Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi lịch sử 8

HƯỚNG DẪN ÔN TẬP MÔN LỊCH SỬ LỚP A NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG PHẦN MỘT: LỊCH SỬ THẾ GIỚI I Lịch sử giới cận đại (Từ kỷ XVI đến nửa sau kỷ XIX) Chủ đề 1: Cách mạng tư sản xác lập chủ nghĩa tư (Từ kỷ XVI đến nửa sau kỷ XIX) Nội dung 1: Những cách mạng tư sản GV giúp HS nắm được: - Những chuyển biến lớn kinh tế, trị, xã hội châu Âu kỷ XVI-XVII - Mâu thuẫn ngày sâu sắc lực lượng sản xuất mớ - tư chủ nghĩa với chế độ phong kiến Từ đó, thấy đấu tranh tư sản quý tộc phong kiến tất yếu nổ - Cách mạng Hà Lan - cách mạng tư sản đầu tiên: Nguyên nhân, diễn biến ý nghĩa - Cách mạng tư sản Anh kỷ XVI: + Những biểu phát triển chủ nghĩa tư Anh hệ + Những kiện đánh giá vai trị Crơmoen tiến trình cách mạng + Ý nghĩa lịch sử hạn chế cách mạng tư sản Anh - Chiến tranh giành độc lập thuộc địa Anh Bắc Mĩ mang tính chất cách mạng tư sản: + Nguyên nhân sâu xa nguyên nhân trực tiếp chiến tranh + Nét diễn biến + Kết quả, ý nghĩa Chiến tranh giành độc lập thuộc địa Anh Bắc Mĩ + Sự đời Hợp chúng quốc Mĩ - nhà nước tư sản • Trọng tâm - Cách mạng tư sản Anh kỷ XVII - Chiến tranh giành độc lập thuộc địa Anh Bắc Mĩ Hệ thống câu hỏi thường gặp Câu 1: Những kiện chứng tỏ sản xuất TBCN đời châu Âu vào kỷ XV XVII? Câu 2: Nêu ý nghĩa lịch sử cách mạng tư sản Anh? Câu 3: Về ý nghĩa lịch sử Cách mạng tư sản Anh kỷ XVII, Các Mác viết: “Thắng lợi giai cấp tư sản có ý nghĩa thắng lợi chế độ xã hội mới, thắng lợi chế đọ tư hữu tư chủ nghĩa chế độ phong kiến” - Em hiểu câu nói Mác? - Nêu kết Cách mạng tư sản Anh kỷ XVII? Câu 4: Kết quả, ý nghĩa lịch sử chiến tranh giành độc lập Bắc Mĩ? Nội dung 2: Cách mạng tư sản Pháp cuối kỷ XVIII GV giúp HS nắm được: - Tình hình kinh tế xã hội Pháp trước cách mạng: + Tình hình nơng nghiệp, cơng thương nghiệp + Sự cản trở chế độ phong kiến + Đặc điểm chế độ trị - xã hội + Vai trò quan trọng đấu tranh lĩnh vực tư tưởng + Những biểu khủng hoảng chế độ quân chủ chuyên chế nguyên nhân bùng nổ cách mạng - Sự kiện 14 - - 1789: Mở đầu thắng lợi cách mạng - Diễn biến cách mạng: + Chế độ quân chủ lập hiến (Từ 14 - - 1789 đến 10 - - 1792): - Những nét chế độ quân chủ lập hiến Pháp - Mặt tiến hạn chế tuyên ngôn Nhân quyền Dân quyền, Hiến pháp 1791 - Nhân dân Pháp hành động Tổ quốc lâm nguy? +Bước đầu cộng hoà (Từ 21 - - 1792 đến - - 1793): Diễn biến Cách mạng năm 1792 - 1793 + Chun dân chủ cách mạng Giacơbanh (Từ - - 1793 đến 27 - - 1794): Nét bật chuyên dân chủ cách mạng Giacôbanh - Những nhiệm vụ mà cách mạng giải quyết: chống thù giặc ngoài, giải nhiệm vụ dân tộc, dân chủ; vai trò quần chúng nhân dân; ý nghĩa cách mạng tư sản Pháp Hệ thống câu hỏi thường gặp Câu 1: Nêu ý nghĩa lịch sử cách mạng tư sản Pháp? Vai trò quần chúng nhân dân cách mạng thể nào? Tại nói cách mạng tư sản triệt để nhất? Nêu hạn chế cách mạng này? Câu 2: Nêu kiện chủ yếu qua giai đoạn để chứng tỏ phát triển Cách mạng tư sản Pháp? Nội dung 3: Sự xác lập chủ nghĩa tư phạm vi giới GV giúp HS nắm được: - Một số phát minh chủ yếu kĩ thuật trình cơng nghiệp hố nước Âu - Mĩ từ kỷ XVIII đến kỷ XIX - Đánh giá hệ kinh tế, xã hội cách mạng công nghiệp - Cách mạng tư sản diễn số nước với hình thức khác nhau: thống Đức, thống I-ta-li-a, Duy tân Minh Trị Nhật Bản, nội chiến Mĩ, cải cách nơng nơ Nga - Trình bày trình xâm lược thuộc địa hình thành hệ thống thuộc địa - Đơi nét q trình đấu tranh chủ nghĩa tư chế độ phong kiến phạm vi tồn giới • Trọng tâm - Cách mạng công nghiệp Anh - Chủ nghĩa tư xác lập phạm vi giới Hệ thống câu hỏi thường gặp Câu 1: Quá trình kết cách mạng cơng nghiệp Anh kỷ XVIII XIX? Câu 2: Chứng minh rằng: Từ kỷ XVI đến kỷ XIX, CNTB bước xá lập phạm vi giới? Nội dung 4: Phong trào công nhân đời chủ nghĩa Mác GV giúp HS nắm được: - Sự đời giai cấp công nhân gắn liền với phát triển chủ nghĩa tư Tình cảnh giai cấp cơng nhân - Những đấu tranh tiêu biểu giai cấp công nhân năm 1830 1840 + Những hình thức đấu tranh buổi đầu công nhân: đập phá máy móc, bãi cơng + Phong trào cơng nhân 1830 - 1840 - Vai trò Mác, Ăng-ghen đời chủ nghĩa xã hội khoa học: Những hoạt động cách mạng, đóng góp to lớn hai ông phong trào công nhân quốc tế - Nội dung tiêu biểu Tuyên ngôn Đảng Cộng sản - Phong trào công nhân quốc tế sau chủ nghĩa xã hội khoa học đời: + Nét bật phong trào công nhân từ năm 1848 đến năm 1870 + Nguyên nhân thành lập Quốc tế thứ nhất; vai trò Quốc tế thứ nhất; vai trò Mác hoạt động Quốc tế thứ • Trọng tâm - Phong trào cơng nhân nửa đầu kỷ XIX - Nét bật phong trào công nhân từ năm 1848 đến năm 1870 Quốc tế thứ Hệ thống câu hỏi thường gặp Nêu hoàn cảnh đời, hoạt động ý nghĩa Quốc tế cộng sản (Quốc tế thứ nhất)? Vai trò cảu Các Mác đời phát triển Quốc tế thứ nhất? Chủ đề 2: Các nước Âu - Mĩ cuối kỷ XIX đầu kỷ XX Nội dung 1: Công xã Pa-ri GV giúp HS nắm được: - Mâu thuẫn giai cấp Pháp trở nên gay gắt xung đột tư sản công nhân - Lập niên biểu kiện công xã Pa-ri - Một số sách quan trọng Cơng xã Pa-ri: + Cấu tạo máy Công xã Pa-ri + Những sách chứng tỏ Cơng xã Pa-ri phục vụ cho quyền lợi nhân dân => Chứng minh Công xã Pa-ri nhà nước kiểu - Ý nghĩa lịch sử học Công xã Pa-ri Hệ thống câu hỏi thường gặp Câu 1: Nguyên nhân, diễn biến tính chất khởi nghĩa ngày 18-3-1871? Câu 2: Tại nói Cơng xã Pa-ri nhà nước kiểu mới? Nêu ý nghĩa lịch sử học kinh nghiệm công xã Pa-ri? Nội dung 2: Các nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ cuối kỷ XIX đầu kỷ XX GV giúp HS nắm được: - Những nét nước đế quốc Anh, Pháp, Đức, Mĩ + Sự phát triển nhanh chóng kinh tế + Những đặc điểm sách trị, xã hội + Chính sách bành chướng, xâm lược tranh giành thuộc địa - Chuyển biến quan trọng nước đế quốc: Sự hình thành tổ chức độc quyền nước tư Anh, Pháp, Đức, Mĩ cuối kỷ XIX - đầu kỷ XX • Trọng tâm Chuyển biến quan trọng nước đế quốc Hệ thống câu hỏi thường gặp Những chuyển biến quan trọng ác nước đế quốc cuối kỷ XIX đầu kỷ XX? Nội dung 3: Phong trào công nhân quốc tế cuối kỷ XIX đầu kỷ XX - Những nét phong trào công nhân quốc tế; phục hồi phát triển phong trào đấu tranh công nhân nước - Sự thành lập Quốc tế thứ hai: + Hoàn cảnh đời + Hoạt động vai trò - Phong trào công nhân Nga đời chủ nghĩa Lê-nin - Cách mạng 1905 - 1907 Nga: + Tình hình nước Nga đầu kỷ XX + Diễn biến Cách mạng 1905 - 1907 Nga + Tính chất, ý nghĩa Cách mạng 1905 - 1907 Nga • Trọng tâm - Quốc tế thứ hai - Cách mạng 1905 - 1907 Nga Hệ thống câu hỏi thường gặp Câu 1: Hoàn cảnh đời, hoạt động ý nghĩa lịch sử Quốc tế thứ hai? Câu 2: Tại nói Đảng cơng nhân xã hội dân chủ Nga Đảng vô sản kiểu mới? Câu 3: Ý nghĩa lịch sử cách mạng (1905 - 1907) Nga? Nội dung 4: Sự phát triển kĩ thuật, khoa học, văn học nghệ thuật kỷ XVIII-XIX GV giúp HS nắm được: - Các thành tựu tiêu biểu kĩ thuật: + Những phát minh tiêu biểu kỹ thuật vai trò chúng phát triển công nghiệp, giao thông vận tải kỷ XVIII-XIX + Những tiến quan trọng kỹ thuật lĩnh vực nông nghiệp quân - Các thành tựu tiêu biểu khoa học, văn học nghệ thuật kỷ XVIII-XIX: + Những thành tựu quan trọng lĩnh vực khoa học tự nhiên + Những thành tựu quan trọng lĩnh vực khoa học xã hội: Chủ nghĩa vật, phép biện chứng, chủ nghĩa xã hội không tưởng, + Những thành tựu quan trọng vai trò văn học, nghệ thuật Hệ thống câu hỏi thường gặp Câu 1: Nêu thành tựu chủ yéu kỹ thuật kỷ XVIII-XIX? Tại nói kỷ XIX kỷ máy móc, sắt thép động nước? Câu 2: Nêu tiến khoa học tự nhiên khoa học xã hội kỷ XVIIIXIX? Chủ đề 3: Châu Á kỷ XVIII-đầu kỷ XX GV giúp HS nắm được: - Tình hình Trung Quốc trước âm mưu xâm lược nước tư bản: + Nguyên nhân trung Quốc bị nước đế quốc xâu xé, trở thành nước nửa thuộc địa, nửa phong kiến + Diễn biến phong trào đấu tranh chống phong kiến, đế quốc: Cuộc vân động Duy tân (1898), phong trào Nghĩa Hoà đoàn (1895 - 1900) - Cách mạng Tân Hợi (1911): Diễn biến, ý nghĩa lịch sử - Sự xâm lược nước tư phương Tây phong trào đấu tranh chống thực dân - Cuộc Duy tân Minh Trị trình Nhật Bản trở thành nước đế quốc: + Những cải cách tiến Thiên hồng Minh Trị năm 1868 + Chính sách xâm lược từ sớm giới cầm quyền Nhật Bản + Cuộc đấu tranh giai cấp vô sản Nhật Bản cuối kỷ XIX đầu kỷ XX • Trọng tâm - Cách mạng Tân Hợi (1911) - Cuộc Duy tân Minh Trị Nhật Bản năm 1868 Hệ thống câu hỏi thường gặp Câu 1: Ý nghĩa lịch sử hạn chế Cách mạng Tân Hợi (1911)? Tại nói Cách mạng tư sản? Câu 2: Hoàn cảnh, nội dung, kết quả, tính chất Duy tân Minh Trị Nhật Bản? Tại nói Cách mạng tư sản? Chủ đề 4: Chiến tranh giới thứ (1914-1918) GV giúp HS nắm được: - Những nét mâu thuẫn nước đế quốc hình thành hai khối quân châu Âu: Khối Liên minh (Đức, Áo-Hung, I-ta-li-a) khối hiệp ước (Anh, Pháp, Nga) Chiến tranh giới thứ cáh giải mâu thuẫn đế quốc với đế quốc - Sơ lược diễn biến, hậu quả, tính chất chiến tranh - Lập bảng niên biểu kiện Chiến tranh giới thứ Hệ thống câu hỏi thường gặp Nêu nguyên nhân, kết cục tính chất chiến tranh giới thứ (1914-1918)? II Lịch sử giới đại (Phần từ năm 1917 đến năm 1945) Chủ đề 1: Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 công xây dựng Chủ nghĩa xã hội Liên Xô (1921-1941) GV giúp HS nắm được: - Sự bùng nổ Cách mạng tháng Hai năm 1917 từ Cách mạng tháng Hai đến Câch mạng tháng Mười năm 1917 - Cách mạng tháng Mười năm 1917: Diễn biến, kết quả, ý nghĩa lịch sử - Công xây dựng chủ nghĩa xã hội Liên Xô (1921-1941): + Tình hình nước Nga sau chiến tranh + Nội dung Chính sách kinh tế tác động nước Nga + Thành tựu, số sai lầm, thiếu sót Hệ thống câu hỏi thường gặp Câu 1: So sánh Cách mạng tháng Hai năm 1917 Cách mạng tư sản thời cân đại theo mẫu sau: Cách mạng tư sản Cách mạng tháng Hai thời cận đại năm 1917 Nhiệm vụ Giai cấp lãnh đạo Động lực Cách mạng Xu phát triển Câu 2: Nguyên nhân thắng lợi ý nghĩa lịch sử cách mạng tháng Mười Nga 1917? Câu 3: Hoàn cảnh, nội dung kết Chính sách kinh tế mới? Câu 3: Cơng xây dựng bảo vệ quyền Xơ viết nhân dân Liên Xô diễn nào? Tại nhân dân Liên Xơ lại bảo vệ quyền cách mạng mình? Câu 4: Hồn cảnh, q trình thành tựu cơng xây dựng CNXH Liên Xô từ năm 1925 đến năm 1941? Chủ đề 2: Châu Âu nước Mĩ hai chiến tranh giới (1918-1939) Nội dung 1: Châu Âu hai chiến tranh giới (1918-1939) GV giúp HS nắm được: - Những nét khái quát tình hình Châu Âu năm 1918-1939: + Hậu Chiến tranh giới thứ - Sự phát triển kinh tế, ổn định tạm thời khủng hoảng - Sự phát triển phong trào cách mạng (1918-1939) châu Âu thành lập Quốc tế Cộng sản - Khủng hoảng kinh tế giới (1929-1933) tác động châu Âu: Nguyên nhân, diễn biến, hậu - Chủ nghĩa phát xít thắng lợi số nước, nguy chiến tranh giới • Trọng tâm - Quốc tế Cộng sản - Khủng hoảng kinh tế giới (1929-1933) Hệ thống câu hỏi thường gặp Câu 1: Hoàn cảnh đời, hoạt động ý nghĩa lịch sử quốc tế ba? Câu 2: Nguyên nhân, tính chất hậu khủng hoảng kinh tế giới 1929-1933? Tại chủ nghĩa phát xít thắng lợi Đức lại thất bại Pháp? Nội dung 2: Nước Mĩ hai chiến tranh giới (1918-1939) GV giúp HS nắm được: - Sự phát triển nhanh chóng kinh tế Mĩ nguyên nhân phát triển - Tác động khủng hoảng kinh tế giới (1929-1933) “Chính sách mới” nhằm đưa nước Mĩ thoát khỏi khủng hoảng Hệ thống câu hỏi thường gặp Hoàn cảnh, nội dung kết Chính sách Ph.Ru-dơ-ven? Chủ đề 3: Châu Á hai chiến tranh giới (1918-1939) Nội dung 1: Nhật Bản hai chiến tranh giới (1918-1939) GV giúp HS nắm được: - Những nét khái quát tình hình kinh tế-xã hội Nhật Bản sau Chiến tranh giới thứ - Nguyên nhân dẫn tới q trình “phát xít hố” Nhật Bản hậu Nhật Bản lịch sử giới Hệ thống câu hỏi thường gặp Nêu điểm giống khác nước Mĩ Nhật Bản giai đoạn 1918 1939? Nội dung 2: Phong trào độc lập dân tộc châu Á (1918 - 1939) GV giúp HS nắm - Những nét phong trào giải phóng dân tộc châu Á năm 19191939: + Giai cấp cơng nhân tích cực tham gia đấu tranh giành độc lập dân tộc + Ở số nước, giai cấp cơng nhân đóng vai trị lãnh đạo cách mạng, số Đảng Cộng sản nước châu Á thành lập - Phong trào cách mạng Trung Quốc phong trào giải phóng dân tộc Đông Nam Á thời kỳ Hệ thống câu hỏi thường gặp Vì sau chiến tranh giưói thứ nhất, phong trào độc lập dân tộc châu Á lại bùng nổ mạnh mẽ? Em có nhận xét đấu tranh giành độc lập dân tộc Đông Nam Á sau Chiến tranh giới thứ nhất? Chủ đề 4: Chiến tranh giới thứ hai (1939 - 1945) GV giúp HS nắm được: - Những nét q trình dẫn đến chiến tranh: nguyên nhân chiến tranh - Những kiện chiến tranh giới thứ hai - Kết cục hậu chiến tranh giới thứ hai Hệ thống câu hỏi thường gặp Nguyên nhân, kết cục Chiến tranh giới thứ hai (1939-1945)? Chủ đề 5: Sự phát triển khoa học-kỹ thuật văn hoá giới nửa đầu kỷ XX GV giúp HS nắm được: - Những tiến vượt bậc khoa học - kỹ thuật giới đầu kỷ XX - Sự hình thành phát triển văn hố Xơ viết Hệ thống câu hỏi thường gặp Những tiến khoa học - kỹ thuật giới đầu kỷ XX? BẢNG THỐNG KÊ CÁC SỰ KIỆN CHÍNH CỦA LỊCH SỬ THẾ GIỚI (Từ năm 1917 đến năm 1945) Thời gian Sự kiện Kết Nước Nga – Liên Xô - 1917 Cách mạng dân chủ tư - Lật đổ chế độ Nga hoàng sản Nga thắng lợi - Hai quyền song song tồn - 11 - 1917 Cách mạng XHCN - Lật đổ Chính phủ tư sản lâm thời tháng Mười Nga - Thành lập nước cộng hồ Xơ viết, xố bỏ thắng lợi chế độ người bóc lột người, mở đầu thời kỳ xây dựng chế độ xã hội 1918 - 1920 Cuộc đấu tranh xây Xây dựng hệ thống trị - nhà nước dựng bảo vệ mới, thực cải cách XHCN; chiến thắng quyền Xơ viết thù trong, giặc ngồi 1921 - 1941 Liên xơ xây dựng Cơng cơng nghiệp hố XHCN, tập thể CNXH hố nơng nghiệp, Liên Xơ từ nước nông nghiệp trở thành cường quốc XHCN Các nước khác 1918 - 1923 Cao trào cách mạng - Các Đảng Cộng sản đời châu Âu, châu - Quốc tế Cộng sản thành lập lãnh đạo phong trào công nhân quốc tế 1924 - 1929 Thời kỳ ổn định Sản xuất công nghiệp phát triển nhanh phát triển CNTB chóng, tình hình trị tương đối ổn 10 * Đặc điểm giống: - Đều thể lòng yêu nước chống Pháp xâm lược PK tay sai - Mục đích: giành độc lập dân tộc - Kết quả: phong trào thất bại * Đặc điểm khác: Đ2 SO SÁNH TƯ TƯỞNG P.TRÀO YÊU NƯỚC CUỐI TK XIX P.TRÀO YÊU NƯỚC ĐẦU TK XX - Diễn cờ PK, bị - Đi theo phương hướng tư chi phối ý thức hệ PK tưởng mới: DCTS - Tư tưởng: giúp Vua cứu nước, - Người lãnh đạo sẵn sàng tiếp thu khôI phục lại vương triều PK giá trị tiến trào lưu DCTS - Đánh đuổi Pháp, khôi phục lại - Chống Pháp bọn vua quan MỤC TIÊU chế đọ PK có chủ quyền để giành ĐL dân tộc-> thực đổi đất nước (Duy Tân) NGƯỜI LÃNH ĐẠO - Các văn thân sĩ phu yêu nước - Những nhà nho yêu nước tiến thuộc g/c PK nông dân hạn tiếp thu tư tưởng mới: DCTS chế trình đọ tư - Khỏi nghĩa vũ trang HÌNH THỨC - Khởi nghĩa nông dân - Mở trường, lập hội, du học, xuất sách báo, vận động nhân dân theo đời sống mới, bạo động, biểu tình (chống thuế Trung Kỡ) * Nguyên nhân có khác do: - Nhà nớc PK đà đầu hàng kẻ thù dân tộc, câu kết trở thành tay sai Pháp, không đủ khả lÃnh đạo kháng chiến - T tởng PK đà lỗi thời, lạc hậu, nhiều nhà yêu nớc đà sẵn sàng đón nhận trào lu t tởng để đa dân tộc ®i theo mét ph¬ng híng míi Trình bày hoạt động yêu nước Nguyễn Ái Quốc từ đầu TK XX -> 1917? (như trên) So sánh hướng Nguyễn Ái Quốc với hướng nhà yêu nước chống Pháp trước đó? GỢI Ý TRẢ LỜI - Hoàn cảnh: phong trào CM Việt Nam, bế tắc, khủng nhoảng đường lối, phương pháp -> khởi nghĩa thất bại 35 * So sánh: - Phan Bội Châu: chủ trương bạo động- dựa vào Nhật để đánh Pháp -> Thất bại - Phan Châu Trinh: Cải cách xã hội- dựa vào ĐQ để chống PK -> cải lương tư sản => Con đường, phương pháp cónhiều sai lầm - Nguyễn Ái Quốc: + Xuất phát từ lòng yêu nước, sở nhận thức đắn thực tế CN Việt Nam, rút kinh nghiệm từ thất bại bậc tiền bối + Ra tìm đường cứu nước, hướng sang phương tây, đến nước Pháp để tìm hiểu xem nước Pháp nước làm giúp đồng bào + Qua nhiều nước châu lục, tiếp xúc với nhiều người phải làm nhiều nghề để kiếm sống, học tập, tự tìm cách tiếp cận với chân lý cứu nước => Hướng Nguyễn Ái Quốc đắn, điều kiện quan trọng để Người xác định đường cứu nước chân cho dõn tc Đề cơng lịch sử Cõu 1: Trỡnh by diễn biến cuéc khëi nghÜa b·i SËy? Vào năm 1885 hưởng ứng Chiếu Cần Vương vua Hàm Nghi Phong trào kháng chiến chống Pháp diễn mạnh mẽ Người đứng đầu khởi nghĩa Nguyễn Thiện Thuật Ông chọn Bãi Sậy vùng lau sậy um tùm thuộc huyện Văn Lâm, Văn Giang, Yên Mĩ, Khoái Châu thuộc Hưng Yên Nghĩa quân xây dựng kháng chiến triệt để áp dụng lối đánh du kích Nhưng sau trận quét liên tiếp, lực lượng nghĩa quân bị suy giảm rơi vào bị bao vây Đến cuối năm 1889, Nguyễn Thiện Thuật chạy sang Trung Quốc phong trào tiếp tục thời gian tan rã Câu 2: Tại nói khởi nghĩa Hương Khê khởi nghĩa tiêu biểu phong trào Cần Vương? Thời gian tồn lâu : 10 năm (1885 – 1895).Quy mô tổ chức lớn, địa bàn rộng: tỉnh (Thanh Húa, Ngh An, H Tnh, Qung Bỡnh) Ngời lÃnh đạo( Văn thân tiêu biểu, gơng sáng) phan Đình phùng, Cao thắng Hoạt động nghĩa quân chia làm giai đoạn:Giai đoạn1( 1885-1888): Nghĩa quân lo tổ chức huấn luyện, xây dựng công sự, rèn đúc khí giới, tích chữ lơng thảo, lực lợng chia thành 15 thứ Mỗi thø cã 100-500 qu©n, ph©n bè ë tØnh Thanh Nghệ-tĩnh Quảng Bình Họ tự chế tạo theo mÃu súng trờng Pháp 36 Giai đoạn2 (1888-1895): Là giai đoạn chiến đấu nghĩa quân Dựa vào địa hình hiểm trở có thống phối hợp tơng đối chặt chẽ, nghĩa quân đà dẩy lùi nhiều cuộ quét giặc Khi quân Pháp tập trung đánh Ngàn Tơi( nghĩa quân) Nghĩa quân chiến đấu điều kiện gian khổ, lực lợng yếu dần Phan ®×nh Phïng hy sinh 28-12-1897, cuéc khëi nghÜa tr× thêi gian råi tan gi· Câu 3: Em có nhận xét phong trào vũ trang chống Pháp cuối kỉ XIX ? Người lãnh đạo chủ yếu văn thân, sĩ phu, quan lại yêu nước Nông dân tầng lớp tham gia đông đảo Lực lượng Pháp so với ta có chênh lệch lớn Các khởi nghĩa diễn rời rạc, không thống thất bại Sau vua Hàm Nghi bị bắt phong trào khơng cịn diễn sôi nỗi mạnh mẽ trước Phong trào bùng nổ phát triển sôi nỗi, mạnh mẽ nước tiêu biểy Bắc Kì Trung Kì Phong trào quy tụ khởi nghĩa có quy mơ lớn trình độ tổ chức cao Có hạn chế giai cấp lãnh đạo Thực dân Pháp dễ dàng mua chuộc, dụ dỗ Câu 4: Khởi nghĩa n Thế có đặc điểm khác so với khởi nghĩa thời ? _ Môc tiêu:Khi thực dân pháp chiếm đóng Bắc Kì, Yên Thế chở thành mục tiêu chúng Để bảo vệ sống mình, nông dân Yên Thế đà đứng lên đấu tranh _thời gian:diễn lâu(30 năm) _Ngời lÃnh đạo: Hoàng Hoa Thám thông minh,mu chí,dũng cảm Cõu 5: Em có nhận xét phong trào kháng chiến chống Pháp đồng bào miền núi cuối kỉ XIX ? Phong trào kháng chiến bùng nổ sau đồng tồn bền bỉ kéo dài Phong trào xuyên suốt từ Bắc – Nam Phong trào miền núi nổ kịp thời, phát triển mạnh mẽ trực tiếp làm chậm trình xâm lược bình định thực dân Pháp Câu 6: Kể tên nhà cải cách cuối kỉ XIX Trình bày nội dung số đề nghị cải cách ú Nguyên nhân, ý nghĩa? *Nguên nhân: - Chớnh tr:Nh Nguyễn thực sách nội trị,ngoại giao lạc hậu,bộ máy quyền từ trung ương đến địa phương mục rỗng - Kinh tế :Nông nghiệp, thủ công nghiệp thương nghiệp đình trệ,tài kiệt quệ - Xã hội:Nhân dân đói khổ,mâu thuẫn dân tộc giai cấp gay gắt 37 -Khởi nghĩa nông dân nổ nhiều ni.=> Các nhà cải cách thực * ý nghĩa:Gõy tiếng vang lớn, công vào tư tưởng bảo thủ, phản ánh trình độ nhận thức, góp phần cho đời phong trào tân Thời gian 1868 Người đề xướng Nội dung cải cách - Trần Đình Túc Nguyễn Huy - Xin mở cửa biển Trà Lí Tế (Nam Định) - Đinh Văn Điền - Đẩy mạnh khai khẩn ruộng hoang, phát triển buôn bán, chấn chỉnh quốc phòng 1872 - Viện Thương Bạc - Xin mở ba cửa biển miền Trung miền Bắc để thơng thương với bên ngồi 1863 - 1871 - Nguyễn Trường Tộ - Ông dâng lên 30 điều Trần: Chấn chỉnh máy quan lại, phát triển cơng thương tài chính, chỉnh đốn vỏ bị, mở rộng ngoại giao, cải tổ giáo dục 1887và1882 -Nguyễn Lộ Trạch - Chấn hưng dân khí, khai thong dân trí, bảo vệ đất nước 38 Câu 7: Vì đề nghị cải cách Việt Nam cuối kỉ XIX không thực ? Các đề nghị cải cách Việt Nam cuối kỉ XIX Không thực đề nghị cải cách mang tính chất lẻ tẻ, rời rạc, chưa xuất phát từ cỏ sở bên trong, chưa động chạm tới vấn đề cỏ thời đại: giải hai mâu thuẫn chủ yếu xã hội Việt Nam mâu thuẫn nhân dân ta với thực dân Pháp xâm lược nông dân với địa chủ phong kiến Ngồi cịn triều đình phong kiến nhà Nguyễn bảo thủ, bất lực trọng việc thích ứng với hồn cảnh, nên khơng chấp nhận thay đổi từ chối cải cách, kể cải cách có khả thực Điều làm cản trở phát triển tiền đề mới, khiến cho xã Câu 8: Vào cuối kỉ XIX – đầu kỉ XX, thực dân Pháp thi hành sách trị, kinh tế, văn hóa, giáo dục Việt Nam? Về kinh tế: Nông nghiệp: cướp đoạt ruộng đất nông dân.Công nghiệp: tập trung khai thác than kim loại Xây dựng nhà máy, xí nghiệp để sản xuất g¹ch gãi, diêm, thuốc lá, Thương nghiệp: độc chiếm thị trường hàng Việt Nam Đánh thuế nặng mặt hàng nước khác vào nước ta Đánh thuế nhẹ không đánh thuế mặt hàng nước Pháp vào nước ta.Giao thông vận tải: Xây dựng hệ thống giao thông vận tải để tăng cường việc bóc lột kinh tế đàn áp phong trào đấu tranh nhân dân Về giáo dục, văn hóa: Duy trì chế độ giáo dục thời phong kiến Mở số trường học số sở y tế Hệ thống giáo dục phổ cập chia làm bậc: Bậc Ấu học xã, thôn (dạy chữ Hán Quốc ngữ) Bậc Tiểu học phủ, huyện ( dạy chữ Hán Quốc ngữ, chữ Pháp môn tự nguyện) Bậc Trung học tỉnh ( dạy chữ Hán Quốc ngữ chữ Pháp bắt buộc) Về tài chính: Đánh thứ thuế mới, chồng lên thứ thuế cũ có từ trước Nặng thuế muối, thuế rượu, thuốc phiện Ngồi chúng cịn bắt phụ đắp đường, đào sơng, xây cầu, hội luẩn quẩn vòng bế tắc chế độ thuộc địa phong kiến Chính trị: Thực dân Pháp thành lập Liên Bang Đông Dơng, gồm ba nớc việt Nam, Lào, Căm-pu-chia, đứng đầu tên toàn quyền ngời Pháp Việt Nam bị chia làm ba xứ: +Bắc Kì xứ nửa bảo hộ đứng đầu Thống Sứ + trung Kì xứ bảo hộ đứng đầu Khâm xứ + Nam kì xứ thuộc địa đứng đầu thống đốc 39 Mỗi xứ gồm nhiều tỉnh, đứng đàu tỉnh viên quan ngời Pháp dới tỉnh Phủ, huyện, Châu Cuối Làng, Xà Cõu 9: Tỏc ng sách khai thác thuộc địa kinh tế, xã hội Việt Nam? - Về xã hội: Xuất nhiều đô thị Xuất số giai cấp, tầng lớp mới: tư sản, tiểu tư sản, công nhân Đời sống nông dân ngày nghèo khổ, khơng có lối Đa số địa chủ đầu hàng, làm tay sai cho Pháp, Một số địa chủ nhỏ vừa có tinh thần yêu nước Về kinh tế:Tài nhiên thiên nhiên bị bóc lột cạn kiệt.Nông Nghiệp dẫm chân chỗ Công nghiệp phát triển chậm → Nền kinh tế Việt Nam sản xuất nhỏ, lạc hậu, phụ thuộc vào kinh tế Pháp Câu 10: Lập bảng thống kê tình hình giai cấp, tầng lớp xã hội Việt Nam cuối kỉ XIX – đầu kỉ XX? Địa chủ phong kiến Chiếm đoạt ruộng đất, Mất thức dân tộc, làm tay sai cho bóc lột địa tô đế quốc Một số địa chủ nhỏ vừa có tinh thần u nước Nơng dân Làm ruộng Tư sản Kinh doanh thương nghiệp Tiểu tư sản Làm công ăn lương, Sống bấp bênh, phận có tinh bn bán nhỏ thần u nước, chống đế quốc Công nhân Bán sức lao động làm Kiên chống đế quốc, giành độc thuê lập dân tộc, xoá bỏ chế độ người bóc lột người Căm thù đế quốc, phong kiến, sẵn sàng đứng lên đấu tranh độc lập, ấm no công Thoả hiệp với đế quốc Một phận có ý thức dân tộc Câu 11: Nêu nguyên nhân, diễn biến khởi nghĩa Yên Thế? * Nguyên nhân: Khi thực dân Pháp mở rộng phạm vi đánh chiếm Bắc Kì, Yên Thế trở thành mục tiêu bình định Để bảo vệ sống người nơng dân đứng lên đấu tranh * Diễn biến: Phong trào chia làm giai đoạn: - Giai đoạn (1884 – 1892): nhiều toán quân hoạt động riêng lẻ Yên Thế, chưa có thống Thủ lĩnh có uy tính lúc Đề Nắm Sau Đề Nắm (4/1892) Đề Thám trở thành vị huy tối cao khởi nghĩa -Giai đoạn 2(1893-1908) 40 *1893 1908:+Nhận thấy tơng quan lực lợng chênh lệch, Đề Thám tìm cách giảng hòa với Pháp +Sau phục kích bắt đợc tên điền chủ ngời Pháp Sét-nay, Đề Thám đồng ý thả tên với điều kiện Pháp rút quân khỏi Yên Thế Đề Thám đợc cai quản bốn tổng khu vực Nhà Nam, Mục Sơn, Yên Lễ Hữu Thợng +Thời gian giải hòa không kéo dài từ đầu địch đà riết lập đồn bốt, mở công trở lại +Lực lợng Đề Thám bị tổn thất, suy yếu nhanh chóng +Để cứu vÃn tình thế, Đề Thám phải chủ động xin hòa lần 2(12-1897) +Thực dân Pháp chấp nhận nhng đa điều kiện ngặt nghèo, buộc nghĩa quân phải thực * 1897-1908:Tranh thủ thời gian giảm hoÃn, Đề Thám cho khai khẩn đồn điền Phổn Xơng, lo tích trữ lơng thực, lo tích lũy lơng thực, xây dựng quân đội tinh nhuệ, sÃn sàng chiến đấu Nhiều nhà yêu nớc, có Phan Bội Châu Phan Châu Trinh đà tìm lên Yên Thế, bắt liên lạc vs Đề Thám -Giai đoạn3(1909 1913):Sau vụ đàu độc lính Pháp Hà Nội, phát thấy có dính líu Đề Thám, thực dân Pháp mở công quy mô lên Yên Thế Trải qua nhiều trận càn quét liên tiếp địch, lực lợng nghĩa quân hao mòn dần.n ngày 10/03/1913 Đề Thám Bị ám sát hại, phong trào i n tan ró *Kết quả:- Phong trào tan rà *ý nghĩa:Phong trào kết hợp vấn đề dân tộc, dân chủ đan, vị lÃnh tụ mu trí, tài tinh lÃnh đạo Cõu 12: V s b mỏy nhà nước ta Pháp dựng lên nhận xét? Toàn quền Đông Dơng Bắc Kì( Xứ nửa bảo hộ) Trung Kì ( xứ Bảo hộ) (Thống xứ) ( Khâm xứ) Nam Kì ( Xứ thuộc địa) Căm- puchia Lào Thống đốc) Tỉnh( viên quan ngời Pháp) 41 Phủ,huyện,châu( Pháp+ ngời xứ) Làng, xÃ(bản xứ) Nhn xột: B mỏy cai trị tổ chức chặt chẽ, từ trung ương đến địa phương Nhận chi phối Pháp kết hợp nhà nước thực dân quan lại phong kiến Thuận lợi cho mục đích quản lí búc lt v kinh t ca Phỏp Câu 13:Vì Nguyễn Tất Thành lại tìm đờng cứu nớc? Nguyễn tất Thành sinh ngày 19-5-1890, gia đình trÝ thøc yªu níc ë x· Kim Liªn, hun nam Đàn, tỉnh Nghệ An Ngời sinh lớn lên hoàn cảnh nớc nhà bị vào tay thực dân Pháp, nhiều khởi nghĩa phong trào cách mạng nổ liên tục, song kok đến thắng lợi Tuy khâm phục nh Phan Đình Phùng, hoàng Hoa Thám, Phan Châu Trinh, Nhng Nguyễn tất thành kok tán thành đờng lối hoạt động họ nên đà định tìm đờng cứu nớc cho dân tộc Câu 14 HÃy nêu nội dung hiệp ớc Hắc-măng năm 1883? - Ngày 25/8/1883 triều đình kí với Pháp hiệp ước Hác Măng, nội dung : + Triều đình Huế Chính thức thừa nhận bảo hộ Pháp Bắc Kì Trung Kì,cắt tỉnh Bình Thuận khỏi Trung Kì để nhập vào đất Nam Kì thuộc Pháp Ba tỉnh Thanh_Nghệ_Tỉnh sáp nhập vào Bắc Kì Triều đình cai quản vùng đất Trung Kì,nhưng việc phải thông qua viên khâm sứ Pháp Huế.Công sứ Pháp tỉnh Bắc Kì thường xuyên kiểm sốt cơng việc quan lại triều đình,nắm cá quyền trị an nội vụ.Mọi việc giao thiệp với nước (kể với Trung Quốc) Pháp nắm.Triều đình Huế phải rút quân đội Bắc Kì v Trung Kỡ Câu 15: HÃy nêu khởi nghĩa lớn phong trào Cần vơng? a, Khởi nghĩa Ba Đình(1886-1887) * Nguyờn nhõn: - Chng li ỏch ụ hộ thực dân Pháp * Diễn biến: - lãnh đạo thành phần: + Phạm Bành Đinh Công Tráng + Nghĩa quân gồm người Kinh,người Mường,người Thái tham gia - Diễn biến + Cuộc chiến bắt đầu liệt từ tháng 12-1886 đến tháng 1-1887 42 + Khi giặc Pháp mở công quy mô vào cứ,nghĩa quân anh dũng cầm cự suốt 34 ngày đêm,đẩy lùi nhiều đợt công giặc + Cuối cùng,để chấm dứt vây hãm,quân giặc liều chết xông vào.Chúng phun dầu thiệu trụi lũy tre,triệt hạ xóa tên ba làng đồ hành + Nghĩa quân phải mở đường máu rút lên Mã Cao,thuộc miền Tây Thanh Hóa tiếp tục chiến đấu thêm thời gian tan rã * Kết - Cuộc khởi nghĩa Ba Đình tan rã - Tuy tan rã lịch sử đánh giá cao.Nó khởi nghĩa lớn tạo nên sức mạnh dân tộc,thể ý chí lịng u nước góp phần làm thực dân Pháp tiêu hao lực lượng b) Cuộc khởi nghĩa Bãi Sậy(1883-1892) * Nguyên nhân: - Chống lại ách đô hộ thực dân Pháp * Diễn biến - Lãnh đạo lực lượng tham gia + Lãnh đạo: từ năm 1883 đến năm 1885: Đinh Gia Quế từ năm 1885 đến năm 1892: Nguyễn Thiện Thuật - Diễn biến + Dựa vào vùng lau sậy um tùm đầm lầy thuộc huyện Văn Lâm,Văn Giang,Khoái Châu,Yên Mĩ, nghĩa quân xây dựng kháng chiến triệt để áp dụng chiến thuật du kích đánh địch + Trong năm 1885-1889,thực dân Pháp phối hợp lực lượng tay sai Hoàng Cao Khải cầm đầu,mở công quy mô vào nhằm tiêu diệt nghĩa quân + Sau trận chống càn liên tiếp,lực lượng nghĩa quân bị giảm rơi vào bị bao vây,cô lập.Đến cuối năm 1889,Nguyễn Thiện Thuật sang Trung Quốc, phong trào tiếp tục thời gian tan rã - Kết quả: + Cuộc khởi nghĩa tan rã c) Cuộc khởi nghĩa Hương Khê(1885-1895) * Nguyên nhân - Chống lại ách đô hộ thực dân Pháp * Diễn biến: - Lãnh đạo thành phần + Lãnh đạo: Phan Đình Phùng Ngồi ra,Cao Thắng trợ thủ đắc lực Phan Đình Phùng - Diễn biến + Từ năm 1885 – 1888: nghĩa qn lo tổ chức,huấn luyện,xây dựng cơng sự,rèn đúc khí giới tích trữ lương thảo Lực lượng nghĩa quân chia làm 15 quân thứ(đơn vị).Mỗi quân thứ có từ 100 đến 500 người,phân bố địa bàn bốn tỉnh: Thanh Hóa,Nghệ An,Hà Tĩnh,Quảng Bình.Họ tự chế tạo súng trường theo mẫu súng Pháp 43 + Từ năm 1888- 1895: thời kì chiến đấu nghĩa quân.Dựa vào vùng núi hiểm trở,có huy thống phối hợp tương đối chặt chẽ,nghĩa quân đẩy lïi nhiều hành quân càn quét địch + Để đối phó,thực dân Pháp ®· tËp trung binh lực xây dựng hệ thống đồn bốt dày đặc nhằm bao vây, cô lập nghĩa quân Đồng thời, chúng mở nhiều công quy mô vào Ngàn Tơi(là nghĩa quân) +Nghĩa quân chiến đấu điều kiện gian khổ, lực lợng yếu dần - Kết :Phan đình Phùng hy sinh 28-12-1897, khëi nghÜa tr× thêi gian råi tan gi· _ ý nghĩa:Tuy tan rà song khởi nghĩa Hơng Khê đà để lại nhiều học quý báu thể ý chí khiến cho thực dân Pháp suy giảm thời gian lực lợng Câu 16: Lập bảng thống kê phong trào yêu nớc chu yếu đầu kØ XX Phong trào Chủ trương Biện pháp đấu tranh Thành phần tham gia Phong trào Đông Giành độc lập, xây Bạo động vũ trang để Nhiều thành phần Du (1905-1909) dựng xã hội tiến giành độc lập Cầu tham gia chủ viện Nhật Bản yếu niên yêu nước Đông kinh thục (1907) nghĩa Giành độc lập, xây Truyền bá tư tưởng Đông đảo nhân dân dựng xã hội tiến mới, vận động chấn tham gia, nhiều hưng đất nước tầng lớp xã hội Cuộc vận động Duy Nâng cao ý thức tự Mở trường diễn Đơng đảo tầng Tân Trung Kì cường để đến thuyết, tuyên truyền lớp nhân dân tham (1908) giành độc lập dá phá phong tục lạch gia hậu, bỏ cũ, học theo mới, cổ động việc mở mang công thương nghiệp… Phong trào chống Chống phu, chống Từ đấu tranh hoà thuế Trung Kì sưu thuế bình, phong trào dần (1908) thiên xu hướng bạo động Đông đảo tầng lớp nhân dân tham gia, chủ yếu nông dân Bảng 1: Quá trình xâm lược Việt Nam thực dân Pháp đấu tranh chống xâm lược nhân dân ta 44 Thời gian 1-91858 Quá trình xâm lược thực dân Pháp Cuộc đấu tranh nhân dân ta Pháp đánh bán đảo Sơn Trà Mở Quân dân ta đánh trả liệt xâm lược Việt Nam 2-1859 Pháp kéo vào Gia Định 2-1862 Pháp chiếm Gia Định, Định Tường, Biên Hoà, Vĩnh Long 6-1862 Hiệp ước Nhâm Tuất Pháp chiếm Nhân dân độc lập kháng chiên ba tỉnh Miền Đơng Nàm Kì 6-1867 Pháp chiếm ba tỉnh miền Tây Nhân dân sáu tỉnh khởi nghĩa 20111873 Pháp đánh thành Hà Nội Nhân dân tiếp tục chống Pháp 18-81883 Quân dân ta chặn địch Pháp đánh Huế Triều đình đầu hàng phong Điều ước Hác-măng, Pa-tơ-nốt trào kháng chiến nhân dân ta không chấm dứt công nhận bảo hộ Pháp Bảng 2: Lập niên biểu phong trào Cần Vương Thời gian Sự kiện 5-7-1885 Cuộc phản công phái chủ chiến kinh thành Huế 13-7-1885 Vua Hàm Nghi chiếu Cần Vương 1886-1887 Khởi nghĩa Ba Đình 1883-1892 Khởi nghĩa Bãi Sậy 1885-1895 Khởi nghĩa Hương Khê 1/ Phong trào Đông Du (1905-1909) - Năm 1904, Phan Bội Châu sáng lập Hội Duy tân - Mục đích: lập nước Việt Nam độc lập - Biện pháp: Nhờ Nhật giúp khí giới, tiền bạc chủ trương bạo động -Hoạt động: + Đưa học sinh sang Nhật du học +Viết sách báo, tổ chức giáp dục, tuyên truyền yêu nước 45 - Kết quả: 3/1909, phong trào Đông du ta rã 2/ Đông Kinh nghĩa thục (1907) - Tháng 3/1907, Lương Văn Can, Nguyễn Quyền… lập trường Đông Kinh nghĩa thục - Mục đích: Nâng cao lịng u nước, học tập mới… - Chương trình: + Địa lí,lịch sử,khoa học thường thức + Tổ chức bình văn + Xuất báo chí bồi dưỡnglịng u nước + Truyền bá trí thức nếp sống - Địa bàn hoạt động chủ yếu Hà Nội, sau phát triển ngoại thành số tỉnh khác số HS 1000 người - Kết quả: 11-1907, Pháp lệnh giải tán Đông Kinh nghĩa thục - Tác dụng: + Thức tỉnh lòng yêu nước + Bước đầu công vào hệ tư tưởng phong kiến.Phát triển văn hố,ngơn ngữ dân tộc 3.Cuộc vận động Duy tân phong trào chống thuế Trung kì a Cuộc vận động Duy Tân: - Đầu kỉ XX, Trung Kì diễn vận động Duy tân Phan Châu Trinh, Huỳnh Thúc Kháng lãnh đạo -Hình thức hoạt động: +Mở trường dạy học theo lối +Vận động lối sống văn minh +Đả kích hủ tục phong kiến +Vận động mở mang công thương nghiệp b.Phong trào chống thuế Trung Kì 1908 -Phong trào bùng nổ năm 1908,bắt đầu từ Quảng Nam sau lan khắp Trung kì.Diễn sơi nổi, mạnh mẽ, liệt - Kết qủa: Thực dân Pháp thẳng tay đàn áp - Ý nghĩa: Thể tinh thần yêu nước, lực cách mạng nơng dân 46 1/ Chính sách thực dân Pháp Đông Dương thời chiến Năm 1914, Chiến tranh giới thứ bùng nổ, Pháp tăng cường bóc lột sức người, sức Đơng Dương để phục vụ cho chiến tranh - Xã hội: Bắt lính cung cấp cho chiến tranh - Kinh tế: Trồng công nghiệp, khai thác mỏ, bắt mua công trái… Mâu thuẫn giai cấp dân tộc thêm sâu sắc Vụ mưu khởi nghĩa Huế(1916).Khởi nghĩa binh lính tù trị Thái Nguyên(1917) Nguyên nhân: Phản đối việc bắt lính đưa sang chiến trường châu Au *Diễn biến: -Thái Phiên Trần Cao Vân liên lạc với binh lính Huế mời vua Duy Tân (lên 1907) tham gia khơi nghĩa -kế hoạch bị lộ, khởi nghĩa bị dập tắt, người cầm đầu bị bắt Vua Duy Tân bị đày điChâu Phi *Nguyên nhân thất bại: -Do thiếu lãnh đạo phận tiên tiến -Hành đơng mang tính phiêu lưu, tự phát b.Khởi nghĩa binh lính tù trị Thái Nguyên (1917) *Nguyên nhân: -Phản đối sách bắt lính đưa sang chiến trường châu Au, dùng người Việt trị người Việt *Diễn biến: -Dưới lãnh đạo Lương Ngọc Quyến Trịnh Văn Cấn khởi nghĩa nổ vào đêm 30, rạng 31/8/1917 -Nghĩa quân giết chết viên giám binh Pháp,phá nhà lao, thả tù binh chinh trị, phá công sở làm chủ tỉnh lị Thái Nguyên -Pháp mở phản công  nghĩa quân rút khỏi tỉnh lị, Lương Ngọc Quyến, Đội Cẩn tự sát Cuộc khởi nghĩa thất bại *Nguyên nhân thất bại: -Tự phát, bị động, giữ thủ, thiếu lãnh đạo giai cấp tiên tiến *Ý nghĩa: - Khởi nghĩa Thái Nguyên giáng địn nặng nề vào sách “dùng người Việt trị người Việt TD Pháp 47 -Tuy thất bạn khởi nghĩa nêu cao ý chí bất khuất người huy nghĩa quân anh hùng 48 49 ... Thời gian Sự kiện 5-7- 188 5 Cuộc phản công phái chủ chiến kinh thành Huế 13-7- 188 5 Vua Hàm Nghi chiếu Cần Vương 188 6- 188 7 Khởi nghĩa Ba Đình 188 3- 189 2 Khởi nghĩa Bãi Sậy 188 5- 189 5 Khởi nghĩa Hương... minh nhân loại tiến giới LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ 185 8 – 19 18 CHƯƠNG I: CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂN PHÁP TỪ 185 8 ĐẾN CUỐI TK XIX I- CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG TD PHÁP TỪ 185 8- 188 4 Hoàn cảnh (Nguyên nhân... Cần Vương ( 188 5- 189 6) a Nguyên nhân: Sơ lược hoàn cảnh lịch sử (phần 1) b Diễn biến: chia làm giai đoạn 18 * Giai đoạn 1: 188 5- 188 8 (SGK) - Hưởng ứng chiếu Cần Vương, phong trào kháng chiến bùng