Hệ thống Quản lý học sinh

Tài liệu tham khảo công nghệ thông tin Hệ thống Quản lý học sinh

Trang 1

Ma Nguon Duoc Download Tai Mr.Luan’s – Blog

Trường Đại Học Khoa Học Tự Nhiên

Khoa Công Nghệ Thông Tin

Báo Cáo Môn Học

NHẬP MÔN CÔNG NGHỆ PHẦN MỀMĐề Tài

QUẢN LÝ HỌC SINH

Giáo viên hướng dẫn : Th.S: Nguyễn Tuấn Trần Minh Khang

Sinh viên thực hiện :

Nguyễn Hữu Phong Mssv : 0012168

Trang 2

Sơ đồ luồng dữ liệu :

1.1 Xử lý tiếp nhận mới :

Nhập và kiểm tra D1 ( Dùng D3 )Ghi D2

Sơ đồ

1.2.Lập danh sách lớp :

D1Người dùng

D3 : Tuổi tối đa, tuổi tối thiểu

2

Trang 3

Tra cứu học sinh :

Nhập mã học sinh D1

Lấy thông tin từ bộ nhớ phụ (D3) đưa lên

D1Người dùng

Lập danh sách lớp

Xử lý tham số

D1 : Lớp , sĩ số , hồ sơ học sinhD2 : Hồ sơ học sinh

D3 : Qui định về sĩ số và số khối lớp, qui đđịnh về tuổi học sinhD4 =D3

3

Trang 4

1.4 Nhập bảng điểm môn :

1.5 Báo cáo tổng kết môn , học kỳ :

1.6 Thay đổi qui định :

D1Người dùng

Nhập bảng điểm môn

4

Trang 5

1 Thiết kế dữ liệu:

2.1 XÉT NGHIỆP VỤ TIẾP NHẬN HỌC SINH

• Thiết kế dữ liệu với tính đúng đắn:

Biểu mẫu liên quan: BM1.

D1Người dùng

Thay đổi qui định

D1 : Tuổi tối thiểu , tuổi tối đa , sĩ số tối đa, số , khối lớp ……

D2 : = D1ø

5

Trang 6

-Sơ đồ luồng dữ liệu:

-Các thuộc tính mới:Hohs,Tenlot,Tenhs,ngaysinh,diachi,dienthoai-Các thuộc tính trừu tượng:MAHS

-Thiết kế dữ liệu với tính đúng đắn:

Hồ sơ học sinh

Họ và tên : Giới tính :Ngày sinh : Địa chỉ :

QD1 : Tuổi học sinh từ 15 đến 20

D1Người dùng

6

Trang 7

-Sơ đồ logic:

• Thi ế t k ế d ữ li ệ u v ớ i tính ti ế n hĩa

-Qui định liên quan : QĐ1

Tuổi học sinh từ 15 đến 20

-Các thuộc tính mới :Tuoitoithieu,Tuoitoida-Thiết kế dữ liệu với tính tiến hoá

-Sơ đđồ logic:

2.2 Xét nghiệp vụ lập danh sách lớp:

• Thi ế t k ế d ữ li ệ u v ớ i tính đúng đắn:

Biểu mẫu liên quan:BM2

Danh sách lớp

7HOCSINH

Trang 8

QD2 : Có 3 khối lớp (10,11,12) Khối lớp 10 có 4 lớp ( 10A1, 10A2, 10A3, 10A4)

Khối 11 có 3 lớp ( 11A1, 11A2, 11A3) Khối 12 có 2 lớp ( 12A1, 12A2) Mỗi lớp không quá 40 học sinh

-Sơ đồ luồng dữ liệu:

- Các thuộc tính mới: TENLOP- Các thuộc tính trừu tượng: MALOP- Thiết kế dữ liệu với tính đúng đắn:

-Sơ đồ logic:

D1Người dùng

Lập danh sách lớp

Xử lý tham số

D1 : Lớp , sĩ số , hồ sơ học sinhD2 : Hồ sơ học sinh

D3 : Qui định về sĩ số và số khối lớp, qui đđịnh về tuổi học sinhD4 =D3

XEPLOP

Trang 9

• Thi ế t k ế d ữ li ệ u v ớ i tính ti ế n hĩa

QD2 : Có 3 khối lớp (10,11,12) Khối lớp 10 có 4 lớp ( 10A1, 10A2, 10A3, 10A4)

Khối 11 có 3 lớp ( 11A1, 11A2, 11A3) Khối 12 có 2 lớp ( 12A1, 12A2) Mỗi lớp không quá 40 học sinh

-Các thuộc tính mới:TENKHOI,SOLOPTOIDA,SISOTOIDA-Các thuộc tính trừu tượng:MAKHOI

-Thiết kế dữ liệu với tính tiến hoá:

-Sơ đồ logic:

2.3 Xét nghiệp vụ tra cứu học sinh:

THAMSO

Trang 10

• Thiết kế dữ liệu với tính đúng đắn:

-Biễu mẫu liên quan:BM3

Danh sách học sinh

-Các thuộc tính mới: Tracuutheo.

-Thiết kế dữ liệu với tính đúng đắn:

-Sơ đồ logic:

2.4 Xét nghiệp vụ nhập bảng điểm môn học:

• Thi ế t k ế d ữ li ệ u v ớ i tính đúng đắn:

-Biễu mẫu liên quan: BM4

Bảng điểm môn học

Stt Họ và tên Điểm 15 phút Điểm 1 tiết Điểm cuối học kỳMa Nguon Duoc Download Tai

Mr.Luan’s – Blog

10HOCSINH

Trang 11

QĐ4 :có 2 học kỳ (1,2 ) Có 9 môn học ( Toán , Lý, Hóa, Sinh , Sử , Địa , Văn, Đạo

đức , Thể dục-Sơ đồ luồng dữ liệu:

- Các thuộc tính mới:TENMON,DIEM

- Các thuộc tính trừu tượng: MAMON,MADIEM- Thiết kế dữ liệu với tính đúng đắn:

-Sơ đồ logic :

D1Người dùng

Nhập bảng điểm môn

Trang 12

• Thiết kế dữ liệu với tính tiến hoá :

-Qui định liên quan :QĐ4 :

QĐ4 :có 2 học kỳ (1,2 ) Có 9 môn học ( Toán , Lý, Hóa, Sinh , Sử , Địa , Văn, Đạo

đức , Thể dục)

-Các thuộc tính mới:LOAIDIEM,HESO-Các thuộc tính trừu tượng:MALOAIDIEM-Thiết kế dữ liệu với tính tiến hoá:

-Sơ đồ logic:

2.5 Xét nghiệp vụ báo cáo tổng kết môn,học kì:

• Thiết kế dữ liệu với tính đúng đắn :

-Biểu mẫu liên quan :BM5 :

Báo cáo tổng kết môn

12

Trang 13

QD5 1 : Học sinh đạt nếu môn có điểm trung bình >= 5

QD5.2 :

Báo cáo tổng kết học kỳ

Học kỳ :

QD5.2 : Học sinh đạt nếu đạt tất cả các môn

-Sơ đồ luồng dữ liệu :

-Các thuộc tính mới : Matongketmon, Matongkethocki, soluongdatmon,

tiledatmon, soluongdathocki, tiledathocki.

-Thiếu kế dữ liệu với tính đúng đắn :

13

Trang 14

-Các thuộc tính trừu tượng: Matongketmon, Matongkethocki.

Sơ đồ logic :

Qui định liên quan : QĐ5

QD5 1 : Học sinh đạt môn nếu môn có điểm trung bình >= 5QD5.2 : Học sinh đạt học kì nếu đạt tất cả các môn.

-Các thuộc tính mới :thamsodiemtrungbinh

-Thiết kế dữ liệu với tính tiến hóa :

-Sơ đồ logic :

XÉT NGHIỆP VỤ THAY ĐỔI QUI ĐỊNH :

Trang 15

QĐ6 : Người dùng có thể thay đổi các qui định sau :

+ QD1 : Thay đổi tuổi tối thiểu , tuổi tối đa.

+ QD2 : Thay đổi sĩ số tối đa của các lớp Thay đổi số lượng và tên các lớp trong trường

+ QD3 : Thay đổi số lượng và tên các môn+ QD4 : Thay đổi điểm chuẩn đánh giá đạt môn -Sơ đồ luồng dữ liệu :

3.Thiết kế màn hình:

3.1 Thiết kế giao diện màn hình chính:

-Thíêt kế màn hình với tính đúng đắn:

D1Người dùng

Thay đổi qui định

D1 : Tuổi tối thiểu , tuổi tối đa , sĩ số tối đa, số , khối lớp ……

D2 : = D1ø

151.Tiếp nhận học sinh.

2.Xếp lớp.

3.Tra cứu học sinh.4.Nhập điểm.5.Tổng kết.

6.Qui định của trường.7.Thêm môn học mới8.Thoát

Trang 16

-Thiết kế màn hình với tính tiện dụng:

3.2 Thiết kế màn hình tiếp nhận học sinh:

-Thiết kế màn hình với tính đúng đắn:

Tra cứu và cập nhật Nhập điểm Thêm môn học mới Xem qui định Xếp lớp Tổng kết Thoát

Tiếp nhận học sinh

Trang 17

3.3 Thiết kế màn hình tra cứu học sinh:

17

Trang 18

3.4 Thiết kế màn hình nhập điểm:

18

Trang 19

3.5 Thiết kế màn hình cập nhật môn học:

19

Trang 20

3.6 Thiết kế màn hình qui dịnh:-Thiết kế màn hình với tính đúng đắn:

20

Trang 21

3.7 Thiết kế màn hình xếp lớp:

21

Trang 22

3.8 Thiết kế màn hình tổng kết:

22

Trang 23

23

Định dạng
Số trang	23
Dung lượng	683,5 KB