Bài giảng Triết học Mác - Lênin - Chương 1: Triết học và vai trò của triết học trong đời sống xã hội

46 18 0
Bài giảng Triết học Mác - Lênin - Chương 1: Triết học và vai trò của triết học trong đời sống xã hội

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bài giảng Triết học Mác - Lênin - Chương 1: Triết học và vai trò của triết học trong đời sống xã hội. Chương này cung cấp cho học viên những kiến thức về: triết học và vấn đề cơ bản của triết học; triết học Mác - Lênin và vai trò của triết học Mác - Lênin trong đời sống xã hội;... Mời các bạn cùng tham khảo!

BIÊN SOẠN: Bộ môn Triết học Email: triethoc@tmu.edu.vn NỘI DUNG Giờ HD Thực hành Giao nhiệm vụ - Kiểm tra - Chƣơng - Chƣơng - Chƣơng - Giờ giảng Giờ thảo luận 7/24/2020 - Thảo luận lớp SỐ TIẾT tiết tiết tiết 12 tiết 14 tiết tiết Tài liệu tham khảo Bộ Giáo dục Đào tạo, Giáo trình Triết học Mác – Lênin (Sử dụng trƣờng đại học – hệ khơng chun lý luận trị, Hà Nội, 2019) (Tài liệu dùng tập huấn giảng dạy năm 2019) Giáo trình Triết học (Dùng đào tạo trình độ thạc sĩ, TS ngành KHXH không thuộc chuyên ngành triết học), NXB ĐHSP Nguyễn Hữu Vui (Chủ biên) (1998), Lịch sử triết học, NXB CTQG Hà Nội 7/24/2020 Đề tài thảo luận • Đề tài 1: Vấn đề thể luận triết học Mác – Lênin vận dụng Đảng ta thực tiễn cách mạng Việt Nam • Đề tài 2: Quan niệm phát triển triết học Mác – Lênin vận dụng lý luận Việt Nam • Đề tài 3: Vấn đề nhận thức luận triết học Mác – Lênin Liên hệ với trình học tập nghiên cứu khoa học sinh viên • Đề tài 4: Nội dung học thuyết hình thái kinh tế xã hội ý nghĩa vấn đề với đƣờng lên CNXH Việt Nam • Đề tài 5: Nội dung nguyên lý tồn xã hội định ý thức xã hội ý nghĩa vấn đề Việt Nam • Đề tài 6: Vấn đề giai cấp cách mạng xã hội chủ nghĩa ý nghĩa lý luận Việt Nam • Đề tài 7: Vấn đề ngƣời triết học Mác Lênin ý nghĩa lý luận Việt Nam Chƣơng 1: TRIẾT HỌC VÀ VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI Khái lƣợc triết học I TRIẾT HỌC VÀ VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA TRIẾT HỌC Vấn đề triết học Biện chứng siêu hình II TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN VÀ VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI 7/24/2020 Sự đời phát triển triết học Mác – Lênin Đối tƣợng chức triết học Mác – Lênin Vai trò triết học Mác - Lênin đời sống xã hội nghiệp đổi Việt Nam Khái lƣợc Triết học a Nguồn gốc triết học b Khái niệm Triết học c Vấn đề đối tƣợng triết học lịch sử d Triết học - hạt nhân lý luận giới quan 7/24/2020 a Nguồn gốc triết học • Triết học đời vào khoảng từ kỷ VIII đến kỷ VI tr.CN trung tâm văn minh lớn nhân loại thời Cổ đại (phƣơng Đông: Ấn Độ Trung hoa, phƣơng Tây: Hy lạp) 7/24/2020 a Nguồn gốc triết học • Triết học hình thái YTXH, phận KTTT • Nguồn gốc nhận thức:  Trƣớc triết học xuất giới quan thần thoại chi phối hoạt động nhận thức ngƣời  Triết học hình thức tƣ lý luận thể khả tƣ trừu tƣợng, lực khái quát ngƣời để giải tất các vấn đề lý luận chung về tƣ̣ nhiên, xã hội, tƣ 7/24/2020 a Nguồn gốc triết học • Nguồn gốc xã hội:  Phân công lao động xã hội dẫn đến phân chia lao động nguồn gốc dẫn đến chế độ tƣ hữu  Khi xã hội có phân chia giai cấp, triết học đời thân mang “tính đảng” (nhiệm vụ luận chứng bảo vệ lợi ích cho giai cấp đó) 7/24/2020 b Khái niệm triết học Triết học ? Trung Quốc: Triết = Trí: cách thức nghệ thuật diễn giải, có tính bắt bẻ học thuật để đạt chân lý tối cao Ấn Độ: Triết = “darshana”, có nghĩa “chiêm ngƣỡng”, tri thức dựa lý trí, đƣờng suy ngẫm để dẫn dắt ngƣời đến với lẽ phải Phƣơng Tây: philosophia: u mến thơng thái; triết học vừa mang tính định hƣớng, vừa nhấn mạnh đến khát vọng tìm kiếm chân lý ngƣời Thời kỳ 1841 - 1844 • Thời kỳ hình thành tƣ tƣởng triết học với bƣớc chuyển từ chủ nghĩa tâm dân chủ cách mạng sang chủ nghĩa vật lập trƣờng giai cấp vơ sản • Một số tác phẩm tiêu biểu:  Các viết Mác báo Sơng Gianh (18421843)  Góp phần phê phán triết học pháp quyền Hêghen  Lời nói đầu Góp phần phê phán triết học pháp quyền Hêghen 7/24/2020 Thời kỳ 1844-1848: • Thời kỳ đề xuất nguyên lý triết học vật biện chứng vật lịch sử (đoạn tuyệt với triết học truyền thống, xây dựng triết học đại) Bản thảo kinh tế - triết học (1844) Gia đình thần thánh (1845) Luận cƣơng Phoiơbắc (1845) Hệ tƣ tƣởng Đức (1845-1846) Sự khốn triết học (1847) Tuyên ngôn Đảng Cộng sản (1848) 7/24/2020 Thời kỳ 1848-1895: Thời kỳ C.Mác Ph.Ăngghen bổ sung phát triển tồn diện lí luận triết học • Giai đoạn học thuyết Mác tiếp tục đƣợc bổ sung, phát triển toàn diện gắn bó với thực tiễn cách mạng GCCN từ từ phát thành tự giác:  Đấu tranh giai cấp Pháp (1850)  Cách mạng phản cách mạng Đức (1851)  Ngày 18 tháng Sƣơng Mù Lui Boonapactơ (1852)  Nội chiến Pháp (1871)  Phê phán Cƣơng lĩnh Gôta (1875)  Chống Đuyrinh (1878)  Biệ chứng tự nhiên (1873-1886)  Sự phát triển từ CNXH không tƣởng đến CNXHKH (1880) c Thực chất ý nghĩa cách mạng triết học C.Mác Ph.Ăngghen thực  C.Mác Ph.Ăngghen, khắc phục tính chất trực quan, siêu hình chủ nghĩa vật cũ khắc phục tính chất tâm, thần bí phép biện chứng tâm, sáng tạo chủ nghĩa vật triết học hồn bị, chủ nghĩa vật biện chứng  C.Mác Ph Ăngghen vận dụng mở rộng quan điểm vật biện chứng vào nghiên cứu lịch sử xã hội, sáng tạo chủ nghĩa vật lịch sử - nội dung chủ yếu bƣớc ngoặt cách mạng triết học  C.Mác Ph Ăngghen sáng tạo triết học chân khoa học, với đặc tính triết học 7/24/2020 vật biện chứng d Giai đoạn Lênin phát triển Triết học Mác Hoàn cảnh lịch sử V.I.Lênin phát triển Triết học Mác  Cuối XIX, đầu XX: CNTB chuyển sang giai đoạn CNĐQ, xuất mâu thuẫn ngày cang gay gắt đặc biệt GCTS >< GCVS  Trung tâm cách mạng giới chuyển sang nƣớc Nga xuất phong trào giải phóng dân tộc nƣớc thuộc địa cần hệ thống lý luận soi đƣờng  KHTN phát triển mạnh (vật lý học) dẫn đến số nhà khoa học khủng hoảng TGQ…bị CNDT lợi dụng gây ảnh hƣởng trực tiếp đến nhận thức hoạt động CM  Xuất trào lƣu tƣ tƣởng nhƣ CN kinh nghiệm phê phán, chủ nghĩa thực dụng, chủ nghĩa xét lại công nhằm xuyên tạc phủ nhận chủ nghĩa Mác V.I.Lênin trở thành ngƣời kế tục trung thành phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác triết học Mác thời đại - thời đại đế quốc chủ nghĩa độ lên chủ nghĩa xã hội  Thời kỳ 1893 - 1907, V.I.Lênin bảo vệ phát triển triết học Mác nhằm thành lập đảng Mác - xít Nga chuẩn bị cho cách mạng dân chủ tƣ sản lần thứ  Từ 1907 - 1917 thời kỳ V.I.Lênin phát triển toàn diện triết học Mác lãnh đạo phong trào công nhân Nga, chuẩn bị cho cách mạng xã hội chủ nghĩa  Từ 1917 - 1924 thời kỳ Lênin tổng kết kinh nghiệm thực tiễn cách mạng, bổ sung, hoàn thiện triết học Mác, gắn liền với việc nghiên cứu vấn đề xây dựng chủ nghĩa xã hội  Thời kỳ từ 1924 đến nay, triết học Mác - Lênin tiếp tục đƣợc Đảng Cộng sản công nhân bổ sung, phát triển 7/24/2020 Đối tƣợng chức triết học Mác - Lênin a Khái niệm triết học Mác – Lênin b Đối tƣợng triết học Mác - Lênin c Chức triết học Mác - Lênin 7/24/2020 a Khái niệm triết học Mác – Lênin Triết học Mác - Lênin hệ thống quan điểm vật biện chứng tự nhiên, xã hội tƣ - giới quan phƣơng pháp luận khoa học, cách mạng giai cấp công nhân, nhân dân lao động lực lƣợng xã hội tiến nhận thức cải tạo giới 7/24/2020 a Khái niệm triết học Mác – Lênin Triết học Mác - Lênin triết học vật biện chứng tự nhiên xã hội Triết học Mác - Lênin trở thành giới quan, phƣơng pháp luận khoa học giai cấp CN lực lƣợng tiến giới Ngày nay, triết học Mác - Lênin đứng đỉnh cao tƣ triết học nhân loại, hình thức phát triển cao các7/24/2020 hình thức triết học lịch sử b Đối tƣợng triết học Mác - Lênin • Đối tƣợng nghiên cứu giải mối quan hệ vật chất ý thức lập trƣờng vật biện chứng nghiên cứu quy luật vận động, phát triển chung tự nhiên, xã hội tƣ • Khi nghiên cứu triết học Mác - Lênin cần phân biệt rõ ràng đối tƣợng triết học đối tƣợng khoa học cụ thể; • Khoa học cụ thể điều kiện tiên cho phát triển triết hoc; triết học cung cấp phƣơng pháp luận phổ biến, định hƣớng phát triển khoa học 7/24/2020 c Chức triết học Mác - Lênin Chức giới quan Giúp ngƣời nhận thức giới thân để từ nhận thức chất tự nhiên xã hội để ngƣời hình thành quan điểm khoa học, từ xác định thái độ cách thức hoạt động 7/24/2020 thân Thế giới quan đắn tiền đề xác lập nhân sinh quan tích cực giúp ngƣời sáng tạo hoạt động Thế giới quan DVBC có vai trị sở khoa học để đấu tranh với loại giới quan tâm, tôn giáo, phản khoa học c Chức triết học Mác - Lênin Chức phƣơng pháp luận Phƣơng pháp luận lý luận phƣơng pháp, có tính ngun tắc để đạo việc tìm tịi, xây dựng, lừa chọn phƣơng pháp hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn nhằm đạt kết tối ƣu 7/24/2020 PPL triết học phƣơng pháp luận chung tri thức triết học tri thức chung tự nhiên, xã hội tƣ Việc nghiên cứu triết học giúp có đƣợc phƣơng pháp luận chung nhất, trở nên động, sáng tạo, phù hợp với xu phát triển chung Vai trò triết học Mác - Lênin đời sống xã hội nghiệp đổi Việt Nam • Nghiên cứu triết học Mác – Lênin sở để hình thành TGQ khoa học để định hƣớng hoạt động nhận thức thực tiễn • Triết học Mác – Lênin có thống lý luận phƣơng pháp trở thành CNDV triệt để PBCDV trở thành công cụ giúp ngƣời nhận thức giới tự nhiên, xã hội tƣ ngƣời • Có đƣợc nguyên tắc khách quan, dựa tinh thần biện chứng, ngăn ngừa bệnh chủ quan vận dụng lý luận vào thực tiễn 7/24/2020 Vai trò triết học Mác - Lênin đời sống xã hội nghiệp đổi Việt Nam • Ngày đấu tranh chủ nghĩa vật tâm biểu hình thức cần thiết có liên minh chặt chẽ triết học khoa học • Triết học Mác - Lênin sở giới quan phƣơng pháp luận khoa học cách mạng để phân tích xu hƣớng phát triển xã hội điều kiện cách mạng khoa học công nghệ đại phát triển mạnh mẽ • Vì vậy, triết học trở nên khô cứng, lạc hậu tách rời khoa học chuyên ngành; ngƣợc lại không đứng vững lập trƣờng vật khoa học thiếu tƣ biện chứng dễ mắc sai lầm phƣơng hƣớng đễ đến 7/24/2020 kết luận sai lầm triết học Vai trò triết học Mác - Lênin đời sống xã hội nghiệp đổi Việt Nam Triết học Mác – Lênin phƣơng thuốc vạn năng, bên cạnh tri thức triết học cần phải trang bị tri thức khoa học cụ thể tri thực kinh nghiệm cụ thể đƣợc tích lũy cá nhân Cần tránh thái cực: coi thƣờng triết học bị rơi vào tình trạng mị mẫm, thiếu chủ động sáng tạo; đề cao thái quá triết học bị mắc bệnh giáo điều, dễ vấp váp, thất bại Bồi dƣỡng TGQDV tƣ biện chứng để chống bệnh chủ quan tƣ siêu hình – kết trực tiếp nghiên cứu triết học nói chung triết học Mác – Lênin 7/24/2020 nói riêng ... TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN VÀ VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI 7/24/2020 Sự đời phát triển triết học Mác – Lênin Đối tƣợng chức triết học Mác – Lênin Vai trò triết học Mác -. .. II TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN VÀ VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI • Sự đời phát triển triết học Mác – Lênin • Đối tƣợng chức triết học Mác – Lênin 7/24/2020 • Vai trị triết học. .. ngƣời triết học Mác Lênin ý nghĩa lý luận Việt Nam Chƣơng 1: TRIẾT HỌC VÀ VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI Khái lƣợc triết học I TRIẾT HỌC VÀ VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA TRIẾT HỌC Vấn đề triết học

Ngày đăng: 12/07/2022, 12:38

Hình ảnh liên quan

• Đề tài 4: Nội dung cơ bản của học thuyết hình thái kinh tế xã hội và ý nghĩa của vấn đề này với con đƣờng đi lên CNXH ở Việt Nam  - Bài giảng Triết học Mác - Lênin - Chương 1: Triết học và vai trò của triết học trong đời sống xã hội

t.

ài 4: Nội dung cơ bản của học thuyết hình thái kinh tế xã hội và ý nghĩa của vấn đề này với con đƣờng đi lên CNXH ở Việt Nam Xem tại trang 4 của tài liệu.
• Triết học là một hình thái YTXH, là một bộ phận của KTTT  - Bài giảng Triết học Mác - Lênin - Chương 1: Triết học và vai trò của triết học trong đời sống xã hội

ri.

ết học là một hình thái YTXH, là một bộ phận của KTTT Xem tại trang 8 của tài liệu.
TGQ triết học là trình độ tự giác trong quá trình hình thành và phát triển của thế giới quan; đóng vai trị hạt  nhân lý luận của TGQ,  - Bài giảng Triết học Mác - Lênin - Chương 1: Triết học và vai trò của triết học trong đời sống xã hội

tri.

ết học là trình độ tự giác trong quá trình hình thành và phát triển của thế giới quan; đóng vai trị hạt nhân lý luận của TGQ, Xem tại trang 14 của tài liệu.
Hình thức cao nhất của CNDV  - Bài giảng Triết học Mác - Lênin - Chương 1: Triết học và vai trò của triết học trong đời sống xã hội

Hình th.

ức cao nhất của CNDV Xem tại trang 18 của tài liệu.
3. Biện chứng và siêu hình - Bài giảng Triết học Mác - Lênin - Chương 1: Triết học và vai trò của triết học trong đời sống xã hội

3..

Biện chứng và siêu hình Xem tại trang 20 của tài liệu.
b. Các hình thức cơ bản của PBC - Bài giảng Triết học Mác - Lênin - Chương 1: Triết học và vai trò của triết học trong đời sống xã hội

b..

Các hình thức cơ bản của PBC Xem tại trang 22 của tài liệu.
b. Những thời kỳ chủ yếu trong sự hình thành và phát triển của Triết học Mác - Bài giảng Triết học Mác - Lênin - Chương 1: Triết học và vai trò của triết học trong đời sống xã hội

b..

Những thời kỳ chủ yếu trong sự hình thành và phát triển của Triết học Mác Xem tại trang 24 của tài liệu.
• Một số tác phẩm tiêu biểu: - Bài giảng Triết học Mác - Lênin - Chương 1: Triết học và vai trò của triết học trong đời sống xã hội

t.

số tác phẩm tiêu biểu: Xem tại trang 32 của tài liệu.
• Nghiên cứu triết học Mác – Lênin là cơ sở để hình thành  TGQ  khoa  học  để  định  hƣớng  hoạt  động  nhận  thức và thực tiễn  - Bài giảng Triết học Mác - Lênin - Chương 1: Triết học và vai trò của triết học trong đời sống xã hội

ghi.

ên cứu triết học Mác – Lênin là cơ sở để hình thành TGQ khoa học để định hƣớng hoạt động nhận thức và thực tiễn Xem tại trang 44 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan