Giáo án cô lựu (3d) tuần 4 (năm học 2016 2017)

12 1 0
Giáo án cô lựu (3d)   tuần 4 (năm học 2016 2017)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Giáo án Lớp 4D Tuần TUầN: Năm häc: 2016-2017 TuÇn Thứ hai ngày 12 tháng nm 2016 CHO C: NểI CHUYN U TUN Đạo dức: VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP (T2) I/ Mục tiêu: HS nhận thức được: - Nêu ví dụ vượt khó học tập - Biết vượt khó học tập giúp em học tập mau tiến - Có ý thức vượt khó vươn lên học tập GDKNS -Kỹ lập kế hoạch vượt khó học tập-Kỹ tìm hiểu hổ trợ, giúp đỡ thầy cô, bạn bè gặp khó khăn học tập III/ Hoạt động dạy - học 1/ HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH *HĐ1: Thảo luận nhóm (Bài tập 2/tr7) Việc : Cá nhân tìm cách giải tình Việc : Em với bạn bàn đưa cách giải Việc : CTHĐTQ tổ chức cho nhóm chia sẻ, giải tình HĐ2: Tự liên hệ,trao đổi việc vượt khó học tập Việc : Cá nhân HS làm tập 3/ trang sgk ( Phiếu tập ) - Qua học em rút điều gì? Việc : Em với bạn bàn đổi chéo phiếu để kiểm tra Việc : CTHĐTQ tổ chức cho nhóm trình bày trước lớp Việc : Cá nhân suy nghĩ trả lời câu hỏi : - Biết vượt khó học tập phải vượt khó học tập Việc : Chia sẻ câu trả lời với bạn Việc : CTHĐTQ tổ chức cho nhóm trình bày tiểu phẩm trước lớp Hoạt động kết thúc tiết học : HS nêu mục tiêu đạt sau - GV liên hệ thực tế , giáo dc hc sinh Giáo viên: Từ Thị Lựu Trờng Tiểu học Sơn Thủy Giáo án Lớp 4D Tuần Năm học: 2016-2017 *********** Toán: yến, tạ, Tấn 1.Chun bị đồ dùng dạy học : Bảng nhóm 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giỳp cỏc em hiểu làm đợc BT3 - HSNK : Hoàn thành tốt tập giúp đỡ bạn yếu nhóm làm thêm tập sau: Điền số thích hợp vào chỗ trống : t¹ 7kg = … kg ; - 83 tÊn yÕn =……yÕn ; yÕn = ….kg ; 2000 t¹ =… kg 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng SGK *********** TIÕng ViƯt : Bµi 4a:lµm ngêi chÝnh trùc (T1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học : Bảng nhóm , phiếu học tập BT3,5 Điều chỉnh nội dung dy hc: c ỳng cỏc t ng: Tô Hiến Thành , lâm bệnh, gián nghị iu chnh ni dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giúp đỡ em luyện đọc từ khó,câu dài, diễn đạt việc trả lời câu hỏi - HSNK: Đọc diễn cảm toàn giúp đỡ bạn yếu nhóm luyện đọc Hướng dẫn ứng dng: V nh c cho ngời thân nghe tập đọc nói cho ngời nghe em học đợc Tô Hiến Thành đức tính gì? *********** ÔN toán : Tuần 1.Chun b dựng dy hc : B¶ng nhãm 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo s¸ch trang 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho hc sinh: - Giỳp HS khó khăn BT8 5.Hng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng víi ngêi th©n cïng lµm bµi *********** TiÕng viƯt: Bµi 4a:lµm ngêi chÝnh trùc (t2) 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : Bảng nhóm , phiếu học tập BT1,2 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thc hin theo logo SGK Giáo viên: Từ Thị Lựu Trờng Tiểu học Sơn Thủy Giáo án Lớp 4D Tuần Năm học: 2016-2017 4.D kin phng án hỗ trợ cho học sinh: - Giúp đỡ em hiểu làm đợc BT2 - HSNK : Hoàn thành tốt tập giúp đỡ bạn yÕu nhãm 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng SGK *********** HĐNGLL: VUI TếT TRUNG THU I.Mục tiêu - Giúp HS tìm hiểu ngày Tết trung thu - Tổ chức số trò chơi vui Tết trung thu II.Các hoạt động chủ yếu 1.Khi ng: - Trng ban nghệ điều hành lớp sinh hoạt văn nghệ Hoạt ng c bn a Tìm hiểu ngày Tết Trung thu - Yêu cầu HS làm việc nhóm tìm hiểu câu hỏi: ? Tết Trung t hu đợc tổ chøc vµo ngµy nµo ?Ngµy TÕt trung thu em lµm việc - Trởng ban văn nghệ điều hành lớp sinh hoạt văn nghệ - HS làm việc nhóm, tống câu trả lời -Các nhóm thảo luận, bổ sung ý kiÕn - GV gi¶ng cho HS hiĨu vỊ ý nghÜa cđa ngµy TÕt trung thu b Ca móa hát, trò chơt - Tổ chức cho HS hát đèn ông - Trởng ban văn nghệ điều hành lớp sinh hoạt văn nghệ -Lắng nghe, ghi nhớ, thực Giáo viên: Từ Thị Lựu Trờng Tiểu học Sơn Thủy Giáo án Lớp 4D Tuần Năm học: 2016-2017 - Nhn xột tit hc - Dặn dò HS Thứ ba ngày 13 tháng năm 2016 Toán: ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH TOÁN BÀI : YẾN, TẠ, TẤN (T1) I Mục tiêu: - Em biết đơn vị đo khối lượng yến, tạ, tấn.Mối quan hệ yến, tạ, với ki-lôgam - Chuyển đổi số đo có đơn vị yến,tạ - Thực phép tính với số đo yến, tạ, B HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN *Tìm hiểu mục tiêu học Việc 1: Cá nhân đọc thầm mục tiêu học (2-3 lần) Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh mục tiêu học có nội dung gì? Việc 3: CTHĐTQ Mời bạn đọc mục tiêu nêu cách làm để đạt mục tiêu Hình thành kiến thức: Chơi trị chơi “ Đố bạn” Việc 1: Em đố bạn tìm số thích hợp để điền vào chỗ chấm tình theo SHD Việc Việc 3: Nhóm trưởng điều hành bạn tìm số để điền vào tình 2.Đọc k ni dung sau: Giáo viên: Từ Thị Lựu Trờng Tiểu học Sơn Thủy Giáo án Lớp 4D Tuần Năm học: 2016-2017 Vic : Em c ni dung SHD trang 36 Việc : Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ CTHĐTQ cho nhóm chia sẻ trước lớp 1yến = 10kg = 10 tạ tạ = 10 yến = 1000kg tạ = 100kg 3.Viết “ yến” “ tạ” “2 tấn” vào chỗ chấm cho thích hợp Việc : Em viết đơn vị đo vào hình cho thích hợp với cân nặng vật Việc : Em bạn trao đổi cách viết Việc : Nhóm trưởng tổ chức chia sẻ nhóm CTHĐTQ điều hành hoạt động trước lớp B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Tìm số thích hợp để điền vào chỗ chấm: 2.Tính 3.Giải toán Việc : Em làm vào Việc 2: Em ban đổi chéo kiểm tra Việc : Nhóm trưởng chia sẻ nhóm * Trưởng ban học tập tổ chức cho bạn chia sẻ nội dung sau: - Cá nhân, nhóm đánh giá theo mục tiêu - Trả lời câu hỏi : Các bạn làm để đạt mục tiêu CTHĐTQ bạn lớp chia sẻ ý kin vo gi Toỏn ngy hụm sau Giáo viên: Từ Thị Lựu Trờng Tiểu học Sơn Thủy Giáo án Lớp 4D Tuần Tiếng việt: Năm học: 2016-2017 *********** Bµi 4a: lµm ngêi chÝnh trùc (t3) 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : phiếu học tập BT4 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giỳp cỏc em đọc viết từ khó viết tả 5.Hng dn ng dng: V nh với ngời thân hoàn thành theo hớng dẫn BT2 phần ứng dụng SGK *********** Thứ t ngày 14 tháng năm 2016 Toán: bảng đơn vị đo khèi lỵng (T2) 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : Bảng nhóm , phiếu học tập BT4 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giúp cỏc em hiểu làm đợc BT4 - HSNK: Hoàn thành tốt tập giúp đỡ bạn yếu nhóm làm thêm tập sau: Điền số thích hợp vào chỗ trống: 2500kg = .tạ ; 9000g = … kg ; 80200kg =… t¹ ; tÊn 35 kg = ….kg yÕn 12hg =…hg 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng víi ngêi th©n hoàn thành phần ứng dụng SGK *********** Tiếng việt: Bài 4B: ngêi viÖt nam (T1) 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : B¶ng nhãm , phiếu học tập BT5 2.iu chnh ni dung dy hc: HS đọc từ ngữ : Lũy thành, xanh,mong mênh,chắt 3.iu chnh ni dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho hc sinh: - Giỳp HS chậm đọc từ khó cần luyện,BT5 Giáo viên: Từ Thị Lựu Trờng Tiểu học Sơn Thủy Giáo án Lớp 4D Tuần Năm học: 2016-2017 - HSNK Đọc diễn cảm toàn giúp HS chậm đọc nhịp thơ 5.Hng dn ng dng: V nh với ngời thân đọc lại nhiều lần hoàn thành phần ứng dụng SGK đọc thuộc câu thơ mà em thích *********** TiÕng viƯt: Bµi 4b: ngêi viƯt nam (T2) 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : B¶ng nhãm,phiếu học tập BT1 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giúp HS yÕu BT2 phÇn thùc hµnh - HSNK Gióp HS u vµ hoµn thµnh tốt tập 5.Hng dn ng dng: V nh với ngời thân hoàn thành BT1 phần hoạt động ứng dụng SGK *********** Thứ năm ngày 15 tháng năm 2016 Toán: giây, kỉ (T1) 1.Chun bị đồ dùng dạy học : B¶ng nhãm, phiếu học tập BT1 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giúp đỡ em gỈp khã khăn hiểu hoàn thành BT4 - HSNK: Hoàn thành tốt tập làm thêm BT sau: phút giây = giây, kỉ = .năm ;2 ngày =.giờ 1 ngµy =….giê ; giê = ….phót ; = … gi©y ; 30 =… giê 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng víi bè mĐ hoµn thành phần ứng dụng SGK *********** Giáo viên: Từ Thị Lựu Trờng Tiểu học Sơn Thủy Giáo án Lớp 4D Tuần Tiếng Việt: Năm học: 2016-2017 IU CHNH, BỔ SUNG BÀI HDH TV4 BÀI 4B : CON NGƯỜI VIỆT NAM (T3) I.Mục tiêu: - Kể câu chuyện Một nhà thơ chân II Hoạt động học: A Hoạt động thực hành *Tìm hiểu mục tiêu học: Việc 1: Cá nhân đọc thầm mục tiêu học (2-3 lần) Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh mục tiêu học có nội dung gì? Việc 3: CTHĐTQ Mời bạn đọc mục tiêu nêu cách làm để đạt mục tiêu * Hình thành kiến thức: 1.Nghe thầy cô kể chuyện Một nhà thơ chân Lắng nghe Dựa vào câu chuyên nghe thầy cô kể, trả lời câu hỏi Việc : Em trả lời câu hỏi : - Trước bạo ngược nhà vua, dân chúng phản ứng cách ? - Nhà vua làm biết dân chúng truyền tụng ca lên án ? - Trước đe dọa nhà vua, thái độ người nào? - Vì nhà vua phải thay đổi thái độ? Việc :Em bạn trao đổi trả loief câu hỏi,nhận xét ,sửa sai cho bạn Kể lại toàn câu chuyện CTHĐTQ tổ chức cho bạn kể đoạn câu chuyện, nhận xét, đánh giá - Bình chọn bạn kể hay nhất, tuyên dương 4.Trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện CTHĐTQ tổ chức cho bạn chia sẻ ý nghĩa nội dung câu chuyện HĐƯD: Thực theo SHD *********** Giáo viên: Từ Thị Lựu Trờng Tiểu học Sơn Thủy Giáo án Lớp 4D Tuần Tiếng việt: Năm học: 2016-2017 Bài 4c: ngời hiếu thảo (T1) 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học :B¶ng nhãm, phiếu học tập BT1,3 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giúp đỡ HS khó khăn BT4 - HSNK Hoàn thành tốt BT giúp HS kh¸c nhãm 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nh với ngời thân hoàn thành BT1 phần ứng dụng SGK *********** Thứ sáu ngày 16 tháng năm 2016 Toán: giây , kỉ (T2) 1.Chun b dùng dạy học : B¶ng nhãm 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giúp đỡ HS khó khăn hiểu hoàn thành BT2,4 - HSNK: Giúp HS khó khăn hoàn thành tốt BT thời gian làm BT sau: phút 20 giây = .giây ; 25 năm = .thế kỉ ; 75 năm = .thế kỉ 5.Hng dn ng dng: V nh với ngời thân hoàn thành phần3 phần ứng dụng SGK *********** Tiếng việt: Bài 4c: ngời hiÕu th¶o (T2) 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : B¶ng nhãm 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ tr cho hc sinh: - Giỳp HS khó khăn BT2 - HSNK Hoàn thành tốt Bt giúp b¹n khác nhãm 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà với ngời thân hoàn thành BT2 phần ứng dụng SGK Giáo viên: Từ Thị Lựu Trờng Tiểu học Sơn Thủy Giáo án Lớp 4D Tuần Năm học: 2016-2017 *********** ôn tiếng việt: tuần 1.Chun b dùng dạy học : B¶ng nhãm 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo híng dÉn vë em tư ơn luyện TiÕng ViƯt trang 23 - 25 tn 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Hỗ trợ, giúp đỡ HS khó khăn, HSKT ( Quân) lµm BT3 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng víi ngời thân hoàn thành ng dng *********** K THUT: KHÂU THƯỜNG I/ Mục tiêu: - Biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim khâu - Biết cách khâu khâu mũi khâu thường Các mũi khâu chưa Đường khâu bị dúm II/ Tài liệu phương tiện : Giáo viên: - SGK, SGV - Mẫu vải khâu thường - Bộ đồ dùng cắt, khâu, thêu Học sinh: - Bộ đồ dùng, SGK III/ Tiến trình: Lớp khởi động hát chơi trò chơi Hoạt động bản: Quan sát, tìm hiểu đường khâu thường - GV cho HS quan sát mẫu khâu thường, giới thiệu: + Khâu thường hay còn gọi khâu tới, khâu tới, khâu - Hướng dẫn HS quan sát mẫu, quan sát hình SGK nhận xét: + Hình dạng mũi khâu hai mặt? ( Đường khâu hai mặt giống ) + Khoảng cách mũi khâu hai mặt đường khâu? ( Khoảng cách gia cỏc mui khõu u ) Giáo viên: Từ Thị Lựu Trờng Tiểu học Sơn Thủy Giáo án Lớp 4D Tuần Năm học: 2016-2017 - GV nhn xét câu trả lời, nêu kết luận - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK Tìm hiểu cách khâu thường a Hướng dẫn thao tác bản: - GV yêu cầu HS đọc nội dung 1a SGK quan sát hình vẽ để nắm thao tác cầm kim, vải - GV yêu cầu HS nêu cách cầm kim, cầm vải - GV thực mẫu - GV yêu cầu HS thực cầm kim, cầm vải GV quan sát, uốn nắn thao tác cho HS - GV yêu cầu HS đọc phần 1b SGK - Yêu cầu HS nêu cách lên kim, xuống kim - Thực thao tác mẫu - Yêu cầu HS thực thao tác lên kim, xuống kim - GV nhận xét, nêu kết luận Hướng dẫn thao tác kĩ thuật khâu thường - GV yêu cầu HS quan sát tranh hình SGK nêu quy trình khâu thường a Vạch dấu đường khâu: - GV yêu cầu HS đọc mục 2.a SGK nêu cách vạch dấu đường khâu - GV nhận xét, nêu cách vạch dấu đường khâu b Khâu theo đường vạch dấu: - GV yêu cầu HS đọc nội dung SGK quan sát tranh để nắm bước khâu thường + Nêu cách bắt đầu khâu? - GV nhận xét, nêu cách khâu + Cách khâu mũi khâu đầu tiên? - GV nhận xét, nêu cách khâu + Nêu cách khâu mũi tiếp theo? + Nêu cách kết thúc đường khâu? - GV nhận xét nêu tóm tắt lại - GV thao tác mẫu bước khâu thường cho HS quan sát HS quan sát hình SGK, thực bước khâu thường, tập khâu giấy Hoạt động ng dng: Giáo viên: Từ Thị Lựu Trờng Tiểu học Sơn Thủy Giáo án Lớp 4D Tuần Năm häc: 2016-2017 - Tập vạch dấu cắt vải khâu thêu sản phẩm theo ý thích *********** sinh hoạt đội HĐtt: 1.ổn định nề nếp chi đội: chi đội trởng điều hành lớp nhận xét tình hình chi đội tuần qua - phân đội trởng tự đánh giá kết thi đua nhóm - chi đội trởng tổng hợp nhận xét thi đua phân đội chi đội 2.ý kiến thành viên chi đội 3.Bình bầu thi đua phân đội,cá nhân xuất sắc tuần 4.Kế hoạch hoạt động tuần tới : -Tập múa hát múa hát mà liên đội triển khai - Tập thể dục giờ, làm tốt công tác vệ sinh, - Đi học , chấp hành tốt nội quy quy định chi đội Sinh hoạt văn nghệ *********** Giáo viên: Từ Thị Lùu Trêng TiĨu häc S¬n Thđy ... nhớ, thực Giáo viên: Từ Thị Lựu Trờng Tiểu học Sơn Thủy Giáo án Lớp 4D Tuần Năm học: 2016- 2017 - Nhn xột tit hc - Dặn dò HS Thứ ba ngày 13 tháng năm 2016 Toán: IU CHNH, B SUNG BÀI HDH TOÁN BÀI... dẫn học sinh thực theo logo SGK 4. Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giúp HS chậm đọc từ khó cần luyện,BT5 Giáo viên: Từ Thị Lựu Trờng Tiểu học Sơn Thủy Giáo án Lớp 4D Tuần Năm học: 2016- 2017... viên: Từ Thị Lựu Trờng Tiểu học Sơn Thủy Giáo án Lớp 4D Tuần Tiếng việt: Năm học: 2016- 2017 *********** Bài 4a: làm ngời chÝnh trùc (t3) 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : phiếu học tập BT4 2.Điều chỉnh

Ngày đăng: 11/10/2022, 08:27

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan