TUẦN 24 BÁNH NGÀY tết

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 24 Chủ đề: Bánh ngày Tết Nội dung Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Đón trẻ - Sử dụng lời nói vào mục đích khác nhau: chào hỏi, trị chuyện Trò chuyện -Sử dụng từ thể lễ phép nói chuyện với người lớn sáng Thể dục sáng Phát triển nhóm hơ hấp Khởi động: Cho trẻ vòng tròn kết hợp kiểu chân 2.Trọng động: * BTPTC: Tập theo nhịp - Hô hấp: 3-4 lần - Tay: tay giơ lên cao hạ xuống ( – lần ) - Bụng: tay chạm mũi chân ( – lần ) - Chân: tay chống hông, dậm chân ( – lần ) Hồi tỉnh: Cho trẻ vòng nhẹ nhàng Hoạt động VĐCB: Nbtn: Nhận Nặn đôi đũa Thơ: Hoa - Dạy học sen hát:Sắp Ném bóng biết rau cải đến Tết đích ngang 1,2m TCVĐ: Dung dăng dung dẻ Hoạt động HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: Xé HĐCĐ: Cho trời Dạo chơi Làm quen Nghe hát: giấy trẻ dạọ chơi vườn hoa chuyện: Hoa TCVĐ: vườn cổ tích TCVĐ: Cây táo vườn + Cáo thỏ TCVĐ: + Cây cao TCVĐ: TCVĐ: + Gieo hạt + Cáo thỏ cỏ thấp + Cây cao + Cây cao cỏ Chơi tự + Gieo hạt + Ơ tơ cỏ thấp thấp Chơi tự chim sẻ + Ô tơ + Ơ tơ Chơi tự chim sẻ chim sẻ Chơi tự Chơi tự Hoạt động - Nhóm Bé tập làm người lớn: Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ, cho nhóm em uống nước, mặc áo quần cho em - Nhóm lắp ghép: Lắp ghép vườn ăn - Nhóm học tập: Chơi vẽ, tơ màu, xem sách - Nhóm nghệ thuật: Chơi xâu chuỗi hạt Bé chơi múa hát Vệ sinh - Tập rửa tay lau mặt Ăn -Tập luyện thói quen tự phục vụ ăn, uống -Tự xúc cơm, uống nước Ngủ Sinh hoạt chiều Trả trẻ - Nghe hát ru NBTN: Hướng dẫn Nghe hát : Dạy hát: Nghe hát: Dân trò chơi : Hoa trường Nhận biết Em yêu ca Bình Trị em Gieo hạt hoa hồng xanh Thiên - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ ngày - Dọn dẹp vệ sinh trước KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY NỘI DUNG HĐH (LVPTTC) VĐCB: Ném bóng đích ngang 1,2 m TCVĐ: Đuổi bắt bóng MỤC TIÊU -Trẻ biết ném bóng đích ngang 1,2m - Rèn luyện khéo léo, mạnh dạn tự tin cho trẻ - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động - 90-95% trẻ cần đạt Thứ ngày 28 tháng 02 năm 2022 TIẾN HÀNH I Chuẩn bị: - Xắc xơ - Bóng cho trẻ, đích, vạch mức II Tiến hành: Khởi động Cho trẻ kiểu đi: chậm, gót chân, mũi bàn chân, chạy chậm dừng lại Trọng động a.BTPTC: Tập theo nhịp - Tay: tay giơ lên cao hạ xuống ( – lần ) - Bụng: tay chạm mũi chân ( – lần ) - Chân: tay chống hông, dậm chân ( – lần ) b.VĐCB: Ném bóng đích - Cơ giới thiệu tên vận động: “ Ném bóng đích ngang 1,2m ” - Cơ làm mẫu cho trẻ xem lần + Lần 1: Toàn phần + Lần 2: Cơ làm mẫu kết hợp giải thích: Khi có hiệu lệnh bước phía trước vạch x́t phát, tay cầm bóng, có hiệu lệnh ném cầm bóng ném mạnh trúng vào đích phía trước - Cho lớp, nhóm, cá nhân luyện tập theo dõi động viên khuyến khích trẻ - Cơ cho trẻ thực hện: Cô hướng dẫn sửa sai - Cho trẻ tập cá nhân, theo tốp c TCVĐ: Đuổi bắt bóng - Cơ giới thiệu tên trị chơi, cách chơi + Cách chơi: Tập hợp trẻ đứng thẳng hàng với cơ, tung rổ bóng phía trước hơ đuổi bóng, trẻ nhanh chân chạy lên nhặt bóng cho cơ, bạn nhặt bóng cho bạn thắng + Luật chơi: Khi bạn nhặt bóng khơng dành bạn - Cô tổ chức cho cháu chơi – lần - Cô động viên cháu chơi với cô Hồi tĩnh: Cho trẻ 1-2 vòng nhẹ nhàng Nhận xét – tuyên dương HĐNT HĐCĐ: Dạo chơi vườn hoa TCVĐ: + Cây cao cỏ thấp + Ơ tơ chim sẻ Chơi tự -Trẻ biết cách chơi -100% trẻ tham gia chơi I.Chuẩn bị: - Mũ, dép - Bóng, búp bê II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: - Dạo chơi vườn hoa 2.TCVĐ: + Cây cao cỏ thấp + Ơ tơ chim sẻ - Cơ nói cách chơi trò chơi - Cho trẻ chơi 3-4 lần trị chơi 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương HĐC NBTN: - Trẻ nhận biết 1.Chuẩn bị: - Bó hoa hồng Nhận biết hoa gọi - Hoa hồng có nhiều màu: hồng đỏ, hồng vàng, hồng tên “Hoa hồng”.Trẻ biết hồng cam… cho trẻ chơi số đặc - Video hoa hồng đỏ nở điểm hoa - Nhạc hát : Mừng sinh nhật”, “Ra thăm hồng vườn hoa” - Luyện phát 2.Tiến hành: âm khả Hoạt động 1: Ổn định tổ chức: diễn đạt - Cô trẻ hát bài: “Mừng sinh nhật” cho trẻ Phát triển khả Cơ hỏi: + Các vừa hát gì? quan sát, ý Hôm sinh nhật bạn Nhật Linh Đi đến ghi nhớ cho dự sinh nhật bạn Nhật Linh cô chuẩn bị trẻ quà Các xem quà - Trẻ biết yêu nhé? quý bảo vệ (Cơ đưa bó hoa cho trẻ xem gọi tên) loại hoa trường, không ngắt lá, bẻ cành, hái hoa… + Cơ có đây? + Trong bó hoa có bơng hoa gì? - Cô giới thiệu bài: Hôm cô “Nhận biết Hoa hồng” nhé! Hoạt động 2: Nội dung 1.Nhận biết “Hoa hồng”: 90-95% trẻ đạt - Cô đưa hoa hồng hỏi trẻ: yêu cầu + Cơ có đây? Cơ cho lớp, nhiều cá nhân trẻ trả lời + Bơng hoa hồng có màu gì? +Cơ vào cánh hoa hỏi: + Đây gì? +Cơ cho trẻ sờ vào cánh hoa hỏi: + Con sờ thấy cánh hoa hồng nào? - Cơ giới thiệu: Có rất nhiều cánh hoa, cánh hoa xếp lại với thành hoa hồng + Hoa hồng đỏ gọi hoa hồng gì? - Cô cho trẻ ngửi hoa hồng hỏi: + Hoa hồng có mùi gì? - Cơ vào cành hoa hỏi: + Đây gì? (cành hoa) + Trên cành hoa hồng có gì? + Lá hoa màu gì? - Bây xem điều kỳ diệu xảy với nụ hoa hồng (Cơ cho trẻ xem video hoa nở) + Các vừa xem gì? + Hoa hồng trồng để làm gì? - Hoa hồng dùng để cắm lọ để trang trí nhà cửa cho đẹp đấy + Ngồi hoa hồng màu đỏ cịn có hoa hồng màu nữa? (Trẻ kể tên, kết hợp cô cho trẻ xem hình) * Giáo dục trẻ: Các ạ, muốn có nhiều hoa đẹp nhớ khơng ngắt lá, bẻ cành hoa Trị chơi: - Chơi trò 1: “Chọn hoa” Cho trẻ lên vào bơng hoa hồng hình theo u cầu Nếu có câu “đúng bé chọn giỏi lắm” Sai có câu “sai bé chọn lại đi”, thi xem bạn giỏi chọn - Chơi trò 2: “Thi nhanh” Cơ có rất nhiều bơng hoa hồng, có màu sắc khác Các vừa vừa hát nghe thấy hiệu lệnh “Tìm hoa” bạn phải lên tìm bơng hoa hồng màu đỏ Thi xem bạn nhanh chọn - Trong trẻ chơi cô bật nhạc “Ra thăm vườn hoa” - Cô sửa sai động viên trẻ chơi Hoạt động 3: Kết thúc: - Cô nhận xét học, khen ngợi động viên trẻ - Cô trẻ mang hoa - Nhận xét tuyên dương cuối ngày - Vẹ sinh trả trẻ Đánh giá ngày: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… …………………………………………………………………… ……………………………… ………………… Thứ ngày 01tháng 03 năm 2022 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH - Trẻ biết I Chuẩn bị : (LVPTNT) tên, đặc điểm - Rau thật rau cải Nhận biết rau bật, lơi - Mơ hình vườn rau cải ích,cách chăm I Tiến hành: sóc Hoạt động 1: Gợi hứng thú ăn chế - Cô trẻ xem sơ hình ảnh vườn rau biến từ rau - Đàm thoại nội dung hình ảnh trẻ vừa xem : có - Trẻ trả lời loại rau gì? Ích lợi rau đối vơi câu hỏi người… cô - Cho trẻ chơi trò chơi “Gieo hạt” HĐNT HĐCĐ: Làm quen chuyện “Cây táo” TCVĐ: + Cây cao cỏ thấp + Ô tô chim sẻ Chơi tự - Giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ rau, biết rau ăn rất ngon bổ 90-95% trẻ cần đạt Hoạt động 2: Nôị dung 1.Nhận biết rau cải: + Đây rau gì? + Cơ gọi tên + Mời lớp gọi tên + Tổ cá nhân gọi tên + Rau cải rau ăn hay ăn củ? + Cơ đây? + Lá có màu gì? + Rau cải nấu gì? + Muốn cho rau mau lớn phải làm gì? =>Cơ khái qt đặc điểm, tác dụng, cách chăm sóc bảo vệ rau - Giáo dục: Trẻ biết chăm sóc bảo vệ rau, biết rau ăn rất ngon bổ - Mở rộng: Ngoài rau cải, rau cải thìa cịn biết loại rau Trò chơi: - Trò chơi 1: Tìm theo u cầu - Trị chơi 2: Trông rau vào vườn : chia lơp thành hai đội ,1đội trồng rau muống, đội trồng rau bắp cải thời gian nhạc đội trồng nhiều đội thắng Hoạt động 3: Kết thúc Hát vè lọai rau Nhận xét học -Trẻ biết tên câu chuyện -Trẻ biết cách chơi -100% trẻ tham gia chơi I.Chuẩn bị: - Phấn - Đồ chơi bóng, búp bê II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: - Làm quen câu chuyện: Cây táo 2.TCVĐ: + Cây cao cỏ thấp + Ơ tơ chim sẻ - Cơ nói cách chơi, luật chơi trị chơi - Cho trẻ chơi 3-4 lần trò chơi 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương HĐC Hướng dẫn trò chơi “Gieo hạt” - Phát triển ngôn ngữ, vận động cho trẻ -Trẻ biết cách chơi, luật chơi 1.Chuẩn bị: 2.Tiến hành: Cô giới thiệu tên trị chơi Cơ giới thiệu cách chơi Cho trẻ chơi 3-4 lần - Chơi tự -Trả trẻ Đánh giá ngày: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… …………………………………………………………………… ……………………………… ………………… Thứ ngày 02 tháng 03 năm 2022 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH - Trẻ hứng thú I.Chuẩn bị (LVPTTCKN làm quen với – Bảng con, đất nặn XH&TM đất nặn, biết – NDKH: Trị chuyện gia đình Nặn đôi đũa lăn dọc thành II Tiến hành: đôi đũa Hoạt động1: Ổn định, Gây hứng thú - Rèn kỹ – Trẻ cô hát “ Tay thơm tay ngoan” bóp đất, nhạc lời Bùi Đình Thảo khéo léo – Cơ vừa hát gì? đơi bàn tay Các ơi, Nhà bạn Anh Đăng hôm chuẩn Phát triển bị có cỗ đấy, thứ chuẩn bị đầy đủ giác quan cho thiếu mấy chục đôi đũa, mẹ bạn sang trẻ nhờ làm giúp cho gia đình đơi - Giáo dục trẻ đũa thiếu, có đồng ý khơng? khơng giành đồ Hoạt động 2: Nặn đôi đũa chơi, không Bước 1: Giới thiệu đất nặn bôi đất lên sàn Bước 2: Cô làm mẫu, nhà - Cô làm mẫu lần để trẻ theo dõi -90-95% trẻ - Cô làm mẫu lần phân tích đạt yêu cầu + Cơ cầm đất tay phải, bóp làm mềm đất, đặt đất xuống bảng, dùng lịng bàn tay lăn dọc, lăn lăn lại để tạo thành đôi đũa – Các có thích nặn đơi đũa giống cô không? Bước 3: Trẻ thực – Cô hỏi lại trẻ cách nặn – Cô trẻ thực hiện, khuyến khích động viên trẻ thực – Nếu trẻ không thực cô cầm tay trẻ giúp trẻ thực – Nặn đơi đũa để làm gì? Bước 4: Trưng bày sản phẩm: – Cô cho trẻ nhận xét sản phẩm – Hôm làm gì? – Đơi đũa để làm gì? – Các có thích khơng? – Cơ nhận xét chung khuyến khích động viên trẻ Hoạt động 3: Kết thúc, nhận xét tuyên dương – Cô trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi – Cho trẻ vệ sinh cá nhân HĐNT HĐCĐ: Nghe hát: Hoa vườn -TCVĐ: + Cây cao cỏ thấp + Ơ tơ chim sẻ Chơi tự -Trẻ biết lắng nghe cô hát hát theo cô -Trẻ biết cách chơi -100% trẻ tham gia chơi I.Chuẩn bị: - Đồ chơi bóng, cây, búp bê II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: Nghe hát: Hoa vườn 2.TCVĐ: + Cây cao cỏ thấp + Ơ tơ chim sẻ - Cơ nói cách chơi trị chơi - Cho trẻ chơi 3-4 lần trò chơi 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương HĐC -Nghe hát: Em yêu xanh +TCAN:Tiếng hát to tiếng hát nhỏ -Trẻ biết lắng nghe cô hát “Em yêu xanh ” nhạc lời Hồng Văn Yến - Trẻ thích nghe hát hưởng ứng theo hát Biết chơi trò chơi: - Tẻ hứng thú tham gia hoatj động 90-95 trẻ đạt yêu cầu 1.Chuẩn bị: - Xúc xắc đủ cho cô trẻ 2.Tiến hành: Hoạt động 1: Ổn định gây hứng thú - Cho trẻ xem hình ảnh vườn ăn - Cô đọc câu đố số loại ăn - Đàm thoại với trẻ chủ đề - Thông qua đàm thoại – lồng giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ xanh Hoạt động 2: Nội dung 1.Nghe hát: Em yêu cấy xanh - Cô giới thiệu tên hát, tên tác giả - Cô hát lần hỏi trẻ tên hát - Hát lần kết hợp làm điệu - Cô mở nhạc 2- lần khuyến khích trẻ hát theo Trị chơi âm nhạc: Tiếng hát to tiếng hát nhỏ - Cô giới thiệu trị chơi luật chơi sau tiến hành cho trẻ chơi 2-3 lần Hoạt động 3: Kết thúc - Cô nhận xét tuyên dương trẻ - Chơi với đồ chơi - Vệ sinh trả trẻ Đánh giá ngày: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… …………………………………………………………………… ……………………………… ………………… Thứ ngày 03 tháng 03năm 2022 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH - Trẻ biết tên I Chuẩn bị: (LVPTNN) thơ, tên tác - Cô: Video cánh đồng sen, tranh hoa sen Ca dao : Hoa giả biết - Trẻ: rổ chứa nhiều cánh hoa sen màu trắng sen nội dung màu hồng làm từ vỏ bắp, nhị sen, thân sen, thơ - Rèn kỹ mũ hoa sen trắng hồng ghi nhớ có chủ II.Tiến hành: định, phát triển Hoạt động1: Ổn định 10 ngôn ngữ, đọc1 - Gió thổi! gió thổi diễn cảm - Thổi lại gần bên - Biết giữ gìn - Bóng trịn to, bóng trịn to, bóng bể “Bùm” bảo vệ - Bạn kể cho nghe cô số hoa mà xanh, hoa, quả, không ngắt lá, biết? bẻ cành, xả rác - Ở nhà có ba mẹ dẫn xem hay tham quan cánh đồng sen chưa? bừa bãi - 90-95% trẻ - Vậy hơm dẫn lớp đến tham đạt yêu cầu quan cánh đồng sen nha con?( dẫn trẻ hát “ Lý xanh” - Cho trẻ xem video - Các cô vừa dẫn đâu? - Các thấy cánh đồng sen nào? - Vậy có biết sen sống đâu? - Giáo dục: Hoa sen sống nước, đầm lầy, người ta dùng sen dể trang trí cho đẹp, dùng để ăn làm thuốc Vì không ngắt lá, hái hoa, bẻ cành, không xả rác bừa bãi Có thơ nói hoa sen rất hay, thơ có tên “ Hoa sen” tác giả Nguyễn Hoàng Sơn” Hơm dạy cho lớp nha? Hoạt động 2: Nội dung - Cô đọc thơ: + Lần 1: Kết hợp động tác - Tóm nội dung: Bài thơ nói hoa sen, sen nở có mùi thơm nhìn rất đẹp - Các ơi! Hoa sen rất thơm rất đẹp với nhiều cơng dụng: ăn, làm thuốc trang trí Vì gặp hoa khơng ngắt hoa, ngắt nha con? - Bây cô lớp nha? - Các có muốn đọc lại lần cho lớp nghe khơng? - Muốn đọc thơ hay đọc giọng vừa 11 phải, không to không nhỏ, đọc chậm, rõ lời + Lần 2: Kết hợp xem tranh - Mời đọc lớp, nhóm, cá nhân ( ý sửa sai) - Cô trẻ đọc từ khó, giải thích từ khó + Sen ngủ say có nghĩa gì? (sen chưa nở) + Sen thức dậy: (sen nở) + Cánh áo lụa màu: (cánh hoa sen mềm mịn đẹp áo lụa) - Cho trẻ đọc theo tín hiệu Đặt câu hỏi đàm thoại: - Cơ vừa dạy thơ gì? - Bài thơ tác giả nào? - Vậy hoa sen sống đâu? Muốn có hoa đẹp phải làm gì? Giáo dục: Muốn có hoa đẹp phải trồng, tưới nước thường xuyên, đường gặp hoa khơng hái Trị chơi “ Bé khéo tay” - Cách chơi: Các chia lớp làm nhóm, nhóm có mũ hoa sen trắng, hồng khác Cơ chuẩn bị rất nhiều cánh sen, nhị sen thân sen,Các kết lại thành hoa sen, kết xong phải lên cắm vào bình hoa nhóm để tặng cho nha con? Đội hồn thành sản phẩm đẹp, nhanh nhiều có quà Khi kết hoa nhớ không tranh giành, phải để rác vào sọt rác, không xả rác bừa bãi - Luật chơi: Thời gian bắt đầu mở nhạc, tắt nhạc trò chơi kết thúc - Cho trẻ đem hoa cắm vào bình - Cơ nhận xét, tun dương Hoạt động 3: Kết thúc - Hát “ Màu hoa” I.Chuẩn bị: - Đồ chơi, giấy, búp bê 12 HĐNT HĐCĐ: Xếp giấy TCVĐ: + Cáo thỏ + Gieo hạt Chơi tự HĐC Dạy hát: Hoa vườn -Trẻ biết xếp giấy -Trẻ biết cách chơi -100% trẻ tham gia chơi -Trẻ lắng nghe cô hát hát cô II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: Cho trẻ xếp giấy 2.TCVĐ: + Cáo thỏ + Gieo hạt - Cơ nói cách chơi - Cho trẻ chơi 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương 1.Chuẩn bị: 2.Tiến hành: Dạy hát: Hoa vườn - Cô hát lần 2-3 diễn cảm - Cả lớp hát cô 3-4 lần Mời tổ, cá nhân hát Nhận xét tuyên dương + Chơi tự +Vệ sinh trả trẻ Đánh giá ngày: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Thứ ngày 04 tháng 03năm 2022 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH - Trẻ hát I Chuẩn bị: (LVPTTC thuộc - Xắc xơ, máy tính, máy chiếu, chiếu, loa KNXH%TM hát, biết tên - Nhạc không lời hát: “ Sắp đến tết rồi” “ Mùa - Dạy hát: tác giả, hiểu xuân ơi” Sắp đến Tết nội dung - Mũ chóp kín, mũ hoa đào, hoa mai, hoa hồng đủ cho tổ +Trò chơi âm hát - Trẻ hát rõ II.Tiến hành: nhạc:“Đoán lời, giai Hoạt động 1: Ổn định gây hứng thú tên bạn hát” điệu hát - Cô chào tất con! Hơm lớp rất vinh thể dự chào đón dự xem lớp học vui tươi theo có giỏi không, dành tràng pháo tay thật lớn chào đón nào! 13 nhịp hát - Rèn cho trẻ phản xạ nhanh nhẹn chơi trị chơi “Đốn tên bạn hát” - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động 90 - 95% trẻ đạt yêu cầu - Bây cô hướng đơi mắt xinh lên hình xem có hình ảnh nhé! (Cơ cho trẻ xem số hình ảnh máy chiếu ngày tết) - Cơ vào hình ảnh hỏi trẻ: + Đây hình ảnh người làm gì? + Ngày tết người đâu? + Cịn bạn nhỏ bố mẹ mua sắm gi? Hoạt động 2: Nội dung 1.Dạy hát: Sắp đến tết rồi” nhạc sỹ Hoàng vân - Cơ giới thiệu hát - Các ạ! Có hát nói khơng khí ngày tết, Đó hát “Sắp đến tết rồi” Của nhạc sĩ Hồng Vân - Cơ hát cho trẻ nghe lần + Bạn giỏi nhắc lại cho cô bạn biết cô vừa hát xong hát gì? + Bài hát sáng tác? - Bây cô mời lớp hát “Sắp đến tết rồi” cô (Cho trẻ hát lần cô) - Cô bật nhạc bắt nhịp cho lớp hát “Sắp đến tết rồi”(Cho lớp hát lần) - Vừa cô thấy lớp hát rất giỏi, tổ thi đua xem tổ hát hay nhé! - Cô cho tổ hát - Cá nhân hát (Cô quan sát, sữa sai, động viên trẻ) Giáo dục trẻ: Mỗi mùa xuân đến thêm tuổi, chúc tết ông bà, mặc quần áo mới, nhận bao lì xì phải ngoan hơn, biết lời thể tình cảm với ơng bà, bố mẹ người Trị chơi âm nhạc:“Đốn tên bạn hát” - Các ơi! Đến với ngày hội âm nhạc không múa hát mà chơi trò chơi rất hay đấy Hơm sẻ mang đến cho lớp trị chơi mang tên “Đoán tên bạn 14 hát” - Để chơi trị chơi lắng nghe cô hướng dẫn nhé! - Cô nêu luật chơi, cách chơi: + Cách chơi: Cô mời bạn lên chơi, bạn đội mũ chóp kín, cho bạn khác đứng chổ Bạn đội mũ phải đoán tên bạn hát Những lần cô sẻ tăng dần số người hát cho trẻ đoán + Luật chơi: Nếu trẻ khơng đốn tên bạn vừa hát xong sẻ bị thua bơm xe đạp thao yêu cầu - Cô tổ chức cho trẻ chơi – lần Hoạt động 3: Kết thúc - Nhận xét tuyên dương trẻ - Cho trẻ vừa vừa hát “Sắp đến tết rồi” nhẹ nhàng HĐNT HĐCĐ: Cho trẻ dạo chơi vườn cổ tích TCVĐ: + Cáo thỏ + Gieo hạt Chơi tự HĐC Nghe hát: -Trẻ biết kể lại trẻ biết -Trẻ biết cách chơi -100% trẻ tham gia chơi I.Chuẩn bị: - Mũ, dép - Đồ chơi bóng, búp bê II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: - Cho trẻ dạo chơi quanh vườn cổ tích Hỏi trẻ trẻ biết Giáo dục trẻ: Muốn có hoa đẹp không nên bẻ cành, ngắt nha, nên vứt rác nơi quy định 2.TCVĐ: + Cáo thỏ + Gieo hạt - Cơ nói cách chơi trị chơi - Cho trẻ chơi 3-4 lần trò chơi 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương 1.Chuẩn bị: 2.Tiến hành: Nghe hát dân ca Bình Trị Thiên 15 Dân ca Bình Trị Thiên -Trẻ biết lắng nghe cô hát Cô mỡ ti vi cho trẻ nghe 2-3 lần Mời trẻ hưởng cô + Chơi tự +Vệ sinh trả trẻ Đánh giá ngày: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… …………………………………………………………………… ……………………………… ………………… ………………………………………………………………………………………… 16 -Trẻ biết hoa mai, hoa đào -Phát triển ngôn ngữ trí nhớ cho trẻ - Trẻ có ý thức học tập - 90 - 95% trẻ đạt yêu cầu I.Chuẩn bị: - Hoa mai, hoa đào - Tranh lô tô (các loại hoa) II.Tiến hành: Hoạt động1: Cô hát cho trẻ nghe “Màu hoa” - Các vừa nghe hát hát nói gì? Đúng rồi! Trong vườn có rất nhiều loại hoa Các loại hoa có màu sắc hình dạng khác nhau, hôm cô cho nhận biết tập nói hoa mai, hao đào Hoạt động 2: 1.Nhận biết tập nói: hoa mai, hoa đào + Cơ đưa hoa mai cho trẻ xem - Hoa con?(Hoa mai) - Cô phát âm - Mời lớp phát âm - Cá nhân trẻ phát âm - Hoa mai có màu gì?( Màu vàng) - Cơ phát âm lần: Hoa mai màu vàng - Cả lớp phát âm 2-3 lần - Cá nhân trẻ phát âm + Cô đưa hoa đào cho trẻ xem - Hoa con?(Hoa đào - Cơ phát âm - Mời lớp phát âm - Cá nhân trẻ phát âm - Hoa đào có màu gì?( Màu hồng) - Cô phát âm lần: Hoa đào màu hồng - Cả lớp phát âm 2-3 lần - Cá nhân trẻ phát âm c.Trò chơi: T/c1: Chọn tranh theo yêu cầu cơ: - Cơ nói cách chơi: Trong rá có tranh lơ tơ hoa mai, hoa đào u cầu chọn hoa chọn hoa đưa lên cho kiểm tra phát âm - Cho trẻ chơi 3-4 lần T/c 2: Cắm hoa Giáo dục trẻ: Các loại hoa rất đẹp dùng để làm cảnh nên bảo vệ loại hoa 17 HĐ3: Củng cố: Hôm nhận biết tập nói hoa gì? Nhận xét, tuyên dương 18 ... hình ảnh máy chiếu ngày tết) - Cô vào hình ảnh hỏi trẻ: + Đây hình ảnh người làm gì? + Ngày tết người đâu? + Còn bạn nhỏ bố mẹ mua sắm gi? Hoạt động 2: Nội dung 1.Dạy hát: Sắp đến tết rồi” nhạc sỹ... ngày tết, Đó hát “Sắp đến tết rồi” Của nhạc sĩ Hoàng Vân - Cô hát cho trẻ nghe lần + Bạn giỏi nhắc lại cho cô bạn biết vừa hát xong hát gì? + Bài hát sáng tác? - Bây cô mời lớp hát “Sắp đến tết. .. xét tuyên dương cuối ngày - Vẹ sinh trả trẻ Đánh giá ngày: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… …………………………………………………………………… ……………………………… ………………… Thứ ngày 01tháng 03 năm 2022