Lý do ch ọn đề tài
Trong bối cảnh đất nước đang tích cực hội nhập kinh tế quốc tế, giáo dục đào tạo trở thành quốc sách hàng đầu cho sự phát triển và hội nhập Việc giáo dục thế hệ trẻ trong các trường phổ thông để phát triển toàn diện về thể chất và tinh thần là vô cùng quan trọng Nhiệm vụ của ngành giáo dục và các nhà trường là tạo ra những con người mới, đáp ứng yêu cầu của thời đại.
"Dạy chữ đi đôi với dạy người" là nguyên tắc giáo dục quan trọng, nhấn mạnh rằng chỉ dạy kiến thức văn hóa trong giờ học chính khóa không đủ để phát triển toàn diện con người Để tránh việc học sinh trở nên thụ động và thiếu kỹ năng sống, các trường cần tổ chức nhiều hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, giúp học sinh rèn luyện đạo đức, lối sống, và kỹ năng giao tiếp Vai trò của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh là rất quan trọng trong việc tập hợp và đoàn kết thanh niên, tạo ra môi trường giáo dục tích cực Tổ chức này không chỉ hướng dẫn hoạt động của học sinh mà còn góp phần giáo dục toàn diện, giúp họ trở thành những công dân có ích cho xã hội.
Trường THPT Dân tộc nội trú Nghệ An là môi trường giáo dục đặc thù dành cho con em các dân tộc thiểu số miền tây Nghệ An, bao gồm nhiều dân tộc như Thái, H'Mông, Khơ mú, Đan Lai, Ơ Đu, Tày và cả học sinh người Kinh Mỗi học sinh là đại diện văn hóa của một vùng quê, được tạo điều kiện để trải nghiệm và giao lưu văn hóa thông qua các hoạt động phối hợp với Công đoàn, Quản sinh và Hội cha mẹ học sinh Đoàn trường tổ chức các hoạt động tìm hiểu và giao lưu văn hóa, giúp học sinh bảo tồn và phát triển giá trị văn hóa dân tộc, từ đó duy trì bản sắc văn hóa của mình và tôn trọng bản sắc của các dân tộc khác Nhờ vào những hoạt động văn hóa thường xuyên, học sinh trường DTNT Nghệ An luôn giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa của dân tộc, đồng thời hiểu biết và tôn trọng các giá trị văn hóa của các dân tộc anh em.
Các thế hệ học sinh của trường đều lớn lên trong nền văn hóa phong phú của các dân tộc miền Tây xứ Nghệ, nơi có nhiều phong tục tập quán và nét đẹp văn hóa truyền thống độc đáo Hầu hết học sinh nội trú đều chăm chỉ học tập, và nhiều em đã vượt qua hoàn cảnh khó khăn để đạt thành tích tốt Khi xuống thành phố học tập, các em sống nội trú, xa nhà và dành nhiều thời gian bên thầy cô hơn là bên bố mẹ.
Trường học không chỉ có nhiệm vụ dạy kiến thức văn hóa mà còn nuôi dưỡng, chăm sóc và quản lý học sinh, thực hiện đồng thời hai chức năng: nuôi và dạy Đối với học sinh nội trú, trường trở thành ngôi nhà chung, nơi các em sinh hoạt và học tập 24/24 giờ Thầy cô giáo không chỉ là người dạy mà còn là cha mẹ thứ hai, chăm sóc và hỗ trợ các em Thành quả về chất lượng đạo đức và văn hóa của học sinh DTNT tỉnh phụ thuộc vào nhiều yếu tố, bao gồm nỗ lực cá nhân, sự quan tâm của phụ huynh, sự tận tâm của giáo viên và sự chỉ đạo của lãnh đạo nhà trường, cùng với sự đóng góp của Đoàn TNCS.
Trong những năm qua, công tác Đoàn và phong trào thanh niên tại Trường THPT DTNT tỉnh đã đạt được nhiều thành tích nổi bật, được ghi nhận bởi Cấp ủy chi bộ và BCH Đoàn cấp trên Đoàn trường luôn chú trọng đến đặc thù của trường để tạo điều kiện cho đoàn viên rèn luyện đạo đức, văn hóa trong một môi trường thân thiện và đoàn kết, giúp học sinh cảm nhận sự gắn bó như ở quê hương Mục tiêu của nhà trường là đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cho các huyện miền núi và phấn đấu xây dựng trường trọng điểm chất lượng cao giai đoạn 2019 - 2023 Qua nhiều năm tham gia công tác đoàn, chúng tôi nhận thức rõ tầm quan trọng của các hoạt động Đoàn trong trường DTNT Nghệ An và luôn tìm tòi hình thức tổ chức linh hoạt, hiệu quả nhằm giáo dục nhân cách cho học sinh dân tộc thiểu số, phù hợp với điều kiện lịch sử và triết lý giáo dục hiện đại.
Dựa trên những lý do đã nêu, chúng tôi quyết định nghiên cứu đề tài: “Các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động công tác Đoàn và phong trào thanh niên tại trường THPT Dân tộc Nội trú tỉnh.”
M ục đích nghiên cứu
Để nâng cao hiệu quả hoạt động tại trường THPT Dân tộc Nội trú tỉnh, cần đưa ra các giải pháp cụ thể, bám sát thực tiễn hoạt động của đơn vị Điều này đòi hỏi phải đặt ra những nội dung và phương pháp hoạt động phù hợp, nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh, đáp ứng yêu cầu phát triển của nhà trường và xã hội.
Tạo ra một môi trường thuận lợi cho đoàn viên và thanh niên là cách giúp họ thể hiện ước mơ, hoài bão và khả năng của bản thân Điều này không chỉ khuyến khích sự sáng tạo mà còn hỗ trợ các em trong việc định hướng nghề nghiệp tương lai.
Nghiên cứu đề tài này sẽ hỗ trợ chúng tôi hoàn thành tốt nhiệm vụ, đồng thời tạo cơ hội trao đổi và tư vấn với các Đoàn trường, đặc biệt là các trường dân tộc nội trú trong tỉnh Qua đó, chúng tôi mong muốn tìm ra giải pháp để giải quyết những khó khăn trong hoạt động công tác đoàn và phong trào thanh niên.
Gi ới hạn vấn đề nghiên cứu
Đề tài nghiên cứu tập trung vào hoạt động công tác đoàn và phong trào thanh niên tại trường THPT Dân tộc nội trú tỉnh Nghệ An Bài viết nêu rõ những kinh nghiệm, phân tích và đánh giá thực trạng hoạt động trong năm học 2020-2021, đồng thời đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác Đoàn và phong trào thanh niên tại trường.
Năm 2022, tổ chức có 648 đoàn viên, thanh niên thuộc 18 chi đoàn Bài viết này sẽ tập trung vào những thành tựu đã đạt được và đề xuất các quan điểm phù hợp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động công tác đoàn và phong trào thanh niên tại cơ sở.
Phương pháp nghiên cứu tài liệu đóng vai trò quan trọng trong việc tìm hiểu về công tác Đoàn thanh niên Việc phân tích các nghị quyết và hướng dẫn từ Đoàn cấp trên giúp nắm bắt được những chỉ đạo và định hướng trong công tác Đoàn Tài liệu này cung cấp thông tin cần thiết để nâng cao hiệu quả hoạt động của Đoàn thanh niên.
- Phương pháp thống kê, xử lí số liệu; phương pháp phân tích, tổng hợp, so sánh, phỏng vấn; phương pháp Test
5 Cấu trúc của đề tài:
Phần một: Đặt vấn đề
Cơ sở khoa học
C ở sở lí luận
Trong Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII, Đảng Cộng sản Việt Nam nhấn mạnh giáo dục là quốc sách hàng đầu, với mục tiêu nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực và bồi dưỡng nhân tài Quá trình giáo dục cần chuyển từ việc chỉ trang bị kiến thức sang phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất người học Đặc biệt, phát triển giáo dục phải gắn liền với nhu cầu kinh tế - xã hội và tiến bộ khoa học, công nghệ Đến năm 2030, Việt Nam phấn đấu đạt trình độ giáo dục tiên tiến trong khu vực, với sự chuyển biến mạnh mẽ về chất lượng và hiệu quả giáo dục và đào tạo.
Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII , Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2016, tr.113, 114.)
Vào ngày 10/8/2018, Bộ trưởng Bộ Giáo dục - Đào tạo đã ban hành Chỉ thị số 2919/CT-BGDDT, nhấn mạnh nhiệm vụ chủ yếu của ngành giáo dục trong năm học 2018-2019 Chỉ thị nêu rõ phương hướng xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh và thân thiện, đồng thời phòng chống bạo lực học đường và đảm bảo vệ sinh trường học Ngoài ra, cần tăng cường giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức, lối sống, kỹ năng sống và ứng xử văn hóa cho học sinh, sinh viên tại các cơ sở giáo dục.
Vào ngày 31/8/2018, Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An đã ban hành công văn số 1687/SGD-ĐT.GDTrH, hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2018-2019 Công văn nhấn mạnh việc thiết kế các hoạt động giáo dục phù hợp với đặc điểm của nhà trường và nhu cầu của học sinh, nhằm hình thành phẩm chất và phát triển năng lực của học sinh Đồng thời, chú trọng giáo dục đạo đức, lối sống, và giá trị sống, rèn luyện kỹ năng sống, nâng cao hiểu biết xã hội, thực hành pháp luật, và tăng cường các hoạt động giúp học sinh áp dụng kiến thức liên môn vào giải quyết các vấn đề thực tiễn.
Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trường THPT Dân tộc Nội trú tỉnh Nghệ An, cùng với các cơ sở Đoàn trong tỉnh, đã triển khai những giải pháp phù hợp với điều kiện thực tế nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động công tác Đoàn và phong trào thanh niên Những nỗ lực này góp phần quan trọng vào việc hoàn thành mục tiêu giáo dục toàn diện cho học sinh.
Cơ sở thực tiễn
Trường THPT Dân tộc Nội trú tỉnh Nghệ An, thành lập năm 1984, đã trải qua 38 năm phát triển và khẳng định vị thế là một trong những trường dẫn đầu về chất lượng đào tạo trong hệ thống trường phổ thông dân tộc nội trú cả nước Nhà trường tự hào nhận nhiều Huân chương lao động và đạt danh hiệu đơn vị tiên tiến xuất sắc trong ngành giáo dục Với truyền thống dạy tốt, học tốt, hàng năm có trên 85% học sinh thi đỗ vào các trường đại học, nhiều em đạt kết quả xuất sắc Trường cũng đạt thứ hạng cao trong các Hội thi văn hoá thể thao và nhiều cựu học sinh đã trở về quê hương đóng góp cho sự phát triển địa phương Ban lãnh đạo nhà trường luôn ghi nhận vai trò quan trọng của công tác đoàn và phong trào thanh niên, tổ chức nhiều hoạt động giáo dục ngoài giờ, góp phần hình thành nhân cách và tư duy sáng tạo cho học sinh Các hoạt động này không chỉ giúp học sinh phát triển toàn diện mà còn chuẩn bị hành trang cho các em trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Đánh giá về thực trạng và những mâu thuẫn
Nh ững thuận lợi
Trường THPT Dân tộc nội trú tỉnh Nghệ An duy trì khoảng 600 đoàn viên thanh niên trong năm học, hoạt động tại 19 chi đoàn, bao gồm 18 chi đoàn học sinh từ các dân tộc như Thái, Thổ, H’Mông, Khơ Mú, Đan Lai, Ơ Đu, Chăm, Tày, đến từ 6 huyện miền Tây Nam Nghệ An: Kì Sơn, Tương Dương, Con Cuông, Anh Sơn, Tân Kì, Thanh Chương Ngoài ra, có Chi đoàn Cán bộ Giáo viên với 20 đoàn viên, trong đó 12 đồng chí là Đảng viên Từ năm học 2021-2022, trường cũng tiếp nhận thêm đoàn viên, thanh niên từ các huyện Quỳ Hợp, Quỳ.
Châu, Quế Phong Nhờ đặc thù riêng biệt này mà ĐVTN trường Nội trú Nghệ
Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trường THPT DTNT tỉnh Nghệ An luôn được sự quan tâm và chỉ đạo sát sao từ cấp ủy, BGH nhà trường và các tổ chức đoàn thể Đội ngũ giáo viên chủ nhiệm và các thành viên trong tổ chức quản lý đời sống đã phối hợp chặt chẽ, tạo điều kiện thuận lợi cho hoạt động Đoàn và phong trào thanh niên Đoàn viên, thanh niên tại đây nổi bật với năng khiếu nghệ thuật truyền thống và tích cực tham gia các hoạt động văn hóa, thể dục thể thao Sự đoàn kết và nhất trí cao trong tổ chức giúp BCH đoàn trường dễ dàng thúc đẩy các phong trào trong trường học.
Hầu hết đoàn viên, thanh niên sống trong môi trường nội trú, giúp cho việc triển khai các hoạt động Đoàn diễn ra thuận lợi và nhanh chóng Điều này cũng tạo điều kiện cho BTV, BCH dễ dàng kiểm tra, đốc thúc và điều chỉnh các hoạt động đến từng đoàn viên, thanh niên.
Bằng cách tận dụng linh hoạt các yếu tố thuận lợi trong điều kiện đặc thù của trường Nội trú, BTV và BCH đoàn trường đã nâng cao chất lượng hoạt động công tác đoàn và phong trào thanh niên Nhờ đó, trường đã đạt được những thành công nhất định, tạo ra một không khí năng động, trẻ trung và đầy hứng khởi cho toàn thể đoàn viên thanh niên trong nhà trường.
Nh ững khó khăn
Trong nhiều năm qua, công tác Đoàn và phong trào Thanh niên tại trường THPT DTNT tỉnh Nghệ An đã đạt được những thành tựu nhất định, tuy nhiên vẫn còn tồn tại một số khó khăn và thách thức cần khắc phục.
Trường THPT gặp khó khăn trong việc phát triển đội ngũ cán bộ, giáo viên có chuyên môn về công tác Đoàn do thiếu đào tạo bài bản và áp lực biên chế, dẫn đến việc tuyển thêm giáo viên trẻ gần như không thể Sự luân chuyển liên tục và biến động trong đội ngũ đã ảnh hưởng đến số lượng, tỷ lệ giới tính và độ tuổi của đoàn viên trong chi đoàn CBGV và BCH Đoàn trường Điều này làm hạn chế năng lực và nghiệp vụ công tác Đoàn của nhiều cán bộ, trong khi yêu cầu đối với cán bộ Đoàn là cần trẻ trung, năng động, sáng tạo và có hiểu biết xã hội.
Công tác Đoàn và phong trào Thanh niên tại trường Dân tộc Nội trú thường diễn ra vào thời gian cao điểm sau giờ học và vào các ngày nghỉ, lễ, nhưng bị ảnh hưởng bởi lịch học hai buổi, làm hạn chế thời gian hoạt động của cán bộ, giáo viên và học sinh Một số cán bộ Đoàn chưa nhận thức đầy đủ về vai trò của tổ chức, dẫn đến việc coi nhẹ công tác thu hút thanh niên tham gia Trong khi đó, đoàn viên, thanh niên phải tập trung vào việc học văn hóa và chịu áp lực lớn từ kiểm tra, đánh giá Chất lượng các buổi sinh hoạt Đoàn ở một số chi đoàn chưa cao, khiến một bộ phận thanh niên không hứng thú với các hoạt động tập thể, và có một số ít thanh niên chưa thực sự phấn đấu vào Đoàn.
Trường có địa bàn tuyển sinh tại các vùng đặc biệt khó khăn và tuyển thẳng học sinh dân tộc thiểu số, dẫn đến chất lượng văn hóa của học sinh còn thấp và thiếu kỹ năng sống công nghiệp Việc tổ chức các hoạt động Đoàn gặp nhiều khó khăn do học sinh sống nội trú và thiếu phương tiện di chuyển, cũng như kinh phí hạn chế cho các hoạt động bên ngoài Mặc dù cơ sở vật chất và cảnh quan môi trường đã được đầu tư nâng cấp, nhưng vẫn chưa đáp ứng đầy đủ yêu cầu sinh hoạt, còn thiếu đồng bộ và đang trong quá trình sửa chữa, điều này ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng hoạt động của Đoàn.
Số lượng Đoàn viên thanh niên toàn trường chỉ có 648 người, bao gồm cả giáo viên và học sinh, bằng 1/3 so với các trường THPT khác trên địa bàn thành phố Vinh Điều này dẫn đến khó khăn trong việc tổ chức các chương trình và hoạt động quy mô, cũng như hạn chế sự đóng góp của lực lượng trẻ, ảnh hưởng đến chất lượng phong trào chung.
Nguồn lực kinh phí đầu tư cho hoạt động Đoàn và phong trào Thanh niên tại trường học còn hạn chế, đặc biệt là trong bối cảnh đại dịch COVID-19 khiến nguồn lực càng trở nên eo hẹp Điều này đã gây ra không ít khó khăn trong quá trình công tác, ảnh hưởng đến chất lượng hoạt động cũng như khả năng động viên tinh thần của đoàn viên thanh niên.
M ột số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động công tác Đoàn và phong trào
Xây d ựng kế hoạch hoạt động công tác đoàn và phong trào thanh niên từ đầu năm học
Để đạt hiệu quả cao trong công tác Đoàn, BCH Đoàn trường cần làm việc theo kế hoạch khoa học Kế hoạch công tác không chỉ là sản phẩm sáng tạo của tập thể mà còn phản ánh năng lực thiết kế và dự đoán của tổ chức, đồng thời đóng vai trò kim chỉ nam cho mọi hoạt động Đối với ĐVTN học sinh, nhiệm vụ học tập luôn được ưu tiên, vì vậy các hoạt động của Đoàn cần phù hợp với việc học Do quy mô tổ chức không thể bao quát toàn bộ ĐVTN, một số hoạt động nên được tổ chức ở cấp chi đoàn, qua đó phát huy vai trò của BCH Chi đoàn.
Từ đầu năm học, BCH Đoàn trưởng cần tham gia vào việc định hướng nhân sự cho BCH và các chi đoàn Việc lựa chọn các thành viên trong BCH, đặc biệt là Bí thư, phải được thực hiện cẩn thận, ưu tiên những người năng nổ, nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm và có năng khiếu phù hợp.
- Xây dựng được kế hoạch, nội dung sinh hoạt chi đoàn hàng tháng để các chi đoàn chủ động
- BCH Đoàn trường phải tổ chức tập huấn kỹ năng cho đội nghũ BCH đoàn trường và Bí thư, Phó Bí thư các chi đoàn
- Xây dựng một số hoạt động để các Chi đoàn trực tiếp tổ chức, thực hiện
- Các hoạt động phải có sự đồng thuận và tạo điều kiện của cấp ủy Chi bộ, BGH nhà trường và giáo viên chủ nhiệm
- BCH Đoàn trường phải thường xuyên theo dõi, tham gia sinh hoạt với chi đoàn Những hoạt động hay phải biểu dương và nhân rộng
- Công tác thi đua khen thưởng phải được thực hiện thường xuyên: tháng, học kỳ, năm học
Để xây dựng một kế hoạch khoa học, thực tiễn và khả thi, quá trình lập kế hoạch cần tuân thủ các bước cần thiết sau đây.
Tìm hiểu tình hình chung của đơn vị là bước quan trọng trong việc lập kế hoạch công tác Đoàn Việc nắm bắt đặc điểm và tình hình thực tế giúp cán bộ đoàn có cơ sở khoa học, từ đó quyết định đến kết quả hoạt động của tập thể Đoàn trường.
Bí thư Đoàn cần nắm vững kế hoạch năm học của nhà trường để xây dựng kế hoạch công tác Đoàn hiệu quả Việc quán triệt rõ ràng các nhiệm vụ và mục tiêu của nhà trường là rất quan trọng, giúp xác định đúng đắn các hoạt động của Đoàn Kế hoạch công tác Đoàn cần cụ thể hóa các mục tiêu năm học, từ đó đảm bảo sự đồng bộ và hiệu quả trong tổ chức các hoạt động đoàn thể.
Xây dựng kế hoạch cho tổ chức đoàn cần dựa trên đặc điểm tình hình của tổ chức và kế hoạch của nhà trường, được thực hiện ngay sau đại hội đại biểu toàn trường và thông qua tại cuộc họp BCH mở rộng Kế hoạch phải cụ thể, sát thực tế, đảm bảo tính khoa học và đáp ứng mục tiêu giáo dục của nhà trường Nó cần bám sát chủ đề năm học, học kỳ, tháng và tuần Trong quá trình thực hiện, kế hoạch cần linh hoạt, không cứng nhắc, đồng thời đảm bảo tính bao quát và cụ thể, từ kế hoạch năm đến tháng và có khả năng điều chỉnh theo thực tiễn Dưới đây là một bản kế hoạch công tác của Đoàn trường trong năm học.
THÀNH ĐOÀN VINH ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH
BCH ĐOÀN TRƯỜNG THPT DTNT TỈNH
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC 2020 – 2021
- Căn cứ vào điều lệ Đoàn TNCS Hồ Chí Minh
- Căn cứ vào chương trình công tác Đoàn và phong trào thanh niên năm học 2020– 2021 do Thành đoàn Vinh ban hành
- Căn cứ vào kế hoạch năm học 2020 – 2021 của trường THPT Dân tộc nội trú Tỉnh Nghệ An
- Căn cứ vào chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn BCH Đoàn trường được BCH Đảng ủy - BGH nhà trường giao trách nhiệm
- Thực hiện Nghị quyết Đại Hội Đại biểu Đoàn trường THPT Dân tộc nội trú tỉnh lần thứ 37 nhiệm kỳ 2020 – 2021
BCH Đoàn trường xây dựng kế hoạch hoạt động nhiệm kỳ 2020 -2021 như sau:
- Đoàn trường luôn nhận được sự quan tâm sâu sắc của Thành đoàn Vinh Chi ủy - BGH Nhà trường
- Đội ngũ cán bộ Đoàn nhiệt tình trong tác, có nhiệp vụ công tác Đoàn tốt, có kinh nghiệm trong công tác Đoàn
- Đa số ĐVTN trong nhà trường có tinh thần phấn đấu, tuân thủ nội quy của trường, của Đoàn
BCH Đoàn trường nhiệm kỳ 2010 - 2021 chủ yếu là kiêm nhiệm, đảm nhận nhiều chức vụ và vị trí khác nhau, dẫn đến thời gian dành cho các hoạt động Đoàn bị hạn chế.
- Nhà trường luôn gặp khó khăn trong công tác tuyển sinh, chất lượng đầu vào thấp
- Kinh phí tổ chức các hoạt động còn nhiều hạn chế, cơ sở vật chất phục vụ cho công tác tổ chức còn chưa đầy đủ
1 Tiếp tục triển khai Chương trình hành động thực hiện Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc Đoàn TNCS Hồ Chí Minh lần thứ XI, nhiệm kỳ 2017 - 2022 Tăng cường tổ chức các hoạt động giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thanh niên
2 Tăng cường công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, truyền thống của Đảng, của Đoàn, của Dân tộc, đẩy mạnh công tác giáo dục đạo đức, xây dựng môi trường nội trú ổn định về nể nếp, giữ gìn tốt bản sắc văn hoá dân tộc, phát triển về chất lượng đào tạo Xứng đáng là trường tốp đầu trong hệ thống các trường DTNT trong toàn quốc Là nơi gửi gắm niềm tin của bà con đồng bào miền Tây Nam xứ Nghệ
3 Tiếp tục đẩy mạnh phong trào thi đua dạy tốt, học tốt, rèn luyện tốt, “XD trường học thân thiện, HS tích cực” Tích cực tham gia thực hiện có hiệu quả cuộc vận động “Dạy thực chất, học thực chất” Nâng cao chất lượng các cuộc thi nghiên cứu KHKT, các cuộc thi Violympic, IOE, Tin học trẻ…
4 Đẩy mạnh phong trào văn hoá, văn nghệ - TDTT, xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, Ký túc xá văn minh – lịch sự từng bước ngăn chặn, đẩy lùi các hiện tượng phi văn hoá đang có nguy cơ trở thành trào lưu xấu trong ĐVTN Thực hiện tốt mối đoàn kết giữa các dân tộc, giúp đỡ những ĐVTN có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn
5 Thực hiện nghiêm túc thông điệp 5K trong phòng chống dịch của bộ y tế Đẩy mạnh công tác tuyên truyền về diễn biến, biện pháp phòng, chống dịch bệnh Covid-19 đến tận từng đoàn viên, thanh niên, trong đó tập trung sử dụng các phương tiện truyền thông, mạng xã hội, thường xuyên cập nhật, chia sẻ, đăng tải kịp thời, chính xác các tin, bài về tình hình diễn biến của dịch Covid-19
2 Một số chỉ tiêu cơ bản
1 Thành lập được 1 tổ tư vấn tâm lý học sinh trong nhà trường với nòng cốt là Đoàn viên CĐGV
2 Tổ chức được 01 diễn đàn về “Xây dựng tình bạn đẹp–nói không với bạo lực học đường” Tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Mỗi ngày một tin tốt, mỗi tuần một câu chuyện đẹp”.
3 Tổ chức được 1 chương trình thiện nguyện hướng về đồng bào Miền Tây xứ Nghệ
4 Có ít nhất 1 sản phẩm tham gia chương trình “Tri thức trẻ vì giáo dục”
5 Tổ chức 01 hoạt động hướng về biên giới biển đảo
6.Tổ chức được ít nhất 01 hội nghị “Đẩy mạnh phong trào nghiên cứu khoa học trong CĐGV” và 01 buổi tư vấn, hướng nghiệp cho học sinh
7 Đoàn trường tổ chức vận động ít nhất 5 triệu đồng tiền học bổng hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn tại đơn vị
Vào đầu năm học, trường sẽ tổ chức một chương trình hướng nghiệp cho học sinh nhằm định hướng tương lai Ngoài ra, trong suốt năm học, ít nhất 04 giải thể thao sẽ được tổ chức dành cho học sinh, tạo cơ hội cho các em tham gia và rèn luyện sức khỏe Đồng thời, trường cũng sẽ thành lập ít nhất 01 câu lạc bộ sở thích mới, khuyến khích học sinh phát triển đam mê và kỹ năng cá nhân.
10.Tổ chức được ít nhất 03 hoạt động giao lưu với các đơn vị bạn trong năm học
11 Kết nạp được ít nhất 150 đoàn viên mới và giới thiệu 05 đoàn viên ưu tú cho Đảng xem xét kết nạp; trong đó ít nhất 03 đoàn viên ưu tú được kết nạp vào Đảng Cộng sản Việt Nam
III PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ CHO BCH ĐOÀN TRƯỜNG:
1 Đ/c Hồ Ngọc Việt Nga – Bí thư
- Chịu trách nhiệm quản lý chung, lên kế hoạch hoạt động tổng thể theo từng tháng, từng kỳ, theo chủ điểm
Đổi mới và lựa chọn hình thức thực hiện công tác Đoàn và phong trào thanh niên phù h ợp với tình hình nhà trường và đặc điểm đối tượng học sinh
3.2.1 Đổi mới tăng cường các hoạt động giáo dục chính trị, tư tưởng cho đoàn viên thanh niên
Giáo dục đoàn viên, thanh niên theo lý tưởng của Đảng là nhiệm vụ trọng tâm trong công tác Đoàn và phong trào thanh niên, nhằm củng cố niềm tin và bồi đắp lý tưởng cách mạng Công tác giáo dục này không chỉ giúp nâng cao đạo đức và lối sống cho đoàn viên thanh niên mà còn tạo động lực để họ hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Trong năm học 2020-2021 và 2021-2022, Ban Chấp hành Đoàn thanh niên trường THPT Dân tộc nội trú Nghệ An đã tập trung đổi mới nội dung và hình thức các hoạt động giáo dục nhằm nâng cao hiệu quả công tác này.
Đoàn viên, thanh niên cần thường xuyên tham gia học tập và quán triệt nghị quyết của Đoàn, đồng thời tích cực tham gia các hoạt động sinh hoạt chính trị do Đoàn và Đoàn thanh niên các cấp tổ chức.
- Tiếp tục triển khai tốt cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” giai đoạn 2013 - 2018, Chỉ thị 05-CT/TW ngày 15/5/2016 của
Bộ Chính trị đã nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong đoàn viên thanh niên Chỉ thị 42-CT/TW của Ban Bí thư Trung ương Đảng kêu gọi tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức và lối sống văn hóa cho thế hệ trẻ trong giai đoạn 2015 - 2030 Để đạt được mục tiêu này, cần đổi mới hình thức và phương pháp tổ chức học tập 06 bài học lý luận chính trị cho đoàn viên thanh niên.
Để nâng cao nhận thức và định hướng nghề nghiệp cho đoàn viên thanh niên, cần tăng cường mời báo cáo viên nói chuyện, tổ chức tọa đàm và trao đổi với đoàn viên Đồng thời, tổ chức các hoạt động định hướng nghề nghiệp, đặc biệt cho đoàn viên mới nhập trường, thông qua các cuộc thi tìm hiểu nhận thức đa dạng như sân khấu hóa, thi trắc nghiệm, Olympic, Rung chuông vàng, thi hùng biện Bên cạnh đó, tổ chức các hoạt động thăm quan thực tiễn, giao lưu, kết nghĩa, tuyên truyền gương người tốt, việc tốt, và tiếp tục duy trì, nâng cao chất lượng chương trình "Ước mơ Xanh" cho đoàn viên thanh niên trường THPT Dân tộc nội trú Nghệ An.
TN ưu tú tham gia học lớp đối tượng đoàn Lễ kết nạp ĐV mới
3.2.2 Phối hợp của Đoàn thanh niên với các lực lượng tham gia tổ chức thực hiện công tác giáo dục học sinh
Để thực hiện kế hoạch năm học, nội dung phối hợp cần được tích hợp vào các hoạt động ngoài giờ lên lớp Việc này yêu cầu xây dựng một lịch trình công tác ổn định và thường xuyên, nhằm tránh gây khó khăn cho quá trình dạy và học trong lớp.
Có dự kiến để linh hoạt, phục vụ những nhu cầu công tác đột xuất theo yêu cầu của ngành, địa phương
Có lịch hoạt động cụ thể hàng tuần, tháng kết hợp tốt các hình thức và nội dung sinh hoạt, tránh gây chồng chéo mất thời gian
Đoàn thanh niên trong nhà trường cần phối hợp chặt chẽ với Ban giám hiệu và giáo viên chủ nhiệm để xây dựng lực lượng và nề nếp học tập Các lĩnh vực phối hợp bao gồm tổ chức các phong trào học tập, hoạt động giáo dục truyền thống, và các phong trào văn - thể - mỹ Đồng thời, cần chú trọng đến công tác tổ chức phong trào phòng chống ma túy và bạo lực học đường, nhằm tạo môi trường học tập an toàn và tích cực trong trường học và xã hội.
Phối hợp trong công tác xây dựng lực lượng
Phối hợp xây dựng lực lượng mạnh mẽ là yếu tố then chốt để lãnh đạo phong trào hoạt động của Đoàn thanh niên Việc tổ chức lực lượng nòng cốt sẽ góp phần thúc đẩy sự phát triển của phong trào đoàn, đồng thời tạo nguồn lực cho sự phát triển của Đảng trong nhà trường, bao gồm cả chi đoàn giáo viên và chi đoàn học sinh.
Nội dung phối hợp trong hoạt động dạy và học cần dựa trên đặc điểm của nhà trường để đạt được mục tiêu đề ra Chi bộ họp và đưa ra nghị quyết nhằm xây dựng tổ chức Đoàn vững mạnh, đồng thời cử một giáo viên có kinh nghiệm và uy tín làm bí thư Đoàn trường Hiệu trưởng sẽ trực tiếp làm cố vấn, thiết lập cơ chế phối hợp để bồi dưỡng bí thư Đoàn trường và các bí thư chi đoàn ở từng lớp Để đảm bảo tổ chức chặt chẽ, Ban chấp hành Đoàn trường sẽ triển khai và tổ chức đại hội cho các chi đoàn cơ sở vào đầu tháng 10, tiến tới đại hội Đoàn trường vào giữa hoặc cuối tháng 10.
Hiệu trưởng đã làm việc với Bí thư Đoàn trường và giao nhiệm vụ cho giáo viên chủ nhiệm trong việc xây dựng kế hoạch đại hội chi đoàn từng lớp Để tổ chức hiệu quả, Ban lãnh đạo triệu tập Ban chấp hành Đoàn trường để thảo luận về công tác chuẩn bị đại hội Đồng thời, trong năm học này, Ban chấp hành đoàn trường cũng sẽ triển khai kế hoạch phát triển đoàn viên mới.
Nhà trường cần tổ chức bồi dưỡng thường xuyên cho cán bộ Đoàn, đặc biệt là những thanh niên trẻ trong Ban chấp hành Đoàn, nhằm nâng cao hiệu quả công việc Việc này không chỉ giúp đoàn viên học sinh có ý thức xây dựng tổ chức Đoàn mà còn tạo động lực phấn đấu vào Đoàn Hiệu trưởng cần thiết lập cơ chế phối hợp chặt chẽ và yêu cầu Ban chấp hành Đoàn duy trì các phong trào thực tế, có tác dụng giáo dục, đồng thời tạo ra các sân chơi phong phú, bổ ích phù hợp với tâm sinh lý của đoàn viên thanh niên, tránh tình trạng hình thức để bảo đảm vai trò của tổ chức chính trị trong nhà trường.
Phối hợp công tác xây dựng nề nếp:
Xây dựng nề nếp trong trường học là yếu tố quan trọng để tổ chức hoạt động dạy và học có trật tự kỷ cương, từ đó nâng cao chất lượng học tập và đảm bảo tính kỷ luật Để đạt hiệu quả trong giảng dạy, cần chú trọng vào việc thực hiện nội quy, học bài và làm bài đầy đủ, cũng như chuẩn bị dụng cụ học tập và đi học đúng giờ Giáo viên cần tuân thủ quy định giảng dạy và quản lý học sinh hiệu quả, đồng thời xây dựng ý thức tự giác và chủ động trong học tập Đội ngũ giáo viên chủ nhiệm đóng vai trò quan trọng trong việc nhắc nhở học sinh thực hiện nề nếp và tham gia các hoạt động của trường Trong 15 phút đầu giờ, Đội cờ đỏ và đại diện Ban thường vụ Đoàn trường cần có mặt để hướng dẫn học sinh ôn bài, ổn định trật tự và triển khai các hoạt động đoàn.
Công tác phối hợp giữa nhà trường và Đoàn thanh niên là yếu tố quan trọng để nâng cao hiệu quả giáo dục Hiệu trưởng cần thống nhất kế hoạch và biện pháp với Đoàn trường và cấp trên để quản lý việc thực hiện nội quy Đội ngũ giáo viên chủ nhiệm và Đoàn thanh niên có trách nhiệm nhắc nhở học sinh thực hiện quy định của trường Hoạt động này bao gồm việc giáo viên hướng dẫn lớp thực hiện nề nếp và nội quy Đoàn trường theo dõi việc thực hiện nề nếp, giám sát thi đua và thông báo kết quả cho giáo viên và học sinh để kịp thời điều chỉnh Đồng thời, nhà trường và Đoàn trường cần tuyên dương những tấm gương sáng trong học tập để khích lệ và động viên học sinh.
Để nâng cao hiệu quả trong công tác xây dựng nề nếp, Đoàn thanh niên cần tổng hợp ý kiến từ các chi đoàn lớp và phối hợp với ban thi đua của nhà trường nhằm xác định các tiêu chí thi đua và đánh giá hạnh kiểm học sinh Nề nếp của nhà trường phản ánh một phần chất lượng hoạt động giáo dục, với giáo viên vào lớp đúng giờ và học sinh tuân thủ nội quy nghiêm túc, thể hiện ý thức học tập và tình yêu thương đối với lớp, trường Sự hợp tác giữa nhà trường và Đoàn thanh niên trong việc xây dựng nề nếp và các phong trào khác đã tạo dựng niềm tin vững chắc từ phụ huynh, giúp họ yên tâm gửi gắm con em đến trường.
Phối hợp trong công tác xây dựng các hoạt động học tập:
Phong trào thi đua học tập là một hoạt động thường xuyên trong trường học, diễn ra suốt năm học Việc tổ chức các phong trào học tập chất lượng giúp giảm thiểu tình trạng lưu ban và bỏ học, đồng thời nâng cao chất lượng dạy và học Các hoạt động học tập tạo ra sân chơi lành mạnh, thu hút nhiều học sinh, đặc biệt là những em yếu kém và học sinh cá biệt, từ đó khuyến khích tinh thần học tập và nghiên cứu Hàng năm, chất lượng đầu vào lớp 10 của trường THPT Dân tộc nội trú Nghệ An cũng được cải thiện nhờ vào những phong trào này.
Trường An là một trong những trường có đầu vào thấp tại Thành phố Vinh, nhằm nâng cao trình độ học sinh, Đoàn thanh niên và nhà trường đã phối hợp tổ chức quản lý học tập trong lớp và các hoạt động ngoài giờ Hàng tuần, nhà trường tổ chức thi đua học tập, khuyến khích học sinh tham gia tiết dạy tốt và tiết học tốt Thi đua được đánh giá dựa trên xếp loại giờ học và kết quả học tập của học sinh, với mục tiêu động viên, khích lệ những học sinh yếu kém Đoàn thanh niên cũng tiến hành sơ kết thi đua giữa các lớp và tuyên dương những tập thể xuất sắc, nhằm khích lệ nỗ lực học tập của từng cá nhân và tập thể Hơn nữa, ĐVTN còn tham gia các câu lạc bộ nhằm phát triển kỹ năng và kiến thức.
T ổ chức tốt các phong trào thi đua gắn với thực hiện nhiệm vụ chính trị của Đoàn viên thanh niên
trị của Đoàn viên thanh niên
- Cuộc thi viết và thi ảnh “Khi người ta trẻ”, “ Thầy cô trong mắt em’’
Cuộc thi nhằm nâng cao giáo dục đạo đức lối sống và khơi dậy hoài bão, khát vọng sống có ích trong đoàn viên, thanh niên, đồng thời tạo sân chơi để họ thể hiện quan điểm đa chiều về cuộc sống Cuộc thi bao gồm hai nội dung: thi viết và thi ảnh, với chủ đề cảm xúc và nhìn nhận về cuộc sống, thầy cô giáo, cùng các hoạt động Đoàn và phong trào thanh niên Ban Tổ chức khuyến khích các bài thi có hình ảnh minh họa, không giới hạn hình thức thể hiện, bài dự thi viết có thể là đánh máy hoặc viết tay trên giấy A4 Đối với nội dung ảnh, tác phẩm dự thi cần in trên giấy ảnh kích thước 10 x 15cm và nộp kèm file ảnh có độ phân giải tối thiểu 1500 x 1500 pixels.
Hình ảnh dự thi “Thầy cô trong mắt em’’
Các tác phẩm dự thi phải là sản phẩm độc đáo, chưa từng được công bố trên các phương tiện truyền thông, và sẽ bị loại nếu vi phạm bản quyền Sau khi sơ kết, các tác phẩm sẽ được đăng tải trên Facebook và Zalo của trường để đoàn viên, thanh niên tham gia bình chọn Tác phẩm nhận được nhiều bình chọn nhất sẽ được trao giải thưởng Những câu chuyện và hình ảnh thực tế trong các bài dự thi sẽ tạo ra tác động mạnh mẽ đến đoàn viên, thanh niên, giúp họ nhận diện bản thân trong những chia sẻ đó Nếu được định hướng tốt, điều này sẽ tạo ra môi trường thuận lợi cho đoàn viên, thanh niên tự rèn luyện và trưởng thành, đồng thời lan tỏa những hành động đẹp của thanh niên đến cộng đồng.
Triển khai cuộc vận động “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” cần được thực hiện phù hợp với đặc thù của từng đơn vị, nhằm tổ chức các hoạt động tuyên truyền và giáo dục hiệu quả Điều này sẽ giúp duy trì và nâng cao chất lượng các mô hình, công trình, và phần việc thanh niên thực hiện theo lời Bác Bên cạnh đó, việc tổ chức sinh hoạt chi đoàn chủ điểm năm 2020 với chủ đề “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” cũng đóng vai trò quan trọng trong việc thúc đẩy phong trào này.
Hồ Chí Minh luôn nhấn mạnh tầm quan trọng của việc tu dưỡng đạo đức suốt đời trong đoàn viên và thanh niên Để thực hiện lời dạy của Người, các hoạt động hưởng ứng “Tuần lễ Thanh niên làm theo lời Bác” đã được tổ chức đồng loạt, khuyến khích giới trẻ rèn luyện phẩm chất và phát huy tinh thần trách nhiệm.
Ban Chấp hành đoàn luôn theo dõi và nắm bắt tình hình tư tưởng của thanh niên, đồng thời định hướng dư luận trước những diễn biến phức tạp và các luận điệu xuyên tạc từ các thế lực thù địch Qua đó, đoàn đã có những hoạt động phong phú, ý nghĩa nhằm đấu tranh phản bác âm mưu "diễn biến hòa bình", giúp định hướng tư tưởng cho thanh niên trong bối cảnh xã hội hiện nay.
Giáo dục truyền thống cách mạng, lòng yêu nước và tự hào dân tộc cho đoàn viên thanh niên đang được chú trọng thông qua các hoạt động hiệu quả Các cơ sở đoàn tích cực tuyên truyền và nâng cao nhận thức, tạo sức lan tỏa kịp thời Nổi bật là các sự kiện như kỷ niệm Ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam, Ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, và kỷ niệm giải phóng miền Nam thống nhất đất nước Các hoạt động “Uống nước nhớ nguồn” và “Đền ơn đáp nghĩa” cũng được triển khai hiệu quả tại các chi đoàn.
Phát động phong trào “Nâng cao trình độ ngoại ngữ, tin học” trong đoàn viên, thanh niên nhằm khuyến khích tham gia học và thi đạt các chứng chỉ quốc tế, đặc biệt là chuẩn đầu ra về ngoại ngữ B1 và tin học Động viên đoàn viên, thanh niên và giáo viên nâng cao ý thức tự bồi dưỡng trình độ Khuyến khích cán bộ, giáo viên trẻ đăng ký các khóa đào tạo Thạc sỹ để nâng cao chuyên môn và ngoại ngữ Đồng thời, duy trì và phát triển phong trào nghiên cứu khoa học trong đoàn viên, thanh niên và chi đoàn giáo viên, đăng ký thực hiện các công trình nghiên cứu nhằm nâng cao số lượng và chất lượng nghiên cứu khoa học.
Tiếp tục duy trì và phát triển các câu lạc bộ như Toán, Tin học, Tiếng Anh, Văn học, nghệ thuật và thể thao, nhằm đa dạng hóa hình thức tổ chức và mở rộng các hoạt động “Câu lạc bộ theo sở thích” Đồng thời, tổ chức các diễn đàn và trao đổi nghiệp vụ cho đoàn viên, thanh niên Phát huy thành tích đã đạt được để đẩy mạnh phong trào văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao, góp phần xây dựng nếp sống văn hóa và thực hiện cuộc vận động “Xây dựng phong cách người học sinh dân tộc chăm ngoan, tự tin, bản lĩnh” do Đoàn trường phát động.
Để đẩy mạnh phong trào rèn luyện thể dục, thể thao trong đoàn viên thanh niên, cần duy trì thường xuyên và hiệu quả việc tập thể dục vào buổi sáng và thể thao vào buổi chiều Đồng thời, các liên chi đoàn nên tổ chức các giải thi đấu thể dục, thể thao và tăng cường giao lưu với các đơn vị trường bạn Qua đó, phát hiện và lựa chọn những đoàn viên có năng khiếu để tham gia đội tuyển của trường, góp mặt trong các giải thể thao do Sở giáo dục và Tỉnh đoàn phát động.
Đoàn thanh niên thường xuyên tổ chức các hoạt động nhằm rèn luyện và thực hiện nếp sống văn hóa, chú trọng giáo dục lễ tiết, tác phong và các giá trị văn hóa tốt đẹp Đoàn cũng tích cực chống lại các hành vi nói tục và thiếu văn hóa trong ứng xử Các phong trào được phát động để đoàn viên chấp hành nội quy trường học, chủ động giữ gìn vệ sinh và nhặt rác Công tác giáo dục đạo đức, lối sống ngày càng sâu sắc hơn, với sự chỉ đạo của Ban chấp hành Đoàn trong việc duy trì và nhân rộng Cuộc vận động “Mỗi ngày một tin tốt, mỗi tuần một câu chuyện đẹp”, góp phần tạo hiệu ứng tích cực và chuyển biến nhận thức của đoàn viên thanh niên.
Tiếp tục thúc đẩy hoạt động tình nguyện vì cộng đồng, giáo dục đoàn viên thanh niên nội trú về ý nghĩa của các hoạt động xã hội, từ đó khuyến khích họ tham gia tích cực Tăng cường các hoạt động như hỗ trợ bệnh nhân qua chương trình “Bữa cơm tình nguyện”, làm vệ sinh phòng ở, lớp học, sân trường, và giữ gìn cảnh quan khuôn viên trường Đoàn viên thanh niên cũng tham gia hướng dẫn, đảm bảo trật tự an toàn giao thông và làm sạch môi trường trên các tuyến đường vào trường, cũng như tại Nghĩa trang liệt sĩ thành phố.
Ki ểm tra đánh giá và làm tốt công tác thi đua, khen thưởng Đoàn và phong trào thanh niên
Công tác Đoàn và phong trào Thanh niên cần sự phối hợp chặt chẽ giữa triển khai và kiểm tra, đánh giá để đạt hiệu quả cao Nội dung kiểm tra, đánh giá được coi trọng và thực hiện định kỳ theo kế hoạch, với các tiêu chí cụ thể BCH Đoàn trường đã thành lập ban nề nếp, bao gồm đội cờ đỏ, ban nội trú và giáo viên chuyên trách, nhằm đánh giá từng hoạt động một cách khách quan Kết quả đánh giá được tổng hợp hàng tuần và theo kỳ, giúp điều chỉnh và hoàn thiện nội dung công tác một cách kịp thời.
KẾT QUẢ CHẤM PHÁT THANH HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020- 2021
Lớp Chuyên mục Điểm cô Nga Điểm
Cô Hằng Điểm tổng Xếp thứ Ghi chú
Cảm xúc 9,0 Ống kính KTX 9,0
Học tập và làm theo… 8,5
Cảm xúc 9,0 Ống kính KTX 8,0
Học tập và làm theo… 8,5
Cảm xúc 8,5 Ống kính KTX 9,0
Học tập và làm theo… 8,5
Cảm xúc 8,5 Ống kính KTX 8,5
Giữ gìn bản sắc văn hóa 9,0
Cảm xúc 8,5 Ống kính KTX 8,5
Lưu ý: Những chuyên mục không chép bài vào sổ hoặc chép nhầm đã trừ 0,5 điểm ở phần điểm của chuyên mục đó
Học tập và làm theo… 8,5
Cảm xúc 9,0 Ống kính KTX 8,5
Giữ gìn bản sắc văn hóa 8.0
Cảm xúc 9,0 Ống kính KTX 8,5
Học tập và làm theo… 8,5
Chưa hoàn thành phần chép bài vào sổ
Cảm xúc 8,5 Ống kính KTX 8,0
Học tập và làm theo… 8,0
Chưa hoàn thành phần chép bài vào sổ
Cảm xúc 8,0 Ống kính KTX 8
Chương trình phát thanh của Đoàn trường
KẾT QUẢ CHẤM PHÒNG Ở KIỂU MẪU ĐỢT 1 NĂM HỌC 2020-2021
Lớp Phòng Sạch Gọn Đẹp Tổng Điểm
Công tác xây d ựng Đoàn và Đoàn tham gia xây dựng Đảng
- Công tác xây dựng tổ chức Đoàn:
Công tác kiện toàn đại hội cấp chi đoàn và Đoàn trường được thực hiện đảm bảo chất lượng và đúng thời gian quy định Để đạt được điều này, cần tổ chức đại hội mẫu và cung cấp hướng dẫn bằng văn bản cho các chi đoàn Sau đó, tiến hành duyệt đại hội và tổ chức hai buổi đại hội cho khối 12 và 11, trong khi khối 10 tổ chức Hội nghị lớp đầu năm Cuối cùng, một buổi tập huấn sẽ được tổ chức ngay sau đại hội Đoàn trường nhằm nâng cao năng lực cho đội ngũ Ban Chấp hành các chi đoàn và Đoàn trường.
Tổ chức đánh giá xếp loại đoàn viên theo tuần, tháng, năm và từng đợt thi đua, đảm bảo quy trình xét kết quả nghiêm túc và giáo dục cao theo từng học kỳ Đoàn trường khuyến khích ĐVTN đăng ký tham gia Chương trình Rèn luyện Đoàn viên mới ngay từ đầu năm học theo hướng dẫn của Thành đoàn.
Phát triển lớp bồi dưỡng đoàn viên và kết nạp theo đúng tiêu chuẩn, nguyên tắc là nhiệm vụ quan trọng Cần thực hiện tốt công tác xây dựng “Chi đoàn mạnh”, trong đó chú trọng xây dựng văn hóa học đường Tăng cường đội ngũ cán bộ Đoàn thông qua tổ chức tập huấn, bồi dưỡng, đồng thời đề cao “Tính nêu gương” và “phong cách” của cán bộ Đoàn theo chỉ thị 01 CT/TWĐTN ngày 15/5/2013 Đề xuất với Đảng ủy và BGH nhà trường triển khai Quyết định số 13/2013/QĐ - TTg về chế độ, chính sách cho cán bộ Đoàn, Hội trong trường học Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý đoàn viên, đảm bảo 100% cán bộ Đoàn thông thạo CNTT và sử dụng phần mềm quản lý Tổ chức lớp bồi dưỡng kỹ năng cho cán bộ chi đoàn vào đầu năm, cùng với 3 đợt kết nạp 170 đoàn viên mới mỗi năm, đảm bảo quy trình và chất lượng Đổi mới hình thức và nâng cao chất lượng sinh hoạt chi đoàn thông qua các hoạt động đa dạng theo chủ đề, đồng thời chú trọng công tác thi đua dựa trên thành tích hoạt động của các chi đoàn.
- Công tác Đoàn tham gia xây dựng Đảng:
Đoàn trường DTNT Tỉnh nhận thức rõ vai trò quan trọng của công tác Đoàn trong việc xây dựng Đảng Đoàn đã triển khai kịp thời các chủ trương, đường lối của Đảng và chính sách, pháp luật của Nhà nước, đặc biệt là Nghị quyết số 25-NQ/TW ngày 25-7-2008 và Kết luận số 80-KL/TW ngày 25-12-2013, nhằm tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác thanh niên trong bối cảnh đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá.
Trong những năm qua, Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh trường nội trú Tỉnh đã tích cực tham mưu cho chi ủy và vận động đoàn viên, thanh niên hoàn thành tốt nhiệm vụ thông qua cuộc vận động “Đoàn viên phấn đấu trở thành Đảng viên Đảng cộng sản Việt Nam” Đoàn đã tăng cường tuyên truyền, giáo dục về chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh, đồng thời nâng cao nhận thức cho đoàn viên, thanh niên về trách nhiệm đối với sự phát triển của đất nước Các hoạt động thiết thực như “Học tập và làm theo tấm gương, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” và phong trào “Thanh niên sống đẹp, sống có ích” đã được đẩy mạnh, tạo cơ sở cho thanh niên phấn đấu và trưởng thành Đoàn cũng chú trọng xây dựng cơ sở đoàn vững mạnh, đổi mới phong trào hoạt động, thu hút đông đảo đoàn viên thanh niên, giúp họ rèn luyện và khẳng định bản thân, đồng thời nâng cao nhận thức về vai trò của Đoàn thanh niên trong công tác xây dựng Đảng.
