TUẦN 13 NHỮNG món ăn TRONG gđ hà

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ TUẦN 13: NHỮNG MÓN ĂN TRONG GIA ĐÌNH Người thực hiện: Mai Thị Lũy Thời gian thực hiện: 30/11-04/12/2020 Nội dung Đón trẻ Trị chuyện sáng Thể dục sáng Hoạt động học Hoạt động trời Hoạt động góc Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Cơ đón trẻ niềm nở, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định Hướng dẫn trẻ quan sát môi trường xung quanh lớp - Trò chuyện chủ đề trang phục bé - Thể dục sáng: Tập theo nhịp hát + Hô hấp: Làm động tác gà gáy + Tay: Hai tay đưa trước gập khuỷu tay + Bụng: Quay người sang hai bên + Chân: Ngồi xuống đứng lên liên tục + Bật: Bật tiến phía trước PTTC PTNT PTNT PTNN PTTM Chuyền bắt Xếp xen kẻ Món ăn bé Ca dao: Bà DVĐ bóng hai bên đối tượng thích cịng chợ VTTN: Cơ theo hàng PV3 trời mưa mẹ ngang HĐCĐ TCVĐ TCVĐ TCVĐ TCVĐ Trò chuyện Kéo co Về nhà Về nhà Về nhà xem tranh HĐCĐ bé bé bé Vẽ tự HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ ăn quen sân Chăm sóc Làm quen Quan sát thuộc CTD cách VTTN vườn rau TCVĐ Chơi với CTD CTD CTD Kéo co bóng, giấy Chơi với Chơi với cát Chơi với CTD máy bay, nước bóng, máy Chơi với đồ giấy bay chơi - XD: Xây dựng nhà bé - PV: Bán số đồ dùng gia đình, bác sĩ Nấu ăn - NT: Bồi đắp ngơi nhà bé, in hình, tơ màu đồ dùng để uống - HT: Xem tranh, phân loại, làm tập sách số đồ dùng gia đình,làm vỡ tốn - TN: Chơi với cát nước, thử nghiệm vật chìm Tưới nước cho Vệ sinh Ăn Ngủ - Trẻ biết thực số việc nhắc nhỡ: - Trẻ biết tập rửa tay xà phòng, tự lau mặt đánh - Trẻ biết chờ đến lượt, hợp tác - Trẻ biết tên số ăn hàng ngày: trứng rán, cá kho, canh rau… - Biết ăn để chóng lớn, khoẻ mạnh chấp nhận ăn nhiều loại thức ăn khác - Trẻ có số hành vi tốt ăn uống nhắc nhỡ : uống nước đun sôi - Chủ động độc lập số hoạt động - Nghe nhạc thiếu nhi Hoạt động chiều Kể gia đình bé Hướng dẫn Nghe hát hị Ơn luyện trẻ Vệ sinh lớp trị mới: Về khoan lệ thủy yếu toán học nhà bé KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 30/11/2020 Néi dung Mơc tiªu HĐH PTTC - Trẻ thực Chuyền bắt vận động bóng hai bên chuyền bắt theo hàng bóng bên theo ngang hàng ngang hàng dọc - Trẻ biết phối hợp tay chân nhịp nhàng để tập tập phát triển chung theo cô - Trẻ chơi thành thạo hứng thú tham gia trũ chi Phơng pháp hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Sân bãi sẽ, an toàn - đường thẳng song song, bóng, rá - Đĩa nhạc có hát chủ đề II Tiến hành: *Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú Hôm tổ chức hội thi “Chuyền bắt bóng hai bên theo hàng ngang” Trước thi khởi động nào! *Hoạt động 2: Nội dung a Khởi động: - Cho trẻ làm đoàn tàu kết hợp kiểu nâng, hạ gót chân b Trọng động: * BTPTC: Cho trẻ đứng đội hình hàng ngang tập tập phát triển chung: Tay: Hai tay đưa ngang gập bả vai 4l x 6n Bụng: tay chóng hơng nghiêng người sang hai bên 4l x4n Chân: Ngồi khuỵu gối 4l x 4n * VĐCB: Chuyền bắt bóng hai bên theo hàng ngang - Cơ làm mẫu: + Lần 1:Cô làm cho trẻ xem + Lần 2: Kết hợp giải thích TTCB: Cơ đứng tự nhiên tay cầm lấy bóng Khi có hiệu lệnh chuyền bóng chuyền bóng cho bạn kế tiếp, bạn chuyền bóng cho bạn đứng sau cuối hàng “ Chuyền bên phải sau chuyền bên trái” - Trẻ thực hiện: Cô mời lần hai trẻ lên thực hiện, trẻ thực lần - Sau lần thực cô nhận xét, sửa sai cho trẻ, động viên trẻ Những trẻ thực chưa tốt cô ý sửa sai, động viên trẻ * Trò chơi vận động: Kéo co - Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 4-5 lần - Trong q trình chơi bao qt, động viên trẻ, nhắc nhỡ trẻ chơi luật Cơ khuyến khích trẻ chơi - Cô nhận xét sau lần chơi c Hồi tĩnh - Cho trẻ làm động tác chim bay nhẹ nhàng 1-2 vòng - Nhận xét, tuyên dương trẻ *Hoạt động 3: Kết thúc - Cô nhận xét chung Cho tr cm hoa Hoạt động I Chun b: chi ngồi trời ngoµi trêi - Trẻ biết số ăn Một số áo quần, dày dép, tranh số trang phục HĐCĐ bé Trò chuyện hàng ngày - Trẻ biết luật, II.Tiến hành: xem tranh ăn cách chơi nhẹ * HĐCĐ: Trị chuyện ăn quen nhàng với đồ thuộc quen thuộc chơi - Trò chuyện số thực phẩm TCVĐ - Trẻ hứng thú - Cho trẻ xem tranh Kéo co tham gia hoạt - Trò chuyện tranh CTD - Cho trẻ gọi tên, nhận xét tranh Chơi với đồ động - Giáo dục trẻ biết số chất dinh dưỡng chơi quan trọng thể người Sinh ho¹t chiỊu Kể gia đình bé - Trẻ biết giới thiệu thành viên gia đình mình… - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động * TCVĐ: Kéo co - Cơ giới thiệu trị chơi - Giải thích luật, cách chơi - Tổ chức chơi 2-3 lần khuyến khích trẻ chơi * CTD: Chơi theo ý thích Bóng, chong chóng, đồ chơi ngồi trời, máy bay I Chuẩn bị: Tranh gia đình II Tiến hành: * Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú - Trò chuyện chủ đề * Hoạt động 2: Nội dung + Cô giới thiệu gia đình cho trẻ biết - Cơ mời số trẻ giới thiệu gia đình cho bạn biết Cô khái quát lại giáo dục trẻ - Nhận xét tuyên dương * Nêu gương cuối ngày * Vệ sinh, trả trẻ ĐÁNH GIÁ TRẺ: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………….……………………… ……………………………………………………………….…………………………… ………………………………………………………….…………………………………… Thứ ngày 1/12/2020 Nội dung Mục tiêu HĐH PTNT - Trẻ biết xếp Xếp xen kẻ xen kẽ đối đối tượng tượng theo qui PV3 tắc áo, quần phạm vi - Trẻ nhận qui tắc xếp xen kẻ lặp lại biết xếp theo qui tắc - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động Phương pháp hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Cô chuẩn bị PP xếp mẫu - Mổi trẻ rá đồ chơi có áo, quần II Tiến hành: HĐ1: ổn định trẻ - giới thiệu * Ơn đếm đến + Trị chơi: Tai tinh TC1: Cô làm tiếng mèo kêu, trẻ lắng nghe đếm TC2: Cô vỗ xắc xô, trẻ lắng nghe đếm theo tiếng xắc xô HĐ2: Nội dung - Cơ cho trẻ xếp theo ý thích - Cơ gọi 1-2 trẻ nêu cách xếp - Mời trẻ lên bảng xếp cho cô -> Bạn xếp từ trái sang phải xếp áo sau chọn quần xếp sát cạnh với áo xếp xếp phạm vi - Cho lớp xếp Cô bao quát ý đến trẻ yếu - Hãy đếm xem có bơng hoa lá? - Con có nhận xét cách xếp này? + Trẻ nhắc lại cách xếp : áo -1 quần - áo + Trẻ nhận xét cách xếp đồ dùng : thứ hoa - thứ hai cách xếp lặp lặp lại - Cô giới thiệu : cách xếp lặp lặp lại theo trật tự định gọi xếp theo qui tắc xen kẻ * Trẻ tìm đối tượng lớp có cách xếp theo qui tắc - Cô trẻ kiểm tra * Trị chơi : Kết bạn - Cơ giới thiệu cách chơi luật chơi : + Trẻ vừa vừa hát, có hiệu lệnh kết bạn, trẻ tìm bạn kết theo yầu cầu + Trong thời gian phút thành viên đội phải bàn bạc định phải xếp vị trí bạn để có cách xếp theo qui tắc xen kẽ nam nữ hay ngược lại HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI - TCVĐ: Kéo co - HĐCĐ: Vẽ tự sân - CTD: Chơi với bóng, cát nước HOẠT ĐỘNG CHIỀU Hướng dẫn trò chơi mới:Về nhà bé - Trẻ biết luật chơi, cách chơi hứng thú tham gia chơi - Trẻ vẽ theo ý thích - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động - Trẻ biết chơi trò chơi biết tên trò chơi - Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ - Trẻ hứng thú tham gia vui chơi - Trẻ chơi 1-2 lần * HĐ3: Kết thúc Cô nhận xét- tuyên dương trẻ I Chuẩn bị: - Phấn, sợi dây, vạch chuẩn II Tiến hành: *TCVĐ: Kéo co - Cơ giới thiệu trị chơi - Giải thích luật, cách chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần khuyến khích trẻ chơi *HĐCĐ: Vẽ tự sân - Trò chuyện với trẻ chủ đề - Cơ hỏi ý định trẻ ( 3-4 trẻ: thích vẽ gì) - Cơ phát phấn cho trẻ vẽ - Nhận xét buổi hoạt động * Chơi tự do: Trẻ chơi bóng, cát nước I Chuẩn bị: Bài đồng dao II Tiến hành: - Giới thiệu trò chơi - Giải thích cách chơi, luật chơi + Luật chơi: Khi nghe hiệu lệnh :”mưa to rồi, mau mau chạy thơi” Thì phải mau chạy nhà + Cách chơi: Cô trẻ vừa vừa hát trời nắng, trời mưa, nghe hiệu lệnh chạy nhanh nhà - Cô chơi mẫu lần - Trẻ chơi 2-3 lần khuyến khích trẻ chơi - Nhận xét sau chơi * Nêu gương cuối ngày * Vệ sinh, trả trẻ ĐÁNH GIÁ TRẺ: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………….……………………… ……………………………………………………………….…………………………… ………………………………………………………….…………………………………… Thứ ngày 2/12/2020 Nội dung Mục tiêu HĐH - Trẻ biết PTNT Món ăn bé thích ăn hàng ngày lớp nhà - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ Phương pháp hình thức tổ chức I.Chuẩn bị: - Tranh ảnh lơ tơ số ăn thơng dụng trường gia đình mà trẻ ưa thích như: Cơm, canh, trứng, thịt rim, cháo, phở, bánh… - Máy tính II Tiến hành: * Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú - Cả lớp hát “Em bé khỏe, em bé ngoan” - Giáo dục trẻ ăn đầy đủ chất dinh dưỡng HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI TCVĐ Về nhà bé HĐCĐ Chăm sóc CTD Chơi với bóng, máy bay - Trẻ biết luật, cách chơi nhẹ nhàng với đồ chơi - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động - Các vừa hát hát nói gì? - Để có sức khỏe tốt phải ăn đầy đủ chất Và học hơm tìm hiểu ăn bé thích nhé! * Hoạt động 2: Nội dung * Cho trẻ quan sát xem hình ảnh số ăn u thích mà chuẩn bị máy vi tính - Trị chuyện tên gọi thành phần chế biến,mùi vị ăn - Hỏi trẻ có thường xuyên ăn không? Các ăn vào dịp nào? Ăn đâu? Cơ ăn thích gì? - Ngồi ăn xêm cịn biết có ăn khác nữa? - Ở trường thường ăn gì? ( 3- trẻ kể) Giáo dục trẻ: Các ạ! Để thể khỏe mạnh phát triển cân đối nhớ phải ăn uống đầy đủ chất nhớ chưa nào? * Trò chơi: - Trò chơi “Thi nhanh” Cơ nói tên ăn chọn tranh lơ tơ thực phẩm đưa lên nhanh - Cơ nói: - Món kho - Món canh - Món xào Cơ cho trẻ chơi – lần - Trò chơi “ Thi xem đội nhanh” + Cách chơi: Cô chia lớp thành đội Trên rá cô chuẩn bị nhiều lơ tơ ăn Nhiệm vụ đội lên dán lơ tơ vào bảng + Luật chơi: Sau thời gian nhạc đội dán nhiều đội chiến thắng Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần * HĐ3: Kết thúc - Nhận xét tuyên dương trẻ I Chuẩn bị: Bóng, máy bay, đọc thuộc lời ca II Tiến hành: * TCVĐ: Về nhà bé - Cô giới thiệu tên trị chơi, giải thích luật, cách chơi - Tổ chức trẻ chơi 2-3 lần khuyến khích trẻ chơi * HĐCĐ: Chăm sóc - Cơ làm mẫu vừa hướng dẫn trẻ - Đầu tiên để có xanh tốt phải nhổ cỏ, xới đất, tưới nước, bỏ lân - Khi tưới nước phải lấy câ múc nước đổ vào xoa sau cầm xoa quai tưới, tưới nhẹ nhàng cẩn thận không làm nước đổ bẩn áo quần - Trẻ tưới cô ý bao quát trẻ vừa hướng dẫn thêm cho trẻ - Giáo dục trẻ biết giữ gìn bảo vệ * Chơi tự do: Trẻ chơi với bóng, máy bay bao quát trẻ HOẠT ĐỘNG I Chuẩn bị: CHIỀU - Thể - Máy vi tính có hát Nghe cảm xúc II TIẾN HÀNH: Lệ Thủy nghe giai điệu *Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú Hát mái - Trò chuyện chủ đề trường mến u - Trẻ hứng thú - Hơm nghe hát Lệ tham gia hoạt Thủy động *Hoạt động 2: Nội dung - Cô dẫn dắt giới thiệu hoạt động - Cô giới thiệu tên hò khoan, tên tác giả, nội dung - Cơ hị cho trẻ nghe 1-2 lần Cơ mở nhạc cho trẻ hưởng ứng thể cảm xúc theo giai điệu vài lần - Các vừa nghe hị khoan gì? trẻ trả lời Nhận xét tuyên dương * Nêu gương cuối ngày * Vệ sinh, trả trẻ ĐÁNH GIÁ TRẺ: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………….……………………… …… Thứ ngày 3/12/2020 Nội dung Mục tiêu HĐH PTNN - Trẻ biết tên Ca dao: Bà đọc thc ca cịng chợ dao trời mưa - Hiểu nội dung ca dao - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Giáo dục trẻ biết yêu thương giúp đỡ người già - Trẻ hứng thú với học Phương pháp hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Hình ảnh ca dao II Tiến hành: * Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú - Cả lớp hát “ Cháu yêu bà” - Các vừa hát hát nói ai? - Có ca dao nói bà chợ gặp trời mưa có bạn nhỏ giúp đỡ bà Để biết ca dao mời đến với ca dao “ Bà còng chợ trời mưa” rỏ nhé! * Hoạt động 2: Nội dung * Cô đọc ca dao cho trẻ nghe lần - Lần 1: đọc diễn cảm HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI TCVĐ Về nhà bé HĐCĐ Làm quen cách VTTN CTD Chơi với máy bay, giấy - Trẻ biết luật, cách chơi nhẹ nhàng với đồ chơi - Trẻ biết cách VTTN - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động Bài ca dao nói việc tốt bạn nhỏ biết giúp đỡ người đức tính thật nhặt rơi trả người đánh Cho trẻ đọc từ khó: bà cịng, tơm, tép Để khắc sâu ca dao lắng nghe cô đọc lại lần - Lần 2: Đọc kết hợp PP minh họa ca dao * Đàm thoại + Cơ vừa đọc ca dao gì? + Bà còng chợ thời tiết nào? + Ai giúp đỡ bà? ( Cái tôm, tép) + Bà làm rơi thứ chợ? + Ai nhặt tiền bà? + Khi nhặt tiền bà tép tôm làm gì? -> À rồi! Bà cịng chợ thời tiết mưa ,bà làm rơi tiền tôm tép nhặt trả bà để bà mua rau * Dạy trẻ đọc ca dao: Bây cô muốn đọc thật hay ca dao - Cô dạy lớp đọc ca dao (cơ sữa sai từ khó cho trẻ) - Cho trẻ đọc thi đua theo tổ - Nhóm bạn nam đọc Nhóm bạn nữ đọc - Cá nhân trẻ đọc Động viên khuyến khích trẻ kịp thời - Cho lớp đọc lại lần Các biết không đồng dao nhạc sĩ Phạm Tuyên phổ nhạc thành hát hay cô mời đứng lên thể hát cô * HĐ3: Kết thúc - Nhận xét tuyên dương trẻ I Chuẩn bị: Cây cát, nước, xoa, xô chậu II Tiến hành: *TCVĐ: Về nhà bé - Cơ giới thiệu tên trị chơi - Cơ nêu cách chơi, luật chơi: - Tổ chức cho trẻ chơi -3 lần - Cô ý bao quát trẻ *HĐCĐ: Làm quen cách VTTN - Cơ giải thích cách VTTN: -Vỗ tay theo nhịp vỗ theo nhịp 1-2 Nhịp cô vỗ tay vào, nhịp cô ngữa tay hết - Cô vỗ cho trẻ xem 1-2 lần - Cô cho trẻ tập vỗ với cô 3-4 lần * Chơi tự do: cho trẻ chơi với búp bê, máy bay theo ý thích quản trẻ HOẠT ĐỘNG I.Chuẩn bị: CHIỀU - Rèn kỷ - Mỗi trẻ áo, quần Ôn luyện trẻ xếp xen kẻ II Tiến hành: phạm vi - Cho trẻ góc chơi yếu tốn -Tập trung trẻ yếu mơn Tốn góc học tập - Cơ tập trung trẻ yếu vào góc học tập - Cô giới thiệu cho trẻ xếp xen kẻ theo quy tắc phạm vi - Cô xếp mẫu cho trẻ xem - Cô lần lựợt hướng dẫn cho trẻ xếp nhóm nêu nhận xét - Trẻ thực xong cô nhận xét tuyên dương * Nêu gương cuối ngày * Vệ sinh, trả trẻ ĐÁNH GIÁ TRẺ: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………….……………………… …… Thứ ngày 4/12/2020 Nội dung Mục tiêu HĐH PTTM - Trẻ hát vận DVĐVTTN: động VTTN Cô mẹ hát - Biết vỗ tay theo nhịp hát - Trẻ hứng thú nghe cô hát - Rèn luyện tai nghe nhạc cho trẻ - Trẻ hứng thú tham gia vào tiết học, có ý thức học tập tốt Phương pháp hình thức tổ chức I Chuẩn bị: Đồ dùng cơ: Đĩa nhạc, máy tính, xắc xơ Đồ dùng trẻ: Mũ âm nhạc, xắc xô, gõ II Tiến hành: * Hoạt động 1: Ổn dịnh - Cho trẻ nghe hát “cô mẹ” - Các vừa nghe hát gì? Để hát hay học hơm sec dạy vận động VTTN hát *Hoạt động 2: + Dạy VĐVTTN: Cô mẹ - Lần 1: Cô hát vỗ cho trẻ nghe - Lần 2: Cô vừa hát vừa hướng dẫn cách vỗ: Cô vỗ mạnh vào từ “lúc” lời hát Sau hát vơ lại cho trẻ xem - Cho lớp hát vỗ theo - Mời tổ, nhóm hát vỗ tay theo nhịp - Cá nhân - Cả lớp hát vỗ tay lại lần + Nghe hát: Ba nến lung linh - Ba mẹ người luôn yêu thương lo lắng HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI - TCVĐ: Về nhà bé - HĐCĐ: Quan sát vườn rau - CTD: Chơi với đồ chơi trời HOẠT ĐỘNG CHIỀU Vệ sinh lớp học cho Để biết ba mẹ yêu thương cô mời đến với hát “Ba nến lung linh” cô thể + Lần 1: Cô hát kết hợp cử điệu + Lần 2: Trẻ nghe hát qua băn, nhóm trẻ múa phụ họa theo giai điệu hát + TC: Đốn tên bạn hát - Cơ giới thiệu trị chơi nêu cách chơi luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần Cho trẻ hát vổ tay hát: Cháu mẫu giáo lần *Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố- Nhận xét học, tuyên dương động viên trẻ I Chuẩn bị: - Trẻ biết cách - Búp bê, bóng, máy bay chơi, luật chơi II Tiến hành: chơi thành thạo * Trò chơi vận động: Về nhà bé trò chơi -Trẻ - Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi quan sát nhận - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần biết vườn rau * Hoạt động chủ đích: Quan sát vườn rau thức ăn cho gia Về thái độ, bảo vệ mơi trường, khơng gây ảnh đình, gọi tên, hưởng người xung quanh, mục đích buổi dạo chơi hít thở dạo chơi khơng khí - Quan sát: cô giới thiệu vườn rau, đặt câu hỏi lành gợi ý: rau để làm gi? rau - Trẻ hứng thú * Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi trời tham gia vào hoạt động I Chuẩn bị: - Rèn cho trẻ kỹ - Đồ chơi để lộn xộn góc biết tổ chức Quay đoạn phim bạn chơi hoạt động xếp đồ dùng góc đồ chơi II Tiến hành: góc gọn gàng * HĐ 1: Ổn định- giới thiệu - Cho trẻ xem đoạn phim nói bạn - Trẻ hứng thú chơi hoạt động góc xếp đồ chơi lộn tham gia hoạt xộn động - Giới thiệu bài: Hôm cô cho xếp lại góc * HĐ 2: Dạy trẻ tổ chức cho trẻ xếp đồ dùng đồ chơi góc - Cơ đưa u cầu trẻ cần xếp VD: Ở góc phân vai hoa bỏ vào học nào, vật bỏ vào học nào… Tương tự với góc khác Cơ phân trẻ thành nhóm, chia trẻ góc đến góc động viên trẻ, khuyến khích trẻ * HĐ 3: Kết thúc Cô nhận xét tuyên dương trẻ * Nêu gương cuối tuần * Vệ sinh trả trẻ ĐÁNH GIÁ TRẺ: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………….……………………… ……………………………………………………………….…………………………… ………………………………………………………….…………………………………… ... hình ảnh số ăn u thích mà chuẩn bị máy vi tính - Trị chuyện tên gọi thành phần chế biến,mùi vị ăn - Hỏi trẻ có thường xuyên ăn khơng? Các ăn vào dịp nào? Ăn đâu? Cơ ăn thích gì? - Ngồi ăn xêm cịn... Mục tiêu HĐH - Trẻ biết PTNT Món ăn bé thích ăn hàng ngày lớp nhà - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ Phương pháp hình thức tổ chức I.Chuẩn bị: - Tranh ảnh lơ tơ số ăn thơng dụng trường gia đình... - Trẻ biết số ăn Một số áo quần, dày dép, tranh số trang phục HĐCĐ bé Trò chuyện hàng ngày - Trẻ biết luật, II.Tiến hành: xem tranh ăn cách chơi nhẹ * HĐCĐ: Trị chuyện ăn quen nhàng với đồ thuộc