KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ : NƯỚC VÀ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN Thời gian thực từ: 05 – 23/4/2021 MỤC TIÊU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CSVC Phát triển thể chất MT1: Trẻ biết thực Thực hiện các động * Thể dục sáng - Nơ: 27 hiện đúng, đủ các tác thể dục: * Hoạt động học cặp động tác bài - Hơ hấp: 1,5 (BTPTC) - Máy tính tập thể dục theo - Tay: 1, 2; 3, - Các bài hướng dẫn - Bụng: 2; 1, hát: Cho - Chân: 1,3, làm mưa với, Nắng sớm, mùa hè đến MT2: Trẻ biết lăn - Lăn bóng và * Hoạt đợng học: - Xốp trải bóng và theo theo bóng bóng, trẻ biết giữ - Ném trúng đích - bóng khơng rời tay bóng và lăn Trẻ biết - 20 túi cát ném trúng đích một tay MT3: Trẻ biết thực hiện các cử đợng của bàn tay, ngón tay, phối hợp tay mắt và sử dụng một số đồ dùng, dụng cụ để: vẻ, dán giấy, sử dụng bút, tô vẽ, MT4 : Trẻ biết và gọi tên mợt số ăn quen thuộc ; biết thực hiện cách đánh răng, lau mặt; biết rủa tay xà phòng quy trình; biết thể hiện lời nói nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh và sử dụng bát, thìa, cốc cách - Góc nghê tḥt: Hoạt đợng góc Vẽ, dán, tơ màu, các hiện tượng tự nhiên, biểu diễn các bài hát chủ đề - Nhận biết một số * Giờ ăn thực phẩm và ăn quen tḥc - Thể hiện lời nói nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh - Sử dụng bát, thìa, cốc cách - Đánh răng, lau * Giờ vệ sinh mặt, rửa tay xà phòng - Giấy A4, giấy màu, bút màu, hồ dán, tranh tô màu Tranh ảnh, họa báo - Tranh ảnh số ăn quen tḥc - Bát thìa, khăn, đĩa Vòi nước, bệ rửa tay, xà phòng, khăn, bàn chải, kem đánh Phát triển nhận thức MT5: Trẻ nhận - Tìm hiểu mợt số * Hoạt động học biết số đặc nguồn nước, ích lợi điểm, tính chất và cách bảo vệ trạng thái của nguồn nước nước Biết số lợi - Tìm hiểu mợt số ích , tác dụng của dấu hiệu bật cuả nước đối với đời ngày và đêm sống người - Tìm hiểu mùa - Trẻ biết một hè số dấu hiệu bật của ngày và đêm - Trẻ hiểu và biết đặc điểm riêng của mùa hè: trời nắng, nóng, có mưa rào MT6: - Trẻ nhận - So sánh chiều dài * Hoạt động học biết khác của đối tượng chiều dài của hai đối tượng - Trẻ biết so sánh và sử dụng từ dài hơn, ngắn Phát triển ngôn ngữ MT7: - Trẻ nhớ - Chuyện: Nàng tiên * Hoạt động học tên chuyện, tên các mưa * SHC nhân vật chuyện”Nàng tiên mưa” - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện “Nàng tiên mưa”, biết trả lời một số câu hỏi theo u cầu của - Máy tính Tranh ảnh; PP các nguồn nước, ban ngày và ban đêm, tranh ảnh mùa hè - Băng giấy màu đỏ, băng giấy màu vàng đủ cho cô và trẻ, bảng học toán (số lượng 28) - Vi deo chuyện “Nàng tiên mưa”, bài hát “ Cho làm mưa với” - Máy tính, hình ảnh powerpoint các hiện tượng tự nhiên, và chuyện nàng tiên mưa - Sân khấu rối MT8: Trẻ có khả - Thơ: Mưa *Hoạt động học đọc thuộc bài thơ; biết mơ tả - Góc học tâp: Xem * HĐG vật tranh ảnh có sách giúp đỡ; biết cầm sách chiều mở sách xem tranh; biết giữ gìn sách Phát triển TC KNXH MT9: Trẻ biết - Góc phân vai: Nấu * Hoạt đợng góc nhận mợt số ăn, bán hàng, bác sĩ trạng thái cảm xúc - Trò chuyện chủ * Mọi lúc nơi và biết biểu lộ đề, một số trạng trạng thái cảm xúc thái cảm xúc MT10: Trẻ biết cử lời nói lễ phép; biết chờ đến lượt Chơi hòa thuận với bạn; nhận biết hành vi "đúng", "sai" , "tốt" , "xấu" MT11: Trẻ biết tiết kiệm điện, nước; biết giữ gìn vệ sinh môi trường, không vứt rác bừa bãi, bỏ rác nơi quy đinh - Dạy trẻ chào cô, chào bố mẹ đến lớp và học - Góc phân vai: Nấu ăn - Dạy trẻ tiết kiệm điện, nước; giữ gìn vệ sinh mơi trường, khơng vứt rác bừa bãi, bỏ rác nơi quy đinh * Hoạt đợng lúc, nơi * Hoạt đợng góc Tranh thơ ( Màn hình pp), máy tính Sách, tranh ảnh chủ đề - Bộ đồ chơi nấu ăn, bác sĩ, Các loại hoa quả, nước giải khát - Tranh ảnh các trạng thái cảm xúc vui buồn, sợ hãi, tức giận - Tranh ảnh dạy chào hỏi - Bộ đồ chơi nấu ăn * Mọi lúc nơi - Tranh ảnh giáo dục trẻ Phát triển thẩm mỹ MT12: Trẻ ý - Nghe các bài hát, * Mọi lúc nơi nghe, cảm nhận nhạc (nhạc thiếu các nhạc, nhi, dân ca, hò bài hát khoan Lệ Thủy) - Trẻ biết hát theo - Dạy hát: Cho *HĐH cô bài,hát làm mưa với giai điệu, rỏ lời, nhớ tên bài hát, trẻ hiểu nội dung bài hát MT13: - Trẻ biết - Vẽ mưa rơi (ĐT) *HĐH vẽ ông mặt trời - Vẽ ông mặt theo hướng dẫn trời(M) của cô - Trẻ biết dùng kỷ vẽ - Vẽ, tô màu, dán * HĐG nét cong tròn khép tranh chủ đề kín, nét sổ thẳng dài, ngắn, xiên tạo thành bức tranh ông mặt trời, bức tranh mưa rơi - Trẻ biết vẽ, tô màu, dán tranh để tạo thành bức tranh chủ đề Ti vi, máy tính có các bài hát, nhạc Tranh mẫu của cô, tranh đề tài - Gấy A4, bút màu, tranh rỗng Giấy màu, hồ dán ... “Nàng tiên mưa”, bài hát “ Cho làm mưa với” - Máy tính, hình ảnh powerpoint các hiện tượng tự nhiên, và chuyện nàng tiên mưa - Sân khấu rối MT8: Trẻ có khả - Thơ: Mưa *Hoạt đợng học... rào MT6: - Trẻ nhận - So sánh chiều dài * Hoạt động học biết khác của đối tượng chiều dài của hai đối tượng - Trẻ biết so sánh và sử dụng từ dài hơn, ngắn Phát triển ngôn ngữ MT7: