Đang tải... (xem toàn văn)
GIÁO ÁN KỸ NĂNG SỐNG BÀI 4 CHÀO HỎI LỄ PHÉP (Khối 3 – Tuần 4) 1. Kiến thức Rèn cho học sinh kỹ năng chào hỏi tất cả các thầy cô giáo trong trường không riêng gì thầy cô dạy mình và cả khách đến trường Học sinh có thái độ lễ phép khi chào hỏi người lớn tuổi Phát triển ngôn ngữ chào hỏi, rèn cho trẻ thói quen nói to rõ ràng. Mạnh dạn tự tin khi giao tiếp 2. Kỹ năng: Phát triển kỹ năng giao tiếp, kỹ năng ứng xử lịch sự 3. Thái độ:Học sinh vui vẻ, chủ động chào hỏi mọi người đặc biệt là những người lớn tuổi.
GIÁO ÁN KỸ NĂNG SỐNG BÀI 4: CHÀO HỎI LỄ PHÉP (Khối – Tuần 4) Ngày soạn: Người dạy: Người dạy: Trường: I.MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức - Rèn cho học sinh kỹ chào hỏi tất thầy giáo trường khơng riêng thầy dạy khách đến trường - Học sinh có thái độ lễ phép chào hỏi người lớn tuổi - Phát triển ngôn ngữ chào hỏi, rèn cho trẻ thói quen nói to rõ ràng Mạnh dạn tự tin giao tiếp Kỹ năng: Phát triển kỹ giao tiếp, kỹ ứng xử lịch Thái độ:Học sinh vui vẻ, chủ động chào hỏi người đặc biệt người lớn tuổi II CHUẨN BỊ Chuẩn bị giáo viên: Đồ dùng liên quan đến học Chuẩn bị học sinh:Vở kỹ sống, bút III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP Ổn định lớp học khởi động -Mục tiêu: Định hướng ý học sinh , tạo khơng khí vui vẻ trước vào học -Phương pháp: Trò chơi : hs nhảy theo vũ điệu “ Balala” - Gv dẫn vào bài: 2.Tiến trình học 2.1 Hoạt động 1: Sức mạnh lời chào - Mục tiêu: Giúp học sinh hiểu lời chào lịch sự, lễ phép mang đến cho người chào niềm vui, thoải mái, nhận lại nụ cười gật đầu chào lại Thói quen chào hỏi người thói quen tốt cần phát huy - Phương pháp:Phân tích truyện, thảo luận nhóm - Cách tiến hành: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Học sinh lắng Các ơi! Sáng đưa đến nghe câu chuyện trường? Trước học chào ai? Đến lớp chào ai? Có bạn học không chào cô giáo không? Như ngoan chưa? - Các có muốn trở thành bạn nhỏ ngoan người yêu quý không? Vậy phải làm gì? - Cơ có câu chuyện kể bạn nhỏ bạn câu chuyện bạn người yêu quý Để biết bạn lại người quý mến thế, Bây lắng nghe cô kể câu chuyện -Học sinh lắng nghe câu chuyện + Câu chuyện: “ Lời chào Minh” Một buổi sớm mùa xuân mát mẻ, lành Minh đếntrường vừa vừa hát líu lo Tối hơm qua Minh vừa nghe hát “ chim vành khuyên” Minh nghĩ phải chào hỏi lịch chim hát.Đến cổng trường, nhìn thấy bác bảo vệ, Minh dừng lại,khoanh tay, cúi đầu lễ phép cất lời chào bác Bác bảo vệ dù bận theo dõi cổng trường bác quay lại khẽ cười xoa đầu Minh Minh vui quá, bước tiếp Vào đến sân trường Minh lại thấy cô hiệu trưởng hôm đến sớm, để quan sát học sinh vào lớp chuẩn bị tập thể dục đầu sáng Mọi hôm Minh tránh xa chỗ cô đứng, ngại không chào cô Nhưng hôm bạn dừng lại trước mặt cô, khoanh tay cúi đầu lễ phép “ em chào cô ạ, em chúc cô ngày vui vẻ” Cô ht hiền từ khẽ nhoẻn miệng cười, xoa đầu Minh khen Minh thật có kỹ sống Minh chào cô bước chân lên lớp, thấy bạn Minh vẫy tay chào to: “ xin chào cậu, chúc cậu ngày vui vẻ” Các bạn ngơ ngác, nhìn cười vang Mọi người nhìn Minh -3,4 học sinh chia sẻ.Lớp nhận xét bổ sung -Học sinh thực hành - Lớp lắng nghe cô chốt nội dung hoạt động Nội dung Lời chào mang đến niềm vui, thoải mái, hạnh phúc.Lời chào thể người lịch sự, có kỹ sống Lời chào kèm theo câu chúc thể văn minh nói “chào cậu, ngày vui vẻ nhé” Cơ bé hạnh phúc đến kỳ lạ, khẽ cất cặp, hồ hởi đón nhận niềm vui mà ngày bạn khơng có ? Qua câu chuyện em thấy bạn Minh bạn nhỏ ? Em học điều qua câu chuyện +Lời chào thật tuyệt vời phải không bạn nhỏ, cần thật vui vẻ chủ động lễ phép gặp người lớn tin người yêu quý ? Vậy theo em cần chào hỏi Và chào nhỉ? + Dạy trẻ cách chào hỏi người lớn! - Hôm cô hướng dẫn cách chào hỏi lễ phép để trở thành em bé ngoan, có đồng ý khơng? - Khi gặp thầy cô giáo, bố mẹ, người lớn tuổi đến trường thăm trường chào nào? - Cô làm mẫu: Con chào thầy cô ạ! Con chào bố ạ! Con chào mẹ ạ! (Khoanh tay trước ngực, đầu cúi, miệng cười tươi, giọng nói phải to, rõ ràng) -Gv gọi đại diện hs lên thực hành - Vậy gia đình có khách có chào khơng? - Các chào nào? - Khi học chào ai? Chào nào? (Chào ông/bà/bố/mẹ/anh/chị… Cháu/con/em… học ạ! + Dạy trẻ cách chào hỏi bạn bè! - Khi gặp người lớn vòng tay lại chào, đầu cúi, gặp bạn sao? Các chào nào? - Cơ làm mẫu: (Nhìn thẳng vào bạn vui tươi đưa tay ngang tầm mắt vẫy chào (Mình chào bạn) - Bây có muốn trở thành bạn nhỏ người yêu quý không? -Gv gọi học sinh lên thực hành -Gv mời lớp đứng dậy bạn bàn quay mặt vào nhau, chào to, tớ chào cậu, chúc cậu ngày vui vẻ +Lời chào thật tuyệt vời phải không Vậy “ lời chào mang đến cho ta điều gì?” + “ Lời chào mang đến cho người chào điều gì?” -Chốt: Sức mạnh lời chào: - Mang đến niềm vui, thoải mái, hạnh phúc.Lời chào thể người lịch sự, có kỹ sống Lời chào kèm theo câu chúc thể văn minh + Liên hệ thực tế: Em tự chủ động chào người mà không cần để bố mẹ nhắc nhở chưa? Em chào 2.2 Hoạt động 2: Bài học bổ ích - Mục tiêu :Học sinh khắc sâu, ghi nhớ để ý rèn luyện hình thành thói quen thái độ chào hỏi lịch sự, học sinh rèn thói quen nói to rõ ràng giao tiếp - Phương pháp :phân tích phim - Cách tiến hành: Hoạt động học Nội dung Hoạt động giáo viên sinh ? Khi có khách đến nhà chơi fdi chơi gặp người lớn em thường làm ? Chào hỏi thơi đủ chưa, phải chào - Gv nhắc nhở hs chào to rõ ràng khuôn mặt vui vẻ tươi cười, dáng đứng lịch -Học sinh xem clip + Hs theo dõi clip “ Lịch có khách đến -2,3 học sinh chia sẻ nhà” ? Bạn nhỏ clip có hành động cử có khách đến nhà ? Hành động hay sai, sao, điều -Lớp lắng nghe chốt mang lại lợi ích nội dung hoạt động ? Liệt kê hành động bạn nhỏ clip => Chốt:Lời chào theo lớn dần ln thể bạn nhỏ lịch sự, văn minh có khách đến nhà làm khách để người yêu quý + Liên hệ thực tế: vận dụng học vào thực tế 2.3 Tổng kết vận dụng thực hành -Tổng kết: Các em thân mến, lời chào lịch sự, lễ phép mang đến cho người chào niềm vui, thoải mái, nhận lại nụ cười gật đầu chào lại -Thực hành: Chúng ta cần biết chào hỏi lễ phép với người xung quanh ... kết: Các em thân mến, lời chào lịch sự, lễ phép mang đến cho người chào niềm vui, thoải mái, nhận lại nụ cười gật đầu chào lại -Thực hành: Chúng ta cần biết chào hỏi lễ phép với người xung quanh... dẫn cách chào hỏi lễ phép để trở thành em bé ngoan, có đồng ý không? - Khi gặp thầy cô giáo, bố mẹ, người lớn tuổi đến trường thăm trường chào nào? - Cơ làm mẫu: Con chào thầy cô ạ! Con chào bố... câu chuyện +Lời chào thật tuyệt vời phải không bạn nhỏ, cần thật vui vẻ chủ động lễ phép gặp người lớn tin người yêu quý ? Vậy theo em cần chào hỏi Và chào nhỉ? + Dạy trẻ cách chào hỏi người lớn!