Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 25 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
25
Dung lượng
835,13 KB
Nội dung
SỞ GD & ĐT HÀ TĨNH TRƯỜNG THPT HỒNG LĨNH Số: 242/QĐ-TrTHPT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Hồng Lĩnh, ngày 01 tháng 10 năm 2021 QUYẾT ĐỊNH Ban hành Quy chế làm việc Trường THPT Hồng Lĩnh HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THPT HỒNG LĨNH Căn Thông tư Số 32/2020/TT-BGDĐT ngày 15/9/2020 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Điều lệ trường trung học sở, trung học phổ thơng trường phổ thơng có nhiều cấp học; Căn tình hình thực tế Trường THPT Hồng Lĩnh QUYẾT ĐỊNH: Điều Ban hành Quy chế làm việc trường THPT Hồng Lĩnh (Có Quy chế kèm theo) Điều Quyết định có hiệu lực thi hành kể từ ngày ký Điều Các ông, bà Tổ trưởng chuyên môn, trưởng phận trường cá nhân có liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./ Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - Như điều 3, - Lưu VT Nguyễn Hữu Danh QUI CHẾ LÀM VIỆC CỦA TRƯỜNG THPT HỒNG LĨNH (Ban hành kèm theo Quyết định số: 242/QĐ-TrTHPT ngày 01/10/2021 Hiệu trưởng trường THPT Hồng Lĩnh) Chương I QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi đối tượng áp dụng Quy chế quy định cụ thể, chức nhiệm vụ, qui trình thực tất công việc thuộc thẩm quyền thực nhà trường, nhằm giúp cho CB-GVCNV, HS, CMHS hiểu rõ thực đầy đủ, xác, khoa học Điều Giải thích thuật ngữ Quy chế: Những điều qui định thành chế độ để người thực hoạt động nhà trường Chế độ thủ trưởng: Chế độ qui định trách nhiệm quyền hạn người đứng đầu quan, đơn vị, cấp bổ nhiệm Thủ trưởng trao quyền hành cần thiết để điều khiển cơng việc hồn tồn chịu trách nhiệm công tác đơn vị Mọi thành viên hoạt động tổ chức phải thi hành định thủ trưởng Tổ, ban, phận: Là đơn vị trực thuộc nhà trường, Hiệu trưởng định thành lập theo qui định Điều lệ trường phổ thông sở yêu cầu công việc cụ thể Điều Phân loại đơn vị trực thuộc Trường Ban giám hiệu: Gồm Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng Giám đốc Sở GD ĐT bổ nhiệm với nhiệm kỳ năm Tổ chuyên môn: Gồm giáo viên giảng dạy môn học số môn học Hiệu trưởng định thành lập năm học Mỗi tổ chun mơn có tổ trưởng tổ phó (nếu tổ có từ tổ viên trở lên) Hiệu trưởng bổ nhiệm vào đầu năm học Tổ Văn phòng: Gồm nhân viên: kế toán, thủ quỹ, văn thư, thư viện, y tế học đường, nhân viên tạp vụ, bảo vệ nhân viên hợp đồng chuyên trách giám thị Tổ Giám thị, tổ Giáo vụ: Bao gồm thành viên chuyên trách kiêm nhiệm Hiệu trưởng phân công vào đầu năm học thực nhiệm vụ Hiệu trưởng phân công Các ban: Ban chuyên môn, Ban đại diện cha mẹ học sinh, Ban Quản lý sở vật chất, Ban đạo hoạt động giáo dục hoạt động lên lớp giáo dục hướng nghiệp, Ban tư vấn học đường, Ban giáo dục trị tư tưởng, Ban sức khỏe, Ban phịng chống dịch bệnh, Ban an tồn vệ sinh phịng chống cháy nổ, Các hội đồng tư vấn nhà trường: Các hội đồng tư vấn nhà trường Hiệu trưởng thành lập theo năm học làm chủ tịch hội đồng Các hội đồng tư vấn cho Hiệu trưởng thực số nhiệm vụ cụ thể công tác điều hành nhà trường - Hội đồng thi đua khen thưởng: Gồm thành viên Hiệu trưởng (chủ tịch), Phó hiệu trưởng, đại diện cấp uỷ Chi bộ, chủ tịch Cơng đồn, Bí thư Chi đoàn giáo viên, Trợ lý niên, Thư ký hội đồng Tổ trưởng chuyên môn, giáo viên chủ nhiệm lớp - Hội đồng kỉ luật viên chức: Hiệu trưởng (Chủ tịch), đại diện cấp uỷ Chi bộ, chủ tịch Cơng đồn, bí thư Chi đồn giáo viên, trưởng ban tra ND, thư kí hội đồng thành viên mời (nếu cần) - Hội đồng kỷ luật học sinh: Gồm thành viên Hiệu trưởng (Chủ tịch) Phó hiệu trưởng (do Hiệu trưởng ủy quyền), Thư ký Hội đồng, đại diên tổ Giám thị, đại diện Đoàn niên, Giáo viên chủ nhiệm lớp có học sinh vi phạm Trưởng ban đại diện hội cha mẹ học sinh (nếu cần) - Hội đồng trường: Gồm Ban giám hiệu, đại diện chi Đảng, đại diện cơng đồn, đại diện Đồn TNCS, đại diện tổ chuyên môn đại diện tổ văn phòng, đại diện phụ huynh, đại diện học sinh, đại diện quyền địa phương Tổng số thành viên Hội đờng trường từ đến 13 người Giám đốc Sở định thành lập - Các hội đồng khác: (Hội đồng tuyển sinh, Hội đồng chấm SKKN, ) Thành lập theo yêu cầu cụ thể công việc Thành phần, nhiệm vụ, thời gian hoạt động Hiệu trưởng quy định Các đoàn thể nhà trường: Đảng bộ, Chi bộ, Đồn TNCS Hồ Chí Minh, Cơng đồn sở thành lập tổ chức theo điều lệ Đảng, Đồn, Cơng đồn Điều Nguyên tắc làm việc Trường làm việc theo chế độ thủ trưởng Mọi hoạt động trường phải tuân thủ quy định pháp luật, việc xử lý giải cơng việc trình tự, thủ tục, phạm vi trách nhiệm, thẩm quyền Trong phân công cơng việc người giao cơng việc chịu trách nhiệm với người đứng đầu đơn vị Trình tự, thủ tục thời hạn giải công việc phải bảo đảm tuân thủ theo Quy chế làm việc nhà trường, trừ công việc yêu cầu giải mức độ “Khẩn”, “Hỏa tốc” Lãnh đạo nhà trường bảo đảm phát huy lực sở trường CB-GVCNV nhà trường; đề cao trách nhiệm phối hợp công tác, trao đổi thông tin giải công việc theo chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn quy định Bảo đảm dân chủ, rõ ràng, minh bạch hiệu hoạt động; thường xuyên đẩy mạnh cải cách thủ tục hành chính, đơn giản hóa thủ tục hành chính, xây dựng mơi trường làm việc văn hóa Chương II TRÁCH NHIỆM, PHẠM VI VÀ CÁCH THỨC GIẢI QUYẾT CÔNG VIỆC CỦA BAN GIÁM HIỆU Điều Trách nhiệm, phạm vi giải công việc Hiệu trưởng Hiệu trưởng chịu trách nhiệm trước pháp luật cấp toàn hoạt động nhà trường Hiệu trưởng quản lý điều hành hoạt động nhà trường; trực tiếp phụ trách công tác tổ chức, công tác kế hoạch, cơng tác đối ngoại, cơng tác tài đơn vị, mua sắm - sửa chửa sở vật chất tổ chức hoạt động ngoại khóa học sinh Những công việc quan trọng sau Hiệu trưởng thảo luận tập thể BGH trước định: - Các sách định hướng phát triển nhà trường; - Biên chế, phương hướng nhiệm vụ, kế hoạch năm học; - Tuyển dụng, phân công nhân hàng năm; - Dự toán, toán ngân sách, kế hoạch mua sắm tài sản theo quy định; - Thiết lập phương án chi tiêu nội bộ; - Công tác thi đua, khen thưởng, kỷ luật CB-GV-CNV học sinh; - Công tác xét duyệt thi lại, lại, rèn luyện hè học sinh hàng năm; - Công tác tuyển sinh hàng năm Đối với vấn đề quy định phải thảo luận tập thể cần định gấp mà khơng có điều kiện thảo luận tập thể Hiệu trưởng Hiệu trưởng chịu trách nhiệm Nhiệm vụ quyền hạn Hiệu trưởng : - Xây dựng, tổ chức máy nhà trường; - Thực nghị Hội đồng trường; - Xây dựng chiến lược phát triển nhà trường; xây dựng tổ chức thực kế hoạch nhiệm vụ năm học; báo cáo, đánh giá kết thực trước Hội đồng trường, Hội đồng sư phạm cấp có thẩm quyền; - Thành lập tổ chuyên môn, tổ chức hội đồng tư vấn nhà trường; bổ nhiệm tổ trưởng, tổ phó; đề xuất thành viên Hội đồng trường trình cấp có thẩm quyền định; - Quản lý giáo viên, nhân viên; quản lý chuyên môn; phân công công tác, kiểm tra, đánh giá xếp loại giáo viên, nhân viên; thực công tác khen thưởng, kỉ luật giáo viên, nhân viên; thực việc tuyển dụng giáo viên, nhân viên; ký hợp đồng lao động; tiếp nhận, điều động giáo viên, nhân viên theo quy định Nhà nước; - Quản lý học sinh hoạt động học sinh nhà trường tổ chức; xét duyệt kết đánh giá, xếp loại học sinh, ký xác nhận học bạ cho học sinh định khen thưởng, kỷ luật học sinh; - Quản lý tài chính, tài sản nhà trường; - Thực chế độ sách Nhà nước giáo viên, nhân viên, học sinh; tổ chức thực quy chế dân chủ hoạt động nhà trường; thực cơng tác xã hội hố giáo dục nhà trường; - Chỉ đạo thực phong trào thi đua, vận động ngành; thực công khai nhà trường; - Được đào tạo nâng cao trình độ, bồi dưỡng chun mơn, nghiệp vụ hưởng chế độ, sách theo quy định pháp luật Đối với vấn đề quy định phải thảo luận tập thể cần định gấp mà khơng có điều kiện thảo luận tập thể Hiệu trưởng tự theo pháp luật tự chịu trách nhiệm phải báo cáo tập thể lãnh đạo kỳ họp gần lãnh đạo cấp văn Đối với vấn đề không quy định phải thảo luận tập thể lãnh đạo, Hiệu trưởng tự theo pháp luật tự chịu trách nhiệm Điều Trách nhiệm, phạm vi giải cơng việc Phó Hiệu trưởng - Được phân công phần việc từ Hiệu trưởng; - Chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng phần việc phân công; - Cùng Hiệu trưởng chịu trách nhiệm trước cấp phần việc giao; - Thay mặt Hiệu trưởng điều hành hoạt động nhà trường ủy quyền; - Thay mặt Hiệu trưởng thực công tác trực lãnh đạo, ghi nhận giải vấn đề xảy buổi trực, vượt ngồi thẩm quyền báo cho Hiệu trưởng để xử lý; - Được theo học lớp bồi dưỡng nghiệp vụ hưởng chế độ hành a Phó hiệu trưởng chun mơn - Tham mưu cho Hiệu trưởng biện pháp phù hợp với đặc điểm tình hình nhà trường để nâng cao chất lượng dạy học; - Quản lý loại hồ sơ chuyên môn nhà trường; - Tham mưu cho Hiệu trưởng công tác phân công giảng dạy GV Phụ trách cơng tác xếp thời khóa biểu khóa buổi 2; phụ trách cơng tác phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi; - Phụ trách công tác kiểm tra, thi cử; - Xây dựng kế hoạch chuyên môn; phụ trách công tác kiểm tra chuyên môn ( lập kế hoạch tổ chức thực hiện); - Phụ trách công tác giáo vụ nhà trường; cơng tác dạy nghề cho HS; - Có quyền trách nhiệm nhắc nhở GV-CNV thực tốt quy chế chuyên môn quy định khác nhà trường; - Ký duyệt loại sổ liên quan đến chuyên môn: sổ điểm, sổ đầu bài, sổ họp tổ chuyên môn, giáo án.v.v… - Biên chế danh sách lớp, theo dõi biến động sỉ số lớp tháng; - Ủy nhiệm ký duyệt số loại giấy tờ Hiệu trưởng vắng mặt; - Từng thời điểm, phụ trách thêm vài cơng tác khác Hiệu trưởng phân cơng b Phó hiệu trưởng hành chánh quản trị - Tham mưu cho Hiệu trưởng kế hoạch mua sắm tài sản, trang thiết bị ĐDDH, xây dựng sửa chửa nhỏ nhà trường; - Chịu trách nhiệm quản lý tài sản nhà trường: Từ khâu tiếp nhận tài sản - cập nhật sổ tài sản - trình sử dụng – kiểm kê - lý Kịp thời bảo trì, sửa chữa thiết bị, ĐDDH, điện, nước phục vụ kịp thời cho việc dạy học; - Phụ trách cơng tác an tồn trường học: y tế học đường, phòng chống cháy nổ, vệ sinh an tồn thực phẩm, cơng tác bảo vệ tài sản, an ninh trường học; có trách nhiệm liên hệ với quan hữu quan việc phối hợp thực cơng tác an tồn trường học; - Phụ trách cơng tác quản lý học sinh; phụ trách hoạt động tổ Giám thị; - Phụ trách công tác tổ chức lễ hội nhà trường; - Có quyền trách nhiệm nhắc nhở GV-CNV thực tốt quy chế chuyên môn quy định khác nhà trường; - Ủy nhiệm ký số loại giấy tờ khác Hiệu trưởng vắng mặt; - Từng thời điểm, phụ trách thêm vài công tác khác Hiệu trưởng phân công Điều Trách nhiệm, phạm vi giải cơng việc Phó Hiệu trưởng Hiệu trưởng ủy quyền phụ trách Trường Hiệu trưởng công tác Được tự quyết, tự chịu trách nhiệm phần việc Hiệu trưởng ủy quyền Báo cáo với Hiệu trưởng vấn đề giải phương tiện thông tin thời gian sớm Điều Cách thức giải công việc Ban Giám hiệu Đầu năm học, đạo cấp trên, Ban giám hiệu họp chuẩn bị cho năm học (xây dựng kế hoạch, biên chế tổ chức nhân sự, tài chánh, chuẩn bị CSVC,… ) Hiệu trưởng định thành lập, phân công trách nhiệm cho lãnh đạo đơn vị, phận, qui định qui trình hoạt động, nguyên tắc phối hợp phận hệ thống quản lý nhà trường Hiệu trưởng vào qui chế, thông tư, điều lệ nguyên tắc quản lý để qui định nguyên tắc tra, kiểm tra đánh giá, khen thưởng, kỷ luật, đề bạt, bổ nhiệm, bãi nhiệm thành viên hệ thống quản lý trường Định kỳ hàng tuần Ban giám hiệu họp kiểm điểm công tác tuần qua thống nội dung công tác tuần tới; thảo luận, đề phương cách giải vấn đề phát sinh trình hoạt động nhà trường Chương III TRÁCH NHIỆM, PHẠM VI VÀ CÁCH THỨC GIẢI QUYẾT CÔNG VIỆC CỦA GIÁO VIÊN Điều 9: Trách nhiệm, quyền hạn, phạm vi cách thức giải cơng việc tổ trưởng, tổ phó chun mơn a Tổ trưởng chuyên môn Được Hiệu trưởng bổ nhiệm tái bổ nhiệm theo năm học; thành viên Hội đồng chuyên môn, Hội đồng thi đua Hội đồng giáo dục nhà trường; hưởng chế độ giảm phụ cấp chức vụ theo qui định hành Tổ trưởng chun mơn có nhiệm vụ sau: - Tham mưu cho Hiệu trưởng việc phân công giảng dạy thành viên tổ; giải pháp nhằm nâng cao chất lượng môn; - Quản lý, điều hành hoạt động tổ thành viên Chủ trì chương trình công tác, họp tổ; - Xây dựng kế hoạch, nội dung hoạt động tổ sở kế hoạch chung nhà trường; - Tổ chức kiểm tra việc thực chương trình, quy chế chuyên môn, hồ sơ sổ sách nghiệp vụ sư phạm thành viên tổ Đề xuất với hiệu trưởng để phân cơng giáo viên có lực hướng dẫn giáo viên tập bồi dưỡng học sinh giỏi; - Được ủy quyền đề kiểm tra mơn (có quyền phân cơng tổ viên đề) chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng chất lượng đề kiểm tra tính bảo mật; - Luôn trao dồi chuyên môn, gương mẫu để làm chổ dựa tin cậy cho đồng nghiệp cho Hiệu trưởng; có trách nhiệm giúp đỡ động viên thành viên tổ hoàn thành tốt nhiệm vụ; - Từng thời điểm, phụ trách thêm vài cơng tác khác Hiệu trưởng phân công; - Được quyền bố trí GV tổ dạy thay thành viên tổ nghỉ đột xuất; - Quản lý hồ sơ tổ thực chế độ báo cáo theo quy định b Tổ phó chuyên môn Được Hiệu trưởng bổ nhiệm từ đầu năm tái bổ nhiệm theo năm học (đối với tổ có từ thành viên trở lên tổ phó gắn với chức danh tổ trưởng tổ cơng đồn ); thay tổ trưởng tham dự họp Hội đồng chuyên môn, Hội đồng thi đua Hội đồng giáo dục nhà trường tổ trưởng vắng mặt; hưởng chế độ giảm phụ cấp chức vụ theo qui định hành; Tổ phó chun mơn có nhiệm vụ giúp tổ trưởng thực công việc tổ chuyên môn tổ trưởng phân công Điều 10 Trách nhiệm, phạm vi cách thức giải công việc giáo viên Giáo viên môn: có nhiệm vụ sau đây: - Dạy học giáo dục theo chương trình, kế hoạch giáo dục, kế hoạch dạy học nhà trường theo chế độ làm việc giáo viên Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo quy định; quản lý học sinh hoạt động giáo dục nhà trường tổ chức; tham gia hoạt động tổ chuyên môn; chịu trách nhiệm chất lượng, hiệu giáo dục; tham gia nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng; - Tham gia công tác phổ cập giáo dục địa phương; - Rèn luyện đạo đức, học tập văn hoá, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ để nâng cao chất lượng, hiệu giảng dạy giáo dục; vận dụng phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo, rèn luyện phương pháp tự học học sinh; - Thực Điều lệ nhà trường; thực định Hiệu trưởng, chịu kiểm tra, đánh giá Hiệu trưởng cấp quản lý giáo dục; - Giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín nhà giáo, gương mẫu trước học sinh; thương yêu, tôn trọng học sinh, đối xử công với học sinh, bảo vệ quyền lợi ích đáng học sinh; đồn kết, giúp đỡ đồng nghiệp; tạo dựng môi trường học tập làm việc dân chủ, thân thiện, hợp tác, an toàn lành mạnh; - Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm, giáo viên khác, gia đình học sinh, Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh dạy học giáo dục học sinh; - Thực nhiệm vụ khác theo quy định pháp luật Giáo viên chủ nhiệm: Ngoài nhiệm vụ quy định khoản Điều này, cịn có nhiệm vụ sau đây: - Xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục thể rõ mục tiêu, nội dung, phương pháp giáo dục bảo đảm tính khả thi, phù hợp với đặc điểm học sinh, với hoàn cảnh điều kiện thực tế nhằm thúc đẩy tiến lớp học sinh; - Thực hoạt động giáo dục theo kế hoạch xây dựng; - Phối hợp chặt chẽ với gia đình học sinh, với giáo viên mơn, Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh, tổ chức xã hội có liên quan việc hỗ trợ, giám sát việc học tập, rèn luyện, hướng nghiệp học sinh lớp chủ nhiệm góp phần huy động nguồn lực cộng đồng phát triển nhà trường; - Nhận xét, đánh giá xếp loại học sinh cuối kỳ cuối năm học; đề nghị khen thưởng kỷ luật học sinh; đề nghị danh sách học sinh lên lớp thẳng, phải kiểm tra lại, phải rèn luyện thêm hạnh kiểm kỳ nghỉ hè, phải lại lớp; hoàn chỉnh việc ghi sổ điểm học bạ học sinh; - Báo cáo thường kỳ đột xuất tình hình lớp với Hiệu trưởng Giáo viên thỉnh giảng phải thực nhiệm vụ quy định khoản Điều quy định hợp đồng thỉnh giảng Giáo viên làm cơng tác Đồn niên: Là giáo viên trung học bồi dưỡng cơng tác Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh; Hiệu trưởng bổ nhiệm theo năm học; hưởng chế độ giảm phụ cấp chức vụ theo qui định hành; thành viên Hội đồng thi đua, Hội đồng khen thưởng kỷ luật học sinh Hội đồng giáo dục nhà trường Có nhiệm vụ: - Tham mưu cho Hiệu trưởng nội dung hoạt động Đoàn phong trào niên nhà trường; - Tổ chức thực hoạt động phong trào, hội thi Sở GD-ĐT tổ chức; - Xây dựng kế hoạch hoạt động tổ chức thực kế hoạch đó; quản lý hồ sơ đoàn viên; - Quản lý văn phịng Đồn; đề xuất với Hiệu trưởng trang bị CSVC, kinh phí cho hoạt động Đồn phong trào niên; - Đề xuất danh sách học sinh nhận loại học bổng chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng việc xét chọn đối tượng; lập sổ cập nhật theo dõi việc xét chọn học bổng học sinh; - Quan hệ phối hợp với GVCN lực lượng giáo dục khác việc tổ chức hoạt động Đoàn phong trào niên; - Thực sơ tổng kết phong trào niên theo học kỳ năm học; thực báo cáo theo quy định; - Từng thời điểm, phụ trách thêm vài công tác khác Hiệu trưởng phân công Giáo viên làm làm công tác TKHĐ: Do Hiệu trưởng phân công vào đầu năm học, hưởng chế độ giảm theo quy định, thành viên hội đồng giáo dục, hội đồng khen thưởng kỷ luật, hội đồng chuyên môn Thư ký hội đồng có nhiệm vụ: - Ghi biên họp toàn thể CB-GV-CNV, họp hội đồng nhà trường; - Thực công tác kiểm diện lần họp hội đồng, học tập trị, lễ hội nhà trường Lưu giữ sổ ghi biên đơn xin phép vắng GVCNV họp, lễ hội, học trị; - Đảm bảo tính bảo mật cơng việc không Hiệu trưởng ủy quyền phát ngôn; - Là cầu nối Hiệu trưởng tập thể Hội đồng sư phạm: Ghi nhận phản ánh cho Hiệu trưởng ý kiến thầy cô giáo vấn đề chung nhà trường - Tham mưu dự thảo văn bản, báo cáo, tổng hợp số liệu cho Hiệu trưởng Giáo viên làm công tác tư vấn học đường: Là giáo viên trung học đào tạo bồi dưỡng nghiệp vụ tư vấn; có nhiệm vụ tư vấn cho cha mẹ học sinh học sinh để giúp em vượt qua khó khăn gặp phải học tập sinh hoạt; hưởng bồi dưỡng theo thực tế buổi trực, mức bồi dưỡng Hiệu trưởng định Giáo viên làm công tác giám thị: Là giáo viên trung học chuyên trách họăc kiêm nhiệm Hiệu trưởng phân công vào đầu năm học Tổ trưởng Giám thị thành viên Hội đồng Khen thưởng Kỷ luật học sinh, hội đồng Giáo dục, hội đồng Thi đua nhà trường; Hiệu trưởng bổ nhiệm năm; hưởng chế độ theo quy định; chịu trách nhiệm quản lý tổ chức hoạt động tổ; thực đánh giá mức độ hoàn thành nhiệm vụ thành viên tổ học kỳ; tham mưu cho Hiệu trưởng công tác quản lý học sinh công tác xây dựng nề nếp dạy học nhà trường Nhiệm vụ tổ Giám thị sau: - Theo dõi tình hình thực nội qui học sinh cung cấp thông tin cho BGH GVCN việc thực nội qui HS thông qua sổ Giáo dục; - Xử lý học sinh vi phạm, ghi nhận có biện pháp giáo dục kịp thời; - Theo dõi ghi nhận tình hình vắng trễ HS điện thoại thơng báo gia đình; ngăn chặn kịp thời hành vi đánh nhau, trốn tiết biểu xấu HS; - Theo dõi chấm điểm thi đua giửa lớp ( nề nếp kỷ luật học sinh); - Quản lý sổ đầu bài; - Kiểm diện ngày công GV, tổ hành chánh, công khai kiểm diện tuần; - Tham mưu cho Hiệu trưởng biện pháp quản lý HS, khen thưởng kỷ luật học sinh Giáo viên làm công tác giáo vụ: Gồm giáo viên kiêm nhiệm Hiệu trưởng phân công vào đầu năm làm việc theo chế độ hành chánh 10 Tổ trưởng Giáo vụ thành viên hội đồng Giáo dục, hội đồng Thi đua nhà trường; Hiệu trưởng bổ nhiệm hàng năm; hưởng chế độ theo quy định; chịu trách nhiệm quản lý tổ chức hoạt động tổ; thực đánh giá mức độ hoàn thành nhiệm vụ thành viên tổ học kỳ; tham mưu cho Hiệu trưởng công tác học vụ nhà trường Tổ giáo vụ thực nhiệm vụ sau: - Theo dõi biến động sĩ số HS, báo cáo cho BGH định kỳ tháng; - Chịu trách nhiệm quản lý sổ điểm lớp, hướng dẫn GV nhập điểm đợt học kỳ qui định; - Đảm bảo thực qui định việc quản lý, cập nhật loại hồ sơ học sinh: Học bạ - Sổ danh - Sổ chuyển trường đến, chuyển - Sổ cấp phát văn bằng, chứng - Hồ sơ tuyển sinh - Hồ sơ nghề PT; - Quản lý bảo mật điểm số học sinh; - Hồ nhã, bình tỉnh giao tiếp với PHHS Tận tình hướng dẫn CMHS thực thủ tục chuyển trường, rút hồ sơ, v.v… - Thực việc thống kê số liệu, báo cáo theo yêu cầu Lãnh đạo nhà trường; - Theo dõi việc thực chương trình giảng dạy GV báo cáo cho Lãnh đạo biết; - Lên danh sách phòng thi, chuẩn bị loại hồ sơ , biểu mẫu phục vụ cho công tác kiểm tra, thi cử; - Quản lý thi học sinh loại giấy tờ, biểu mẫu liên quan; - Trung thực nghiêm túc cơng việc, hạn chế tối đa sai xót Điều 11 Quyền giáo viên Giáo viên có quyền sau đây: a) Được nhà trường tạo điều kiện để thực nhiệm vụ giảng dạy giáo dục học sinh; b) Được hưởng quyền lợi vật chất, tinh thần chăm sóc, bảo vệ sức khoẻ theo chế độ, sách quy định nhà giáo; c) Được trực tiếp thông qua tổ chức tham gia quản lý nhà trường; d) Được hưởng lương phụ cấp (nếu có) cử học để nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ theo quy định hành; đ) Được cử tham gia lớp bồi dưỡng, hội nghị chuyên đề để nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ; e) Được hợp đồng thỉnh giảng nghiên cứu khoa học trường sở giáo dục khác thực đầy đủ nhiệm vụ giao đồng ý Hiệu trưởng ; 11 g) Được bảo vệ nhân phẩm, danh dự, an toàn thân thể; h) Được hưởng quyền khác theo quy định pháp luật Giáo viên chủ nhiệm quyền quy định khoản Điều này, cịn có quyền sau đây: a) Được dự học, hoạt động giáo dục khác học sinh lớp mình; b) Được dự họp Hội đồng khen thưởng Hội đồng kỷ luật giải vấn đề có liên quan đến học sinh lớp mình; c) Được dự lớp bồi dưỡng, hội nghị chuyên đề công tác chủ nhiệm; d) Được quyền cho phép cá nhân học sinh nghỉ học không ngày liên tục; đ) Được giảm lên lớp hàng tuần theo quy định làm chủ nhiệm lớp Điều 12 Các hành vi giáo viên không làm Giáo viên khơng có hành vi sau đây: Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể học sinh đồng nghiệp Gian lận kiểm tra, thi cử, tuyển sinh; gian lận đánh giá kết học tập, rèn luyện học sinh Xuyên tạc nội dung giáo dục; dạy sai nội dung kiến thức, không với quan điểm, đường lối giáo dục Đảng Nhà nước Việt Nam Ép buộc học sinh học thêm để thu tiền Hút thuốc lá, uống rượu, bia sử dụng chất kích thích khác tham gia hoạt động giáo dục; sử dụng điện thoại di động dạy học lớp Bỏ giờ, bỏ buổi dạy, tùy tiện cắt xén chương trình giáo dục Chương IV TRÁCH NHIỆM, PHẠM VI VÀ CÁCH THỨC GIẢI QUYẾT CÔNG VIỆC CỦA NHÂN VIÊN TRONG TRƯỜNG Điều 13: Tổ trưởng, tổ phó tổ văn phịng: a Tổ trưởng: Được Hiệu trưởng bổ nhiệm tái bổ nhiệm theo năm học; thành viên Hội đồng thi đua Hội đồng giáo dục nhà trường; hưởng chế độ phụ cấp chức vụ theo qui định hành Tổ trưởng chun mơn có nhiệm vụ sau: - Phụ trách quản lý nhân viên tổ văn phòng, xây dựng quy chế làm việc nhân viên tổ văn phòng kế hoạch hoạt động tổ hàng tháng; 12 - Quản lý kho vật tư văn phịng tài sản nhà trường (những tài sản khơng thuộc danh mục quản lý tổ thiết bị); - Quản lý việc thực nề nếp, tác phong làm việc như: giấc, vị trí làm việc …, kiểm tra ngày công lao động tổ viên; - Động viên, nhắc nhở tổ viên thực tốt nhiệm vụ; đảm bảo công tác an ninh trường học b Tổ phó: Được Hiệu trưởng bổ nhiệm từ đầu năm học; thay tổ trưởng tham dự họp Hội đồng thi đua Hội đồng giáo dục nhà trường tổ trưởng vắng mặt; hưởng chế độ phụ cấp chức vụ theo qui định hành; Tổ phó văn phịng có nhiệm vụ giúp tổ trưởng thực công việc tổ tổ trưởng phân công Điều 14 Trách nhiệm, phạm vi cách thức giải công việc nhân viên Trường Nghĩa vụ chung thành viên tổ văn phòng - Thực công việc nhiệm vụ giao bảo đảm yêu cầu thời gian chất lượng; - Phối hợp tốt với thành viên khác việc thực công việc hay nhiệm vụ; - Chấp hành phân cơng cơng tác người có thẩm quyền; - Thường xuyên học tập nâng cao trình độ, kỹ chuyên môn, nghiệp vụ; nghiên cứu, đề xuất biện pháp nâng cao chất lượng, hiệu thực nhiệm vụ giao; - Chấp hành chế độ thông tin, báo cáo; quản lý, lưu giữ hồ sơ công việc; quản lý sử dụng tài sản, phương tiện, trang thiết bị làm việc giao theo quy định; - Tham gia quản lý trường, tham gia công tác đảng, đồn thể tín nhiệm cơng tác khác người có thẩm quyền giao; - Khi thực nhiệm vụ, nhân viên phải tuân thủ quy định sau: Có thái độ lịch sự, tơn trọng GV-HS-CMHS; Có tinh thần hợp tác, tác phong khiêm tốn; khơng gây khó khăn, phiền hà GV-HS-CMHS; chấp hành quy định đạo đức nghề nghiệp chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng phần việc giao Nhiệm vụ nhân viên cụ thể sau: a) Kế toán: - Tham mưu cho Hiệu trưởng, phận liên quan cách xử dụng kinh phí, thu chi qui định nhà nước; - Gíúp Hiệu trưởng xây dựng dự tốn, kế hoạch tài nhà trường năm học; 13 - Thực chức quản lý hồ sơ tài theo pháp lệnh tài chánh kế tốn nhà nước; - Đảm bảo thực tốt chế độ lương , phụ cấp lương, BHXH chế độ phúc lợi qui định qui chế Chi tiêu nội nhà trường; - Chứng từ, sổ sách minh bạch rõ ràng qui định; - Công khai tài định kỳ theo yêu cầu Hiệu trưởng; - Đảm bảo báo cáo định kỳ cho cấp trên; - Phụ trách chương trình PMIS b) Thủ quỹ: - Thực chức thu, giữ chi tiền qui định; - Đảm bảo tốt hồ sơ, chứng từ liên quan, cập nhật kịp thời; - Thông báo cho Hiệu trưởng biết phát có tình bất thường chi tiêu để kịp thời xử lý; - Báo cáo kịp thời cho Hiệu trưởng tình hình thu, chi; - Trung thực cơng việc, thường xuyên tự kiểm tra quỹ tiền mặt đối chiếu với kế toán; - Quan hệ phân minh với đối tượng nhà trường; - Thông báo giải thích rõ ràng chế độ thu, chi cho GV, HS CMHS c) Thư viện: - Giữ gìn, tu bổ, mua sắm sách giáo khoa, sách tham khảo giới thiệu sách cho thầy cô học sinh biết; - Quản lý việc cho thêu sách, mượn sách, thu hồi sách (có hồ sơ rõ ràng); - Tổ chức, quản lý phòng thư viện, tạo điều kiện cho GV, HS vào đọc sách, báo; - Cung cấp đầy đủ sách, tài liệu phục vụ cho công tác chuyên môn cho giáo viên; - Tham mưu cho Hiệu trưởng kế hoạch mua sắm, thay thế, lý năm d) Văn thư - Được Hiệu trưởng ủy nhiệm quản lý sử dụng mộc dấu nhà trường theo qui chế; - Quản lý sổ công văn đi-đến, tiếp nhận công văn chuyển đến phận liên quan; quản lý cập nhật sổ khen thưởng; - Trực điện thoại, theo dõi mạng Internet kịp thời cập nhật thông tin thông báo cho Hiệu trưởng; - Giúp Hiệu trưởng soạn thảo loại văn bản, báo cáo; 14 - Phụ trách công tác Pháp chế nhà trường e) Phục vụ: - Đảm bảo công tác làm vệ sinh, quét dọn ngày hoăc định kỳ phòng: HT, P.HT, phòng GV, nhà vệ sinh GV, v.v - Đảm bảo phục vụ tốt kịp thời nước uống cho GV khách; - Bảo quản giữ gìn vệ sinh ly tách, giữ gìn cẩn thận dụng cụ giao; - Đảm bảo tốt công tác phục vụ lễ, hội, hội nghị, họp trường; - Hòa nhã, lịch sự, lắng nghe ý kiến góp ý người khác để làm tốt công tác giao đề xuất với tổ trưởng, với Hiệu trưởng nhu cầu cần thiết phục vụ cho công tác; - Thời gian làm việc theo đặc thù công việc f) Bảo vệ - Thực chức bảo vệ quan, giữ gìn tài sản nhà trường; - Có sổ trực ban ghi nhận tình bất thường xảy trường, kịp thời báo cáo cho BGH để xử lý , theo dõi luân chuyễn tài sản phòng ban, tiếp nhận tài sản chuyển đến ghi nhận tài sản chuyễn đi; - Tham gia trình giáo dục ý thức kỷ luật HS; - Lịch sự, hòa nhã với khách trường, dẫn lịch sự, chỗ; - Thời gian làm việc theo đặc thù công việc; - Ngồi ra, Hiệu trưởng phân cơng kiêm nhiệm thêm công tác khác thời điểm định g) Thiết bị - Phối hợp với tổ mơn lên kế hoạch tổ chức thực hành thí nghiệm theo qui định chương trình; - Thiết lập sổ theo qui định để bảo quản ĐDDH, xây dựng nội qui THTN; - Quản lý phịng máy, phịng nghe nhìn, phịng Internet Theo dõi, xếp lịch báo cáo việc sử dụng phòngchức nói trên; - Lên kế hoạch trực thiết bị Quản lý cho mượn ĐDDH, ghi nhận báo cáo cho Lãnh đạo nhà trường việc sử dụng ĐDDH GV; - Lên kế hoạch tham mưu cho Hiệu trưởng việc mua sắm ĐDDH; - Quản lý, bảo quản tài sản giao; - Lập sổ tài sản cập nhật kịp thời theo quy định 15 Chương V QUAN HỆ CÔNG TÁC TRONG TRƯỜNG Điều 15 Quan hệ phối hợp giải công việc đơn vị thuộc Trường Tất đơn vị trường có chung mục tiêu mà Trường đề phương hướng nhiệm vụ năm học Tất đơn vị trường có liên quan chắt chẽ với nguyên tắc thống nhất, lãnh đạo Hiệu trưởng Tất đơn vị trường sử dụng thông tin việc sử dụng mục tiêu chung Trường Tất phương tiện, thiết bị, nhân lực đơn vị sử dụng để hỗ trợ lẫn nhau, Hiệu trưởng đồng ý cho phép Điều 16 Quan hệ Trưởng đơn vị thuộc Trường Thuộc mối quan hệ phối hợp cộng đồng trách nhịêm, bình đẳng, giúp đỡ để tiến mục tiêu chung nhà Trường Điều 17 Quan hệ công tác Trưởng phận tổ viên đơn vị Thực theo chế độ Thủ trưởng Quan hệ công tác tổ quan hệ đạo đôn đốc, kiểm tra đánh giá thực Tổ trưởng tổ viên Trong trường hợp trưởng đơn vị tổ viên có ý kiến khác nhau, trưởng đơn vị bảo lưu ý kiến phản ánh với Hiệu trưởng để có biện pháp giải kịp thời ( Trong chờ giải Hiệu trưởng tổ viên vẫ phải chấp hành theo đạo trưởng đơn vị ) Điều 18 Quan hệ Ban Giám hiệu với Trưởng đơn vị thuộc Trường Là quan hệ đạo đôn đốc, kiểm tra đánh giá thực Ban giám hiệu với Trưởng đơn vị Thực nghiêm túc đầy đủ chế độ báo cáo, thỉnh thi theo qui định nội qui quan Điều 19 Quan hệ công tác Trường với Sở Giáo dục Đào tạo Là mối quan hệ cấp cấp dưới, trường phục tùng đạo, hướng dẫn chấp hành Quyết định Sở Giáo dục Đào tạo Trường có trách nhiệm phản ánh vướng mắc, khó khăn q trình thực chức năng, nhiệm vụ cho Lãnh đạo Sở kiến nghị điều không phù hợp cần sửa đổi, bổ sung chế độ, sách, quy định pháp luật Thực theo chế độ thủ trưởng Thực chế độ báo cáo, thỉnh thị theo yêu cầu cấp Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng có trách nhiệm xem xét, phê duyệt báo cáo thỉnh thị theo chức 16 Điều 20 Các quan hệ cơng tác khác Nhà trường phối hợp với quyền, đồn thể địa phương, Ban đại diện Cha mẹ học sinh, tổ chức trị - xã hội cá nhân có liên quan nhằm: Thống quan điểm, nội dung, phương pháp giáo dục nhà trường, gia đình xã hội để thực mục tiêu giáo dục Huy động lực lượng nguồn lực cộng đồng chăm lo cho nghiệp giáo dục, góp phần xây dựng sở vật chất, thiết bị giáo dục nhà trường; xây dựng phong trào học tập mơi trường giáo dục lành mạnh, an tồn, ngăn chặn hoạt động có ảnh hưởng xấu đến học sinh; tạo điều kiện để học sinh vui chơi, hoạt động văn hóa, thể dục, thể thao lành mạnh phù hợp với lứa tuổi Quan hệ với quyền, đồn thể, ban ngành địa phương: Trường tích cực tham gia, hỗ trợ công tác địa phương lĩnh vực có liên quan giáo dục, trật tự an toàn xã hội Quan hệ với Ban đại diện Cha mẹ học sinh: Trường tổ chức năm kỳ Đại hội CMHS, tạo điều kiện tốt để Ban đại diện hoạt động có hiệu quả, đạo, tạo đồng thuận CMHS với nhà trường, chấp hành tốt điều lệ hoạt động Ban đại diện CMHS Chương VI QUY ĐỊNH VỀ THỜI GIAN VÀ CHẾ ĐỘ LÀM VIỆC Mục ĐỐI VỚI HIỆU TRƯỞNG, PHÓ HIỆU TRƯỞNG Điều 21 Chế độ định mức thời gian làm việc: - Làm việc theo chế độ khoán việc, đảm bảo chế độ trực Lãnh đạo - Thời gian công tác hội họp tính thời gian cơng tác quan - Hiệu trưởng dạy tiết/tuần Phó hiệu trưởng dạy tiết/tuần Mục ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN Điều 22: Chế độ định mức thời gian làm việc giáo viên Thời gian làm việc giáo viên trung học phổ thông năm học 42 tuần, đó: - 37 tuần dành cho việc giảng dạy hoạt động giáo dục theo quy định kế hoạch thời gian năm học - 03 tuần dành cho học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ 17 - 01 tuần dành cho việc chuẩn bị năm học - 01 tuần dành cho việc tổng kết năm học Thời gian nghỉ năm giáo viên gồm: nghỉ hè, nghỉ tết âm lịch, nghỉ học kỳ ngày nghỉ khác, cụ thể sau: - Thời gian nghỉ hè giáo viên thay cho nghỉ phép năm 02 tháng, hưởng nguyên lương phụ cấp (nếu có); - Thời gian nghỉ tết âm lịch, nghỉ học kỳ theo quy định Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo; - Các ngày nghỉ khác theo quy định Bộ Luật lao động Căn kế hoạch năm học, quy mô, đặc điểm, điều kiện cụ thể trường, Hiệu trưởng bố trí thời gian nghỉ năm cho giáo viên cách hợp lý theo quy định Định mức tiết dạy : 17 tiết / tuần Điều 23: Chế độ giảm định mức tiết dạy giáo viên kiêm nhiệm công việc chuyên môn Giáo viên chủ nhiệm lớp cấp trung học phổ thông giảm tiết/tuần Giáo viên kiêm phụ trách phòng học môn giảm tiết/môn/tuần Giáo viên kiêm nhiệm phụ trách phòng thiết bị giảm từ tiết/tuần Tổ trưởng môn giảm tiết/tuần Điều 24 Chế độ giảm định mức tiết dạy giáo viên kiêm nhiệm cơng tác Đảng, đồn thể tổ chức khác nhà trường Giáo viên kiêm chủ tịch cơng đồn nhà trường giảm tiết/tuần Giáo viên kiêm công tác TLTN hưởng chế độ, sách theo Quyết định số 61/2005/QĐ-TTg ngày 24 tháng năm 2005 Thủ tướng Chính phủ chế độ, sách cán Đồn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh, Hội sinh viên Việt Nam, Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp, dạy nghề trung học phổ thông Giáo viên kiêm thư ký hội đồng nhà trường giảm tiết/tuần Giáo viên kiêm trưởng ban tra nhân dân giảm tiết/tuần Để đảm bảo chất lượng giảng dạy chất lượng công tác, giáo viên không làm kiêm nhiệm chức vụ hưởng chế độ giảm định mức tiết dạy chức vụ có số tiết giảm cao Điều 25 Chế độ giảm định mức tiết dạy đối tượng khác Giáo viên tập giảm tiết/tuần (mới hợp đồng lần đầu) Giáo viên nữ có nhỏ từ 12 tháng trở xuống giảm tiết/ tuần Điều 26 Quy đổi hoạt động chuyên môn khác tiết dạy- dạy thêm 18 Ngồi nhiệm vụ giảng dạy lớp, giáo viên phải thực hoạt động chuyên môn hoạt động khác theo phân công Hiệu trưởng Việc quy đổi hoạt động tiết dạy để tính số giảng dạy cho giáo viên thực sau: - Đối với giáo viên huy động làm cộng tác viên tra thời gian làm việc buổi tính tiết định mức - Đối với giáo viên huy động tham gia công tác hướng dẫn, bồi dưỡng, tập huấn chuyên môn, nghiệp vụ Phòng Giáo dục Đào tạo, Sở Giáo dục Đào tạo tổ chức tiết giảng dạy thực tế tính 1,5 tiết định mức - Báo cáo ngoại khóa cho học sinh nhà trường tổ chức (có giáo án đề cương báo cáo) số tiết báo cáo thực tế tính tương đương số tiết định mức - Hiệu trưởng tình hình thực tế quy định việc quy đổi tiết dạy công việc chuyên môn khác sau có ý kiến đồng ý Giám đốc Sở Giáo dục Đào tạo Dạy thêm giờ: Giáo viên dạy dư hưởng phụ trội theo quy định, không vượt 200 tiết/năm Mục ĐỐI VỚI CÔNG NHÂN VIÊN Điều 27 Chế độ định mức thời gian làm việc công nhân viên Chế độ làm việc : 40 giờ/tuần, ngày làm Thời gian nghỉ phép năm: nghỉ rải rác năm, đảm bảo số ngày nghỉ:12 Chương VII QUY TRÌNH VÀ CÁCH THỨC GIẢI QUYẾT VĂN BẢN HÀNH CHÍNH Điều 28 Quản lý văn bản, hồ sơ, tài liệu thủ tục trình giải cơng việc Quản lý văn đến: Việc tiếp nhận văn đến, phân loại sơ bộ, bóc bì văn đến, đóng dấu “Đến”, ghi số ngày đến, trình văn đến, chuyển giao văn đến, giải theo dõi, đôn đốc việc giải văn đến thực theo quy chế giải văn trường Quản lý văn đi: Kiểm tra thể thức kỹ thuật trình bày; ghi số ngày, tháng, năm văn bản, đăng ký văn đi, nhân bản, đóng dấu quan, làm thủ tục phát hành, chuyển phát theo dõi việc chuyển phát văn đi, lưu văn thực theo quy chế giải văn trường Điều 29 Xử lý hồ sơ trình thơng báo kết Hiệu trưởng Phó hiệu trưởng có trách nhiệm đạo, kiểm tra, hướng dẫn việc xử lý hồ sơ trình thơng báo kết 19 Tổ trưởng văn phòng nhân viên thuộc văn phịng có trách nhiệm thực nghiêm đạo Hiệu trưởng Phó hiệu trưởng việc xử lý hồ sơ trình thơng báo kết Điều 30 Thẩm quyền ký văn Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng Trưởng đơn vị thuộc Trường Hiệu trưởng ký tất văn trường ban hành Các Phó Hiệu trưởng ký thay Hiệu trưởng văn thuộc lĩnh vực Hiệu trưởng phân công phụ trách, trừ số văn quan trọng có tính chất tổng hợp Hiệu trưởng ký Khi Hiệu trưởng vắng mặt, Phó Hiệu trưởng ủy quyền thường trực quan ký văn thuộc thẩm quyền Hiệu trưởng theo ủy quyền Điều 31 Trách nhiệm Văn phòng nhà trường việc ban hành văn Văn phịng có trách nhiệm y, soạn thảo, phổ biến, niêm yết văn theo đạo lãnh đạo Trường chịu trách nhiệm xác văn Thời gian thông tin, niêm yết văn bản: Căn vào nội dung yêu cầu tính chất pháp lý văn Hết thời hạn niêm yết, văn phịng có trách nhiệm thu hồi lưu trữ theo qui định Điều 32 Kiểm tra việc thực văn Trách nhiệm thuộc đơn vị chức Trách nhiệm Phó Hiệu trưởng phụ trách văn phịng Chương VIII CHƯƠNG TRÌNH CƠNG TÁC CỦA TRƯỜNG Điều 33 Các loại chương trình cơng tác, đề án, dự án Kế hoạch năm học Kế hoạch chuyên môn trường, tổ môn Kế hoạch kiểm tra nội Kế hoạch chủ nhiệm Kế hoạch mua sắm, sửa chữa nhỏ Chương trình cơng tác giáo dục trính chị tư tưởng Chương trình thực an tồn vệ sinh phịng chống cháy nổ Chiến lược phát triển nhà trường Dự án xây dựng, sửa chữa lớn (nếu có ) 10 Kế hoạch Bồi dưỡng thường xuyên GV v.v… 20 Điều 34 Chuẩn bị chương trình cơng tác, đề án, dự án Ban giám hiệu phân, cá nhân có liên quan nghiên cứu, bàn bạc để chuẩn bị chương trình cơng tác, đề án, dự án Nội dung chương trình cơng tác, đề án, dự án phải phù hợp với tình hình thực tế nhà trường, bảo đảm tính thiết thực, khả thi tuân thủ qui định pháp luật Điều 35 Quan hệ phối hợp chuẩn bị chương trình cơng tác, đề án, dự án Quan hệ theo chiều dọc: phải tuân thủ theo mục tiêu chung Trường đạo trực tiếp Hiệu trưởng Quan hệ theo chiều ngang: theo nguyên tắc phối hợp, chia xẻ, hỗ trợ Trường, đơn vị, phận cá nhân có liên quan đề án, dự án có trách nhiệm cung cấp thông tin, phương tiện thực tinh thần tương trợ, tạo điều kiện tốt cho người thức đề án, dự án Điều 36 Theo dõi đánh giá kết thực chương trình cơng tác, đề án, dự án Trường có trách nhiệm ban hành định thành lập ban đạo thực đề án, dự án Cá nhân, trưởng phận có trách nhiệm thiết lập kế hoạch thực hiện, phân công nhiệm vụ Kế hoạch phải Hiệu trưởng phê duyệt Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng phân công đơn vị, phận, cá nhân phân công giám sát, đánh giá đề án, dự án có trách nhiệm thực thi nhiệm vụ giám sát, đánh giá văn Các thành viên đề án, dự án bồi dưỡng theo qui định hành Chương IX TỔ CHỨC CÁC HỘI NGHỊ VÀ CUỘC HỌP Điều 37 Các loại hội nghị họp Hội nghị Cán - công chức – viên chức, Hội nghị Cha mẹ học sinh, hội nghị chuyên đề chuyên môn, công tác quản lý, cơng tác đồn thể, kiểm tra đánh giá, quán triệt thị, nghị cấp lãnh đạo Các họp - Họp BGH: lần / tuần vào thứ bảy cuối tuần - Họp giao ban Hiệu trưởng – GVCN lần/ tuần vào cuối tuần - Họp Liên tịch (BGH, Trưởng đơn vị thuộc trường, BTCB, TLTN, CTCĐ, BTCĐGV, KT, TKHĐ ): lần/ HK Khi cần thiết Hiệu trưởng triệu tập họp bất thường - Họp toàn thể CB-GV-CNV: Theo Kế hoạch thời gian năm học 21 - Họp giao ban lãnh đạo, lớp trưởng, bí thư chi đoàn lớp lần/ HK vào HK - Họp Hội đồng trường lần/ năm (Theo Điều lệ trường trung học) - Họp Hội đồng thi đua - khen thưởng lần/ năm - Họp tổ chuyên môn lần/ tháng (Theo Điều lệ trường trung học) - Họp Hội đồng kỷ luật ( cần thiết ) - Họp giao ban Hiệu trưởng –Ban chấp hành Đảng ủy - Ban chấp hành cơng đồn lần/ năm - Họp Ban giáo dục trị tư tưởng lần/ năm - Họp Hội đồng xét duyệt thi lại, lại, rèn luyện hè lần/ năm - Họp Ban đại diện cha mẹ học sinh lần/ năm - Họp HĐ xét duyệt thi lại, lại, rèn luyện hè: lần/năm Điều 38 Công tác chuẩn bị hội nghị, họp Tổ văn phòng chịu trách nhiệm tổ chức hội nghị, họp: xếp phòng họp, điều kiện phục vụ hội nghị, họp; in ấn tài liện, phân công phục vụ, điểm danh Các trưởng đơn vị, phận phân cơng có trách nhiệm soạn thảo nội dung, ấn định chương trình; biểu mẫu văn bản; thơng báo triệu tập, thông báo kết luận Điều 39 Tổ chức họp, hội nghị Lãnh đạo phê duyệt chương trình hội họp Tổ VP chuẩn bị địa điểm hội họp điều kiện phục vụ hội họp Trưởng đơn vị, phận phân công thông báo triệu tập Trưởng đơn vị, phận phân cơng điều khiển tiến trình hội họp Trưởng đơn vị, phận thông báo kết luận hội họp Văn phịng niêm yết cơng khai thông báo kết luận Điều 40 Về chấp hành kỷ luật tổ chức tham dự họp hội nghị Việc chấp hành kỷ luật hội họp thực theo quy chế, nội quy quan Thành viên dự họp phải bảo đảm tham dự giờ, không trễ sớm; phải ghi chép đầy đủ vào sổ công tác Tất thành viên tham dự họp có trách nhiệm chấp hành đầy đủ nội dung kết luận họp, hội nghị Trong họp, hội nghị, tất thành viên tham dự phải có thái độ nghiêm túc, tham gia thảo luận, phát biểu sôi tinh thần xây dựng, không làm việc riêng, không sử dụng ĐTDD 22 Điều 41 Các họp cấp triệu tập quan khác mời Văn thư trình Hiệu trưởng thơng tin họp Hiệu trưởng vào thư mời phân công lãnh đạo, trưởng đơn vị, phận cá nhân có liên quan tham dự Các cá nhân phân cơng dự họp có trách nhiệm báo cáo văn bản, trực tiếp với Hiệu trưởng nội dung, kết luận họp Kinh phí cho người tham dự: qui định theo Qui chế chi tiêu nội trường Chương X TIẾP CƠNG DÂN VÀ TIẾP KHÁCH Điều 42 Cơng tác tiếp giáo viên, công nhân viên, học sinh, CMHS nhân dân Công tác tiếp dân thực thường xuyên theo lịch tiếp dân trường Người phân cơng tiếp dân phải có thái độ niềm nở, ân cần, chu đáo, xử lý có lý có tình, phải có tác phong chuẩn theo nội quy quan Nội dung, kết luận tiếp dân phải thông tin đầy đủ, kịp thời cho Hiệu trưởng lãnh đạo khác có liên quan Điều 43 Giải đơn, thư khiếu nại, tố cáo Việc tiếp nhận, giải đơn thư thực theo Luật khiếu nại, tố cáo hành Hiệu trưởng trực tiếp tiếp nhận đơn thư, họp phận có liên quan để thống cách giải quyết, phân công trách nhiệm cho cá nhân, đơn vị, phận giải Văn phịng có trách nhiệm niêm yết cơng khai kết giải đơn thư khiếu nại tố cáo sau có kết luận thức Hiệu trưởng Điều 44 Tiếp khách nước đến làm việc với Trường, Lãnh đạo Trường Hiệu trưởng định, phân công tổ chức thực Các trưởng đơn vị, phận cá nhân tham gia tiếp khách phải có thái độ niềm nở, thân thiện, chu đáo, khơng làm điều có hại đến uy tín nhà trường, không cản trở việc dạy học trường Kinh phí tiếp khách thực theo quy chế chi tiêu nội trường Điều 45 Tiếp khách nước ngồi Chỉ tiếp có chấp thuận cấp có đạo trực tiếp Hiệu trưởng Người tiếp khách nước ngoài quy định tiếp khách chung, phải thực quy chế bảo mật thông tin, không làm điều ảnh hưởng đến danh dự quốc gia, uy tín nhà trường 23 Chương XI ĐI CÔNG TÁC TRONG NƯỚC VÀ NƯỚC NGỒI Điều 46 Đi cơng tác nước Cá nhân, đơn vị công tác thực theo nội dung thư mời, thư triệu tập phải Hiệu trưởng phê duyệt, phân công thực Kinh phí cơng tác thực theo Qui chế chi tiêu nội trường Người công tác, sau hoàn thành nhiệm vụ, phải báo cáo văn kết công tác cho Hiệu trưởng Điều 47 Đi cơng tác nước ngồi Thực theo đạo cấp Kinh phí cơng tác thực theo Qui chế chi tiêu nội trường Người cơng tác, sau hồn thành niệm vụ phải báo cáo kết công tác cho cấp cho Hiệu trưởng văn Điều 48: Đi học nước ngoài: Cá nhân muốn đăng ký học nước - Phải đồng ý cho phép Hiệu trưởng - Phải thực thủ tục xin phép theo văn Chương XII CHẾ ĐỘ BÁO CÁO, THÔNG TIN Điều 49 Chế độ báo cáo thông tin Hiệu trưởng Thực theo yêu cầu, đạo cấp Thực theo yêu cầu cá nhân, đơn vị, phận theo vụ việc cụ thể Thực chế độ bảo mật thông tin Điều 50 Trách nhiệm báo cáo Phó Hiệu trưởng với Hiệu trưởng Thực theo yêu cầu, đạo cấp Hiệu trưởng Thực theo yêu cầu cá nhân, đơn vị, phận phần việc giao chịu trách nhiệm Điều 51 Các đơn vị thuộc Trường báo cáo lãnh đạo Trường Thực theo yêu cầu, đạo Hiệu Trưởng Thực theo yêu cầu các nhân, thành viên đơn vị, phận phụ trách Nội dung báo cáo phải lãnh đạo trường phê duyệt Điều 52 Cung cấp thông tin hoạt động đơn vị thuộc Trường 24 Trường cung cấp thông tin cho quan, đơn vị, dư luận trường khi: - Được chấp thuận cấp - Chỉ cung cấp thông tin thuộc phạm vi quản lý trường Hiệu trưởng định nội dung, cách thức, phương tiện cung cấp thông tin chịu trách nhiệm cao việc cung cấp thông tin Các thành viên khác nhà trường không tự ý, tùy tiện cung cấp, phát tán thơng tin có liên quan đến trường cho quan, đơn vị, cá nhân trường chưa đồng ý Hiệu trưởng, đồng thời liên đới chịu trách nhiệm nội dung thơng tin mà cung cấp Điều 53 Cung cấp thông tin hoạt động Trường Việc phát ngôn, cung cấp thông tin cho báo chí: Hiệu trưởng người phát ngơn, cung cấp thơng tin thức trường cho báo chi Việc đưa thông tin lên cổng thông tin trường Hiệu trưởng định đạo cho phận chức thực Chương XIII TRÁCH NHIỆM THI HÀNH Điều 54 Trách nhiệm phổ biến quy chế làm việc Tất đơn vị, phận, thành viên trường có trách nhiệm phổ biến, quán triệt, thực chương điều lệ quy chế sau quy chế ký ban hành thức Quy chế có hiệu lực kể từ ngày ký ban hành Điều 55 Trách nhiệm triển khai, đôn đốc thực Các thành viên lãnh đạo, trưởng đơn vị, phận, lãnh đạo đoàn thể, Ban đại diện CMHS có trách nhiệm triển khai, đôn đốc thực quy chế Quy chế làm việc phải thành viên trường thảo luận, bàn bạc, thống trước Hiệu trưởng ký ban hành HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Hữu Danh 25