Đang tải... (xem toàn văn)
Kh¸i niÖm triÕt häc YÊU CẦU, NHIỆM VỤ HỌC PHẦN TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN SỐ TÍN CHỈ 03 => CẤU TRÚC 36, 9 YÊU CẦU, NHIỆM VỤ ĐỐI VỚI SV 1 Lên lớp đầy đủ (Tối thiểu 80%) => Điểm chuyên cần = 10% tổng điểm HP 2 Phần thực hành => Điểm thực hành = 30% tổng điểm HP Gồm 2 ND + Làm 2 bài kiểm tra giữa kỳ + Thảo luận nhóm 3 Thi hết học phần => Điểm thi = 60% tổng điểm HP Tài liệu bắt buộc Giáo trình Triết học Mác Lênin Bộ Giáo dục Đào tạo – NXBCTQG 2019 Chương 1 TRIẾT HỌC VÀ VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC TRONG.
YÊU CẦU, NHIỆM VỤ HỌC PHẦN TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN SỐ TÍN CHỈ: 03 => CẤU TRÚC: 36, - YÊU CẦU, NHIỆM VỤ ĐỐI VỚI SV: Lên lớp đầy đủ (Tối thiểu 80%) => Điểm chuyên cần = 10% tổng điểm HP Phần thực hành => Điểm thực hành = 30% tổng điểm HP Gồm ND: + Làm kiểm tra kỳ + Thảo luận nhóm Thi hết học phần => Điểm thi = 60% tổng điểm HP - Tài liệu bắt buộc: Giáo trình: Triết học Mác-Lênin - Bộ Giáo dục & Đào tạo – NXBCTQG 2019 Chương 1: TRIẾT HỌC VÀ VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI I TRIẾT HỌC VÀ VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA TRIẾT HỌC II TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN VÀ VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC MÁC LÊNIN TRONG ĐỜI SỐNG XÃ 06/30/22HỘI Khái lược triết học Vấn đề triết học Biện chứng siêu hình Sự đời phát triển triết học Mác – Lênin Đối tượng chức triết học Mác – Lênin Vai trò triết học M-L đời sống xã hội nghiệp đổi Việt Nam Khái lược Triết học 06/30/22 a Nguồn gốc triết học • Triết học đời vào khoảng kỷ VIII đến kỷ VI tr.CN trung tâm văn minh lớn nhân loại thời Cổ đại (Phương Đông: Ấn độ Trung hoa; Phương Tây: Hy lạp…) 06/30/22 a Nguồn gốc triết học (1) Nguồn gốc nhận thức: Trước triết học xuất hiện, giới quan thần thoại chi phối hoạt động nhận thức giới người… Triết học đời khoa học phát triển đến trình độ tư lý luận, với lý thuyết KH XH có tính trừu tượng, khái qt cao người để giải tất cả vấn đề lý luận chung (tổng quát 06/30/22 nhất) giới (tự nhiên, xã hội, tư duy)… a Nguồn gốc triết học (2) Nguồn gốc xã hội: Phân công lao động xã hội phát triển… dẫn đến hình thành tầng lớp trí thức (lao động trí óc)… Trong có người trực tiếp khái quát tri thức… thành triết học… Khi xã hội có sự phân chia đối kháng giai cấp, triết học đời đáp ứng nhu cầu lý luận xã hội, mà trước hết G/cấp thống trị (Chủ nô)…, với nhiệm vụ trước hết luận chứng bảo vệ lợi ích giai cấp thống trị… 06/30/22 b Khái niệm triết học - Trung Quốc: Triết = Trí: Sự truy tìm bản chất đối tượng nhận thức, thường người, xã hội, vũ trụ tư tưởng (TH XH) - Ấn Độ: Triết = “darshana”, có nghĩa “chiêm ngưỡng”, đường suy ngẫm, chiêm nghiệm để dẫn dắt người đến với lẽ phải, thấu đạt chân lý vũ trụ nhân sinh (THTG) - Phương Tây (THTN): “Philosophia” = Yêu mến sự thông thái, vừa mang nghĩa giải thích vũ trụ, định hướng nhận thức hành vi…, vừa nhấn mạnh đến khát vọng tìm kiếm chân lý người… - Có thể nói, TH sự thơng thái, sự khơn ngoan người… b Khái niệm triết học - Tính đặc thù triết học: Khác với TGQ tơn giáo huyền thoại xây dựng dựa niềm tin sự tưởng tượng…, TH sử dụng công cụ lý tính, tiêu chuẩn logic, kinh nghiệm thực tại, để diễn tả khái quát giới quan lý luận Triết học hình thức đặc biệt nhận thức ý thức xã hội giới, loại hình nhận thức có trình độ trừu tượng khái quát cao , nhằm xây dựng tranh tổng quát giới người - Có nhiều quan niệm TH, quan niệm Mác – Lênin đầy đủ nhất, theo đó: “Triết học hệ thống quan điểm lý luận chung giới vị trí người giới đó, khoa học quy luật vận động, phát triển chung tự nhiên, xã 06/30/22 hội tư duy” Thuyết tiến hóa Đac-uyn Ý nghĩa phát minh khoa học tự nhiên đầu TK XIX Với phát minh đó, khoa học vạch mối liên hệ thống dạng tồn khác nhau, hình thức vận động khác tính thống vật chất giới, đồng thời vạch tính biện chứng sự vận động phát triển sự vật, tượng giới Xu trê ất Ph n, thâ Ă nh n t c độ ực ngg ng tầ ng th he C ng th am n đ Má lớ ực g ều c p tiễ ia h tíc n oạ h CM t … ộc cu c sắ hổ ền n k u ã sâ ốn ng n đ h ểu kh tro ê íc Hi ng CN N n lợi số C BC ên CN G/ T tr SX ng G/C Đ… đứ a DL củ N Nhân tố chủ quan sự hình thành triết học Mác Nhân tố chủ quan sự hình thành triết học Mác 06/30/22 Xây dựng hệ thống lý luận để cung cấp cho G/C CN công cụ lý luận sắc bén để nhận thức cải tạo giới b Những thời kỳ chủ yếu sự hình thành phát triển Triết học Mác (TNC) 06/30/22 c Thực chất ý nghĩa cách mạng triết học C.Mác Ph.Ăngghen thực C.Mác Ph.Ăngghen, khắc phục tính chất trực quan, siêu hình chủ nghĩa vật cũ khắc phục tính chất tâm, thần bí phép biện chứng tâm, sáng tạo chủ nghĩa vật triết học hồn bị, chủ nghĩa vật biện chứng… C.Mác Ph Ăngghen vận dụng mở rộng quan điểm vật biện chứng vào nghiên cứu LS-XH, sáng tạo chủ nghĩa vật lịch sử - nội dung chủ yếu bước ngoặt cách mạng triết học, đưa CNDV thành triệt để (DV cả V.đề LS- XH ) C.Mác Ph Ăngghen sáng tạo triết học chân khoa học, với đặc tính triết học vật biện chứng: Thống lý luận T.tiễn; Thống tính đảng tính khoa học; Xác lập mối quan hệ 06/30/22 đắn triết học KH cụ thể KL: Những điều kiện lịch sử tiền đề sự đời triết học Mác chứng tỏ rằng, sự đời TH Mác tất yếu lịch sử, bước phát triển có tính cách mạng, hợp quy luật lịch sử tư tưởng nhân loại d Giai đoạn Lênin sự phát triển Triết học Mác Hoàn cảnh lịch sử V.I.Lênin phát triển TH Mác: Cuối XIX, đầu XX: CNTB => G/đoạn ĐQCN => Xuất mâu thuẫn đặc biệt gay gắt GCTS >< GCVS Trung tâm cách mạng TG chuyển sang nước Nga xuất phong trào giải phóng dân tộc nước thuộc địa => Cần hệ thống lý luận soi đường… Những phát minh KHTN (Vật lý học) dẫn đến sự khủng hoảng TGQ…, bị CNDT lợi dụng gây ảnh hưởng trực tiếp đến nhận thức hoạt động CM… Các nhà tư tưởng tư sản công nhằm xuyên tạc phủ nhận chủ nghĩa Mác… V.I.Lênin trở thành người kế tục trung thành phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác thời đại - thời đại đế quốc chủ nghĩa độ lên CNXH Thời kỳ 1893 - 1907, V.I.Lênin bảo vệ phát triển TH Mác nhằm thành lập đảng Mác-xít Nga chuẩn bị cho CM dân chủ tư sản lần thứ Từ 1907 - 1917 thời kỳ V.I.Lênin phát triển tồn diện TH Mác lãnh đạo phong trào cơng nhân Nga, chuẩn bị cho CM xã hội chủ nghĩa Từ 1917 - 1924 thời kỳ Lênin tổng kết kinh nghiệm thực tiễn cách mạng, bổ sung, hoàn thiện TH Mác, gắn liền với việc nghiên cứu vấn đề xây dựng chủ nghĩa xã hội Thời kỳ từ 1924 đến nay, triết học Mác - Lênin tiếp tục Đảng Cộng sản công nhân bổ sung, 06/30/22 phát triển Đối tượng chức triết học Mác - Lênin 06/30/22 a Khái niệm triết học Mác – Lênin Triết học Mác - Lênin hệ thống quan điểm vật biện chứng tự nhiên, xã hội tư - Thế giới quan phương pháp luận khoa học, cách mạng giai cấp công nhân, nhân dân lao động lực lượng xã hội tiến nhận thức cải tạo giới… 06/30/22 a Khái niệm triết học Mác – Lênin Triết học Mác - Lênin triết học vật biện chứng cả tự nhiên, xã hội tư Triết học Mác - Lênin trở thành giới quan, phương pháp luận khoa học giai cấp CN lực lượng XH tiến giới Ngày nay, triết học Mác - Lênin đứng đỉnh cao tư triết học nhân loại, hình thức phát triển cao hình 06/30/22 thức triết học lịch sử… b Đối tượng triết học Mác - Lênin Đối tượng nghiên cứu TH M-L giải mối quan hệ VC YT lập trường vật biện chứng nghiên cứu quy luật vận động, phát triển chung tự nhiên, xã hội tư 06/30/22 Triết học Mác Lênin phân biệt rõ ràng, đắn đối tượng triết học đối tượng khoa học cụ thể… Triết học Mác - Lênin có mối quan hệ gắn bó chặt chẽ phù hợp với khoa học cụ thể… c Chức triết học Mác - Lênin Chức giới quan Giúp người sở KH để từ nhận thức bản chất tự nhiên, xã hội ý nghĩa sống, hình thành quan điểm khoa học, từ xác định thái độ cách thức hoạt động 06/30/22 bản thân… Thế giới quan DVBC nâng cao vai trò động, sáng tạo, xác lập nhân sinh quan tích cực, thúc đẩy sự trưởng thành người Thế giới quan DVBC có vai trị sở khoa học để đấu tranh với loại giới quan tâm, tôn giáo, phản khoa học c Chức triết học Mác - Lênin Chức phương pháp luận 06/30/22 Vai trò triết học Mác - Lênin đời sống XH sự nghiệp đổi Việt Nam Triết học Mác – Lênin giới quan, phương pháp luận khoa học cách mạng cho người nhận thức thực tiễn… Triết học Mác - Lênin sở giới quan phương pháp luận khoa học cách mạng để phân tích xu hướng phát triển xã hội điều kiện cách mạng khoa học công nghệ đại (CN 4.0) phát triển mạnh mẽ… Triết học Mác - Lênin sở lý luận khoa học công xây dựng chủ nghĩa xã hội giới sự nghiệp đổi theo định hướng xã hội chủ nghĩa 06/30/22 Việt Nam ... ĐỜI SỐNG XÃ HỘI I TRIẾT HỌC VÀ VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA TRIẾT HỌC II TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN VÀ VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC MÁC LÊNIN TRONG ĐỜI SỐNG XÃ 06/30/22HỘI Khái lược triết học Vấn đề triết học Biện... Sự đời phát triển triết học Mác – Lênin Đối tượng chức triết học Mác – Lênin Vai trò triết học M-L đời sống xã hội nghiệp đổi Việt Nam Khái lược Triết học 06/30/22 a Nguồn gốc triết học • Triết. .. VÀ VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI 06/30/22 Sự đời phát triển triết học Mác – Lênin 06/30/22 a Những điều kiện lịch sử sự đời triết học Mác Điều kiện kinh tế xã hội
