de KT cuoi HK2 ngu van 7 KNTT

thuvienhoclieu.com ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II Mơn Ngữ văn lớp Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề I ĐỌC HIỂU (6.0 điểm) Đọc văn sau: Công cha núi Thái Sơn, Nghĩa mẹ nước nguồn chảy Một lòng thờ mẹ, kính cha, Cho trịn chữ hiếu đạo Câu Văn thuộc thể loại nào? A Ca dao B Tục ngữ C vè D câu đố Câu Hãy xác định thể thơ văn bản? A Thơ tự B Thơ ngũ ngôn C Thơ lục bát D Thơ song thất lục bát Câu Nội dung văn gì? A Ca ngợi công lao sinh thành, dưỡng dục cha mẹ B Ca ngợi công sinh thành dưỡng dục trời biển cha mẹ, nhắc nhở người phải sống có hiếu C Nhắc tới cơng ơn sinh thành cha mẹ D Nhắc nhở người làm phải có hiếu với cha mẹ Câu Văn viết chủ đề ? A Tình cảm gia đình B Tình yêu quê hương đất nước C Tình u đơi lứa D Tình u thương người Câu Địa danh nhắc đến văn gì? A Núi Tản Viên B Biển Đơng C Núi Thái Sơn D Núi Hồng Lĩnh Câu Theo em, từ sau từ từ Hán Việt? A Công cha B Nghĩa mẹ C Thờ mẹ thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com D Thái sơn Câu Chỉ biện pháp tu từ hai câu đầu văn bản? A Liệt kê B So sánh C Hoán dụ D Ẩn dụ Câu Văn sử dụng biện pháp nghệ thuật đặc sắc nào?? A Sử dụng từ ngữ, hình ảnh, có giá trị biểu cảm cao B Âm điệu nhịp nhàng lời tâm tình nhắn nhủ C Sử dụng thơ truyền thống vãn học dân tộc D Tất Câu Hãy kể thêm văn mà em biết có chủ đề với văn trên? Câu 10 Qua văn em rút học cho thân ? II VIẾT (4.0 điểm) Có ý kiến cho rằng: "Trong q trình học tập tự học đường ngắn để dẫn đến thành công” Em viết văn bày tỏ quan điểm ý kiến trên? - Hết HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II Mơn: Ngữ văn lớp Phầ Câ Nội dung n u I ĐỌC HIỂU B C B A C D B D - HS kể : (Giáo viên linh hoạt chấm cho học sinh) Điể m 6,0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 Công cha núi ngất trời Nghĩa mẹ nước ngời ngời biển Đông II 10 Bài học rút ra: 1,0 - Cha mẹ sinh ta, chăm sóc dạy bảo ta Vì thế, cơng ơn trời biển cha mẹ dành cho ta lớn - Chúng ta phải biết ơn, đền đáp cơng lao VIẾT 4,0 a Đảm bảo cấu trúc văn nghị luận 0,25 b Xác định yêu cầu đề 0,25 Viết văn nghị luận trình bày quan điểm tinh thần tự học c Yêu cầu văn nghị luận 3,0 HS trình bày theo nhiều cách, cần đảm bảo yêu thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com cầu sau: - Nêu vấn đề cần nghị luận: Có nhiều đường để tích lũy tri thức: thụ động; chủ động; đối phó; qua nhiều phương tiện khác Tự học cách hữu hiệu để tiếp thu tri thức - Giải thích khái niệm tự học: + Tự học trình thân chủ động tích lũy tri thức, khơng ỷ lại phụ thuộc vào yếu tố tác động bên + Quá trình tự học diễn xuyên suốt q trình học tập tìm tịi, trau dồi, tích lũy đến khắc sâu áp dụng tri thức - Biểu người có tinh thần tự học: + Ln cố gắng, nỗ lực học tập, tìm tịi hay, mới, không ngừng học hỏi lúc nơi + Có ý thức tự giác, khơng để người khác phải nhắc nhở việc học tập + Học đến nơi đến chốn, khơng bỏ dở chừng, có hệ thống lại học, rút học, kinh nghiệm cho thân từ lí thuyết, sách - Vai trò, ý nghĩa việc tự học: + Tự học giúp ta nhớ lâu vận dụng kiến thức học cách hữu ích sống + Tự học giúp người trở nên động, sáng tạo, không ỷ lại, không phụ thuộc vào người khác + Người biết tự học người có ý thức cao, chủ động sống mình, người nhanh đến thành công - Phên phán số người khơng có tinh thần tự học - Học sinh tự lấy dẫn chứng người ham học, có tinh thần tự học thành cơng để minh họa cho văn - Đánh giá, khẳng định tính đắn vấn đề nghị luận d Chính tả, ngữ pháp 0,25 Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp tiếng Việt e Sáng tạo: Có sáng tạo dùng từ, diễn đạt, lựa chọn lí lẽ, dẫn 0,25 chứng để bày tỏ ý kiến cách thuyết phục thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MƠN NGỮ VĂN, LỚP T T Mức độ nhận thức Tổng Nội % Kĩ dung/đơn Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng điểm vị kiến cao thức TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Đọc Ca dao hiểu Viết Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung TT 0 60 1* 1* 1* 1* 15 20 60% 25 40% 15 30% 40% 30 10% 10 Nghị luận vấn đề đời sống 40 100 BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MÔN: NGỮ VĂN LỚP - THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT Số câu hỏi theo mức độ nhận Nội thức Chương/ dung/Đơn Mức độ đánh giá Thôn Vận Chủ đề vị kiến Nhận Vận g hiểu dụng thức biết dụng cao Đọc hiểu Ca dao Nhận biết: 3TN 2TL - Nhận biết thể loại 5TN thể thơ văn - Nhận biết nội dung văn - Xác định biện pháp tu từ có văn từ loại văn thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com Viết Nghị luận vấn đề đời sống Thông hiểu: - Hiểu chủ đề, thông điệp mà văn muốn gửi đến người đọc Vận dụng: - Rút học cho thân từ nội dung, ý nghĩa câu chuyện tác phẩm - Thể thái độ đồng tình / khơng đồng tình / đồng tình phần với học thể qua tác phẩm Nhận biết: - Nhận biết yêu cầu đề kiểu văn bản, vấn đề nghị luận - Xác định cách thức trình bày đoạn văn Thơng hiểu: Viết nội dung, hình thức (Từ ngữ, diễn đạt, bố cục văn bản…) Vận dụng: Vận dụng kĩ dùng từ, viết câu, phép liên kết, phương thức biểu đạt, thao tác lập luận để làm Vận dụng cao: Có sáng tạo diễn đạt, lập luận làm cho lời văn có giọng điệu, hình ảnh, văn giàu sức thuyết phục Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 1TL* 3TN 20 60 thuvienhoclieu.com 5TN 40 TL 30 40 Trang TL 10