BẢN MÔ TẢ PHƯƠNG ÁN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CHO HOẠT ĐỘNG HỌC TRONG KHBD HỌC HÁT DÀN NHẠC TRONG VƯỜN Môn học Âm nhạc; Lớp 2 Thời lượng thực hiện 1 tiết I Yêu cầu cần đạt 1 Năng lực âm nhạc Biết h. BÀI TẬP CUỐI KHOÁ MÔ ĐUN 9 ÂM NHẠC TIỂU HỌC ĐẦY ĐỦ BÀI TẬP CUỐI KHOÁ MÔ ĐUN 9 ÂM NHẠC TIỂU HỌC ĐẦY ĐỦ BÀI TẬP CUỐI KHOÁ MÔ ĐUN 9 ÂM NHẠC TIỂU HỌC ĐẦY ĐỦ BÀI TẬP CUỐI KHOÁ MÔ ĐUN 9 ÂM NHẠC TIỂU HỌC ĐẦY ĐỦ
BẢN MÔ TẢ PHƯƠNG ÁN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CHO HOẠT ĐỘNG HỌC TRONG KHBD HỌC HÁT: DÀN NHẠC TRONG VƯỜN Môn học Âm nhạc; Lớp: Thời lượng thực hiện: tiết I Yêu cầu cần đạt Năng lực âm nhạc - Biết hát lời ca theo giai điệu hát Dàn nhạc vườn, bước đầu biết hát với nhạc đệm kết hợp gõ đệm - Học sinh bước đầu cảm nhận thể âm lồi chim có ý thức bảo vệ loài động vật Năng lực chung - Bước đầu biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp với hình ảnh, cử để trình bày thơng tin ý tưởng - Nêu cách thức giải vấn đề đơn giản theo hướng dẫn Phẩm chất: Học sinh ý thức bảo vệ loài động vật Có trách nhiệm, chăm học tập rèn luyện, ni dưỡng thực ước mơ II Thiết bị dạy học học liệu số (trích hoạt động) - Thiết bị dạy học: + Máy vi tính, máy chiếu, mạng internet + Phần mềm MS PowerPoint + Thiết bị dạy học khác: hệ thống âm thanh, đàn phím điện tử, tivi, bảng tương tác - Học liệu số: + Bài trình chiếu PowerPoint, file nhạc Dàn nhạc vườn - Học liệu khác: Chương trình Âm nhạc 2018; Sách giáo khoa Âm nhạc (bộ KNTT) III Mơ tả hoạt động học có ứng dụng cơng nghệ thông tin, thiết bị, phần mềm học liệu số Hoạt động minh họa Nội dung hoạt động Hình thành kiến thức (13 phút) Quan sát, nhận biết tương tác với âm nhạc Học hát: Dàn nhạc vườn - Tìm hiểu hát - GV yêu cầu HS quan sát nhạc, hình nhạc sĩ Tơ Đơng Hải giới thiệu hát Dàn nhạc vườn - Nghe hát mẫu + GV mở file hát mẫu cho HS nghe gợi mở để HS nêu cảm nhận ban đầu hát -Mở video hát mẫu - Đàn giai điệu cho HS nghe yêu cầu HS nhẩm theo lời ca - Đọc lời ca + Chia câu (4 câu) + GV đọc mẫu từng câu bắt nhịp cho HS đọc theo Có thể hướng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát từng câu + Câu 1: Kìa … đố la + Câu 2: Kìa … son + Câu 3: Kìa chim … phà + Câu 4: Một dàn … vườn - GV đàn giai điệu từng câu (mỗi câu lần cho HS nghe) hát mẫu bắt nhịp để HS hát - Tập hát tiếp nối câu cho HS đến hết - Hát với nhạc đệm Mô tả ứng dụng - GV sử dụng học liệu hình ảnh nhạc, file âm hát Dàn nhạc vườn tích hợp powerpoint -Video học liệu số ( có lời ) - Trình chiếu powerpoint câu hát dùng phần mềm Cubase SX cắt file âm từng câu hát - Trình chiếu nhạc, file âm hát Dàn nhạc vườn tích hợp powerpoint -Hát với file âm ( karaoke) -Video ( karaoke) học liệu số BẢN MÔ TẢ PHƯƠNG ÁN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CHO HOẠT ĐỘNG HỌC TRONG KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN ÂM NHẠC LỚP TÊN CHỦ ĐỀ: MÁI TRƯỜNG THÂN THƯƠNG TÊN BÀI HỌC:TĐN SỐ EM TẬP LÁI Ô TÔ Thời gian I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Về lực: a Năng lực chung: - Đọc cao độ tiết tấu Tập đọc nhạc số 7, thể tính chất vui tươi, hồn nhiên - Biết vận dụng, sáng tạo để sử dụng ký hiệu bàn tay vào Tập đọc nhạc số Em tập lái ô tô b Năng lực đặc thù: -Thể cảm thụ giai điệu, tiết tấu, tính chất, sắc thái TĐN; ứng dụng gõ đệm cho TĐN Phẩm chất: - Bồi dưỡng đức tính chăm rèn luyện kĩ đọc nhạc; tinh thần trách nhiệm, biết chia sẻ… II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Thiết bị dạy học: + Máy vi tính, máy chiếu, Đàn phím + Phần mềm: Power Point, Encore4.5, Wheel of names + Thiết bị dạy học khác: - Học liệu Học liệu số: - https://wheelofnames.com/vi/ktu-27q III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU A TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt YCCĐ Nội dung PP/KTDH Phương Phương động học dạy học (thời gian) trọng tâm chủ đạo án đánh giá án sử dụng CNTT Hoạt động Mở đầu HS khởi động qua trị chơi bàn tay kì diệu Encore4.5 Trò chơi nhận biết giai điệu – Ai thính? Khởi động Kết nối kiến thức vào tai GV đàn TĐN số học phải nhận giai điệu TĐN - Kết thúc trò chơi, lớp đọc lại TĐN số - Dẫn dắt để vào học TĐN số Hoạt động 4: Vận dụng -PP Đánh giá -Sản phẩm -KT hỏi học tập trả lời câu -Câu hỏi hỏi -Pp trò chơi Biết sử dụng nhạc cụ gõ để đệm cho TĐN số Em tập lái ô tô Hát kết hợp gõ đệm nhạc cụ B - Biết chia sẻ ý kiến cá nhân, tích cực tham gia hoạt động lớp, biết đánh giá tự đánh giá kết học tập Wheel of nams https://wh eelofname s.com/vi/k tu-27q Trò chơi vòng quay may mắn https://wheel ofnames.com /vi/ktu-27q - PP trò chơi -Pp quan sát CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC CHỦ YẾU BÀI : TĐN SỐ EM TẬP LÁI Ô TÔ Hoạt động Khởi động a Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Gv yêu cầu Hs quan sát lắng nghe Gv gõ nhịp b Tổ chức cho học sinh thực nhiệm vụ học tập - Gv yêu cầu Hs hoạt động cá nhân xem cá nhân thực tốt c Tổ chức cho học sinh trình bày kết học tập - Hs trình bày sản phẩm theo cá nhân - Gv chốt ý hướng dẫn chỉnh sửa d Nhận xét, đánh giá thực nhiệm vụ học tập - Gv nhận xét, đánh giá trình làm việc cá nhân Hoạt động Vận dụng, trải nghiệm a Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Gv yêu cầu Hs quan sát lắng nghe Gv gõ đệm với nhạc cụ tự chế b Tổ chức cho học sinh thực nhiệm vụ học tập - Gv yêu cầu Hs hoạt động cá nhân ,nhóm c Tổ chức cho học sinh trình bầy kết học tập - Hs trình bày sản phẩm theo cá nhân, nhóm d Nhận xét, đánh giá thực nhiệm vụ học tập - Gv nhận xét, đánh giá trình làm việc nhóm IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Link tải file trình chiếu: https://docs.google.com/presentation/d/1ww2ArIsGgLFxFrOJ0epDFUs4LQ3BO61x/edit? usp=sharing&ouid=109332663190992756245&rtpof=true&sd=true ... ĐỘNG HỌC TRONG KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN ÂM NHẠC LỚP TÊN CHỦ ĐỀ: MÁI TRƯỜNG THÂN THƯƠNG TÊN BÀI HỌC:TĐN SỐ EM TẬP LÁI Ô TÔ Thời gian I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Về lực: a Năng lực chung: - Đọc cao độ tiết tấu Tập. .. nhịp để HS hát - Tập hát tiếp nối câu cho HS đến hết - Hát với nhạc đệm Mô tả ứng dụng - GV sử dụng học liệu hình ảnh nhạc, file âm hát Dàn nhạc vườn tích hợp powerpoint -Video học liệu số ( có... ĐỘNG HỌC CHỦ YẾU BÀI : TĐN SỐ EM TẬP LÁI Ô TÔ Hoạt động Khởi động a Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Gv yêu cầu Hs quan sát lắng nghe Gv gõ nhịp b Tổ chức cho học sinh thực nhiệm vụ học tập -