Đang tải... (xem toàn văn)
Chú trọng bồi dưỡng chuyên môn, nâng cao năng lực tổ chức cho đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý ở cơ sở để rèn luyện, đổi mới phong cách lãnh đạo: Phải rèn luyện để có được quan điểm điểm khoa học, tính tổng hợp, tầm nhìn xe, kỹ năng tổ chức, kiểm tra và giám sát. Chú trọng rèn luyện kỹ năng đánh giá và sử dụng cán bộ, kỹ năng đổi mới kỹ thuật và đổi mới tổ chức, cần biết tiếp thu và vận dụng linh hoạt, sáng tạo những thành tựu của khoa học lãnh đạo hiện đại, hình thành những kỹ năng lãnh đạo hiện đại; đảm bảo tính hiệu quả trong công tác; phải tháo vát, nhạy bén, có kỹ năng cập nhật những thay đổi trong quá trình phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội.
Các giải pháp xây dựng, rèn luyện tác phong cách lãnh đạo cán lãnh đạo, quản lý sở nay? Ý 1: hoc tâp chuyên môn Chú trọng bồi dưỡng chuyên môn, nâng cao lực tổ chức cho đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý sở để rèn luyện, đổi phong cách lãnh đạo: Phải rèn luyện để có quan điểm điểm khoa học, tính tổng hợp, tầm nhìn xe, kỹ tổ chức, kiểm tra giám sát Chú trọng rèn luyện kỹ đánh giá sử dụng cán bộ, kỹ đổi kỹ thuật đổi tổ chức, cần biết tiếp thu vận dụng linh hoạt, sáng tạo thành tựu khoa học lãnh đạo đại, hình thành kỹ lãnh đạo đại; đảm bảo tính hiệu cơng tác; phải tháo vát, nhạy bén, có kỹ cập nhật thay đổi trình phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội ren luyên kỹ , Rèn luyện, đồi phong cách lãnh đạo thông qua thực tiễn nghiệp đổi mới, hội nhập khu vực quốc tế: Phải học tập rèn luyện từ thực tiễn thực tiễn tiêu chí chân lý Thực tiễn đổi giúp cho cán sở ý thức hạn chế, thiếu hụt thân để có kế hoạch học tập rèn luyện, đồng thời giúp cho cán sở bổ sung, hoàn thiện thêm kiến thức, lực, kinh nghiệm kỹ công tác, vận động quần chúng đáp ứng yêu cầu sự nghiệp cách mạnh giai đoạn Thực tiễn môi trường rèn luyện tài – dức án lãnh đạo, nơi thực hóa, đưa đường lối, chủ trương, sách, pháp luật Đảng • Nhà nước vào sống, mà phong cách làm việc cán lãnh đạo, quản lý sở phải rèn luyện thực tiễn nghiệp đổi hội nhập, đảm bảo định quản lý đưa phải phù hợp với đòi hỏi thực tiễn Do cần phải học từ thực tiễn cơng việc hành ngày; học từ đồng chí, đồng nghiệp, học từ tổng kết thực tiễn, tổng kết mơ hình mới, cách làm hay Thực tiễn trường học lớn giúp người cán sở phải vừa lăn lộn đạo thực tiễn vừa đúc rút kinh nghiệm q cho dam bao kỹ lt nội quy Đối với Thủ trưởng quan, đơn vị Một là, tiếp tục quán triệt quy định kỷ luật, kỷ cương hành chính, trách nhiệm nêu gương toàn quan, đơn vị; Hai là, Tiếp tục rà sốt, bổ sung, hồn chỉnh nội quy, quy chế, quy trình làm việc, quy trình giải công việc quan, đơn vị như: quy chế làm việc, quy chế phối hợp cấp ủy lãnh đạo quan, quy chế quản lý sử dụng tài sản công, quy chế chi tiêu nội bộ, quy chế thực dân chủ quan đơn vị… bảo đảm thống nhất, đồng với văn cấp phù hợp với đặc điểm tình hình quan, đơn vị; Ba là, tăng cường trách nhiệm, gương mẫu đầu công tác lãnh đạo, đạo, kiểm tra việc thực kỷ luật, kỷ cương hành Đảm bảo cơng khai dân chủ công tác tổ chức cán bộ, công khai tài chính… Bốn là, xây dựng kiểm sốt chặt chẽ lịch làm việc, công tác Lãnh đạo, Chấp hành viên, Thẩm tra viên công chức khác, đặc biệt trường hợp làm việc, giải xác minh điều kiện thi hành án sở địa phương Người đứng đầu quan, đơn vị chịu trách nhiệm để xảy vi phạm pháp luật, vi phạm kỷ luật, kỷ cương đơn vị Năm là, xây dựng kế hoạch thường xuyên kiểm tra công vụ việc thi hành kỷ luật, kỷ cương hành văn hóa cơng sở quan đơn vị trực thuộc Thực tốt Quy chế dân chủ sở nhằm tạo điều kiện để công chức, người lao động nhân dân tham gia kiểm tra, giám sát hoạt động công chức, người lao động việc tổ chức thi hành án mặt đời sống xã hội Sáu là, trọng đến cơng tác phịng ngừa, tạo mơi trường làm việc dân chủ, công khai, minh bạch, xây dựng tập thể đơn vị đồn kết, khơng ngừng nâng cao ý thức chấp hành kỷ cương, kỷ luật công chức, viên chức, người lao động Đối với công chức, viên chức Thứ nhất, khơng ngừng tích cực học tập, tu dưỡng phẩm chất đạo đức, trau dồi nâng cao kỹ năng, trình độ, chun mơn nghiệp vụ để hạn chế đến mức thấp vi phạm, thiếu sót; Thứ hai, thực thi nhiệm vụ, cơng vụ phải tuân thủ tính thứ bậc, kỷ cương trật tự hành chính, thẩm quyền; tn thủ chương trình, kế hoạch làm việc; nghiêm túc thực công việc, nhiệm vụ giao, khơng để q hạn, bỏ sót nhiệm vụ phân công; không đùn đẩy trách nhiệm, không né tránh công việc; thực nghiêm nội quy, kỷ luật quan, phải đeo thẻ công chức, thẻ Chấp hành viên, Thẩm tra viên thực nhiệm vụ; Thứ ba, thực nghiêm quy định đạo đức, văn hóa giao tiếp người cán bộ, công chức, viên chức, đặc biệt chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp cán bộ, công chức, viên chức ngành Tư pháp chuẩn mực đạo đức Chấp hành không sử dụng thời làm việc để làm việc riêng; khơng sử dụng rượu, bia, đồ uống có cồn làm việc, nghỉ trưa ngày làm việc, ngày trực q trình cơng tác, giải quyết, xác minh điều kiện thi hành án sở./ Ý2: tôn trọng thân, tôn trọng cấp trên, cấp Trong sống hàng ngày, hành vi ứng xử người đa dạng, từ ứng xử với ông bà, cha mẹ, cái, người thân đồng nghiệp Mỗi hành vi ứng xử, ứng với đối tượng hẳn nhau, chẳng hạn hành vi ứng xử bạn người lớn tuổi, khác với hành vi ứng xử với người nhỏ tuổi Vì nói, hành vi ứng xử với mối quan hệ, ứng với hồn cảnh, mơi trường cụ thể khác Nhưng lại, hành vi ứng xử hồn cảnh, mơi trường điều phải giữ tôn trọng chuẩn mực định Trong văn hóa cơng sở, việc nhân viên ứng xử với cấp hay ngược lại điều nhiều người quan tâm Đơi bị lúng túng phải ứng xử bị cấp phê bình hay bị nhân viên phản ứng… cấp trên: Bạn thể tôn trọng cư xử mực cấp trên, làm tốt cơng việc mình, thể lực trình độ mình, làm việc có trách nhiệm, hồn thành tốt cơng việc giao, cần phải hiểu nhà quản lý mong đợi điều để đáp ứng cách tốt Bạn cố gắng hồn thành cơng việc hồn hảo kỳ vọng cấp chấp nhận thử thách mới, từ học hỏi thêm nhiều điều, làm việc với tinh thần đồng đội sẵn sàng giúp đỡ đồng nghiệp Lắng nghe Lắng nghe giao tiếp với cấp nguyên tắc giúp bạn chiếm thiện cảm đối phương, đặc biệt sếp môi trường công sở Việc lắng nghe giao tiếp với cấp giúp bạn hiểu rõ sếp để từ bạn tạo sức ảnh hưởng riêng mình, tất nhiên cấp tín nhiệm đánh giá cao Khi giao tiếp với cấp trên, bạn nên tập trung vào đối thoại, bày tỏ đồng tình, cảm động, nhắc lại lời cấp trên, xin cho giải thích tỉ mỉ hay đặt câu hỏi giao tiếp với cấp để họ biết bạn chăm theo dõi trò chuyện thực quan tâm đến họ nói Rõ ràng người cấp nhiều có mong muốn truyền kinh nghiệm, chia sẻ dẫn cấp Họ có cảm tình với cấp chịu lắng nghe Kỹ lắng nghe giao tiếp với cấp giúp bạn họ hiểu để có đối thoại thành công Kiếm chế cảm xúc Trong môi trường làm việc, nguyên tắc thứ hai mà bạn phải ghi nhớ học cách kiềm chế cảm xúc, đặc biệt giao tiếp với cấp Việc thể cảm xúc thái tranh chấp, bốc đồng, giận dữ,… làm cho mối quan hệ bạn cấp xấu đi, dĩ nhiên nhận hậu không mong muốn tùy theo mức độ Khi đứng trước tình tiêu cực giao tiếp với cấp trên, cố gắng kìm nén cảm xúc, khơng nên tỏ thái độ bất đồng, đợi đến bạn lấy lại bình tĩnh trình bày việc cách cụ thể, chi tiết hơn, ý trì ngữ điệu cường độ giọng nói vừa đủ Điều khơng giúp bạn kiểm sốt tốt tình giao tiếp với cấp mà cịn nhìn nhận vấn đề cách khách quan Bên cạnh đó, việc kiềm chế cảm xúc giao tiếp với cấp giúp bạn giữ hình ảnh tốt mắt họ Bạn người biết suy nghĩ thấu đáo, trưởng thành chuyên nghiệp mắt họ, để từ giúp cho mối quan hệ bạn cấp giữ vững, phát triển theo chiều hướng tốt tương lai Cách ứng xử với cấp khơn ngoan Là người có cách ứng xử khôn ngoan giao tiếp với cấp trên, chắn bạn khơng biến thành người thiếu tinh tế mắt người khác Khi có nhiều thứ bày trước mắt mà thân khơng thích thú cịn cảm thấy khó chịu bạn nên nhớ điều có số thứ nên không nên bộc lộ công sở, đặc biệt giao tiếp với cấp Một người ứng xử thông minh giao tiếp với cấp chẳng phàn nàn công việc bạn chán ghét công việc, khơng có động lực để cải thiện, ln thể mệt mỏi làm việc Thay vào đó, bạn cố gắng tìm biện pháp khắc phục để cải thiện tình trạng, ln trạng thái tươi tỉnh thể lượng tích cực giao tiếp với cấp Ngoài ra, tùy vào tính cách phong thái làm việc sếp khác nhau, bạn nên có cách ứng xử khác giao tiếp với cấp Hãy ln có thái độ mềm mỏng giao tiếp với cấp thiếu tinh thần trách nhiệm, hay với cấp có tính đa nghi, thực báo cáo chi tiết công việc hàng ngày để làm xác thực khiến sếp có cảm giác yên tâm Như vậy, giao tiếp với cấp vấn đề bất khả chiến bại mà bạn cần nắm lịng bàn tay Dù hồn cảnh nữa, bạn cần phải có cách ứng xử tơn trọng, lịch giao tiếp với cấp Hãy thể người nhân viên chuyên nghiệp, thấu tình đạt lý dù mơi trường làm việc cấp duới : Đánh giá, nhận định: Đánh giá, nhận định sở trường tài nhân viên, nhận định có kế hoạch cụ thể phát huy tối đa lực nhân viên ngược lại khiến cho nhân viên xúc, bất mãn Rõ ràng thưởng phạt: Dựa vào hiệu công việc nhân viên, người lãnh đạo cần có thưởng phạt kịp thời để nhân viên có động lực làm việc Họ nhìn nhận họ làm tốt họ công nhận khơng làm tốt họ góp ý, rút kinh nghiệm Khi nhân viên mắc lỗi đừng vội vàng mắng họ mà lắng nghe họ Sau lắng nghe xong điểm sai để họ rút kinh nghiệm Giao việc: Giao việc cho nhân viên cấp cần ý đến lực, khả giải vấn đề cần làm gương cho cấp tuân theo Khi họ học từ quản lý học kinh nghiệm quý báu Quản lý có tinh thần làm việc hăng hái, lạc quan khiến cho nhân viên noi theo Khen ngợi: Lời khen điều cần thiết cho việc quản lý Khen nghệ thuật Bởi lời khen khích lệ nhân viên làm việc khiến cho nhân viên tự phụ Lời khen cần kèm với động viên “Bạn làm tốt, phát huy nhé!” Tiếp nhân thông tin phản hồi từ nhân viên: Hãy lằng nghe tiếp nhận thông tin phản hồi từ nhân viên Đó kênh quan trọng cho nhà quản lý nắm bắt tâm tư khách hàng, đối tác… thông qua phản hồi Có thể hàng ngày quản lý có nhiều công việc khác việc đọc hay ý đến phản hồi nhân viên giúp quản lý thu thập nhiều thông tin bổ ích Khơng q tị mị vấn đề riêng tư: Có nhiều nhân viên bị ảnh hưởng nhiều từ việc gia đình khiến cho cơng việc bị trì trệ Và điều này, người quản lý cần cân nhắc lưu tâm tới Chỉ nhân viên không phân tâm với vấn đề cá nhân kết cơng việc tốt Do đó, người quan tâm đến đời sống nhân viên giúp đỡ họ đừng soi mói hay can thiệp sâu thân Tác phong thể bên phong cách, tạo thành lề lối làm việc, thói quen ứng xử, nếp sinh hoạt Tác phong làm việc người cán lãnh đạo, quản lý có ảnh hưởng lớn đến hiệu thực nhiệm vụ trị tổ chức, đến lợi ích quần chúng đến uy tín thân người lãnh đạo, quản lý Vì vậy, việc xây dựng rèn luyện tác phong cho cán lãnh đạo, quản lý nói chung, cán lãnh đạo quản lý cấp sở nói riêng địi hỏi khách quan, cần thiết bối cảnh cấp sở diễn thay đổi nhanh chóng nhiều lĩnh vực nhiều hoạt động cần quản lý Qua trình nghiên cứu, tác giả xin trao đổi số tác phong mà người cán lãnh đạo, quản lý sở cần xây dựng rèn luyện giai đoạn Thứ nhất, người cán lãnh đạo, quản lý sở cần rèn luyện tác phong làm việc dân chủ Tác phong làm việc dân chủ đặc trưng phong cách lãnh đạo cấp sở nên đòi hỏi đội ngũ cán lãnh đạo,quản lý phải phấn đấu rèn luyện Khi rèn luyện tác phong làm việc dân chủ, đòi hỏi phải tham gia nhiệt tình có đóng góp sáng tạo việc ban hành tổ chức thực định lãnh đạo, quản lý sở; thực tốt nguyên tắc tập trung dân chủ Đồng thời, phải chống “buông lỏng” quản lý; chống a dua theo quần chúng, dựa vào quần chúng, thiếu trách nhiệm quản lý Đặc biệt, trình lãnh đạo cần tránh dân chủ hình thức hay tổ chức hội nghị theo kiểu “độc diễn” để triệt tiêu dân chủ Thứ hai, người cán lãnh đạo, quản lý sở cần rèn luyện tác phong sâu, sát, tôn trọng lắng nghe ý kiến quần chúng Đây vừa nguyên tắc ứng xử vừa phong cách làm việc cán lãnh đạo, quản lý cấp sở Để xây dựng, rèn luyện tác phong sâu, sát quần chúng, người cán lãnh đạo, quản lý sở phải thật gắn bó với quần chúng nhân dân để nắm bắt tâm tư, nguyện vọng đáng, khó khăn để kịp thời giải hợp lòng dân Đồng thời, người cán phải gương mẫu từ lời nói đến việc làm, nghiêm túc thẳng thắn tiếp thu góp ý nhân dân để khắc phục hạn chế, khuyết điểm Thứ ba, người cán lãnh đạo, quản lý sở cần rèn luyện tác phong khiêm tốn học hỏi thực cầu thị Khiêm tốn học hỏi giúp cho cán có thêm kiến thức, kinh nghiệm kỹ để hoàn thành tốt nhiệm vụ giao, khắc phục thái độ tự kiêu, tự đại Tác phong khiêm tốn học hỏi, thực cầu thị gần quần chúng nhân dân, chiếm tình cảm tơn trọng người dân Để rèn luyện tác phong này, đòi hỏi người cán lãnh đạo, quản lý sở cần khắc phục tư tưởng giấu dốt, không dám thừa nhận hạn chế, thiếu sót trước đồng chí, trước nhân dân sợ giảm uy tín cá nhân Thứ tư, người cán lãnh đạo, quản lý sở cần rèn luyện tác phong làm việc khoa học Tác phong làm việc khoa học thể nghiệp vụ tổ chức phong cách lãnh đạo, quản lý cấp sở Để rèn luyện tác phong này, đòi hỏi cán quản lý cấp sở phải không ngừng học tập chun mơn, nghiệp vụ, lý luận trị, nhằm thực nhiệm vụ giao cách khách quan, xác có hệ thống Mặt khác, phải có kinh nghiệm quản lý khả dự báo, vận dụng sáng tạo hoạt động lãnh đạo, quản lý Thứ năm, người cán lãnh đạo, quản lý sở cần rèn luyện tác phong làm việc gương mẫu tiên phong Tính gương mẫu, tiên phong cán đảng viên yếu tố đảm bảo vai trò lãnh đạo Đảng xã hội, tạo tín nhiệm, niềm tin nhân dân Vì vậy, làm việc gương mẫu tiên phong rèn luyện lập trường tư tưởng trị vững vàng, đạo đức, lối sống lành mạnh Tự phê bình phê bình nghiêm túc, có trách nhiệm cơng tác, ý thức tổ chức kỷ luật cao Trong giai đoạn cách mạng nay, hoạt động lãnh đạo, quản lý đặt yêu cầu việc tu dưỡng, rèn luyện hoàn thiện tác phong lãnh đạo, quản lý người cán Người cán lãnh đạo, quản lý sở người gần dân, sát dân cần phải xây dựng rèn luyện cho tác phong làm việc dân chủ, khoa học, khiêm tốn học hỏi, cầu thị đồng thời phải người gương mẫu tiên phong phong trào quần chúng Có đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ thời kỳ – thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa hội nhập quốc tế cho ví dụ Ví dụ phong cách lãnh đạo dân chủ: Mối lương duyên Steve Jobs – Apple Apple trải qua thời kỳ hoàng kim từ năm 1976-1985, trước bước vào giai đoạn vơ khó khăn vào thập niên 1990 Trong thời gian này, Gateway, Microsoft, Sun Microsystems nhiều tập đoàn khác cố gắng mua lại Apple Thế nhưng, “quả táo” tồn đến ngày – nguyên nhân Steve Jobs học cách thích nghi với thời Vào buổi đầu thành lập Apple, Jobs biết đến nhà lãnh đạo trao quyền cho nhân viên Về sau, ông trở nên chuyên quyền cách quản lý – hệ ban giám đốc Apple yêu cầu ông phải từ chức Khi trở lại Apple 10 năm sau, Jobs biết chuyển đổi phong cách lãnh đạo theo hướng dân chủ Ông thuê nhà lãnh đạo có kinh nghiệm khác tạo điều kiện cho họ tự phát triển Jobs ln hết lịng động viên nhà thiết kế Jonathon Ive, cố vấn (mentor) cho chuyên gia sản xuất Tim Cook – CEO Apple Trong định quan trọng, Jobs cho họ quyền tự ... người cán lãnh đạo, quản lý sở cần rèn luyện tác phong làm việc khoa học Tác phong làm việc khoa học thể nghiệp vụ tổ chức phong cách lãnh đạo, quản lý cấp sở Để rèn luyện tác phong này, đòi hỏi cán. .. động lãnh đạo, quản lý đặt yêu cầu việc tu dưỡng, rèn luyện hoàn thiện tác phong lãnh đạo, quản lý người cán Người cán lãnh đạo, quản lý sở người gần dân, sát dân cần phải xây dựng rèn luyện. .. quản lý Qua trình nghiên cứu, tác giả xin trao đổi số tác phong mà người cán lãnh đạo, quản lý sở cần xây dựng rèn luyện giai đoạn Thứ nhất, người cán lãnh đạo, quản lý sở cần rèn luyện tác phong