Slide bài giảng triết học mác lênin cặp phạm trù nội dung và hình thức

Nội dung Hình thức PhD Mai K Da, USSH - VNU, maikda@ussh.edu.vn Khái niệm Nội dung tổng hợp tất mặt, yếu tố, trình tạo nên vật Hình thức phương thức tồn phát triển vật, hệ thống mối liên hệ tương đối bền vững yếu tố vật Ví dụ Trong tác phẩm văn học, nội dung tồn phần sống mà tác phẩm phản ánh, cịn hình thức thể loại phương pháp thể (loại hình nghệ thuật, biện pháp tu từ…) mà tác giả sử dụng PhD Mai K Da, USSH - VNU, maikda@ussh.edu.vn Mối quan hệ biện chứng Nội dung hình thức PhD Mai K Da, USSH - VNU, maikda@ussh.edu.vn Sự thống gắn bó khăng khít nội dung hình thức + Nội dung hình thức tồn khách quan Bất kỳ vật, tƣợng có phận, yếu tố cấu thành, tức phải có nội dung dù nội dung phong phú hay đơn giản PhD Mai K Da, USSH - VNU, maikda@ussh.edu.vn + Nội dung hình thức ln gắn bó chặt chẽ với thể thống Khơng có hình thức tồn tuý không chứa đựng nội dung, ngược lại khơng có nội dung lại khơng tồn hình thức xác định PhD Mai K Da, USSH - VNU, maikda@ussh.edu.vn + Mối quan hệ nội dung hình thức mang tính phức tạp Không phải nội dung đƣợc thể hình thức định Khơng phải hình thức ln chứa nội dung định Cùng nội dung tình hình phát triển khác có nhiều hình thức Cùng hình thức thể nhiều nội dung khác PhD Mai K Da, USSH - VNU, maikda@ussh.edu.vn Trong trình vận động, phát triển vật nội dung giữ vai trị định hình thức + Nội dung có khuynh hƣớng chủ đạo biến đổi, + Sự biến đổi nội dung qui định biến đổi hình thức cịn hình thức có khuynh hƣớng chủ đạo tƣơng đối bền vững, chậm biến đổi so với nội dung Sự tác động trở lại hình thức nội dung Nếu phù hợp Nếu khơng phù hợp Nếu phù hợp với nội dung hình thức tạo điều kiện thuận lợi thúc đẩy nội dung phát triển Nếu không phù hợp với nội dung hình thức ngăn cản, kìm hãm phát triển nội dung PhD Mai K Da, USSH - VNU, maikda@ussh.edu.vn ý nghĩa PHƢƠNG PHÁP LUẬN PhD Mai K Da, USSH - VNU, maikda@ussh.edu.vn phải ý đến thống nội dung hình thức, khơng đƣợc tách rời hình thức khỏi nội dung, tuyệt đối hóa hai mặt 10 PhD Mai K Da, USSH - VNU, maikda@ussh.edu.vn Cùng nội dung trình phát triển vật có nhiều hình thức, ngƣợc lại hình thức chứa đựng nhiều nội dung Vì vậy, hoạt động thực tiễn cải tạo xã hội cần phải chủ động sử dụng nhiều hình thức khác nhau, đáp ứng với yêu cầu thực tiễn hoạt động cách mạng giai đoạn khác 11 PhD Mai K Da, USSH - VNU, maikda@ussh.edu.vn Nội dung định hình thức Do để nhận thức cải tạo vật, trƣớc hết phải vào nội dung Song hình thức có tính độc lập tƣơng đối tác động trở lại nội dung, nên hoạt động thực tiễn phải thƣờng xuyên đối chiếu nội dung hình thức, làm cho hình thức phù hợp với nội dung để thúc đẩy nội dung phát triển 12 PhD Mai K Da, USSH - VNU, maikda@ussh.edu.vn Thanks! You can find me at: Instagram #maikda Facebook: Mai K Đa Email: maikda@ussh.edu.vn 13 ... hệ nội dung hình thức mang tính phức tạp Khơng phải nội dung đƣợc thể hình thức định Khơng phải hình thức ln chứa nội dung định Cùng nội dung tình hình phát triển khác có nhiều hình thức Cùng hình. .. maikda@ussh.edu.vn + Nội dung hình thức ln gắn bó chặt chẽ với thể thống Khơng có hình thức tồn tuý không chứa đựng nội dung, ngược lại khơng có nội dung lại khơng tồn hình thức xác định PhD Mai... maikda@ussh.edu.vn Sự thống gắn bó khăng khít nội dung hình thức + Nội dung hình thức tồn khách quan Bất kỳ vật, tƣợng có phận, yếu tố cấu thành, tức phải có nội dung dù nội dung phong phú hay đơn giản PhD