ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 CHỮ HAY 1 Biết ơn Henry WordBeecher cho rằng “Trái tim không biết ơn sẽ không tìm được hạnh phúc Khi chúng ta có lòng biết ơn sẽ tìm thấy hạnh phúc từng giờ” Thật vậy, lòng biết ơn có vai trò vô cùng quan trọng giúp con người tìm thấy được niềm vui, hạnh phúc trong tâm hồn Vậy có bao giờ bạn tự hỏi Thế nào là lòng biết ơn và lòng biết ơn có vai trò và ý nghĩa gì đối với cuộc sống của chúng ta? Trước hết, lòng biết ơn là thái độ cảm kích, trân trọng trước những hành.
ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 CHỮ HAY Biết ơn Henry WordBeecher cho rằng: “Trái tim ơn khơng tìm hạnh phúc Khi có lịng biết ơn tìm thấy hạnh phúc giờ” Thật vậy, lịng biết ơn có vai trị vơ quan trọng giúp người tìm thấy niềm vui, hạnh phúc tâm hồn Vậy có bạn tự hỏi: Thế lòng biết ơn lịng biết ơn có vai trị ý nghĩa sống chúng ta? Trước hết, lòng biết ơn thái độ cảm kích, trân trọng trước hành động, việc tốt đẹp mà người khác làm cho Lịng biết ơn thể thái độ trân trọng người giúp đỡ với người giúp đỡ Trong xã hội, người thường xuyên giúp đỡ biết ơn người giúp đỡ xã hội tràn ngập tình yêu thương, vơ đáng sống Lịng biết ơn mang đến cho người nhiều thông điệp tốt đẹp: biết nói cảm ơn với người giúp đỡ mình, thân tốt lên nhiều Mỗi người sống với lịng biết ơn xã hội trở nên tốt đẹp hơn, giàu tình cảm gắn bó với nhiều Bên cạnh đó, lịng biết ơn giúp người có định hướng hành động đắn giúp rèn luyện đức tính tốt đẹp khác như: sống có ích, yêu thương, … truyền tải thông điệp tích cực xã hội.Từ xưa đến nay, người Việt Nam ta sống với truyền thống biết ơn Trong đó, tiêu biểu phải kể đến học sinh cụ giáo Chu Văn An dù trưởng thành có địa vị xã hội khơng qn ơn nghĩa dạy dỗ thầy, vào ngày mừng thọ thầy, họ tề tựu đơng đủ, kính cẩn với thầy… Tuy nhiên, xã hội nay, có nhiều người ngược lại với truyền thống đạo lý “Uống nước nhớ nguồn”, có thái độ hành động vơ ơn, “ăn cháo đá bát” Những hành vi đáng bị lên án để họ nhận thấy lỗi sai, từ thay đổi nhận thức, suy nghĩ cách tích cực Biết ơn thể tầm vóc, nhân cách người Bởi vậy, cần sống ghi nhớ công ơn người trước, cố gắng học tập, trau dồi thân để trở thành cơng dân tốt, có hành động đền ơn đáp nghĩa thiết thực với người giúp đỡ ta, người cho ta sống tốt đẹp người hi sinh mạng sống, đời để ta có độc lập, tự Cuộc sống ngắn ngủi, sống với lòng biết ơn cố gắng phấn đấu để tốt lên ngày Đúng Phạm Lữ Ân viết: “Nếu biết trăm năm hữu hạn, cớ ta khơng sống thật sâu” Ý nghĩa trân trọng sống giản dị Jean de la Bruyere nói: “Trong tất thứ: tính cách cung cách phong cách, đẹp giản dị Thật vậy, trung thực hoa đẹp khu vườn nhân cách giản dị mật thơm hoa Giản dị sống không cầu kì vật chất, khơng khoe mẽ, khoa trương, khơng vướng bận vào tiền bạc Người có lối sống giản dị biết quý trọng cải, vật chất, sức lao động người, khơng q phơ trương hình thức, biết tu dưỡng nhân cách, đạo đức, tâm hồn sạch, cao Người giản dị dễ nhận cảm thơng, trân trọng tình u mến mọingười Người biết sống vàtrân trọng Trang điều bình dịsẽ ln cảm thấy tâm hồn an n, thư thái, nhờ mà có động lực tích cực để làm điều có ý nghĩa, khẳng định giá trị thân đời Bên cạnh đó, biết sống trân trọng điều giản dị xung quanh ta đem đến lượng tích cực để ta hoàn thiện thân tạo cho xã hội hịa đồng, bình đẳng, nhân ái,… Biết trân trọng điều giản dị xung quanh ta, bạn cảm nhận điều thú vị từ điều bé nhỏ mang lại như: nụ cười khích lệ mẹ, nhìn trìu mến thân thương cha; lời động viên, khuyên nhủ chân thành người thân gặp trở ngại học tập sống.Sống giản dị nét đẹp văn hóa giúp người hồn thiện nhân cách, xây dựng lối sống văn minh…Một gương lối sống giản dị Bác Hồ- vị lãnh tụ không giản dị cách sống mà cịn giản dị lời nói Tuy nhiên, xã hội đại ngày nay, cịn người khơng biết trân trọng điều bình dị sống, chạy theo mốt thời thượng mà đánh giá trị thân,…thật đáng phê phán.Những điều giản dị có vai trị quan trọng đời người giúp sống có ý nghĩa Có người nói thiên tài đức hạnh giống viên kim cương: đẹp lịng khung giản dị Vì vậy, cần rèn cho cách ứng xử văn hóa với điều giản dị xung quanh như: sống đạm bạc với có, thực hành tiết kiệm, khơng khoe mẽ hình thức bề ngồi; biết trân trọng tình cảm gia đình, yêu thương, sẻ chia với người, sống hòa hợp với giới tự nhiên,… Sống chân thật Trong thơ “Lời mẹ dặn”, nhà thơ Phùng Quán có viết: “- Con ơi, trước nhắm mắt/ Cha dặn suốt đời/ Phải làm người chân thật” Lời thơ mộc mạc, chân thành gửi gắm nỗi niềm yêu thương, dặn dò, khuyên nhủ đấng sinh thành dành cho lối sống chân thật.Chân thật thật thà, chân thật suy nghĩ hành động, việc đối xử với người khác tình u thương, khơng vụ lợi, dối trá Sự chân thật sở cốt lõi để hình thành mối quan hệ tốt đẹp người với người Người chân thật nhận tôn trọng, yêu quý người xung quanh Mặt khác, chân thật góp phần làm nên giá trị người Sống chân thật đem lại lợi ích vơ to lớn Thứ nhất, sống chân thật, người tạo lòng tin người.Chỉ sống chân thật ta tạo niềm tin người, cấp tín nhiệm, trao cho hội để khẳng định thể Thứ hai, sống chân thật, sống người bình ổn, nhẹ nhàng Ta khơng phải lo lắng, sợ hãi bí mật giấu che bị người khác phát Thầy giáo Chu Văn An gương sáng lối sống chân thật Nhìn thấy suy đồi, nịnh thần lũng đoạn, thầy thẳng thắn dâng sớ xin chém tên nịnh thần Vua không đồng ý, thầy từ quan quê sống Ngược lại với người sống chân thật kẻ dối trá Đó người ln dùng lời lẽ, thủ đoạn để lừa dối người nhằm thu lợi ích cá nhân Những kẻ dối trá bị người ghét bỏ, xa lánh sớm muộn rơi vào hồn cảnh lạc lõng, đơn Chân thật đức tính tốt đẹp mà cần trau dồi, rèn luyện Mỗi học cách thành thật với thân chân thành với người đối diện, có Trang có thêm tình cảm yêu quý chân thành, sống mà trở nên ý nghĩa hơn, bởi: “Sự chân thành điều tốt đẹp bạn đem trao tặng người Sự thật, lòng tin cậy, tình bạn tình yêu tùy thuộc vào điều cả.” Nghị lực sống Cố nhạc sĩ Trần Lập có viết : “Chặng đường trải bước hoa hồng, bàn chân thấm đau mũi gai, đường vinh quang qua mn ngàn sóng gió ” Vâng, để có thành cơng người phải có nghị lực sống Nghị lực ý chí, tâm vượt qua khó khăn, thử thách để đạt mục tiêu có ích Người có nghị lực sống gặt hái nhiều thành cơng; tìm niềm vui, ý nghĩa sống; người tin u, kính trọng Xã hội có nhiều người góp phần xây dựng đất nước ngày văn minh, tiến Trong thực tế, ta bắt gặp khơng người Nguyễn Ngọc Kí thiếu đơi tay khơng ngừng nỗ lực để trở thành người thầy đáng kính, Nick Vujicic sinh với tứ chi khiếm khuyết chưa lần chịu thua số phận, Stephen Hawking bị bại liệt tuổi 20 ngợi ca nhà vật lí học đương đại tiếng nhất… Họ gương sáng, đem đến cho ta học quý báu giá trị ý chí, nghị lực tâm Tuy nhiên, thực tế sống có số người sống nhút nhát “mới thấy sóng ngã ngã tay chèo”, suy nghĩ đáng bị chê trách Ý chí nghị lực sức mạnh vô hạn tận giúp cho người chiến thắng giông tố để bước tới thành công Mỗi chủ nhân tương lai đất nước cần phải có lịng tâm với việc dù khó hay dễ từ ngồi ghế nhà trường Trân trọng sống ngày Phạm Lữ Ân viết: “Nếu biết trăm năm hữu hạn, cớ ta khơng sống thật sâu” Thật vậy,ai có lần để sống, thế, thái độ trân trọng sống ngày cần thiết Trân trọng sống ngày thái độ sống tích cực, biết yêu mến, nâng niu sống Biết trân trọng sống ngày giúp ta hiểu ý nghĩa sống, từ có nhân cách đẹp, thái độ sống tích cực sống hạnh phúc, vui tươi Khi biết trân trọng sống, ta không khiến sống trở nên mn màu mà cịn thổi vào sống người khác lượng tích cực Mỗi biết trân trọng khoảnh khắc trôi qua sống, ngắn ngủi khoảnh khắc tạo nên ý nghĩa cho đời Sống hết mình, khơng lãng phí khoảnh khắc đời, tạo nên khoảnh khắc đẹp sống Đặc biệtđặt bối cảnh nay, đại dịch Covid diễn biến khó lường, người phải đối mặt với khó khăn kinh tế, thiếu thốn mặt phải biết trân trọng nâng niu sống bình yên có nỗ lực xây dựng đời tốt đẹp hơn.Trái lại, thật buồn cịn có nhiều người bi quan, ln chán nản mà gục ngã; lại có nhiều người q lạc quan mà trở nên vô tâm; ảo tưởng… Chúng ta nên nhớ, sống điều hạnh phúc Hãy trân trọng sống, biết ơn có, q trọng người thân thương ln bên Đúng cố ố Nhạc sĩ Trịnh Công Sơn viết: “Mỗi ngày chọn niềm vui/ Chọn Trang bơng hoa nụ cười/Tơi nhặt gió trời mời em giữ lấy/ Để mắt em cười tựa bay…” Đồn kết Mattie Stepanek nói: “Đồn kết sức mạnh… có chung sức hợp tác, ta đạt điều tuyệt vời” Thật vậy, tinh thần đồn kết tương trợ lẫn giúp người làm nên điều tuyệt vời sống Tinh thần đoàn kết gắn kết, liên kết bền chặt cá nhân tập thể để trải qua hoàn thành giai đoạn khác sống Đoàn kết sức mạnh to lớn, chất keo gắn kết cịn người tạo nên sức mạnh vượt trội Biết đồn kết, giúp ta hòa thuận, hợp tác với người, tạo sức mạnh vượt qua khó khăn Cuộc sống ln đặt cho người nhiều khó khăn, thách thức cần phải vượt qua Con người mà vượt qua tất Bởi thế, phải biết đoàn kết lại Đoàn kết tạo nên sức mạnh lớn đưa người đến thành công Tinh thần đoàn kết, tương trợ, giúp đỡ lẫn giúp dễ dàng hòa nhập, hợp tác với người xung quanh Người có tinh thần đồn kết giúp đỡ người khác thương người yêu quý Chỉ đứng tập thể, người có hội thể khẳng định thân Sức mạnh cá nhân tạo nên sức mạnh tập thể Và ngược lại, sức mạnh tập thể bảo vệ phát huy sức mạnh cá nhân Tinh thần đồn kết, tương trợ lẫn cịn truyền thống q báu cần phải gìn giữ Nhờ biết đồn kết tương trợ lẫn nhau, dân tộc ta vượt qua gian nan, thử thách, chiến thắng kẻ thù hùng mạnh để giữ vững đất nước, xây dựng sống yên bình, trù phú tươi đẹp này.Thực tế chứng minh nơi có đồn kết, nơi có chiến thắng Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: “Đồn kết sống, chia rẽ chết” Và, trận đạidịch COVID19 vừa qua, tinh thần lại thắp sáng, trở thành phong trào vô rộng lớn, mạnh mẽ Nhờ cótinh thần đồn kết mà ngườibị nhiễm bệnh cảm thấy thân khơng bị lạc lõng, ln có động lực để phấn đấu vượt qua khó khăn để điều trị bệnh.Thực tế sống cịn người sống ích kỉ, hẹp hịi, nghĩ cho thân mình, tự tách khỏi xã hội cần phê phán Đoàn kết giá trị tinh thần quý báu mà cha ông ta để lại cho hệ sau, phải biết kế thừa phát huy tinh thần đoàn kết giúp vượt qua khó khăn, chơng gai đến thành công.Đúng Publilius Syrus khẳng định: “Nơi có đồn kết, nơi có chiến thắng” Trang EM NGUYỄN QUỐC KHÁNH XIN KÍNH BÁO QUÝ ĐỒNG NGHIỆP! Nhằm hỗ trợ tốt cho Quý đồng nghiệp mua sách chuẩn bị cho năm học 2022 – 2023, thầy cô mua trực tiếp từ em – tác giả, nhận ưu đãi: - Giảm giá cao nơi khác - Hỗ trợ tài liệu chun mơn năm học (Giáo án khóa, dạy thêm, file đề kiểm tra định kì, giải pháp thi GVG, hỗ trợ làm SKKN, chuyên đề…) - Mua số lượng lớn cho học sinh nhận chiết khấu cao thị trường! Em Nguyễn Quốc Khánh có đầy đủ loại sách tham khảo từ đến nâng cao phục vụ nhu cầu dạy học thầy cô học sinh! CT GDPT 2018 em có: I Ngữ văn 6: Hướng dẫn học làm Ngữ văn Kết nối tri thức Hướng dẫn học tốt Ngữ văn Cánh Diều Hướng dẫn học tốt Ngữ văn Chân trời sáng tạo Bồi dưỡng Ngữ văn Kết nối tri thức Bộ đề kiểm tra Ngữ văn 6 Các văn hay dành cho HS lớp (chuyên sâu) phát hành tháng năm 2022 Ôn luyện chuyên sâu HSG Ngữ văn Kết nối tri thức II Ngữ văn có: Hướng dẫn học làm Ngữ văn Kết nối tri thức (đang có) Hướng dẫn viết, nói, nghe dạng Ngữ văn (đang có) Hướng dẫn học tốt Ngữ văn Cánh Diều (phát hành tháng năm 2022) Hướng dẫn học tốt Ngữ văn Chân trời sáng tạo (phát hành tháng năm 2022) Bồi dưỡng Ngữ văn Kết nối tri thức (phát hành tháng năm 2022) Bồi dưỡng Ngữ văn Cánh Diều (phát hành tháng năm 2022) Bồi dưỡng Ngữ văn CTST (phát hành tháng năm 2022) Hướng dẫn viết dàn ý đoạn văn NLXH Bồi dưỡng – Ôn luyện học sinh giỏi Ngữ văn (chuyên sâu) phát hành tháng năm 2022 Bộ đề kiểm tra định kì Ngữ văn có ma trận, đặc tả, theo cấu trúc áp dụng từ năm học 2022 - 2023 (phát hành tháng năm 2022) 10 Thiết kế dạy Ngữ văn Cánh Diều (phát hành tháng năm 2022) CT GDPT 2006 em có: Bồi dưỡng HSG Ngữ văn Bồi dưỡng HSG Ngữ văn Tuyển tập đề thi Nghị luận xã hội dành cho HSG – Ôn thi vào lớp 10 THPT Hướng dẫn viết dàn ý đoạn văn NLXH lớp 8, lớp Liên hệ: - Facebook: https://www.facebook.com/nguyen.q.khanh.372 - Điện thoại/ Zalo: 0919196685 Em xin trân trọng cảm ơn! Trang Phân tích nhân vật bé Thu đoạn trích bé Thu nhận ơng Sáu cha Bàn vai trị hình tượng nhân vật tác phẩm văn học, có ý kiến cho rằng: “Nhà văn sáng tạo nhân vật để gửi gắm tư tưởng, tình cảm quan niệm đời” Thật vậy, tác phẩm văn học chân xây dựng hình tượng nhân vật lí tưởng để nhà văn kí thác tâm sự, gửi gắm thơng điệp nhân sinh đời, người Đến với truyện ngắn “Chiếc lược ngà”, cảm nhận vẻ đẹp tình cảm gia đình hồn cảnh éo le chiến tranh qua cách khám phá thể tài hoa nhà văn Nguyễn Quang Sáng Đặc biệt, bé Thu- bé có tâm hồn sáng tình yêu thương cha sâu sắc để lại cho người đọc ấn tượng tốt đẹp Cảnh bé Thu nhận ông Sáu cha bộc lộ tình yêu cha cuống quýt, mạnh mẽ đoạn trích khiến người đọc rưng rưng xúc động Nguyễn Quang Sáng nhà văn trưởng thành hai kháng chiến chống Pháp chống Mỹ Những trang văn ông viết sống người Nam Bộ hai kháng chiến sau hịa bình Nghệ thuật viết truyện Nguyễn Quang Sáng giàu tính trữ tình có tầm khái quát định Với cách xây dựng tình truyện bất ngờ hợp lí, truyện ông thường gợi cho người đọc suy nghĩ sâu vấn đề thiết thân sống.Truyện ngắn “Chiếc lược ngà” nhà văn Nguyễn Quang Sáng viết năm 1966 – tác giả hoạt động chiến trường Nam Bộ năm kháng chiến chống Mĩ Đoạn trích khắc họa thành cơng tình u cha sâu nặng, thiết tha bé Thu em nhận ơng Sáu cha Đất nước có chiến tranh, cha công tác Thu chưa đầy tuổi, lớn lên em chưa lần cha chăm sóc u thương, tình u Thu dành cho cha gửi ảnh chụp má Hai cha Thu xa cách năm, cô bé yêu ba, khao khát gặp ba cháy bỏng Ta tưởng chừng gặp ba, Thu sung sướng sà vào vòng tay ba nũng nịu với tình cảm mãnh liệt hết khơng, Thu làm cho người đọc phải bất ngờ qua hành động liệt không chịu nhận ông Sáu ba em có hành động vơ lễ, chí hỗn xược với ơng Sáu.Đỉnh điểm kịch tính: bé Thu hất trứng cá mà ơng gắp cho em, làm cơm văng tung tóe Ơng Sáu giận chẳng kịp suy nghĩvung tay đánh bé Bị ông Sáu đánh, Thu bỏ sang nhà ngoại, lúc cịn cố ý khua dây lịi tói kêu rổn rảng Trong đêm nhà ngoại,Thu đựơc bàgiải thích ơng Sáu lại có vết thẹo mặt Lúc đó, Thu thương cha cảm thấy vô ân hận Nếu trước nhận ông Sáu cha bé Thu có hành động vô lễ, hỗn xược làm cho ông Sáu cảm thấy đau lịng nhận ơng Sáu cha mình, Thu bộc lộ tình yêu thương cha cuống quýt, mãnh liệt, sâu sắc khiến người đọc vô xúc động.Bằng quan sát tinh tế, bác Ba người nhận thay đổi Thu “vẻ mặt sầm lại buồn rầu”, “đôi mắt Trang to nhìn với vẻ nghĩ ngợi sâu xa” Điều cho thấy tâm hồn đứa trẻ nhạy cảm Thu có ý thức cảm giác chia li, giây phút em thèm biểu lộ tình yêu với ba hết, ân hận làm ba buồn khiến em khơng dám bày tỏ Để tình u ba trào dâng mãnh liệt em vào khoảnh khắc ba nhìn em với nhìn trìu mến, giọng nói ấm áp “thơi, ba nghe con!” Tình u ba Thu trỗi dậy mãnh liệt vào giây phút bất ngờ nhất, giây phút ông Sáu lên đường Cái tiếng “ba” mà ông Sáu chờ đợi từ lâu bất ngờ vang lên “Nhưng thật lạ lùng, đến lúc ấy, tình cha dậy người nó, đến lúc khơng ngờ đến kêu thét lên: “- Ba a a ba! Tiếng kêu tiếng xé, xé im lặng, xé ruột gan người, nghe thật xót xa Đó tiếng “ba” cố đè nén năm vỡ tung từ đáy lịng nó, vừa kêu, vừa chạy xơ tới, nhanh sóc, chạy thót lên dang hai tay ôm chặt lấy cổ ba Nó vừa ôm chặt lấy cổ ba vừa nói tiếng khóc: “- Ba! Không cho ba nữa! Ba nhà với con!” Tiếng gọi thân thương đứa trẻ gọi đến thành quen với cha Thu nỗi khát khao năm trời xa cách, thương nhớ Đó tiếng gọi trái tim, tình yêu lòng đứa bé tuổi mong chờ giây phút gặp ba Tình cảm người ba thể cách mãnh liệt, mạnh mẽ, cuống quýt, hối xen lẫn phần hối hận Đó cảm xúc dồn nén từ lâu vỡi ịa ra: “Ba bế lên Nó ba khắp Nó tóc, cổ, vai, vết thẹo dài bên má ba nữa” Lúc nhận cha bộc lộ tình cách thắm thiết, mãnh liệt lại lúc người cha phải Sự níu kéo đứa khắc sâu, nhấn mạnh éo le chiến tranh: “Con bé hét lên, hai tay siết chặt lấy cổ, nghĩ hai tay khơng thể giữ ba nó, dang hai chân câu chặt lấy ba đơi vai nhỏ bé run run” Những nỗ lực Thu khơng giữ ba Ơng Sáu phải dù giây phút cha nhận thật ngắn ngủi! Cảnh tượng tơ đậm thêm tình u mãnh liệt, nỗi khát khao mong mỏi mà Thu dành cho ba Phút giây khiến người xung quanh không cầm nước mắt bác Ba “bỗng thấy khó thở có bàn tay nắm chặt trái tim tôi” Dường nhà văn Nguyễn Quang Sáng muốn kéo dài thêm giây phút chia ly cha Thu cảm nhận người đọc cách rẽ mạch truyện sang hướng khác, để bác Ba nghe bà ngoại Thu kể lại chuyện trò hai bà cháu đêm qua Chi tiết vừa giải thích cho ta hiểu thái độ bướng bỉnh khơng nhận ba hôm trước bé Thu thay đổi hành động em hôm Như vậy, lịng bé, tình u dành cho ba ln tình cảm thống nhất, mãnh liệt Dù cách biểu tình yêu thật khác hai hồn cảnh, xuất phát từ cội nguồn trái tim đứa trẻ ln khao khát tình cha Tuy nhiên, Thu trước sau cô bé ngây thơ, em đồng ý cho ba để ba mua lược, quà nhỏ mà em bé gái ao ước Bắt đầu từ chi tiết này, lược ngà bước vào câu chuyện, trở thành chứng nhân âm thầm cho tình cha thiêng liêng, Trang Những biểu tâm lí hành động bé Thu giúp người đọc cảm nhận tình cảm sâu sắc, mạnh mẽ thật dứt khốt, rạch rịi em dành cho ba Sự cứng đầu, tưởng ương ngạnh Thu biểu cá tính mạnh mẽ (cơ sở để sau trở thành giao liên mưu trí, dũng cảm) Tuy nhiên, cách thể tình cảm em hồn nhiên, ngây thơ Với cách miêu tả diễn biến tâm lí nhân vật bé Thu chân thực, sinh động, sâu sắc nhà văn Nguyễn Quang Sáng, người đọc cảm nhận tác giả người hiểu tâm lí trẻ thơ, u mến, tơn trọng tình cảm em nhỏ đồng cảm với cảnh ngộ éo le hai cha ơng Sáu Tình cảm u thương cha sâu nặng, mạnh mẽ bé Thu nhà văn Nguyễn Quang Sáng thể qua hình thức nghệ thuật đặc sắc Nhà văn xây dựng tình truyện bất ngờ mà tự nhiên, hợp lí.Cốt truyện chặt chẽ, lựa chọn nhân vật kể chuyện thích hợp Truyện kể theo thứ nhất, đặt vào nhân vật bác Ba - người bạn chiến đấu ông Sáu người chứng kiến, tham gia vào câu chuyện Miêu tả diễn biến tâm lí nhân vật tinh tế sâu sắc, nhân vật bé Thu.Ngôn ngữ truyện mang đậm chất địa phương Nam Bộ.Đặc biệt,chi tiết lược ngà có ý nghĩa nối kết nhân vật tác phẩm, vừa biểu cụ thể tình cảm người cha dành cho - vừa biểu tượng tình cha sâu nặng Tình yêu thương cha bé Thu gợi cho ta nhớ đến tác phẩm viết tình phụ tử cao đẹp văn học đại Việt Nam truyện ngắn “Lão Hạc” (Nam Cao); thơ “Nói với con” (Y Phương) … “Chiếc lược ngà” nhà văn Nguyễn Quang Sáng mãi ca tình phụ tử cha ơng Sáu hoàn cảnh éo le chiến tranh, để lại cho người đọc rung cảm thẩm mĩ; bồi dưỡng cho tình cảm gia đình sâu nặng, thiết tha,… Đoạn trích giúp người đọc hiểu sâu sắc tình yêu thương cha mãnh liệt, sâu nặng thiết tha bé Thu Thu bé có cá tính mạnh mẽ tình u thương cha sâu sắc “Chiếc lược ngà”- ca tình phụ tử cha bé Thu để lại cho người đọc nhiều cảm xúc đau thương, mát mà chiến tranh gây cho biết gia đình Nhà văn An-đéc-xen nói: “Khơng có câu chuyện cổ tích đẹp câu chuyện sống viết ra” truyện ngắn “Chiếc lược ngà” nhà văn Nguyễn Quang Sáng tác phẩm Phân tích đoạn trích ơng Sáu trở khu miệt mài làm lược ngà cho gái (trích “Chiếc lược ngà”- Nguyễn Quang Sáng) Bàn vai trị hình tượng nhân vật tác phẩm văn học, có ý kiến cho rằng: “Nhà văn sáng tạo nhân vật để gửi gắm tư tưởng, tình cảm quan niệm đời” Thật vậy, tác phẩm văn học chân xây dựng hình tượng nhân vật lí tưởng để nhà văn kí thác tâm sự, gửi gắm thông điệp nhân sinh đời, người Đến với truyện ngắn “Chiếc lược ngà”, cảm nhận vẻ đẹp tình cảm gia đình hồn cảnh éo le chiến tranh qua cách khám phá thể tài hoa nhà văn Nguyễn Trang Quang Sáng Đặc biệt, ông Sáu- người cha cách mạng – nhân vật truyện có tình u nồng nàn, tha thiết để lại cho người đọc ấn tượng tốt đẹp Cảnh ông Sáu dồn hết niềm thương, nỗi nhớ gái vào việc làm lược ngà đoạn trích làm bật tình phụ tử cao đẹp, thiêng liêng Nguyễn Quang Sáng nhà văn trưởng thành hai kháng chiến chống Pháp chống Mỹ Những trang văn ông viết sống người Nam Bộ hai kháng chiến sau hịa bình Nghệ thuật viết truyện Nguyễn Quang Sáng giàu tính trữ tình có tầm khái qt định Với cách xây dựng tình truyện bất ngờ hợp lí, truyện ơng thường gợi cho người đọc suy nghĩ sâu vấn đề thiết thân sống.Truyện ngắn “Chiếc lược ngà” nhà văn Nguyễn Quang Sáng viết năm 1966 – tác giả hoạt động chiến trường Nam Bộ năm kháng chiến chống Mĩ Đoạn trích khắc họa thành cơng tình u thương, nỗi nhớ sâu nặng, thiết tha ông Sáu trở lại khu làm nhiệm vụ Trong thời kì kháng chiến vĩ đại, ông Sáu bao niên khác, theo tiếng gọi tổ quốc lên đường nhập ngũ Lúc ông Sáu đi, gái ông chưa đầy tuổi Những ngày chiến khu lịng ơng lúc đau đáu nhớ gia đình bé Thu Ba ngày nghỉ phép phép màu, giúp ông thỏa nỗi nhớ quê hương, đặc biệt gặp đứa thân thương Bởi vậy, ba ngày nghỉ phép, ông chẳng đâu xa, lúc vỗ Nhưng vỗ về, bé đẩy Bị cự tuyệt, ông Sáu đau khổ cố nén thất vọng để yêu thương bù đắp cho Đến bé Thu nhận ông Sáu cha bộc lộ tình cảm yêu thương cha sâu sắc, mãnh liệt ơng Sáu phải lên đường trở khu để nhận nhiệm vụ Trước ông Sáu trở khu cứ, bé Thu nhờ cha mua cho em lược ngà- quà nhỏ mà em bé gái ao ước Tình yêu người cha cách mạng thể cách nồng nàn, tha thiết ông Sáu trở lại khu cứ, ông dồn tất niềm thương nhớ, tình yêu vào việc làm lược ngà.Xa con, ông Sáu nhớ nỗi day dứt, ân hận ám ảnh lỡ tay đánh Lời dặn lúc chia tay thúc ông làm cho lược, tình u biến ơng thành nghệ nhân Kiếm khúc ngà voi, ông hớn hở đứa trẻ quà: “từ đường mòn chạy lẫn rừng sâu, anh hớt hải chạy về, tay cầm khúc ngà đưa lên khoe với Mặt anh hớn hở đứa trẻ quà” Ông Sáu dồn hết tâm trí cơng sức vào việc làm cho lược: “anh cưa lược, thận trọng, tỉ mỉ cố công người thợ bạc” Trên sống lưng lược, ơng gị lưng, tỉ mẩn khắc nét chữ:“Yêu nhớ tặng Thu ba”, ơng gửi vào tất tình u nỗi nhớ Mỗi nhớ “anh lấy lược ngắm nghía mài lên tóc cho lược thêm bóng, thêm mượt” Ơng Sáu khơng muốn đau chải lược Yêu con, ông yêu sợi tóc Chiếc lược trở thành vật thiêng liêng ơng, làm dịu nỗi ân hận, chứa đựng bao tình cảm u mến, nhớ thương, mong ngóng người cha với đứa xa cách Cây lược ngà kết tinh tình phụ tử thiêng liêng cha ông Sáu Trang Nhưng chưa kịp trao cho lược ngà ông Sáu hi sinh trận càn lớn của quân Mĩ – Ngụy Trong phút cuối cùng, khơng cịn đủ sức trăng trối lại điều gì, có tình cha khơng thể chết được”, tất tàn lực cuối cho ơng làm việc “đưa tay vào túi, móc lược” đưa cho người bạn chiến đấu Đó điều trăng trối khơng lời thiêng liêng lời di chúc Nó ủy thác, ước nguyện cuối cùng, ước nguyện tình phụ tử Và giây phút ấy, lược tình phụ tử kết nối người đồng đội ông Sáu thành người cha thứ hai bé Thu Cây lược kết nối tình cha bác Ba cô giao liên Thu dũng cảm Qua nhân vật ông Sáu, người đọc không cảm nhận tình yêu tha thiết sâu nặng người cha chiến sĩ mà cịn thấm thía bao đau thương mát em bé, gia đình Tình yêu thương anh Sáu lời khẳng định: Bom đạn kẻ thù hủy diệt sống người, cịn tình cảm người – tình phụ tử thiêng liêng khơng bom đạn giết chết Tình u thương sâu nặng, thiết tha ơng Sáu nhà văn thể qua hình thức nghệ thuật đặc sắc.Nhà văn xây dựng tình truyện bất ngờ mà tự nhiên, hợp lí Cốt truyện chặt chẽ, lựa chọn nhân vật kể chuyện thích hợp Truyện kể theo thứ nhất, đặt vào nhân vật bác Ba người bạn chiến đấu ông Sáu người chứng kiến, tham gia vào câu chuyện Miêu tả diễn biến tâm lí nhân vật tinh tế sâu sắc, nỗi nhớ, tình yêu người cha cách mạng dành cho gái trở khu nhà văn Nguyễn Quang Sáng thể chân thực, cảm động.Ngôn ngữ truyện mang đậm chất địa phương Nam Bộ Đặc biệt, chi tiết lược ngà có ý nghĩa nối kết nhân vật tác phẩm, vừa biểu cụ thể tình cảm người cha dành cho vừa biểu tượng tình cha sâu nặng Qua đoạn trích trên, thấy Nguyễn Quang Sáng nhà văn có biệt tài việc xây dựng tình truyện bất ngờ hợp lí; cách miêu tả tâm lí nhân vật tinh tế làm bật tình cảm u thương sâu nặng ơng Sáu hồn cảnh éo le chiến tranh.Trong văn học đại Việt Nam có nhiều tác phẩm thể tình phụ tử thiêng liêng, cao đẹp truyện ngắn “Lão Hạc” (Nam Cao); thơ “Nói với con” (Y Phương) … “Chiếc lược ngà” nhà văn Nguyễn Quang Sáng mãi ca tình phụ tử cha ơng Sáu hồn cảnh éo le chiến tranh, để lại cho người đọc rung cảm thẩm mĩ; bồi dưỡng cho tình cảm gia đình Đoạn trích thể tình u ơng Sáu dành cho thật sâu sắc Bao cung bậc cảm xúc ông người đọc thấu cảm, sẻ chia Trong chiến tranh, có việc tưởng chừng bình dị nghe tiếng gọi “ba”, tự tay tặng cho q nhỏ, ơm vịng tay,… trở thành mơ ước nhiều người nhiều người số họ giống ông Sáu khơng thực ước nguyện Nhưng khốc liệt chiến tranh, tình cảm tha thiết, trái tim ấm nóng người cha lại bộc lộ rõ Nó lắng đọng ngân vang lịng ta Nhà văn An-đéc-xen nói: Trang 10 “Khơng có câu chuyện cổ tích đẹp câu chuyện sống viết ra” truyện ngắn “Chiếc lược ngà” nhà văn Nguyễn Quang Sáng tác phẩm ================================================ Trang 11 ... Ngữ văn 6: Hướng dẫn học làm Ngữ văn Kết nối tri thức Hướng dẫn học tốt Ngữ văn Cánh Diều Hướng dẫn học tốt Ngữ văn Chân trời sáng tạo Bồi dưỡng Ngữ văn Kết nối tri thức Bộ đề kiểm tra Ngữ văn. .. kiểm tra Ngữ văn 6 Các văn hay dành cho HS lớp (chuyên sâu) phát hành tháng năm 2022 Ôn luyện chuyên sâu HSG Ngữ văn Kết nối tri thức II Ngữ văn có: Hướng dẫn học làm Ngữ văn Kết nối tri thức (đang... Bồi dưỡng Ngữ văn Cánh Diều (phát hành tháng năm 2022) Bồi dưỡng Ngữ văn CTST (phát hành tháng năm 2022) Hướng dẫn viết dàn ý đoạn văn NLXH Bồi dưỡng – Ôn luyện học sinh giỏi Ngữ văn (chuyên sâu)