Giáo án lớp 5: Tuần 10 năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang	39
Dung lượng	605,81 KB

Nội dung

Giáo án lớp 5: Tuần 10 năm học 2021-2022 với các bài học như: chuyển phân số thập phân thành số thập phân; so sánh số đo độ dài viết dưới một số dạng khác nhau; Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập; tình bạn (tiếp theo); nông nghiệp; cộng hai số thập phân (áp dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề);... Mời các bạn cùng tham khảo giáo án để nắm chi tiết nội dung các bài học.

Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 Buổi sáng TUẦN 10 Thứ Hai, ngày 8 tháng 11 năm 2021 Sinh hoạt dưới cờ CHỦ ĐIỂM: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO I. MỤC TÊU 1. Kiến thức, kĩ năng: HS phát huy ưu điểm, khắc phục tồn tại về nề nếp tuần 9; hiểu được những việc cần thực hiện trong tuần 10 Tiếp tục duy trì và phát huy các biện pháp phịng chống dịch bệnh và tai nạn thương tích. Học sinh nắm được ý nghĩa truyền thống Ngày Nhà giáo Việt Nam 2. Năng lực: Rèn kỹ năng hợp tác nhóm, chia sẻ, phản biện, mạnh dạn, tự tin giao tiếp trước tập thể 3. Phẩm chất: HS biết và có khả năng đưa ra những phản hồi tích cực, đúng đắn II. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM, THÀNH PHẦN Bắt đầu từ 7h30, tại lớp 5A5. Giáo viên CN và học sinh trong lớp III. CHUẨN BỊ GV: Các nội dung: về phịng chống dịch Covid 19; Ngày Nhà giáo Việt Nam HS: Chi đội trưởng chỉ đạo các bạn thực hiện các nghi lễ, nội dung IV. TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN Nội dung Người thực hiện Chi đội trưởng 1. Ơn định tổ chức 2. Lễ chào cờ Chi đội trưởng 3. Nhận xét cơng tác tuần 9 GVCN 4. Sinh hoạt theo chủ điểm : Tìm hiểu Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 Học sinh thảo luận các biện pháp 5. Triển khai kế hoạch tuần 10 để thực hiện tốt hơn trong tuần 10 Đại diện các ban trình bày GVCN Thực hiện tốt nội quy nhà trường lớp học. Đặc biệt nội quy phịng chống dịch bệnh và tai nạn thương tích Chuẩn bị tốt đồ dùng học tập và thuộc bài trước khi đến lớp Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Toán LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức, kĩ năng Biết chuyển phân số thập phân thành số thập phân Biết so sánh số đo độ dài viết dưới một số dạng khác nhau. Biết giải bài tốn liên quan đến “Rút về đơn vị” hoặc “Tìm tỉ số” Làm được bài 1, bài 2, bài 3, bài 4 (đổi số liệu) 2. Năng lực HS tự thực hiện được nhiệm vụ học tập cá nhân trên lớp, biết trao đổi cùng bạn, báo cáo kết quả học tập 3. Phẩm chất Chăm học, tự tin trình bày kiến cá nhân, u thích mơn học II. CHUẨN BỊ Bảng phụ III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1 : Khởi động Hoạt động 2 : Luyện tập Bài 1 : Nêu y/c bài tập Hoạt động của học sinh HS hát 1 HS đọc yêu cầu: Chuyển các phân số thập phân sau thành số thập phân, rồi đọc các số thập phân đó Gọi 2 HS lên bảng mỗi em làm 2 2 HS làm bảng mỗi em làm 2 câu, cả lớp làm vào vở câu, cả lớp làm vào vở 127 = 12,7. Mười hai phẩy bẩy. 10 65 b) = 0,65. Không phẩy sáu mươi lăm 100 a) GV theo dõi, giúp đỡ HS nhận thức chậm c) 2005 = 2,005 Hai phẩy không trăm 1000 linh năm d) = 0,008. Không phẩy không trăm 1000 linh tám. Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 Nhận xét, chốt lại cách làm Bài 2 : Cho HS nêu yêu cầu của bài tập. Cho HS làm nháp rồi nêu miệng kết quả và giải thích cách làm. GV chốt lại kết quả đúng Bài 3 : Gọi 2 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở 1 HS nêu: Trong các số đo độ dài dưới đây, những số nào bằng 11,02 km? HS nêu kết quả và cách làm. Nhận xét và chốt lại cách đổi Bài 4 : Cho HS đọc đề bài Mua 12 hộp đồ dùng học toán hết 240000 đồng. Hỏi mua 36hộp đồ dùng học toán như thế hết bao nhiêu tiền? Cho cả lớp làm vào vở. 1 HS làm vào bảng nhóm. HS đọc đề Cả lớp làm vở, 1HS làm bảng nhóm gắn bảng, cả lớp nhận xét HS làm bài vào vở. 2 HS làm bảng lớp. Giải thích cách đổi đơn vị đo a) 4m85cm = 4,85 m b)72ha = 0,72 km2 Bài giải 36 hộp gấp 12 hộp số lần là : 36 : 12 = 3 ( lần) Số tiền phải trả để mua 36 hộp đồ dùng là: 240 000 x 3 = 720 000 ( đồng) Đáp số : 720 000 đồng GV nhận xét vở HS nêu Nhận xét, sửa chữa (HS có thể giải cách khác) HS nghe Hoạt động 3 : Củng cố, dặn dị Nêu cách giải bài tốn về quan hệ tỉ lệ Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau: Ơn tập GKI IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… .……… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………… Tập đọc ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (TIẾT 1) I. MỤC TIÊU Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 1. Kiến thức, kĩ năng Đọc trơi chảy, lưu lốt bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 100 tiếng/1 phút; biết đọc diễn cảm đoạn, đoạn văn; thuộc 23 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn. Lập được bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9 theo mẫu SGK HS có năng khiếu đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài 2. Năng lực HS tự thực hiện được nhiệm vụ học tập cá nhân trên lớp, làm việc trong nhóm. Biết trình bày ngắn gọn đúng nội dung trao đổi. Lập được bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9 theo mẫu trong SGK thuộc 3 chủ điểm đã học 3. Phẩm chất Thường xuyên trao đổi nội học tập, tự tin khi trình bày ý kiến cá nhân. II. CHUẨN BỊ Phiếu HT, bảng phụ III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1 : Khởi động Hoạt động 2 : Ôn tập, kiểm tra * Kiểm tra Cho HS đọc yêu cầu của bài tập 1 Gọi từng HS lên bốc thăm chọn bài, HS đọc và trả lời câu hỏi theo phiếu. GV nhận xét HS đọc. * Lập bảng thống kê các bài thơ đã học Cho HS đọc u cầu của bài tập 2 GV cho các em lập bảng thống kê các bài thơ đã học trong các tiết TĐ từ tuần 1 đến tuần 9, nhóm nào làm xong dán nhanh kết quả lên bảng lớp Cho HS làm bài. (GV phát phiếu cho các nhóm) Cho các nhóm gắn bảng, đại diện nhóm trình bày. Hoạt động của học sinh HS đọc u cầu HS lên bốc thăm chọn bài, HS đọc và trả lời câu hỏi theo phiếu. 1 HS đọc to, lớp lắng nghe HS làm bài theo nhóm 4 : trao đổi thảo luận, ghi kết quả lên phiếu HT Đại diện nhóm trình bày Lớp nhận xét GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng (GV gắn bảng phụ ghi sẵn kết Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 quả đúng lên bảng) Chủ Tên bài Tác giả Nội dung điểm Tình yêu quê hương, đất nước với Việt Sắc màu em Phạm Đình những sắc màu, những con người và Nam Tổ yêu Ân sự vật đáng yêu của bạn nhỏ quốc em Mọi người sống hịa bình, Bài ca về Định Hải chống chiến tranh, bảo vệ quyền bình trái đất Cánh đẳng của các dân tộc. chim hồ Ca ngợi hành động dũng cảm của một cơng dân Mĩ đã tự thiêu để phản bình Êmili, con Tố Hữu đối cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam. Cảnh đẹp kì vĩ của cơng trường thủy Tiếng đàn điện sơng Đà cùng với tiếng đàn Ba balalaica Quang Huy lailaica trong ánh trăng và ước mơ về Con trên sơng Đà tương lai tươi đẹp khi cơng trình hồn người thành với thiên Ca ngợi vẻ đẹp thơ mộng của thiên nhiên Trước cổng Nguyễn nhiên vùng núi cao và cuộc sống thanh trời Đình Anh bình trong lao động của đồng bào dân tộc. Hoạt động 3 : Củng cố, dặn dị GV nhận xét tiết học HS nhắc lại nội dung chính của từng IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lịch sử BÁC HỒ ĐỌC TUN NGƠN ĐỘC LẬP I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức, kĩ năng Nêu 1 số nét về cuộc mít tinh ngày 291945 tại Quảng trường Ba Đình (Hà Nội), Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tun ngơn Độc lập: + Ngày 291945, nhân dân Hà Nội tập trung tại Quảng trường Ba Đình, tại buổi lễ Bác Hồ đọc Tun ngơn Độc lập khai sinh ra nước Việt nam Dân Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 chủ Cộng hịa. Tiếp đó là lễ ra mắt và tun thệ của các thành viên chính phủ lâm thời. Đến chiều, buổi lễ kết thúc Ghi nhớ: đây là sự kiện lịch sử trọng đại, đánh dấu sự ra đời của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hịa 2. Năng lực HS có khả năng tự thực hiện được nhiệm vụ học tập cá nhân trên lớp, làm việc trong nhóm. Biết trình bày ngắn gọn đúng nội dung trao đổi 3. Phẩm chất HS tích cực học tập, tự tin khi trình bày ý kiến cá nhân, u Bác Hồ II. CHUẨN BỊ Giáo viên: Các hình ảnh minh họa trong SGK III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Khởi động Thuật lại cuộc tổng KN giành chính 1981945, nhân dân xuống đường chiếm Phủ Khâm Sai, Sở Mật quyền ở Hà Nội ngày 1981945 ? Thám, Ý nghĩa của cuộc Cách mạng tháng Nước ta trở thành 1 nước độc lập, tự do 8/1945 ? Nhận xét, tuyên dương Hoạt động : Hà Nội ngày 29 HS đọc và tìm hiểu ở SGK, nối tiếp 1945 nhau trả lời câu hỏi Yêu cầu HS đọc SGK và trả lời + Tưng bừng màu đỏ cờ, hoa về quảng trường Ba Đình, đội danh dự câu hỏi : đứng quanh lễ đài Nhận xét, bổ sung + Quang cảnh Hà Nội vào ngày 2 + 14 giờ buổi lễ bắt đầu + Bác vẫy tay chào đồng bào, khoan 91945? thai đọc TNĐL lắng nghe + Cả biển người hoan hơ, rừng cờ tung bay GV nhận xét, chốt ý 1 Hoạt động 3 : Diễn biến buổi lễ + Buổi lễ bắt đầu khi nào ? + Diễn ra các sự việc chính nào ? HS đọc trước lớp + Buổi lễ kết thúc như thế nào ? HS thực hiện theo u cầu GV, trình bày trước lớp, các nhận xét bổ sung Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 GV nhận xét, tuyên dương, chốt ý 2 Hoạt động 4 : Một số nội dung của bản TNĐL Yêu cầu HS đọc hai đoạn trích TNĐL Yêu cầu HS trao đổi với bạn bên cạnh và cho biết nội dung chính của hai đoạn trên GV nhận xét, chốt ý 3 Hoạt động 5 : Ý nghĩa lịch sử 209 1945 Yêu cầu nhóm thảo luận tìm hiểu Ý nghĩa Tuyên ngơn độc lập ? Gọi đại diện nhóm trình bày ? Trao đổi nhóm 4 Đại diện nhóm trình bày : Khẳng định quyền độc lập tự do của dân tộc VN, khai sinh ra nước VNDCCH HS đọc nội dung ở SGK Nhận xét, chốt ý 4 u cầu HS đọc nội dung bài học Hoạt động 6 : Củng cố, dặn dị Tóm tắt nội dung bài Nhận xét – Tun dương Dặn chuẩn bị bài sau IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Buổi chiều Đạo đức TÌNH BẠN (tiếp theo) I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức, kĩ năng Biết được bạn bè cần phải đồn kết, thân ái, giúp đỡ lẫn nhau, nhất là những khi khó khăn, hoạn nạn. Cư xử tốt với bạn bè trong cuộc sống hằng ngày 2. Năng lực HS vận dụng những điều đã học để giải quyết nhiệm vụ trong học tập Biết trình bày ngắn gọn đúng nội dung học tập 3. Phẩm chất Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 Chăm học, tự tin trình bày ý kiến cá nhân, thương u và giúp đỡ bạn, ln thân ái, đồn kết với bạn bè, xây dựng tình bạn đẹp, noi gương những bạn có hành vi tốt. II. CHUẨN BỊ Sưu tầm những chuyện, tấm gương, ca dao, tục ngữ, thơ, bài hát… về chủ đề tình bạn III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1 : Khởi động Hoạt động của học sinh HS hát Hoạt động 2 : Đóng vai (Bài 1SGK) GV chia nhóm, giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo luận và đóng vai các tình huống của bài tập Cho các nhóm lên đóng vai Cho cả lớp thảo luận: + Vì sao em lại ứng xử như vậy khi thấy bạn làm điều sai? Em có sợ bạn giận khi em khun ngăn bạn khơng? + Em nghĩ bạn khun ngăn khơng cho em làm điều sai trái? Em có giận, có trách bạn khơng? + Em có nhận xét gì về cách ứng xử đóng vai nhóm? Cách ứng xử phù hợp (hoặc chưa phù hợp )?Vì sao? GV kết luận: Cần khun ngăn, góp ý khi thấy bạn làm điều sai trái để giúp bạn tiến bộ. Như thế mới là người bạn tốt Hoạt động 3: Tự liên hệ GV u cầu HS tự liên hệ Cho HS làm việc cá nhân Cho HS trao đổi trong nhóm đơi GV yêu cầu số HS trình bày trước lớp GV kết luận: Tình bạn đẹp khơng phải tự nhiên có mà người Các nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai Các nhóm lên đóng vai Cả lớp thảo luận trả lời HS lắng nghe HS làm việc cá nhân HS trao đổi nhóm đơi HS trình bày trước lớp HS lắng nghe Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 chúng ta cần phải cố gắng vun đắp, giữ gìn Hoạt động 4: HS hát, kể chuyện, đọc thơ, đọc ca dao tục ngữ về chủ đề Tình bạn (Bài tập 3 SGK) Để HS tự xung phong theo sự chuẩn bị trước của các em GV giới thiệu thêm cho HS một số câu chuyện, bài thơ, bài hát …về chủ đề trên. Như Sự tích chim quốc ….ca ngợi về tình bạn. Hoạt động 5 : Củng cố, dặn dị Bạn bè chúng ta cần cư xử như thế nào? GV nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau HS xung phong hát, kể chuyện … HS lắng nghe HS trả lời HS nghe IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Địa lí NƠNG NGHIỆP I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức, kỹ năng: Biết nước ta trồng nhiều loại cây, trong đó lúa gạo được trồng nhiều Nêu được một số đặc điểm nổi bật về tình hình phát triển và phân bố nơng nghiệp ở nước ta. Nhận xét trên bản đồ vùng phân bố các loại cây trồng, vật ni chính ở nước ta. Sử dụng lược đồ để nhận xét về cơ cấu của nơng nghiệp 2. Năng lực: HS tự thực hiện được nhiệm vụ học tập cá nhân trên lớp, làm việc trong nhóm. Biết trình bày ngắn gọn đúng nội dung trao đổi 3. Phẩm chất: Tự hào về ngành nơng nghiệp ở nước ta Chăm học, chăm làm, biết làm việc giúp đỡ cha mẹ II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: Lược đồ nông nghiệp Việt Nam. Phiếu học tập của HS Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 Học sinh: Sách, vở, đồ dùng dạy học III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên 1. Hoạt động mở đầu * Khởi động Yêu cầu HS GV yêu cầu HS nêu đặc điểm phân bố dân cư ở nước ta. Nhận xét, khen ngợi HS nắm chắc bài * Kết nối : Giới thiệu bài Hoạt động hình thành kiến thức mới: Hoạt động 1: Ngành trồng trọt Cho HS quan sát lược đồ nơng nghiệp Việt Nam, trả lời câu hỏi: + Nền nơng nghiệp nước ta có những ngành sản xuất nào? + Kể tên một số cây trồng nước ta, cho biết vùng phân bố các loại cây trồng + Cho biết loại trồng được trồng nhiều hơn cả? u cầu HS đọc thơng tin trong SGK, hồn thành phiếu học tập: + Nêu vai trị của ngành trồng trọt trong nông nghiệp nước ta + Nêu điều kiện để phát triển triển ngành trồng trọt ở nước ta Mời HS chia sẻ GV nhận xét: Trồng trọt là ngành sản xuất chính trong nền nơng nghiệp nước ta Trồng trọt nước ta phát triển mạnh hơn chăn ni, chăn ni đang được chú ý phát triển Hoạt động 2: Ngành chăn ni nước ta Giao việc: Thảo luận nhóm đơi và nối tiếp nhau tực hiện các u cầu: + Kể tên một số vật ni ở nước ta Hoạt động của học sinh HS nêu đặc điểm phân bố dân cư ở nước ta HS quan sát lược đồ, trả lời: + Có ngành sản xuất là trồng trọt và chăn ni + Lúa, cây ăn quả, cà phê, chè, + Lúa là loại cây được trồng nhiều hơn cả HS hồn thành phiếu học tập Lắng nghe Trao đổi nhóm đơi Cá nhân chia sẻ 10 Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 2. Năng lực: Phát triển năng lực hợp tác Biết tìm kiếm sự trợ giúp của bạn bè, thầy cơ 3. Phẩm chất: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia các hoạt động học tập II. CHUẨN BỊ Giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ, bút dạ Học sinh: Ơn tập lại kiến thức III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên 1. Hoạt động mở đầu * Khởi động GV nêu u cầu: Tìm từ đồng nghĩa, trái nghĩa với các từ: bảo vệ, đồn kết, bình n Nhận xét * Kết nối : Giới thiệu bài 2. Hoạt động luyện tập thực hành Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1. Thay từ bê, bảo, vò, thực hành trong đoạn văn đây bằng những từ đồng nghĩa khác cho chính xác u cầu HS làm bài nhóm đơi Hoạt động của học sinh Nối tiếp trả lời Cả lớp nhận xét Lắng nghe. 1 HS đọc yêu cầu. Cả lớp đọc thầm HS làm nhóm đơi, nhóm làm bài vào bảng phụ Chia sẻ bài làm, nêu lí do chọn từ ngữ để thay thế Nhận xét, bổ sung Nhận xét, nêu phương án thay thế đúng Từ dùng Từ thay thế khơng chính xác bê bưng bảo mời vò xoa thực hành làm Bài 2. Tìm từ trái nghĩa thích hợp với 1 HS đọc yêu cầu. Cả lớp đọc mỗi chỗ trống: thầm Yêu cầu HS làm việc cá nhân HS làm bài cá nhân vài phiếu học tập, 1 em làm bài trên bảng lớp. 25 Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 Cá nhân chia sẻ bài làm Cả lớp nhận xét, bổ sung Nhận xét, nêu đáp án đúng Các từ cần điền: a) no b) chết c) bại d) đậu e) đẹp Yêu cầu HS đọc thuộc lòng các thành HS thi đọc thuộc lòng ngữ, tục ngữ Bài 3. Đặt câu để phân biệt hai từ đồng HS đọc yêu cầu âm: giá (giá tiền) giá (giá để đồ vật) Yêu cầu HS làm việc cá nhân (bảng Cá nhân đặt câu trên bảng con Nhận xét bài bạn con) Lắng nghe, chữa bài Cho HS nhận xét một số bài Nhận xét, hướng dẫn HS chữa lỗi dùng 1 HS đọc yêu cầu. Cả lớp đọc từ, đặt câu Bài Đặt câu với nghĩa từ thầm HS thảo luận nhóm đơi, đặt câu. đánh Đại diện nhóm lên trình bày. Lớp nhận xét u cầu HS làm bài theo nhóm Ví dụ: a) Bố em khơng bao giờ đánh con. Đánh bạn là khơng tốt. Nhận xét, hướng dẫn HS chữa bài b) Lan đánh đàn rất hay. Hùng đánh trống rất cừ c) Mẹ đánh xoong nồi sạch bong. Em thường đánh ấm chén giúp mẹ 3. Hoạt động vận dụng, trải nghiệm HS liên hệ Lắng nghe * Liên hệ việc sử dụng từ nhiều nghĩa để đặt câu Tổng kết nội dung ôn tập Nhận xét tiết học, dặn chuẩn bị bài sau IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… 26 Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 Luyện từ và câu KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ I Kĩ thuật CẮT, KHÂU, THÊU TỰ CHỌN I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức, kĩ năng: Vận dụng kiến thức đã học để thực hành làm được một sản phẩm u thích Đảm bảo an tồn cho bản thân khi thực hành 2. Năng lực: Biết vận dụng những điều đã học để giải quyết nhiệm vụ học tập 3. Phẩm chất: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia các hoạt động ở lớp, ở nhà II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: Một số sản phẩm khâu, thêu đã học Học sinh: Sách, vở, đồ dùng dạy học III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động mở đầu HS hát đồng thanh * Khởi động : Yêu cầu cả lớp hát Gọi HS nêu lại ghi nhớ bài học trước * Kết nối : Giới thiệu bài 2. Hoạt động hình thành kiến thức mới: : HS chú ý lắng nghe a) Giới thiệu bài, ghi đề: Nêu mục đích, u cầu cần đạt của tiết HS chú ý lắng nghe học b) Hoạt động 1: Ơn lại những nội dung đã Nhắc lại cách đính khuy, thêu chữ V, thêu dấu nhân học trong chương 1 Đặt câu hỏi yêu cầu HS nhắc lại những HS chú ý lắng nghe nội dung chính đã học trong chương 1 Nhận xét, tóm tắt những nội dung HS vừa nêu Các nhóm thảo luận, chọn sản c) Hoạt động 2: Thảo luận nhóm để chọn phẩm, phân cơng nhiệm vụ sản phẩm thực hành: Chia nhóm, phân cơng vị trí làm việc HS trình bày sản phẩm tự chọn Ghi tên sản phẩm nhóm chọn ở HS chú ý lắng nghe 27 Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 bảng Yêu cầu HS thực hành Mời HS trình bày sản phẩm thực hành Nhận xét, tuyên dương 3. Hoạt động vận dụng, trải nghiệm HS liên hệ * Liên hệ với việc cắt, khâu thêu của các bà, HS chú ý lắng nghe HS chú ý lắng nghe các mẹ trong gia đình Giáo dục HS có ý thức tự phục vụ; giúp gia đình việc nội trợ Nhắc HS chuẩn bị tốt giờ học sau Nhận xét tiết học IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… Buổi chiều Khoa học PHỊNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THƠNG ĐƯỜNG BỘ I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức, kĩ năng: Nêu được một số việc nên làm và khơng nên làm để đảm bảo an tồn khi tham gia giao thơng đường bộ Có kĩ năng thực hiện đúng luật giao thơng và cẩn thận khi tham gia giao thơng Chấp hành tốt Luật giao thơng đường bộ 2. Năng lực: Biết vận dụng những điều đã học để giải quyết nhiệm vụ trong học tập, trong cuộc sống 3. Phẩm chất: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia các hoạt động học tập II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Máy chiếu, máy tính Học sinh: Sách, vở đồ dùng III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên 1. Hoạt động mở đầu * Khởi động Hoạt động của học sinh 28 Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 GV yêu cầu HS nêu thái độ đối với Nêu thái độ đối với người nhiễm người nhiễm HIV/AIDS HIV/AIDS Nhận xét, bổ sung Nhận xét, tun dương * Kết nối : Giới thiệu bài GV cho HS xem video về tình hình HS xem video tai nạn giao thơng ở nước ta u cầu HS nhận xét về tình hình HS trao đổi trong nhóm tai nạn giao thông nêu hậu quả Chia sẻ trước lớp của tai nạn giao thơng 2. Hoạt động hình thành kiến thức mới: Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận * Mục tiêu: HS nhận ra được những việc vi phạm luật giao thơng của những tham gia giao thơng trong hình HS nêu được hậu quả có thể xảy ra của những sai phạm đó * Cách tiến hành Thảo luận theo cặp rồi trả lời Bước 1: Làm việc theo cặp + GV hướng dẫn: 2 HS ngồi cạnh Hình 1: Hãy chỉ ra những việc làm vi nhau cùng quan sát các hình 1, 2, 3, 4 phạm của người tham gia giao thơng trang 40 SGK cùng phát hiện và chỉ ra trong hình 1 (Người đi bộ đi dưới lịng những việc làm vi phạm của người đường , trẻ em chơi dưới lịng đường) tham gia giao thơng trong từng hình; Hình 2: Điều gì có thể xảy ra nếu cố đồng thời tự đặt ra các câu hỏi để ý vượt đèn đỏ? nêu được hậu quả có thể xảy ra của Hình 3: Điều gì có thể xảy ra đối với những người đi xe đạp hàng ba? những sai phạm đó Hình 4: Điều gì có thể xảy ra đối với những người chở hàng cồng kềnh? Đại diện các nhóm báo cáo Các nhóm khác nhận xét, bổ sung Bước 2: Làm việc cả lớp Dự đốn hậu quả có thể xảy ra GV nhận xét, bổ sung b) Hoạt động 2: Quan sát thảo luận *Mục tiêu: HS nêu được một số biện pháp phịng tránh tai nạn giao thơng 2 em ngồi cạnh nhau cùng quan sát *Cách tiến hành: các hình 5,6,7 và phát hiện việc cần Bước 1: Làm việc theo cặp 29 Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 + GV u cầu 2 HS ngồi cạnh nhau cùng quan sát các hình 5, 6, 7 trang 41 SGK phát việc cần làm đối với người tham gia giao thông thể qua hình để đảm bảo an tồn giao thơng Bước 2: Làm việc cả lớp + GV u cầu HS nêu một biện pháp an tồn giao thơng làm đối với người tham gia giao thơng. Các nhóm trình chia sẻ thảo luận Các nhóm nhận xét, bổ sung HS nêu nối tiếp, nhận xét, bổ sung + Đi đúng phần đường quy định + Học luật an tồn giao thơng đường bộ + Khi đi đường phải quan sát kĩ, các biển báo giao thơng + Đi xe đạp sát lề đường bên phải, đội mũ bảo hiểm tham gia giao thông + Không đi hàng ba hàng tư vừa vừa nơ đùa GV ghi lại các ý kiến trên bảng và … Lắng nghe tóm tắt kết luận chung Hoạt động vận dụng, trải nghiệm Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài HS nhắc lại nội dung bài Nhận xét tiết học Nhắc chuẩn bị giờ sau IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… POKI IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Toán+ LUYỆN TẬP VỀ CỘNG HAI SỐ THẬP PHÂN I. MỤC TIÊU 30 Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 1. Kiến thức, kĩ năng: Củng cố về cộng hai số thập phân Áp dụng tính chất giao hốn để thử lại phép cộng hai số thập phân Củng cố về giải bài tốn có nội dung hình học 2. Năng lực: Biết trình bày ngắn gọn nội dung cần trao đổi Biết hợp tác, chia sẻ với bạn 3. Phẩm chất: Tích cực tham gia các hoạt động học tập Cẩn thận khi tính tốn và trình bày bài tốn II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Bảng nhóm Học sinh: bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động mở đầu * Khởi động HS thực hiện trên bảng con và chia sẻ Yêu cầu HS thự hiện bảng con trước lớp 123,85 + 34,5 76,24 + 24,7 Nhận xét, bổ sung Nhận xét * Kết nối : Giới thiệu bài Hoạt động luyện tập, thực hành Hướng dẫn luyện tập Bài 1: u cầu làm bảng con và thử lại phép tính đầu 11,846 + 29,45 u cầu HS dùng phép giao hốn để thử lại Cho HS rút ra nhận xét, rồi viết tóm tắt nhận xét trên Các phép tính cịn lại làm nháp Bài 2: Thực phép cộng rồi dùng tính chất giao hốn để thử lại Hướng dẫn làm cá nhân HS thực hành bảng con Hs chia sẻ, nêu cách thực hiện trước lớp HS nhận xét HS làm bài cá nhân Chia sẻ trước lớp HS so sánh Nêu t/c giao hoán của phép cộng hai số thập phân Đọc yêu cầu 31 Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 Nhận xét, hướng dẫn HS chữa bài Làm bảng con, chia sẻ (nêu bằng lời kết hợp với viết bảng) Đọc u cầu của bài Làm nhóm đơi, báo cáo kết quả Nhận xét, bổ sung Bài 3: Hướng dẫn làm vở bài tập Chữa bài 3. Hoạt động vận dụng, trải nghiệm * Liên hệ về phép cộng số thập phân trong giải tốn có lời văn Tóm tắt nội dung bài Nhắc chuẩn bị giờ sau HS làm vở Tráo đổi vở để kiểm ta Bài giải Chiều dài hình chữ nhật là: 12,34+ 7,35 = 19,69 (m) Đáp số: 19,69 (m) IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ Sáu, ngày 12 tháng 11 năm 2021 Toán TỔNG CỦA NHIỀU SỐ THẬP PHÂN I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức, kĩ năng: Biết tính tổng nhiều số thập phân Nhận biết và vận dụng tính chất kết hợp của phép cộng và các tính chất của phép cộng để tính bằng cách thuận tiện nhất Rèn kĩ năng cộng số thập phân 2. Năng lực: Biết chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập Biết tìm kiếm sự trợ giúp trong học tập 3. Phẩm chất: Biết giúp đỡ bạn trong học tập II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Phiếu học tập, bảng nhóm 32 Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 Học sinh: Bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên 1. Hoạt động mở đầu * Khởi động Yêu cầu HS nêu cách thực hiện phép cộng hai số thập phân, tự lấy vị dụ và thực hiện phép tính Nhận xét, bổ sung * Kết nối : Giới thiệu bài 2. Hoạt động hình thành kiến thức mới: a) Hướng dẫn HS thực phép cộng nhiều số thập phân Ví dụ 1 GV chép bài tốn lên bảng Hoạt động của học sinh HS nêu cách thực hiện phép cộng hai số thập phân, tự lấy ví dụ thực hiện phép tính Nhận xét Nêu bài tốn, suy nghĩ, nêu phép tính 27,5 + 36,75 + 14,5 HS suy nghĩ, chia sẻ Lớp nhận xét, bổ sung + Đặt tính theo cột dọc và tính 27,5 HD nêu cách tính tổng nhiều số thập + 36,75 phân 14,5 78,75 Nêu cách tính tổng nhiều số thập phân u cầu HS nêu quy tắc Ví dụ 2. Hướng dẫn, giúp đỡ u cầu HS trình bày bài làm b) Hướng dẫn HS luyện tập Bài 1. (a, b) Tính Hướng dẫn làm bảng con Lưu ý cách đặt tính Nhận xét, hướng dẫn HS chữa bài HS đọc bài tốn SGK Bài giải Chu vi của hình tam giác là: 8,7 + 6,25 + 10 = 24,95(dm) ĐS: 24,95dm Đọc u cầu Làm bảng, chữa (nêu bằng lời kết hợp với viết bảng) Nhận xét, bổ sung 5,27 6,4 + 14,35 +18,36 9,25 52 28,87 76,76 Đọc yêu cầu của bài 33 Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 Làm cá nhân (phiếu), báo cáo kết Bài 2. + Tính rồi so sánh giá trị (a + b) + c và Chữa, nhận xét Nhắc lại tính chất kết hợp a + (b + c) ở từng cột u cầu HS HS làm bài trên phiếu, Đọc u cầu bài tốn nêu nhận xét GV ghi tính chất kết hợp của phép Làm vở, chữa bảng cộng số thập phân lên bảng 12,7 + 5,89 + 1,3 Bài 3. = (12,7 + 1,3) + 5,89 Hướng dẫn làm vở = 14 + 5,89 Nhận xét, chữa bài = 19,89 5,75 + 7,8 + 4,25 + 1,2 = (5,75 + 4,25) + (7,8 + 1,2 ) = 10 + 9 = 19 HS lắng nghe Hoạt động vận dụng, trải HS liên hệ HS lắng nghe nghiệm Tóm tắt nội dung bài Liên hệ vói cộng số tự nhiên Nhắc chuẩn bị giờ sau IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tập làm văn KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ I Khoa học ƠN TẬP: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức, kỹ năng Đặc điểm sinh học và mối quan hệ xã hội ở tuổi dậy thì Các phịng tránh bệnh sốt rét, sốt xuất huyết, viêm não, viêm gan A, nhiễm HIV/AIDS 2. Năng lực 34 Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 Phát triển năng lực tự học, tự hồn thành bài tập, chia sẻ kết quả học tập và tìm kiếm sự giúp đỡ của bạn khi gặp khó khăn, tự đánh giá và đánh giá bạn 3. Phẩm chất HS chăm học, trung thực trong học tập, biết giúp đỡ bạn II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: phiếu bài tập Học sinh: đồ dùng học tập III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động mở đầu * Khởi động u cầu HS trả lời câu hỏi: Cần làm gì 2 HS nêu để phịng tránh tai nạn giao thơng đường bộ? GV nhận xét, đánh giá * Kết nối : Giới thiệu bài 2. Hoạt động hình thành kiến thức mới Hoạt động 1: Vẽ sơ đồ tuổi dậy thì HS làm việc nhóm GV chia nhóm, yêu cầu nhóm vẽ lại sơ đồ và đánh dấu giai đoạn dậy thì ở con gái và con trai Đại diện 3 nhóm trình bày sơ Mời đại diện các nhóm lên trình bày sơ đồ trước lớp đồ Lớp nhận xét, bổ sung 2 HS đọc và nêu đáp án GV u cầu HS chọn đáp án đúng cho + Tuổi dậy thì là tuổi mà cơ thể có bài tập 2, 3 Nhận xét, hướng dẫn HS chọn đáp án nhiều biến đổi mặt thể chất, tinh thần, tình cảm và mối quan hệ đúng nhất xã hội + Mang thai và cho con bú là việc chỉ có phụ nữ mới làm được. GV chia sẻ: Nữ dậy sớm hơn nam, tuổi dậy tuổi mà thể có nhiều biến đổi về mặt thể chất, tinh thần, tình cảm và mối quan hệ xã hội. Ở tuổi này các em cần ăn uống đủ chất, học tập 35 Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 và vui chơi, giải trí lành mạnh, tham gia thể dục thể thao và giữ gìn vệ sinh cơ thể c) Hoạt động 2: Trò chơi “Ai nhanh, ai đúng “ Hướng dẫn HS tham khảo sơ đồ cách phòng bệnh viêm gan A ở trang 43/ SGK Phân cơng nhóm: chọn một bệnh để vẽ sơ đồ cách phịng tránh bệnh đó Mời các nhóm chia sẻ HS theo dõi Các nhóm thi vẽ sơ đồ, nhóm hồn thành trước và có sơ đồ đúng là nhóm thắng cuộc +Nhóm 1: Bệnh sốt rét +Nhóm 2: Bệnh sốt xuất huyết +Nhóm 3: Bệnh viêm não +Nhóm 4: Cách phịng tránh nhiễm HIV/ AIDS Các nhóm trình bày sản phẩm của mình Các nhóm khác nhận xét góp ý HS nêu GV chốt và chọn sơ đồ hay nhất 3. Hoạt động vận dụng, trải nghiệm * Liên hệ với việc phịng chống các bệnh trên của em Chuẩn bị:“Ơn tập: Con người và sức khỏe (tiết 2) Nhận xét tiết học IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… KIỂM ĐIỂM TUẦN 10 CHỦ ĐIỂM: TƠN SƯ TRỌNG ĐẠO I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức, kĩ năng: Học sinh biết nguy cơ về dịch bệnh vẫn cịn đang hiện hưu. Vẫn tiếp tục thực hiện một số biện pháp nhằm đảm bảo an tồn dịch bệnh Tiếp tục duy trì và nâng cao hơn nữa các biện pháp phịng chống dịch bệnh cơvít 19 Học sinh biết tự đánh giá, nhận xét các mặt hoạt động đã thực hiện tốt và thực hiện chưa tốt trong tuần Học sinh nhật biết và thực hiện một số biện pháp dảm bảo An tồn giao thơng khi tham gia giao thơng 36 Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 đạo” Học sinh biết và có những việc làm cụ thể thể hiện “ Tơn sư trọng Bình bầu khen thưởng tuần 10 2. Năng lực: Phát huy tinh thần phê và tự phê bình trong học sinh 3. Phẩm chất: Đồn kết, u q bạn bè II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Trước sinh hoạt Chủ tịch HĐTQ cho các Ban trao đổi chia sẻ xây dựng cách thực hiện hoạt động tập thể theo chủ điểm: Tiếp tục tun truyền và thực hiện về chủ điểm “ Tơn sư trọng đạo” 2. Trong sinh hoạt lớp 2.1 Đánh giá tồn bộ hoạt động của lớp trong tuần 2.1.1. CTHĐTQ gọi các trưởng ban báo cáo nhận xét, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ của các ban trong tuần qua + Các trưởng ban đánh giá nhận xét hoạt động của ban mình phụ trách + Các nhóm tun dương và nhắc nhở 2.1.2. Cá nhân đưa ra ý kiến chia sẻ về ưu điểm và tồn tại cách phát huy ưu điểm và cách khắc phục tồn tại 2.1.3. CTHĐTQ nhận xét chung ưu khuyết điểm của lớp trong tuần CTHĐTQ tun dương các tổ có thành tích tốt và xếp thứ các tổ, các cá nhân đạt nhiều thành tích trong tuần và trong tháng 2.1.4. GV nhận xét chung + Về ý thức học tập + Vệ sinh cá nhân sạch sẽ. + Về đi học chun cần, giờ giấc ra vào lớp đúng giờ 2.2. Phương hướng tuần 11 Chủ tịch Hội đồng tự quản đưa ra phương hướng tuần 11 PCT và các ban bổ sung cho phương hướng tuần 11 ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… 2.3. GV tổng kết các hoạt động trong tuần 3. Sau sinh hoạt lớp Chủ tịch HĐTQ đánh giá ưu nhược điểm về việc các Ban vừa thực hiện trong phần sinh hoạt lớp và đưa ra kế hoạch khắc phục những tồn tại và bắt tay vào khắc phục theo đúng kế hoạch, thời gian đã xây dựng. GV theo dõi, đơn đốc, nhắc nhở 4. Củng cố, dặn dị Duy trì tốt nề nếp quy định của trường, lớp 37 Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 Có ý thức học bài khi ở nhà trong những ngày nghỉ cuối tuần Chuẩn bị bài vở thứ hai đi học III. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU Chũ , ngày 5 tháng 11 năm 2021 DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN 38 Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 39 Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 ... DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU Chũ? ?, ngày 5 tháng? ?11 ? ?năm? ?20 21 DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN 38 Trường? ?Tiểu? ?học? ?thị? ?trấn? ?Chũ? ?số? ?1 Đặng Khắc Tân–? ?Lớp? ?5A5 ? ?Năm? ?học? ?20 21? ?2022 39 Trường? ?Tiểu? ?học? ?thị? ?trấn? ?Chũ? ?số? ?1 ... Thứ Tư, ngày? ?10 ? ?tháng? ?11 ? ?năm? ?20 21 I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức, kĩ năng: Toán LUYỆN TẬP 22 Trường? ?Tiểu? ?học? ?thị? ?trấn? ?Chũ? ?số? ?1 Đặng Khắc Tân–? ?Lớp? ?5A5 ? ?Năm? ?học? ?20 21? ?2022 Luyện về cộng hai? ?số? ?thập phân... ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (TIẾT? ?1) I. MỤC TIÊU Trường? ?Tiểu? ?học? ?thị? ?trấn? ?Chũ? ?số? ?1 Đặng Khắc Tân–? ?Lớp? ?5A5 ? ?Năm? ?học? ?20 21? ?2022 1. Kiến thức, kĩ năng Đọc trơi chảy, lưu lốt bài tập đọc đã? ?học; tốc độ khoảng? ?10 0 tiếng /1? ?

Ngày đăng: 18/07/2022, 12:55