Tải Sinh học 8 Bài 52: Phản xạ không điều kiện và Phản xạ có điều kiện đầy đủ

Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn nhất Trang chủ https //tailieu com/ | Email info@tailieu com | https //www facebook com/KhoDeThiTaiLieuCom Mời các bạn cùng tham khảo hướng dẫn giải bài[.]

Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Mời bạn tham khảo hướng dẫn giải tập SGK Sinh học Bài 52: Phản xạ không điều kiện Phản xạ có điều kiện trang 166, 167, 168 lớp chọn lọc giới thiệu nhằm giúp em học sinh tiếp thu kiến thức củng cố học q trình học tập Phản xạ khơng điều kiện Phản xạ có điều kiệnn Sinh học Soạn Sinh Bài 52: Phản xạ không điều kiện Phản xạ có điều kiện Trả lời câu hỏi Sinh Bài 52 trang 166, 167 Trả lời câu hỏi Sinh Bài 52 trang 166: Hãy xác định xem ví dụ nêu đây, đâu phản xạ không điều kiện đâu phản xạ có điều kiện đánh dấu vào cột tưởng ứng bảng Trả lời: ví dụ phản xạ khơng điều kiện: + Khi hít phải luồng khơng khí có nhiều bụi ta hắt + Khi thức ăn chạm vào khoang miệng lưỡi nước bọt tiết + Bị muỗi cắn ngứa chân Ta đưa tay gãi chỗ ngứa chân ví dụ phản xạ có điều kiện: + Chạy xe đạp Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn + Thấy thầy giáo bước vào, lớp đứng dậy chào + Nghe gọi tên mình, ta quay đầu lại Trả lời câu hỏi Sinh Bài 52 trang 167: Dựa vào hình 52-3A B kết hợp với hiểu biết em q trình thành lập ức chế phản xạ có điều kiện, trình bày trình thành lập ức chế phản xạ có điều kiện thành lập để thành lập phản xạ qua ví dụ tự chọn Trả lời: Vỗ tay thả mồi cho cá ăn, lặp lặp lại nhiều lần nhẹ vỗ tay không thả mồi cá lên ta thành lập phản xạ có điều kiện Trả lời câu hỏi Sinh Bài 52 trang 167: Dựa vào phân tích ví dụ nêu mục I hiểu biết qua ví dụ trình bày mục II, hồn thành bảng 52-2, so sánh tính chất loại phản xạ sau đây: Trả lời: Giải tập SGK Sinh học Bài 52 Bài (trang 168 sgk Sinh học 8) : Phân biệt phản xạ không điều kiện phản xạ có điều kiện Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Lời giải: Bài (trang 168 sgk Sinh học 8) : Trình bày q trình hình thành phản xạ có điều kiện (tự chọn) nêu rõ điều kiện để hình thành có kết Lời giải: Có thể lấy ví dụ : cho gà ăn kết hợp với gõ mõ nhiều lần hình thành gà phản xạ có điều kiện : "tiếng mõ tín hiệu gọi ăn", nên nghe mõ gà chạy ăn Sở dĩ vùng thính giác vùng ăn uống vỏ não hình thành đường liên hệ tạm thời Tuy nhiên, gõ mõ, gà chạy mà không cho ăn nhiều lần sau nghe tiếng mõ gà khơng chạy Đó đường liên hệ tạm thời vùng ăn uống vùng thính giác không củng cố nên Bài (trang 168 sgk Sinh học 8) : Nêu rõ ý nghĩa hình thành ức chế phản xạ có điều kiện đời sống động vật người Lời giải: Ý nghĩa hình thành ức chế phản xạ có điều kiện đời sống động vật người : - Đối với động vật : đảm bảo thích nghi với môi trường điều kiện sống thay đổi Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn - Đối với người : Đảm bảo hình thành thói quen, tập quán sinh hoạt cộng đồng Lý thuyết Sinh Bài 52 I Phân biệt phản xạ có điều kiện phản xạ khơng điều kiện - Phản xạ không điều kiện phản xạ sinh có, khơng cần phải học tập - Phản xạ có điểu kiện phản xạ hình thành đời sống cá thể, kết trình học tập, rèn luyện II Sự hình thành phản xạ có điều kiện Sự hình thành - Phản xạ có điều kiện hình thành có kết hợp kích thích gây phản xạ khơng điều kiện với kích thích (tín hiệu) phải lặp lặp lại nhiều lần Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Ức chế phản xạ có điều kiện - Nếu khơng củng cố, phản xạ có điều kiện hình thành Đó ức chế tắt dần PXCĐK - Ý nghĩa: + Đảm bảo với thích nghi với môi trường điều kiện sống thay đổi + Hình thành thói quen tập qn tốt người III Tính chất ý nghĩa phản xạ có điều kiện Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn - Phản xạ có điều kiện hình thành qua trình luyện tập, dễ không củng cố, không di truyền - Phản xạ có điều kiệ dễ thay đổi giúp thể thích nghi với điều kiện sống CLICK NGAY vào TẢI VỀ để download giải tập Sinh học Bài 52: Phản xạ không điều kiện Phản xạ có điều kiện trang 166, 167, 168 SGK lớp hay file word, pdf hoàn toàn miễn phí Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom ... qn sinh hoạt cộng đồng Lý thuyết Sinh Bài 52 I Phân biệt phản xạ có điều kiện phản xạ không điều kiện - Phản xạ không điều kiện phản xạ sinh có, khơng cần phải học tập - Phản xạ có điểu kiện phản. .. 52-2, so sánh tính chất loại phản xạ sau đây: Trả lời: Giải tập SGK Sinh học Bài 52 Bài (trang 1 68 sgk Sinh học 8) : Phân biệt phản xạ không điều kiện phản xạ có điều kiện Trang chủ: https://tailieu.com/... phản xạ hình thành đời sống cá thể, kết trình học tập, rèn luyện II Sự hình thành phản xạ có điều kiện Sự hình thành - Phản xạ có điều kiện hình thành có kết hợp kích thích gây phản xạ khơng điều