1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

TUẦN 19 HOA TRONG vườn

13 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 116,5 KB

Nội dung

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 19 Chủ đề: Hoa vườn Hoạt động Đón trẻ Trị chuyện sáng Thể dục sáng Hoạt động học Hoạt động trời Hoạt động nhóm Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Sử dụng lời nói vào mục đích khác nhau: chào hỏi, trị chuyện - Luyện tập thói quen tốt sinh hoạt: vứt rác nơi quy định Phát triển nhóm hơ hấp Tập với “Cây cao cỏ thấp” VĐCB NBPB: Màu Xâu vịng hoa Chuyện: Ném bóng đỏ, màu Đơi bạn phía vàng nhỏ trước TCVĐ: Bắt bóng - Nghe dân ca: Lý +VĐTN: Con gà trống HĐCĐ: HĐCĐ: Nói HĐCĐ: Chơi HĐCĐ: HĐCĐ: Chuyện: tên màu sắc với Nghe hát: Nhận biết Cây táo đồ chơi TCVĐ: Mẹ yêu số vật TCVĐ: + Gieo hạt không dụng nguy + Gieo hạt TCVĐ:+ + Mèo đuổi TCVĐ: hiểm, + Mèo đuổi Mèo đuổi chuột +Bóng trịn nơi nguy chuột chuột Chơi tự to hiểm không Chơi tự + Gieo hạt + Mèo đuổi phép Chơi tự chuột sờ vào đến gần Chơi tự TCVĐ:+ Con bọ dừa + Gieo hạt Chơi tự - Nhóm bé tập làm người lớn: Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ, cho em uống nước, mặc áo quần cho em, bán hàng - Nhóm lắp ghép: Lắp ghép vườn ăn - Nhóm học tập: Chơi vẽ, tô màu, xem sách, chơi xâu chuỗi hạt - Nhóm nghệ thuật: Bé chơi múa hát Vệ sinh - Tập rửa tay lau mặt Ăn - LQ với số thức ăn khác Ngủ - Nghe Lệ Thủy Hoạt Đọc đồng Trò chơi: Tìm Cho trẻ chơi động dao: Hoa sen đồ vật vừa cất theo ý thích chiều giấu Vệ sinh Cơ đọc cho Tập xếp đồ trẻ nghe chơi gọn thơ: Đi chơi gàng phố -Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe trẻ ngày - Dọn dẹp, vệ sinh, trả trẻ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 11 tháng 01 năm 2021 NỘI DUNG HĐH (LVPTTC) - VĐCB: Ném bóng phía trước + TCVĐ: Bắt bóng MỤC TIÊU - Trẻ biết ném bóng phía trước - Biết đứng chân trước chân sau, tay phải cầm bóng để ném - Trẻ trật tự học - 90-95% trẻ đạt TIẾN HÀNH I Chuẩn bị: - Sân tập phẳng, đảm bảo an toàn II Tiến hành Hoạt động 1: Ổn định tổ chức Cho trẻ đứng vòng tròn chơi trò chơi “Con muỗi” Hoạt động 2: Nội dung Khởi động: Cho trẻ vừa vừa hát sau đứng lại thành vịng trịn Trọng động: a BTPTC:Tập với “Cây cao cỏ thấp” b VĐCB: Ném bóng phái trước - Cơ làm mẫu: + Lần1: Khơng phân tích + Lần 2: Giải thích Cơ từ đầu hàng, bước vạch xuất phát, tư chuẩn bị cô đứng chân trước chân sau, cúi xuống cầm lấy bóng, đưa lên cao (bàn tay cao đầu) nghe hiệu lệnh ném Cơ ném bóng phía trước Khi thực xong nhặt bóng bỏ vào rá cô cuối hàng - Cô hỏi trẻ cô vừa thực vận động gì ? - Cô gọi cháu làm mẫu cho lớp xem - Trẻ thực cô theo giỏi hướng dẫn trẻ thực cho c TCVĐ: Cáo thỏ - Cô nhắc lại cách chơi, luật chơi + Cách chơi: Chọn cháu làm cáo ngồi rình góc lớp Số trẻ lại làm thỏ chuồng thỏ Cứ trẻ làm thỏ thì có trẻ làm chuồng Trẻ làm chuồng chọn chỗ đứng mình vịng tay phía trước đón bạn bị cáo đuổi Trước chơi, cô yêu cầu thỏ phải nhớ chuồng mình Bắt đầu trò chơi, thỏ nhảy kiếm ăn, vừa nhảy vừa giơ bàn tay lên đầu vẫy vẫy (giống tai thỏ) vừa đọc thơ:”Trên bải cỏ…tha mất” Khi đọc hết thì cáo xuất hiện, cáo "gừm, gừm" đuổi bắt thỏ Khi nghe tiếng cáo, thỏ chạy nhanh chuồng mình Những thỏ bị cáo bắt phải ngồi lần chơi Sau đó, đổi vai chơi cho + Luật chơi: Mỗi thỏ (1 bạn chơi) có hang (1 bạn chơi khác đóng) Thỏ phải nấp vào hang mình Chú thỏ chậm chân bị cáo bắt chạy nhầm hàng mình bị ngồi lần chơi - Cơ tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần - Cô trẻ chơi 3-4 lần - Cô nhận xét trẻ chơi xong Hồi tĩnh Vừa cô thấy tập luyện tích cực, thư giãn nhẹ nhàng với cô Hoạt động 3: Kết thúc, Nhận xét tuyên dương trẻ HĐNT HĐCĐ: Kể chuyện; Cây táo TCVĐ: Gieo hạt, mèo đuổi chuột Chơi tự -Trẻ biết lắng nghe cô kể chuyện -Trẻ biết cách chơi -100% trẻ tham gia chơi I.Chuẩn bị: - Lá cây, bóng, búp bê II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: Kể chuyện; Cây táo - Cô kể cho trẻ nghe 1-2 lần - Cô đàm thoại nội dung câu chuyện - Cô hỏi tên nhân vật câu chuyện - Cô kể lại câu chuyện lần 2.TCVĐ: + Gieo hạt + Mèo đuổi chuột - Cơ nói cách chơi trị chơi - Cho trẻ chơi 3-4 lần trò chơi 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương HĐC Đọc đồng dao: Hoa sen -Trẻ lắng nghe cô đọc đọc cô 1.Chuẩn bị: Bài hát: Cây trúc xinh 2.Tiến hành: Đọc đồng dao: Hoa sen - Cô đọc cho trẻ nghe 2-3 lần - Mời lớp đọc cô 4-5 lần Nhận xét học Tuyên dương trẻ Đánh giá ngày: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Thứ ngày 12tháng 01 năm 2021 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH (LVPTNT) Nhận biết phân biệt màu đỏ, màu vàng - Trẻ gọi tên hoa cúc màu vàng, hoa đồng tiền màu đỏ -Trẻ nhận biết, phân biệt hoa cúc màu vàng, hoa đồng tiền màu đỏ - Trẻ biết chăm sóc bảo vệ loại hoa -90-95% trẻ đạt yêu cầu I.Chuẩn bị: - Hoa cúc màu vàng, hoa đồng tiền màu đỏ II.Tiến hành: Hoạt động1: Cô hát cho trẻ nghe “Hoa trường em” - Các vừa nghe hát hát nói loại hoa gì? Trong vườn có nhiều loại hoa như: hoa hồng, hoa cúc, hoa hồng, hoa mào gà… loại hoa dùng để làm cảnh đẹp nên phải biết chăm sóc bảo vệ nha Và loại hoa có màu sắc khác Hôm cô cho nhận biết phân biệt màu đỏ, màu vàng Hoạt động 2: Nội dung 1.Nhận biết màu đỏ, màu vàng - Cô đưa hoa đồng tiền màu đỏ giới thiệu với trẻ - Đây hoa đồng tiền màu đỏ - Cô phát âm - Mời lớp phát âm - Cá nhân trẻ phát âm + Cơ có hoa cúc màu vàng - Cô phát âm lần - Cả lớp phát âm 2-3 lần - Cá nhân trẻ phát âm Phân biệt màu đỏ, màu vàng: Cô đưa màu đỏ màu vàng cho trẻ phân biệt +Cơ nói cho trẻ biết hoa đồng tiền màu đỏ, cịn hoa cúc màu vàng - Cơ phát âm - Cả lớp phát âm - Cá nhân phát âm Hoạt động 3: Trò chơi chọn hoa yêu cầu - Cơ nói cách chơi: Trong rá có bơng hoa Đỏ- vàng u cầu chọn hoa đỏ thì chọn hoa đỏ đưa lên, cô yêu cầu chon hoa vàng thì chọn hoa vàng đưa lên cô kiểm tra Cho trẻ chơi 3- lần Giáo dục trẻ: Muốn có loại hoa đẹp phải biết chăm sóc khơng bẻ cành, ngắt Hoạt động 3: Kết thúc Củng cố: Hôm nhận biết phân biệt gì? Nhận xét, tuyên dương HĐNT HĐCĐ: Nói tên màu sắc đồ chơi TCVĐ: Gieo hạt, mèo đuổi -Trẻ biết màu sức đồ chơi -Trẻ biết cách chơi -100% trẻ I.Chuẩn bị: - Mũ, dép cho trẻ - Lá cây, bóng, búp bê II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: Nói tên màu sắc đồ chơi.2-3 lần 2.TCVĐ: Gieo hạt, mèo đuổi chuột chuột Chơi tự tham gia chơi - Cơ nói cách chơi trị chơi - Cho trẻ chơi 3-4 lần trị chơi 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương HĐC Trò chơi: Tìm đồ vật vừa cất giấu -Trẻ biết cách chơi trò chơi 1.Chuẩn bị: 2.Tiến hành: Chơi trò chơi: Tìm đồ vật vừa cất giấu Cô nhắc lại cách chơi, luật chơi Cô chơi với trẻ Cho trẻ chơi 3-4 lần + Chơi tự +Vệ sinh trả trẻ Đánh giá ngày: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… NỘI DUNG HĐH (LVPTTCKN XH&TM Xâu vòng hoa MỤC TIÊU - Trẻ biết xâu hoa thành vịng - Luyện kỷ xếp ngón tay để xâu -Trẻ biết giữ gìn sản phẩm mình, có ý thức học - 90-95% đạt Thứ ngày 13 tháng 01năm 2021 TIẾN HÀNH I.Chuẩn bị: Hoa, rá, dây II.Tiến hành: Hoạt động 1: Ổn định Cô trẻ hát bài: Gà trống mào cún Hoạt động 2: Nội dung: Xâu vòng hoa Bước 1: Cô giới thiệu mẫu Bước 2: Cô làm mẫu hướng dẫn cách làm + Lần 1: Cô làm mẫu lần cho trẻ xem + Lần 2: Giải thích: Tay phải cầm dây, tay trái cô cầm hoa xâu qua dây, cô xâu hoa đến hoa khác vòng tròn thì Bước 3: Trẻ thực yêu cầu - Cô hướng dẫn thêm cho trẻ chưa làm Bước 4: Trưng bày nhận xét sản phẩm Cô nhận xét kết trẻ, cô khen trẻ đúng, động viên trẻ chưa làm cố gắng Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố: Hôm cô dạy làm gì? ( Xâu hạt ) Nhận xét tuyên dương trẻ HĐNT HĐCĐ: Chơi với TCVĐ: Gieo hạt, mèo đuổi chuột Chơi tự - Trẻ biết chơi với - 100% trẻ tham gia trò chơi I.Chuẩn bị: - Lá - Đồ chơi bóng, cây, búp bê II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: Chơi với 2.TCVĐ: Gieo hạt, mèo đuổi chuột - Cho trẻ nhắc lại tên trị chơi - Cơ nói cách chơi trị chơi - Cho trẻ chơi 3-4 lần trò chơi - Cô chơi với trẻ 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương HĐC Cho trẻ chơi theo ý thích -Trẻ biết cách chơi, chơi đồn kết, khơng tranh giành đồ chơi 1.Chuẩn bị: Đồ chơi nhóm 2.Tiến hành: Cho trẻ chơi nhóm - Cơ giới thiệu nhóm chơi - Cho trẻ nhóm chơi mà trẻ thích - Trẻ chơi hướng dẫn, bao quát trẻ - Nhận xét sau chơi Nhận xét tuyên dương + Chơi tự +Vệ sinh trả trẻ Đánh giá ngày: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Thứ ngày 14 tháng 01 năm 2021 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH Trẻ nhớ tên I.Chuẩn bị: (LVPTNN) truyện, biết Tranh truyện “Đôi bạn nhỏ”.Phim hoạt hình :Đôi Chuyện: Đội tên nhân vật bạn nhỏ bạn nhỏ truyện II.Tiến hành: -Phát triển Hoạt động1: Ổn định ngôn ngử Cô trẻ hát “Trường chúng cháu trí nhớ cho trẻ trường mầm non” - Biết nghe lời Cơ trị chuyện với trẻ nội dung hát người lớn tuổi hướng trẻ vào - 90-95% trẻ Hoạt động 2: Nội dung đạt yêu cầu Cô giới thiệu tên truyện: Đôi bạn nhỏ - T/g: Nguyễn Thị Thảo kể cho trẻ nghe - - Cô kể chuyện L Lần1: Cô kể diễn cảm lời - Lần 2: Cô kể kết hợp tranh minh họa * Giảng giải nội dung: Câu chuyện nói bạn Gà Vịt kiếm ăn, bạn Vịt xuống ao để mò ốc thì bạn Gà bờ để tìm giun,bỗng có Cáo đuổi bắt Gà nhờ có Vịt mà Cáo không bắt bạn Gà - Đàm thoại: + Các vừa nghe kể câu truyện gì? + Trong câu chuyện có nhân vật nào? + Vịt kiếm ăn đâu? + Gà kiếm ăn đâu? + Khi Gà kiếm ăn thì có gì xông đến đuổi bắt Gà con? + Sợ Gà kêu nào? +Cho trẻ bắt chước tiếng gà kêu + Ai cứu Gà con? + Vịt gọi bạn nào? Cáo không bắt Gà nên Cáo bỏ không? +Hai bạn Gà Vịt vui sướng hát nào? +Chúng mình hát theo bạn * Giáo dục: Các học chơi với thì yêu thương nhau,đoàn kết bảo vệ giống bạn Gà Vịt nhé, - - Lần 3: Cô cho trẻ xem phim hoạt hình câu chuyện “ Đôi bạn nhỏ” Cô hỏi lại trẻ tên chuyện? tên tác giả? Hoạt động 3: Kết thúc Cô lớp hát : Một Vịt chuyển hoạt động HĐNT HĐCĐ: Nghe hát: Mẹ u khơng TCVĐ: Bóng trịn to, mèo đuổi Chơi tự -Trẻ biết lắng nghe hát cô -Trẻ biết cách chơi -100% trẻ tham gia chơi I.Chuẩn bị: - Đồ chơi giấy, II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: Nghe hát :Mẹ u không - Cô hát cho trẻ nghe 2-3 lần - Cho lớp hát theo cô lần - Mời nhóm hát - Cả lớp hát lại lần 2.TCVĐ: Bóng trịn to, mèo đuổi chuột - Cơ nói cách chơi trò chơi - Cho trẻ chơi 3-4 lần trị chơi 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương HĐC Cô đọc cho trẻ nghe thơ “Đi chơi -Trẻ lắng nghe cô đọc thơ đọc cô - Trả lời 1.Chuẩn bị: 2.Tiến hành: Cô đọc cho trẻ nghe “Đi chơi phố” 2-3 lần Mời lớp đọc cô 3-4 lần phố” số câu hỏi Cô đọc lại cho trẻ nghe đơn giản Nhận xét tuyên dương cô + Chơi tự +Vệ sinh trả trẻ Đánh giá ngày: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Thứ ngày 15 tháng 01 năm 2021 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH - Trẻ biết tên I.Chuẩn bị: - Bài hát “Lý bông” (LVPTTC hát - Xắc xô, gõ,băng đĩa, mũ múa KNXH%TM - Trẻ biết lắng II.Tiến hành: - Nghe dân ca: nghe cô hát Hoạt động1: Ổn định Lý hưởng ứng - Các đến tết rồi, đén trường thật vui +VĐTN: Con cô nghe cô giáo hát thật hay Hôm cô gà trống - Trẻ biết hát cho nghe Lý chăm sóc Hoạt động 2: Nội dung yêu quý Nghe hát Lý loại hoa - Cô hát lần diễn cảm 1-2 lần -90-95% trẻ Bài hát hay dí dỏm thể tình yêu thiên đạt yêu cầu nhiên loại hoa người dân nam Bây ngồi đẹp cô hát tặng cho nghe lần nhé, Các nghe cô hát thích hát biểu diễn cho người xem không nào? Vây cô mời hát vận động hát : Con gà trống” VĐTN: Bài “Con gà trống” - Cô mở đĩa cho trẻ nghe 2-3 lần Cô mời lớp hát vận động lần - Mời tổ, nhóm, cá nhan vận đông (Cô ý sửa sai) Vừa cô tháy không hứng thú nghe mà vận động thao nhạc hát “con gà trống” hay Cả lớp hát vận động “ gà trống” lần Hoạt động 3: Kết thúc Nhận xét học Tuyên dương trẻ HĐNT HĐCĐ: Nhận biết số vật dụng nguy hiểm, nơi nguy hiểm không phép sờ vào đến gần Chơi tự -Trẻ biết số vật dụng nguy hiểm, nơi nguy hiểm không phép sờ vào đến gần -Trẻ biết cách chơi -100% trẻ tham gia chơi I.Chuẩn bị: - Mũ, dép - Đồ chơi bóng, búp bê II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: Nhận biết số vật dụng nguy hiểm, nơi nguy hiểm không phép sờ vào đến gần 2.TCVĐ: Con bọ dừa - Cơ nói cách chơi - Cho trẻ chơi cô 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương HĐC Tập xếp đồ chơi gọn gàng -Trẻ biết xếp đồ chơi gọn gàng chơi xong 1.Chuẩn bị: Dồ chơi 2.Tiến hành: Tập xếp đồ chơi gọn gàng + Chơi tự do, trả trẻ +Vệ sinh trả trẻ Đánh giá hàng ngày: ……………………………………………………………………………………………… ... vàng, hoa đồng tiền màu đỏ II.Tiến hành: Hoạt động1: Cô hát cho trẻ nghe ? ?Hoa trường em” - Các vừa nghe hát hát nói loại hoa gì? Trong vườn có nhiều loại hoa như: hoa hồng, hoa cúc, hoa hồng, hoa. .. gọi tên hoa cúc màu vàng, hoa đồng tiền màu đỏ -Trẻ nhận biết, phân biệt hoa cúc màu vàng, hoa đồng tiền màu đỏ - Trẻ biết chăm sóc bảo vệ loại hoa -90-95% trẻ đạt yêu cầu I.Chuẩn bị: - Hoa cúc... cho trẻ biết hoa đồng tiền màu đỏ, cịn hoa cúc màu vàng - Cơ phát âm - Cả lớp phát âm - Cá nhân phát âm Hoạt động 3: Trò chơi chọn hoa yêu cầu - Cơ nói cách chơi: Trong rá có bơng hoa Đỏ- vàng

Ngày đăng: 11/10/2022, 15:25

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w