxãhội chính là quanhệgiữa vật chất vàýthức
được xem xét trong lĩnh vực xã hội. Do vậy vấn đề cơ bản của triết học vềxãhội là
giải quyết mối quanhệgiữatồntạixãhội là giải quyết mối quanhệgiữatồntạixã
hội vàýthứcxã hội.
Qua mộtsốtácphẩm như: hệ tư tưởng Đức, Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản.
Chống Đuy rinh, sự phát triển của P.ăngghen đã giải quyết triệt để vấn đề cơ bản
của triết học vềxãhội theo quan niệm duy vật lịch sử.
1. Tácphẩmhệ tư tưởng Đức
Đây là tácphẩm đánh dấu một cái mốc có ýnghĩa đặc biệt quan trọng trong
quá trình hình thành triết học Mác. Ta có thể xem là tácphẩm chín muồi đầu tiên
của chủnghĩa Mác. Với tácphẩm này Mácvà ăngghen đã thanh toán nhận thức triết
học trước kia của hai ông và trình bày thế giới quan mới của triết học. Đó chính là
quan niệm duy vật về lịch sử, một phát hiện vĩ đại nhất làm nên cuộc cách mạng
trên lĩnh vực triết học. Một trong những nội dung đó là quan điểm về mối quanhệ
giữa tồntạixãhộivàýthứcxã hội.
- Mácvà ăngghen phê phán các nhà triết học Đức lúc đó là đã tách rời triết
học với hiện thực Đức, không thấy mối liên hệgiữa phê phán của họ với hoàn cảnh
vật chất của chính bản thân họ. [M-A, tuyển I, STHN, 1980, tr. 267]. Từ đó Mácvà
ăngghen đã gắn hệ tư tưởng với cơ sở hiện thực lịch sử để xem xét và cho rằng bản
thân hệ tư tưởng chẳng qua cũng chỉ là một trong những mặt của lịch sử đó.
- Mácvà ăngghen chỉ ra những tiền đề xuất phát củaquan niệm duy vật lịch
sử. "Những tiền đề xuất phát củachúng tôi không phải là những tiền đề tuỳ tiện,
không phải là giáo điều; đó là những tiền đề hiện thực mà người ta chỉ có thể bỏ qua
trong trí tưởng tượng thôi. Đó là những cá nhân hiện thực là hoạt động của họ và
những điều kiện sinh hoạt vật chất của họ, những điều kiện mà họ thấy có sẵn cũng
như những điều kiện do hoạt động của chính họ tạo ra" (267). Sở dĩ Mácvà
ăngghen coi đó là tiền đề xuất phát cho quan niệm ĐVLS vì "tiền đề đầu tiên của
toàn bộ lịch sử nhân loại thì dĩ nhiên là sự tồntạicủa những cá nhân con người
sống" (268).
- Những cá nhân hiện thực là những cá nhân "đúng y như họ đang hoạt động,
sản xuất một cách vật chất, tức là đúng như họ hành động trong những giới hạn, tiền
đề mà điều kiện vật chất nhất định, không phụ thuộc vào ý chí của họ" (275). Như
vậy sự tồntạicủa cá nhân hiện thực trước hết là ở hoạt động sản xuất vật chất, đó là
cái khách quan. Còn những biểu tượng của những cá nhân ấy về mình là ý niệm
hoặc về những quanhệcủa họ với tự nhiên, hoặc về những quanhệcủa họ với
nhau, hoặc về bản chất tự nhiên của họ đều là sự biểu hiện có ýthứccủa những
quan hệ hiện thựcvà hoạt động hiện thựccủa họ, của sản xuất của họ, của sự giao
tiếp của họ, của tổ chức chính trị vàxãhộicủa họ (275). Nói cách khác ýthứccủa
cá nhân đã hiện thực hay tưởng tượng đều phản ánh cuộc sống hiện thựccủa họ.
- Tiếp tục quan điểm trên, Mácvà ăngghen đi đến khẳng định bản chất củaý
thức xã hội: "Sự sản xuất ra những ý niệm, những quan niệm vàýthức thì lúc đầu là
trực tiếp gắn liền mật thiết với hoạt động vật chất và sự giao tiếp vật chất của con
người; nó là ngôn ngữ của cuộc sống hiện thực. ở đây, những quan niệm, tư duy, sự
giao tiếp tinh thần của con người còn xuất hiện ra là sự biểu thị trực tiếp của những
quan hệ vật chất của họ. Đối với sự sản xuất tinh thần, đúng như nó biểu hiện trong
ngôn ngữ của chính trị, của luật pháp, của đạo đức, củatôn giáo, của siêu hình học,
v.v , trong một dân tộc thì cũng thế. Chiính con người là kẻ sản xuất ra những quan
niệm, ý niệm, v.v ýthức không bao giờ có thể là cái gì khác hơn là sự tồntại được
ý thứcvàtồntạicủa con người là quá trình đời sống hiện thựccủa con người"
(276). Như vậy ngoài việc đề cập bản chất củaýthứcxã hội, Mác - ăngghen còn đề
cập đến tồntạicủa con người - tồntạixã hội. Đồng thời khẳng định ýthứcvà các
hình thái ýthứcxãhội là sự biểu thị trực tiếp các hoạt động và giao tiếp vật chất của
con người. Khẳng định như vậy, Mácvà ăngghen cho rằng đó là TH từ dưới đất đi
lên trời, nó trái với TH Đức là TH từ trên trời đi xuống đất.
- Quan điểm trên có thể nói một cách khác là không thể xuất phát từ những
điều mà con người nói, tưởng tượng, hình dung mà "xuất phát từ những con người
đang hành động, hiện thực vật chất chính là cũng xuất phát từ quá trình đời sống
hiện thựccủa họ mà chúng ta mô tả sự phát triển của những phản ánh tư tưởng và
tiếng vang tư tưởng củaquá trình đời sống ấy". "Ngay cả những ảo tưởng hình
thành trong đầu óc con người cũng là những vật thăng hoa tất yếu củaquá trình đời
sống vật chất của họ, mộtquá trình có thể xác định được bằng kinh nghiệm và gắn
liền với những tiền đề vật chất. Như vậy thì đạo đức, tôn giáo, siêu hình học và
những dạng hệ tư tưởng khác cùng với những hình thái ý htức tương ứng với chúng,
liền mất ngay mọi vẻ độc lập bề ngoài" (227).
Theo trên, Mácvà ăngghen đã chỉ ra là phải xuất phát từ TTXH để giải thích
YTXH, khi đó cũng thấy được sự phụ thuộc của các hình thái YTXH vào TTXH, dù
chúng có tính độc lập tương đối. Mặt khác cũng thấy thêm quan niệm vềtồntạixã
hội: tồntạicủa con người là quá trình đời sống hiện thựccủa con người - những con
người đang hành động, hiện thực - mộtquá trình có thể xác định được bằng kinh
nghiệ và gắn liền với những tiền đề vật chất (hoạt động vật chất và sự giao tiếp vật
chất - trước hết là hoạt động sản xuất vật chất).
- Mácvà ăngghen đề cập sự thay đổi của TTXH dẫn đến sự thay đổi của
YTXH: "Tất cả những cái đó không có lịch sử, không có sự phát triển: chính con
người, khi phát triển sự sản xuất vật chất và sự giao tiếp vật chất của mình đã làm
biến đổi, cùng với sự tồntại hiện thựccủa mình cả tư duy lẫn sản phẩm tư duy của
mình" (277).
- Mácvà ăngghen khẳng định TTXH quyết định YTXH: "không phải ýthức
quyết định đời sống, mà chính đời sống quyết định ý thức" (277).
Như vậy xuất phát từ đời sống hiện thực, làm cho luận điệu trống rỗng vềý
thức sẽ chấm dứt.
Từ những quan điểm trên Mácvà ăngghen kết luận rằng không thể thực hiện
được một sự giải phóng hiện thực nào, nếu không thực hiện sự giải phóng ấy trong
thế giới hiện thựcvà bằng những phương tiện hiện thực sự giải phóng là một sự
kiện lịch sử chứ không phải là sự kiện tư tưởng" (280).
- Mácvà ăngghen đề cập sự phát triển củaýthứcqua các cấp độ khác nhau.
Khi xuất hiện sự phân chia thành lao động vật chất và lao động tinh thần thì "ý thức
có khả năng tự giải thoát khỏi thế giới và chuyển sang xây dựng lý luận "thuần tuý",
thần học, đó, triết học đó, đạo đức đó v.v mâu thuẫn với những quanhệ hiện có thì
điều đó cũng chỉ có thể xảy ra do chỗ những quanhệxãhội hiện có đủ mâu thuẫn
với lực lượng sản xuất hiện có" (291).
- Vềýthức cá nhân, Mácvà ăngghen cho rằng "sự phong phú thực sự về tinh
thần của cá nhân là hoàn toàn phụ thuộc và sự phong phú của những liên hệ hiện
thực của họ" (302).
- Sự phát triển của lực lượng sản xuất đến một giai đoạn nào đó xuất hiện
một giai cấp "sản sinh ra ýthứcvề tính tất yếu của cuộc cách mạng triệt để, ýthức
CNCS, ýthức mà dĩ nhiên là sự quan sát tình cảnh của giai cấp đó có thể làm nảy
sinh ra trong các giai cấp khác" (303).
Một lần nữa Mácvà ăngghen kết luận: "quan niệm đó về lịch sử không đi
tìm mộtphạm trù nào đó trong mỗi thời đại như quan niệm dân tộc về lịch sử đã
làm, mà nó luôn luôn đứng trên miếng đất hiện thựccủa lịch sử, nó không căn cứ
vào tư tưởng để giải thích thực tiễn; nó giải thích sự hình thành của tư tưởng căn cứ
vào thực tiễn vật chất và do đó nó đi đến kết luận rằng không thể đập tan được mọi
hình thái và sản phẩmcủaýthức bằng sự phê phán tinh thần, bằng việc quy chúng
thành "tự ý thức", hay biệnchứng thành những "u hồn", "bóng ma", "tính kỳ quặc",
v.v mà chỉ bằng việc liệt kê một cách thực tiễn những quanhệ xuất hiện hiện thực
đã sản sinh ra tất cả những điều nhảm nhí duy tâm đó; rằng không phải sự phê phán,
mà cách mạng mới là động lực của lịch sử, củatôn giáo, của triết học vàcủa mọi lý
luận khác" (306).
Như vậy việc xóa bỏ những quan niệm trong ýthức con người chỉ có thể
thực hiện được bằng cách cải biến hoàn cảnh, chứ không phải bằng những suy diễn
lý luận.
- Mácvà ăngghen khẳng định tính giai cấp của YTXH: "trong mọi thời đại,
những tư tưởng của giai cấp thống trị là những tư tưởng thống trị, nói cách khác giai
cấp nào là lực lượng vật chất thống trị trong xãhội thì cũng là lực lượng tinh thần
thống trị" (314). Giai cấp nào chi phối những TLSX vật chất thì cũng chi phối luôn
cả những TLSX tinh thần, thành thử nói chung tư tưởng của những người không có
TLSX tinh thần cũng đồng thời tự giai cấp thống trị đó chi phối" (315).
- Mácvà ăngghen phân tích tại sao **** là tư tưởng thống trị của thời đại:
+ "Những tư tưởng thống trị không phải là cái gì khác mà chỉ là sự biểu hiện
tinh thần của những quanhệ vật chất thống trị, chúng là những quanhệ vật chất
thống trị được biểu hiện dưới hình thức tư tưởng" (315) => ýthứccủa giai cấp phản
ánh đa sinh hoạt vật chất của giai cấp đó.
+ Những cá nhân hợp thành giai cấp thống trị, ngoài những cái khác ra họ
còn có mộtýthứcvà do đó họ tư duy, chừng nào họ thống trị với tư cách là giai cấp
và quyết định quy mô vàphạm vi củamột thời đại lịch sử thì dĩ nhiên là họ thống trị
về mọi mặt, cho nên ngoài ra, họ cũng thống trị với tư cách là những người tư duy,
là những người sản xuất ra tinh thần, điều tiết sự sản xuất và sự phân phối những tư
tưởng của thời đại họ; bởi vậy những tư tưởng của họ là tư tưởng thống trị của thời
đại (365).
- Sự phân công lao động cũng biểu hiện ra trong giai cấp thống trị dưới hình
thức sự phân công giữa lao động tinh thần và lao động vật chất. Thành thử trong
giai cấp thống trị ấy có hai hạng người: một hạng là những nhà tư tưởng của giai
cấp ấy, còn hạng kia sẽ có thái độ thụ động và tiếp thu trước những tư tưởng và ảo
tưởng ấy. Sự phân chia như vậy thậm chí phát triển thành một sự đối lập và đối địch
nào đó, nhưng một khi có cuộc xung đột thực tiễn khiến cho bản thân giai cấp bị đe
doạ thì sự đối địch đó tự tiêu tan, thế là cũng tiêu tan cáo ảo tưởng cho rằng những
tư tưởng thống trị không phải là những tư tưởng của giai cấp thống trị và dường như
chúng có một quyền lực khác với quyền lực của giai cấp đó" (316).
- Mácvà ăngghen còn nhấn mạnh thêm: nếu trong khi xem xét tiến trình của
lịch sử, người ta tránh những ý niệm của giai cấp thống trị ra khỏi bản thân giai cấp
thống trị và làm cho chúng có một sự tồntại độc lập; nếu khăng khăng cho rằng
những tư tưởng này khác đã thống trị trong một thời đại nào đó mà không quan tâm
đến những điều kiện sản xuất lẫn người sản xuất rá những tư tưởng ấy, tức là hoàn
toàn không tính đến những cá nhân và hoàn cảnh thế giới làm cơ sở cho những tư
tưởng ấy, thì người ta có thể nói rằng (chẳng hạn trong thời kỳ thống trị của giai cấp
quý tộc) những khái niệm danh dự, trung thành, v.v đã thống trị, còn trong thời kỳ
thống trị của giai cấp tư sản, những khái niệm tự do, bình đẳng, v.v đã thống trị.
Chính đó là điều mà toàn bộ giai cấp thống trị đã tưởng.
Thật ra, mỗi giai cấp mới thay thế giai cấp thống trị trước mình, muốn thực
hiện được mục đích của mình, đều phải nhất thiết biểu hiện lợi ích của bản thân
mình thành lợi ích chungcủa mọi thành viên trong xã hội, hay nói một cách trừu
tượng: phải gắn cho những tư tưởng của bản thân mình một hình thức phổ biến,
phải biểu hiện những tư tưởng đó thành những tư tưởng duy nhất hợp lý, duy nhất
có giá trị phổ biến (317). Nghĩa là ýthứccủa giai cấp phải được tuyên truyền, giáo
dục phổ biến trong xã hội, để trở thành xã hội, nhân danh xã hội.
Như vậy trong tácphẩmHệ tư tưởng Đức, Mácvà ăngghen đã giải quyết hết
sức căn bản vấn đề cơ bản của triết học vềxã hội. Đặc biệt là các vấn đề về nguồn
gốc, bản chất của yếu tố xã hội, tính quyết định của TTXH và sự phụ thuộc của yếu
tố xãhội vào tồntạixã hội, đồng thời còn chỉ rõ tính giai cấp củaýthứcxãhội
trong mỗi thời đại Những tư tưởng đó cũng là một cái mốc quan trọng thể hiện sự
chín muồi của triết học Mác.
Tiếp tục những quan điểm trên, trong đó tácphẩm sự khốn cùng của triết
học, Mác đã đưa ra ýnghĩa phương pháp luận như sau: "để nghiên cứu những
nguyên lý, cũng như để nghiên cứu lịch sử, người ta tự hỏitại sao một nguyên lý
nào đó lại biểu hiện ra trong thế kỷ nào đó (XI hay XVIII) chứ không phỉa trong
một thế kỷ nào khác, tất nhiên là người ta bắt buộc phải xem xét tỉ mỉ xem, những
người của thế kỷ XI là những người nào, những người của thế kỷ XVIII là những
người nào, những nhu cầu của họ trong mỗi thế kỷ ấy, những lực lượng sản xuất của
họ, những PTSX của họ, những nguyên liệu dùng trong sản xuất của họ là gì, cuối
cùng những quanhệgiữa người và người do tất cả những điều kiện sinh tồn ấy sinh
rá là những quanhệ nào. Nghiên cứu nêu tất cả những vấn đề ấy, không phải là theo
dõi lịch sử hiện thực, trần tục của con người trong mỗi thế kỷ đó sao?" (387).
Trong tácphẩm này mác cũng chỉ rõ: "giống như những nhà kinh tế học là
những đại biểu khoa học của giai cấp vô sản, những người XHCN mà những người
cộng sản cũ là những nhà lý luậncủa giai cấp vô sản. Chừng nào mà giai cấp vô sản
chưa được phát triển đầy đủ để tự cấu thành giai cấp và do đó, chừng nào ngay cả
cuộc đấu tranh của giai cấp vô sản với giai cấp tư sản còn chưa có một tính chất
chính trị vàchừng nào những lực lượng sản xuất còn chưa phát triển đầy đủ trong
lòng bản thân giai cấp tư sản để hé ra cho người ta thấy được những điều kiện vật
chất cần thiết cho sự giải phóng của giai cấp vô sản và sự thành lập mộtxãhội mới,
- thì chừng đó những nhà lý luận ấy chỉ là những nhà không tưởng, họ cố nghĩ ra
những học thuyết và ra sức đi tìm một khoa học có tác dụng tái tạo để phục vụ cho
những nhu cầu của các giai cấp bị áp bức. Nhưng lịch sử càng tiến tới và cùng với
lịch sử, cuộc đấu tranh của giai cấp vô sản cũng biểu hiện ra rõ rệt hơn thì họ không
cần phải đi tìm khoa học ở trong trí óc họ nữa, mà họ chỉ cần chúý đến sự việc diễn
ra trước mắt họ vàdiễn đạt những sự việc ấy ra mà thôi. Chừng nào mà họ còn đi
tìm khoa học và chỉ làm ra những học thuyết, chừng nào mà họ còn ở giai đoạn đầu
của cuộc đấu tranh thì họ vẫn thấy sự khốn cùng chỉ là sự khốn cùng mà không thấy
trong sự khốn cùng có mặt cách mạng, mặt lật đổ, nó rõ đánh đổ xãhội cũ. Ngay từ
lúc đó, khoa học do vận động vô sản sinh ra và tham dự vào vận động lịch sử ấy
một cách hoàn toàn tự giác, không còn có tính chất lý thuyết suông nữa, khoa học
đã trở thành khoa học cách mạng" (400).
2. Quan điểm vềquanhệbiệnchứnggiữa trật tự xãhộivàýthứcxãhội
trong tácphẩm Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản
[...]... phát triển về văn hoá và giáo dục II lênin bảo vệvà phát triển quan điểm vềquanhệbiệnchứnggiữatồntạixãhộicủamácvà ăngghen Vấn đề quan hệbiệnchứnggiữatồntạixãhộivàýthứcxãhội được Lêninquan tâm và đề cập trên nhiều khía cạnh khác nhau Tiếp thu tư tưởng củaMácvà ăngghen, Lênin đã phát triển triệt để hơn nữa vấn đề này, đồng thời trên cơ sởthực tiễn của thời đại Lêninvà thực...Đây lf tácphẩm đánh dấu sự hình thành về cơ bản học thuyết củaMácvà ăngghen Những quan điểm duy vật lịch sử đã có ýnghĩa khoa học của cách mạng rất to lớn trong lĩnh vực ýnghĩa khoa học và cách mạng rất to lớn trong lĩnh vực ýthứcxãhội Sự tiếp tục và phát triển các quan điểm về mối quan hệbiệnchứnggiữatồntạixãhộivàýthứcxãhội được thể hiện trên mộtsố nội dung cơ bản sau: - Mácvà ăngghen... ăngghen: "những quanhệxãhội phân ra thành những quanhệ vật chất và những quanhệ tư tưởng Những quanhệ tư tưởng chỉ là một kiến thức thượng tầng xây dựng trên những quanhệ vật chất là những quanhệ hình thành ngoài ý chí vàýthức con người, như một (kết quả) hình thứccủa sự hoạt động của con người để duy trì sự sinh tồncủa mình" (178) Trong tácphẩm "Chủ nghĩa duy vật vàchủnghĩakinh nghiệm... sống xãhội Bởi vậy, cho nên đời sống xã hội, trên tất cả biểu hiện của nó, chỉ là đời sống của tâm lý có ýthức Tính xãhội không thể tách rời tính ýthứcTồntạixãhộivàýthứcxã hội, căn cứ theo nghĩa chính xác của các từ ngữ ấy, là đồng nhất, Lênin vạch rõ quan điểm ấy cũng giống quan điểm của Makhơ: "mối liên hệgiữa yếu tố vật lý và yếu tố tâm lý không thể tồntại tách rời nhau; chúng chỉ tồn. .. ấy 3 Quan niệm vềquanhệbiệnchứnggiữa trật tự xãhộivàýthứcxãhội trong tác phẩm: Chống Đuy-rinh mà tác phẩm: chủnghĩaxãhội phát triển từ không tưởng đến khoa học Đây là hai tácphẩm có sự tương ứng vềmộtsố chương và nội dung Các tácphẩm này được viết trong thời kỳ 1876 1877, 1878 * Trong tácphẩm chống Đuy-rinh có mộtsốquan điểm nổi bật như sau - ăngghen đề cập về sự kế thừa của học... mới và cụ thể hơn 1 Vấn đề quan hệbiệnchứnggiữatồntạixãhộivàýthứcxãhội Trong tácphẩm "Những người bạn dân là thế nào và họ đấu tranh chống những người dân chủxãhội ra sao" Lênin đề cập tương đối toàn diện các nguyên lý củachủnghĩa duy vật lịch sử Trong đó vấn đề quanhệbiệnchứng TTXH và YTXH được đề cập trên cơ sở trích lại quan điểm củaMácvà ăngghen Qua đó dùng để chống lại quan. .. cập về quan hệgiữatồntạixãhộivàýthứcxã hội: - Lênin phê phán sự dung hoà giữachủnghĩa duy vật lịch sử củaMácvà ăngghen với chủnghĩa Makhơ, vềthực chất là thay thế chủnghĩa duy vật bằng chủnghĩa duy tâm Bôgđnốp đã xuyên tạcchủnghĩa duy vật lịch sử: "Trong cuộc đấu tranh để sống còn, con người chỉ nhờ vào ýthức mới có thể liên hợp lại với nhau được, không có ýthức thì không có đời sống... phát triển những luận điểm củaMácvà ăngghen Đồng thời bằng thế giới quan, phương pháp luận mácxít, Lênin đã phân tích cụ thể điều kiện kinh tế - xãhội Nga, từ đó khẳng định và chỉ ra những vấn đề cụ thể trong học thuyết củaMác Vấn đề quan hệbiệnchứnggiữatồntạixãhộivàýthứcxãhội đã được Lênin bảo vệvà bổ sung nhiều khía cạnh khác nhau Đặc biệt trong cấu trúc củaýthứcxã hội, Lênin đã... rời nhau; chúng chỉ tồntại cùng nhau" - Phê phán các quan điểm trên Lênin viết: "Tồn tạixãhộivàýthứcxãhội không phải là đồng nhất, cũng như nói chung, tồntạivàýthức không phải là đồng nhất" (400) quanhệ con người là có ýthức song không thể kết luậnýthứcxãhội là đồng nhất tồntạixãhội "Con người khi liên hệ với nhau, đều xử sự với tư cách là những sinh vật có ý thức, nhưng hoàn toàn... giữatồntạixãhộivàýthứcxãhội Theo Lênin: "Trong cái triết học ấy củachủnghĩa Mác, đúc bằng một khối lượng thép duy nhất, người ta không thể vứt bỏ một tiền đề cơ bản nào, một phần chủ yếu nào mà không xa rời chân lý khách quan, không rơi vào sự dối trá của giai cấp tư bản phản động" (Tập 11, tr 404) 2 Về kết cấu củaýthứcxãhội Tiếp thu các tư tưởng củaMácvà ăngghen về cấu trúc và trình . điểm về quan hệ biện chứng giữa tồn
tại xã hội của mác và ăngghen
Vấn đề quan hệ biện chứng giữa tồn tại xã hội và ý thức xã hội được Lênin
quan tâm và. học về xã hội là
giải quyết mối quan hệ giữa tồn tại xã hội là giải quyết mối quan hệ giữa tồn tại xã
hội và ý thức xã hội.
Qua một số tác phẩm như: hệ