Giáo dục tính tự lập cho trẻ mầm non tại trường mầm non 106 biên hòa đồng nai

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ ĐẶNG VĂN BÉ NĂM GIÁO DỤC TÍNH TỰ LẬP CHO TRẺ MẦM NON TẠI TRƯỜNG MẦM NON 106 BIÊN HÒA, ĐỒNG NAI NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC SKC007425 Tp Hồ Chí Minh, tháng 10/2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ ĐẶNG VĂN BÉ NĂM GIÁO DỤC TÍNH TỰ LẬP CHO TRẺ MẦM NON TẠI TRƢỜNG MẦM NON 106 BIÊN HÒA, ĐỒNG NAI NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC – 601401 Hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS LÊ THỊ HOA TP Hồ Chí Minh, tháng 10/2017 ii QUYẾT ĐỊNH GIÁO DỤC TÍNH TỰ LẬP CHO TRẺ MẦM NON TẠI TRƢỜNG MẦM NON 106 BIÊN HOÀ, ĐỒNG NAI TRANG BÌA XÁC NHẬN CỦA CÁN BỘ HƢỚNG DẪN Phụ lục 3c BIÊN BẢN QUAN SÁT TRẺ LỚP CHỒI (04 - 05 tuổi) ĐÓN TRẺ, THỂ DỤC, ĂN SÁNG: 06h30 – 08h00 6h30 ba mẹ đƣa bé đến lớp, bé tự giác thƣa ba/ mẹ học thƣa tới Trong lớp chồi có 25 bé có 20 bé tự giác thƣa ba/ mẹ chào tới lớp Cịn lại bé cô phải chào trẻ nhắc nhở trẻ chào cô tới lớp Trẻ tự tháo giày/ dép lấy để gọn gàng ngắn lên kệ (9 bé làm tốt 10 bé làm đƣợc nhƣng để chƣa ngắn, cô phải nhắc nhở bé chƣa tự làm) Trẻ để cặp nơi qui định (9 bé để ngắn gọn gàng, 10 bé để chƣa đƣợc ngắn cô phải nhắc nhở, bé không làm mà cô làm) 7h15- 7h30: Giờ tập thể dục sáng, trẻ làm theo cô động tác: vỗ tay theo cô, dang tay sang ngang, hạ tay xuống, trẻ đứng co chân lên hạ chân xuống, nghiêng ngƣời sang trái, nghiêng ngƣời sang phải, giơ hai tay lên cúi gập ngƣời xuống, nhảy bật chỗ, nhẹ nhàng hít thở … 7h30 - 8h00: Hoạt động ăn sáng trẻ Các trẻ ngồi vào bàn tự lấy tô ngồi xúc ăn Hầu hết bé tự giác tự xúc ăn, có 10 bé ăn làm đổ làm rơi vãi thức ăn bàn cô phải nhắc nhở trẻ nhặt thức ăn lên, bé cô đút VUI CHƠI NGỒI TRỜI: 8h00 - 8h45 Cơ hƣớng dẫn bé: gọi tên số tƣợng thời tiết Hát số đồng dao Quan sát: “Bé xem thời tiết ngày” 8h45 – 9h00: Uống sinh tố HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH (DẠY HỌC): 9h00 – 10h00 Hoạt động 1: Tìm đơi Ổn định lớp: hát “1 với 2, thêm 4…” trẻ ngồi xung quanh -154- Cơ đƣa tình bạn mèo chơi, bạn lựa giày không đƣợc để mang giày chơi nên mèo khóc Làm cách để giúp mèo? Trẻ lên lựa giày giúp mèo Cơ hỏi: “Vì mèo khơng lựa đƣợc giày?” Trẻ trả lời: “Vì mèo khơng biết chọn đơi giày mình” Cơ hỏi: “Con có cách giúp mèo chọn giày khơng?” Trẻ trả lời: “Chọn giống nhau” Cơ đƣa tình huống: “Đây giống không? Sao không mang vào chân đƣợc?” Trẻ trả lời: “2 giống nhƣng cùng bên lớn, nhỏ” Cô hỏi: “Vậy chọn nhƣ cho đúng?” Cô dạy trẻ: “Chọn cặp đôi phải giống trái phải, kích cỡ, màu sắc hoa văn” Bạn mèo có nhiều đơi giày để lung tung, cô mời bạn lên giúp mèo chọn giày xếp thành đôi cho ngắn giúp bạn mèo Hai bé lên bảng chọn giày xếp thành đôi Cô quan sát sửa sai Hoạt động 2: bé tập mang giày Trò chơi chợ: “ Đi chợ, chợ, mua gì, mua gì?” mua giày Cơ có nhiều đơi giày lựa cho ngƣời đơi =>các bé chạy lựa giày rổ Cô hỏi: “Các có biết mang giày khơng? Các mang cho xem” Trẻ ngồi xuống mang giày Có trẻ mang giày ngƣợc, cô dạy trẻ nhận biết giày trái, phải để mang cho 10 bé mang giày bé khơng mang giày mà đứng nhìn bạn Kết thúc tiết học, cô cho bé mang giày hát “đôi giày mới” 10h00- 10h30: Chơi tự GIỜ ĂN: 10h30 - 11h40 Trƣớc ăn, cô nhắc nhở trẻ rửa tay Cô hƣớng dẫn trẻ rửa tay theo bƣớc, trẻ làm theo cô -155- Số lƣợng: 25 trẻ, có trẻ tự làm, tự rửa tay theo cách mà cô hƣớng dẫn 10 trẻ rửa tay chƣa đúng, cô phải hƣớng dẫn trẻ rửa theo Cịn lại bé khơng chịu rửa tay Cô bảo mẫu dọn bàn ăn cho trẻ trẻ rửa tay xong vòng qua bàn chia thức ăn, tự lấy tô đến bàn ăn ngồi vào chỗ ngắn tự xúc ăn 12 bé tự xúc ăn đƣợc, có 10 bé xúc ăn cịn vƣơng vãi ngồi phải nhắc nhở bé cô đút cho bé ăn Trong ăn ln nhắc nhở trẻ khơng đƣợc nói chuyện, đùa giỡn ăn ăn hết phần ăn Khi trẻ ăn xong: Có trẻ tự đứng dậy bê tô để nơi qui định quay lại dẹp ghế ngồi, 10 bé làm với nhắc nhở giúp đỡ cô bé cô phải làm giúp hồn tồn Sau ăn, nhắc nhở trẻ súc miệng chải bé làm tốt, 10 bé nghịch nƣớc cô phải nhắc nhở, bé không súc miệng Sau trẻ súc miệng, cô nhắc trẻ rót nƣớc uống, hầu hết tất trẻ tự rót nƣớc uống cất ca/ ly vị trí Sau bé ngồi xem phim thiếu nhi chờ đến ngủ NGỦ: 11h50 – 14h00 Đến ngủ, cô nhắc bé vệ sinh rửa tay sau vệ sinh Cô cho trẻ xếp hàng, tới tủ lấy nệm, gối bƣớc đến chỗ ngủ trẻ tự trải nệm, gối nằm xuống Cô phải xếp lại có 10 bé trải nệm chƣa ngắn bé thụ động đợi cô làm Trong ngủ có bé khó ngủ phải nhắc nhở để bé ngủ Các cô thay phiên canh cho trẻ ngủ, ngủ bé có nhu cầu vệ sinh bé tự vệ sinh quay chỗ ngủ Khi đồng hồ 14h00 cô nhắc bé thức dậy vệ sinh nhắc trẻ xếp nệm, gối vào tủ Cô phụ trẻ xếp nệm trẻ tự cất vào nơi quy định Có 10 bé chƣa xếp nệm gối gọn gàng sau ngủ dậy, cô phải nhắc nhở giúp đỡ Sau trẻ dọn dẹp xong xếp hàng uống nƣớc, sau thay đồ vệ sinh cá nhân -156- VỆ SINH CÁ NHÂN, ĂN XẾ: 14h00 đến 15h00 Sau ngủ trƣa dậy cô nhắc bé vệ sinh Bé tự giác xếp hàng để vệ sinh, sau vệ sinh xong bé tự rửa tay, rửa mặt lấy khăn cá nhân để lau mặt Cịn số bé chen lấn xô đẩy không xếp hàng để vệ sinh cô phải nhắc nhở trẻ vào hàng cho ngắn Trong 25 bé có bé thực nghiêm túc cịn lại 10 bé khơng nghiêm túc thực hiện, cô phải nhắc nhở bé khơng làm đợi Sau vệ sinh, rửa tay, lau mặt xong bé lên lấy cặp tới vị trí hàng ngày để thay đồ, xếp gọn đồ dơ vào cặp mang để nơi quy định bé làm tốt, bé tự giác thực xếp gọn gàng, ngăn nắp Có 10 bé tự thay đồ nhƣng cịn đùa giỡn vứt đồ, nhắc nhở Sau vệ sinh cá nhân thay đồ xong bé xếp hàng bạn trai bên, bạn gái bên, ngồi đọc thơ học, bạn nữ xếp hàng chờ chải cột tóc gọn gàng Cả lớp chuẩn bị ăn xế Sau ăn xế xong: SINH HOẠT CHIỀU: 15h00 - 16h30 Cô trƣng bày sản phẩm Chơi trò chơi vận động Chơi tự Trả trẻ tận tay -157- Phụ lục 3d BIÊN BẢN QUAN SÁT TRẺ LỚP LÁ (05 - 06 tuổi) ĐÓN TRẺ, THỂ DỤC, ĂN SÁNG: 06h30 – 08h00 6h30 ba mẹ đƣa bé đến lớp, bé tự giác thƣa ba/ mẹ học thƣa cô tới Trong lớp có 30 bé có 25 bé tự giác thƣa ba/ mẹ chào cô tới lớp Cịn lại bé phải chào trẻ nhắc nhở trẻ chào cô tới lớp Trẻ tự tháo giày/ dép lấy để gọn gàng ngắn lên kệ (20 bé làm tốt bé làm đƣợc nhƣng để chƣa ngắn, cô phải nhắc nhở Còn bé ba mẹ làm hộ) Trẻ để cặp nơi qui định (20 bé để ngắn gọn gàng, bé để chƣa đƣợc ngắn cô phải nhắc nhở, bé không cất giỏ) 7h15 - 7h30: Giờ tập thể dục sáng Trẻ làm theo cô động tác: vỗ tay theo cô, dang tay sang ngang, đƣa tay lên cao hạ tay xuống, trẻ đứng co chân lên đƣa chân phía trƣớc, hạ chân xuống, tay dang ngang, nghiêng ngƣời sang trái kết hợp tay chống hông sau nghiêng ngƣời sang phải hai tay chống hơng, giơ hai tay lên cúi gập ngƣời xuống, giơ tay lên cao đƣa chân sau, nhảy tách chụm chân, nhẹ nhàng hít thở … 7h30 - 8h00: Hoạt động ăn sáng trẻ Các trẻ ngồi vào bàn tự lấy tô ngồi xúc ăn Hầu hết bé tự xúc ăn có bé ăn cịn nghịch nói chuyện nên làm đổ thức ăn bàn cô phải nhắc nhở trẻ nhặt thức ăn lên bé đút VUI CHƠI NGỒI TRỜI: 8h00 - 8h45 Cô hƣớng dẫn cháu chơi số trò chơi dân gian nhƣ: vuốt hột nổ, banh đũa, búng thun 8h45 – 9h00: Uống sinh tố HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH (DẠY HỌC): 9h00 – 10h00 Cô dạy trẻ học gấp quần áo Cô cho lớp hát gia đình nhỏ hạnh phúc to -158- Trị chuyện với trẻ nhà có giúp cho cha mẹ không? Các bé hăng say kể cho cô nghe giúp cha mẹ dọn đồ chơi, quét nhà, lau nhà, rửa chén, giặt đồ, phơi đồ, chơi với em… Cô hỏi : “Có bạn biết gấp áo quần phụ cha mẹ khơng?” Cả lớp im lặng Có bé Phúc Ngun nói: “Con biết gấp” Cơ mời bé lên gấp cho lớp xem (Bé Phúc lấy áo sơ mi cài nút, lật sấp hàng nút xuống, lấy tay áo gấp vào trong, bẻ phần vạt áo lên, sau gấp phần cổ áo xuống Bé gấp nhƣ áo đƣợc bày bán, gọn, cẩn thận đẹp) Cô hỏi: “Ai dạy gấp?” Trẻ trả lời: “Mẹ bán quần áo nên ngày giúp mẹ gấp quần áo” (Bé Ngun lấy áo thun gấp làm đơi sau gấp làm tƣ xong, gấp cịn vụng về, chƣa ngắn) Cô hỏi bé Nguyên: “Ai dạy gấp áo vậy?” Con trả lời: “Mẹ dạy gấp cơ” Các bạn giỏi q, lớp cho tràng pháo tay tuyên dƣơng bạn Hôm cô dạy gấp áo sơ mi áo thun Có nhiều cách gấp nhƣng hơm học cách gấp Cách 1: Làm giống bé Phúc, xếp theo bƣớc Cơ đƣa hình chụp bƣớc cho trẻ xem Cách 2: Gấp làm đôi, sau gấp làm tƣ, so vạt áo tay áo cho Cơ cho trẻ xem hình Cơ hỏi trẻ: “Con thích gấp áo theo cách nào?” Cơ làm mẫu cho trẻ xem Sau u cầu trẻ chọn cho áo ngồi tập gấp theo cách bƣớc mà cô hƣớng dẫn Trẻ chọn áo ngồi gấp, cô bạn Phúc xung quanh quan sát giúp bạn Có bé không gấp đƣợc áo, bé làm với trợ giúp bạn, cịn lại 20 bé gấp đƣợc 10h00 - 10h30: Chơi tự GIỜ ĂN: 10h30 – 11h45 -159- Cô bảo mẫu dọn bàn ăn chia sẳn thức ăn cho trẻ, rửa tay xong trẻ lấy phần ăn mà bảo mẫu chia sẳn, đến bàn ngồi vào chỗ ngắn tự xúc ăn Tất bé tự giác nghiêm túc ăn hết phần ăn Khi trẻ ăn xong: Trẻ tự đứng dậy bê tô để nơi qui định quay lại dẹp ghế ngồi, 20 bé dẹp đƣợc tô ghế vào nơi qui định hƣớng dẫn trƣớc bé phải nhắc nhở, bé khơng dẹp ghế Sau trẻ súc miệng chải sau ăn Các cháu tự lấy bàn chải trét kem đánh tự xúc miệng Cô nhắc trẻ lấy kem vừa đủ Trẻ tự uống nƣớc, hầu hết tất trẻ tự rót nƣớc uống cất ca vị trí bé phải có giúp đỡ bé khơng đánh Sau bé ngồi xem phim thiếu nhi chờ đến ngủ NGỦ: 12h00 - 14h00 Đến ngủ, cô nhắc bé vệ sinh rửa tay sau vệ sinh Cô cho trẻ xếp hàng, tới tủ lấy nệm, gối bƣớc đến chỗ ngủ 20 trẻ tự trải nệm, gối nằm xuống Cơ phải xếp lại có bé trải nệm chƣa ngắn bé cô trải nệm cho ngủ Trong ngủ có bé khó ngủ cô phải nhắc nhở để bé ngủ Các cô thay phiên canh cho trẻ ngủ, ngủ bé có nhu cầu vệ sinh bé tự vệ sinh quay chỗ ngủ Khi đồng hồ 14h00 cô nhắc bé thức dậy vệ sinh nhắc trẻ xếp nệm, gối vào tủ Cô phụ trẻ xếp nệm trẻ tự cất vào nơi quy định Có bé chƣa xếp nệm gối gọn gàng sau ngủ dậy, cô phải nhắc nhở giúp đỡ bé không dẹp nệm, lại 20 bé làm tốt Sau trẻ dọn dẹp xong xếp hàng uống nƣớc, thay đồ VỆ SINH CÁ NHÂN, ĂN XẾ: 14h00 đến 15h00 Sau ngủ trƣa dậy cô nhắc bé vệ sinh Bé tự giác xếp hàng để vệ sinh Sau vệ sinh xong bé tự rửa tay, rửa mặt lấy khăn cá nhân để lau mặt Có bé chen lấn cô phải nhắc nhở -160- Sau vệ sinh, rửa tay, lau mặt xong bé lên lấy cặp tới vị trí hàng ngày để ngồi thay đồ xếp gọn đồ dơ vào cặp mang để nơi quy định Trong có 20 bé làm nhanh gọn gàng, ngăn nắp, có bé tự thay đồ nhƣng cịn giỡn không tự giác phải đợi cô nhắc nhở bé cô phụ giúp thay đồ Các bé xếp hàng bạn trai bên, bạn gái bên, ngồi đọc thơ học Bạn nữ xếp hàng chờ cô chải cột tóc gọn gàng Sau lớp chuẩn bị ăn xế SINH HOẠT CHIỀU: 15h00 - 16h30 Ăn xong bé đƣợc cô hƣớng dẫn kể lại truyện dê đen Chơi tự chờ ngƣời nhà đến đón Trả trẻ tận tay -161- PHỤ LỤC CÁC HÌNH ẢNH QUAN SÁT Bé tự rót nƣớc uống Các bé bỏ rác nơi qui định -162- Hình bé tự thay đồ Bé phụ giúp cô chuẩn bị bàn ăn, bê ghế ngồi -163- Bé cất giỏ - balơ nơi qui định Hình ảnh bé tự dùng khăn lau mặt -164- Hình bé tự chơi với Các bé gom dọn cất đồ chơi nơi qui định -165- Hình bé tự mang giày dép -166- Bé tự chuẩn bị nệm-gối trƣớc ngủ -167- S K L 0 ... LUẬN VỀ GIÁO DỤC TÍNH TỰ LẬP CHO TRẺ MẦM NON7 1.1 TỔNG QUAN VỀ GIÁO DỤC TÍNH TỰ LẬP CHO TRẺ 1.1.1 Giáo dục tính tự lập cho trẻ nƣớc giới 1.1.2 Giáo dục tính tự lập cho trẻ mầm non Việt... luận giáo dục tính tự lập cho trẻ mầm non - Chƣơng 2: Thực trạng giáo dục tính tự lập cho trẻ trƣờng mầm non 106 Biên Hòa, Đồng Nai - Chƣơng 3: Đề xuất biện pháp nâng cao hiệu giáo dục tính tự lập. .. BGH tính tự lập đạo Bảng 2.1 GD Tính tự lập cho trẻ mẫu giáo Trƣờng Mầm non 106 37 Biên Hòa, Đồng Nai Bảng 2.2 Bảng 2.3 Bảng 2.4 Nhận thức giáo viên tính tự lập giáo dục tính tự lập cho trẻ Đánh