Thông tin tài liệu
Đề tài: Thực trạng gải pháp tạo việc làm nâng cao hiệu sử dụng lao động nông nghiệp Đặt vấn đề I Khái quát chung lao động nông nghiệp Khái niệm chung - Lao động yếu tố cần thiết cho trình sản xuất kinh doanh - Lao động nơng nghiệp tổng thể sức lao động tham gia vào hoạt động sản xuất nông nghiệp - Lực lượng lao động phần nguồn lao động gồm người độ tuổi lao động, có việc làm kinh tế quốc dân người thất nghiệp có nhu cầu tìm kiếm việc làm khái quát chung nông thôn vùng sinh sống làm việc cộng đồng chủ yếu nông dân, vùng sản xuất nông nghiệp chủ yếu, hoạt động kinh tế chủ yếu nhằm phục vụ cho nông nghiệp cộng đồng cư dân nông thôn Đây đặc trưng vùng nơng thơn Với vùng nơng thơn nơng nghiệp ln ngành có vai trị quan trọng (kể lâm ngư nghiệp) Kể vùng mà trung tâm công nghiệp dịch vụ phát triển mạnh nơng nghiệp có vai trị quan trọng Bên cạnh đó, nơng nghiệp cịn thu hút nhiều ngành phát triển phục vụ cho sản xuất nông nghiệp Nông thơn vùng có sở hạ tầng thành thị, có trình độ tiếp cận thị trường sản xuất hàng hoá Đối với quốc gia tiêu rõ ràng Vùng nơng thơn có địa bàn rộng lớn, địa hình phức tạp, trình độ phát triển kinh tế - xã hội thấp nên hệ thống sở hạ tầng trình độ phát triển sản xuất hàng hố thấp Nơng thơn vùng có thu nhập đời sống thấp hơn, trình độ văn hố, khoa học cơng nghệ thấp thành thị thành thị thường trung tâm văn hoá kinh tế vùng, cấu kinh tế phát triển hơn, mức độ đầu tư cao Hơn điều kiện thuận lợi kinh tế, văn hoá - khoa học kỹ thuật mà thành thị tạo nên sức hút lớn nguồn lao động tinh tuý, có trình độ cao nơng thơn lập nghiệp, điều góp phần hình thành trung tâm văn hố, khoa học cơng nghệ thành thị Nơng thơn mang tính đa dạng tự nhiên, kinh tế xã hội, đa dạng quy mơ trình độ phát triển…giữa vùng khác tính đa dạng khác Với đặc trưng vậy, ta thấy nơng thơn có vai trị to lớn trình phát triển kinh tế xã hội đất nước: Hệ thống kinh tế nông thôn bao gồm Nông - Lâm - Ngư nghiệp - Tiểu thủ công nghiệp Dịch vụ tạo nguồn sản phẩm hàng hoá dồi phục vụ cho đời sống nhân dân cho xuất khẩu, nguồn tiềm chưa khai thác nơng thơn nước ta cịn to lớn Đặc biệt, tương lai không xa, với tiến công nghệ thông tin, công nghệ sinh học, nơng nghiệp trở thành ngành sản xuất mang tính chất công nghiệp phát triển dịch vụ đại có suất hiệu cao, tạo giá trị gia tăng lớn Nông nghiệp trở thành ngành quan trọng kinh tế tri thức Như vậy, phát triển kinh tế nơng thơn góp phần đảm bảo thắng lợi nghiệp công nghiệp hố đại hố đất nước Nơng thơn nước ta với 70% lao động sống làm việc, chiếm phần lớn tổng lao động xã hội Vì vậy, nông thôn nơi cung cấp nguồn lao động chủ yếu cho phát triển công nghiệp ngành khác Ngày nay, thời kỳ nước đẩy nhanh nghiệp cơng nghiệp hố đại hố, khơng hoạt động nông thôn mà ngành khác ln địi hỏi chất lượng người lao động ngày cao Điều đáp ứng nơng thơn phát triển cách tồn diện Với 70% dân số sống nông thôn, Đây thị trường rộng lớn cho phát triển cơng nghiệp mà cịn có vai trị đặc biệt quan trọng củng cố an ninh quốc phòng, giữ dìn trật tự an tồn xã hội Lao động nông thôn người thuộc lực lượng lao động tham gia hoạt động hệ thống ngành kinh tế nông thôn trồng trọt, chăn nuôi, lâm nghiệp, ngư nghiệp, diêm nghiệp, tiểu thủ công nghiệp dịch vụ nơng thơn Lao động nơng thơn có khả tiếp cận tham gia thị trường kém, thiếu khả nămg nắm bắt xử lý thông tin thị trường, khả hạch tốn hạn chế Do đó, khả giao lưu phát triển sản xuất hàng hố hạn chế Thiếu chí vươn lên làm giầu Một phận dân nghèo khơng có chí vươn lên nghèo, hỗ trợ nhà nước giúp họ thoát nghèo cho vay vốn ưu đãi hộ nghèo họ lại dùng để ăn chơi, rượu chè, cờ bạc kết lại làm cho họ thành nợ nghèo thêm Việc phân loại lao động nhằm đánh giá chất lượng nguồn lao động tình hình sử dụng phân cơng lao động nơng thôn Về đánh giá chất lượng nguồn lao động, đầy đủ cịn phải có tiêu chí đánh giá thể lực tâm lực, phạm vi đề tài khơng có điều kiện đề cập đến, đánh giá trình độ văn hố trình độ chun mơn Đặc điểm chung lao động nông nghiệp 3.1 Nguồn lao động nông thôn có số lượng lớn tăng nhanh Việt Nam nước đơng dân, có cấu dân số trẻ Năm 2012, dân số 88,77 triệu người, dân số từ 15 tuổi trở lên 68,195 triệu người, chiếm 76,8% dân số nước Vì dân số đơng nên lực lượng lao động nước ta dồi dào, lợi to lớn để phát triển kinh tế - xã hội đất nước Nguồn lao động trẻ gắn với điểm mạnh sức khỏe tốt, động, dễ tiếp thu mới, nắm bắt công nghệ nhanh, di chuyển dễ dàng Nếu học văn hóa, đào tạo nghề, họ phát huy khả trình hội nhập kinh tế quốc tế Đây yếu tố thuận lợi để phát triển kinh tế - xã hội, gây áp lực lớn cho vấn đề giải việc làm đào tạo nghề cho người lao động Đặc biệt, với tốc độ tăng dân số nhanh cấu dân số trẻ nên năm nước ta có 1,2 triệu người đến tuổi lao động bổ sung vào lực lượng lao động, điều làm cho vấn đề giải việc làm trở nên khó khăn 3.2 Lao động nơng nghiệp địi hỏi chuyên sâu Lao động làm nhiều việc khác nhiều lao động thực công việc hoạt động nông nghiệp khơng cần trình độ tay nghề chun mơn hóa sâu cơng nghiệp thích ứng cao lao động mang tính tương đối Thể tập qn canh tác, văn hóa vùng miền, tính chất cơng việc mà cịn số cơng việc thường nam nữ đảm nhiệm Vì nơng trại cần vào đặc điểm sản xuất lực lương lao động để bố trí lao dơng phù hợp nâng cao hiệu sử dụng 3.3 Sử dụng lao động mang tính thời vụ Đây đặc điểm dặc thù xáo bỏ lao động nông thôn Nguyên nhân nét đặc thù do: đối tượng sản xuấ nông nghiệp trồng vật nuôi chúng thể sống q trình tái sản xuất tự nhiên tái sản xuất kinh tế đan xen Cùng loại trồng vật ni vùng khác có điều kiện tự nhiên khác chúng có trình sinh trưởng phát triển khác Tính thời vụ nông nghiệp vĩnh cửu xáo bỏ trình sản xuất tìm cách làm giảm tính thời vụ sản xuất nơng nghiệp Từ đặt vấ đề cho việc sử dụng yếu tố đầu vào qúa trình sản xuất, đặc biệt vấn đề sử dụng lao động nơng thơn cách hợp lý có ý nghĩa quan trọng 3.4 Lao động nông nghiệp diễn phạm vi không gian rộng lớn, đa dạng địa bàn điều kiện sản xuất Hoạt động sản xuất nông nghiệp diễn phạm vi không gian rộng lớn với nhũng đặc điểm phức tạp vùng, chí vị trí khác ruộng cần phải có phương pháp kỹ thuật khác để sản xuất cần phải bố trí lao động hợp lý thực an toàn lao động 3.5 Phần lớn lao động nơng nghiệp đào tạo Thu hút lao động có đào tạo vào nơng nghiệp vấn đề khó khăn Phần lớn lao động đào tạo từ nông thôn lại vào sản xuất ngành công nghiệp dịch vưở thành phố Thực trạng làm cho hiệu suất lao động thấp, khó khăn việc tiếp thu kỹ thuật công nghiệp Tỷ lệ lao động nông thôn qua đào tạo chiếm tỷ lệ thấp Lao động nông thôn chủ yếu học nghề thông qua việc hướng dẫn hệ trước tự truyền cho nên lao động theo truyền thống thói quen Điều làm cho lao động nơng thơn có tính bảo thủ định, tạo khó khăn cho việc thay đổi phương hướng sản xuất thực phân công lao động, hạn chế phát triển kinh tế nông thôn 3.6 Lao động nông nghiệp chiếm tỷ trọng lớn cấu lao động nông thôn Lao động nông nghiệp chiếm tỷ trọng lớn cấu lao động xã hội nông thôn Kinh tế nông thôn nước phát triển chủ yêu nông nghiệp địi hỏi phải phát triển nơng nghiệp kinh tế nông thôn để rút bớt lao động nông nghiệp khỏi ngành nông nghiệp, tạo nhiều hội việc làm cho lao động nông thôn 3.7 Thị trường lao động nông nghiệp Như yếu tố đầu vào khác, lao động có thị trường Thị trường lao động nông nghiệp nơi mà cung cầu lao động lĩnh vực nông nghiệp gặp Giá tiền công phản ảnh mức giá sức lao động điểm cân Thị trường lao động nơng nghiệp có số dặc điểm sau: - Thứ nhất: cung lao động nông nghiệp dồi - Thứ hai: cầu lao động nông nghiệp mang tính hời vụ, cầu cho trồng trọt thu hoạch - Thứ ba: gái tiền công lao động thường thấp II Thực trạng số lượng Bảng1: Lao động cấu lao động từ 15 tuổi trở lên làm việc hàng năm nông nghiệp ` nguồn: tổng cục thống kê Cả nước Tổng số (Nghìn người) 2011 2012 2013 2014 50.352 51.422, ,0 52.744, 52.207, Cơ cấu % 2011 2012 2013 2014 100 100 100 100 Nông nghiệp,lâ 24.362 24.357, 24.399, 24.408, 48,4 47,4 46,7 46,3 m nghiệp ,9 thủy sản Bảng cho ta thấy Nước ta nước nông nghiệp nghèo nàn lạc hậu Nông nghiệp chiếm tỷ lệ cao GDP, đặc biệt lao động nông nghiệp chiếm phần lớn lực lượng lao động xã hội Theo tổng cục thống kê năm 2011 dân số nước 50.352 nghìn người, Trong dân số ngành nơng nghiệp 24.362,9 nghìn người chiếm 48,4 % tổng dân số nước Dân số nước tăng từ 50.352 nghìn người (2011) lên 52.744,5 nghìn người (2014) Tương ứng với dân số ngành nơng – lâm – thủy sản tăng từ 24.362,9 nghìn người (2011) lên 24.408,7 nghìn người (2014) Mặc dù dân số tăng cấu lại giảm không đáng kể cụ thể từ 2011 chiếm 48,4% với dân số nước giảm xuống cịn 46,3% Như vậy, dân số nơng thơn chiếm tuyệt đại phận dân số Điều cho thấy trình độ cơng nghiệp hố cịn thấp Sức ép dân số, việc làm thu nhập nông thôn lớn Bảng 2: Lực lượng lao động từ 15 tuổi trở lên phân theo thành thị, nông thôn nguồn: tổng cục thống kê Thành thị Nông thôn 2011 14.732,5 35.619,5 2012 15.412,0 36.010,4 2013 15.509,0 36.698,8 2014 16.009,0 36.735,5 2011 52,8 59,4 2012 54,5 59,5 2013 53,7 60,3 2014 53,3 60,5 Tổng số - nghìn người Tỷ lệ so với tổng dân số - (%) Qua bảng sơ liệu trên, nhìn chung ta thấy tổng số lực lượng lao động thành thị nông thôn tăng qua năm: - Lực lượng lao động thành thị 14.732,5 nghìn người (2011) tăng lên 16.009 nghìn người (2014) - Lực lượng lao động nông thôn tăng từ 35.619,5 nghìn người (2011) lên 36.735,5 ngìn người (2014) Tỷ lệ so với tổng dân số thành thị biến động: từ 52,8% năm 2011 tăng lên 54,5% năm 2012 sau lại giảm xuống 53,3 năm 2014 Ty lệ so với tổng sô dân nông thôn lại tăng dần qua năm: 59,4% năm 2011 tăng lên 60,5 năm 2013 => Tuy số lực lượng lao động tỷ lệ tăng khơng mạnh qua cho ta thấy phần lớn lực lượng lao động thuộc khu vực nông thôn, gấp lần so với thành thị Mặc dù tỷ lệ so với tổng dân số nông thôn không cao thành thị nhiều, chiếm nưa phần trăm so với tổng dân số Bảng 3: Tỷ lệ thất nghiệp thiếu việc làm lực lượng lao động nước độ tuổi phân theo thành thị, nông thôn Nguồn: tổng cục thống kê Tỷ lệ thất nghiệp Tỷ lệ thiếu việc làm Thành thị Nông thôn Thành thị Nông thôn 2011 3,6 1,6 1,58 3,56 2012 3,21 1,39 1,56 3,27 2013 3,59 1,54 1,48 3,31 2014 3,4 1.49 1,2 2,9 Qua bảng số liệu ta thấy được, tỷ lệ thất nghiệp thành thị chiếm nhiều so với nông thôn Tuy tỷ lệ thiếu việc làm thành thị lại nơng thơn Cụ thể: - Tỷ lệ thất nghiệp thành thị gấp lân nông thôn: năm 2011 thành thị 3,6% gấp lần so với nông thôn 1,6% Cả thành thị nông thôn biến động tăng giảm qua năm Đến năm 2014 thành thị giảm xuống cịn 3,4% lần so với nơng thơn 1,49% - Tỷ lệ thiếu việc làm lại ngược lại so với tỷ lệ thất nghiệp Đó là: tỷ lệ thiếu việc làm nông thôn lớn lần so với thành thị: 1,58% năm 2011 thành thị 3,56% năm 2011 nông thôn Cả khu vực có biến động giảm: thành thị từ 1,58(2011) giảm xuống cịn 1,2% (2014) nơng thôn từ 3,56%(2011) giảm xuống 2,9% (2014) Qua cho ta thấy tỷ lệ thiếu việc làm thất nghiệp thành thị nông thôn giảm dần qua năm Điều chứng minh rằng, giải pháp khắc phục khuyến khích tạo việc làm kinh tế đại hóa cơng nghiệp hóa nước ta có hiệu quả, khơng cao cần phải sủa chữa có thêm nhiều biện pháp nhằm khuyến khích tạo việc làm, nâng cao đời sống người dân 2.2 chất lượng nguồn lao động nơng nghiệp 2.2.1 Theo trình độ đào tạo (Trình độ văn hố - Trình độ chun mơn kỹ thuật) - Trình độ văn hố người lao động: Về trình độ văn hố người lao động phân chia theo mức độ sau: - Chưa tốt nghiệp cấp I - Cấp I - Cấp II - Cấp III Tỷ lệ dân số 15 tuổi trở lên biết đọc, biết viết năm 2014 đạt 94,7%, tăng 0,7 điểm % so với năm 2009 Tỷ lệ chênh lệch 4,2% khu vực thành thị nông thôn (97,5% 93,3%) Giữa vùng, mức chênh lệch chí cịn lớn hơn: Cao mức 98,1% vùng Đồng sông Hồng thấp mức 89,0% vùng Trung du miền núi phía Bắc (…) Trình độ THPT trình độ sở quan trọng tạo điều kiện cho người lao động có khả tự học hỏi, tiếp thu áp dụng kỹ thuật vào sản xuất kinh doanh Sự hiểu biết pháp luật, việc xây dựng đời sống văn minh, hiệu sách phát triển nông nghiệp phụ thuộc lớn vào trình độ văn hố người lao động Vì vậy, việc đánh giá trình độ văn hố lao động nông thôn sở quan trọng để đưa biện pháp đào tạo chuyển giao khoa học kỹ thuật đến người lao động 2.2.2 Trình độ chun mơn: Trình độ chun mơn phân theo mức độ sau: - Trình độ sơ cấp & cơng nhân kỹ thuật - Trình độ trung cấp - Trình độ cao đẳng &Trình độ đại học - Trình độ đại học Tỷ trọng dân số 15 tuổi trở lên có chứng chỉ, cấp chun mơn kỹ thuật tăng lên sau năm, tương ứng 18,0% năm 2014 so với 13,3% năm 2009 Tỷ trọng giảm nhóm người có trình độ chứng sơ cấp nghề (1,8% năm 2014 so với 2,6% năm 2009) tăng lên nhóm người đạt cấp có trình độ cao Tỷ lệ người có trình độ cao đại học đại học tăng lên gần lần sau năm (từ 4,4% năm 2009 lên 7,3% năm 2014) (…) Đường lối phát triển kinh tế Đảng ta phát triển theo chế thị trường, định hướng XHCN có quản lý nhà nước Như vậy, nông nghiệp phải phát triển theo hướng sản xuất hàng hoá với trình độ hiệu cao Đặc biệt với xu hướng hội nhập quốc tế nay, cạnh tranh quốc gia gay gắt, điều tạo cho nơng nghiệp nước ta thách thức to lớn nơng nghiệp nước ta phát triển cịn thấp Trước thực tế đó, việc áp dụng khoa học kỹ thuật vào sản xuất nơng nghiệp có vai trị quan trọng Bộ phận lao động nơng thơn có trình độ chun mơn khoa học kỹ thuật có vai trị đầu tầu áp dụng tiến khoa học kỹ thuật vào sản xuất kinh doanh Từ đó, họ có tác động nhân rộng mơ hình sản xuất kinh doanh tiên tiến thúc sản xuất kinh doanh nông thôn phát triển có hiệu cao Vì vậy, cần có chiến lược đào tạo phù hợp nhằm nâng dần tỷ lệ nguồn lao động qua đào tạo nông thôn 2.2.3 Theo lứa tuổi Phân chia lực lượng lao động theo nhóm tuổi phân thành nhóm sau: Từ 15 đến 24 Từ 25 đến 34 Từ 35 đến 44 Từ 45 đến 54 Từ 55 đến 60 Hoặc phân chia làm nhóm là: Nhóm lao động trẻ gồm người từ 15 đến 34 tuổi Nhóm lao động trung niên gồm người từ 35 đến 54 tuổi Nhóm lao động cao tuổi gồm người từ 55 tuổi trở lên Việc phân chia lực lượng lao động theo nhóm tuổi cho phép năm cấu tuổi đời lực lượng lao động, tình hình biến động lực lượng lao động tình hình việc làm nhóm tuổi Từ tìm giải pháp giải việc làm phù hợp Theo giới tính nam nữ, việc nghiên cứu tình hình việc làm theo giới tính cho ta biết thực trạng lao động nữ, từ có giải pháp cụ thể cho lao động nữ 2.2.4 Theo sức khỏe cá nhân tập thể lao động Ngày tầm vóc thể lực người Việt Nam cải thiện rõ rệt chiều cao, cân nặng, tỷ lệ suy dinh dưỡng tuổi thọ Năm 2014 tuổi thọ trung bình dân số nước ta năm 73,2 tuổi, nam 70,6 tuổi nữ 76,0 tuổi sức khỏe yếu tố quan trọng định chất lượng nguồn lao động III giải pháp 3.1 Xây dựng lại cấu sản xuất nông nghiệp địa phương Xây dựng cấu kinh tế hợp lý có ý nghĩa định việc phát triển kinh tế nước mà cịn có ý nghĩa việc sử dụng đầy đủ hợp lý nguồn lao động xã hội Ở nước ta lao động nông thôn cịn chiếm tỷ trọng lớn việc sử dụng đầy đủ hợp lý nguồn lao động nông thôn phải thực Mở rộng phát triển ngành kinh tế quốc dân : công nghiệp tiểu thủ công nghiệp, giao thông thương mại dịch vụ… để mở rộng địa bàn sản xuất, thu hút người có khả lao động nơng thôn Phân phối sức lao động nông nghiệp ngành kinh tế quốc dân phải đảm bảo cho số lượng chất lượng cấu hợp lý đủ cho nông nghiệp phát triển theo định hướng xã hội chủ nghĩa Để góp phần tạo việc làm nông nghiệp cần thúc đẩy mạnh việc cấu lại sản xuất nông nghiệp địa phương theo hướng phát triển ngành chăn nuôi phát triển loại trồng có trình độ thâm canh cao mà thị trường cần đặc biệt thị trường nước ngồi 3.2 Phát triển cơng nghiệp nơng thơn Phát triển ngành nghề nông thôn để sản xuất nguyên liệu, công cụ sản xuất, thực chế biến, dịch vụ đời sống… phận lao động nơng nghiệp chưa có việc làm làm dịch vụ ngành khác Trong việc phát triển ngành nghề nông thôn cần phải tạo bước người có nghề hình thành làng nghề Đẩy mạnh việc trang bị cho người lao động tư liệu sản xuất ần thiết, đảm bảo số lượng, chất lượng chủng loại công cụ sản xuất 3.3 Phát triển doanh nghiệp vừa nhỏ nông thôn Các doanh nghiệp vừa nhỏ có vai trị quan trọng phát triển kinh tế nông thôn Thực chất doanh nghiệp chủ yếu đời hoạt động sở kinh tế hộ gia đình tiểu chủ Đây loại hình dianh nghiệp thích ứng rộng rãi nên kinh tế thay đổi cách linh hoạt phương hướng, quy mô sản xuất kinh doanh ứng dụng cơng nghệ sản xuất… đứng vững thị trường thu hút nguồn lao động chỗ Khuyến khích phát triển doanh nghiệp vừa nhỏ địa phương kinh doanh ngành nghề, dịch vụ phi nông nghiệp phát triển loại hình trang trại nơng lâm ngư nghiệp phù hợp với địa phương 3.4 Nâng cao trình độ văn hóa, trình độ kỹ thuật nghiệp vụ người lao động Đại phận lao động nông nghiệp hoạt đông sản xuất nhờ vào kỹ thuật cha ông truyền lại tích lũy kinh nghiệm qua hoạt động học hỏi trực tiếp lẫn Trình độ thấp cản trở việc phát triển kinh doanh hạn chế sử dụng lao động nông nghiệp nông thôn Các hoạt động sản xuất kinh doanh có đối tượng sản xuất, phương pháp sản xuất, công cụ sản xuất kết sản xuất riêng gọi nghề Mở rộng hệ thống trung tâm đào tạo vào phát triển trung tâm giớ thiệu việc làm 3.5 Phát triển mạnh kinh tế hộ gia đình kinh tế trang trại nông thôn Kinh tế trang trại hình thức tổ chức sản xuất hàng hố lớn Nông- Lâm Ngư nghiệp thành phần kinh tế khác nơng thơn, có sức đầu tư lớn, có lực quản lý trực tiếp q trình phát triển sản xuất kinh doanh, có phương pháp tạo tỷ suất sinh lợi cao bình thường đồng vốn bỏ ra, có trình độ đưa thành tựu khoa học cơng nghệ kết tinh hàng hố tạo sức cạnh tranh cao thị trường, mang lại hiệu kinh tế xã hội cao Kinh tế hộ gia đình lực lượng sản xuất quan trọng nơng thơn Việt Nam Hộ gia đình nơng thơn thường sản xuất, kinh doanh đa dạng, kết hợp trồng trọt với chăn nuôi, tiểu thủ công nghiệp kinh doanh ngành nghề phụ phát triển kinh tế hộ, đa dạng hóa ngành nghề, nâng cao thu nhập mức sống cho người nông dân vấn đề quan trọng, 3.6 Xuất lao động Xuất lao động biện pháp tạo việc làm có hiệu Khi người dân nước ngồi làm việc học hỏi kinh nghiệm làm việc, có thêm nguồn thu nhập 3.7 phát triển ngành nghề phi nông nghiệp Lao động nơng thơn mang tính thời vụ rõ rệt, đặc biệt vùng nông thôn nông Do vậy, việc sử dụng lao động nông thôn hiệu quả, tượng thiếu việc làm phổ biến Vì vậy, muốn giải việc làm tăng thu nhập cho lao động nơng thơn phải biện pháp nhằm hạn chế đến mức tối đa tính thời vụ cách phát triển đa dạng nghành nghề nông thôn, thâm canh tăng vụ, xây dựng cấu trồng hợp lý KẾT LUẬN
Ngày đăng: 23/08/2022, 16:14
Xem thêm:
