Kế hoạch bài dạy cô tơ (3d) tuần 16 (năm học 2021 2022)

Kế hoạch dạy 2022 Năm học 2021- tuÇn 16 ************** TIẾNG VIỆT (LỚP3): LUYỆN ĐỌC CÁC BÀI TẬP ĐỌC TỪ TUẦN 9-17 (2 tiết) Thời gian thực hiện: Thứ ba ngày tháng năm 2022 I Yêu cầu cn t: - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, văn đà học (tốc độ khoảng 60 tiếng/phút); trả lời đợc CH ND đoạn, đà học HKI - HS HTT đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ 60 tiếng/phút); viết tương đối đẹp CT (tốc độ 60 chữ/15 phút) - Đọc diễn cảm; Rèn kĩ viết đúng, đảm bảo tốc độ; nét chữ mềm mại, đẹp - Giáo dục học sinh tính cẩn thận viết II Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ; nam châm, phiếu - HS: VBT, bút III.Hoạt động dạy học: Khởi động: Thẻ HĐ13: Bắt lấy nói - TBHT lên điều hành trò chơi: Hái hoa dân chủ - Việc 1: Tổ chức trò chơi : Hái hoa dân chủ - Phổ biến luật chơi, cách chơi ( HS hái hoa đọc bài- TLCH) - Việc 2: Nhận xét bạn đọc - HD đọc đúng, rõ ràng, lưu loát; đảm bảo tốc độ Trả lời câu hỏi xác Hoạt động thực hành: Ơn tập đọc Thẻ HĐ 27: Nói suy nghĩ - HS lên bảng bốc thăm, đọc câu hỏi trả lời (chuẩn bị phút) -Hoạt động cá nhân - Hoạt động nhóm lớn: CN trả lời cho nhóm nghe, bổ sung, nhận xét : - Đọc đúng, đọc to, rõ ràng; TL câu hỏi Kĩ đọc diễn cảm, lưu loát Hoạt động vận dụng: - VN đọc tập đọc; luyện viết Giáo viên : Trần Thị Tơ Kế hoạch dạy 2022 Năm học 2021- TIẾNG VIỆT (LỚP3): Nghe viết: RỪNG CÂY TRONG NẮNG Thời gian thực hiện: Thứ tư ngày tháng năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: - Nhớ - viết tả ; trình bày hình thức đoạn văn xi Làm tập a / b - Viết đúng, đẹp tốc độ đảm bảo - Rèn tính cẩn thận viết - Tự học giải vấn đề II Đồ dùng dạy học: - GV: SGK - HS: Bảng con; VBT, ôli III.Hoạt động học chủ yếu: Khởi động: - Trưởng ban văn nghệ cho bạn sinh hoạt văn nghệ - GV giới thiệu nêu mục tiêu trọng tâm tiết học Hình thành kiến thức Thẻ HĐ12: Tôi thấy *Hướng dẫn nghe viết: - HS nghe GV đọc văn - HS nắm nội dung viết + Nêu cách trình bày đoạn văn - HS viết từ khó vào nháp .3 Hoạt động thực hành Thẻ HĐ 14: Suy nghĩ, trao đổi nhóm đơi, chia sẻ a Viết tả - HS nghe GV đọc viết vào - Hoạt động cá nhân: HS viết vào (Nhắc nhở, hỗ trợ HS viết chữ) - Hoạt động nhóm đơi: HS đổi chéo kiểm tra b Bài tập 2: Điền vào chỗ trống tr hay ch - Hoạt động cá nhân: HS làm vào - Hoạt động nhóm đơi: HS đổi chéo kiểm tra kết - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm * GV nhận xét * Hoạt động ứng dụng: - Nhắc nhở HS rèn chữ viết đẹp ********************************* Giáo viên : Trần Thị Tơ Kế hoạch dạy 2022 Năm học 2021- ÔN LUYỆN TV(LỚP 3) : TUẦN 18 (Em tự luyện Tiếng Việt) Thời gian thực hiện: Thứ tư ngày tháng năm 2022 I yêu cầu cần đạt : - Đoc hiểu từ ngữ, hình ảnh, việc… đọc ; bước đầu nhận biết ý nghĩa đọc học ; biết liên hệ đọc với điều biết, chứng kiến - Tìm hình ảnh so sánh câu ; sử dụng dấu chấm, dấu phẩy viết câu - Viết thư cho người quen biết viết đoạn văn kể việc học tập lớp - Tư ; suy ngẫm tìm phương án trả lời câu hỏi xác Rèn kĩ viết thư ; diễn đạt câu, dùng từ -Giáo dục cho học sinh không nên tham lam ích kỉ, phải biết yêu thương người thân gia đình II Đồ dùng dạy học : GV: Tranh minh họa ; bảng nhóm HS : TLHD; ÔLTV III Hoạt động dạy học : Khởi động: Hát - vận động phụ họa Hoạt động thực hành Thẻ HĐ 14: Suy nghĩ, trao đổi nhóm đơi, chia sẻ Bài : Đọc truyện « Sự tích hoa thuỷ tiên» trả lời câu hỏi a,b,c,d: ( Quan tâm h/s chậm tiến bộ) - HS trả lời câu hỏi đủ ý, xác - HS nắm nội dung bài: Phải sống hiền lành, thật may mắn đến với - HS suy nghĩ tư duy, tìm phương án trả lời Bài 2: Viết câu có sử dụng biện pháp so sánh để tả vật tranh (TLHD – Trang 97) Quan tâm h/s chậm tiến câu có sử dụng biện pháp so sánh để tả rùa; liễu cành liễu; nấm - HS hiểu, đặt câu theo yêu câu xác Bài 3: Em bạn điền dấu chấm dấu phẩy cịn thiếu vào chỗ thích hợp đoạn văn dây Chép lại đoạn văn :(TLHD – Trang 98) - Quan tâm h/s chậm tiến - HS đặt dấu phẩy, dấu chấm vào đoạn văn Phân biệt từ sau dấu chấm phải viết hoa; dấu phẩy đặt câu nhằm phân biệt cụm từ thời gian (vào mùa gặt) - HS chép đoạn văn vào Trình bày đẹp Bài 8: Viết đoạn văn kể cố gắng em trình học tập học kì vừa qua (TLHD –trang 98) - HS viết đoạn văn theo yêu cầu đề - Bài văn viết đủ ý, bố cục chặt chẽ, dùng từ, đặt câu hợp lý; diễn đạt mạch lạc Trình bày lưu lốt Hoạt động ứng dụng: - Đọc lại đoạn văn đọc cho người thân nghe Giáo viên : Trần Thị Tơ Kế hoạch dạy 2022 Năm học 2021- *************************** TIẾNG VIỆT (LỚP 3): ÔN TẬP VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM ÔN TẬP CÂU AI THẾ NÀO ? Thời gian thực hiện: Thứ sáu ngày tháng năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: - Củng cố cho HS biết: -Tìm từ đặt điểm người vật ( BT1) - Biết đặt câu theo mẫu Ai ? để miêu tả đối tượng ( BT2) II Đồ dùng dạy học : - GV, HS: SGK, Vở BT TV III.Hoạt động dạy học chủ yếu: Khởi động: Thẻ HĐ10: Thay đổi hát -CTHĐTQ tổ chức trò chơi “Truyền điện” – kể tên số thành phố nước ta - Nhận xét, đánh giá Hoạt động thực hành: Thẻ HĐ 14: Suy nghĩ, trao đổi nhóm đơi, chia sẻ - HS lắng nghe giới thiệu bài, nêu mục tiêu học, ghi bảng, cho HS nhắc lại - HDHS làm tập 1,2,3 Bài1: Hãy tìm từ ngữ thích hợp để nói đặc điểm nhân vật tập đọc học: - Việc 1: Cá nhân đọc yêu cầu làm BT BTTV - Việc 2: Đổi chéo kiểm tra kết -Việc 2: Chia sẻ làm nhóm nhóm viết từ ngữ tìm bảng phụ (Mỗi nhóm nhân vật) -Việc 3: Chia sẻ làm trước lớp * Gv nhận xét, tun dương nhóm tìm nhiều từ với yêu cầu Bài 2: Đặt câu theo mẫu Ai ? để miêu tả: - HS lắng nghe hướng dẫn mẫu: M: Buổi sớm hôm lạnh cóng tay + Buổi sớm hơm nào? + Cụm từ miêu tả buổi sớm hôm cụm từ nào? - Việc 1: Cá nhân đọc yêu cầu tập làm vào BT - Việc 2: Nhóm trưởng điều hành nhóm chia sẻ kết nhóm làm bảng phụ - Việc 3: Chia sẻ kết trước lớp - GV nhận xét, đánh giá, chốt kết Hoạt động vận dụng - Về nhà chia sẻ người thân cách đặt câu Ai ? Giáo viên : Trần Thị Tơ Kế hoạch dạy 2022 ÔN LUYỆN TV(LỚP 3) : Năm học 2021- VIẾT THƯ Thời gian thực hiện: Thứ sáu ngày tháng năm 2022 I.Yêu cầu cần đạt: Củng cố cho HS: - Viết thư ngắn cho bạn ( khoảng 10 câu ) để kể điều biết thành thị , nông thôn II Đồ dùng dạy học: - GV: SGK, Bảng phụ - HS: SGK, III Hoạt động dạy học : 1.Khởi động: Thẻ HĐ 27 : Nói suy nghĩ - HS kể điều biết nông thôn (thành thị) - Nhận xét, tuyên dương - HS lắng nghe nêu mục tiêu học ,cho HS nhắc lại 2.Hoạt động thực hành: - Việc 1: Cá nhân đọc yêu cầu tiết TLV - Việc 2: HS ơn lại hình thức trình bày thư - Việc 2: Dựa vào điều kể nơng thơn (thành thị) tiết trước, HS viết thư gửi bạn - Việc 3: Đổi chéo bài, đọc thư - Việc 4: Chia sẻ thư trước lớp *GV nhận xét, tuyên dương 3.Hoạt động vận dụng - Về nhà đọc thư cho người thân nghe *********************** TIẾNG VIỆT (LỚP3): LUYỆN ĐỌC CÁC BÀI TẬP ĐỌC TỪ TUẦN 9-17 Thời gian thực hiện: Thứ sáu ngày tháng năm 2022 I Yêu cầu cần t: - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, văn đà học (tốc độ khoảng 60 tiếng/phút); trả lời đợc CH ND đoạn, đà học HKI Giáo viên : Trần Thị Tơ Kế hoạch dạy 2022 Năm học 2021- - HS HTT đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ 60 tiếng/phút); viết tương đối đẹp CT (tốc độ 60 chữ/15 phút) - Đọc diễn cảm; Rèn kĩ viết đúng, đảm bảo tốc độ; nét chữ mềm mại, đẹp - Giáo dục học sinh tính cẩn thận viết II Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ; nam châm, phiếu - HS: VBT, bút III.Hoạt động dạy học: Khởi động: Thẻ HĐ13: Bắt lấy nói - TBHT lên điều hành trị chơi: Hái hoa dân chủ - Việc 1: Tổ chức trò chơi : Hái hoa dân chủ - Phổ biến luật chơi, cách chơi ( HS hái hoa đọc bài- TLCH) - Việc 2: Nhận xét bạn đọc - HD đọc đúng, rõ ràng, lưu loát; đảm bảo tốc độ Trả lời câu hỏi xác Hoạt động thực hành: Ôn tập đọc Thẻ HĐ 27: Nói suy nghĩ - HS lên bảng bốc thăm, đọc câu hỏi trả lời (chuẩn bị phút) -Hoạt động cá nhân - Hoạt động nhóm lớn: CN trả lời cho nhóm nghe, bổ sung, nhận xét : - Đọc đúng, đọc to, rõ ràng; TL câu hỏi Kĩ đọc diễn cảm, lưu loát Hoạt động vận dụng: - VN đọc tập đọc; luyện viết TIẾNG VIỆT (LỚP3): Nghe viết: ÂM THANH THÀNH PHỐ Thời gian thực hiện: Thứ sáu ngày tháng năm 2022 I.Yêu cầu cần đạt: -Nghe viêt xác CT, trình bày hình thức văn xuôi - Làm tập điền tiếng có vần ưi / ươi (điền tiếng ) - Làm BT3a - Rèn kĩ viết đúng, đảm bảo tốc độ chữ viết đẹp - Giáo dục cho h/s tính cẩn thận viết bài; giữ VSCĐ II Đồ dùng dạy học: - GV: SGK, tranh minh họa - HS: Vở tả, VBTTV III Các hoạt động dạy học: Giáo viên : Trần Thị Tơ Kế hoạch dạy 2022 Năm học 2021- 1.Khởi động: -HĐTQ tổ chức lớp viết bảng con: nắng lên, sưởi ấm, trạng nguyên -Nhận xét, sửa sai - Dẫn dắt, giới thiệu 2.Trải nghiệm HĐ1:Hướng dẫn viết tả: a.Tìm hiểu nội dung (Quan tâm h/s CHT) Thẻ 12: Tôi thấy - HS nghe GV đọc đoạn cần viết -Hoạt động Cá nhân đọc tả, tìm hiểu nội dung đoạn cần viết cách trình bày - HS trả lời, h/s khác nhận xét + Đoạn văn gồm có câu ? + Những chữ cần viết hoa ? b.Viết từ khó (HD tiếp sức cho h/s CHT) -Hoạt động cá nhân: Cá nhân viết nháp từ khó + Những chữ đoạn văn cần viết hoa? +Vì phải viết hoa? -HS trả lời – GV chốt c Luyện tập -Viết tả : - HS nhìn tả SGK viết bài, dị - HS tự kiểm tra cá nhân tự chữa lỗi (nếu viết sai) - GV đánh giá, nhận xét số -Làm tập: Thẻ HĐ 27: Nói suy nghĩ Bài tập 2, 3a: - HS làm vào - Hoạt động cá nhân: Hỏi – Đáp - HS nêu yêu cầu tập - HS đọc SGK va TL câu hỏi GV chốt- tuyên dương Đáp án: vần ui, ươi vào chỗ trốn: khung cửi, mát rượi Cưỡi ngựa; gửi thư; sưởi ấm; tưới (BT2); - tiếng ghép với với tiếng: xâu; sâu xẻ, xẽ (BT3) Vận dụng: - Về nhà luyện chữ đẹp người thân TIẾNG VIỆT (LỚP 3): *********************** KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HKI (Theo kế hoạch nhà trường) Giáo viên : Trần Thị Tơ Kế hoạch dạy 2022 TIẾNG VIỆT (LỚP 3): Năm học 2021- KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HKI (Theo kế hoạch nhà trường) *********************** tn 15 ************** TỐN (LỚP 3): CHU VI HìNH VUÔNG Thi gian thc hin: Th ba ngy tháng năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: - Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông (độ dài cạnh x 4) - Vận dụng quy tắc để tính đợc chu vi hình vuông giải toán có nội dung liên quan đến chu vi hình vuông -Võn dụng tốt quy tắc tính chu vi hình vng vào giải toán - Bài tập cần làm : 1,2,3,4 - GD HS có ý thức làm cẩn thận, trình bµy bµi khoa häc - Tự học giải vấn đề; hợp tác II Đồ dùng dạy học -GV :Thớc thẳng, phấn màu, vẽ sẵn HV có cạnh dm -HS: SGK; nháp; III Ho¹t ®éng dạy häc: Khởi động: - Việc 1: HS lm bng bi sau: -Một sân chơi hình chữ nhật có chiều dài 52m chiều rộng 18m.Tính chu vi sân chơi đó? - Mun tớnh chu vi hCN ta làm nào? - HS nhận xét Giáo viên : Trần Thị Tơ Kế hoạch dạy 2022 Năm học 2021- - GV nhận xét, tuyên dương Trải nghiệm: - Giới thiếu bài, ghi đề lên bảng HĐ1: Giới thiệu c¸ch tÝnh chu vi hình vuông - Vic 1: HS theo dừi giáo viên vẽ lên bảng hình vuông ABCD có cạnh 3dm HS tính chu vi hình vuông theo yờu cu ca GV - Vic 2: Yêu cầu HS chuyển phép cộng + + + thành phép nhân tơng øng ®Ĩ tÝnh (Làm vào giấy nháp) - Việc 3: Chia sẻ kết nhận xét GV chốt: Bài giải: Chu vi hình vuông ABCD là: + + + = 12 (cm ) Hoặc x = 12 (cm) Đáp số: 12 dm *Muèn tÝnh chu vi hình vuông ta làm nào? ( HS trả lời) - Kết luận: Muèn tÝnh chu vi h×nh vuông ta lấy độ dài cạnh nhân với Hoạt động thực hành Bài 1: Viết vào ô trống theo mẫu - Việc 1: HS làm việc cá nhân vào giấy nháp - Việc 2: Chia kết nhóm, thống kết - Việc 3: Chia sẻ kết trước lớp GV chốt kết Bài 2: Bài toán -Việc 1: Đọc toán, phân tích tốn - Việc 2: Giải vào Đổi chéo kiểm tra kết - Việc 3: Chia sẽ, nhận xét Chữa bài: Bài giải: Độ dài đoạn dây là: 10 x = 40 (m) Đáp số: 40m Bài 3: Bài toán - Việc 1: Nhóm trưởng điều hành (YC đọc tốn, phân tích toán - giải vào vở) - Việc 2: Chia kết trước lớp Nhận xét Chốt Bài giải: Chiều dài hình chữ nhật là: 20 x = 60(m) Chu vi hình chữ nhật là: (60 + 20) x = 160 (m) Đáp số: 160 m Bài 4: Bài toán Giáo viên : Trần Thị Tơ Kế hoạch dạy 2022 Năm học 2021- - Việc 1: Đo độ dài cạnh hình vng - Việc 2: Giải vào - Việc 3: Chia - đổi chéo kiểm tra kết Bài giải: Chu vi hình vng MNPQ là: x = 12 (cm) Đáp số: 12 cm Hoạt động ứng dụng: - Muốn tính chu vi hình vng ta làm ntn? - Nhận xét tiết học ************************** TOÁN (lớp 3): LUYỆN TẬP Thời gian thực hiện: Thứ tư ngày tháng năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: - BiÕt tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông qua việc giải toán có nội dung hình học - HS vận dụng tốt; giải toán thành thạo BTCL: 1(a),2,3,4 - GD HS tính cẩn thận làm tính, giải to¸n - Tự học giải vấn đề; hợp tác II Đồ dùng dạy học : -GV: B¶ng phơ, nam chõm -HS: SGK; v nhỏp; v III Hoạt động dạy häc: Khởi động: - TBHT tổ chức trò chơi “ hái hoa” Ơn lại quy tắc tính chu vi HCN; chu vi hình vng; Tính chu vi hình vuông với độ dài cạnh 4cm - Nêu luật chơi, t/g chơi - HS tham gia chơi - Nhận xét, tuyên dương h/s chơi tốt - Giới thiếu bài, ghi đề lên bảng Hoạt động thưc hành Bài 1a: Tính chu vi HCN -Việc 1: Đọc đề bài, làm cá nhân vào giấy nháp -Việc 2: Chia sẻ kết nhóm; nhóm trưởng thống kết -Việc 3: Chia kết trước lớp- nhận xét GV chốt kết đúng: Giáo viên : Trần Thị Tơ Kế hoạch dạy 2022 Năm học 2021- Quy tắc tính chu vi hình vng: Lấy chiều dài cộng với chiều rộng (cùng đơn vị đo) nhân với Tính chu vi hình chữ nhật a/ chiều dài 30m; chiều rộng 20m là: (30 + 20) x 2= 100m b/ chiều dài 15cm; chiều rộng 8cm là: (15 + 8) x 2= 46cm Bài 2: Bài tốn -Việc 1: YC quan sát hình vẽ SGK- đọc toán - Việc 2: Trao đổi cặp đơi – Giải vào vở; nhóm trưởng huy động kết - Việc 3: Chia trước lớp, nhận xét, đổi chéo kiểm tra kết GV chữa bài: Bài giải: Chu vi khung tranh hình vng là: 50 x = 200 (cm) Đáp số: 200 cm Bài 3: Bài toán -Việc 1: Đọc tốn – phân tích tốn – làm cá nhân vào -Việc 2: Chia sẻ kết -Việc 3: Kiểm tra kết quả-nhận xét GV chữa bài: Bài giải Cạnh hình vng 24 : = (6 cm) Đáp số: cm Bài 4: Bài toán: -Việc 1: Đọc tốn – dựa vào tóm tắt - phân tích tốn – làm cá nhân vào -Việc 2: Chia sẻ kết -Việc 3: Kiểm tra kết quả-nhận xét Bài giải Chiều dài hình chữ nhật là: 60 – 20 = 40 (m) Đáp số: 40 m Hoạt động ứng dụng: - Chia với người thân cách tính chu vi HCN; hình vng - Nhận xét tiết học **************************** ƠN TỐN: TUẦN 18 (em tự luyện Toán) Thời gian thực hiện: Thứ tư ngày tháng năm 2022 I Yêu cầu cần đạt : - Biết làm tính nhân, chia bảng ; nhân (chia) số có hai, ba chữ số với (cho) số có chữ số Giáo viên : Trần Thị Tơ Kế hoạch dạy 2022 Năm học 2021- - Tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vng ; giải tốn có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vng - Rèn kĩ tính tốn thành thạo ; vận dụng cách tính chu vi hình vng, hình chữ nhật vào giải toán tốt - Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận làm II Đồ dùng dạy học : GV : Bảng nhóm ; nam châm HS : Vở ÔLT ; bảng III Hoạt động dạy học : 1.Khởi động : (Tài liệu hướng dẫn – trang 88) - Giới thiệu bài, ghi đề lên bảng - GV giới thiệu nêu mục tiêu trọng tâm tiết học Hoạt động thực hành Bài 1: Tính chu vi hình chữ nhật (Tài liệu HD- T89) (Quan tâm h/s chậm tiến bộ) - HS nắm cách thực tính chu vi hình chữ nhật: chiều dài cộng chiều rộng nhân với HS thực tính kết - Điền nhanh, điền Bài 2: Em bạn viết vào chỗ trống: (Tài liệu HD – T89) Quan tâm h/s chậm tiến bộ: - HS nắm cách thực tính chu vi hình vng: độ dài cạnh nhân với HS thực tính kết - Điền nhanh, điền Trình bày đẹp Bài 4: Đặt tính tính: (TLHD – T90) - HS nắm cách thực đặt tính nhân, chia số có hai, ba chữ số với (cho) chữ số Nắm thứ tự thực tính theo thứ tự từ trái sang phải Đặt tính thẳng hàng thẳng cột Lưu ý phép chia : số dư nhỏ số chia - Rèn kĩ tính tốn thành thạo Bài 6: Giải toán (Quan tâm h/s chậm tiến bộ) - HS nắm cách tính chu vi hình chữ nhật, vận dụng vào giải tốn Biết tính chiều dài mảnh vườn (4 x = 4m), sau tính chu vi mảnh vườn (8+4) x 2= 24m Bài : Giải toán (TLHD - 91) - HS nắm cách tính chu vi hình vng (độ dài cạnh nhân với 4), từ tìm cách tính độ dài cạnh hình vng có chu vi 80cm (lấy chu vi chia cho 4); ta có 80 : = 20cm Hoạt động ứng dụng: - HS biết giải tốn có lời văn phép tính Biết tính chiều dài mảnh vườn x = 10m; Tính số mét dây thép gai cần mua (10 + 5) x 2= 30m *************************** Giáo viên : Trần Thị Tơ Kế hoạch dạy 2022 TOÁN (lớp 3): Năm học 2021- LUYỆN TẬP CHUNG Thời gian thực hiện: Thứ năm ngày tháng năm 2022 I.Yêu cầu cần đạt: : - Biết làm tính nhân, chia bảng; nhân (chia) số có hai, ba chữ số với (cho) số có chữ số - Biết tính chu vi hình chữ nhật, hình vng; giải tốn tìm phần số - HS tính tốn nhanh, vận dụng tốt Bài tập cần làm: Bài 1, (cột 1,2,3), , - GD HS tÝnh cÈn thận làm tính, giải toán II dựng dy học : -GV: B¶ng phơ, nam châm -HS: SGK; nháp; vở, bảng III.Hoạt động dạy học: Khởi động: - Việc 1: YC lớp làm bảng con:Tính cạnh hình vng biết chu vi 20 cm - Việc 2: Chia sẽ, nhận xét - Giới thiệu bài, ghi đề lên bảng Hoạt động thực hành: Bài tập 1: Tính nhẩm - Việc 1: Tổ chức trị chơi Xì điện Nêu luật chơi; thời gian chơi - Việc 2: - HS tham gia chơi - Việc 3: Nhận xét- tuyên dương Bài tập 2: Tính (cột 1,2,3): - Việc 1: HS làm cá nhân vào nháp -Việc 2: HS đổi chéo kiểm tra kết -Việc 3: Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm Bài tập 3: Bài tốn - Việc 1: HS làm vào - Việc 2: HS đổi chéo kiểm tra kết - Việc 3: Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm GV chữa bài: Bài giải Chu vi vườn ăn hình chữ nhật là: (100 + 60 ) x = 320 (m) Đáp số: 320 m Bài tập : Bài toán - Việc 1: HS làm vào - Việc 2: Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm Giáo viên : Trần Thị Tơ Kế hoạch dạy 2022 Năm học 2021- - Việc 3: Chia sẻ kết trước lớp GV chốt kết Bài giải: Số mét vải bán là: 81 : = 27 (m) Còn lại số mét vải là: 81 – 27 = 54 (m) Đáp số: 54m 3.Hoạt động ứng dụng: - Các nhóm thi đua chia sẻ hiểu biết qua học ***************************** TỐN (LỚP 3): ƠN TẬP VỀ GIẢI TỐN BẰNG HAI PHÉP TÍNH Thời gian thực hiện: Thứ sáu ngày tháng năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: - Biết giải tốn có lời văn hai phép tính - Rèn kĩ tư duy, giải tốn thành thạo -: Giáo dục cho h/s tính cẩn thận làm bài; tích cực làm -: Tự học giải vấn đề II §å dïng dạy học: - GV: SGK, Phiu BT1, BT5, Bảng phụ -HS: SGK, bảng con, ôli III Hoạt động dạyhọc: 1.Khởi động: Hoạt động nhóm - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn nhóm chơi trị chơi “ ném bóng”: Ơn lại bảng nhân, bảng chia - Nhận xét, tuyên dương nhóm chơi tốt - GV giới thiệu nêu mục tiêu trọng tâm tiết học Hoạt động thực hành: - GV nêu mục tiêu tiết học Bài 1: Giải tốn có lời văn -Việc 1: Đọc nội dung toán (2-3 lần) - Việc 2: NT điều hành nhóm tìm hiểu tốn: tốn cho biết gì? Bài tốn hỏi gì? (GV theo dõi giúp đỡ chậm xác định dạng toán, cách đặt lời giải) - Việc 3: NT yêu cầu nhóm làm vào ô ly, 1hs làm bảng phụ - Việc 4: Chia sẻ làm trước nhóm - Việc 5: GV nhận xét, nêu đáp án Bài giải: Bạn Nam có số kẹo là: 120 x = 480 ( ) Giáo viên : Trần Thị Tơ Kế hoạch dạy 2022 Năm học 2021- Cả hai bạn có tất số kẹo 120 + 480 - 600 Đáp số: 600 kẹo Bài : HS nêu tốn sau giải vào - Việc 1: Hoạt động cá nhân: HS làm vào - Việc 2: Hoạt động nhóm đơi: HS đổi chéo kiểm tra kết - Việc 3:Nhóm trưởng điều hành bạn chia sẻ kết trước lớp Bài giải Số lít dầu có thùng là: 125 x = 375 (l) Cịn lại số lít dầu là: 175 – 185 = 190 (l) Đáp số: 190 l Hoạt động ứng dụng: - Về nhà người thân làm số toán nhân số có ba chữ số với số co chữ *********************** ƠNLUYỆN TỐN(LỚP 3): ƠN TẬP VỀ CHIA CHO SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ Thời gian thực hiện: Thứ sáu ngày tháng năm 2022 Yêu cầu cần đạt: Củng cố cho HS biết: - Cách đặt tính tính chia số có ba chữ số cho số có chữ số với trường hợp thương có chữ số hàng đơn vị - Hiểu cách thực phép chia số có chữ số cho số có chữ số vận dụng thực tính thành thạo - Giáo dục cho h/s tính cẩn thận thực phép chia II Đồ dùng dạy học: - GV: SGK, Phiếu BT3, bảng phụ, - HS: SGK, bảng con, ôli III Hoạt động học chủ yếu: 1.Khởi động: - CTHĐTQ điều hành : yêu cầu 2HS lên bảng làm phép tính: 390: 3; 489:5 lớp làm bảng - Chủ tịch Hội đồng tự quản chia sẻ sau chơi - GV nhận xét, tuyên dương h/s làm tốt Hình thành kiến thức I Giáo viên : Trần Thị Tơ Kế hoạch dạy 2022 Năm học 2021- - HS lắng nghe GV giới thiệu nêu mục tiêu trọng tâm tiết học * Hình thành kiến thức * 560: = ? -Việc 1: Cá nhân thực phép chia nháp - Việc 2: Trao đổi, chia sẻ kết nhóm -Việc 3: Chia sẻ kết trước lớp, Nhận xét phép chia 560:8 + Phép chia 632: (thực bước tương tự ) - HS nêu cách thực – GV ghi bảng + Yêu cầu nhận xét phép chia *Gv nhận xét, chốt KT Hoạt động thực hành: -HS lắng nghe GV hướng dẫn làm BT 1(cột 1,2,4), 2, Bài 1: cột 1,2,4 Tính - Việc 1: Cá nhân làm vào vở, 2HS làm bảng phụ 350:7, 490:7, 420:6, 400:5, 480:4, 725:6 (Hỗ trợ HS chậm cách thực chia) - Việc 2: Nhóm trưởng kiểm tra kết nhóm - Việc 3: Chia sẻ kết trước lớp + HS nêu miệng cách thực phép tính + Lớp nhận xét, bổ sung + GV nhận xét, chốt kết Bài 2: Giải tốn có lời văn -Việc 1: Đọc nội dung tốn - Việc 2: NT điều hành nhóm tìm hiểu tốn: Bài tốn cho biết gì? Bài tốn hỏi gì? Cách thực giải - Việc 3: NT yêu cầu nhóm làm BT vào nháp, 1HS làm bảng phụ (Giúp đỡ HS chậm đặt lời giải đúng) - Việc 4: Chia sẻ làm trước lớp + GV nhận xét, chốt kết Bài giải: Có số quần áo thừa số mét vải là: 365:7 =52 (bộ) m Đáp số: 52 m Hoạt động ứng dụng: - Về nhà người thân thực số phép tính chia đơn giản TỐN(LỚP 3): ***************** KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HKI Giáo viên : Trần Thị Tơ Kế hoạch dạy 2022 Năm học 2021- (Theo kế hoạch ca nh trng) ***************** tuần 16 HĐtt LP : ************** sinh ho¹t líp HOẠT ĐỘNG ĐỌC SÁCH Thời gian thực hiện: Thứ bảy ngày tháng năm 2022 I Yờu cu cn t: -Đánh giá lại tình hình hoạt ộng tuần qua.Bỡnh bầu ban Hi ng t quản ban cđa líp -ĐỊ phư¬ng hưíng tn tíi Giáo viên : Trần Thị Tơ Kế hoạch dạy 2022 Năm học 2021- - Đọc sách chủ đề anh Bộ đội cụ Hồ Hiểu nội dung câu chuyện -Hợp tác nhóm,chia III Hoạt ng dy hc ch yu: HĐ1: Đánh giá lại tình hình hoạt ộng tuần qua Vic : HS nêu tình HĐ tuần qua Việc 2: HS ph¸t biĨu ý kiến Vic 3: NT nhận xét hoạt động tun qua - CT HĐTQ lên nhận xét tình hình hoạt động lớp tuần qua - HS phát biểu ý kiến - GV nhận xét hoạt động lớp HĐ2: Bỡnh bầu ban Hi ng t qun v cỏc ban cđa líp (Có đại diện cha mẹ HS) Việc : HS bình bầu Việc 2: HS ph¸t biĨu ý kiÕn Việc 3: Các ban mắt nhận nhiệm v * HĐ3: Đề kế hoạch hoạt dộng tuần tới Vic 1:CTHTQ đa số kế hoạch tn tíi: Việc 2:HS góp ý bổ sung Việc 3: GV bổ sung H§4: Đọc sách Việc : HS đọc sách Việc 2: HS ph¸t biĨu ý kiÕn, nêu nội dung câu chuyện Việc 3: NT nhËn xÐt bổ sung - Nêu ưu điểm nhược điểm tn qua, -Bình bÇu ban Hội đồng tự quản ban cđa líp - Nêu phư¬ng hưíng tn tíi - Hiểu nội dung câu chuyện mà đọc Giáo viên : Trần Thị Tơ ... = 160 (m) Đáp số: 160 m Bài 4: Bài toán Giáo viên : Trần Thị Tơ Kế hoạch dạy 2022 Năm học 2021- - Việc 1: Đo độ dài cạnh hình vuông - Việc 2: Giải vào - Việc 3: Chia - đổi chéo kiểm tra kết Bài. .. tính cẩn thận viết bài; giữ VSCĐ II Đồ dùng dạy học: - GV: SGK, tranh minh họa - HS: Vở tả, VBTTV III Các hoạt động dạy học: Giáo viên : Trần Thị Tơ Kế hoạch dạy 2022 Năm học 2021- 1.Khởi động:... *********************** KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HKI (Theo kế hoạch nhà trường) Giáo viên : Trần Thị Tơ Kế hoạch dạy 2022 TIẾNG VIỆT (LỚP 3): Năm học 2021- KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HKI (Theo kế hoạch nhà trường) ***********************