Giáo án cô lựu (4d) tuần 25 (năm học 2016 2017)

Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 TuÇn 25 Thứ hai ngày 27 tháng năm 2017 CHÀO C: Toán: NểI CHUYN U TUN ********** em ôn lại học.(T2) 1.Chun b dựng dy hc : 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - HSTTC : GV HS TTN giúp HSTTC hiểu hoàn thành BT (phần HĐTH) HSTTN: Giúp HS TTC làm thêm BT sau: Tìm X , X- 12 = ; +X = 10 20 ; 5.Hướng dẫn ứng dụng: V nh với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng SGK ********** TIếng Việt : Bài 25a : bảo vƯ lÏ ph¶i (T1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học : Bảng nhóm , phiếu học tập BT Điều chỉnh nội dung dạy học: Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - HSTTC : GV HS TTN giúp đỡ HSTTC BT5,6 - HSTTN: Đọc diễn cảm tồn giúp đỡ bạn TTC nhóm luyện đọc Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà đọc cho ngời thân nghe tập đọc hoàn thành BT1 phần HĐƯD o c: I Mc tiờu ********** THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ II Giáo viên: Từ Thị Lựu Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 Học xong này,HS biết -Khái quát hoá lại kiến thức học từ tuần 19-24 -Biết vận dụng kiến thức học để làm 1số tập II/ Hoạt động dạy - học 1/ HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN HĐ1: Việc :Cho HS thống kê học nội dung : - Kính trọng biết ơn người lao động - Lịch với người - Gĩư gìn cơng trình cơng cộng Việc : Em bạn trao đổi vỊ nội dung Việc : Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ trước lớp CTHĐTQ tổ chức cho bạn chia sẻ trước lớp HĐ2: Việc 1: Các hành động thể kính trọng biết ơn người lao động Việc 2:Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ trước lớp Việc 3: CTHĐTQ tổ chức cho bạn chia sẻ trước lớp HĐ3 : Làm tập (VBT) Nhằm góp phần xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực học sinh phải làm ? *Hoạt động kết thúc tiết học : HS nêu mục tiêu đạt sau - GV liên hệ thực tế , giáo dục học sinh ********** CHĂM SÓC RAU HOA(T2) Kĩ thuật: I/ Mục tiêu: - Biết mục đích, tác dụng, cách tiến hành số công việc chăm sóc rau hoa - Biết cách tiến hành số cơng việc chăm sóc rau, hoa - Làm số cơng việc chăm sóc rau, hoa II/ Tài liệu và phương tiện : Giáo viên: - SGK, SGV - Tranh ảnh loại rau, hoa Giáo viên: Từ Thị Lựu Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 Học sinh: - Một số loại rau, hoa III/ Tiến trình: - Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi Hoạt động thực hành: Nghe giới thiệu HS thực hành chăm sóc rau, hoa - GV cho HS nhắc lại công việc chăm sóc rau, hoa học tiết trước - Kiểm tra chuẩn bị dụng cụ HS, phân công nhóm tiến hành chăm sóc rau, hoa trồng rau, hoa vườn trường - Trong thực hành GV quan sát, uốn nắn thao tác cho HS nhắc nhở để đảm bảo an toàn lao động - Sau thực hành cho HS tiến hành thu dọn, vệ sinh dụng cụ lao động, chân tay sau hồn thành cơng việc Nhận xét, đánh giá - GV cho nhóm, cá nhân tự nhận xét, đánh giá trình: + Chuẩn bị dụng cụ + Thực thao tác kĩ thuật + Chấp hành tốt nội quy lao động, có ý thức hồn thành cơng việc giao - GV nhận xét, đánh giá Hoạt động ứng dụng: - Dưới hướng dẫn người thân tiến hành chăm sóc rau, hoa gia đình ********** TiÕng viƯt: Bµi 25a : b¶o vƯ lÏ ph¶i (T2) 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : PhiÕu häc tËp BT (2) 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: Giáo viên: Từ Thị Lựu Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - HSTTC : GV HS TTN giỳp cỏc em BT1(HĐTH) - HSTTN :Hoàn thành tốt tập giúp HS TTC bớc đầu biết xác định tác dụng dấu gạch ngang 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng víi ngêi thân hoàn thành phần ứng dụng SGK ********** HNGLL: C SÁCH: TÌM HIỂU CÁCH CHẾ BIẾN MỘT SỐ MĨN ĂN CỦA ĐỊA PHƯƠNG I Mục tiêu: - Biết cách chế biến số ăn địa phương - u thích ăn q hương - u quý quê hương, đất nước II Chuẩn bị : - sách các ăn - Tranh ảnh các ăn III Hoạt động dạy và học: H Đ1: Hướng dẫn trò chơi ; luật chơi - Nêu mục tiêu yêu cầu tiết học * Trò chơi “đổ nước vào chai” - GV nêu cách chơi, luật chơi - Mỗi đội cử bạn, thay bụm nước vào tay đổ vào chai, thời gian phút, đội đổ nước vào chai nhiều đội thắng - Sau đổi tốp khác vào chơi - Tổ chức chơi - Giáo viên HS còn lại làm trọng tài, phân chia đội thắng – thua H Đ2: Hướng dẫn trò chơi 2; luật chơi Giáo viên: Từ Thị Lựu Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 * Trò chơi “Kéo co” - GV nêu cách chơi, luật chơi: - Chia lớp thành đội - Mỗi đội cử bạn, nam nữ, thi kéo co, thời gian phút - Sau đổi tốp khác vào chơi - Tổ chức chơi - Giáo viên làm trọng tài, phân chia đội thắng – thua HĐ3: Hướng dẫn đọc sách Việc 1: Làm việc cá nhân Việc 2: Làm viêc nhóm đơi Việc 3: Làm việc nhóm lớn Việc 4: Chia sẻ trước lớp *.HDƯD ( 2’) Dặn học sinh thử chế biến ăn ********** Thứ ba ngày 28 tháng năm 2017 To¸n ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH TOÁN BÀI : PHÉP NHÂN PHÂN SỐ(T1) I.Mục tiêu: Em biết thực phép nhân hai phân số, nhân phân số với số tự nhiên, nhân số tự nhiên với phân số *Tìm hiểu mục tiêu bài học Việc 1: Cá nhân đọc thầm mục tiêu học (2-3 lần) Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh mục tiêu học có nội dung gì? Việc 3: CTHĐTQ Mời bạn đọc mục tiêu nêu cách làm để đạt mục tiêu A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Giáo viên: Từ Thị Lựu Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 1.Em và bạn đọc bài toán sau và thảo luận tìm cách giải Việc : Em đọc toán tìm cách giải tốn Việc : Em bạn bạn thảo luận toán hỏi bạn để tính diện tích hình chữ nhật ta thực phép tính ? 2.Em và bạn quan sát hình vẽ Em hỏi, bạn trả lời: - Hình vng có diện tích bao nhiêu? - Hình vng chia thành - Diện tích mét vng? - Hình chữ nhật chiếm ? - Diện tích hình chữ nhật mét vuông? CTHĐTQ tổ chức cho nhóm chia sẻ nghe giáo hướng dẫn 3.Đọc kĩ nội dung sau và nghe thầy cô hướng dẫn Việc : Em đọc nội dung SHD trao đổi với bạn Việc : CTHĐTQ tổ chức cho bạn chia sẻ trước lớp 4.Em và bạn tính Em làm tập nói cho bạn nghe cách làm Báo cáo với thầy cô giáo kết việc em làm Hoạt động kết thúc tiết học : HS nêu mục tiêu đạt sau bài học ********** TiÕng viƯt: Bµi 25a : b¶o vƯ lÏ ph¶i (T3) 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : Bảng nhãm 2.Điều chỉnh nội dung dạy hc: Học sinh viết từ khó 3.iu chỉnh nội dung hoạt động:( logo ) : 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: Giáo viên: Từ Thị Lựu Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 - HSTTC : GV HS TTN giúp đỡ cỏc em viết tả tốc độ - HSTTN: Hoàn thành tốt viết gióp HSTTC 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng ********** Th t ngy thỏng nm 2017 Toán: phép nhân phân số.(T2) 1.Chun b dựng dy hc : Các thẻ, bìa 2.iu chnh ni dung dy hc: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - HSTTC : GV HS TTN giỳp cỏc em hiểu làm đợc BT1 (HĐTH) HSTTN: Hoàn thành tốt tập giúp đỡ bạn TTC nhóm làm thêm bµi tËp sau: TÝnh: 23 32 18 35 x ; x 27 27 35 35 5.Hướng dẫn ứng dụng: V nh với bố mẹ hoàn thành phần ứng dụng SGK ********** Tiếng việt: Bài 25B: đạn bom yêu đời (T1) 1.Chun b dựng dy hc : B¶ng nhãm , phiếu học tập BT4 2.Điều chỉnh ni dung dy hc: Luyện đọc từ 3.iu chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - HSTTC : GV HS TTN giúp đỡ HS TTC BT5 - HSTTN: Hoµn thµnh tốt BT nắm nội dung học cách chắn hỗ trợ cho HS TTC nhãm 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng ********** Giỏo viên: Từ Thị Lựu Trường TH Sơn Thủy TiÕng viÖt Nm hc: 2016 - 2017 Bài 25B: đạn bom yêu đời (T2) 1.Chun b dựng dy hc : 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - HSTTC : GV HS TTTN giúp HS TTC BT1 (H§TH) - HSTTN : Gióp HS TTC hoàn thành tốt tập giúp học sinh TTC viết đợc đọn văn theo câu hái gỵi ý 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng với ngời hoàn thành tốt phần hoạt động ứng dụng ********** Thứ năm ngày tháng năm 2017 To¸n: luyÖn tËp 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: -HSTTC : GV HS TTN giúp HSTTC BT ( Phần HĐTH) -HSTTN: Giúp HS TTC làm thêm BT sau: TÝnh råi rót gän: 22 ; 27 32 10 + ; 49 49 23 + 27 15 x ; 15 15 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà với ngời thân hoàn thành phần hoạt động ứng dụng ********** Tiếng việt: Bài 25B: đạn bom yêu đời (T3) 1.Chun b dựng dy hc : 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: Giáo viên: Từ Thị Lựu Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 - HSTTC : GV HS TTN giúp HSTTC BT3 - HSTTN: VËn dông tèt kiến thức kể lại câu chuyện đợc nghe, đợc đọc cách mạch lạc trôi chảy, hấp dẫn lôi ngời nghe giúp HS TTC kể lại đợc một đoạn câu chuyện 5.Hng dn ng dng: V nh với bố mẹ hoàn thành phần ứng dụng SGK ********** Tiếng việt: Bài 25c : từ ngữ lòng dũng cảm (T1) 1.Chun b dựng dy học : PhiÕu BT2 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - HSTTC : GV HS TTN giỳp HSTTC BT3 - HSTTN: Đặt đợc câu hay giàu hình ảnh giúp HSTTC nhóm 5.Hướng dẫn ứng dụng: : Về nhà cïng víi ngời thân hoàn thành phần ứng dụng SGK ********** Th sỏu ngy thỏng nm 2017 Toán: tìm phân sè cña mét sè 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : Băng giấy 2.iu chnh ni dung dy hc: 3.iu chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: -HSTTC : GV HS TTN giúp đỡ em HSTTC hiĨu vµ hoµn thµnh BT1 -HSTTN: Hoàn thành tốt tập làm thªm BT sau: TÝnh : : ; : ; 12 : ; 15 30 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng với bố mẹ hoàn thành phần ứng dụng SGK ********** Giáo viên: Từ Thị Lựu Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 TiÕng viƯt: Bµi 25c : tõ ngữ lòng dũng cảm ( T2) 1.Chun b dùng dạy học : phiÕu BT3 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - HSTTC : GV HS TTN giúp đỡ HSTTC BT4 - HSTTN: Hoàn thành tốt BT giúp bạn TTC nhãm 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng víi ngêi thân hoàn thành phần ứng dụng SGK ********** ễN toán: TUẦN 25 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : B¶ng nhãm 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo s¸ch em tự ơn luyện tốn trang 37-38 làm BT 1,2,3,4,5 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: -Giúp HS chậm BT -HSHTT : Giúp HS chm làm thêm BT sau: BT4 5.Hng dn ng dng: V nh với ngời thân hoàn thµnh BT tuần 25 em tự ơn luyện ********** ƠN TiÕng viƯt: TUẦN 25 Chuẩn bị đồ dùng dạy học : B¶ng nhãm Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo híng dÉn vë em tự ôn luyện TV từ trang 44-47 làm BT 2,3,4,5 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giúp đỡ HS chậm BT3 - HS HTT :Hoµn thµnh tèt BT vµ gióp HS chậm 5.Hướng dn ng dng: V nh với ngi thân hoàn thành BT tun 25 ********** HĐTT: sinh hoạt LớP I.Mục tiêu - Nhận xét hoạt động tuần qua, -ề phơng hớng tuần tới Giỏo viờn: T Th Lựu Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 II Tin trinh HĐ1: Đánh giá lại tình hình hoạt đéng tn qua Việc : HS nêu tình HĐ tuần qua Việc 2: HS ph¸t biĨu ý kiÕn Vic 3: NT nhận xét hoạt động tun qua Vic : CT HĐTQ lên nhận xét tình hình hoạt động lớp tuần qua Vic 2: HS phát biểu ý kiến Vic 3: GV nhận xét hoạt động lớp * HĐ2: Đề kế hoạch hoạt dộng tuần tới Vic 1:CTHTQ đa số kế hoạch tuần tới: Vic 2:HS gúp ý b sung Việc 3: GV bổ sung ********** Giáo viên: Từ Thị Lựu ...Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 Học xong này,HS biết -Khái quát hoá lại kiến thức học từ tuần 19-24 -Biết vận dụng kiến thức học để làm 1số tập II/ Hoạt động dạy - học 1/ HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN... ********** Tiếng việt: Bài 25a : bảo vƯ lÏ ph¶i (T2) 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : PhiÕu häc tËp BT (2) 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: Giáo viên: Từ Thị Lựu Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 3.Điều... chỉnh nội dung dạy học: Häc sinh viết từ khó 3.iu chnh ni dung hoạt động:( logo ) : 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: Giáo viên: Từ Thị Lựu Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 - HSTTC