QUY CHE DAN CHU TRUONG HOC

QUY CHẾ Thực dân chủ hoạt động nhà trường năm học 2020-2021 (Kèm theo QĐ số 124 /QĐ-THCV ngày 28/9/2020 trường Tiểu học Cù Vân) CHƯƠNG I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1: Mục đích thực dân chủ nhà trường Thực tốt nhất, có hiệu điều Luật Giáo dục Quyết định 04/2000/QĐ-BGDĐT ngày 01/03/2000 Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành qui chế thực dân chủ hoạt động nhà trường theo phương châm “ Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra” hoạt động trường Phát huy quyền làm chủ huy động tiềm trí tuệ hiệu trưởng, nhà giáo, người học, cán - viên chức nhà trường theo luật định, góp phần xây dựng nề nếp, trật tự, kỷ cương hoạt động nhà trường, thực nhiệm vụ phát triển nghiệp phù hợp với đường lối, chủ trương Đảng pháp luật Nhà nước Điều 2: Nguyên tắc thực dân chủ nhà trường Đảm bảo lãnh đạo tổ chức Đảng Cộng Sản Việt Nam theo nguyên tắc tập trung dân chủ, thực trách nhiệm hiệu trưởng phát huy vai trị đồn thể nhà trường Thực dân chủ nhà trường phù hợp với Hiến pháp Pháp luật, quyền phải đôi với nghĩa vụ trách nhiệm, dân chủ phải gắn liền với kỷ luật, kỷ cương nhà trường Khơng có hành vi lợi dụng dân chủ xâm phạm quyền dân chủ làm ảnh hưởng đến uy tín hoạt động nhà trường CHƯƠNG II MỤC 1: TRÁCH NHIỆM CỦA HIỆU TRƯỞNG Điều 3: Hiệu trưởng có trách nhiệm: Thực nhiệm vụ quyền hạn hiệu trưởng theo quy định Luật Giáo dục, Luật Giáo dục đại học, Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Giáo dục đại học quy định pháp luật có liên quan Thực dân chủ, công khai quản lý, điều hành hoạt động sở giáo dục; quản lý, sử dụng, đào tạo, bồi dưỡng, thực chế độ, sách nhà giáo, cán quản lý, người lao động người học theo quy định pháp luật Thông tư Tổ chức họp giao ban định kỳ để đánh giá kết thực nhiệm vụ giao đề nhiệm vụ, giải pháp chủ yếu phải thực thời gian tới sở giáo dục Lắng nghe ý kiến phản ánh, phê bình nhà giáo, cán quản lý giáo dục, người lao động người học Khi nhà giáo, cán quản lý, người lao động, người học đăng ký gặp có nội dung, lý cụ thể phải bố trí thời gian thích hợp để gặp trao đổi Chỉ đạo việc cung cấp đầy đủ, kịp thời thông tin, tài liệu, cách thức tổ chức thực hiện, trách nhiệm thực trách nhiệm giải trình nội dung cơng việc sở giáo dục Chỉ đạo, xem xét, xử lý kịp thời khiếu nại, tố cáo, kiến nghị nhà giáo, cán quản lý, người lao động, người học kiến nghị Ban Thanh tra nhân dân sở giáo dục; kịp thời báo cáo quan có thẩm quyền vấn đề khơng thuộc thẩm quyền Chỉ đạo, xem xét, xử lý kịp thời người có hành vi cản trở việc thực dân chủ hoạt động sở giáo dục người có hành vi trả thù, trù dập nhà giáo, cán quản lý, người lao động người học khiếu nại, tố cáo, kiến nghị theo quy định pháp luật Gương mẫu, đầu việc đấu tranh phòng chống biểu cửa quyền, sách nhiễu, thành kiến, trù dập, giấu giếm, bưng bít, làm sai lệch thật, làm trái nguyên tắc biểu không dân chủ khác sở giáo dục Phối hợp với Cơng đồn tổ chức hội nghị nhà giáo, cán quản lý giáo dục, người lao động sở giáo dục năm lần vào đầu năm học theo quy định Điều Nghị định số 04/2015/NĐ-CP ngày 09 tháng 01 năm 2015 Chính phủ thực dân chủ hoạt động quan hành nhà nước đơn vị nghiệp công lập quy định khác có liên quan MỤC 2: TRÁCH NHIỆM CỦA NHÀ GIÁO CB QL VÀ NGƯỜI LAO ĐỘNG Điều 4: Nhà giáo, cán bộ, viên chức nhà trường có trách nhiệm Nghiêm chỉnh chấp hành nội quy, quy chế sở giáo dục; thực hành tiết kiệm, chống lãng phí; thực quy định nghĩa vụ, đạo đức nhà giáo, quy tắc ứng xử, nguyên tắc hoạt động nghề nghiệp Đóng góp ý kiến hoạt động sở giáo dục; ý kiến hiệu trưởng để xây dựng sở giáo dục sạch, vững mạnh Báo cáo người có thẩm quyền phát hành vi vi phạm pháp luật hoạt động sở giáo dục MỤC 3: NHỮNG VIỆC NHÀ GIÁO, CÁN BỘ, VIÊN CHỨC PHẢI ĐƯỢC BIẾT Điều 5: Những việc nhà giáo, cán - viên chức biết a) Chủ trương, sách Đảng pháp luật Nhà nước liên quan đến hoạt động sở giáo dục; b) Các nội quy, quy chế sở giáo dục; c) Kế hoạch năm học, học kỳ, tháng, tuần; kế hoạch, đề án, dự án, chiến lược định hướng phát triển sở giáo dục; d) Kinh phí hoạt động năm, bao gồm nguồn kinh phí ngân sách nhà nước cấp nguồn tài khác; tốn kinh phí năm; tài sản, trang thiết bị; kết kiểm toán sở giáo dục; đ) Kế hoạch tuyển dụng, đào tạo, bồi dưỡng; định bổ nhiệm, biệt phái, từ chức, miễn nhiệm, thay đổi chức danh nghề nghiệp, thay đổi vị trí việc làm, cơng tác nước ngồi, giải chế độ, nâng bậc lương, thăng hạng, khen thưởng, kỷ luật, việc, nghỉ hưu nhà giáo, cán quản lý người lao động; việc đánh giá, xếp loại, hợp đồng làm việc, chấm dứt hợp đồng làm việc; e) Các vụ việc tiêu cực, tham nhũng sở giáo dục kết luận; kê khai tài sản, thu nhập người có nghĩa vụ phải kê khai theo quy định pháp luật; g) Kết tra, kiểm tra, giải khiếu nại, tố cáo sở giáo dục; h) Kết tiếp thu ý kiến nhà giáo, cán quản lý người lao động vấn đề thuộc thẩm quyền định hiệu trưởng đưa lấy ý kiến nhà giáo, cán quản lý người lao động quy định Điều 11 Thông tư này; i) Văn đạo, điều hành quan quản lý cấp liên quan đến công việc sở giáo dục Những việc phải công khai để người học, quan quản lý nhà nước có thẩm quyền xã hội tham gia giám sát, đánh giá sở giáo dục theo quy định pháp luật: a) Những việc Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo quy định Quy chế thực công khai sở giáo dục đào tạo thuộc hệ thống giáo dục quốc dân; b) Tất quy định sở giáo dục liên quan đến việc học tập người học theo quy định pháp luật; c) Kết kiểm định chất lượng giáo dục Những vấn đề công khai hình thức sau: - Niêm yết quan Trên mục Công khai trang Web đơn vị - Thông báo Hội nghị cán bộ- viên chức đầu năm học - Thông báo cho tổ trưởng cơng đồn, tổ trưởng chun mơn để thông báo đến nhà giáo, cán bộ- NLĐ tổ MỤC 4: NHỮNG VIỆC NHÀ GIÁO, CBQL, NLĐ ĐƯỢC THAM GIA Ý KIẾN (HIỆU TRƯỞNG QUYẾT ĐỊNH) Điều 6: Những việc Nhà giáo, cán bộ- viên chức tham gia ý kiến a) Chủ trương, giải pháp thực nghị Đảng, pháp luật Nhà nước liên quan đến kế hoạch, đề án, dự án, chiến lược, định hướng phát triển sở giáo dục; b) Kế hoạch năm học, học kỳ, tháng sở giáo dục; c) Tổ chức phong trào thi đua sở giáo dục; d) Báo cáo sơ kết, tổng kết sở giáo dục; đ) Các biện pháp cải tiến tổ chức, hoạt động lề lối làm việc; phòng, chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, chống quan liêu, phiền hà, sách nhiễu nhân dân; e) Kế hoạch tuyển dụng, đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo, cán quản lý người lao động; g) Thực chế độ, sách liên quan đến quyền lợi ích nhà giáo, cán quản lý, người lao động; h) Các nội quy, quy chế sở giáo dục Những việc người học tham gia ý kiến: a) Kế hoạch giáo dục đào tạo năm sở giáo dục; b) Những thơng tin có liên quan đến học tập, rèn luyện, sinh hoạt khoản đóng góp theo quy định; c) Chế độ sách Nhà nước; d) Nội quy, quy định sở giáo dục có liên quan đến người học; đ) Tổ chức phong trào thi đua hoạt động khác sở giáo dục có liên quan đến người học MỤC 5: NHỮNG VIỆC NGƯỜI HỌC ĐƯỢC BIẾT VÀ THAM GIA Ý KIẾN Điều 7: Người học biết nội dung sau Chủ trương chế độ sách nhà nước, Ngành quy định nhà trường người học Kế hoạch tuyển sinh, biên chế năm học có liên quan đến học tập, rèn luyện, sinh hoạt khoản đóng góp theo quy định Chủ trương kế hoạch tổ chức cho người học phấn đấu gia nhập tổ chức đoàn thể nhà trường Những việc người học tham gia ý kiến: - Nội quy học sinh quy định có liên quan đến người học - Tổ chức phong trào thi đua - Việc tổ chức giảng dạy học tập nhà trường có liên quan đến quyền lợi học sinh Những nội dung công khai bàn bạc hình thức sau: - Niêm yết công khai quy định tuyển sinh, nội dung quy chế học tập, kết thi, tiêu chuẩn đánh giá xếp loại học sinh, khen thưởng kỷ luật - Định kỳ năm học lần tổ chức Hội nghị Phụ huynh học sinh để thông báo kế hoạch nhiệm vụ năm học, trách nhiệm bậc cha mẹ, phối hợp nhà trường với gia đình người học, thơng báo kết học tập rèn luyện người học - Giáo viên chủ nhiệm lớp đại diện cho nhà trường tổ chức hoạt động thực dân chủ lớp mình, thường xuyên tiếp thu tổng hợp ý kiến người học bậc cha mẹ học sinh để kịp thời phản ánh cho hiệu trưởng - Đặt hộp thư góp ý hình thức góp ý khác để người học, bậc cha mẹ học sinh thuận lợi việc đóng góp ý kiến MỤC 6: TRÁCH NHIỆM CỦA CÁC ĐOÀN THỂ, TỔ CHỨC TRONG NHÀ TRƯỜNG Điều 8: Trách nhiệm đoàn thể, tổ chức nhà trường: Người đứng đầu đoàn thể, tổ chức nhà trường người đại diện cho đồn thể, tổ chức có trách nhiệm: Phối hợp với nhà trường việc tổ chức, thực quy chế dân chủ hoạt động nhà trường Nâng cao chất lượng sinh hoạt đoàn thể, tổ chức, dân chủ bàn bạc chủ trương, biện pháp thực nhiệm vụ nhà trường Ban Thanh tra nhân dân có trách nhiệm thực chức giám sát, kiểm tra việc thực quy chế dân chủ, có trách nhiệm lắng nghe ý kiến quần chúng, phát vi phạm quy chế dân chủ nhà trường để đề nghị hiệu trưởng giải Hiệu trưởng khơng giải báo cáo lên cấp có thẩm quyền ngành theo phân cấp quản lý để xin ý kiến đạo giải Điều 9: Trách nhiệm cha mẹ, người giám hộ ban đại diện cho cha mẹ học sinh trường Ban đại diện cha mẹ học sinh có trách nhiệm tổ chức thu thập ý kiến đóng góp cha, mẹ học sinh để nhà trường giải vấn đề sau đây: - Nội dung công việc có liên quan đến phối hợp nhà trường, gia đình để giải việc có liên quan đến học sinh - Vận động bậc cha mẹ học sinh thực chủ trương, sách, chế độ mà học sinh hưởng nghĩa vụ phải đóng góp theo quy định - Vận động bậc cha mẹ học sinh thực hoạt động xã hội hóa giáo dục địa phương Cha mẹ người giám hộ học sinh phản ánh, trao đổi, góp ý kiến trực tiếp với nhà trường, với giáo viên thông qua Ban đại diện cha mẹ học sinh vấn đề liên quan đến công tác giáo dục nhà trường CHƯƠNG III TỔ CHỨC THỰC HIỆN Điều 10: Quy chế xem xét, sửa đổi bổ sung theo theo Nghị Hội nghị cán viên chức hàng năm Các cá nhân, tổ chức, đoàn thể nhà trường thực tốt quy chế khen thưởng, vi phạm bị xử lý theo quy định Hiệu trưởng có trách nhiệm thực đạo thực quy định quy chế phù hợp với thực tế nhà trường Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - Các Tổ CM , CBGVNV; - Lưu: HS Bùi Thị Kim Liên ... có trách nhiệm Nghiêm chỉnh chấp hành nội quy, quy chế sở giáo dục; thực hành tiết kiệm, chống lãng phí; thực quy định nghĩa vụ, đạo đức nhà giáo, quy tắc ứng xử, nguyên tắc hoạt động nghề nghiệp... sở giáo dục theo quy định pháp luật: a) Những việc Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo quy định Quy chế thực công khai sở giáo dục đào tạo thuộc hệ thống giáo dục quốc dân; b) Tất quy định sở giáo... cán quản lý người lao động; g) Thực chế độ, sách liên quan đến quy? ??n lợi ích nhà giáo, cán quản lý, người lao động; h) Các nội quy, quy chế sở giáo dục Những việc người học tham gia ý kiến: a)