1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC Y HỌC

13 29 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

LOGO TRƯỜNG ĐẠI HỌC DUY TÂN KHOA Y NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC Y HỌC Thời gian: tiết Đối tượng: Sinh viên khối Khoa học Sức khỏe MỤC TIÊU BÀI HỌC Trình bày bốn nguyên lý đạo đức y học Liên hệ bốn nguyên lý đạo đức y học với quy định y đức Việt Nam Áp dụng bốn nguyên lý đạo đức y học để phân tích định thực hành chăm sóc sức khoẻ NỘI DUNG BÀI HỌC Sự tự chủ (autonomy) Làm điều tốt (beneficence) Không làm điều xấu (non – maleficence) Công (justice) Sự tự chủ (autonomy) “Quyền tự định bệnh nhân, với điều kiện cung cấp thông tin xác để  mà bệnh nhân hiểu được.” Sự tự chủ (autonomy) Cung cấp thông tin Ra định • Ai người cung cấp thơng tin? •Ai người định? • Cung cấp thơng tin gì? • Người định phải nào? • Cung cấp thơng tin nào? Sự tự chủ (autonomy) Các câu hỏi đặt để thực tốt nguyên tắc tôn trọng quyền tự quyết: • Bệnh nhân có khả định khơng? Có dấu hiệu chứng tỏ bệnh nhân khơng có lực định khơng? • Nếu bệnh nhân có đủ lực, ý thích bệnh nhân phương pháp điều trị? • Bệnh nhân có ý thức lợi, hại phương pháp khác hay khơng? Bệnh nhân có đồng ý chưa? Sự tự chủ (autonomy) Các câu hỏi đặt để thực tốt nguyên tắc tôn trọng quyền tự quyết: • Nếu bệnh nhân lực, người thay thế? Người có xử bệnh nhân mà đại diện khơng? • Bệnh nhân trước lực, có phát biểu ý thích khơng? • Bệnh nhân có chiu hợp tác với y bác sĩ không? Nếu không, không? • Tóm lại, khn khổ đạo đức luật pháp cho phép, quyền lựa chọn bệnh nhân có tơn trọng tối đa hay khơng? Làm điều tốt (beneficence) “Nguyên tắc yêu cầu hành động phải nhằm vào lợi ích tốt cho  bệnh nhân nhằm cứu sống bệnh nhân, chữa lành bệnh giảm đau đớn cho bệnh nhân.” Làm điều tốt (beneficence) • Thường xuyên cập nhật kiến thức, kỹ nghề nghiệp • Chăm sóc sức khoẻ dựa chứng • Tuân thủ nghiêm ngặt quy trình chun mơn • Tự kiểm sốt thân đồng nghiệp để hạn chế cố/sai sót y khoa • Ra định dựa lợi ích người bệnh Không làm điều xấu (non – maleficence) • Chun mơn tốt, cập nhật kiến thức kỹ => Đảm bảo chất lượng dịch vụ cung cấp • Khơng làm điều có hại tới sống, sức khỏe, giá trị cá nhân bệnh nhân • Nắm rõ nguy lợi ích • Dừng trị liệu có nhiều nguy Công (justice) Công y khoa nghĩa bệnh nhân phải chăm sóc giống • Mọi người xã hội có quyền chăm sóc sức khỏe • Hưởng dịch vụ chăm sóc sức khỏe cần thiết theo nhu cầu thân • Khả trả phí dịch vụ • Đối tượng cần ưu tiên Cơng (justice) Quy định nhân viên y tế • Khơng phân biệt đối xử giàu nghèo • Khơng kỳ thị xa lánh người mắc bệnh hiểm nghèo, nhạy cảm Công (justice) Một số yếu tố ảnh hưởng đến việc thực ngun lý cơng • Q tải bệnh viện • Khối lượng cơng việc q tải NVYT • Thầy thuốc thiếu sót kiến thức y học • Thầy thuốc có giải thích/ trị liệu thiên thuốc/ phương pháp hay dùng ...MỤC TIÊU BÀI HỌC Trình b? ?y bốn nguyên lý đạo đức y học Liên hệ bốn nguyên lý đạo đức y học với quy định y đức Việt Nam Áp dụng bốn nguyên lý đạo đức y học để phân tích định thực... việc thực ngun lý cơng • Q tải bệnh viện • Khối lượng cơng việc q tải NVYT • Th? ?y thuốc thiếu sót kiến thức y học • Th? ?y thuốc có giải thích/ trị liệu thiên thuốc/ phương pháp hay dùng ... tác với y bác sĩ không? Nếu không, không? • Tóm lại, khn khổ đạo đức luật pháp cho phép, quyền lựa chọn bệnh nhân có tơn trọng tối đa hay khơng? Làm điều tốt (beneficence) ? ?Nguyên tắc y? ?u cầu

Ngày đăng: 17/09/2022, 10:30

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w