A3K2 goc co dinh ben trong, ben ngoai duong tron, cung chua goc

GIÁO ÁN DẠY THÊM MƠN TỐN Năm học 2020 - 2021 Ngày soạn: Ngày dạy: BUỔI 3: ÔN TẬP GĨC CĨ ĐỈNH Ở BÊN TRONG, BÊN NGỒI ĐƯỜNG TRỊN CUNG CHỨA GĨC I MỤC TIÊU - KT: Ơn tập lại kiến thức góc có đỉnh bên đường trịn, góc có đỉnh bên ngồi đường trịn - KN: Rèn kĩ vẽ hình biết giải số tốn quỹ tích - TĐ: u thích mơn học, tự tin trình bày Phát triển lực Năng lực tư duy, lực phân tích giải vấn đề, lực sử dụng ngôn ngữ, lực tự học, lực hợp tác II CHUẨN BỊ Giáo viên: Giáo án, tài liệu tham khảo Học sinh: Ôn tập kiến thức lớp, SGK, SBT, Máy tính III BÀI HỌC Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số Nội dung Tiết 1: Ôn tập Hoạt động GV HS I Lí thuyết Nội dung I Lí thuyết Nhắc lại kiến thức học góc có đỉnh bên đường trịn, góc có đỉnh bên ngồi đường trịn +) Số đo góc có đỉnh bên đường trịn nửa tổng số đo hai cung bị chắn +) Số đo góc có đỉnh bên ngồi đường tròn hiệu số đo hai cung bị chắn Bài 1: Cho tam giác D ABC nội tiếp (O), tia CO kéo dài cắt (O) E Gọi F giao điểm AB CE, tia CO kéo dài cắt (O) E, tia AE cắt tia CB G Bài 1: a) Tính số đo cung » ¼ , BE AC HỌ VÀ TÊN GIÁO VIÊN: TRƯỜNG THCS GIÁO ÁN DẠY THÊM MÔN TỐN · · b) Tính số đo góc BFE , AGC GV yêu cầu HS vẽ hình Nêu cách làm? HS: Sử dụng tam giác từ suy số đo góc nội tiếp, số đo cung bị chắn b) Sử dụng góc góc bên ngồi đường trịn HS lên bảng làm HS nhận xét, chữa GV nhận xét Năm học 2020 - 2021 a) Tính số đo cung » ¼ , BE AC · D ABC tam giác Þ ABC = 60° · ABC = ¼ ¼ = 1200 = sđ AC Þ sđ AC sđ » AB CF trung tuyến D ABC nên E điểm cung nhỏ » » AB Þ sđ BE = 60 · · b) Tính số đo góc BFE , AGC · BFE = 900 · AGC = » ¼ (sđ AC - sđ BE ) = 30° Bài 2: Bài 2: Cho đường trịn (O; R) có hai dây cung AD BC song song với nhau, hai dây cung AC BD cắt điểm E Chứng minh rằng: · · a DBC = ACB b EB = EC · · · c AOB = ADB + DAC HS thảo luận cặp đơi giải tốn a) Hai dây cung AD / / BC · · C Þ sđ B ằ D = s AC ẳ ị BCD = AD hay BD = AC Do tứ giác ABCD hình thang cân » = sđ AB » Þ DBC · · CD = AB Þ sđCD = ACB · · EBC = EDA b) (đồng vị) · · ECB = EAD (đồng vị) ·EAD = EDA · Mà thang cân) HỌ VÀ TÊN GIÁO VIÊN: (hai góc đáy hình TRƯỜNG THCS GIÁO ÁN DẠY THÊM MƠN TỐN Năm học 2020 - 2021 · · Þ EBC = ECB Þ D EBC cân E hay EB = EC · · ADB = DAC c) Vì thang cân) (hai góc đáy hình · · · B = sđ AB » = AO ¼ B Þ ADB + DAC = 2AD Bài 3: Cho tam giác ABC cân A, Nội tiếp đường (O) M điểm · ¼ ¼ cung AB Gọi I giao điểm AM Ta có AIB = (sđ AC - sđ BM ) tia CB Chứng minh : ( góc có đỉnh bên ngồi đường trịn) AB = AM AI HS vẽ hình · ABM = ¼ sđ AM Và ( góc nội tiếp) Mà AB = AC ( D ABC cõn ti A) ằ = AC ẳ ị ẳ ¼ Þ AB sđ AC - sđ BM » ¼ ¼ AB BM AM = sđ sđ = sđ · · · Do AIB = ABM AIB góc chung Þ D AI B ” D ABM Ta chứng minh tam giác đồng dạng? Hãy thảo luận chứng minh HS hoạt động nhóm thảo luận chứng minh HS báo cáo kết AI AB = Þ AB = AM AI Nên AB AM Tiết 2: Ôn tập Hoạt động GV HS HỌ VÀ TÊN GIÁO VIÊN: Nội dung TRƯỜNG THCS GIÁO ÁN DẠY THÊM MƠN TỐN Năm học 2020 - 2021 Bài 4: Cho tam giác ABC nội tiếp đường tròn ( O ;R) Điểm D di động cung AC Gọi M giao điểm AC BD, N giao điểm AD BC a) Chứng minh : · · · AMB + ANB = 2ACB b) Giả sử AB = AC Chứng minh : AD.AN khơng đổi HS phân tích để chứng minh câu a · a) AMB góc có đỉnh đường trịn ·AMB » ¼ Do sđ = (sđ AB + sđ DC ) · ANB góc có đỉnh ngồi đường trịn ·ANB » ¼ Do sđ = (sđ AB - sđ DC ) · · » Suy AMB + ANB = sđ AB ·ACB » sđ = sđ AB ( góc nội tiếp) · · · Vậy AMB + ANB = ACB b) b) Dự đoán AD.AN = ? GV hướng dẫn học sinh giải tốn Tương tự tập ¼ · · ANB = sdAD = ACD · · CAD = CAN (góc chung) Nên D ACD ” D ANC (g.g) AD AC = Þ AD.AN = AC AC AN Do Bài 5: (O) Từ điểm P nằm bên Kẻ hai PAB PCD A cát tuyến ( nằm P ; B ; C nằm P ;D Đường thẳng AD BC cắt Q µ · · Chứng minh: P + AQC = 2BCD HS lên bảng giải toán HS lớp làm vào HỌ VÀ TÊN GIÁO VIấN: 1ổ ằ Ã ẳ ữ BPD = ỗ sdBD - sdAC ữ ỗ ố ứ Ta cú: 1ổ ằ Ã ẳ ữ AQC = ỗ sdBD + sdAC ỗ ữ ứ 2ố Ã Ã ằ ị BPD + AQC = sdBD » · BCD = sdBD Mà: · · Pµ + AQC = 2BCD Suy ra: TRƯỜNG THCS GIÁO ÁN DẠY THÊM MÔN TOÁN Năm học 2020 - 2021 HS nhận xét, chữa Bài 6: Cho tam giác ABC vuông A, có cạnh BC cố định Gọi I giao điểm ba đường phân giác Tìm quỹ tích điểm điểm A thay đổi HS thảo luận cặp đơi trả lời · HD: Tính BIC = 135° Quỹ tích điểm I A thay đổi hai cung chứa góc 1350 dựng đoạn BC Tiết 3: Ôn tập Hoạt động GV HS Nội dung Bài : Cho nửa đường tròn đường kính AB Gọi M điểm cung AB Trên cung AM lấy điểm N Trên Các tam giác D ANE , D AMC MA D BMD tia đổi tia lấy điểm D vuông cân MD = MB · · · cho , tia đối tia Þ AEB = ADB = ACB = 450 NA = NE NB lấy điểm E cho , Mà AB cố định nên điểm A, B, C, tia đối tia MB lấy điểm C D, E thuộc đường tròn cho MC = MA Chứng minh điểm A, B,C , D, E thuộc đường tròn HỌ VÀ TÊN GIÁO VIÊN: TRƯỜNG THCS GIÁO ÁN DẠY THÊM MƠN TỐN Năm học 2020 - 2021 HS đứng chỗ nêu cách giải HS trình bày vào GV quan sát, nhắc nhở HS làm Bài 8: Cho D ABC nội tiếp đường tròn (O) Một dây DE song song với BC cắt AC F Tiếp tuyến B cắt DE I Chứng minh A, I , B, F thuộc đường trịn HS vẽ hình Nêu cách chứng minh HS lên bảng làm · ·  ABI = ACB (hệ góc tạo tia tiếp tuyến dây cung); · ·  ACB = AFI (đồng vị; DE // BC ) · · · Suy ABI = AFI = ACB (không đổi) Suy A, I , B, F thuộc cung chứa góc · ACB dựng đoạn AI Hay bốn điểm A, I , B, F thuộc đường tròn Bài 9: Dựng cung chứa góc 45° đoạn AB = 5cm thẳng HS nêu cách dựng học vẽ hình HS nhận xét, chữa Bài 9: Bước Vẽ đoạn thẳng AB = 5cm, dựng trung trực d AB; Bước 2: Vẽ tia Ax tạo với AB góc 450; Bước 3: Vẽ Ay ^ Ax cắt d O; ¼ Bước 4: Vẽ cung AmB tâm O, bán kính OA cho cung nằm nửa mặt phẳng bờ AB không chứa tia Ax HỌ VÀ TÊN GIÁO VIÊN: TRƯỜNG THCS GIÁO ÁN DẠY THÊM MƠN TỐN Năm học 2020 - 2021 ¼ AmB cung cần vẽ Giải đáp thắc mắc học học sinh Dặn dò: Về nhà xem lại tập chữa phương pháp giải BTVN: Bài 1: Cho (O ) có hai đường kính AB CD vng góc với Trên đường kính AB lấy điểm E cho AE = R Vẽ dây CF qua E Tiếp tuyến đường tròn F cắt CD M , vẽ dây AF cắt CD N Chứng minh : a) Tia CF tia phân giác góc BCD ; b) MF / / AC c) MN, OD, OM độ dài cạnh tam giác vuông Bài : Cho tam giác ABC nội tiếp đường tròn tâm O Các tia phân giác góc A B cắt I cắt đường tròn theo thứ tự D E Chứng minh : a) Tam giác BDI tam giác cân ; b) DE đường trung trực IC ; c) IF BC song song, F giao điểm DE AC Bài 3: Cho tam giác ABC có góc B , góc C nhọn AH đường cao, AM · · đường trung tuyến, biết BAH = MAC Gọi E trung điểm AB a) Chứng minh A, M , H , E thuộc đường tròn · b) Chứng minh BAC = 90° µ Bài 4: Cho hình bình hành ABCD có A < 90 Đường trịn (O;AB) cắt đường thẳng BC E Đường tròn (C ;CB ) cắt đường thẳng AB K Chứng minh: a) DE = DK b) A, D,C , K , E thuộc đường tròn HỌ VÀ TÊN GIÁO VIÊN: TRƯỜNG THCS ... tích điểm I A thay đổi hai cung chứa góc 1350 dựng đoạn BC Tiết 3: Ôn tập Hoạt động GV HS Nội dung Bài : Cho nửa đường trịn đường kính AB Gọi M điểm cung AB Trên cung AM lấy điểm N Trên Các... O; ¼ Bước 4: Vẽ cung AmB tâm O, bán kính OA cho cung nằm nửa mặt phẳng bờ AB không chứa tia Ax HỌ VÀ TÊN GIÁO VIÊN: TRƯỜNG THCS GIÁO ÁN DẠY THÊM MƠN TỐN Năm học 2020 - 2021 ¼ AmB cung cần vẽ Giải... BC song song với nhau, hai dây cung AC BD cắt điểm E Chứng minh rằng: · · a DBC = ACB b EB = EC · · · c AOB = ADB + DAC HS thảo luận cặp đôi giải toán a) Hai dây cung AD / / BC · · C Þ sđ B »