1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Tóm tắt Luận án: Sự ảnh hưởng của văn hóa chính trị đối với tiến trình dân chủ ở Việt Nam hiện nay

27 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Sự ảnh hưởng của văn hóa chính trị đối với tiến trình dân chủ ở Việt Nam hiện nay.Sự ảnh hưởng của văn hóa chính trị đối với tiến trình dân chủ ở Việt Nam hiện nay.Sự ảnh hưởng của văn hóa chính trị đối với tiến trình dân chủ ở Việt Nam hiện nay.Sự ảnh hưởng của văn hóa chính trị đối với tiến trình dân chủ ở Việt Nam hiện nay.Sự ảnh hưởng của văn hóa chính trị đối với tiến trình dân chủ ở Việt Nam hiện nay.Sự ảnh hưởng của văn hóa chính trị đối với tiến trình dân chủ ở Việt Nam hiện nay.Sự ảnh hưởng của văn hóa chính trị đối với tiến trình dân chủ ở Việt Nam hiện nay.Sự ảnh hưởng của văn hóa chính trị đối với tiến trình dân chủ ở Việt Nam hiện nay.Sự ảnh hưởng của văn hóa chính trị đối với tiến trình dân chủ ở Việt Nam hiện nay.

HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH NGUYỄN THỊ HỒNG MINH SỰ ẢNH HƯỞNG CỦA VĂN HĨA CHÍNH TRỊ ĐỐI VỚI TIẾN TRÌNH DÂN CHỦ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY TĨM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGÀNH: CHÍNH TRỊ HỌC Mã số: 31 02 01 HÀ NỘI - 2022 Cơng trình hồn thành Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh Người hướng dẫn khoa học: PGS,TS Trịnh Thị Xuyến Phản biện 1: Phản biện 2: Phản biện 3: Luận án bảo vệ trước Hội đồng chấm luận án cấp Học viện họp Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh Vào hồi ngày tháng năm Có thể tìm hiểu luận án tại: Thư viện Quốc gia Thư viện Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Làn sóng dân chủ thứ ba diễn mang tới nhiều kỳ vọng cho nhà hoạt động dân chủ lẫn học giả trị xu hướng phổ quát giá trị lẫn mô hình dân chủ tự phương Tây Tuy nhiên, sau giai đoạn thối trào sóng dân chủ này, trị giới chứng kiến dân chủ theo kịch khác Thực tế khiến cho giả thuyết tính tương thích dân chủ bối cảnh văn hóa xã hội khác nhau, vốn đề xuất học giả theo thuyết tương đối văn hóa đưa xem xét Học thuyết cho rằng, xem dân chủ phát kiến văn minh phương Tây xa lạ với bối cảnh văn hóa khác phương Tây, đó, tất yếu tạo nhu cầu điều chỉnh giá trị dân chủ vốn phương Tây thừa nhận, đồng thời sáng tạo mơ hình dân chủ phù hợp với văn hóa quốc gia khác Cách tiếp cận sau phải đối diện với phản biện rằng, liệu có văn hóa người dân cảm thấy hài lịng với chế độ độc tài dân chủ hay không? Rõ ràng, dậy công khai Mùa xuân Ả Rập q trình mở rộng quyền tự cơng dân tham gia trị ngày tăng quốc gia châu Á phủ nhận giả thuyết làm giảm độ tin cậy nhận định tính khu biệt đặc trưng văn hóa việc quy định giá trị mơ hình dân chủ Như vậy, tranh luận bộc lộ hạn chế hai hướng tiếp cận phổ quát hóa lẫn khu biệt hóa yếu tố văn hóa Điều đưa tới thay đổi cách tiếp cận ảnh hưởng văn hóa mà trực tiếp văn hóa trị dân chủ Thay vì: chấp nhận hay khơng dân chủ bối cảnh văn hóa khác nhau, cách tiếp cận cân khả thi hơn, là: Mơ hình dân chủ hoạt động hiệu bối cảnh văn hóa cụ thể Hướng tiếp cận đưa tới giải thuyết nghiên cứu rằng: Tồn mối tương quan đặc điểm mơ hình dân chủ với giá trị đặc trưng xã hội Điều giúp giải thích cho việc, quốc gia cụ thể sẵn sàng đón nhận mơ hình dân chủ song đồng thời nghi ngờ mơ hình khác văn hóa trị có ảnh hưởng định việc áp dụng thực hành mơ hình dân chủ Giải thuyết nghiên cứu thực đặt vấn đề cấp thiết lý luận lẫn thực tiễn trị Việt Nam Là quốc gia nằm khu vực Đông Á, láng giềng với nước lớn Trung Hoa quốc gia theo mơ hình đảng cầm quyền đảng Cộng sản lãnh đạo Ba yếu tố đặt Việt Nam đứng trước xung đột giá trị lớn thời đại: Giữa Đông Tây; Tả Hữu; nước lớn (nền văn hóa chi phối) nước nhỏ (nền văn hóa chịu ảnh hưởng) Đặc điểm với yếu tố nội sinh góp phần định hình văn hóa trị với giá trị ưu tiên riêng có dân tộc Việt Những giá trị tất yếu có ảnh hưởng quan trọng đến trình tham gia người dân vào đời sống trị đồng thời định hình tiến trình dân chủ đất nước Quá trình hội nhập phát triển đặt nhu cầu quốc gia nghiên cứu lý luận tìm mơ hình dân chủ phù hợp cho Việt Nam ngoại lệ Hơn thế, muốn đổi phát triển với mơ hình dân chủ phù hợp thời kỳ định, quốc gia đứng trước nhu cầu muốn hiểu rõ mình, có việc hiểu văn hóa trị với giá trị cộng đồng quốc gia dân tộc ưu tiên chia sẻ rộng rãi Ở Việt Nam có nhiều cơng trình bàn văn hóa trị lẫn dân chủ, song khoảng trống tri thức chưa nghiên cứu cách tương xứng với tầm quan trọng nó, liên quan đến câu hỏi nghiên cứu: Văn hóa trị Việt Nam đặc trưng giá trị ưu tiên nào? Những giá trị ảnh hưởng đến tiến trình dân chủ Việt Nam? Việc luận giải trả lời câu hỏi nghiên cứu có ý nghĩa quan trọng việc muốn tác động thay đổi giá trị văn hóa trị theo hướng có lợi cho tiến trình dân chủ biết thay đổi điều thay đổi Với lý trên, tác giả mong muốn việc lựa chọn đề tài “Sự ảnh hưởng văn hóa trị tiến trình dân chủ Việt Nam nay” khỏa lấp phần khoảng trống khoa học vấn đề nghiên cứu nêu Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu luận án 2.1 Mục đích nghiên cứu Trên sở khung khổ lý thuyết văn hóa trị, dân chủ ảnh hưởng văn hóa trị đến dân chủ, luận án xác định giá trị đặc trưng văn hóa trị Việt Nam, ảnh hưởng đến tiến trình dân chủ nước ta đánh giá ảnh hưởng 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu - Làm rõ quan niệm văn hóa trị, dân chủ ảnh hưởng văn hóa trị đến dân chủ - Khái quát tiến trình dân chủ Việt Nam từ 1986 đến Nay - Xác định giá trị đặc trưng văn hóa trị Việt Nam - Phân tích thực trạng ảnh hưởng giá trị văn hóa trị đặc trưng đến tiến trình dân chủ Việt Nam - Đánh giá ảnh hưởng giá trị đặc trưng văn hóa trị đến tiến trình dân chủ Việt Nam Đối tượng phạm vi nghiên cứu luận án 3.1 Đối tượng nghiên cứu Luận án lấy đối tượng nghiên cứu ảnh hưởng văn hóa trị tiến trình dân chủ Việt Nam 3.2 Phạm vi nghiên cứu - Về khơng gian Văn hóa trị Việt Nam nghiên cứu luận án văn hóa trị nói chung Việt Nam, khơng phân biệt vùng miền - Về khơng gian Tiến trình dân chủ Việt Nam nghiên cứu giai đoạn giai đoạn từ Đổi (1986) Đây giai đoạn đất nước có bước chuyển mạnh mẽ kinh tế, xã hội, trị đồng thời tạo thay đổi nhận thức hành vi tham gia trị người dân Phương pháp nghiên cứu Luận án sử dụng phương pháp luận chủ nghĩa Mác - Lênin chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử Trên sở phương pháp luận nói trên, luận án sử dụng phương pháp nghiên cứu cụ thể như: phương pháp phân tích, tổng hợp; phương pháp thống kê; phương pháp so sánh; phương pháp logic, hệ thống; phương pháp lịch sử - cụ thể; phương pháp tình Đóng góp khoa học luận án Thứ nhất, luận án xây dựng khung khổ phân tích ảnh hưởng văn hóa trị đến tiến trình dân chủ nói chung Trong đó, luận án đưa quan niệm văn hóa trị chiều cạnh văn hóa trị dân chủ làm sở cho việc phân tích ảnh hưởng nêu Thứ hai, luận án phân tích thực trạng ảnh hưởng văn hóa trị đến tiến trình dân chủ Việt Nam sở lựa chọn giá trị văn hóa trị đặc trưng Việt Nam Thứ ba, luận án đưa đánh giá tương thích bất tương thích giá trị văn hóa trị đặc trưng đến tiến trình dân chủ Việt Nam, đồng thời đưa gợi mở Thứ ba, luận án đưa đánh giá tương thích bất tương thích giá trị văn hóa trị đặc trưng đến tiến trình dân chủ Việt Nam, đồng thời đưa gợi mở nhằm giải vấn đề thời gian tới Ý nghĩa khoa học thực tiễn luận án 6.1 Ý nghĩa khoa học Kết nghiên cứu luận án góp phần hồn thiện khung khổ lý thuyết văn hóa trị ảnh hưởng đến tiến trình dân chủ Việt Nam 6.2 Ý nghĩa thực tiễn Kết nghiên cứu luận án tài liệu tham khảo cho Đảng nhà nước trình hoàn thiện dân chủ ảnh hưởng văn hóa trị Việt Nam Luận án cịn tài liệu tham khảo hữu ích việc nghiên cứu, giảng dạy nội dung liên quan đến đề tài luận án Kết cấu luận án Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo phụ lục, Luận án kết cấu thành chương, 12 tiết Chương TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN 1.1 TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VỀ VĂN HĨA CHÍNH TRỊ VÀ VĂN HĨA CHÍNH TRỊ VIỆT NAM 1.1.1 Những cơng trình nghiên cứu văn hóa trị Việc khảo cứu cơng trình nghiên cứu văn hóa trị cho thấy, văn hóa trị quan tâm nghiên cứu xoay quanh vấn đề có tính lý luận quan niệm văn hóa trị, mối quan hệ văn hóa trị với thể chế khác kinh tế, luật pháp hệ thống trị vai trị, mức độ ảnh hưởng văn hóa trị đến q trình trị 1.1.2 Những cơng trình nghiên cứu văn hóa trị Việt Nam Các cơng trình có phân tích đăc trưng văn hóa trị Việt Nam biến đổi bối cảnh hội nhập quốc tế 1.2 TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VỀ DÂN CHỦ VÀ DÂN CHỦ Ở VIỆT NAM 1.2.1 Những cơng trình nghiên cứu dân chủ Các cơng trình nghiên cứu từ giá trị dân chủ hổ quát đến cách mơ hình dân chủ, tập trung quốc gia phương Tây Đặc biệt, nhiều cơng trình khẳng định tính đặc trưng giá trị mơ hình dân chủ gắn với bối cảnh văn hóa khác 1.2.2 Những cơng trình nghiên cứu tiến trình dân chủ Việt Nam Các cơng trình tâp trung nghiên cứu đặc trưng dân chủ xã hội chủ nghĩa Việt Nam tiến trình dân chủ từ Đổi đến 1.3 TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VỀ SỰ ẢNH HƯỞNG CỦA VĂN HĨA CHÍNH TRỊ ĐẾN TIẾN TRÌNH DÂN CHỦ 1.3.1 Về ảnh hưởng chung văn hóa trị đến tiến trình dân chủ Các cơng trình tập trung vào mối quan hệ chất lượng hệ thống dân chủ tồn giá trị thiết yếu xã hội 1.3.2 Về ảnh hưởng văn hóa trị châu Á đến tiến trình dân chủ Các cơng trình luận bàn giá trị dân chủ mang tính đặc trưng châu Á ảnh hưởng giá trị văn hóa xã hội phương Đông 1.3.3 Về ảnh hưởng văn hóa trị đến tiến trình dân chủ Việt Nam Các cơng trình tập trung phân tích mối quan hệ văn hóa thể chế khác, đồng thời làm rõ vai trị văn hóa trị Việt Nam hình thành thể chế dân chủ 1.4 NHỮNG GIÁ TRỊ TIẾP NHẬN TỪ CÁC CƠNG TRÌNH TỔNG QUAN VÀ CÁC NỘI DUNG LUẬN ÁN CẦN TIẾP TỤC NGHIÊN CỨU 1.4.1 Những giá trị tiếp nhận từ cơng trình tổng quan - Các cơng trình thống quan niệm văn hóa trị giá trị cộng đồng chia sẻ trình tham gia vào đời sống xã hội 11 Chương KHUNG KHỔ PHÂN TÍCH VỀ SỰ ẢNH HƯỞNG CỦA VĂN HĨA CHÍNH TRỊ ĐẾN TIẾN TRÌNH DÂN CHỦ 2.1 QUAN NIỆM VÀ CÁC CHIỀU CẠNH VĂN HĨA CHÍNH TRỊ 2.1.1 Quan niệm văn hóa trị Xuất phát từ mục tiêu nghiên cứu cách tiếp cận khác nhau, văn hóa trị quan niệm đa dạng, song nhận thức chung vốn chia sẻ rộng rãi trường phái nghiên cứu văn hóa trị là, văn hóa trị thể văn hóa xã hội hoạt động trị Cùng thống nhận thức này, giới hạn mục tiêu phạm vi nghiên cứu luận án, quan niệm văn hóa trị tiếp cận sau: Thứ nhất, văn hóa trị giá trị định hướng hành vi trị Giá trị định hướng hành vi trị cơng dân, song khơng phải tất giá trị có mức độ quan trọng cộng đồng Tồn trật tự ưu tiên giá trị cộng đồng khác chí giai đoạn khác cộng đồng (tức khơng gian thời gian) Thứ hai, văn hóa trị kết tích tụ lý tính mang tính nhận thức chủ quan Tính hợp lý nằm công nhận cộng đồng kết đúc rút từ đời sống trải nghiệm cộng đồng 12 mang tính nhận thức chủ quan Trong luận án này, quan niệm “văn hóa” khơng bao hàm tính khách quan khoa học theo nghĩa khoa học tự nhiên vốn phản ánh tất yếu nhất, mà sản phẩm mang tính chủ quan người sống thành cộng đồng có tính hợp lý cộng đồng Thứ ba, văn hóa trị chia sẻ rộng rãi cộng đồng mang tính bền vững Văn hóa trị giá trị cộng đồng chia sẻ Điều nhấn mạnh chia sẻ cộng đồng hình dung “một trật tự xã hội”, tính hợp pháp thủ tục - procedures (nghĩa rộng bao gồm tục lệ bất thành văn) để giải bất đồng (và hợp tác) xã hội Tức, bao hàm chia sẻ tính đáng quyền lực xã hội, khái niệm trung tâm trị học hoạt động trị thực tiễn Từ cách tiếp cận trên, luận án sử dụng khái niệm văn hóa trị sau: Văn hóa trị giá trị định hướng hành vi trị cá nhân, có tính bền vững chia sẻ rộng rãi cộng đồng Thứ tự ưu tiên giá trị quy định đặc trưng văn hóa trị cộng đồng 2.1.2 Các chiều cạnh văn hóa trị 2.1.2.1 Tiêu chí cho lựa chọn chiều cạnh văn hóa trị Sự phong phú chiều cạnh văn hóa trị đặt u cầu cần có tiêu chí cho việc lựa chọn chiều cạnh phù hợp với mục tiêu 13 nhiệm vụ nghiên cứu Các chiều cạnh luận án lựa chọn theo tiêu chí sau: Thứ nhất, tính phổ biến chiều cạnh văn hóa trị nghiên cứu đại Thứ hai, khả giải thích cao chiều cạnh tiến trình dân chủ quốc gia Thứ ba, số lượng chiều cạnh lựa chọn phù hợp với mục tiêu, nhiệm vụ, phạm vi phương pháp nghiên cứu luận án: Khơng q để khơng làm suy yếu khả giải thích song khơng q nhiều để tránh rườm rà khó hiểu khơng nhiều hữu ích việc nghiên cứu trường hợp văn hóa trị Việt Nam 2.1.2.2 Nội dung chiều cạnh văn hóa trị Chiều cạnh thứ nhất: Trọng cộng đồng - Trọng cá nhân Với xã hội trọng cộng đồng, thành viên có mối gắn kết mạnh mẽ, với tính chất nương tựa - phụ thuộc lẫn nhau, xã hội trọng cá nhân hướng đến việc tự thể thân bảo vệ quyền lợi ích cá nhân nhiều Chiều cạnh thứ hai: Trọng trật tự thứ bậc - Trọng đồng đẳng Những xã hội trọng trật tự thứ bậc có xu hướng đề cao vai trị người đứng đầu xem mối quan hệ thứ bậc sở đảm bảo cho xã hội trật tự ổn định Những xã hội trọng đồng đẳng đề cao giá trị bình đẳng, cơng bằng, đề cao tính hợp lý trọng quyền tự cá nhân 14 Chiều cạnh thứ ba: Trọng hài hòa - Trọng cạnh tranh Những xã hội trọng hài hòa định hướng hợp tác đồng thuận nhóm q trình tham gia vào công việc chung Những xã hội trọng cạnh tranh thể định hướng kiểm soát, làm chủ ganh đua trình tham gia vào đời sống trị 2.2 QUAN NIỆM VỀ DÂN CHỦ 2.2.1 Dân chủ quyền người dân Dân chủ việc đảm bảo quyền người dân gồm: quyền người quyền cơng dân Chính điều khiến cho khái niệm dân chủ hệ giá trị có tính phổ biến tồn nhân loại 2.2.2 Dân chủ cơng cụ quản trị Dân chủ làm để thiết lập vận hành nhà nước phục vụ tốt cho lợi ích người dân Hơn thế, dân chủ việc đồng thuận mà chế độ cần có 2.2.3 Dân chủ trình giáo dục phát triển xã hội Dân chủ làm để thiết lập vận hành nhà nước phục vụ tốt cho lợi ích người dân Hơn thế, dân chủ việc đồng thuận mà chế độ cần có 2.3 SỰ ẢNH HƯỞNG CỦA VĂN HĨA CHÍNH TRỊ ĐỐI VỚI DÂN CHỦ 2.3.1 Sự ảnh hưởng văn hóa trị quyền người dân Văn hóa trị ảnh hưởng đến trật tự ưu tiên quyền người dân Các văn hóa trị khác 15 định ưu tiên khác quyền nghĩa vụ thực tế 2.3.2 Sự ảnh hưởng văn hóa trị cơng cụ quản trị Văn hóa trị tạo lập sở đạo lý chuẩn mực cho vận hành thể chế dân chủ hướng tới tính hiệu đồng thuận 2.3.3 Sự ảnh hưởng văn hóa trị q trình giáo dục Dân chủ trình giáo dục song văn hóa trị khác có định hướng giáo dục khác Tiểu kết chương Bản thân quan niệm dân chủ đa dạng minh họa cho thực tiễn dân chủ vô phong phú Nội dung chương là, người dân vừa mục tiêu vừa động lực tất xảy phạm vi cộng đồng Do đó, giá trị cộng đồng ưu tiên ảnh hưởng mạnh mẽ đến thái độ hành vi tham gia trị họ, mức độ ảnh hưởng khác thành viên Theo đó, dân chủ nghĩa dân chủ tương hợp với giá trị văn hóa trị người dân 16 Chương THỰC TRẠNG ẢNH HƯỞNG CỦA VĂN HĨA CHÍNH TRỊ ĐỐI VỚI TIẾN TRÌNH DÂN CHỦ Ở VIỆT NAM 3.1 KHÁI QUÁT BỐI CẢNH VÀ TIẾN TRÌNH DÂN CHỦ Ở VIỆT NAM TỪ 1986 ĐẾN NAY 3.1.1 Bối cảnh Việt Nam từ 1986 đến Sau 35 năm thực công Đổi Mới đến Nay, kinh tế Việt Nam có bước tăng trưởng mạnh mẽ Về phương diện xã hội, Việt Nam chứng kiến số phát triển người tăng ấn tượng đời giai tầng thay đổi đáng kể đời sống xã hội Theo đó, hệ thống trị liên tục có đổi nhằm thích ứng với thay đổi nhanh chóng kinh tế xã hội 3.1.2 Tiến trình dân chủ Việt Nam từ 1986 đến 3.1.2.1 Quá trình phát triển nhận thức Đảng mục tiêu dân chủ Đảng Cộng sản Việt Nam khẳng định dân chủ chất chế độ xã hội chủ nghĩa Việt Nam Đây quan điểm quán, song cụ thể dân chủ xã hội chủ nghĩa Đảng có bước phát triển nhận thức thông qua kỳ Đại Hội, đặc biệt từ giai đoạn Đổi Mới đến Nay 3.1.2.2 Quá trình thực dân chủ Thứ nhất, trình mở rộng phát huy quyền người dân Quá trình mở rộng phát huy quyền làm chủ người dân gắn chặt với việc công nhận quyền làm kinh tế song song với việc công 17 nhận kinh tế nhiều thành phần Bên cạnh quyền bầu cử ứng cử, quyền dân chủ trực tiếp công dân pháp luật quy định Mặc dù vậy, thực tiễn thực hành dân chủ cho thấy tình trạng thiếu dân chủ hay dân chủ khơng đồng bộ, đặc biệt cấp sở Thứ hai, q trình quản trị cơng Đảng Cộng sản Việt Nam có thay đổi tư quản trị công phương thức định liên quan đến phân cấp phân quyền Ở cấp sở, thay đổi quan trọng trở lại tự quản thơn vai trị hương ước Thứ ba, trình giáo dục Trọng tâm vấn đề giáo dục công dân thúc đẩy ý thức tham gia cách chủ động người dân vào hoạt động trị như: bầu cử, ứng cử, bãi nhiệm, tranh biện phản biện hay tố giác hành vi tham nhũng 3.2 CÁC GIÁ TRỊ VĂN HĨA CHÍNH TRỊ ĐẶC TRƯNG CỦA VIỆT NAM 3.2.1 Trọng cộng đồng Nội dung giá trị trọng cộng đồng trọng lợi ích cộng đồng lợi ích cá nhân, trọng quyền lực chung, trọng đồng tộc đồng hương Mức độ ưu tiên giá trị trọng cộng đồng tương quan với giá trị trọng cá nhân có dịch chuyển theo hướng cân giai đoạn từ 1986 đến Nay 3.2.2 Trọng trật tự thứ bậc Nội dung giá trị trọng trật tự thứ bậc đề cao vai trò 18 người đứng đầu khoảng cách quyền lực lớn Nội dung giá trị trọng trật tự thứ bậc đề cao vai trò người đứng đầu khoảng cách quyền lực lớn Trong bối cảnh theo hướng người lãnh đạo trị khơng cịn q đề cao theo hướng đề cao vai trò cá nhân khoảng cách quyền uy nhà nước người dân thu hẹp 3.2.3 Trọng hài hòa Nội dung giá trị trọng hài hòa đề cao đồng thuận, hợp tác hướng tới ổn định đề cao tư dịch lý chân lý Quá trình Đổi mang tới mức độ cạnh tranh cao xu hướng hướng đến chân lý nhiều hoạt động lãnh đạo, quản trị công tham gia người dân 3.3 ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC GIÁ TRỊ VĂN HĨA CHÍNH TRỊ ĐẶC TRƯNG ĐỐI VỚI TIẾN TRÌNH DÂN CHỦ Ở VIỆT NAM 3.3.1 Ảnh hưởng giá trị trọng cộng đồng - Đối với quyền người dân: Đề cao quyền lợi ích cộng đồng cá nhân Việc thực thi quyền lực công bị chi phối mối quan hệ dân sự, đặc biệt quan hệ đồng tộc đồng hương - Đối với công cụ quản trị: Giá trị trọng cộng đồng, có trọng quyền lực chung tạo sở tính hợp lý cho việc tổ chức thực thi quyền lực Việt Nam, cụ thể mơ hình Đảng cầm quyền (Đảng Cộng Sản Việt Nam) quyền lực nhà nước tập trung 19 - Đối với trình giáo dục: Giá trị trọng cộng đồng ảnh hưởng đến nội dung, phương pháp giáo dục chí mục tiêu giáo dục 3.3.2 Ảnh hưởng giá trị trọng trật tự thứ bậc - Đối với quyền người dân: Giá trị trọng thứ bậc ảnh hưởng lớn đến quyền bình đẳng trị nội dung: Khoảng cách quyền lực lớn; Bất bình đẳng giới q trình tham gia trị Đối với cơng cụ quản trị: Giá trị trọng trật tự thứ bậc ảnh hưởng đến phân quyền lựa chọn cán - Đối với trình giáo dục: Dưới ảnh hưởng giá trị trọng thứ bậc, trình giáo dục thiên về giáo dục người lãnh đạo trị giáo dục người dân trọng đạo đức tài - “vi dĩ đức” 3.3.3 Ảnh hưởng giá trị trọng hài hòa - Đối với quyền người dân: Cơng luận nhìn chung phát triển Ngồi ra, giá trị trọng hài hịa ảnh hưởng đến chế ủy quyền, tức quyền lựa chọn người đại diện quyền lực nhân dân - Đối với cơng cụ quản trị: Giá trị Trọng hài hịa góp phần định hình phương thức quản trị xã hội vừa chặt chẽ vừa mềm mỏng linh hoạt; vừa độc lập vừa kết nối mạnh mẽ - Đối với trình giáo dục: Giá trị trọng hài hịa ảnh hưởng 20 đến trình giáo dục hai nội dung: (1) Hạn chế tranh luận học thuật (2) Giá trị trọng hài hòa ảnh hưởng đến trình giáo dục hai nội dung: (1) Hạn chế tranh luận học thuật (2) Coi trọng lý thuyết thực hành Tiểu kết chương Ba giá trị ưu tiên trọng cộng đồng, trọng thứ bậc trọng hài hịa phân tích đã ảnh hưởng khơng nhỏ đến tiến trình dân chủ Việt Nam Sự ảnh hưởng giá trị khác luận án phân tích cách riêng lẻ, song thực tế tác động tổng thể tất giá trị tiến trình dân chủ 21 Chương ĐÁNH GIÁ VỀ SỰ ẢNH HƯỞNG CỦA VĂN HĨA CHÍNH TRỊ ĐỐI VỚI TIẾN TRÌNH DÂN CHỦ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 4.1 SỰ TƯƠNG THÍCH VÀ BẤT TƯƠNG THÍCH CỦA CÁC GIÁ TRỊ VĂN HĨA CHÍNH TRỊ ĐẶC TRƯNG ĐỐI VỚI TIẾN TRÌNH DÂN CHỦ Ở VIỆT NAM 4.1.1 Sự tương thích bất tương thích giá trị trọng cộng đồng tiến trình dân chủ Việt Nam - Sự tương thích: Coi trọng tinh thần trách nhiệm cộng đồng lựa chọn trị trọng quyền lực chung lợi ích đáng người dân - Sự bất tương thích: Tiếng nói cá nhân ý tưởng đột phá bị hạn chế Tồn bất bình đẳng trị phân bổ nguồn lực lựa chọn cán 4.1.2 Sự tương thích bất tương thích giá trị trọng thứ bậc tiến tình dân chủ - Sự tương thích: Nhà nước phải chăm lo cho sống người dân Bên cạnh đó, đảng viên cán đề cao tinh thần nêu gương chuẩn mực - Sự bất tương thích: Chưa coi trọng mức vai trò sức sáng tạo tập thể; nguy chủ nghĩa cá nhân bất bình đẳng giới 22 4.1.3 Sự tương thích bất tương thích giá trị trọng hài hịa tiến tình dân chủ - Sự tương thích: Kết hợ hài hịa thể chế thức (pháp luật) thể chế phi thức (truyền thống) Đề cao đồng thuận, tránh cạnh tranh phe phái - Sự bất tương thích: Cơng luận phát triển giảm tính giáo dục dân chủ cho người dân 4.2 DỰ BÁO BỐI CẢNH VIỆT NAM TRONG THỜI GIAN TỚI VÀ NHỮNG GỢI MỞ NHẰM TÁC ĐỘNG ĐẾN CÁC GIÁ TRỊ VĂN HĨA CHÍNH TRỊ ĐẶC TRƯNG PHÙ HỢP VỚI TIẾN TRÌNH DÂN CHỦ Ở VIỆT NAM 4.2.1 Dự báo bối cảnh Việt Nam thời gian tới * Cách mạng số làm thay đổi quan niệm cộng đồng sắc * Di cư làm suy yếu ý nghĩa quyền công dân; tăng mâu thuẫn giá trị cộng đồng biến đổi cấu lực lượng lao động * Hội nhập khu vực quốc tế làm giảm bớt khác biệt văn hóa, luật pháp quốc gia 4.2.2 Những gợi mở nhằm tác động đến giá trị văn hóa trị đặc trưng phù hợp với tiến trình dân chủ Việt Nam 4.2.2.1 Đối với giá trị trọng cộng đồng Nâng cao ý thức người dân việc tôn trọng thể chế thức, đặc biệt pháp luật Đẩy mạnh việc thể chế hóa thơng lệ nhằm nâng cao tính minh bạch trách nhiệm giải trình 23 4.2.2.2 Đối với giá trị trọng thứ bậc Hiệu quản trị công lực lãnh đạo cần đề cao, đặc biệt lực phẩm chất nhà lãnh đạo trị 4.2.2.3 Đối với giá trị trọng hài hòa Đảm bảo định hướng sáng tạo mở rộng giáo dục trị cho cơng dân Tiểu kết chương Rõ ràng, văn hóa trị sản phẩm cộng đồng Nó có tính độc lập định Sự biến đổi văn hóa trị chậm song có quỹ đạo biến đổi riêng Đối với tiến trình dân chủ, văn hóa trị tồn yếu tố hợp lý lẫn bất hợp lý Do đó, cần tơn trọng quỹ đạo biến đổi văn hóa trị để vừa đảm bảo giá trị dân chủ phổ quát vừa thích ứng với mức độ trưởng thành người dân quốc gia dân tộc 24 KẾT LUẬN Rõ ràng, văn hóa trị ảnh hưởng quan trọng đến tiến trình dân chủ quốc gia Việt nam ngoại lệ Do vậy, việc nhận diện giá trị văn hóa trị đặc trưng ảnh hưởng đến tiến trình dân chủ Việt Nam yêu cầu cấp thiết mặt lý luận lẫn thực tiễn Luận án làm rõ nội hàm hai khái niệm văn hóa trị dân chủ Trong đó, văn hóa trị giá trị cộng đồng thừa nhận chia sẻ rộng rãi Các đặc trưng văn hóa trị thể mức độ ưu tiên giá trị cộng đồng q trình tham gia trị Còn dân chủ quyền người dân; thể chế quản trị cơng q trình giáo dục Tất nội dung phải xem xét cảnh cụ thể cộng đồng Văn hóa trị Việt Nam bật với giá trị văn hóa trị đặc trưng gồm: Trọng cộng đồng; Trọng trật tự thứ bậc; Trọng hài hòa Cùng với biến đổi đời sống trị xã hội khiến cho mức độ ưu tiên giá trị có chuyển đổi theo, song ba giá trị giá trị đặc trưng có ảnh hưởng mạnh mẽ đến tiến trình dân chủ Việt Nam Đó ảnh hưởng mang tính tổng thể, với đầy đủ yếu tố tương thích lẫn bất tương thích phát triển tiến trình dân chủ Việt Nam Cách mạng số, di cư hội nhập khu vực quốc tế yếu tố quan trọng góp phần định hình bối cảnh Việt Nam thời gian tới Những yếu tố tất yếu mang lại thay đổi mức độ ưu tiến giá trị văn hóa trị Do vậy, cần có tác động vào văn hóa trị theo hướng có lợi cho dân chủ tránh gây xáo trộn khủng hoảng xã hội CÁC CƠNG TRÌNH ĐÃ CƠNG BỐ CỦA TÁC GIẢ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN Nguyễn Thị Hồng Minh (2018), "Ảnh hưởng văn hóa đời sống trị Nhật Bản liên hệ với Việt Nam", Tạp chí Lý luận trị truyền thông, (8), tr.51-55 Nguyễn Thị Hồng Minh (2020), "Văn hóa trị Việt Nam ứng phó với đại dịch Covid-19", Tạp chí Lý luận trị, (12) Nguyen Thi Hong Minh (2021), "Vietnam's political culture in response to the Covid-19 pandemic", Political theory, Vol.28, tr.73-81 Nguyễn Thị Hồng Minh (2021), "Ảnh hưởng văn hóa trị đến mơ hình dân chủ xã hội Bắc Âu", Tạp chí châu Âu, (3) ... Nam Luận án tài liệu tham khảo hữu ích việc nghiên cứu, giảng dạy nội dung liên quan đến đề tài luận án Kết cấu luận án Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo phụ lục, Luận án. .. hóa trị theo hướng có lợi cho dân chủ tránh gây xáo trộn khủng hoảng xã hội CÁC CƠNG TRÌNH ĐÃ CƠNG BỐ CỦA TÁC GIẢ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN Nguyễn Thị Hồng Minh (2018), "Ảnh hưởng văn hóa đời sống... Nam", Tạp chí Lý luận trị truyền thông, (8), tr.51-55 Nguyễn Thị Hồng Minh (2020), "Văn hóa trị Việt Nam ứng phó với đại dịch Covid-19", Tạp chí Lý luận trị, (12) Nguyen Thi Hong Minh (2021), "Vietnam's

Ngày đăng: 03/10/2022, 12:18

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN