San pham cuoi khoa mo dun 9

Họ tên: Đơn vị: THCS Mail: SẢN PHẨM CUỐI KHĨA MƠ ĐUN I HỌC LIỆU SỐ STT Học liệu số - Clip khởi động, thả lỏng 11 nhịp thể dục liên hoàn: https://youtu.be/U26VU5BEw2c (nguồn) Đường dẫn học liệu số https://drive.google.com/drive/folders /14AAcPVroYifWbDVF3WqOKN4L eFdj1RcN?usp=sharing Định dạng MP4 - Hình ảnh 11 nhịp thể dục liên hồn, trị chơi: https://drive.google.com/drive/folders /14AAcPVroYifWbDVF3WqOKN4L eFdj1RcN?usp=sharing PNG https://drive.google.com/drive/folders /14AAcPVroYifWbDVF3WqOKN4L eFdj1RcN?usp=sharing https://drive.google.com/drive/folders /14AAcPVroYifWbDVF3WqOKN4L eFdj1RcN?usp=sharing PPTX https://hanhtrangso.nxbgd.vn/ebook/rea d/giao-duc-the-chat-6-10775 (nguồn) - Bài giảng đa phương tiện (MS Power Point) Hình ảnh mơn thể dục minh họa: https://vi.pngtree.com/freepng/sports -cartoon-children_2799107.html (nguồn) II BẢN MÔ TẢ PHƯƠNG ÁN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN KẾ HOẠCH BÀI DẠY (DẠY HỌC TRỰC TUYẾN) CHỦ ĐỀ 4: BÀI TẬP THỂ DỤC Bài 1: Bài thể dục liên hoàn (tiết 1) JPG I Mục tiêu Kiến thức: - Học thể dục liên hoàn từ nhịp đến nhịp 11 Năng lực: a Năng lực chung: - Chủ động thực động tác thông qua tranh ảnh, video hướng dẫn - Biết giao tiếp trao đổi nhiệm vụ học thông qua học liệu trực tuyến - Thường xuyên rèn luyện tư đúng, đẹp b Năng lực thể chất: - Hình thành nề nếp vệ sinh trình tập luyện - Thực kĩ thuật động tác thể dục liên hoàn từ nhịp - 11 - Hình thành lực hoạt động TDTT thơng qua trị chơi tập luyện Phẩm chất: - Chăm tự giác thực nhiệm vụ học - Có ý thức trách nhiệm tự giác học tập để hoàn thành nhiệm vụ giao II Thiết bị dạy học học liệu số + Thiết bị dạy học: - Máy tính laptop, điện thoại thơng minh - Phần mềm MS Power Point, Google meet, Mạng internet, Video Edictor, Paint + Học liệu số: - Kênh Youtube, Gmail, Google Drive, Zalo - Các video clip khởi động, 11 nhịp thể dục, thả lỏng - Hình ảnh 11 nhịp thể dục, trị chơi hình ảnh thể thao minh họa - SGK mơn GDTC (KNTT) III Tiến trình dạy học Nội dung Tổ chức hoạt động Sản phẩm Phương án ứng dụng CNTT - HS tiếp nhận - GV phổ biến nhiệm vụ nhiệm yêu cầu học - HS thực vụ hoạt động - GV hướng dẫn nhắc hoàn khởi động nhở học sinh khởi động thành thể qua hình ảnh minh họa - HS trả lời lượng video: vận - HS xem hình động https://hanhtrangso.nxbgd ảnh video vn/ebook/read/giao-ductheo link: the-chat-6-10775 (nguồn) - Trình chiếu giảng MS Power Point Google Meet Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Khởi động(5 - phút) * Mục tiêu: - Tiếp nhận nhiệm vụ học tập - Làm nóng thể cho người học 1.Nhận lớp - Báo cáo sĩ số - Nhận lớp Khởi động - Xoay khớp: Cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối - Ép dọc - Ép ngang - Chạy bước nhỏ - Chạy nâng cao đùi - GV hỏi thăm sức khỏe trang phục tập luyện học sinh - HS quan sát, lắng nghe nhận nhiệm vụ học tập https://youtu.be/U26VU5 https://drive.g oogle.com/dri BEw2c (nguồn) * Đánh giá kết quả: - GV đánh giá hoạt động khởi động HS thông qua câu hỏi ve/folders/14 AAcPVroYif WbDVF3Wq OKN4LeFdj1 RcN? usp=sharing - Sử dụng phần mềm Video Editor để cắt video hướng dẫn HS khởi động - Sử dụng phần mềm Paint để cắt dán chỉnh sửa ảnh động tác khởi động ( học liệu số) Hoạt động 2: Hình thành kiến thức(8 - 10 phút) * Mục tiêu: - Ghi nhớ nhịp điệu mô tả động tác thể dục từ nhịp 1-11 + Giới thiệu thể dục liên - GV chiếu tranh, video - HS quan sát hoàn từ nhịp đến nhịp 11: cho HS quan sát yêu cầu tranh, xem - HS ghi - Trình chiếu HS thực kĩ thuật qua quan sát tranh SGK nhà video kĩ thuật động tác, ghi nhớ nhịp tập thử nhớ mô tả 11 https://hanhtrangso.nxbgd nhịp vn/ebook/read/giao-duc- HS thực the-chat-6-10775 (nguồn) mô tả kĩ thuật thể dục động tác theo - GV phân tích, chiếu liên yêu cầu video kĩ thuật động tác hồn GV https://youtu.be/U26VU5 - HS xem hình BEw2c (nguồn) ảnh video - GV yêu cầu HS thực mô tả động tác theo tranh, video, SGK-> GV kết luận * Đánh giá kết quả: - GV đánh giá hoạt động HS PP hỏi đáp theo link: https://drive.g oogle.com/dri ve/folders/14 AAcPVroYif WbDVF3Wq OKN4LeFdj1 RcN? usp=sharing giảng MS Power Point Google Meet - Sử dụng phần mềm Video Editor để cắt video 11 nhịp thể dục - Sử dụng phần mềm Paint để cắt, dán, chỉnh sửa ảnh 11 nhịp thể dục ( học liệu số) Hoạt động 3: Luyện tập (16 - 18 phút) * Mục tiêu: - Thực 11 nhịp thể dục liên hoàn - Biết lựa chọn thực trò chơi - Tập luyện Bài thể dục liên hoàn từ nhịp - 11 - GV phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện - GV tổ chức hình thức tập luyện: cá nhân, cặp đôi - GV giới thiệu luật hướng dẫn cho HS chơi trò chơi nhà - Chơi Trò chơi phát triển khéo léo: “Đi qua dây” * Đánh giá kết quả: - GV đánh giá qua câu hỏi với HS - HS lắng nghe nhiệm vụ hướng dẫn tập luyện giáo viên - HS tiến hành tập theo cá nhân, cặp đôi: tập nhịp, phối hợp 3-4 nhịp, phối hợp - Thực kĩ thuật động tác 11 nhịp thể dục liên - Trình chiếu giảng MS Power Point Google Meet - Sử dụng phần mềm Video Editor để - GV yêu cầu HS xem hình ảnh video theo link: từ chậm đến nhanh - HS tự đánh https://drive.google.com/dr giá đánh ive/folders/14AAcPVroYif giá bạn WbDVF3WqOKN4LeFdj1 tập RcN?usp=sharing - HS quan sát, ( học liệu số) lắng nghe GV hướng dẫn luật chơi tiến hành chơi trị chơi theo hình thức cá nhân hồn - Biết cách chơi trị chơi cắt video 11 nhịp thể dục để giao nhiệm vụ tập luyện cho HS - Sử dụng phần mềm Paint để cắt, dán, chỉnh sửa ảnh trò chơi Hoạt động 4: Vận dụng (3 - phút) * Mục tiêu: - Vận dụng kĩ thuật động tác 11 nhịp thể dục trò chơi học để rèn luyện tư - Sử dụng kĩ thuật động tác 11 nhịp thể dục trò chơi vào rèn luyện tư - GV hướng dẫn HS sử dụng SGK để tự tập luyện nhà * Đánh giá kết quả: - GV dùng PP hỏi – đáp để đánh giá khả vận dụng kiến thức HS - HS lắng nghe vận dụng tập nhà - HS trả lời câu hỏi - Vận dụng tập để rèn luyện tư - Trình chiếu giảng MS Power Point Google Meet -Sử dụng phần mềm Paint để cắt, dán, chỉnh sửa ảnh Hoạt động 5: Kết thúc (3 - phút) * Mục tiêu: - Hồi phục sau tập luyện để thể trở lại trạng thái ban đầu - Thả lỏng: Hít thở thả lỏng, rũ tay, rũ chân, điều hịa - GV hướng dẫn học sinh thực động tác thả lỏng thể qua video - HS thực - HS động tác thả thả lỏng nhà lỏng - Trình chiếu giảng MS - Nhận xét tiết học - Hướng dẫn HS sử dụng SGK để chuẩn bị cho nội dung học - Xuống lớp https://youtu.be/U26VU5 qua video BEw2c (nguồn) - HS lắng - GV nhận xét học kết luận kiến thức - Giao nhiệm vụ nhà cho HS nghe chuẩn bị nội dung - HS xem video theo link: https://drive.g oogle.com/dri ve/folders/14 AAcPVroYif WbDVF3Wq OKN4LeFdj1 RcN? usp=sharing ( học liệu số) đưa thể từ trạng thái động trạng thái tĩnh Power Point Google Meet - Dùng phần mềm Video Editor để cắt video hướng dẫn HS thả lỏng ... chuẩn bị cho nội dung học - Xuống lớp https://youtu.be/U26VU5 qua video BEw2c (nguồn) - HS lắng - GV nhận xét học kết luận kiến thức - Giao nhiệm vụ nhà cho HS nghe chuẩn bị nội dung - HS xem video... - Biết lựa chọn thực trò chơi - Tập luyện Bài thể dục liên hoàn từ nhịp - 11 - GV phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện - GV tổ chức hình thức tập luyện: cá nhân, cặp đôi - GV giới thiệu luật hướng... thể dục, trị chơi hình ảnh thể thao minh họa - SGK mơn GDTC (KNTT) III Tiến trình dạy học Nội dung Tổ chức hoạt động Sản phẩm Phương án ứng dụng CNTT - HS tiếp nhận - GV phổ biến nhiệm vụ nhiệm