Lý luận của chủ nghĩa mác lênin về vận động và các hình thức vận động ý nghĩa phương pháp luận

TRƯỜNG ĐHSP NGHỆ THUẬT TW KHOA GIÁO DỤC ĐẠI CƯƠNG TIỂU LUẬN HỌC PHẦN: TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN 21.06 Tên đề tài: LÝ LUẬN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN VỀ : VẬN ĐỘNG VÀ CÁC HÌNH THỨC VẬN ĐỘNG Ý NGHĨA PHƯƠNG PHÁP LUẬN MỞ ĐẦU Trong lịch sử triết học Mác- Lênin khái niệm vận động phạm trù triết học Marx-Lenin dùng để phương thức tồn vật chất, thay đổi tất vật tượng, q trình diễn khơng gian, vũ trụ từ đơn giản đến phức tạp Thông qua vận động, vật chất biểu bộc lộ chất Theo Engels vận động phải hiểu theo nghĩa chung tức trình bao trùm từ thay đổi đơn giản đến thay đổi tư “ Vận động hiểu theo nghĩa chung bao gồm tất thay đổi trình diễn vũ trụ, kể từ thay đổi vị trí đơn giản tư ” Với tính chất biến đổi nói chung, vận động "là thuộc tính cố hữu vật chất" "là phương thức tồn vật chất" có nghĩa vật chất tồn vận động (là phương thức vật chất) Theo Ph.Ăng-ghen thì: Vật chất mà không vận động điều quan niệm Vận động biến đổi nói chung khơng phụ thuộc vào tính chất, khuynh hướng hay kết Vật chất tồn cách vận động thông qua vận động mà biểu hiện, bộc lộ tồn Trong vận động thông qua vận động mà dạng vật chất biểu tồn mình, người nhận thức hình thức vận động vật chất, qua nhận thức thân vật chất Vận động tự thân vận động vật chất, tạo nên từ tác động lẫn thành tố nội cấu trúc vật chất (là thuộc tính cố hữu vật chất) Theo Ăng-ghen, vận động vật chất tác động qua lại yếu tố, phận khác thân vật, "sự tác động hình thức vận động khơng tồn biệt lập mà có mối quan hệ ảnh hưởng lẫn nhau, chuyển hố cho vận động đóng vai trị phương thức vật chất, phương thức để vật chất không ngừng phát triển Cịn khơng gian thời gian lại hai hình thức tồn tồn vật chất Vậy “vật chất ? Nó có ý nghĩa phương pháp ?” Chúng ta sâu vào phân tích để NỘI DUNG CHƯƠNG 1: QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA MÁC VỀ VẬN ĐỘNG I.Các quan điểm vận động Theo quan điểm biện chứng, vận động thuộc tính vật chất; vật giới vật chất luôn vận động; thay đổi vị trí khơng gian hình thức vận động; để xác định vật có thay đổi vị trí hay khơng phải xem xét quan hệ với vật khác; phương thức vận động chuyển hóa từ thay đổi lượng thành thay đổi chất ngược lại; khuynh hướng vận động phủ định phủ định; nguyên nhân vận động thống đấu tranh mặt đối lập Quan điểm biện chứng vận động sở lý luận đắn cho việc nhận thức vấn đề khoa học cụ thể Với tính chất biến đổi nói chung, vận động "là thuộc tính cố hữu vật chất" "là phương thức tồn vật chất" có nghĩa vật chất tồn vận động (là phương thức vật chất) Theo Ph.Ăngghen thì: Vật chất mà khơng vận động điều khơng thể quan niệm Vận động biến đổi nói chung khơng phụ thuộc vào tính chất, khuynh hướng hay kết Vật chất tồn cách vận động thông qua vận động mà biểu hiện, bộc lộ tồn Trong vận động thơng qua vận động mà dạng vật chất biểu tồn mình, người nhận thức hình thức vận động vật chất, qua nhận thức thân vật chất Vận động tự thân vận động vật chất, tạo nên từ tác động lẫn thành tố nội cấu trúc vật chất (là thuộc tính cố hữu vật chất) Theo Ăng-ghen, vận động vật chất tác động qua lại yếu tố, phận khác thân vật, "sự tác động qua lại vận động" Các hình thức vận động cao xuất sở hình thức vận động thấp, bao hàm tất hình thức vận động thấp Nhưng hình thức vận động thấp khơng có khả bao hàm hình thức vận động trình độ cao Ví dụ: Trong vận động vật lý bao gồm vận động học, vận động hóa học bao gồm vận động vật lý vận động sinh học bao gồm vận động hóa học vận động xã hội bao gồm vận động sinh học tất vật động nêu Tuy nhiên vận động học bao gồm vận động xã hội.Các hình thức vận động nói khác chất Từ vận động học đến vận động xã hội khác trình độ vận động, trình độ tương ứng với trình độ kết cấu vật chất tồn mình, vật gắn liền với nhiều hình thức vận động khác Dù vậy, thân tồn vật thường đặc trưng hình thức vận động bản.Chính phân loại hình thức vận động bản, Engels góp phần đặt sở cho phân loại khoa học tương ứng với đối tượng nghiên cứu chúng sở khuynh hướng phân ngành hợp ngành khoa học Để xác định vật (hoặc vật) có vận động hay không, ta cần phải so sánh vật hai thời điểm khác Nếu vật vào thời điểm trước vào thời điểm sau giống nhau, vật khơng vận động Ngược lại, vật vào thời điểm trước vào thời điểm sau khác nhau, vật có vận động Nói cách khác, vật có vận động vào thời điểm trước có (hoặc khơng có) thuộc tính đó, cịn vào thời điểm sau khơng có (hoặc có) thuộc tính Một vật khơng vận động vào thời điểm trước có (hoặc khơng có) thuộc tính đó, cịn vào thời điểm sau có (hoặc khơng có) thuộc tính Căn vào dấu hiệu nhận biết vận động trên, từ kết quan sát (bằng mắt dụng cụ đo), người dễ dàng xác định vật thời điểm sau có vận động hay không vận động so với thời điểm trước II: Định nghĩa vận động chủ nghĩa Mác Vận động phạm trù triết học Marx-Lenin dùng để phương thức tồn vật chất (cùng với cặp phạm trù khơng gian thời gian), thay đổi tất vật tượng, q trình diễn khơng gian, vũ trụ từ đơn giản đến phức tạp Theo quan điểm triết học Mác - Lê nin vận động khơng thay đổi vị trí khơng gian (hình thức vận động thấp, giản đơn vật chất) mà theo nghĩa chung nhất, vận động biến đổi Thông qua vận động, vật chất biểu bộc lộ chất Vận động phạm trù triết học Marx-Lenin dùng để phương thức tồn vật chất (cùng với cặp phạm trù không gian thời gian), thay đổi tất vật tượng, trình diễn không gian, vũ trụ từ đơn giản đến phức tạp Theo quan điểm triết học Mác - Lê nin vận động khơng thay đổi vị trí khơng gian (hình thức vận động thấp, giản đơn vật chất) mà theo nghĩa chung nhất, vận động biến đổi Thông qua vận động, vật chất biểu bộc lộ chất III Các hình thức vận động Dựa vào thành tựu khoa học tự nhiên triết học, lần Ăngghen phân loại thành hình thức vận động vật chất là: – Vận động học – Vận động vật lý – Vận động hoá học – Vận động sinh học – Vận động xã hội Những hình thức vận động quan hệ với theo nguyên tắc định: Thứ nhất, hình thức vận động có khác chất, biểu trình độ phát triển kết cấu vật chất Thứ hai, hình thức vận động cao xuất sở hình thức vận động thấp, bao hàm tất hình thức vận động thấp Thứ ba, vật gắn liền với nhiều hình thức vận động khác nhau, đặc trưng hình thức vận động Bằng phân loại hình thức vận động, Ăngghen đặt sở cho việc phân loại khoa học, cho khuynh hướng phân ngành hợp ngành khoa học Đồng thời chống lại khuynh hướng sai lầm nhận thức quy hình thức vận động cao vào hình thức vận động thấp IV Vận động đứng im Với tính chất biến đổi nói chung, vận động "là thuộc tính cố hữu vật chất" "là phương thức tồn vật chất" có nghĩa vật chất tồn vận động (là phương thức vật chất) Theo Ph.Ăng-ghen thì: Vật chất mà không vận động điều quan niệm Vận động biến đổi nói chung khơng phụ thuộc vào tính chất, khuynh hướng hay kết Vật chất tồn cách vật động thông qua vận động mà biểu hiện, bộc lộ tồn mình.Theo quan điểm vật biện chứng, vận động tuyệt đối, đứng im tương đối, tạm thời, thể điểm vật thể đứng im mối quan hệ định Vật thể đứng im hình thức vận động lúc đó, khơng phải với hình thức vận động lúc Đứng im biểu trạng thái vận động thăng bằng, ổn định tương đối Vận động cá biệt có xu hướng hình thành vật, tượng ổn định đó; cịn vận động nói chung làm cho tất khơng ngừng biến đổi CHƯƠNG 2: Ý NGHĨA PHƯƠNG PHÁP LUẬN I.Phương pháp luận gì? Phương pháp luận hệ thống quan điểm, nguyên tắc xuất phát đạo chủ thể việc xác định phương pháp việc xác định phạm vi, khả áp dụng chúng cách hợp lý, có hiệu tối đa Trong thực tiễn, để đạt mục đích đề người sử dụng nhiều phương pháp khác để giải cơng việc đó, gọi lựa chọn phương pháp Sự lựa chọn phải trải qua nhiều trình phương pháp lựa chọn đúng, sai Xuất vấn đề xác định phương pháp đúng, khoa học phương pháp sai, chưa khoa học, từ xuất nhu cầu tri thức phương pháp lý để khoa học phương pháp, tức lý luận phương pháp hay gọi phương pháp luận đời Phương pháp luận hay lý luận phương pháp (tiếng Anh: Methodology) hệ thống sở lý luận cho phương pháp nghiên cứu Bao gồm nguyên tắc, quan điểm xuất phát từ lý thuyết hệ thống lý luận định (trước hết nguyên lý, quan điểm liên quan đến giới quan) để đạo việc tìm kiếm, xây dựng, lựa chọn vận dụng phương pháp việc xác định phạm vi, khả áp dụng phương pháp phù hợp với mục tiêu bạn, đem lại hiệu tối đa Hay nói cách khác, phương pháp luận lý luận phương pháp bao hàm hệ thống phương pháp, nhân sinh quan giới quan người sử dụng phương pháp nguyên tắc để giải vấn đề đặt Chẳng hạn như: bạn muốn biết kinh nghiệm mua thực phẩm Hoa Kỳ, bạn sử dụng phương pháp luận tượng học (khoa nghiên cứu chất tượng cụ thể) từ bạn chọn phương pháp đem lại hiệu tốt từ phương pháp khác để thu thập liệu Từ đó, bạn thực điều tra theo ngữ cảnh mua sắm với người tham gia; bạn vấn số người tham gia yêu cầu họ kể lại trải nghiệm mua sắm tạp hóa gần họ; bạn chọn thực khảo sát đặt câu hỏi tương tự cho hàng trăm người tham gia Bởi điều tra theo ngữ cảnh giúp nhà nghiên cứu tiến gần đến bối cảnh thực tế, kết coi mạnh mẽ chuyển nhượng tương lai Phương pháp phạm trù rộng, cho liên phạm vi bao quát phương pháp luận lớn Phương pháp luận nghiên cứu khoa học đặt cho hàng loạt nhiệm vụ quan trọng sau đây: Nghiên cứu làm sáng tỏ chất khoa học hoạt động nghiên cứu khoa học, tổng kết quy luật phát triển khoa học đại Nghiên cứu làm sáng tỏ chế tư sáng tạo nhận thức nhà khoa học kỹ thực hành sáng tạo họ.Nghiên cứu quan điểm tổng quát, cách tiếp cận đối tượng nhận thức, đồng thời xây dựng hệ thống lý thuyết phương pháp nghiên cứu khoa học, với tư cách đường, cách thức kỹ thuật nghiên cứu cụ thể, vấn đề trung tâm phương pháp luận Phương pháp luận khẳng định phương pháp nghiên cứu khoa học khơng nằm lơgíc nhận thức mà cịn nằm cấu trúc nội dung cơng trình khoa học Cho nên Phương pháp luận nghiên cứu khoa học mặt xác định bước tiến trình nghiên cứu đề tài, mặt khác cịn tìm cấu trúc lơgic nội dung cơng trình khoa học đó.Phương pháp luận nghiên cứu khoa học ý đến phương pháp tổ chức, quản lý nghiên cứu hoạt động nghiên cứu khoa học cơng nghệ, coi khâu ứng dụng thành tựu khoa học, nhằm nâng cao tiềm lực khoa học tổ chức trình nghiên cứu khoa học đạt hiệu cao.Tóm lại phương pháp luận nghiên cứu khoa học hệ thống lý thuyết phương pháp nhận thức khoa học bao gồm đốc lý thuyết cớ chê sáng tạo, quan điểm tiếp cận đôi tượng khoa học, với hệ thống lý thuyết phương pháp kỹ thuật logic tiên hành nghiên cứu công trình khoa học phương pháp tổ chức , quản lý trình Trong nghiên cứu khoa học, phương pháp luận phần vô quan trọng Bởi chất nghiên cứu khoa học việc ln sáng tạo khơng có giới hạn phát triển Việc hoàn thiện Phương pháp luận nghiên cứu khoa học sở, tiền đề giúp nhà khoa học, nhà chun mơn lĩnh vực tìm cách tiếp cận mới, tìm phương pháp nghiên cứu từ xác định hướng tiến trình nghiên cứu cơng trình, đề tài nghiên cứu khoa học Mang đến tri thức có giá trị lý luận thực tiễn giúp nâng cao nhận thức giới cải tạo giới Phương pháp luận nghiên cứu khoa học công cụ giúp nhà khoa học, nhà quản lý thực hành sáng tạo khoa học làm sáng tỏ chất hoạt động nghiên cứu khoa học là kết trình khái quát lý thuyết thực tiễn nghiên cứu khoa học Không thế, phương pháp luận cịn có nghĩa nhà nghiên cứu thể chế tư sáng tạo nhận thức kỹ thực hành sáng tạo họ Phương pháp luận phân chia thành cấp độ khác gồm phương pháp luận môn, phương pháp luận chung phương pháp luận chung (phương pháp luận triết học) Các hình thức phương pháp luận hợp thành hệ thống khoa học phương pháp đạo nhằm xác định phương pháp cụ thể cách đắn Bởi hình thức phương pháp luận vừa độc lập tương nhau, vừa bổ sung, xâm nhập vào nhau, đó, phải biết vận dụng tổng hợp hình thức phương pháp luận hoạt động.Phương pháp luận biện chứng vật hệ thống nguyên tắc, phương pháp tổ chức xây dựng hoạt động lý luận hoạt động thực tiễn, đồng thời học thuyết hệ thống đó; phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng khoa học chuyên ngành.Phương pháp luận biện chứng vật phương pháp luận chung nhất, thống biện chứng phương pháp luận môn, phương pháp luận chung cụ thể hoá lĩnh vực hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn.Với tư cách hệ thống tri thức chung người giới vai trị, vị trí người giới đó; với việc nghiên cứu quy luật chung tự nhiên, xã hội tư duy, triết học thực chức phương pháp luận chung Mỗi luận điểm triết học đồng thời nguyên tắc việc xác định phương pháp, lý luận phương pháp Những chức nói triết học tạo khả cải tạo giới triết học, trở thành công cụ hữu hiệu hoạt động chinh phục tự nhiên nghiệp giải phóng người lực lượng tiến Như vậy, phương pháp luận- tuý lý luận phương pháp gồm lý luận thực tiễn Bởi vậy, không nên nhầm phương pháp với phương pháp luận phải coi phương pháp thống với phương pháp luận chỗ phương pháp luận sở để nghiên cứu phương pháp cụ thể, phương pháp cụ thể phải xuất phát từ quan điểm, nguyên tắc phương pháp luận II Ý nghĩa phương pháp luận Phương pháp luận là điều mà thắc mắc lộ Thế ý nghĩa phương pháp luận sao, có thật quan trọng hay khơng? Có phương pháp luận, nghiên cứu bạn logic cấu trúc câu từ mà nội dung có sức thuyết phục cao Phương pháp luận có ý nghĩa cách để xác định hướng cho tiến trình nghiên cứu đề tài tìm cấu trúc logic cho cơng trình khoa học tại.Phương pháp luận ý đến phương pháp tổ chức, quản lý nghiên cứu hoạt động nghiên cứu khoa học công nghệ, cách để nâng cao tiềm lực khoa học để công trình khoa học đạt hiệu cao Trong nghiên cứu khoa học, phương pháp luận hệ thống, nguyên lý, quan điểm làm sở để xây dựng phương pháp định hướng cho việc nghiên cứu khoa học Các quan điểm mà phương pháp luận nghiên cứu khoa học đưa thường mang khuynh hướng triết học, nhiên không đồng với triết học Một số phương pháp nghiên cứu khoa học riêng gắn liền với môn khoa học định kinh tế học, tốn học, hóa học,… Do đó, phương pháp luận khoa học làm sáng tỏa thực hành nghiên cứu chủ đề Phương pháp luận nghiên cứu khoa học xem hệ thống lý thuyết phương pháp nhận thức khoa học bao gồm đốc lý thuyết chế sáng tạo Phương pháp luận ba phận quan trọng khoa học Nghiên cứu khoa học sáng tạo cách mạng, giai đoạn phát triển khoa học đại địi hỏi phải có cách tiếp cận khoa học, phải tìm phương pháp nghiên cứu mới, phải phát đường để ứng dụng khoa học vào thực tiễn Có thể nói: Hồn thiện phương pháp luận địi hỏi thường xuyên phát triển khoa học đại Phương pháp luận nghiên cứu khoa học kết trình khái quát lý thuyết thực tiễn nghiên cứu khoa học trở thành cơng cụ sắc bén để dẫn tất nhà khoa học nhà quản lý công tác tổ chức, quản lý thực hành sáng tạo khoa học Ngày giới đại, để hoàn thành có chất lượng loại cơng việc nào, nhà chun mơn phải người sáng tạo, có ý thức tìm tịi đường, phương pháp tạo động Thiếu tinh thần sáng tạo khơng có chỗ đứng sống đầy sôi động Cải tiến chuyên môn thông qua đường hoạt động thực tiễn góp phần làm phát triển khoa học công nghệ Như vậy, nắm vững phương pháp luận nghiên cứu khoa học khơng có nghĩa nhà nghiên cứu khoa học chuyên nghiệp, mà nhà chuyên môn lĩnh vực hoạt động thực tiễn.Tóm lại, phương pháp luận nghiên cứu khoa học phận quan trọng khoa học Hoàn thiện phương pháp luận nghiên cứu khoa học tự ý thức phát triển thân khoa học Như vậy, nắm vững phương pháp luận nghiên cứu khoa học khơng có nghĩa nhà nghiên cứu khoa học chuyên nghiệp, mà cịn nhà chun mơn lĩnh vực hoạt động thực tiễn Từ mối quan hệ tách rời hai mặt khách quan chủ quan hoạt động chủ thể xã hội, tiếp cận đến chất vật tượng, hiểu áp dụng cách đắn quy luật vận động phát triển vật tượng.Thứ nhất, nghiên cứu mối quan hệ biện chứng khách quan chủ quan, thấy rằng: Khách quan nhân tố giữ vai trị định chủ quan Do đó, áp dụng lý luận thực tiễn, cần phải nắm vững nguyên tắc khách quan trước Nguyên tắc vấn đề có ý nghĩa phương pháp luận triết gia nghiên cứu nhiều kỷ trước Vì vậy, tư hay hành động phải ln tôn trọng khách quan, xuất phát từ thực tế khách quan Đồng thời, chủ thể phải biết phát huy tính động, sáng tạo chủ quan nhận thức hoạt động thực tiễn.Thứ hai, nghiên cứu vấn đề lý luận thực tiễn, cần phải lấy thực tế khách quan làm cứ, cần phải tôn trọng hành động theo quy luật khách quan Cùng với đó, chủ thể phải tơn trọng thật, tránh thái độ chủ quan, nóng vội, định kiến, thiếu trung thực Nhận thức đắn khách quan tiền đề xác định mục tiêu, phương hướng, nội dung, biện pháp phù hợp làm sở cho hoạt động thực tiễn chủ thể bước cải biến khách quan theo mục đích đặt ra.Thứ ba, mối quan hệ biện chứng khách quan chủ quan, nhân tố chủ quan ln đóng vai trị mang tính chủ động, sáng tạo Do đó, nhận thức thực tiễn, chủ thể phải biết dựa sở tôn trọng khách quan để phát huy cao độ tính động chủ quan Khi tư hoạt động thực tiễn cần biết phát huy tính động chủ quan đồng thời bao hàm việc phê phán, đấu tranh khắc phục tư tưởng thụ động, ỷ lại, bó tay, phó mặc trước khó khăn thực sống.Từ ý nghĩa ta nhận thức hành động đắn lý luận thực tiễn.Do áp dụng mối quan hệ biện chứng khách quan chủ quan vào lý luận, cần có nhìn khách quan vật tượng, nghiên cứu mặt khách quan trước dựa theo tư động chủ quan ta để hiểu biết vật tượng Khi vận dụng mối quan hệ khách quan chủ quan vào nghiên cứu lý luận giúp chủ thể nghiên cứu đắn, khoa học xác vật tượng đó, khơng cịn bị 10 mắc chứng tư chủ quan hay tâm nghiên cứu lý khách quan bên ngoài, dù cách mà không nghiên cứu chúng mối liên hệ biện chứng khách quan chủ quan dẫn đến tri thức sai lầm, thất bại.Mối quan hệ biện chứng khách quan chủ quan giúp hoạt động thực tiễn trở lên đắn, ổn định phát triển Đối với nhận thức thực tiễn phương pháp luận có vai trị đạo tìm kiếm Xây dựng, lựa chọn vận dụng phương pháp để thực hoạt động nhận thức, thực tiễn, đóng vai trị định hướng q trình tìm tịi, lựa chọn, vận dụng phương pháp.Triết học Mác – Lê nin hạt nhân lý luận vị trí, vai trị người giới Trong triết học giữ vai trị định hướng cho củng cố Đồng thời phát triển giới quan cá nhân, cộng đồng lịch sử Trang bị giới quan khía cạnh nhỏ triết học Mác – Lê nin Phương pháp luận triết học Mác – Lênin góp phần quan trọng đạo, định hướng cho người nhận thức hoạt động thực tiễn.TheoV.I.Lênin, cần hiểu điều kiện khách quan hoàn cảnh khơng phụ thuộc vào ý chí ý thức, mơ ước lý thuyết cá nhân hay khác lại sở hoạt động người, xác định xu hướng, tính chất nhiệm vụ phát triển xã hội, chế định ý chí dự định chủ thể hành động lịch sử, trực tiếp xác định nội dung hoạt động họ Vì vậy, đường lối, sách Đảng ta ln phải nhận thức hồn cảnh kinh tế - xã hội để từ có tư đạo đắn giúp đất nước ngày phát triển lên theo định hướng xã hội chủ nghĩa Hay sống vậy, xác định điều kiện khách quan giúp ta xác định hoàn cảnh khách quan thân để tạo dựng ý chí tiến lên, có góc nhìn đắn động sáng tạo đưa định Không đổ lỗi lên thực khách quan, mà từ khách quan giúp biết phải tư chủ động, sáng tạo phù hợp Khi nhận thức vấn đề cần đặt mối tương quan khách quan chủ quan III Phân loại phương pháp luận Phương pháp luận môn (nghành) Phương pháp luận môn hay phương pháp luận mơn học có cấp độ hẹp Ở phương pháp này, nguyên tắc quan 11 điểm rút từ lý thuyết khoa học chuyên ngành, phải phản ánh quy luật lĩnh vực cụ thể triết học, kiểm toán, văn học, toán học,… Phương pháp luận chung Phương pháp luận chung nhất: Là phương pháp thể chung để mô tả tổng quan nguyên tắc, quan điểm khái quát Phương pháp sử dụng sở để xác định phương pháp luận chung phương pháp luận ngành Phương pháp luận chung: Là phương pháp dùng để xác định phương pháp hay phương pháp luận nhóm có đối tượng nghiên cứu chung Ví dụ phương pháp luận Đối với phương pháp luận kinh tế học, nhà kinh tế chấp nhận phương pháp luận ngành tự nhiên, thực tiễn xã hội hệ thống mở Đó có nhiều biến số can thiệp, khơng thiết phải kiểm soát yếu tố phịng thí nghiệm.Về chủ nghĩa thực chứng, lý thuyết phải quán với thể logic nội dung Ví dụ số phát biểu phương pháp luận “Khơng chứng minh luôn đúng”: Chúng ta không chắn mơ hình hồn chỉnh thiết lập quan hệ nhân Chúng ta tiến nhờ chứng minh vấn đề sai cách lặp lại thử nghiệm loại bỏ vướng mắc khơng có tác dụng KẾT LUẬN Các hình thức vận động nói khác chất Từ vận động học đến vận động xã hội khác trình độ vận động, trình độ tương ứng với trình độ kết cấu vật chất tồn mình, 12 vật gắn liền với nhiều hình thức vận động khác Để tạo thuận lợi cho việc tìm hiểu quan điểm biện chứng vận động, tác giả sách giáo khoa triết học cần phải đơn giản hóa cách trình bày quan điểm biện chứng vận động Triết học Mác – Lê nin hạt nhân lý luận vị trí, vai trị người giới Trong triết học giữ vai trị định hướng cho củng cố Đồng thời phát triển giới quan cá nhân, cộng đồng lịch sử Trang bị giới quan khía cạnh nhỏ triết học Mác – Lê nin Phương pháp luận triết học Mác – Lênin góp phần quan trọng đạo, định hướng cho người nhận thức hoạt động thực tiễn 13 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Tập giảng giáo trình triết học Mác-Lênin 14 ... phương pháp lý để khoa học phương pháp, tức lý luận phương pháp hay gọi phương pháp luận đời Phương pháp luận hay lý luận phương pháp (tiếng Anh: Methodology) hệ thống sở lý luận cho phương pháp nghiên... tác động qua lại vận động" Các hình thức vận động cao xuất sở hình thức vận động thấp, bao hàm tất hình thức vận động thấp Nhưng hình thức vận động thấp khơng có khả bao hàm hình thức vận động. .. dụ: Trong vận động vật lý bao gồm vận động học, vận động hóa học bao gồm vận động vật lý vận động sinh học bao gồm vận động hóa học vận động xã hội bao gồm vận động sinh học tất vật động nêu Tuy