On tap tap lam van 8 HKII

Đề 1: Tác dụng sách đời sống người A Mở bài: - Vai trò tri thức loài người - Một phương pháp để người có tri thức chăm đọc sách sách tài sản quý giá, người bạn tốt người B Thân bài: * Giải thích : Sách tài sản vơ giá, người bạn tốt sách nơi lưu giữ tồn sản phẩm trí tuệ người, giúp ích cho người nhiều mặt sống * Chứng minh tác dụng sách - Sách giúp ta có kiến thức, mở rộng tầm hiểu biết , thu nhận thông tin cách nhanh (Dẫn chứng) - Sách bồi dưỡng tinh thần , tình cảm cho để trở thành người tốt (Dẫn chứng) - Sách người bạn động viên ,chia xẻ làm vơi nỗi buồn ta (Dẫn chứng) * Tác hại việc không đọc sách : Hạn hẹp tầm hiểu biết tri thức, tâm hồn cằn cỗi * Phương pháp đọc sách - Phải chọn sách tốt, có giá trị để đọc - Phải đọc kỹ, vừa đọc vừa nghiền ngẫm ,s uy nghĩ , ghi chép điều bổ ích - Thực hành , vận dụng điều học từ sách vào đời sống C Kết - Khẳng định sách người bạn tốt - Lời khuyên phải chăm đọc sách , phải yêu quý sách Ngày nay, nhân loại đường hướng đến xã hội học tập Vì vậy, sách trở thành phương tiện quan trọng để người đến với tri thức Càng ngày sách cho thấy tầm quan trọng với đời sống nhân loại Con người lưu lại vào sách suy nghĩ tâm tư, tình cảm vấn đề sống: khoa học, nghệ thuật, đời sống, Sách phân loại theo thể loại, lĩnh vực mà cịn theo độ tuổi, sở thích đối tượng Sách in với nhiều thứ tiếng, nhiều ngơn ngữ khác mang đến đâu giới Sách có vai trò quan trọng việc mở rộng hiểu biết người từ góp phần phát triển giới Sách lưu giữ thông tin, giá trị vật chất tinh thần nhân loại Như vậy, sách chứa đựng toàn giá trị nhân loại khứ tại, để hệ sau tiếp nối phát triển Những phát minh người Ai Cập, Hi Lạp cổ đại, phát minh nhà bác học lỗi lạc, tất lưu lại mảnh da, mai rùa hay trang giấy trắng trở thành tài sản vô giá nhân loại Sách không dùng để lưu trữ giá trị đời sống mà sách cung cấp tri thức cho người Nhà văn M Gorki nói: “Sách mở trước mắt tơi chân trời mới” Nhờ có sách mà người thật người Sách cho ta tri thức cần thiết học tập, cơng việc đời sống Ơng cha ta dạy: “Một kho vàng không nang sách”, sách không kho kiến thức vơ tận mà cịn kho vơ tận Sách trở nên vô giá với nhân loại Những phát minh Ê-đi-sơn, Niu-tơn, nhờ lưu giữ lại sách mà hệ sau hiểu cha ơng làm từ kế thừa tiếp tục phát triển lĩnh vực khác Bên cạnh đó, sách cịn giúp người giao lưu với giới bên Khi viết sách, người viết gửi gắm kinh nghiệm, tâm tư, tình cảm, vào trang giấy Một sách dù mỏng hay dày chất chứa bao nỗi lòng tác giả Không thế, đọc sách người đọc bộc lộ cảm xúc, suy nghĩ Đó vui, buồn, hờn giận hay căm ghét, bực bội mà cảm xúc ta hướng đến đọc câu chuyện, trang thơ Đặc biệt, sách cịn có tác dụng lớn việc giáo dục Đó giáo dục tình cảm, đạo đức, giáo dục ý thức thẩm mĩ, Sách văn chương cho ta tình cảm yêu thương người, cho ta kiến thức thẩm mĩ, ca dao, tác phẩm văn học (“Truyện Kiều” Nguyễn Du, “Chinh phụ ngâm” Đặng Trần Cơn - Đồn Thị Điểm, ) Sách đời sống lại cho ta học đạo đức giá trị câu chuyện “Cô bé bán diêm”, “Chiếc cuối cùng” O Hen-ri, Khi đọc sách, cần ý lựa chọn loại sách phù hợp với thân Đó phù hợp lứa tuổi, nhu cầu phát triển, thẩm mĩ Trong trình đọc, cần có chuyên tâm tập trung để đạt hiệu lớn Sách giữ vai trò quan trọng đời sống nhân loại Nhờ có sách nhân loại tiến lên, xã hội phát triển Với ích lợi từ việc đọc sách, người đặc biệt người trẻ tuổi cần biết chăm chỉ, chuyên tâm vào việc đọc sách Đề 3: Viết nghị luận với đề tài : Bảo vệ môi trường thiên nhiên bảo vệ sống A Mở : Giới thiệu môi trường thiên nhiên: khơng khí, nước, xanh B Thân - Bảo vệ bầu khơng khí lành + Tác hại khói xả xe máy, tơ… Tác hại khí thải cơng nghiệp - Bảo vệ nguồn nước + Tác hại việc xả rác làm bẩn nguồn nước Tác hại việc thải chất thải công nghiệp - Bảo vệ xanh Nếu rừng bị chặt phá : + Cây cối bị chết, chim thú bị huỷ diệt Cây cối chết sông ngịi khơ cạn + Khí hậu trái đất nóng lên ảnh hưởng đến sức khoẻ Hiện tượng xói mịn lũ lụt thiệt hại đến sản xuất C Kết Mỗi có ý thức trách nhiệm bảo vệ sống Môi trường thiên nhiên đóng vai trị vơ quan trọng sống người Chính thế, nói “Bảo vệ mơi trường thiên nhiên bảo vệ sống chúng ta” Môi trường thiên nhiên hiểu theo nghĩa bao quát nhất, tất tự nhiên tồn xung quanh Như đất, nước, khơng khí, cối, động vật… Tất tạo nên sống người Thử hỏi khơng có đất, ta sống đâu? Khơng có khơng khí ta hơ hấp gì? Khơng có nước, ta uống, sinh hoạt gì? Chỉ đơn giản thế, đủ để nhấn mạnh tầm quan trọng môi trường thiên nhiên Dù vậy, nay, phận người dân có hành vi tàn phá, khai phá mức môi trường thiên nhiên, để phục vụ cho thân, bất chấp hậu khó lường theo sau Đó trận dịch bệnh, đợt ô nhiễm nước, không khí nặng nề, trận bão lũ, động đất… Kéo theo nữa, sụt giảm đáng kể đến mức bị tuyệt chủng nhiều loài động thực vật Tất đe dọa trực tiếp đến sống sức khỏe Vì thế, việc bảo vệ, giữ gìn mơi trường thiên nhiên điều vô quan trọng cấp thiết Ngay từ việc nhỏ trồng thêm nhiều xanh, hạn chế sử dụng bao nilon, tiết kiệm điện nước sạch… làm nên kì tích lớn Khi người nhận thức tầm quan trọng bảo vệ môi trường thiên nhiên chung tay hành động Em tin rằng, trái đất màu xanh sớm khỏe lại xưa Đề 5: Một số bạn lớp em đua địi ăn mặc theo lối khơng lành mạnh, khơng phù hợp với lứa tuổi học sinh, với truyền thống dân tộc, gia đình Em viết văn nghị luận để thuyết phục bạn thay đổi cách ăn mặc cho đứng đắn A Mở - Vai trò mốt trang phục xã hội ngời có văn hố nói chung tuổi học trị nói riêng B Thân bài: - Tình hình ăn mặc lứa tuổi học sinh: + + + + + + + Đa số bạn ăn mặc đứng đắn, có văn hố Tuy nhiên vẫn số bạn đua đòi chạy theo mốt ăn mặc không lành mạnh (đan yếu tố tự sự, miêu tả ) Tác hại lối ăn mặc không lành mạnh: Vừa tốn kém, thời gian, ảnh hưởng xấu tới kết học tập Lại khơng có văn hoá, thiếu tự trọng, ảnh hưởng tới nhân cách người Ăn mặc có văn hoá ? Phải phù hợp với lứa tuổi học sinh, với truyền thống văn hoá dân tộc hồn cảnh gia đình Đó cách ăn mặc giản dị, gọn gàng, đứng đắn để chứng tỏ người lịch sự, có văn hố, biết tự trọng tôn trọng người Kết : Các bạn cần thay đổi lại cách ăn mặc cho phù hợp, lành mạnh, đứng đắn Hiện nay, vấn đề trang phục học đường ngày quan tâm Bởi diện phận giới trẻ có phong cách ăn mặc không phù hợp lứa tuổi, môi trường học đường Điều diễn lớp em Đó trạng khơng mới, phải gần diễn bùng nổ, khiến người phải quan ngại Dù học sinh, bạn thích thú với kiểu trang phục hở, bó sát phô diễn thể mức Rồi rủ nhuộm kiểu tóc sáng màu, trang điểm đậm đến lớp Cùng với đồ trang sức, giày cao gót, túi xách hàng hiệu khơng phù hợp với lứa tuổi môi trường lớp học Những hình ảnh trở nên sáng, lịch gây ảnh hưởng đến thân bạn bạn lớp Nguyên nhân tượng này, bạn có thần tượng không phù hợp, cố bắt chước theo cách ăn mặc người tiếng Một số khác lại muốn trở thành người lớn, cố trang điểm cho thật giống anh chị khác để trông trưởng thành Hay đơn giản, số bạn cao, muốn khẳng định chất riêng chưa chọn cách phù hợp Những đồ khiến bạn trở nên già so với lứa tuổi, sáng bạn học trò nhỏ Ngoại hình cịn dễ khiến bạn vướng vào mác “học sinh hư” bị bạn bè xa lánh Rồi vi phạm trang phục làm cho bạn bị phê bình, khiển trách, ảnh hưởng đến thành tích, xếp loại đạo đức Nguy hiểm hơn, bạn dễ bị thành phần xấu xã hội lôi kéo, rủ rê vào đường tội lỗi Với tác hại vậy, việc mặc trang phục không phù hợp lứa tuổi thực cần xóa bỏ Để làm điều đó, cần chung tay gia đình, thầy bạn bè Mọi người cần có lời khuyên nhủ quan tâm để định hướng lại thời trang cho bạn Đồng thời có hình thức răn đe phù hợp để bạn khơng dám tái phạm Cùng với đó, thân bạn cần có suy nghĩ tích cực cho thân Nên chọn thần tượng, phong cách ăn mặc phù hợp với lứa tuổi để vừa khẳng định thân, lại vừa không vi phạm quy tắc trường học Ngồi ra, nhà trường làm đa dạng kiểu đồng phục cho bạn học sinh Như đồng phục váy, quần, áo lớp… để trang phục ngày bớt đơn điệu Như vấn nạn ăn mặc không phù hợp lứa tuổi học trò sớm đẩy lùi Các bạn học sinh trở với lứa tuổi thân cảm thấy thoải mái học Đề 4: Bạn em thích trị chơi điện tử mà tỏ thờ không quan tâm tới thiên nhiên, em chứng minh cho bạn thấy: Thiên nhiên nơi cho ta sức khoẻ, hiểu biết, niềm vui vô tận thế, cần gần gũi với thiên nhiên, yêu mến thiên nhiên A Mở : (Dẫn dắt, nêu vấn đề) : Thiên nhiên nơi cho ta sức khoẻ, hiểu biết niềm vui cần gần gũi thiên nhiên B Thân bài: + Luận điểm 1: Thiên nhiên nơi cho ta sức khoẻ: − − Nếu đứng phòng nhỏ, đầy khói thuốc ngồi thiên nhiên hùng vĩ, có núi, có sơng bạn chọn nơi nào? Con người khơng có thiên nhiên ngời máy, chắn khơng khỏi hội chứng căng thẳng Thiên nhiên liều thuốc bổ sức khoẻ người + Luận điểm 2: Thiên nhiên đem đến cho ta hiểu biết niềm vui : - Tham quan thiên nhiên ta tích luỹ kiến thức sinh học, vật lý hay hoá học - Thiên nhiên nơi ta thực hành kiến thức mà ta tích luỹ qua sách - Gần gũi với thiên nhiên thêm yêu đời, yêu sống, tạo nên cảm hứng sáng tác văn học (Dẫn chứng số nhà văn gần gũi với thiên nhiên văn học: Nguyễn Trãi Côn Sơn ca, Bác Hồ với vần thơ tràn đầy ánh trăng) * Cần gần gũi với thiên nhiên, yêu mến với thiên nhiên Bằng cách: Cùng gia đình có ngày nghỉ cuối tuần đến với thiên nhiên; sưu tầm mẫu thiên nhiên; vẽ tranh phong cảnh; chăm sóc xanh C Kết bài: Khái quát lại vai trò thiên nhiên với đời sống người Lời kêu gọi người gần gũi với thiên nhiên Cuộc sống phát triển, thời đại công nghệ số 4.0 làm đời sống người ngày nâng cao Song người, đặc biệt hệ học sinh, niên lại đắm chìm vào cơng nghệ với trị chơi điện tử, truyền hình, ca nhạc, mà vơ tình qn thiên nhiên Thiên nhiên vốn người bạn thân thiết, đem lại cho người sức khỏe, hiểu biết niềm vui vô tận Chúng ta nên yêu mến gần gũi thiên nhiên Từ bao đời nay, thiên nhiên ln gắn bó với lồi người Thiên nhiên gần gũi, quen thuộc xung quanh như: cỏ cây, hoa lá, chim mng, khí trời Thiên nhiên trước hết mang đến cho sống lẫn sức khỏe Chúng ta sống phải hít thở, trừ chất thải có hại, xanh ánh sáng mặt trời tạo ôxi cung cấp cho q trình hơ hấp Nếu khơng có ơxi, khơng tồn Ơxi cịn cần cho lửa cháy, sưởi ấm thể Khơng khí lành ánh sáng mặt trời nguồn cung cấp vitamin, tiêu biểu vitamin D cho xương phát triển, khỏe mạnh Sống khơng có ánh sáng, người mệt mỏi, tăm tối, ốm yếu  bệnh tật Trong thiên nhiên, nhiều loại dược phẩm sinh trưởng có tác dụng bồi bổ sức khỏe, chữa bệnh linh chi, nhân sâm, thảo Thời cổ đại, y học chưa phát triển, loài thuốc thiên nhiên cứu sống bao sinh mạng Thiên nhiên đa dạng, phong phú đem đến cho người hiểu biết vô tận sống Số lượng lớn thực vật động vật, với hình dạng, đặc điểm, cấu tạo khác thúc đẩy khám phá tăng thêm vốn hiểu biết cho ocn người Nhờ có lồi tự nhiên, người bước lí giải lịch sử hình thành lồi người, biết tổ tiên người Đồng thời, từ trng thiên nhiên, nhà khoa học, nhà nghiên cứu phát nhiều thật thú vị, bất ngờ loài thú, loài nguy hiểm để người hiểu đặc tính chúng, biết tìm cách bảo vệ thân an tồn Khơng vậy, từ ngày nơng nghiệp cịn lạc hậu, sâu vào tự nhiên, người nông dân phát điều thú vị, đắn ứng dụng vào phát triển sống Điều chứng minh qua kho tàng ca dao tục ngữ từ thời xa cha ông ta: Dày nắng, vắng mưa, Tháng bảy kiến bò lo lại lụt, Đêm tháng năm chưa nằm sáng/ Ngày tháng mười chưa cười tối, Ráng mỡ gà có nhà giữ   Trong sống, gặp phải khó khăn, thửi thách mệt mỏi, tìm đến thiên nhiên tươi mát, lành, ta cảm thấy thản, thoải mái Những ngày nước nhà cịn vịng nơ lệ, Bác bị giam Trung Quốc, thiên nhiên bầu bạn với Bác Nhờ thiên nhiên gần gũi, Bác sáng tác lên tập thơ tiếng “Nhật kí tù” đầy lạc quan tin tưởng vào tương lai thắng lợi Bầu trời xanh gió mát đem đến cho người ta khoảnh khắc yên bình Thiên nhiên thực quan trọng với sống, nên cần gần gũi yêu mến thiên nhiên Thay vùi nhà với máy tính, truyền hình tổ chức dã ngoại để đến với thiên nhiên cảm nhận thoải mái mang lại Mỗi buổi sáng thức dậy, đùng quên hít thở khí trời lành Và quan trọng nhất, chung tay bảo vệ thiên nhiên dần bị tàn phá mục đích ích kỉ Ngăn chặn hành động phá rừng, buôn bán sử dụng loài động vật quý hiếm, để thiên nhiên tươi đẹp Cuộc sống hôm sống tất Thiên nhiên người bạn quý giá sống Vì Trái Đất màu xanh sống nhân loại, yêu mến, gần gũi bảo vệ thiên nhiên Đề 10: Dựa vào “Chiếu dời đô”,”Hịch tướng sĩ”, nêu suy nghĩ em vai trò người lãnh đạo anh minh Lí Cơng Uẩn Trần Quốc Tuấn vận mệnh đất nước A Mở : - Giới thiệu hoàn cảnh đời mục đích hịch - Khái quát giá trị tác phẩm dẫn nhận định B Thân bài: + Luận điểm 1: Trước hết, “ Hịch tướng sĩ” thể sâu sắc nhiệt tình yêu nước vị tiết chế trước hoàn cảnh đất nước cảnh nước sôi lửa bỏng: - Tố cáo tội ác hành vi ngang ngược kẻ thù - Bộc lộ tâm trạng đau đớn, dằn vặt lòng căm thù quân xâm lược + Luận điểm 2: Nêu cao tinh thần vị chủ sối trước hồn cảnh Tổ quốc bị lâm nguy - Phê phán nghiêm khắc thái độ bàng quan, biết hưởng lạc tướng sĩ Khéo léo nêu lên lòng yêu thương sâu sắc ông tướng sĩ - Hậu nghiêm trọng ảnh hưởng cho ông mà cịn cho gia đình tướng sĩ vơ trách nhiệm ấy, đất nuớc rơi vào tay quân thù - Tinh thần trách nhiệm ơng cịn thể việc ông viết “ Binh thư yếu lược” C Kết bài: Khẳng định giá trị " Hịch tướng sĩ, Chiếu dời đô ", cảm nghĩ thân Đề 11: Nhân dân ta thường nói “Có chí nên” Hãy chứng minh tính đắn câu tục ngữ a Mở bài: - Nêu vai trị quan trọng ý chí nghị luận sống mà câu tục ngữ đúc kết - Trích dẫn câu tục ngữ b Thân bài: - Chí ý làm việc - Chí điều cần thiết để người vượt qua trở ngại - Khơng có chí khơng làm + Những người có chí thành cơng D/c xưa: Trần Minh khố chuối D/c nay: Tấm gương Bác Hồ + Chí giúp người ta vượt qua khó khăn tưởng chừng khơng thể vượt qua D/c nay: Thầy Nguyễn Ngọc Kí bị liệt tay D/c thơ văn: Khơng có việc khó…thành cơng (HCM) “Có cơng mài sắt, có ngày nên kim” (Tục ngữ) c Kết bài: Mọi người nên tu dưỡng ý chí, việc nhỏ -> sau làm việc lớn ... trọng để người đến với tri thức Càng ngày sách cho thấy tầm quan trọng với đời sống nhân loại Con người lưu lại vào sách suy nghĩ tâm tư, tình cảm vấn đề sống: khoa học, nghệ thuật, đời sống,... sách, cần ý lựa chọn loại sách phù hợp với thân Đó phù hợp lứa tuổi, nhu cầu phát triển, thẩm mĩ Trong q trình đọc, cần có chun tâm tập trung để đạt hiệu lớn Sách giữ vai trò quan trọng đời sống... nhiên điều vô quan trọng cấp thiết Ngay từ việc nhỏ trồng thêm nhiều xanh, hạn chế sử dụng bao nilon, tiết kiệm điện nước sạch… làm nên kì tích lớn Khi người nhận thức tầm quan trọng bảo vệ môi