THÔNG TIN TÀI LIỆU
TUẦN 31 Thứ hai ngày 26 tháng năm 2021 Bài 31A: NGƯỜI THÂN MỘT NHÀ Tiếng Việt: I Mục tiêu: - Đọc đọc trơn từ, câu, đoạn Chú gấu ngoan Kết hợp đọc chữ xem tranh để hiểu chi tiết quan trọng, hiểu việc làm tốt nhân vật câu chuyện - Viết từ bắt đầu ch / tr Chép đoạn văn - Giáo dục HS chăm chỉ, nhân ái, trách nhiệm - Học sinh biết hợp tác nhóm, trình bày vấn đề lưu lốt có khả sử dụng từ ngữ tốt II Đồ dùng dạy học: -GV hình TV -4 thẻ chữ ch thẻ chữ tr cho đội chơi, thẻ có dấu hỏi, thẻ có dấu ngã -HS Vở tập Tiếng Việt , tập hai III Hoạt động dạy học: Tiết Hoạt động khởi động HĐ 1: Nghe – nói – Cặp: Từng HS mang ảnh chụp tranh vẽ (nếu có), nói cặp đơi người thân gia đình: gia đình có người, tên tuổi cơng việc người, tình cảm bạn với người,… M: Gia đình tơi có người: Bố tơi tên Nam, năm bố 31 tuổi, bố làm công nhân Mẹ tên Mai, mẹ 30 tuổi, mẹ làm thợ may Đây Đây em bé Em tên Minh, em tuổi Tôi yêu em Minh… – Cả lớp: – HS nói gia đình trước lớp Hoạt động khám phá Hoạt động 2: Đọc * Nghe đọc: – Cả lớp: Nghe GV giới thiệu đọc câu chuyện có tranh minh họa đoạn (truyện tranh Chú gấu ngoan) – Cá nhân: Nghe GV đọc rõ ràng, ngắt nghỉ đúng, dừng lâu sau đoạn Đọc thầm theo GV * Đọc trơn: a) Để thực yêu cầu -Đọc nối câu –HS tìm số từ ngữ dễ phát âm sai khúc khích, quên, - HS đọc cá nhân, nhóm, đồng -Bài đọc có đoạn? – Nhóm: + Đọc trơn; ngắt, nghỉ đoạn + Đọc nối tiếp đoạn nhóm đến hết bài, đọc nối tiếp lần GV theo dõi giúp đỡ HSCHC + Đọc đồng – Cả lớp: + Thi đọc nối tiếp đoạn nhóm (Mỗi nhóm cử bạn đọc đoạn) + Bình chọn nhóm có bạn đọc tốt *Đọc hiểu b) – Nhóm: Đóng vai gấu con, ơng nội, mẹ, gấu em nói lời vai gấu rót cốc mật cho người – Cả lớp: GV gọi – nhóm lên đóng vai cho lớp xem Nhận xét nhóm, HS sắm vai hay, nói câu c) – Nghe GV nêu yêu cầu c – Cặp: Trao đổi với bạn: Gấu có tình cảm với ông, mẹ em GV theo dõi giúp đỡ HSCHC – Cả lớp: – cặp trả lời trước lớp -Nghe GV nhận xét Tiết Hoạt động luyện tập HĐ : Viết a) Chép đoạn Chú gấu ngoan – Cá nhân: HS đọc đoạn văn Từng HS viết từ nháp: Gấu, rất, ngoan – Cả lớp: Từng HS chép đoạn văn vào theo HD: đọc cụm từ ghi nhớ, chép lại cụm từ ghi nhớ Gấu rót / cốc mật đưa cho mẹ / Gấu mẹ cảm động, / ôm hôn gấu bảo: / – Con mẹ ngoan + Từng HS nghe GV đọc lại đoạn văn để soát lỗi + Từng HS sửa lỗi viết theo HD GV + Nghe GV nhận xét viết số bạn b) Thi: Tiếp sức để luyện viết từ có âm đầu ch/tr từ có dấu hỏi/dấu ngã – Cả lớp: Nghe GV nói mục đích chơi HD cách chơi: Chơi để luyện viết từ có âm đầu ch/tr từ có hỏi/ ngã Cách chơi: Lớp chia thành đội, đội cử HS lên gắn thẻ từ vào chỗ trống từ ngữ Đội gắn nhanh nhiều thẻ đội thắng – Nhóm: đội thực chơi – Cả lớp: Bình chọn đội thắng Từng HS viết từ viết vào a) chăm sóc, trìu mến, mong chờ, trông nom b) nũng nịu, nuôi dưỡng, cảm động, đảm * Củng cố, dặn dò: -Qua tiết học em nắm gì? -Nhận xét học - Nghe GV dặn dị ********************************************** Tốn: XĂNG - TI - MÉT I.Mục tiêu -Biết xăng- ti- mét đơn vị đo độ dài, xăng- ti- mét kí hiệu cm - Giáo dục học sinh biết đo độ dài đồ vật thực tế - Hình thành học sinh lực tự học, tự chủ, giải vấn đề, giao tiếp hợp tác II Đồ dùng dạy học: - HS: VBT, BDDHT thước có chia vạch cm - GV: Màn hình TV, bảng phụ III Hoạt động dạy – học : Hoạt động khởi động Ai biết? - HS lấy thước thẳng có vạch chia xăng - ti - mét + Ai biết vạch có số 0,1,2,3 để gì? Nhận xét, tuyên dương GV giới thiệu 2.Hoạt động khám phá: a Tìm hiểu nội dung tranh mục khám phá - Hs quan sát thi nói nội dung tranh - GV quan sát, hỗ trợ hs nói trọng tâm - Huy động kết Nhận xét, tuyên dương - HS quan sát GV giới thiệu ảnh có chiều rộng chiều dài b Nhận biết xăng - ti - mét, xăng - ti - mét, xăng - ti - mét , thước có vạch xăng - ti - mét.Nhận biết kí hiệu xăng - ti - mét cm - HS quan sát thước mục khám phá, theo dõi gv giới thiệu -HS theo dõi tay GV trả lời câu hỏi + Em hiểu 1cm gì? 4cm , 6cm gì? - HSTL Nhận xét, tuyên dương - GV chốt kiến thức Hoạt động luyện tập: a HS thực HĐ1 SHS - HS nhận biết, viết đọc kết đo độ dài - HS quan sát tranh thước đo vật từ xuống viết kết vào - GV quan sát, hỗ trợ hs - Huy động kết -Nhận xét, tuyên dương - Gọi hs lên bảng đo bút chì nêu kết Nhận xét b HS thực HĐ2 SHS - HS tự xác định kết đo trả lời câu hỏi - GV quan sát, hỗ trợ hs xem hs đặt vị trí để đo độ dài,chỉnh sửa hs sai - Huy động kết - Nhận xét, tuyên dương *************************************************** Thứ ba ngày 27 tháng năm 2021 BÀI 31A: NGƯỜI THÂN MỘT NHÀ Tiếng Việt: I Mục tiêu: - Giáo dục HS chăm chỉ, nhân ái, trách nhiệm - Học sinh biết hợp tác nhóm, trình bày vấn đề lưu lốt có khả sử dụng từ ngữ tốt II Đồ dùng dạy học: - GV hình TV - HS Vở tập Tiếng Việt , tập hai III Hoạt động dạy học: Tiết *Khởi động -4HS đọc nối Chú gấu ngoan -Lớp nhận xét -GV nhận xét tuyên dương Hoạt động vận dụng HĐ Nghe – nói -Kể việc em làm nhà khen – Cả lớp: Nghe GV nêu yêu cầu: Nhớ lại việc làm nhà khen – Cá nhân: + Thực yêu cầu GV theo dõi giúp đỡ HSCHC + – em nói trước lớp * Củng cố, dặn dị: -Qua tiết học em nắm gì? -Nhận xét học - Nghe GV dặn dò **************************************** Tiếng Việt: BÀI 31B: NHỚ NHỮNG NGÀY VUI I Mục tiêu: - Đọc đọc trơn từ, câu, khổ thơ Tết vào nhà Hiểu chi tiết quan trọng trả lời câu hỏi đọc hiểu - HS biết chăm học tập , yêu quý gia đình - Học sinh biết hợp tác nhóm, mạnh dạn trình bày ý kiến hoàn thành nhiệm vụ học tập II Đồ dùng dạy học: -Gv hình TV Video clip tranh ảnh minh hoạ HĐ1, HĐ2, -HS Vở tập Tiếng Việt 1, tập hai, SGK III Hoạt động dạy học: Tiết Hoạt động khởi động HĐ 1: Nghe – nói – Cả lớp: Chia nhóm, nhìn tranh minh hoạ để nhớ việc em làm vào dịp Tết – Nhóm: Thảo luận, đại diện nhóm kể trước lớp việc làm VD chợ hoa, dọn dẹp, gói bánh chưng – Cả lớp: Nghe GV nhận xét câu trả lời Hoạt động khám phá: Hoạt động 2: Đọc * Nghe đọc: -Cả lớp: Nghe GV giới thiệu đọc – Cá nhân: Nghe GV đọc rõ ràng, ngắt nghỉ đúng, dừng lâu sau đoạn Đọc thầm theo GV * Đọc trơn: a) Để thực yêu cầu -HS đọc nối tiếp câu - HS tìm số từ ngữ dễ phát âm sai; Nguyên đán, bánh chưng, - HS đọc cá nhân, nhóm, đồng từ khó -Bài đọc đoạn? - Mỗi HS đọc đoạn, đọc nối tiếp đoạn GV theo dõi giúp đỡ HSCHC – Cả lớp: + Thi đọc nối tiếp đoạn nhóm: nhóm cử HS đọc đoạn + Nghe GV nhận xét nhóm đọc .* Đọc hiểu b)Nghe GV nêu yêu cầu b Cá nhân: – Từng HS đọc thầm khổ thơ (GV cho HS xem clip ngắn chợ hoa ngày Tết) – Một số HS trả lời c) – Cả lớp: Nghe GV hướng dẫn: Đọc khổ thơ 2, tìm việc làm người vào dịp Tết – Nhóm: Thảo luận, đưa ý kiến đại diện nhóm trả lời – Cả lớp: Nghe GV nhận xét câu trả lời chốt đáp án d)Đọc thuộc khổ thơ – Cả lớp: Nghe GV nêu yêu cầu đọc thuộc khổ thơ – Nhóm: Từng HS nhẩm đọc thuộc khổ Đại diện nhóm đọc trước lớp – Cả lớp: Nghe GV nhận xét nhóm đọc thuộc hay * Củng cố, dặn dò: -Qua tiết học em nắm gì? -Nhận xét học - Nghe GV dặn dị ********************************************** Tốn: THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI ( T1) I.Mục tiêu - Thực hành đo độ dài, độ cao đối tượng thước thẳng có chia vạch xăngti- mét - Giúp học sinh biết đo độ dài vật thực tế - Hình thành học sinh lực tự học, tự chủ, giải vấn đề, giao tiếp hợp tác II Chuẩn bị ĐDDH: GV: - Bộ đồ dùng học toán - Máy tính , ti vi HS : Bộ đồ dùng học toán, SGK , thước III Hoạt động dạy – học : Hoạt động khởi động Bạn thấy câu nói khơng hợp? - HS nghe GV nói câu có từ " dài", " cao", ngắn, thấp, rộng" Sau nghe câu, HS thấy khơng hợp giơ tay GV khen hs phát nhiều câu nói khơng hợp - HS lấy thước thẳng có vạch chia xăng - ti - mét GV giới thiệu 2.Hoạt động luyện tập: a HS thực HĐ1 SHS - HS quan sát hai hình ảnh đo độ dài bút chì, tự cảm nhận cách đặt thước đo đúng, cách sai nêu cảm nhận trước lớp - Huy động kết - Gọi 2- nêu cảm nhận giải thích - Nhận xét, tuyên dương - HS đặt thước đo bút chì theo cách đặt thước viết kết theo cách - Gv quan sát, hỗ trợ hs đặt thước đo - Huy động kết -Nhận xét, tuyên dương - Gọi hs lên bảng đo bút chì nêu kết Nhận xét b HS thực HĐ2 SHS - HS tự quan sát hình ảnh đo vật, tự trả lời câu hỏi - GV quan sát, hỗ trợ hs xem hs đặt vị trí để đo độ dài,nếu hs sai cho hs đo lại - Huy động kết - Gọi - trả lời câu hỏi - Nhận xét, tuyên dương c HS thực HĐ3 SHS - HS tự đo xác định kết đo ảnh đầu tiên, viết kết vào -GV quan sát,hỗ trợ hs đo GVHD lại cách đặt thước chuẩn để hs đo xác - HS tiếp tục đo hai ảnh lại - Huy động kết Nhận xét, tuyên dương d HS thực HĐ4 SHS - HS quan sát hình, đọc kết đo hai hợp xanh vàng - HS trả lời câu hỏi " Vì nói hộp xanh cao 4cm " Vì nói hộp vàng cao gần 5cm?" - GV hướng dẫn hs kết luận kết đo vật dài nưa chưa tới số đo - HS tự nói kết đo hộp tím - Huy động kết Nhận xét, tuyên dương ********************************************** ÔL TIẾNG VIỆT: Luyện đọc gấu ngoan I.Mục tiêu -Đọc đọc trơn từ, câu, đoạn Chú gấu ngoan; hiểu nội dung câu chuyện - HS làm BT 1,2 (trang 49) -HS trội làm thêm tập 3( trang 49) II Chuẩn bị đồ dùng dạy học -HS: Vở BT Tiếng việt tập III Hoạt động dạy- học: *Hoạt động : Khởi động -HS hát “ Cái xanh xanh” khởi động tiết học * Hoạt động 2: Luyện tập: - HS đọc “Chú gấu ngoan” theo nhóm - Các nhóm đọc trước lớp, nêu nội dung câu chuyện - Các nhóm đọc trước lớp - Lắng nghe Gv nhận xét -HS làm tập: 1,2 (trang 49).GV giúp HS đọc “gấu ngoan” thực tập: Chọn từ ngữ điền vào chỗ trống để hoàn thành câu Hướng dẫn HS chọn ch/tr điền vào chỗ trống -HS trội làm thêm tập 3(trang 49): GV hỗ trợ HS viết câu thể tình cảm em gia đình * Hoạt động 3: Vận dụng: HS chia hoạt động người thân gia đình thể tình yêu thương lẫn ********************************************** Thứ tư ngày 28 tháng năm 2021 Tiếng Việt : BÀI 31B: NHỚ NHỮNG NGÀY VUI I Mục tiêu: - Viết từ có tiếng bắt đầu ch/tr, từ có dấu hỏi, dấu ngã Nghe – viết đoạn văn - Nghe kể câu chuyện Sự tích bơng hoa cúc trắng kể lại đoạn câu chuyện - HS biết chăm học tập , yêu quý gia đình - Học sinh biết hợp tác nhóm, mạnh dạn trình bày ý kiến hoàn thành nhiệm vụ học tập II Đồ dùng dạy học: -Gv hình TV thẻ chữ ch thẻ chữ tr, thẻ có dấu hỏi, thẻ có dấu ngã cho đội chơi III Hoạt động dạy học: Tiết *Khởi động - HS đọc nối -Lớp nhận xét -GV nhận xét tuyên dương Hoạt động luện tập HĐ : Viết a) Nghe ‒ viết khổ thơ Tết vào nhà – Cả lớp: Nghe GV đọc lại khổ thơ cuối thơ – Cá nhân: Viết từ ngữ có chữ mở đầu viết hoa nháp: Sân, Mẹ, Em, Ông, Tết, Sắp, Đất – Cả lớp: + Nghe GV đọc, chép hai khổ thơ vào theo HD: đọc cụm từ + Nghe GV đọc lại hai khổ thơ để soát lỗi sửa lỗi + Nghe GV nhận xét viết số bạn b) Thi điền tr/ch dấu hỏi/dấu ngã để luyện viết từ – Cả lớp: GV cho HS quan sát tranh minh hoạ HĐ3b, gọi vài HS nói nội dung tranh Cả lớp đọc thầm hai câu (1) (2) HĐ3b – Nhóm: Mỗi nhóm cử bạn lên gắn thẻ từ vào chỗ trống từ Nhóm gắn nhanh nhiều thẻ nhóm thắng (1) trở, chợ; (2) nở, rỡ – Cả lớp: Bình chọn nhóm thắng Tiết Hoạt động vân dụng HĐ Nghe – nói a) Nghe kể chuyện Sự tích bơng hoa cúc trắng – Cả lớp: + Nghe băng kể câu chuyện Sự tích bơng hoa cúc trắng + Quan sát tranh, nghe GV kể lại đoạn câu chuyện – Nhóm: + HS quan sát tranh, trả lời câu hỏi tranh + Đại diện nhóm lên tranh, trả lời câu hỏi b) Kể đoạn câu chuyện – Nhóm: HS kể cho nghe nhóm, HS vào tranh kể đoạn GV theo dõi giúp đỡ HSCHC – Thi kể chuyện nhóm: Các nhóm cử đại diện thi kể đoạn câu chuyện * Củng cố, dặn dò: -Qua tiết học em nắm gì? -Nhận xét học - Nghe GV dặn dò chuẩn bị sau ********************************************** HĐTN: HĐTCĐ: GD ĐP CHỦ ĐỀ 2: QUÊ HƯƠNG TRONG MẮT EM I MỤC TIÊU: - HS có cảm giác tự hào, yêu mến quê hương đất nước biết số địa danh tiếng, cảnh đẹp quê hương - HS biết số cảnh đẹp q hương Quảng Bình nói chung huyện Lệ Thuỷ nói riêng - HS biết số việc làm để bảo vệ cảnh đẹp II KHƠNG GIAN SƯ PHẠM: - Trong lớp học - Bàn ghế kê lùi lại chút để có không gian hoạt động III PHƯƠNG TIỆN HOẠT ĐỘNG: - TLGD ĐP, tranh ảnh cảnh đẹp Quảng Bình IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: KHỞI ĐỘNG - GV cho Hs hát vỗ tay theo nhịp KHÁM PHÁ CHỦ ĐỀ Hoạt động 1: Quan sát tranh - GV mời HS nhìn vào SGK, nghe Gv giới thiệu cảnh đẹp có sách trang 12 - Em biết cảnh đẹp cảnh đẹp trên? Em giới thiệu cảnh đẹp khơng? - Ngồi cảnh đẹp em biết thêm cảnh đẹp Quảng Bình nữa? - Hs lắng nghe, trả lời câu hỏi - GV kết luận: Quảng Bình nói chung huyện Lệ Thuỷ nói riêng có nhiều cảnh đẹp Hoạt động 2: Tìm hiểu cảnh đẹp nơi em sinh sống Gv tổ chức trò chơi “hướng dẫn viên du lịch” - Các nhóm thay lên giới thiệu cảnh đẹp mà nhóm chuẩn bị - Các nhóm khác lắng nghe, nhận xét Gv nhận xét, kết luận, tuyên dương nhóm MỞ RỘNG VÀ TỔNG KẾT CHỦ ĐỀ Tìm hiểu thêm cảnh đẹp khác - Gv giới thiệu thêm cho hs số cảnh đẹp khác quê hương Quảng Bình Lệ Thuỷ (Nhà lưu niệm đại tướng Võ Nguyên Giáp, chùa Hoàng Phúc… ) CAM KẾT HÀNH ĐỘNG - GV đề nghị HS nhà bố mẹ tìm hiểu thêm số cảnh đẹp khác quê hương - Thực nhiệm vụ ghi SGK **************************************** ÔL TIẾNG VIỆT: Luyện đọc tết vào nhà I.Mục tiêu - Đọc đúng, đọc trơn dòng thơ, khổ thơ thơ Tết vào nhà; trả lời câu hỏi đọc hiểu - HS làm BT 1,2 (trang 50) - HS trội làm thêm tập 3( trang 50) II Chuẩn bị đồ dùng dạy học: HS: Vở BT Tiếng việt tập III Hoạt động dạy- học: *Hoạt động : Khởi động - HS hát “ Cái xanh xanh” khởi động tiết học * Hoạt động 2: Luyện tập: - HS đọc “ têt vào nhà” theo nhóm - Các nhóm đọc trước lớp, nêu nội dung câu chuyện - Các nhóm đọc trước lớp - Lắng nghe Gv nhận xét -HS làm tập: 1,2 (trang 50)).GV giúp HS đọc “Tết vào nhà” viết tên loài hoa nở vào dịp tết Điềm dấu hỏi/ ngã vòa chữ in đậm -HS trội làm thêm tập 3(trang 50)): GV hỗ trợ viết câu vẽ tranh việc làm chuẩn bị tết * Hoạt động 3: Vận dụng: HS nói cho nghe việc cần làm dịp tết *************************************** Thứ năm ngày 29 tháng năm 2021 THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI ( T2) Toán: I.Mục tiêu - Thực hành đo độ rộng đối tượng đơn vị quy ước II Chuẩn bị ĐDDH: GV: - Bộ đồ dùng học tốn - Máy tính , ti vi HS : Bộ đồ dùng học toán, SGK, thước III Hoạt động dạy – học : 1.Hoạt động luyện tập: a HS thực HĐ5 SHS - HS xem hình ảnh để xác định thể thử đơn vị đo theo phận thể mình( gang tay, bàn tay, sải tay) nhận biết cách đo ( đăẹt nối tiếp đơn vị đo thẳng dọc theo chiều đo vật) -Từng hs đo vật yêu cầu, hs khác nhóm theo dõi đếm để kết luận kết đo - Chia sẻ kết với bạn bên cạnh - Huy động kết - Nhận xét, tuyên dương b HS thực HĐ6 SHS - HS kết luận sợi dây dài không trực tiếp đo đầu hai dây, không trực tiếp đo mà phải" + Tự hình dung đơn vị đo: vòng dây quanh lõi + Quan sát, nhận xét, cảm nhận: Hai lõi để dây kích cỡ nhau, sợi dây nhiều vòng dài + Đếm số vịng kết luận - GV gợi ý, hỗ trợ hs - Huy động kết - Gọi - trả lời câu hỏi - Nhận xét, tuyên dương *********************************************** Tiếng Việt: BÀI 31C: CON NGOAN CỦA MẸ I Mục tiêu: - Đọc từ, câu thơ, đoạn thơ Chia bánh Hiểu tình cảm hai chị em thể cách chia bánh - Tô chữ hoa U, Ư; viết từ có chữ hoa U, Ư Viết câu nói việc làm bạn nhỏ tranh Hiểu từ ngữ nói tình cảm gia đình - Giáo dục HS biết chăm học tập,có lịng nhân ái, yêu quý gia đình - Học sinh biết hợp tác nhóm, mạnh dạn trình bày hồn thành nhiệm vụ học tập II Đồ dùng dạy học: -GV hình TV Video clip tranh ảnh minh hoạ HĐ2, -HS Vở tập Tiếng Việt 1, tập Tập viết 1, tập III Hoạt động dạy học: Tiết Hoạt động khởi động: HĐ 1: Nghe – nói Hát nghe hát người thân – Nhóm: HS chọn hát thuộc: hát nhóm – Cả lớp: 1– HS lên trình bày trước lớp Hoạt động khám phá HĐ2 Đọc *Nghe đọc – Cả lớp: Nghe GV giới thiệu đọc Chia bánh thơ có tranh minh hoạ đoạn – Cá nhân: Nghe GV đọc rõ ràng, ngắt nghỉ theo dòng Đọc thầm theo GV *Đọc trơn a) Để thực yêu cầu -Đọc nối câu –HS tìm số từ ngữ dễ phát âm sai thoáng, băn khoăn, vui vẻ, -Cả lớp đọc đồng từ ngữ – Cá nhân: Mỗi HS đọc dòng, đọc nối tiếp dòng đến hết (2 – lượt) – Nhóm: + Mỗi HS nhóm đọc đoạn + Thi đọc nối tiếp đoạn nhóm: nhóm cử HS đọc đoạn – Cả lớp: + Nghe GV nhóm nhận xét HS nhóm đọc + Bình chọn nhóm có bạn đọc tốt * Đọc hiểu b) Nghe GV nêu yêu cầu Cặp: Đóng vai chị đóng vai em kể lại việc chia phần bánh c) Nghe GV nêu câu hỏi: – Cả lớp: Nghe câu hỏi GV Vì mẹ khen hai chị em? – Cặp: Từng cặp HS nêu ý kiến từ gợi ý GV – Cả lớp: – HS nói ý kiến trước lớp GV ghi nhận số ý kiến, ví dụ: Mẹ khen hai chị em biết yêu thương, nhường nhịn … Tiết Hoạt động luyện tập HĐ3 Viết a) Tô viết – Cả lớp: Nghe GV HD cách viết, quan sát GV viết mẫu bảng (hoặc ô li qua máy chiếu): + Chữ U, Ư + Chữ U Minh, Ứng Hoà – Cả lớp: Từng HS tô chữ hoa, viết từ theo HD GV theo dõi giúp đỡ HSCHC + Nghe GV nhận xét, sửa viết số bạn + Từng HS sửa lỗi viết theo HD GV b) Viết câu nói việc làm bạn nhỏ tranh – Cả lớp: Nghe GV HD yêu cầu HĐ3b – Nhóm: + HS quan sát, nêu nội dung tranh HS lựa chọn nói việc làm bạn nhỏ tranh Tranh 1: Xúc cho em ăn Tranh 2: Rót nước cho bà uống – Cá nhân: Từng HS viết câu theo tranh chọn GV theo dõi giúp đỡ HSCHC * Củng cố, dặn dị: -Em vừa học gì? -Nhận xét học - Nhắc học sinh làm tập VBT Luyện Tiếng Việt: LUYỆN VIẾT CHỮ HOA U, Ư I Mục tiêu: - Tơ chữ hoa U, Ư Viết từ có chữ hoa U, Ư; hiểu từ ngữ nói tình cảm gia đình - Rèn cho học sinh tính chăm chỉ, cẩn thận viết Học sinh biết thêm cảnh đẹp đất nước, biết yêu thương người thân gia đình - Hình thành cho học sinh lực ngôn ngữ, thẩm mỹ II Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng mẫu chữ tiếng việt kiểu chữ viết hoa Tivi - HS: vở, III Các hoạt động dạy học: Hoạt động : Khởi động - Chơi trò chơi chuyền thẻ đọc từ - Nghe GV nhận xét, tuyên dương Hoạt động 2: Thực hành - Luyện viết chữ hoa - HS quan sát chữ mẫu : Chữ hoa U,Ư cỡ nhỏ - HS lắng nghe GV nêu viết mẫu chữ hoa U,Ư (cao 2,5 li, điểm đặt bút…) : - Hs tô chữ hoa U,Ư vào Hoạt động : Vận dụng .Luyện viết từ, câu - HS nghe GV HD nối chữ để viết từ ng Bí, Câu thơ : Ước em hóa thành mây Em che cho mẹ suốt ngày bóng râm - HS đọc câu thơ - Nghe GV đọc, HS thực viết dòng - Nghe GV nhận xét ,sửa lỗi cho HS viết sai, tuyên dương HS Nghe GV nhận xét tiết học, dặn dò học sinh nhà viết lại chữ sai độ cao, khoảng cách Củng cố dặn dò: Xem triển lãm viết bạn Chọn bào viết đẹp Tuyên dương HS Nhận xét tiết học, dặn dò học sinh nhà luyện lại chữ sai *********************************** Thứ sáu ngày 29 tháng năm 2021 BÀI 31C: CON NGOAN CỦA MẸ Tiếng Việt: I Mục tiêu: - Nghe – nói chủ điểm Gia đình - Giáo dục HS biết chăm học tập,có lịng nhân ái, u q gia đình - Học sinh biết hợp tác nhóm, mạnh dạn trình bày hồn thành nhiệm vụ học tập II Đồ dùng dạy học: - GV hình TV Video clip tranh ảnh minh hoạ HĐ4 - HS Vở tập Tiếng Việt 1, tập III Hoạt động dạy học: Tiết *Khởi động - HS đọc nối Chia bánh -Lớp nhận xét -GV nhận xét tuyên dương Hoạt động vận dụng HĐ4 Nghe – nói – Cả lớp: Nghe GV hướng dẫn yêu cầu Nhớ lại việc làm em quan tâm đến người thân (ông, bà, bố, mẹ, cô ) – Cặp: Trao đổi cặp bạn kể lại việc làm GV theo dõi giúp đỡ HSCHC – Cả lớp: – HS kể lại việc làm Nghe GV nhận xét – Cá nhân: Viết câu trả lời vào GV theo dõi giúp đỡ HSCHC * Củng cố, dặn dò: -Qua tiết học em nắm gì? -Nhận xét học - Nghe GV dặn dò chuẩn bị sau ************************************ Tiếng Việt: BÀI 31D: NHỚ LỜI BỐ MẸ DẶN I Mục tiêu: - Nói, viết nhân vật tranh - Giáo dục HS biết chăm học tập, có lòng nhân yêu quý người Biết nhớ lời bố mẹ dặn - Học sinh biết hợp tác nhóm, mạnh dạn trình bày hồn thành nhiệm vụ học tập II Đồ dùng dạy học: -GV hình TV, Thẻ từ câu có chỗ trống để học HĐ2c Chuẩn bị số câu chuyện dành cho thiếu nhi thuộc chủ điểm Gia đình (Có thể tham khảo câu chuyện Chú thỏ thông minh VBT) - HS Vở tập Tiếng Việt 1, tập hai III Hoạt động dạy học: Tiết Hoạt động khởi động: HĐ 1: Nghe – nói – Cặp: Từng HS kể cho bạn nghe nhà thường bố, mẹ ông, bà,… bảo, dạy dỗ VD: Mẹ tớ dặn: học phải nhà ngay, không la cà…… – Cả lớp: – HS kể trước lớp Hoạt động khám phá HĐ 2: Viết a) Viết câu việc em làm theo lời bố mẹ dặn – Cả lớp: Nghe GV đọc câu hỏi gợi ý – Nhóm: Thảo luận, bạn trả lời câu hỏi – Cả lớp: – bạn đại diện trả lời Nghe GV nhận xét – Cá nhân: Viết câu trả lời vào * Củng cố, dặn dị: -Qua tiết học em nắm gì? -Nhận xét học - Nghe GV dặn dò chuẩn bị sau ************************************** Tiếng Việt: BÀI 31D: NHỚ LỜI BỐ MẸ DẶN I Mục tiêu: - Đọc trơn đọc hiểu câu chuyện thuộc chủ điểm Gia đình - Nghe – viết đoạn văn Viết từ mở đầu s/x, v/d - Giáo dục HS biết chăm học tập, có lịng nhân u q người Biết nhớ lời bố mẹ dặn - Học sinh biết hợp tác nhóm, mạnh dạn trình bày hoàn thành nhiệm vụ học tập II Đồ dùng dạy học: - GV hình TV, – thẻ từ, màu giấy riêng để học HĐ2c - HS Vở tập Tiếng Việt 1, tập hai III Hoạt động dạy học: Tiết *Khởi động - HS hát Hoạt động luyện tập b) Nghe ‒ viết khổ thơ Chia bánh Cả lớp: – Nghe GV đọc dòng thơ, HS viết khổ thơ vào theo HD – Nghe GV đọc lại khổ thơ để soát lỗi – Sửa lỗi viết theo HD GV – Nghe GV nhận xét viết số bạn c) Chơi: Nhìn hình, đốn chữ để luyện viết từ có âm đầu s / x v / d – Cả lớp: Nghe GV nói mục đích chơi HD cách chơi: Chơi để luyện viết từ có âm đầu viết s / x v / d Cách chơi: Lớp chia thành đội Cách chơi: Mỗi đội quan sát tranh (hoặc video clip), nhìn câu GV đưa ra, nêu nhanh tiếng thích hợp cần điền Đội tìm từ nhanh đội thắng – Nhóm: đội thực chơi – Cả lớp: Bình chọn đội thắng Từng HS ghi từ vừa đốn vào vở: a) sầu, xồi, sen, xanh b) dừa, vừa Tiết Hoạt động vân dụng HĐ3 Đọc mở rộng -HS đọc Thỏ thông minh SHS -HS đọc nối câu -HS nêu Đọc từ khó -HS Đọc nối đoạn theo nhóm -Thi đọc trước lớp -1,2 HS Đọc *Tìm hiểu bài: - Kể cho bạn nghe việc làm thỏ mà em thích * Củng cố, dặn dị: -Em vừa học gì? -Nhận xét học - Nhắc học sinh làm tập VBT ************************************** Sinh hoạt lớp: QUÊ HƯƠNG TRONG MẮT EM I.Mục tiêu: - HS biết đánh giá lại hoạt động tuần qua, tiếp thu kế hoạch tuần tới - HS có cảm giác tự hào, yêu mến quê hương, đất nước, biết vài địa danh tiếng, cảnh đẹp quê hương II Đồ dùng dạy học: - HS: SHS, giấy, bút III Các hoạt động dạy học: 1.Hoạt động khởi động: Cả lớp hát hát 2.Hoạt động tổng kết tuần: a.Thực công tác tổng kết tuần * GV nhận xét ưu khuyết điểm lớp tuần qua -Tuyên dương HS chuẩn bị tốt sách vở, đồ dùng học tập, trang phục gọn gang, sẽ.Có ý thức cao học tập -Một số em nắm số quy định trường, lớp xếp hàng vào lớp, học - Nhắc nhở HS chưa nghiêm túc làm việc riêng, chưa ý lớp - Một số em có tiến học tập b Kế hoạch tuần tới: + Chăm học tập + Khơng nói chuyện học, xếp hàng vào lớp nhanh chóng Thực tốt công tác tự quản đầu + Thực trang phục học quy định +Thi đua học tốt +Duy trì sĩ số 35/35 học chuyên cần Chia cảm xúc sau lần trải nghiệm trước: - Chia sẻ với bạn nhóm ơng bà, bố mẹ kể cho nghe Hoạt động nhóm: - Cùng vẽ bao lì xì có hình ảnh q hương - Chia sẻ hình ảnh với bạn bên cạnh 5.Tổng kết vĩ thanh: - Cùng bố mẹ lên kế hoạch đến thăm chùa Hoằng Phúc vào ngày gần ************************************** ... dùng dạy học: - HS: SHS, giấy, bút III Các hoạt động dạy học: 1.Hoạt động khởi động: Cả lớp hát hát 2.Hoạt động tổng kết tuần: a.Thực công tác tổng kết tuần * GV nhận xét ưu khuyết điểm lớp tuần. .. em có tiến học tập b Kế hoạch tuần tới: + Chăm học tập + Khơng nói chuyện học, xếp hàng vào lớp nhanh chóng Thực tốt cơng tác tự quản đầu + Thực trang phục học quy định +Thi đua học tốt +Duy... sáu ngày 29 tháng năm 2021 BÀI 31C: CON NGOAN CỦA MẸ Tiếng Việt: I Mục tiêu: - Nghe – nói chủ điểm Gia đình - Giáo dục HS biết chăm học tập,có lịng nhân ái, yêu quý gia đình - Học sinh biết hợp
Ngày đăng: 11/10/2022, 11:20
Xem thêm: