(LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý đội ngũ giáo viên ở trường phổ thông quốc tế duy tân, thành phố tuy hòa, tỉnh phú yên theo cách tiếp cận quản lý nguồn nhân lực

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NG N TH TH Q ẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG Q ỐC TẾ DUY TÂN, THÀNH PHỐ T HÒA, TỈNH PHÚ ÊN THEO CÁCH TIẾP CẬN Q ẢN LÝ NG ỒN NHÂN LỰC L ẬN VĂN THẠC SỸ Q ẢN LÝ GIÁO DỤC HÀ NỘI – 2016 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NG N TH TH Q ẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG Q ỐC TẾ DUY TÂN, THÀNH PHỐ T HÒA, TỈNH PHÚ ÊN THEO CÁCH TIẾP CẬN Q ẢN LÝ NG ỒN NHÂN LỰC L ẬN VĂN THẠC SỸ Q ẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60 14 01 14 Người hướng dẫn khoa học: TS Vũ Đình Chuẩn HÀ NỘI – 2016 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận văn tốt nghiệp thạc sĩ, bên cạnh nỗ lực thân may mắn nhận nhiều trợ giúp từ Thầy cô, người thân bạn bè mà khơng có trợ giúp chắn tơi khơng thể thực mục tiêu Vì thế, trước hết tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc tới TS Vũ Đình Chuẩn – Người trực tiếp hướng dẫn tận tình bảo suốt thời gian làm luận văn tốt nghiệp Tôi xin gửi lời cảm ơn tới Thầy cô khoa Quản lý giáo dục trường Đại học Giáo dục - ĐHQG Hà Nội hết lòng truyền đạt lại kiến thức nhiệt huyết với nghề nghiệp cho học viên cao học năm qua Cuối cùng, xin cảm ơn đồng nghiệp, gia đình bạn bè nhiệt tình ủng hộ chặng đường qua Hà Nội, ngày 24 tháng 11 năm 2016 Tác giả Nguyễn Thị Thủy i TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT CBGV : Cán giáo viên CBQL : Cán quản lý CLB : Câu lạc CNXH : Chủ nghĩa xã hội ĐNGV : Đội ngũ giáo viên GD - ĐT : Giáo dục đào tạo GV : Giáo viên GVBM : Giáo viên môn GVCN : Giáo viên chủ nhiệm HS : Học sinh HT : Hiệu trưởng NCL : Ngồi cơng lập NV : Nhân viên NXB : Nhà xuất QL : Quản lý QLGD : Quản lý giáo dục QLNT : Quản lý nhà trường TB : Trung bình THPT : Trung học phổ thông THCS : Trung học sở TP : Thành phố HĐNGLL : Hoạt động lên lớp UBND : Ủy ban nhân dân ii TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN i DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT ii MỤC LỤC iii DANH MỤC BẢNG vi MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG QUỐC TẾ 1.1 Tổng quan nghiên cứu quản lý đội ngũ giáo viên trường phổ thông 1.1.1 Nghiên cứu nước 1.1.2 Nghiên cứu nước 1.2 Một số khái niệm 1.2.1 Quản lý 1.2.2 Quản lý giáo dục chức quản lý giáo dục 13 1.2.3 Quản lý nhà trường 16 1.2.4 Quản lý đội ngũ giáo viên 18 1.2.5 Trường phổ thông, trường phổ thông quốc tế 19 1.3 Trường phổ thông hệ thống giáo dục quốc dân 21 1.3.1 Mục tiêu giáo dục phổ thông 23 1.3.2 V tr , vai tr nhiệm vụ cuả trường phổ thông 24 1.3.3 Các loại h nh trường phổ thông 26 1.3.4 Đặc thù đội ngũ giáo viên trường phổ thông quốc tế 27 1.4 Lý thuyết quản lý ngu n nhân l c giáo dục 28 1.4.1 Khái niệm quản lý ngu n nhân l c giáo dục 28 1.4.2 Một số đặc m quản lý ngu n nhân l c trường phổ thông 29 1.5 Nội dung quản lý đội ngũ giáo viên trường phổ thông 31 1.5.1 Quy hoạch đội ngũ giáo viên 31 1.5.2 Tuy n dụng giáo viên 32 1.5.3 Sử dụng giáo viên 32 1.5.4 Đào tạo phát tri n đội ngũ 33 iii TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com 1.5.5 i m tra, đánh giá lao động giáo viên 34 1.5.6 Chế độ ch nh sách đãi ngộ giáo viên 35 1.6 Những yếu tố tác động tới quản lý đội ngũ giáo viên trường phổ thông 35 1.6.1 Yếu tố khách quan 35 1.6.2 Yếu tố chủ quan 36 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG PHỔ THÔNG QUỐC TẾ DUY TÂN, TP TUY HOÀ, TỈNH PHÚ YÊN 40 2.1 Đặc m KT-XH thành phố Tuy Hòa, tỉnh Phú Yên 40 2.2 Khái quát trường phổ thơng quốc tế uy Tân, TP Tuy Hịa, tỉnh Phú Yên 41 2.2.1 Quy mô học sinh chất lượng giáo dục 42 2.2.2 Cơ sở vật chất 43 2.2.3 Đội ngũ quản lý, giáo viên nhân viên 43 2.2.4 Các hoạt động giáo dục nhà trường 47 2.3 Th c trạng quản lý đội ngũ giáo viên trường phổ thông quốc tế Duy Tân, TP Tuy Hòa, tỉnh Phú Yên 50 2.3.1 Công tác quy hoạch phát tri n đội ngũ giáo viên 50 2.3.2 Công tác n dụng 51 2.3.3 Công tác đào tạo, b i dưỡng giáo viên 53 2.3.4 Công tác sử dụng 58 2.3.5 Công tác i m tra đánh giá 60 2.3.6 Công tác tạo môi trường phát tri n thơng qua chế độ sách 62 2.3 Đánh giá chung 64 Ti u kết chương 68 CHƯƠNG 3:BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG QUỐC TẾ DUY TÂN, TP TUY HÒA, TỈNH PHÚ YÊN 70 iv TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com 3.1 Nguyên tắc đề xuất biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường phổ thông 70 3.1.1 Nguyên tắc đảm bảo tính kế thừa 70 3.1.1 Đảm bảo t nh hoa học 70 3.1.2 Đảm bảo tính hệ thống 71 3.1.3 Đảm bảo tính th c tiễn 72 3.1.4 Đảm bảo tính hiệu 72 3.2 Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường phổ thông quốc tế Duy Tân, thành phố Tuy Hòa, tỉnh Phú Yên 73 3.2.1 Tăng cường công tác quy hoạch phát tri n nhà trường đội ngũ giáo viên 73 3.2.2 Tuy n chọn, sử dụng đội ngũ giáo viên theo l c sở trường 78 3.2.3 Xây d ng chương tr nh đ nh hướng giáo viên cách có hệ thống 80 3.2.4 Tăng cường công tác đào tạo, b i dưỡng đội ngũ giáo viên 83 3.2.5 Nâng cao hiệu công tác tra, ki m tra đánh giá đội ngũ giáo viên 86 3.2.6 Tạo môi trường xã hội thuận lợi, động viên giáo viên vật chất tinh thần 90 3.3 Kết khảo cứu tính cần thiết, khả thi biện pháp đề xuất Thăm d t nh cấp thiết tính khả thi biện pháp đề xuất 95 Mục đ ch thăm d 95 Ti u kết chương 98 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGH 99 Kết luận 99 Khuyến ngh 101 TÀI LIỆU THAM KHẢO 103 Phụ Lục 106 v TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com DANH MỤC BẢNG Bảng 2.1 Qui mô học sinh trường phổ thông quốc tế Duy Tân từ năm 2012 2016 42 Bảng 2.2 Chất lượng giáo dục bậc ti u học .42 Bảng 2.3 Chất lượng giáo dục bậc trung học cở sở 43 Bảng 2.4 Thống kê ĐNGV trường quốc tế Duy Tân từ 2012-2016 44 Bảng 2.5 Tr nh độ đào tạo ĐNGV trường quốc tế uy Tân năm học 2016-2017 44 Bảng 2.6 Tr nh độ ngoại ngữ, tin học đội ngũ giáo viên trường quốc tế Duy Tân năm học 2016-2017 45 Bảng Cơ cấu giới t nh độ tuổi, thâm niên công tác CBQL đội ngũ giáo viên trường phổ thông quốc tế uy Tân năm học 2016-2017 46 Bảng 2.8 Đánh giá, xếp loại giáo viên năm học 2015-2016 47 Bảng 2.9: Ý kiến đánh giá phương pháp n chọn đội ngũ giáo viên cán quản lý 52 Bảng 2.10 Kết khảo sát ý kiến giáo viên phẩm chất nhân cách l c sư phạm đội ngũ giáo viên 54 Bảng 2.11 Kết khảo sát ý kiến cán quản lý phẩm chất nhân cách l c sư phạm đội ngũ giáo viên 54 Bảng 2.12 Kết khảo sát ý kiến học sinh chuyên môn nghiệp vụ l c sư phạm đội ngũ giáo viên 56 Bảng 2.13 Kết khảo sát l c chuyên môn ĐNGV .57 Bảng 2.14 Ý kiến đánh giá công tác quản lý, sử dụng, b i dưỡng đội ngũ 59 Bảng 2.15 Kết khảo sát ý kiến CBQL, GV nhân viên việc th c quy chế, nội quy, nề nếp đội ngũ giáo viên .64 Bảng 2.16 Đánh giá tiêu ch công tác quản lý đội ngũ giáo viên .64 Bảng 2.1 Đánh giá s phù hợp hình thức quản lý .66 Bảng 2.18: Kết khảo sát công tác quản lý việc ki m tra, đánh giá ết học tập học sinh 66 Bảng 3.1 Tóm tắt biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường phổ thông quốc tế Duy Tân, thành phố Tuy Hòa .93 Bảng 3.2: Kết lấy ý kiến mức độ cấp thiết, khả thi biện pháp 96 vi TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com DANH MỤC SƠ ĐỒ, BIỂ ĐỒ Sơ đ 1.1 S tác động qua lại yếu tố trình quản lý 12 Bi u đ 2.1 Tr nh độ đào tạo đội ngũ giáo viên trường quốc tế Duy Tân năm học 2016-2017 45 vii TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com MỞ ĐẦ Lý chọn đề tài Bước sang ỷ XXI, hoà xu phát tri n chung giới nước ta chuy n sang giai đoạn phát tri n mới, với yêu cầu ngày cao chất lượng quản lý chất lượng tất lĩnh v c đời sống inh tế - xã hội Từ cấp lãnh đạo đến tầng lớp nhân dân quan tâm đến chất lượng mặt sống, chất lượng môi trường, chất lượng sản phẩm chất lượng giáo dục Ở nước ta, đổi quản lý giáo dục nhằm phát tri n nâng cao chất lượng đào tạo ngu n nhân l c nhiệm vụ có t nh chiến lược tr nh đổi giáo dục đào tạo theo đ nh hướng chuẩn hoá, đại hoá xã hội hố, dân chủ hóa hội nhập quốc tế Trong bối cảnh inh tế mở cửa, mô h nh giáo dục liên ết đối tác nước đơn v trường học nước phát tri n mạnh mẽ Những mô h nh trường song ngữ quốc tế thường đầu tư tốt sở vật chất, trang thiết b dạy học Cùng với chế độ chiêu mộ nhân tài với mức lương chế độ đãi ngộ hấp dẫn Ngoài ra, chương tr nh đào tạo trọng đến việc trau d i ỹ tiếng Anh cho học sinh với thời lượng dành cho môn tiếng Anh môn học hác dạy tiếng Anh có th chiếm tới 40% thời lượng chương tr nh Trong bối cảnh inh tế hội nhập với s gia tăng doanh nghiệp nước Việt Nam, việc giỏi ngoại ngữ đặc biệt tiếng Anh trở thành ch a hóa quan trọng đ nh thành công sinh viên sau hi trường Ch nh v lý mà ngày có nhiều bậc phụ huynh t m đến mô h nh trường học quốc tế từ cấp ti u học đ gửi gắm em m nh với mong muốn trang b tảng tiếng Anh tốt đ chuẩn b cho tương lai Một yếu tố đ nh s thành công tăng t nh cạnh tranh cho mô h nh trường quốc tế đội ngũ giáo viên ngữ đến từ nước nói tiếng Anh Anh, Mỹ, Ca-na-đa, Úc… Môi TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com ... tác quản lý đội ngũ giáo viên trường phổ thông quốc tế uy Tân, thành phố Tuy Hoà, tỉnh Phú Yên Chương 3: Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường phổ thơng quốc tế uy Tân, thành phố Tuy Hồ, tỉnh. .. cứu sở lý luận quản lý đội ngũ giáo viên trường phổ thông quốc tế 3.2 hảo sát đánh giá th c trạng hoạt quản lý đội ngũ giáo viên trường phổ thông quốc tế uy Tân, thành phố Tuy Hoà, tỉnh Phú Yên. .. Quản lý đội ngũ giáo viên Quản lý đội ngũ giáo viên phận quản lý trường học Việc quản lý đội ngũ giáo viên trường phổ thông quốc tế d a yêu cầu quản lý đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thơng