GA tuần 27 phương tiện giao thông đường bộ

Kế HOạCH TUầN Thứ 27 Chủ đề: MT S PTGT ĐƯỜNG BỘ Thêi gian thùc hiÖn từ ngày: 26-30/3/2018 Nội dung Đón trẻ TC sỏng Thể dục sáng Hoạt động hc Hoạt động trời Thứ Thứ Thứ Thø - Nghe hát chủ đề - Nhận biết trang phục phù hợp theo thời tiết - Cử chỉ, lời nói lễ phép (chào hỏi, cảm ơn) a Khởi động: Đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh b Trọng động: Các tập phát triển chung: - HH: Hít vào thở (4 l) - Tay 1: Hai tay đưa sang ngang lên cao (4l x 4n) - Bụng 2: Quay người sang hai bên (4l x 4n) - Chân 2: Đứng khụy gối (4l x 4n) - Bật: Tách chân khép chân (4lx4n) c Hồi tĩnh:Trẻ hít thở nhẹ nhàng 1-2 vòng LVPTTC LVPTNT (MTXQ) LVPTNN LVPTTM (TH) (THỂ DỤC) - Làm quen số - Thơ: Xe chữa - Vẽ xe ô tô tải (M) PTGT đường cháy - Bò theo đường dích dắc + TC: Kéo cưa lừa xẻ TCVĐ TCVĐ TCVĐ TCVĐ - Máy bay - Ơ tơ chim sẻ - Chèo thuyền - Ơ tơ chim sẻ HĐCCĐ HĐCCD HĐCCĐ HĐCCĐ - Gọi tên số - Làm quen thơ: Xe - QS: Ơ tơ khách - Vẽ nét xiên, ngang, PTGT đường chữa cháy cong, trịn CTD - Chơi với giấy, bóng CTD - Chơi với thuyền, máy bay CTD - Chơi với phấn, máy bay CTD - Chơi với giấy, CTD - Chơi với phấn, bóng Thø LVPTTM (ÂN) - DVĐ: Em tập lái ô tô + NH: Cô dạy học giao thông + Tc : Nghe tiếng hát tìm đồ vật TCVĐ - Máy bay HĐCCĐ - Ơn vận động: Em tập lái tơ Góc bé chọn vai - Chơi gia đình: Nấu ăn, bế em, chợ - Chơi đống vai: Bán hàng Góc kỷ sư tương lai: - Xây dựng bến xe Hoạt động góc Góc nghệ sỹ tý hon: Tô màu, vẽ, xé, dán, nặn, bồi số phương tiện giao thông - Biễu diễn hát múa phương tiện giao thông - Kể câu chuyện có mở đầu có kết thúc Góc bé khám phá: Xem tranh, làm sách chủ đề, xem lô tô phương tiện giao thông đường Góc thiên nhiên: - Tưới nước chăm sóc - Chơi với cát, in hình, thả vật chìm nổi, Vệ sinh - Biết tiết kiệm điện nước Ăn - Nhận biết số thực phẩm ăn quen thuộc Ngủ - Nghe nhạc HĐG Hướng dẫn trị Ơn thơ: Xe chữa - Sử dụng tạo Ho¹t động chiỊu chơi “Ơ tơ cháy hình chim sẻ” Trả trẻ - Trao đổi tình hình ngày trẻ lớp với phụ huynh - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước - Biểu diển văn nghệ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Nội dung Thứ Ngày 26/3/2018 HOẠT ĐỘNG HỌC PTTC - Bị theo đường dích dắc + Trị chơi: Kéo cưa lừa xẻ Mục tiêu - Trẻ biết tên vận động: Bị theo đường dích dắc Biết bị bàn tay, cẳng chân đường dích dắc khơng chạm vào đường dích dắc - Rèn luyện tay chân cho trẻ Khi bò biết phối hợp chân tay mắt nhìn phía trước để bị Phát triển tố chất, cho trẻ thông qua vận động - Trẻ tham gia hứng thú vào trò chơi học Phương pháp - Hình thức tổ chức I CHUẨN BỊ: - Sân bãi - Bài hát chủ đề II TIẾN HÀNH: Hoạt động 1: ổn định tổ chức, gây hứng thú: - Các ơi, muốn cho thể khỏe mạnh phải làm gì? - Cơ mời khởi động nào? Hoạt động 2: Nội dung a Khởi động: - Cho trẻ vòng tròn kết hợp kiểu chân sau xếp thành hàng ngang theo tổ b Trọng động * BTPTC: - Tay: Hai tay đưa ngang lên cao 4l x 4n - Bụng: Đứng cúi gập người 2l x 4n - Chân: Ngồi khụy gối 4l x 4n * VĐCB: Bị theo đường dích dắc - Cô làm mẫu + Lần 1: Cô làm mẩu khơng giải thích + Lần 2: Cơ làm mẩu kết hợp giải thích TTCB: Cơ bước từ đầu hàng đến trước đường dích dắc, đặt bàn tay cẳng chân xuống sàn Khi có hiệu lệnh “bị” bị phối hợp chân tay kia, đầu khơng cúi, mắt nhìn thẳng phía trước, bị theo đường dích dắc khơng chạm vào vào đường dích dắc, bị hết đoạn đường dích dắc nhẹ nhàng đứng cuối hàng - Trẻ thực hiện: + Mời trẻ lên làm mẫu cho lớp xem + Cho mời trẻ lên thực (mỗi trẻ thực 2lần) + Cô ý bao quát sửa sai, động viên khuyến khích trẻ HĐNT TCVĐ - Máy bay - Trẻ chơi cách thích thú chơi - Biết gọi tên HĐCCĐ số PTGT đường - Hứng thú tham gia - Gọi tên số phương tiện giao thơng vào trị chơi tích cực tham gia vào đường hoạt động CTD - Chơi với giấy, bóng HOẠT ĐỘNG CHIỀU HĐG - Trẻ thể vai chơi + Mời trẻ lên thực lại + Củng cố: Cô nhắc lại tên vận động, cho trẻ nhắc lại * Trị chơi: Kéo cưa lừa xẻ - Cơ hướng dẫn cách chơi, luật chơi - Tiến hành cho trẻ chơi 2-3 lần - Cô chơi với trẻ c Hồi tỉnh - Cho trẻ lại hít thở nhẹ nhàng quanh 1-2 vòng Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố - giáo dục ,nhận xét, tuyên dương I Chuẩn bị : - Sân bãi sẽ, Lô tô số PTGT đường thủy, hàng không, giấy II Tiến hành a TCVĐ: Máy bay - Cô giới thiệu tên trò chơi: Máy bay - Nêu cách chơi, luật chơi: Khi có hiệu lệnh “Máy bay cất cánh” tất tay sang ngang, người nghiêng sang bên miệng kêu ù ù có hiệu lệnh “Máy bay hạ cánh” bỏ tay xuống đứng yên - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần - Cô bao quát trẻ chơi b H§CC§: Gọi tên số PTGT đường - Cơ cho trẻ đứng vịng trịn hỏi trẻ - Các phương tiện GT gì? - Lần lượt cho trẻ xem PTGT gọi tên PTGT đó, gợi ý thêm cho trẻ c Chơi tự - Cô cho trẻ chơi theo ý thích với giấy, bóng - Cơ bao quát xử lý tình I CHUẨN BỊ: - Đồ chơi góc II TIẾN HÀNH: Hoạt động góc a Cơ thỏa thuận trước chơi - Cơ giới thiệu nội dung góc chơi: - Trẻ chơi góc chơi chọn - Trẻ chơi đồn kết Nhận xét tuyên dương TRẢ TRẺ b Quá trình chơi: - Trẻ góc chơi, lấy đồ chơi để chơi - Cô bao quát, gợi mở, hướng dẩn cho trẻ chơi bạn đoàn kết c Nhận xét sau chơi - Cơ nhận xét góc chơi, trẻ cất đồ chơi - Nhận xét chơi, giáo dục Nhận xét tuyên dương - Trao đổi tình hình ngày trẻ lớp với phụ huynh - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước * Đánh giá ngày: Nội dung Thứ Ngày 27/3/2018 HOẠT ĐỘNG HỌC PTNT (MTXQ) - Làm quen số PTGT đường Mục tiêu Phương pháp - Hình thức tổ chức I ChuÈn bÞ: - Xe đạp, xe máy - Hình ảnh số phương tiện giao thơng đường - Lô tô xe máy, xe đạp, ô tô - Đĩa nhạc hát “Em tập lái ô tô” II Tiến hành: - Tr bit c tờn gi Hoạt động 1: ổn định tổ chức, gây hứng thú: v số đặc điểm nỗi -Hát bài: “Em tập lái ô tô” bật xe đạp, xe máy - Cô đố hát em be muốn sau lớn lên làm gì? Biết ích lợi xe đạp, xe - Hôm cô cho làm quen số phương tiện giao thông đường máy đời sng b nhộ ngi Hoạt động 2: Nội dung - Trả lời câu hỏi cô a Quan sát, trò chuyện số PTGT đường rỏ ràng đầy đủ Phát * Quan sát: Xe đạp triển khả quan - Cô đọc câu đố xe đạp cho trẻ đốn sát, so sánh, ngơn ngữ, - Cho trẻ quan sát xe đạp ghi nhớ có chủ định - Các xem xe gì? (Xe đạp) Trẻ gọi tên - Trẻ hứng thú tham gia hoạt - Ai biết xe đạp? (Trả lời theo ý trẻ) động Giáo dục trẻ biết ngồi - Xengay đạp có phận gì? (tay lái, khung xe, yên, bánh ) ngắn xe đạp, xe - Xe máy đạp có màu gì? (màu xanh) - Đây phận xe đạp? (Khung xe ) - Xe đạp có bánh? (2 bánh) - Bánh xe giống hình gì? (hình trịn) - Tương tự đặt câu hỏi với phận khác - Xe đạp chạy nhờ có gì? Xe đạp lại đâu? - Xe đạp dùng để làm gì? (chở người, chở hàng) - Cơ nhấn mạnh thêm cho trẻ * Quan sát: Xe máy - Cho trẻ nghe tiếng động xe máy cho trẻ đoán - Cho trẻ quan sát xe máy - Các xem xe gì? (Xe máy) Trẻ gọi tên - Ai biết xe máy? (Trả lời theo ý trẻ) - Xe máy có phận gì? (Đầu xe, khung xe bánh xe ) - Xe máy có màu gì? (màu đỏ) - Đây phận xe máy? (Khung xe ) - Xe máy có bánh? (2 bánh) - Bánh xe giống hình gì? (hình trịn) - Tương tự đặt câu hỏi với phận khác - Cho trẻ nghe tiếng động xe máy, bắt chước tiếng động xe máy - Xe máy lại đâu? - Xe máy dùng để làm gì? (chở người, chở hàng) - Cô nhấn mạnh thêm cho trẻ * So sánh: Xe đạp với xe máy - Khác nhau: Xe đạp chạy nhờ có người đạp, chạy chậm Xe máy chạy nhờ có động cơ, chạy nhanh… - Giống nhau: Đều phương tiện giao thông đường bộ, dùng để chở người hàng hóa HĐNT TCVĐ - Ơ tơ chim sẻ HĐCCĐ - Làm quen thơ: Xe chữa cháy CTD - Chơi với bóng, máy bay * Mở rộng: - Cho trẻ kể PTGT đường mà trẻ biết - Cô giới thiệu thêm số PTGT khác * Giáo dục: Khi ngồi xe đạp, xe máy phải nào? sao? Giáo dục trẻ ngồi xe đạp, xe máy phải ngồi ngắn, ôm chặt người chở, đội mũ bảo hiểm để tránh xảy tai nạn giao thụng b Trò chơi luyện tập: * Trũ chơi “Thi xem nhanh” - Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi: chọn PTGT theo yêu cầu cô: Cơ nói tên PTGT đặc điểm PTGT trẻ chọn PTGT đưa lên gọi tên PTGT: + Cho trẻ chơi 4-5 lần, ý sửa sai cho tr Hoạt động 3: Kết thúc I Chun bị: - Sân bãi - Đồ chơi bóng, máy bay II Tiến hành: a TCVĐ: Ơ tơ chim sẻ - Cơ giới thiệu tên trị chơi “Ơ tô chim sẻ” - Biết luật chơi, cách + Cách chơi: Cô làm ô tô, trẻ làm chim sẻ Chim sẻ nhảy kiếm ăn chơi đường ô tơ kêu chích chích Khi nghe tiếng tơ kêu “bim bim ” - Trẻ biết tên thơ, phải chạy nhanh lên vĩa hè Khi ô tơ qua chim sẻ lại xuống đường tên tác giả, biết đọc vừa nhảy vừa mổ thức ăn Lần sau đổ trẻ nhanh nhẹn thay thơ cô cô làm ô tô - Chơi thích thú với đồ - Tổ chức cho trẻ chơi chơi cô chuẩn bị - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần - Cô ý bao quát b HĐCCĐ: LQ thơ: Xe chữa cháy - Cô giới thiệu tên thơ, tên tác giả - Cô đọc cho trẻ nghe 2-3 lần - Hỏi trẻ: Cô vừa đọc cho nghe thơ gì? Của tác giả nào? - Tập cho trẻ đọc thơ theo theo hình thức: Cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân c Chơi tự do: - Cô cho trẻ chơi tự theo ý thích với đồ chơi chuẩn bị bóng, máy bay - Nhận xét, tuyên dương I Chuẩn bị: HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Không gian cho chơi, 1-2 vòng thể dục trẻ - Trẻ biết tên trò chơi II Tiến hành: cách chơi luật chơi, trẻ Hướng dẫn trị chơi mới: Ơ tơ chim sẻ Hướng dẫn trị chơi chơi đồn kết - Cơ giới thiệu tên trị chơi “Ơ tơ chim sẻ” “Ơ tơ chim sẻ” + Cách chơi: Cô làm ô tô, trẻ làm chim sẻ Chim sẻ nhảy kiếm ăn đường ô tô kêu chích chích Khi nghe tiếng tơ kêu “bim bim ” phải chạy nhanh lên vĩa hè Khi tơ qua chim sẻ lại xuống đường vừa nhảy vừa mổ thức ăn Lần sau đổ trẻ nhanh nhẹn thay làm ô tô - Tổ chức cho trẻ chơi - Cô bao quát, nhắc nhở trẻ - Nhận xét, tuyên dương NX tuyên dương Nhận xét tuyên dương TRẢ TRẺ - Trao đổi tình hình ngày trẻ lớp với phụ huynh - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước * Đánh giá ngày: Nội dung Thứ Ngày 28/3/2018 HOẠT ĐỘNG HỌC PTNN Mục tiêu Phương pháp - Hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Sa bàn - Hình ảnh minh hoạ nội dung thơ II Tiến hành: Hoạt động 1: Ôn định tổ chức, gây hứng thú: - Trẻ hiểu nội dung - Cho trẻ xem hình ảnh đám cháy, nghe tiếng còi hú xe chữa thơ, nhớ tên tác cháy dẫn dắt trẻ vào hoạt động Các vừa nghe tiếng gì? giả, Dạy trẻ đọc thuộc - Giờ học học hôm cô dạy thơ “Xe chữa cháy”của nhà thơ cô Trẻ thơ Phạm hổ cảm nhận niềm Hoạt động 2: Nội dung: - Thơ: Xe chữa cháy HĐNT tự hào xe chữa cháy thông qua thơ - Trả lời câu hỏi rỏ ràng, đầy đủ bộc lộ cảm xúc cách chân thực, hồn nhiên Phát triển khả quan sát, ghi nhớ, mở rộng vốn từ, tình cảm cho trẻ - Hứng thú đọc thơ cô Giáo dục biết công dụng xe chữa cháy, biết tránh xa nơi nguy hiểm Cô đọc mẫu: - Cô giới thiệu đọc diễn cảm thơ lần - Giới thiệu tên thơ tác giả: "Xe chữa cháy - Phạm Hổ” - Cô đọc lại thơ lần kết hợp cho trẻ xem hình ảnh minh hoạ * Trích dẫn đàm thoại: Các vừa đọc thơ gì? Do sáng tác? - Bài thơ nói xe gì? - Cơ đọc cho trẻ đọc theo 1-2 lần + Trích đoạn đầu: “Mình đỏ lửa Bụng chứa nước đầy Tôi chạy bay Hét vang đường phố ” - Xe chữa cháy có màu gì? (màu đỏ) - Mình xe chữa cháy chở gì? (chở nước) - Khi cứu hỏa xe chạy nào? (chạy bay) + Trích đoạn cuối: “Nhà bóc lửa Tơi dập tắt Ai gọi chữa cháy Có ngay, có ngay” - Xe chữa cháy chở nước đâu? (đi dập lửa) - Nhiệm vụ xe chữa cháy làm gì? (Chữa cháy) (Khi đặt câu hỏi cô kết hợp vào phận tương ứng cho trẻ biết) * Liên hệ giáo dục trẻ biết công dụng xe chữa cháy, biết tránh xa nơi nguy hiểm * Dạy trẻ đọc thơ: Cho trẻ đọc theo nhiều hình thức: Cả lớp 2-3 lần, tổ: 1-2 tổ, nhóm nhỏ: 2-3 nhóm, cá nhân - Cho trẻ nhắc tên thơ tác giả - Chú ý sửa sai cho trẻ, khuyến khích trẻ tham gia Cho trẻ xem sa bàn Hoạt động Kết thúc I Chuẩn bị: - Sân bãi - Tranh ô tô khách, giấy II Tiến hành: a TCVĐ: Chèo thuyền TCVĐ - Trẻ chơi cách - Cơ giới thiệu tên trị chơi: Bánh xe quay - Chèo thuyền thích thú chơi - Nêu cách chơi, luật chơi: Trẻ nắm tay đứng thành vòng tròn, - Hứng thú khám phá vòng trong, vịng ngồi Khi có hiệu lệnh “bánh xe quay” tấy nắm HĐCCĐ PTGT đường tay chạy theo vòng tròn, vòng chạy ngược chiều với vịng - QS: Ơ tơ khách Biết nêu lên số ngồi Khi có hiệu lệnh “bánh xe dừng” tất dừng lại nhận xét ô tô khách - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần - Hứng thú tham gia - Cô bao quát trẻ chơi CTD b HĐCCĐ: QS: Ơ tơ khách - Chơi với giấy, vào trị chơi tích cực tham gia vào - Cơ có xe, cháú xem xe gì? Nó nào? hoạt động - Cho trẻ sang quan sát, phát hiện, trị chuyện tơ khách: tên gọi, cấu tạo, công dụng - Cô giới thiệu thêm cho trẻ biết - Cho trẻ kể lại trẻ biết ô tô khách c Chơi tự do: - Dùng giấy, để gấp, xếp thành máy bay, thuyền cô bao quát hướng dẫn trẻ xếp - Nhận xét, tuyên dương I Chuẩn bị: HOẠT ĐỘNG CHIỀU II Tiến hành: Ôn thơ: Xe chữa cháy Ôn thơ: Xe chữa - Trẻ rèn luyện cách đọc thơ diễn cảm - Cơ đọc: Mình đỏ nhue lửa Bụng chứa nước đầy cháy - Cho trẻ đốn xem thơ gì? - Cơ đọc lại thơ cho trẻ nghe lần Cho trẻ lớp đọc lần, đọc theo tổ nhóm cá nhân(cô ý sửa sai cho Nhận xét tuyên trẻ) Nhận xét tuyên dương dương TRẢ TRẺ - Trao đổi tình hình ngày trẻ lớp với phụ huynh - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước * Đánh giá ngày: Nội dung Mục tiêu Thứ Ngày 29/3/2018 HOẠT ĐỘNG HỌC PTTM (Tạo hình) - Vẽ xe tơ tải (M) - Trẻ biết sử dụng kĩ vẽ nét thẳng, nét công để vẽ ô tô tải - Rèn kỷ vẽ nét thẳng, nét cong, cách cầm bút tô màu cho trẻ - Giáo dục trẻ biết yêu quý giữ gìn sản phẩm Hứng thú tham gia tích cực tham gia vào hoạt động Phương pháp - Hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Tranh mẩu, giấy a4, - Giá treo tranh II Tiến hành: Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú: - Cô độc câu đố cho trẻ nghe Xe bốn bánh Chạy bon bon Máy nổ giịn Kêu bíp bíp - Cơ đố câu đố nói phương tiện giao thơng nào? Con kể loại phương tiện giao thông mà biết - Các phương tiện giao thông chạy đâu Hoạt động 2: Nội dung * Quan sát mẫu: - Cô có tranh vẽ con? Xe tô tải - Các xem xe ô tô tải có phận gì? - Đầu xe giống hình con? - Thùng xe giống hình gì? - Xe tải có màu gì? - Cơ khái qt lại * Cô vẽ mẩu - Cô cầm bút bàn tay phải cầm bút ba ngón tay ngón ngón trỏ ngón giữa, đầu cúi ngực khơng tỳ vào bàn Cô vẽ nét thẳng nét ngang tạo thành hình chủ nhật dựng đứng làm đầu xe Cơ vẽ hình chữ nhật nằm ngang làm khung xe Cơ vẽ nét cơng trịn làm bánh xe Cơ chọn HĐNT TCVĐ - Ơ tơ chim sẻ HĐCCĐ - Vẽ nét xiên, ngang, cong, tròn CTD - Chơi với phấn, bóng màu để tơ, Khung xe màu đỏ đầu xe màu xanh, Bánh xe màu vàng * Trẻ thực hiện: - Cô bao quát hướng dẫn trẻ làm - Nhắc trẻ sử dụng màu cho phù hợp - Cô bao quát gợi ý cho trẻ lúng túng - Cơ khuyến khích cho trẻ cịn lúng túng, khuyến khích để trẻ sáng tạo * Nhận xét sản phẩm - Cho trẻ trung bày sản phẩm lên bàn - Cho trẻ lên giới thiệu sản phẩm mình.Vì thích - Cơ nhận xét chung Hoạt động 3: Kết thúc I Chuẩn bị: - Sân bãi sẽ, vòng thể dục, II Tiến hành: a TCVĐ: Ơ tơ chim sẻ - Trẻ hứng thú chơi, - Cơ giới thiệu tên trị chơi “Ơ tô chim sẻ” tuân theo luật chơi + Cách chơi: Cô làm ô tô, trẻ làm chim sẻ Chim sẻ nhảy kiếm ăn - Luyện kỹ vẽ nét đường tơ kêu chích chích Khi nghe tiếng tơ kêu “bim bim ” xiên, ngang, cong, phải chạy nhanh lên vĩa hè Khi ô tô qua chim sẻ lại xuống tròn đường vừa nhảy vừa mổ thức ăn Lần sau đổ trẻ nhanh - Trẻ chơi trị chơi nhẹn thay làm tơ đồn kết Trẻ tham gia - Tổ chức cho trẻ chơi tích cực vào hoạt động - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần - Cô ý bao quát b HĐCCĐ: Vẽ nét xiên, ngang, cong, tròn - Cho trẻ xem số tranh vẽ số PTGT vẽ phối hợp nét xiên, ngang, cong, tròn - Cho trẻ vận dụng nét xiên, ngang, cong, trịn để vẽ PTGT mà trẻ thích - Cơ theo dõi gợi ý thêm cho trẻ c Chơi tự do: - Cho trẻ chơi với phấn, bóng - Nhận xét, tuyên dương HOẠT ĐỘNG CHIỀU Sử dụng tạo hình - Trẻ biết tơ màu theo hướng dẫn cô Nhận xét tuyên dương TRẢ TRẺ I Chuẩn bị: - Vở tạo hình, bàn ghế… II Tiến hành: Sử dụng tạo hình - Cơ hướng dẫn trẻ tô - Trẻ tô, cô bao quát, gợi ý cho trẻ… - Nhận xét trẻ Nhận xét tuyên dương - Trao đổi tình hình ngày trẻ lớp với phụ huynh - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước * Đánh giá ngày: Nội dung Mục tiêu Phương pháp - Hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Đồ dùng âm nhạc II Tiến hành: Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú: HOẠT ĐỘNG HỌC Cô độc câu đố “Xe bốn bánh - Trẻ biết hát PTTM Chạy bon bon nhịp vận động ( Âm nhạc) Kêu bíp bíp” múa theo lời hát đố xe gì? - Trẻ ý lắng nghe Cô - Hôm cô dạy cho vận động múa hát “Em tập lái ô tô” cô hát hưởng ứng Hoạt động 2: Nội dung: - DVĐM: Em tập lái cô * Dạy VĐM: Em tập lái ô tô ô tô - Hứng thú tham gia - Cô hát mẫu hát cho trẻ nghe lần + NH: Cô dạy vào trị chơi tích - Cơ hát vận động cho trẻ nghe lần Thứ Ngày 30/3/2018 học giao thơng + TC: Nghe tiếng hát tìm đồ vật HĐNT TCVĐ - Ơ tơ chim sẻ HĐCCĐ - Ơn VĐM: Em tập lái tơ CTD - Chơi với thuyền, máy bay cực tham gia vào hoạt động - Cả lớp hát vận động theo - Từng tổ hát vận động - Từng nhóm hát vận động - Cá nhân 2-3 hát vận động - Khi trẻ hát vận động cô ý sửa sai cho trẻ - Cả lớp hát vận động lần b Nghe hát: "Cô dạy học giao thông" - Cô thấy hát hay cô tặng hát “Cô dạy học giao thông” - Cô hát lần thể tình cảm hát - Cơ hát lần kết hợp minh hoạ cho hát c Trị chơi: Nghe tiếng hát tìm đồ vật Cơ thấy lớp giỏi thưởng cho lớp trị chơi “Nghe tiếng hát tìm đồ vật” - Cô giới thiệu luật chơi, cách chơi - Tổ chức cho lớp chơi - lần Hoạt động 3: Kết thúc - Cô nhận xét tuyên dương I Chuẩn bị: - Sân bãi - Đồ chơi máy bay, thuyền giấy - Trẻ chơi cách, II Tiến hành: luật a TCVĐ: Ô tô chim sẻ - Luyện trẻ hát thuộc - Cơ giới thiệu tên trị chơi “Ơ tơ chim sẻ” vận động múa theo + Cách chơi: Cô làm ô tô, trẻ làm chim sẻ Chim sẻ nhảy kiếm ăn lời hát đường ô tơ kêu chích chích Khi nghe tiếng tơ kêu “bim bim ” - Chơi thích thú với phải chạy nhanh lên vĩa hè Khi ô tô qua chim sẻ lại xuống đường đồ chơi cô chuẩn vừa nhảy vừa mổ thức ăn Lần sau đổ trẻ nhanh nhẹn thay cô bị làm ô tô - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần - Cô ý bao qt b HĐCCĐ: Ơn VĐ: Em tập lái tơ - Cơ trẻ hát lại hát hát góc: Em tập lái ô tô - Cô trẻ hát vận động hát theo nhiều hình thức: lớp, tổ nhóm, cá nhân hình thức thi đua - Chú ý sửa sai cho trẻ c Chơi tự do: - Cô cho trẻ chơi tự theo ý thích với thuyền, máy bay - Nhận xét, tuyên dương I Chuẩn bị: Các tiết mục văn nghệ -Trẻ hát thuộc II Tiến hành: hát, hát nhịp Biểu diễn văn nghệ Biểu diễn văn nghệ - Trẻ tự tin mạnh dạn - Cho trẻ biểu diễn văn nghệ hình thức tổ, nhóm, cá nhân Cơ động viên, khuyến khích trẻ biểu diễn tự tin mạnh dạn - Nêu gương cuối tuần - Cơ nhận xét q trình học tập trẻ tuần qua - Cơ động viên khuyến khích, khen bạn học ngoan , nhắc nhở Nhận xét tuyên bạn chưa ngoan cần cố gắng Nhận xét tuyên dương dương TRẢ TRẺ - Trao đổi tình hình ngày trẻ lớp với phụ huynh - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước * Đánh giá ngày: HOẠT ĐỘNG CHIỀU ... bồi số phương tiện giao thông - Biễu diễn hát múa phương tiện giao thông - Kể câu chuyện có mở đầu có kết thúc Góc bé khám phá: Xem tranh, làm sách chủ đề, xem lô tô phương tiện giao thông đường. .. bon bon Máy nổ giịn Kêu bíp bíp - Cơ đố câu đố nói phương tiện giao thơng nào? Con kể loại phương tiện giao thông mà biết - Các phương tiện giao thông chạy đâu Hoạt động 2: Nội dung * Quan sát mẫu:... nhau: Đều phương tiện giao thông đường bộ, dùng để chở người hàng hóa HĐNT TCVĐ - Ơ tơ chim sẻ HĐCCĐ - Làm quen thơ: Xe chữa cháy CTD - Chơi với bóng, máy bay * Mở rộng: - Cho trẻ kể PTGT đường