ĐÁP ÁN XÃ HỘI HỌC ĐẠI CƯƠNG EL02 EHOU

ĐÁP ÁN XÃ HỘI HỌC ĐẠI CƯƠNG EL02 Xã hội đại cương EL02 Câu hỏi Đáp án Những vấn đề có tính nguyên tắc trong nghiên cứu xã hội học tội phạm là ? Phải căn cứ vào các quy định của Bộ luật Hình sự của nướ.

ĐÁP ÁN XÃ HỘI HỌC ĐẠI CƯƠNG EL02 Xã hội đại cương EL02 Câu hỏi Đáp án Phải vào quy định Bộ Những vấn đề luật Hình nước Cộng hịa xã có tính hội chủ nghĩa Việt Nam tội phạm nguyên tắc khái niệm có liên quan - Phải nghiên vào quy định Bộ luật cứu xã hội học Hình cấu thành tội phạm tội phạm ? loại tội phạm cụ thể Các chế Sự hiểu biết không đúng, không hành vi xác quy tắc, yêu cầu chuẩn sai lệch chuẩn mực pháp luật - Cơ chế mối quan hệ nhân hành vi sai lệch chuẩn mực pháp luật cá nhân Tất phương án đúng: Phong cách giao tiếp, ứng xử mang tính chân Các đặc trưng tình, cởi mở, chan hịa đặc lối trưng lối sống nông thôn., sống nơng Được hình thành sở thơn? điều kiện sinh hoạt vật chất định, Là lối sống mang tính cộng đồng xã hội cao Tỷ lệ dân cư đô thị thường xuyên tăng Các dấu hiệu - Số lượng thành phố, thị xã, thị trình trấn ( lớn, vừa nhỏ) mạng thị hóa lưới thị tăng lên đáng kể Việt Nam với phát triển kinh tế xã hội thị Các hình thức Tuân theo pháp luật - Thi hành pháp thực luật pháp luật? Các loại Chuẩn mực thẩm mỹ - Chuẩn mực chuẩn mực bất phong tục tập quán thành văn? Các loại Tất phương án đúng: chuẩn mực xã Chuẩn mực thẩm mỹ, Chuẩn mực hội bất thành phong tục tập quán, Chuẩn mực đạo văn? đức Các nhân tố Tất phương án đúng: Thâm mực xã hội? ảnh hưởng đến tính động xã hội? Các nhân tố qui định nét đặc thù lối sống đô thị Việt Nam nay: Các phương pháp thu thập thông tin điều tra xã hội học là? Các yếu tố ảnh hưởng tới hình thành lối sống nơng thơn Các yếu tố cấu thành thị? Câu hỏi đóng trình xây dựng bảng câu hỏi niên nghề nghiệp, Giới tính, Trình độ học vấn Tất phương án đúng: Sự chuyển đổi định hướng giá trị nhóm xã hội, Điều kiện kinh tế - xã hội, Là biến đổi cấu xã hội – nghề nghiệp cư dân đô thị Tất phương án : Phương pháp phân tích tài liệu, điều tra bảng hỏi, quan sát Lao động nghề nông - Địa bàn cư nông thôn Yếu tố không gian vật chất - Kinh tế, xã hội Là câu hỏi liệt kê sẵn phương án trả lời người hỏi lựa chọn điều tra xã hội học? Câu hỏi mở xây dựng bảng câu hỏi điều tra xã hội học? Chủ thể dư luận xã hội là? Chức xã hội học là? Là loại câu hỏi loại câu hỏi chưa có phương án trả lời, người hỏi phải đưa phương án riêng ộng đồng người hay nhóm người mang dư luận xã hội Tất phương án : dự báo, nhận thức thực tiễn Tất phương án đúng: Điều Chức hòa mối quan hệ, Giáo dục cá dư luận xã nhân, Giám sát hoạt động hội? quan nhà nước tổ chức xã hội Chức Tất phương án đúng: Điều xã hội học hòa, giải xung đột, Chức pháp luật ? giáo dục, Chức bảo vệ Cơ cấu xã hội đô thị bao gồm Tất phương án phận chủ yếu Cơ cấu xã hội Tất phương án : Cơ đô thị bao gồm cấu xã hội – giai cấp, – lãnh thổ, – phận chủ yếu nhân khẩu, – nghề nghiệp là? Là kết cấu hình thức tổ chức xã hội bên hệ thống xã hội Cơ cấu xã định, thống hội? nhân tố, mối liên hệ thành phần xã hội Là vận động xã hội cá nhân hay Cơ động xã nhóm xã hội từ vị trí xã hội tới vị hội theo chiều trí xã hội khác khơng tầng với dọc? họ, có cao thấp thang giá trị Cơ động xã Là động xã hội theo chiều dọc hội chiều ngang cá nhân xã hội hệ: Là tổng thể nhân tố, ảnh hưởng xã hội hay trình xã hội trực Điều kiện tiếp gián tiếp tạo môi trường tượng tội xã hội thuận lợi cho hình thành, phạm? phát sinh, phát triển tượng tội phạm Định nghĩa Dư luận xã hội tập hợp ý kiến, dư luận xã thái độ có tính chất phán xét, đánh giá hội? nhóm xã hội hay xã hội nói chung trước vấn đề mang tính thời sự, có liên quan tới lợi ích chung, thu hút quan tâm nhiều người thể nhận định hành động thực tiễn họ Hiện tượng tội phạm tượng xã hội - pháp lý trạng thái động, xuất xã hội có giai cấp, thể thống tội Định nghĩa phạm thực xã hội tượng tội định thời kỳ định, phạm? có nguyên nhân, đặc điểm định lượng (thực trạng) định tính (tính chất, cấu) nó, đồng thời, có tính độc lập tương đối Định nghĩa Những quy luật tính quy luật xã hội học tội trình phát sinh, phát triển, phạm nguyên nhân, điều kiện làm xuất ngành xã hội tượng tội phạm biện pháp học chuyên đấu tranh phòng chống tượng tội biệt nghiên phạm cứu? Đối tượng Là kiện, tượng xã hội mang dư luận xã hội tính thời sự, phù hợp với trình độ hiểu là? biết cơng chúng, liên quan đến lợi ích chung, công chúng quan tâm Đối tượng Tất phương án đúng: nghiên cứu Nghiên cứu lỗi sống đô thị, Nghiên xã hội học cứu cấu xã hội thị, Q trình đơ thị ? thị hóa Là khoa học nghiên cứu qui Đối tượng luật chung liên quan đến tồn tại, nghiên cứu phát triển xã hội, nghiên cứu Xã hội mối quan hệ tương tác thành học là? phần xã hội Nghiên cứu qui luật tính qui luật q trình phát sinh, tồn tại, hoạt động pháp luật đời Đối tượng sống xã hội mối liên hệ với nghiên cứu chuẩn mực xã hội - Nghiên cứu xã hội học hệ thống pháp luật, mục đích xã hội pháp luật qui phạm pháp luật, chế điều chỉnh pháp luật việc đảm bảo kiểm soát xã hội tổ chức xã hội Đối tượng Nghiên cứu qui luật tính qui nghiên cứu luật trình phát sinh, tồn tại, xã hội học hoạt động pháp luật đời pháp luật: sống xã hội mối liên hệ với chuẩn mực xã hội - Nghiên cứu hệ thống pháp luật, mục đích xã hội qui phạm pháp luật, chế điều chỉnh pháp luật việc đảm bảo kiểm soát xã hội tổ chức xã hội Tất phương án đúng: Nghiên cứu nguyên nhân sâu xa, khách quan điều kiện kinh tế Đôi tượng xã hội dẫn tới tượng tội phạm., nghiên cứu Đề xuất xây dựng biện pháp xã hội học đấu tranh phòng, chống tượng tội tội phạm? phạm., Nghiên cứu tượng tội phạm với tư cách tượng xã hội Giai đoạn tiến hành thu thập thông tịn điều tra bước xã hội học phải thực bước? Là bước nào? Hãy phân biệt Tất phương án : Tập đâu nhóm thể cơng nhân xí nghiệp, xã hội Một trăm sinh viên ngồi ví dụ sau lớp, Đồn niên cộng sản Hồ Chí đây? Minh Khi xây dựng bảng câu hỏi điều tra Tất phương án :Câu xã hội học cần hỏi mở, Câu hỏi kết hợp, Câu hỏi phải sử dụng đóng loại câu hỏi? Tất phương án đúng: Là hình thức tổ chức cư trú mang tính cộng đồng người Việt, Làng (thiết hình thành từ xa xưa tiến chế trị trình lịch sử dựng nước giữ nước xã hội nông dân tộc, Là cộng đồng kinh thơn)? tế, vừa cộng đồng văn hóa nông thôn., Là người họ hàng, tổ tiên với Lĩnh vực Nghiên cứu qui luật chung nghiên cứu tồn tại, phát triển xã hội mối xã hội học quan hệ tương tác thành phần đại cương là? xã hội Một điều Sau hoàn thành giai đoạn phân tra xã hội học tích thơng tin đưa kết luận nội kết thúc? dung điều tra Một số Tất phương án đúng: Các nguyên nhân quan bảo vệ pháp luật thiếu điều kiện kiên nghiêm khắc công tượng tội phạm nước ta giai đoạn nay? Một số nội dung nghiên cứu xã hội học nông thơn gồm: tác đấu tranh phịng chống tội phạm, Việt Nam đường phát triển, hội nhập ngày sâu rộng với cộng đồng quốc tế; Cuộc cách mạng khoa học - kỹ thuật công nghệ phát triển nhanh chóng Tất phương án đúng: Văn hóa lối sống nơng thơn, Cơ cấu xã hội nơng thơn, Các thiết chế trị - xã hội nơng thơn Là mơ hình nghiên cứu tượng tội phạm dựa theo phân tích cấu xã Nghiên cứu hội, giai cấp - Là mơ hình nghiên cứu tượng tội tượng tội phạm dựa vào phân phạm ? tầng xã hội với q trình phân hóa giàu nghèo xã hội Là khái niệm dùng để liên kết cá nhân với dựa sở địa vị xã hội người, vị trí Nhóm xã hội? họ cấu kinh tế - xã hội xã hội, nhu cầu, sở thích định hướng giá trị họ Những đặc Tất phương án điểm sau đây, 10 đặc điểm đặc điểm phương pháp quan sát khoa học xã hội học? Những đặc điểm sau đây, đặc điểm đặc điểm phương pháp quan sát khoa học xã hội học? Những đặc trưng lối sống đô thị: Phụ thuộc vào mục đích nghiên cứu tương ứng với nhiệm vụ dã xác định - Tất thông tin, tài liệu quan sát ghi chép lại thành biên hay nhật ký quan sát theo hệ thống trình tự định; Tất phương án đúng: Tính động nghề nghiệp – xã hội động không gian – xã hội đô thị tương đối cao, Các hoạt động sống sinh hoạt, hoạt động sinh hoạt gia đình phụ thuộc cao độ vào hệ thống dịch vụ cơng cộng thị trường., Nhu cầu văn hóa - giáo dục tương đối cao, cách thức sử dụng thời gian nhàn rỗi diễn đa dạng 11 nhiều hình thức Tính tích cực trị - xã hội dân cư đô thị tương đối cao, Hoạt động giao tiếp xã hội - mặt lối sống thị - có nhiều điểm khác biệt với hoạt động giao tiếp xã hội nông thôn Tất phương án đúng: Tổng hợp, phân tích tài liệu, số liệu thực nghiệm xã hội học làm thực tiễn để điều chỉnh sách xã hội, Những hoạt đề xuất giải pháp nhằm triển khai động cụ thể thực có hiệu sách nhằm ứng đó., Nghiên cứu xã hội học nông thôn dụng xã hội phục vụ công tác xây dựng chiến lược học nông thôn phát triển kinh tế - xã hội công tác vùng, địa phương phù hợp với quản lý xã hội chiến lược phát triển kinh tế - xã hội nơng thơn nói chung., Tiến hành điều gồm: tra xã hội học vấn đề xã hội đặt nơng thơn nói chung, địa bàn nơng thơn nói riêng mà nhà quản lý quan tâm Những hoạt Tất phương án động cụ thể nhằm ứng dụng xã hội 12 học nông thôn công tác quản lý xã hội nông thôn gồ Tất phương án đúng: Gia đình truyền thống giám sát, kiểm soát chặt chẽ hành vi, hoạt động phụ nữ gia đình, gái; hành vi chồng Những nội trai chịu kiểm sốt chặt chẽ dung hơn, Gia đình nơng thơn truyền thống đây, nội dung giáo dục, dạy dỗ cách đặc nghiêm khắc theo lễ nghĩa, gia phong trưng gia nếp sống lâu đời dòng họ, làng đình nơng xóm; ý đến ý kiến hay thôn truyền nguyện vọng cái, Trong hoạt thống? động lao động sản xuất, xây dựng kinh tế gia đình, người đàn ơng thường đóng vai trị trụ cột, chủ lực; người phụ nữ giữ vai trị nội trợ Những nội Tất phương án đúng: Nhóm dung tội phạm kinh tế, Nhóm tội phạm quốc đây, nội dung sự, Nhóm tội phạm hình tiêu chí để vào 13 phân loại nhóm tội phạm? Những nội dung đây, nội dung thuộc biện pháp tiếp cận phòng ngừa xã hội ? Những ví dụ đây, ví dụ thuộc nhóm tội phạm hình sự? Nội dung chức dự báo xã hội học tội phạm? Nội dung dư luận xã hội ? Là theo đuổi mục đích phát hiện, xố bỏ, vơ hiệu hóa ngun nhân, điều kiện làm phát sinh tượng tội phạm hành vi vi phạm pháp luật khác Tội giết người - Tội cướp giật tài sản Tập trung tìm hiểu nguồn gốc, nguyên nhân làm phát sinh vấn đề - Dự báo xu hướng vận động, biến đổi phát triển tượng tội phạm Phản ánh vấn đề trị - thời sự, đường lối, sách đối nội, đối ngoại Đảng Nhà nước; phản ánh kiện trị, sinh hoạt trị quan trọng đất nước Phản ánh vấn đề kinh tế, đường 14 lối, sách kinh tế chế quản lý kinh tế Nhà nước; phản ánh thực trạng sở hạ tầng, đời sống vật chất giai cấp, tầng lớp xã hội khác Phản ánh vấn đề trị - thời sự, đường lối, sách đối nội, đối ngoại Đảng Nhà nước; phản ánh kiện trị, sinh hoạt Nội dung trị quan trọng đất nước dư luận xã hội Phản ánh vấn đề kinh tế, đường ? lối, sách kinh tế chế quản lý kinh tế Nhà nước; phản ánh thực trạng sở hạ tầng, đời sống vật chất giai cấp, tầng lớp xã hội khác Tất phương án :Hiểu Nội dung biết pháp luật , Các quan Nhà nước thuộc chế có thẩm quyền triển khai áp dụng pháp thực luật, Cơ chế tâm lý bắt chước lây pháp luật? lan tâm lý thực pháp luật Phân tầng xã Sự phân tầng thu nhập mức sống hội nông cư dân nông thôn thôn là? Phân tầng xã Là phân nhỏ xã hội thành tầng hội? lớp khác địa vị kinh tế, địa vị 15 trị, địa vị xã hội khác biệt nghề nghiệp, học vấn, nơi cư trú Phương pháp Ankét thu thập thông tin phục vụ cho điều xã hội học? Phương pháp vấn chia thành loại nào? Q trình thị hóa Việt Nam trải qua thời kỳ chính? Sự phân tích tài liệu q trình điều tra xã hội học địi hỏi phải xác, linh hoạt bao hàm Là hình thức hỏi – đáp gián tiếp dựa bảng câu hỏi soạn trước Tất phương án Tất phương án : Thời kỳ từ 1954 - 1975, Thời kỳ từ 1975 đến nay, Thời kỳ thuộc địa (1858 – 1954), Thời kỳ phong kiến (từ năm 1858 trở trước) Tất phương án 16 yêu cầu sau? Cùng có đối tượng nghiên cứu tượng tội phạm tình hình tội phạm nói chung; nghiên cứu trình phát So sánh sinh, phát triển tội phạm; điểm nguyên nhân, điều kiện biện pháp chung xã phịng ngừa tình hình tội phạm - Cùng hội học tội giữ vai trò gợi ý, tư vấn cho nhà nước phạm tội việc hoạch định, xây dựng phạm học sách pháp Luật Hình khung hình phạt phù hợp với thực tiễn tượng tội phạm, tình hình tội phạm giai đoạn phát triển xã hội Tác dụng Góp phần phát huy quyền làm chủ việc nghiên nhân dân - Góp phần tăng cường mối cứu dư luận liên hệ Đảng, Nhà nước quần xã hội? chúng nhân dân Thiết chế Tất phương án đúng: Nhà trị nước, Gia đình – dịng họ, Phường hội nơng thơn bao – làng xóm gồm? Là tập hợp người có chung cội Thiết chế nguồn tổ tiên, huyết thống qua nhiều dòng họ hệ, thường cư trú tập trung nông thôn? làng số làng lân cận 17 Là hợp bền vững giá trị, Thiết chế xã chuẩn mực, vị thế, vai trị nhóm xã hội ? hội vận động xung quanh nhu cầu xã hội Là hợp bền vững giá trị, Thiết chế xã chuẩn mực, vị thế, vai trị nhóm xã hội ? hội vận động xung quanh nhu cầu xã hội Tất phương án đúng: Những thay đổi có tính tích cực, tiến nhằm đưa vùng nông thôn Thực chất hoang vắng, lạc hậu, nghèo nàn tiếp q trình cận với đời sống, xã hội văn minh thị hóa là? đại, Q trình thay đổi hình thức tổ chức cư trú, lao động, sinh hoạt người, Sự phát triển tiến khoa học kỹ thuật toàn giới Tin đồn tin tức việc, kiện, hay tượng có thật, khơng có thật có Tin đồn là? phần thật lan truyền từ người sang người khác chủ yếu đường truyền miệng Câu trả lời Tính động Là vận động xã hội xã hội? nhân hay nhóm xã hội từ vị trí xã hội sang vị trí xã hội khác thang 18 bậc xã hội Trong điều tra xã hội học thường sử dụng phương pháp phân tích tài liệu sau? Văn hóa nơng thơn bao gồm? Tất phương án : Phương pháp phân tích truyền thống, phân tích định lượng, phân tích hình thức hóa Cấu trúc vật chất giá trị tinh thần văn hóa nơng thơn Là vị trí cá nhân xã hội Vị xã hội? mối quan hệ cá nhân với người xung quanh Việc xử lý Là tập hợp, chọn lọc xếp phân thông tin loại thông tin theo nhóm dấu hiệu điều tra riêng xã hội học? Xã hội học đời phát giai đoạn triển qua giai đoạn? Xã hội nông Nghiên cứu nguồn gốc, chất, thông quy luật chung tồn tại, hoạt ngành xã hội động phát triển xã hội nông học chuyên thôn - Nghiên cứu vấn đề, kiện, 19 biệt? Xác định hành vi sai lệch tích cực loại sai lệch chuẩn mực pháp luật sau đây? Xác định khái niệm hoạt động xây dựng pháp luật? Xác định khái niệm sai lệch chuẩn mực pháp luật sau Xác định khái niệm sai lệch chuẩn mực pháp luật sau đây: tượng xã hội trình xã hội diễn xã hội nông thôn với tư cách hệ thống mang tính chỉnh thể Là hành vi cố ý vô ý vi phạm, phá vỡ hiệu lực chuẩn mực pháp luật lạc hậu, lỗi thời khơng cịn phù hợp với xã hội, khơng nhà nước xã hội thừa nhận Là hoạt động soạn thảo, ban hành luật, văn pháp luật, bao gồm từ: không nghiên cứu, soạn thảo, thông qua công bố văn pháp luật Là hành vi cá nhân hay nhóm xã hội vi phạm nguyên tắc, qui định chuẩn mực pháp luật Là hành vi cá nhân hay nhóm xã hội vi phạm nguyên tắc, qui định chuẩn mực pháp luật 20 Yêu cầu việc tìm hiểu dư luận xã hội? Tất phương án đúng: Thông tin phải tiêu biểu, Thông tin phải tổng hợp, Thông tin phải khách quan, chân thực 21 ... hệ thống xã hội Cơ cấu xã định, thống hội? nhân tố, mối liên hệ thành phần xã hội Là vận động xã hội cá nhân hay Cơ động xã nhóm xã hội từ vị trí xã hội tới vị hội theo chiều trí xã hội khác... miệng Câu trả lời Tính động Là vận động xã hội xã hội? nhân hay nhóm xã hội từ vị trí xã hội sang vị trí xã hội khác thang 18 bậc xã hội Trong điều tra xã hội học thường sử dụng phương pháp phân... Kinh tế, xã hội Là câu hỏi liệt kê sẵn phương án trả lời người hỏi lựa chọn điều tra xã hội học? Câu hỏi mở xây dựng bảng câu hỏi điều tra xã hội học? Chủ thể dư luận xã hội là? Chức xã hội học là?